導(dǎo)語：區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)教育工作計劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想

年，區(qū)職業(yè)教育成人教育社區(qū)教育民辦教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全國、省、市《中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為引領(lǐng)，貫徹落實《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃》，圍繞全區(qū)教育工作的總體目標(biāo)，大力發(fā)展符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟特色需要的職業(yè)教育，提高成人繼續(xù)教育為社會服務(wù)的能力，構(gòu)建終身教育體系，推進我區(qū)各級各類教育更好更快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）落實中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新三年行動計劃，加強職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，實施全省職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)二期規(guī)劃，力爭信息工程學(xué)校年內(nèi)達(dá)到國家教育改革發(fā)展示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

（二）做好職校招生、就業(yè)工作，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，職業(yè)學(xué)校招生突破1200人。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，提高就業(yè)質(zhì)量。

（三）以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加快職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)新實訓(xùn)基地運營模式。

（四）實施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高和校長能力提升計劃，提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度

（五）積極推進鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校建設(shè)。

（六）積極開發(fā)社區(qū)教育資源。充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育、科技、文化等資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，努力拓寬教育渠道，推動社區(qū)教育資源的共建共享。

（七）進一步指導(dǎo)、規(guī)范民辦教育，依法審批、規(guī)范管理，促進民辦教育的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。

三、主要工作

（一）職業(yè)教育

1.加強職業(yè)教育示范學(xué)校建設(shè)。加強中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，落實省職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè)二期規(guī)劃，支持信息工程學(xué)校做好中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，使其成為全國中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量和辦出特色的示范學(xué)校，成為推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)建設(shè)、改善民生的重要支撐力量，在全區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。加強中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)，支持商貿(mào)學(xué)校做好優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)，促進學(xué)校在辦學(xué)理念、深化改革、機制創(chuàng)新、能力建設(shè)等方面的示范作用，提高辦學(xué)質(zhì)量。

2.創(chuàng)新職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)模式。啟動職業(yè)教育實訓(xùn)基地有序開放計劃，重點探索機電、電工電子、通信等與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求密切相關(guān)的專業(yè)實訓(xùn)基地的開放。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校引進企業(yè)設(shè)備、人員、技術(shù)，以及生產(chǎn)和服務(wù)項目，共建共享實訓(xùn)基地，支持校企一體化的合作模式。以企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)流程為導(dǎo)向，設(shè)計、建設(shè)實訓(xùn)場地和設(shè)施。配置對接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)和服務(wù)的先進設(shè)備。配備實踐能力強、理論水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。加強實訓(xùn)基地運行管理。

3.加強專業(yè)建設(shè)。根據(jù)中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)方案和課程教學(xué)大綱，深化專業(yè)課程改革，加強專業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)，突出專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對接與吻合。主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校建立由企業(yè)和學(xué)校代表參加的校企合作委員會，建立校企合作聯(lián)盟。組織召開職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與校企合作工作交流會。

4.繼續(xù)深入實施教師素質(zhì)提高計劃。以教師能力提高為重點，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，通過課題引領(lǐng)、經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)考察等多種方式，廣泛開展在職教師培訓(xùn)。繼續(xù)探討職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐和兼職教師聘用政策，突出職業(yè)學(xué)校教師實踐操作、產(chǎn)學(xué)研、課程開發(fā)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、企業(yè)經(jīng)歷等能力建設(shè)，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。

5.繼續(xù)推動職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革。以新修定的教學(xué)指導(dǎo)方案和課程教學(xué)大綱為指導(dǎo)，進一步深化課程改革和教材創(chuàng)新。以提高質(zhì)量為重點，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加強校企合作，創(chuàng)新多樣化的校企一體化辦學(xué)模式，積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，加大專業(yè)課教學(xué)中實踐教學(xué)的比重。發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢，改革技能型人才培養(yǎng)模式，由學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)技能型人才，全面提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

6.推進技能競賽活動。以技能競賽為抓手，營造重視和加強技能的濃厚氛圍，擴大技能競賽的參與面，充分發(fā)揮技能競賽對教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)模式轉(zhuǎn)變、實訓(xùn)基地建設(shè)、教師能力提升的引領(lǐng)作用。進一步完善技能競賽制度，實現(xiàn)少數(shù)學(xué)生競賽，全體學(xué)生受益，教師共同發(fā)展的良性發(fā)展局面。

7.創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校德育工作。貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，認(rèn)真抓好德育課程的實施，積極推進職業(yè)學(xué)校德育特色創(chuàng)新以及創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育等課程建設(shè)和德育基地建設(shè)。推進和諧校園建設(shè)，加強職業(yè)學(xué)校校園管理與學(xué)生管理工作，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。年內(nèi)召開職業(yè)學(xué)校校園管理與學(xué)生管理工作研討會。

8.加強職業(yè)學(xué)校特色建設(shè)。以特色學(xué)校建設(shè)為抓手，豐富職業(yè)學(xué)校文化內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)校專業(yè)建設(shè)情況，培植學(xué)校特色，努力提升我區(qū)職業(yè)教育影響力。

9.認(rèn)真抓好中職招生就業(yè)工作。進一步加強對職業(yè)學(xué)校招生工作的統(tǒng)籌管理，維護招生工作秩序，健全招生工作機制，做好年中職招生工作。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進校企聯(lián)合辦學(xué)，全力做好就業(yè)推薦工作。

（二）成人教育社區(qū)教育

1.加強成人教育陣地建設(shè)。利用全區(qū)農(nóng)村舊村改造這一契機，引導(dǎo)各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校有效整合教育資源，做好規(guī)范化鎮(zhèn)成人教育學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作。

2.健全成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。以各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校為核心，充分發(fā)揮各級各類農(nóng)村學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，建全成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。組織實施新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。

3.加強社區(qū)教育工作者隊伍建設(shè)。在做好專職隊伍建設(shè)的同時，進一步擴大社區(qū)教育志愿者隊伍，提高社區(qū)教育志愿者隊伍素質(zhì)，年內(nèi)出臺有關(guān)鼓勵和吸引志愿者的政策措施。

4.改革社區(qū)教育發(fā)展模式。選擇部分有一定工作基礎(chǔ)的社區(qū)做試點，探索社會化、市場化管理運行社區(qū)教育的辦法，廣泛吸引社會力量參與舉辦社區(qū)教育，創(chuàng)新社區(qū)教育發(fā)展的體制、機制與模式。

5.積極開發(fā)社區(qū)教育資源。加強社區(qū)教育機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開發(fā)社區(qū)教育資源，打造終身學(xué)習(xí)的有效平臺，以多元、實用的教學(xué)內(nèi)容，靈活的學(xué)制時間，滿足社區(qū)居民再學(xué)習(xí)、再就業(yè)的教育需求。

6.開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。繼續(xù)抓好面向在校學(xué)生的學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工作。

（三）民辦教育

1.加強制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。指導(dǎo)各民辦教育機構(gòu)進一步完善管理制度，健全管理機制。繼續(xù)組織《民辦教育促進法》及其《實施條例》學(xué)習(xí)宣傳活動，提高民辦教育機構(gòu)管理人員和教師的法律意識和理論水平。規(guī)范各民辦培訓(xùn)機構(gòu)的內(nèi)部管理行為，建立健全學(xué)校理事會（校委會）決策機構(gòu)，完善教職工代表大會制度，按照有關(guān)規(guī)定建立基層黨組織和工會組織，促進民辦教育健康規(guī)范發(fā)展。

2.加強審批管理，嚴(yán)格依法行政。進一步明確審批職責(zé)，依法規(guī)范審批程序，依據(jù)設(shè)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進行現(xiàn)場考察確認(rèn)，對已經(jīng)取得辦學(xué)許可證的民辦教育機構(gòu)結(jié)合年辦學(xué)條件評估情況依法進行資質(zhì)核查。做好年檢工作，對全區(qū)各級各類民辦教育機構(gòu)進行全面的清理和整頓，促使學(xué)校增加投入，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益和經(jīng)濟效益。召開年度表彰大會，表彰先進，激勵后進，整體提高辦學(xué)水平。

3.加大執(zhí)法力度，凈化辦學(xué)市場。完善民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險防范機制，進一步加大執(zhí)法力度，聯(lián)合相關(guān)部門，對無證辦學(xué)的民辦教育機構(gòu)徹底清查，依法嚴(yán)肅處理，促進我區(qū)民辦教育健康有序發(fā)展。

4.加強隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。年教育局將重點加強民辦學(xué)校管理隊伍建設(shè)，使民辦教育機構(gòu)的校長、法人代表能勝任管理和教學(xué)工作，促進我區(qū)民辦教育健康高質(zhì)發(fā)展。

5.加強安全督查，提高防范意識。督促各級各類民辦教育機構(gòu)落實安全管理責(zé)任制，形成“法定代表人為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人”的管理職能體系，不定期地對學(xué)校進行安全督查。構(gòu)建校園安全管理工作“橫向到邊、縱向到底、齊抓共管”的工作格局。