導(dǎo)語：師范專業(yè)實(shí)踐教學(xué)小結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了人生的岔路口徘徊，青春如歲月。想搭上青春的最后一班列車?；厥灼接沟倪^往動(dòng)覺慚愧不堪。

記憶中還是一無所留，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半。生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了兒時(shí)的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！

來到目的地—縣鎮(zhèn)中學(xué)。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢想。體驗(yàn)到所謂的酸甜苦辣。確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。一個(gè)月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情:

緊張無錯(cuò)

第二天即月二號就給我安排了各自的教學(xué)任務(wù)。讓我欲哭無淚的領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。初為人師的站在三尺講臺(tái)上，月一號下午來到鎮(zhèn)中學(xué)。表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。再加上他一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨(dú)！因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽課、評課的活動(dòng)。沒幾天活動(dòng)就從我這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的源”寫成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我當(dāng)時(shí)感覺很尷尬！后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來，達(dá)到無視”聽課的老師的功底。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！

氣急敗壞

但我沒有放在心上，來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管。心想一定可以震住他沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時(shí)間。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的有起哄的還有說話嘮嗑的站的時(shí)候沒有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門（趴著的斜著的靠墻的杵著的......大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說歹說人家就是無動(dòng)于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開玩笑問他都活著嗎？能出氣唄？課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞—哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的八四班真的變化很大，進(jìn)步了很多很多。感慨，沒有白哭！

由衷的感動(dòng)

讓我釋懷，這份感動(dòng)來自我兩個(gè)班的學(xué)生們所有的喜怒哀樂根源于他氣我哭得是讓我笑。讓我感動(dòng)的也是雖然時(shí)常抱怨他不懂事，有時(shí)候卻很慶幸自己是教語文的老師，通過他周記、作文跟他一起分享他快樂傷心和迷茫。周記里的每句對我祝福的話都讓我感動(dòng)，每句真心的悔過和檢討書都讓我微笑不已。走在校園里不經(jīng)意間聽到每句“老師好”都讓我感到滿足。下課后學(xué)生們圍著我問作業(yè)問問題的感覺很充實(shí)。這樣情感的滿足和被認(rèn)可感，被信任感是從來沒有的成長是要付出代價(jià)的時(shí)常給學(xué)生們說，盡管我很稚嫩但我會(huì)用一顆熱忱的心去做好我該做的事情！

滿腔的感謝

感謝給予我?guī)椭P(guān)愛的每一個(gè)老師，來這里一個(gè)月我成長了這源于每一個(gè)相遇的人的幫助。每一個(gè)同學(xué)。幸福的因?yàn)橛龅揭粋€(gè)非常好的指導(dǎo)老師，教學(xué)中有不懂的地方問她都會(huì)很大方認(rèn)真的指導(dǎo)我經(jīng)驗(yàn)豐富卻很謙虛！幸福的兩個(gè)班的班主任老師都很呵護(hù)我幸福的因?yàn)檫€有七個(gè)人與我同甘共苦，這里相識(shí)相知。幸福的本校領(lǐng)導(dǎo)和老師都在背后支持著我。

能力的提高

真刀實(shí)槍時(shí)，當(dāng)擺脫紙上談兵。發(fā)現(xiàn)自己原來差了很多，需要不斷的學(xué)習(xí)，充電！理論與實(shí)踐是不一樣的面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)情況，不能單純的照搬照抄，哲學(xué)上說具體問題具體分析，確應(yīng)該這樣！每一天都是忙綠中度過，熟悉課文，寫教案，查閱相關(guān)的文件及資料，深入文本挖掘教材，把握中課文的中心思想對學(xué)生們進(jìn)行情感教育等等，都使我受益匪淺！語文教研組的活動(dòng)，通過自己講課，聽別的老師指出我講課的優(yōu)缺點(diǎn)使我成長很快。同時(shí)通過聽有經(jīng)驗(yàn)老的課知道很多教學(xué)方法和與同學(xué)相處的方法！

收獲了很多！相信這里的半年會(huì)是四年大學(xué)生活中最華麗的一章！相信這半年的教師生涯是最值得記憶的回憶！相信無論將來我從事什么職業(yè)這半年的都是一批寶貴的財(cái)富！燃燒青春吧，這個(gè)收獲的季節(jié)里。青春無悔。