職校強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)施意見
時(shí)間:2022-06-12 06:30:00
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各職業(yè)學(xué)校:
為全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《市人民政府與教育部關(guān)于共建國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)的意見》的有關(guān)精神,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方向,深化職業(yè)教育改革,進(jìn)一步貼近市場(chǎng)需求辦學(xué),彰顯職業(yè)教育特色,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)我區(qū)職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展?,F(xiàn)就加強(qiáng)我區(qū)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)工作提出幾點(diǎn)要求。
一、針對(duì)職業(yè)學(xué)校德育工作現(xiàn)狀,繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校德育工作
各校要以《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》為指導(dǎo),把學(xué)校德育教育工作放在首位。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,突出以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,注重提高學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)。
學(xué)校要加強(qiáng)德育常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,寓教育于活動(dòng)之中。要充分發(fā)揮德育課在德育工作主渠道作用,要將德育教育有機(jī)地融入各學(xué)科教學(xué)之中,融入實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)之中。
大力推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建職業(yè)學(xué)校德育工作新體系。學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校人文環(huán)境和自然環(huán)境意識(shí),創(chuàng)造良好的校園文化活動(dòng)條件,逐步創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)職業(yè)教育特色的校園文化,使之成為推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要載體。
要加強(qiáng)法制教育、廣泛開展心理健康教育。使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的同時(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),樹立正確的擇業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用,結(jié)合學(xué)生實(shí)際、專業(yè)特點(diǎn),做好班級(jí)管理工作,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)作用,提高學(xué)生自我教育、自我管理功能。
加強(qiáng)德育工作預(yù)見性,注重細(xì)節(jié)管理,防止惡性事件發(fā)生。
二、結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn),注重特色專業(yè)建設(shè),探討符合職業(yè)教育的教學(xué)模式
各校要認(rèn)真研究我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及濱海新區(qū)開發(fā)、開放需要,面向行業(yè)、企業(yè)了解人才需求情況及社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育提出的新要求,結(jié)合學(xué)校目前專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀,積極開展社會(huì)調(diào)查,對(duì)有發(fā)展前景、有社會(huì)認(rèn)可度重點(diǎn)專業(yè)加大投入力度重點(diǎn)建設(shè),對(duì)有一定知名度的特色專業(yè)予以保留。對(duì)于招生困難,就業(yè)前景差的專業(yè)要堅(jiān)決停辦,實(shí)現(xiàn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置優(yōu)化,走精品專業(yè)建設(shè)之路。
積極開展教學(xué)模式改革研究,推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”教學(xué)模式改革進(jìn)程,推行“學(xué)分制管理”,促進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化。以就業(yè)為導(dǎo)向來更新教育教學(xué)內(nèi)容,以企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)來確定培養(yǎng)方向和培養(yǎng)過程,強(qiáng)化學(xué)生的技能實(shí)習(xí)和職業(yè)訓(xùn)練,使教學(xué)更加適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需要、適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展需要。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序,強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練,凸顯職業(yè)教育特色
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,首先,要以課堂教學(xué)為突破口,良好的課堂秩序,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保證。學(xué)校要落實(shí)各項(xiàng)行之有效常規(guī)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為,切實(shí)穩(wěn)定課堂教學(xué)秩序,提高課堂效率,杜絕亂課現(xiàn)象。第二,強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生素質(zhì);以積極參加全市、全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽為突破口,以專業(yè)技能取證工作為平臺(tái),充分利用校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地,加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)安全操作習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生專業(yè)技能水平。第三,提高專業(yè)教師整體素質(zhì),優(yōu)化隊(duì)伍機(jī)構(gòu)。具有高素質(zhì)職業(yè)教育教師隊(duì)伍是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,各校要對(duì)培養(yǎng)雙師型教師提出具體落實(shí)計(jì)劃,落實(shí)關(guān)于職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐的文件要求。創(chuàng)造條件使專業(yè)教師及時(shí)了解本專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和前沿技術(shù),熟練掌握本專業(yè)的基本技能技巧,在專業(yè)訓(xùn)練中能為學(xué)生做好示范,充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色。
四、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)管理,建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的各項(xiàng)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,有效地開展實(shí)習(xí)生管理工作是當(dāng)前建立和完善半工半讀制度的必然要求,是做好半工半讀工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
各校必須建立健全一套細(xì)致完善的學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度,明確實(shí)習(xí)生不是畢業(yè)學(xué)生,不能放任自流,要保留班級(jí)建制。建立實(shí)習(xí)管理責(zé)任制,安排具體人員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生管理,尤其是校外實(shí)習(xí),要定期到用人單位了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,或安排管理人員進(jìn)駐實(shí)習(xí)單位,形成實(shí)習(xí)學(xué)生信息的定期反饋機(jī)制,建立實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)檔案,及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)狀況。教育學(xué)生要遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,樹立良好中職學(xué)生形象,同時(shí)還要增強(qiáng)法律意識(shí),幫助學(xué)生了解就業(yè)政策法規(guī),引導(dǎo)學(xué)生做好自我保護(hù),聯(lián)系用人單位要選擇規(guī)范性強(qiáng)信譽(yù)好的,切實(shí)維護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。
五、加強(qiáng)住宿學(xué)生管理,杜絕不良事件發(fā)生
隨著近年來招生范圍的不斷擴(kuò)大,目前區(qū)內(nèi)各職業(yè)學(xué)校均有一定數(shù)量的學(xué)生住宿,住宿學(xué)生的管理工作已經(jīng)成為職校學(xué)生管理工作重要組成部分。各校要按規(guī)范要求完善學(xué)生住宿設(shè)施的建設(shè),進(jìn)一步健全住宿生管理制度,要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班負(fù)責(zé),管理責(zé)任落實(shí)到人,配備責(zé)任心強(qiáng)的宿管人員,堅(jiān)決杜絕不良事件發(fā)生。要樹立對(duì)住宿學(xué)生服務(wù)意識(shí),解決學(xué)生困難,根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件開展多種多樣的課余活動(dòng),如:組織學(xué)生收看電視、觀影、開展文體活動(dòng)、技能培訓(xùn)等,豐富學(xué)生的課余生活,使住宿學(xué)生能夠安心在校學(xué)習(xí)。
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