交通局機關(guān)學習活動方案

時間:2022-10-14 01:34:22

導語:交通局機關(guān)學習活動方案一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

交通局機關(guān)學習活動方案

根據(jù)縣第四次黨代會精神,按照縣委《關(guān)于在全縣開展“三講三促”主題教育活動的決定》要求,為克服當前一些機關(guān)和干部中存在的不重學習、不好學習、不善學習的陋習,不斷提升黨員干部的政治、文化和業(yè)務素質(zhì),經(jīng)研究,決定在全局開展“創(chuàng)建學習型機關(guān),爭當學習型干部”主題學習教育活動,特制定本實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,通過深入持久地開展主題學習教育活動,努力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,引導廣大黨員干部積極向書本學、向?qū)<覍W、向?qū)嵺`學,不斷提升黨員干部的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力,真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè),為把建設成為贛西工業(yè)商貿(mào)旅游重鎮(zhèn)提供強有力的智力保證。

二、基本目標

通過抓學習,使干部隊伍政治頭腦更加清醒,胸懷視野更加開闊,理論素養(yǎng)更加全面。具體要做到:

1、提高干部運用新知識、新思想、新理念去研究、分析和解決實際問題的能力。通過抓學習,真正讓干部做到掌握上情如“放大鏡”,能爭取政策、用好政策;了解下情如“顯微鏡”,能洞察民情、關(guān)注民生;識透內(nèi)情如“透視鏡”,能把握縣情、科學決策;知曉外情如“望遠鏡”,能知己知彼、借石攻玉;對待自我如“反光鏡”,能正視得失、樂于奉獻。

2、破解當前一些干部中存在的斗志削弱、觀念守舊、層面不高等制約經(jīng)濟社會發(fā)展的難題。通過抓學習,讓干部隊伍解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,從思想上解除束縛力;把握規(guī)律、挖掘潛力,從方法上激發(fā)創(chuàng)造力;改革創(chuàng)新、完善制度,從機制上注入生命力;嚴肅紀律、提升效能,從作風上遏制破壞力;顧全大局、服從指揮,從認識上凝聚向心力,最終達到提高生產(chǎn)力的目的。

3、通過抓學風促黨風、促政風、促行風,為縣委“一三三三六”戰(zhàn)略的實施營造好的氛圍。通過抓學習,在全局樹立勤政好學、學以致用之風;樹立心系群眾、服務人民之風;樹立真抓實干、務求實效之風;樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風;樹立顧全大局、令行禁止之風;樹立發(fā)揚民主、團結(jié)共事之風;樹立秉公用權(quán)、廉潔從政之風;樹立生活正派、情趣健康之風。

三、組織機構(gòu)

為更好地開展“創(chuàng)建學習型機關(guān),爭當學習型干部”主題教育活動,經(jīng)局長辦公會研究決定,成立縣交通運輸局開展“創(chuàng)建學習機關(guān),爭當學習干部”主題教育活動領(lǐng)導小組。組成人員如下:

四、學習內(nèi)容

1、圍繞提高政治素養(yǎng)和政策理論水平,加強對政治理論知識的學習。認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。學習中央、省委、市委、縣委一系列重要會議精神,學習黨和國家的路線、方針、政策以及重大決策,學習黨在改革開放實踐中形成的理論創(chuàng)新的最新成果。

2、圍繞提高為經(jīng)濟建設服務的能力和水平,加強對經(jīng)濟管理、法律金融等知識的學習。認真學習社會主義市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理等知識,努力拓寬學習途徑。

3、圍繞培養(yǎng)一支高素質(zhì)干部隊伍,加強對崗位業(yè)務知識的學習。根據(jù)本機關(guān)、本崗位的工作特點和要求,組織機關(guān)干部結(jié)合本單位的工作實際,學習行政管理知識和專業(yè)技術(shù)知識,開展專業(yè)技術(shù)知識培訓教育,促使機關(guān)干部鉆研本職業(yè)務。

4、圍繞提高辦事效率和工作效果,加強對現(xiàn)代科技知識和法律法規(guī)知識的學習。認真學習社會主義法制理論和重要法律法規(guī)以及中央、省委、市委、縣委關(guān)于黨風廉政建設的一系列規(guī)定。組織機關(guān)干部認真學習計算機等現(xiàn)代知識,熟練掌握辦公自動化軟件的使用和網(wǎng)絡通訊技能。

5、圍繞社會主義核心價值體系建設,加強對文明禮儀和文化知識的學習。組織干部職工加強對社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范和文明禮儀知識的學習以及優(yōu)秀文學著作和期刊雜志的閱讀,提升自身素質(zhì)。

五、學習方式

1、“請進來學”與“走出去學”相結(jié)合。邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家學者、先進典型前來授課。同時,積極開展外出參觀、調(diào)查研究活動,學習借鑒發(fā)達地區(qū)、先進單位成功經(jīng)驗和做法,努力將其轉(zhuǎn)化為推動我局工作的思路和辦法。

2、“授課式學”與“互動式學”相結(jié)合。積極運用論壇、報告會等多種形式,圍繞重大理論和實踐問題進行集中授課。同時,采用研究討論、知識競賽、技能比賽等手段,增強學習的生動性和趣味性,促進機關(guān)干部主動思考、相互溝通、尋求共識,在相互交流中增長知識、得到提高。

3、“集中學”與“分散學”相結(jié)合。充分發(fā)揮黨支部理論學習的龍頭帶動作用,加強和改進個人自學,提倡業(yè)余時間自覺學習,引導全體干職工養(yǎng)成良好學習習慣,盡量多學一點、學深一點,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì)。

4、“傳統(tǒng)方式學”與“現(xiàn)代方式學”相結(jié)合。既要堅持運用好過去組織學習的有效方法和成功經(jīng)驗,又要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和各種新興媒體,特別要高度重視、充分利用以互聯(lián)網(wǎng)為核心的網(wǎng)絡陣地,加強干部遠程教育、電化教育等學習教育網(wǎng)絡建設。

5、“書本上學”與“實踐中學”相結(jié)合。既要堅持從書本中獲取知識,又要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥礪品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng),使學習成為提升工作水平、破解發(fā)展難題的原動力,形成學以致用、用以促學、學用相長的良好循環(huán)。

六、活動載體

1、開展“五個一”大學習活動。“五個一”即要求“日學一時”,黨員干部每日至少學習一個小時,并做好讀書筆記,“周聽一堂”,每周聽取一堂專題輔導、電視教學、讀書沙龍等形式的講座,要有聽課記錄;“月讀一書”,每月要精讀好一本書,要有讀書筆記和讀書心得;“季寫一文”,要求一年至少撰寫2篇以上的調(diào)研報告、理論文章或讀書體會;“年授一課”,班子成員、中層干部每年在機關(guān)學習、讀書沙龍、討論活動、基層調(diào)研等活動中至少講一堂課,要有授課提綱和資料。

2、開展經(jīng)典好書大推介活動。要有針對性地每月向機關(guān)干部推介閱讀一本好書,并負責檢查學習記錄和心得體會,為確保好書推介活動效果,要求每月至少開展一次讀書沙龍,通過讀書沙龍交流讀書心得,達到共同提高的目的。

3、開展理論知識大培訓活動。要建立“周五學習日”制度,每個星期五下午組織全體黨員干部進行不少于2學時的集中學習或自學。要定期通過領(lǐng)導講學、專家輔學、遠程助學、現(xiàn)場教學等多種形式組織集中授課,集中授課要求每月不少于一次,全年確保12次以上。

4、開展蹲點基層大調(diào)研活動。領(lǐng)導干部每年組織不少于2次的學習研討調(diào)研活動,到基層調(diào)研時間每年不少于30個工作日。其他干部的調(diào)研情況由各單位自行組織開展。副科級以上領(lǐng)導干部要對全縣的發(fā)展定位、產(chǎn)業(yè)提升、社會穩(wěn)定、社會管理創(chuàng)新、旅游開發(fā)、工業(yè)園建設等戰(zhàn)略構(gòu)想進行廣泛調(diào)研,并形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。在機關(guān)干部中至少遴選2篇以上文章參加縣評比。

5、開展解放思想大討論活動。要運用領(lǐng)導干部引領(lǐng)談、圍繞主題專家談、建言獻策大家談、發(fā)揚民主開門談等形式,在干部隊伍中開展一系列大討論活動。2012年全縣要廣泛開展好“實施‘一三三三六’戰(zhàn)略,我們?nèi)绾螤幃敼云齐y的先鋒隊”,“打造贛西工業(yè)商貿(mào)旅游重鎮(zhèn),我們?nèi)绾螤幃敺瞻l(fā)展的排頭兵”,“提升黨的建設科學化水平,我們?nèi)绾螤幃攦?yōu)秀黨員的代言人”三項大討論活動,大討論活動要求要有計劃、有安排;有活動、有載體;有形式、有內(nèi)容;有成果、有實效。

七、檢查考核

1、切實加強督促檢查。采取對各股室經(jīng)常檢查的方式進行,實行“每季一督查,半年一調(diào)度,年度一考評”。

2、建立科學考核辦法。將學習活動情況制定出嚴格的、量化的考核辦法,納入機關(guān)目標管理參評內(nèi)容。

3、建立督查通報制度。定期將督查結(jié)果進行通報。

八、工作要求

1、領(lǐng)導示范帶頭。要加強對學習活動的領(lǐng)導,主要領(lǐng)導要切實履行第一責任人的職責,班子成員分工明確、形成合力,要做到思想上重視、態(tài)度上堅決、行動上自覺,帶頭參與、帶頭思考、帶頭學習,要充分發(fā)揮學習表率示范作用。

2、營造良好氛圍。對活動中涌現(xiàn)的學習標兵、學習典型和特色做法、工作亮點等進行及時總結(jié)、表彰、宣傳和推廣,同時對不重視學習、不愛好學習、不善于學習的敷衍、懶散、回避等不良現(xiàn)象進行及時批評。

3、搞好工作總結(jié)。對活動情況及時地進行認真總結(jié),定期向縣學習領(lǐng)導小組辦公室報送書面總結(jié)材料。