導(dǎo)語：組織部機關(guān)機制思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

注重加強自身建設(shè)是組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。近幾年來，經(jīng)過樹組工干部形象、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、“講正氣、樹新風(fēng)”等重大活動的洗禮，組工干部工作質(zhì)量和水平進一步提升，工作熱情和干勁進一步迸發(fā)。但與總書記提出的“把組織部門建設(shè)成為高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的模范部門，把組工干部隊伍建設(shè)成為講黨性、重品行、作表率的過硬隊伍”的要求相比，還有不少差距。主要表現(xiàn)為“五個不適應(yīng)”，即工作節(jié)奏不適應(yīng)，工作主動性不強，缺乏自我加壓的精神；工作能力不適應(yīng)，對一些新知識、新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)和接受有些滯后；工作方法不適應(yīng)，工作程序不規(guī)范，在具體細節(jié)上有需要進一步規(guī)范的地方；工作標(biāo)準(zhǔn)不適應(yīng)，工作定位不高，缺乏敢爭第一的勇氣；工作態(tài)度不適應(yīng)，缺乏創(chuàng)新意識，工作無特色，等等。要改變這些狀況，切實提高組工干部的整體素質(zhì)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，就必須有一套切實管用又激人奮進的工作機制，為此，我們在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，在縣委組織部機關(guān)建立了組工干部激勵機制，并通過一年的試行，收到了良好的效果。

一

激勵機制的基本內(nèi)容是“雙爭雙創(chuàng)雙出”，即，爭先進爭位次、創(chuàng)業(yè)績創(chuàng)一流、出亮點出精品，以實施目標(biāo)責(zé)任制為基本形式，以嚴格考核和獎優(yōu)罰劣為手段，融組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任目標(biāo)、運作實施、督導(dǎo)考核、獎懲評價為一體，出臺了《關(guān)于在縣委組織部實行激勵機制的意見》，形成了一整套工作載體和運行規(guī)范，

（一）科學(xué)制定目標(biāo)。制定目標(biāo)堅持定性與定量相結(jié)合，凡是能夠直接用定目標(biāo)的工作任務(wù)，直接用數(shù)量定目標(biāo)，如撰寫調(diào)查報告、典型經(jīng)驗、調(diào)研文章的篇數(shù)等各項工作直接用數(shù)字定目標(biāo)。不能量化的，要求有特色、有亮點。每個科室每個人的工作目標(biāo)包括業(yè)務(wù)目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)、亮點目標(biāo)三部分，鼓勵創(chuàng)新，鼓勵舉亮點、出精品、創(chuàng)品牌，這樣，每個科室每個人既有正常目標(biāo)，又有加壓目標(biāo)。

（二）完善運作載體。突出重點，選好載體，形成一個縱到底、橫到邊，載體各有不同、活動各有特色的實施運作網(wǎng)絡(luò)，真正使激勵機制發(fā)揮出整體效果。一是開展評選先進科室活動。年初，各科室將重點、亮點工作向大家做出承諾。年終，將重點、亮點工作作為主要內(nèi)容，進行考核排位，評出先進和落后，兌現(xiàn)獎懲。二是設(shè)立工作創(chuàng)新獎。對在分管工作中敢于打破常規(guī)思維，進行大膽創(chuàng)新，并且走在全市、全省乃至全國前列的科室和個人，予以獎勵。三是設(shè)立信息、宣傳、調(diào)研單項獎。制定了詳細的考評細則，完不成信息、宣傳、調(diào)研任務(wù)的，不得評先。信息方面，對部內(nèi)干部下達了信息責(zé)任目標(biāo)，每人每月至少向省、市組織部門上報2篇信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。調(diào)研方面，每個組室結(jié)合組室業(yè)務(wù)，選擇具有前瞻性和創(chuàng)新性的重點工作，確定一個調(diào)研課題。通過調(diào)研，找出帶有規(guī)律性和普遍性的東西，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果，為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作提供依據(jù)。宣傳方面，在國家級、省級、市級新聞媒體和刊物發(fā)表文章的，分別計不同的分值，鼓勵干部向新聞媒體報送稿件，擴大南樂組織工作的影響。

（三）加強督導(dǎo)檢查。采取年終考核和平時督查相結(jié)合的辦法，對機制運行情況進行督導(dǎo)。堅持開好“三個會”：每周召開一次部長辦公會，由各分管部長參加，主要討論本周需要完成或需要解決的重點工作，落實工作責(zé)任。每月召開一次部務(wù)會，由分管部長和有關(guān)科室負責(zé)人參加，通報本月工作完成情況，研究下月工作任務(wù)集體討論重大事項。每季度召開一次重點工作匯報會，由全體干部參加，主要掌握全年工作任務(wù)進展情況，對進展緩慢的工作督促加壓，集體分析原因，提出改進辦法。同時，通過南樂黨建網(wǎng)、《南樂組織工作》通報工作進展情況，表揚先進，批評落后，強力推進。

（四）嚴格考評獎懲。成立了由部領(lǐng)導(dǎo)牽頭和有關(guān)科室長等同志參加的考評小組，按照公開公正、定性與定量相結(jié)合的原則，細化了考評措施。在尊重客觀實際的基礎(chǔ)上，對科室、個人一年來的工作情況實事求是地評價。考評工作的每一個環(huán)節(jié)都堅持公開透明、客觀公正，考評內(nèi)容和結(jié)果公開，接受監(jiān)督。通過科室自報、小組審查、公示、部長辦公會研究，評出先進科室、先進個人作為正激勵對象，予以通報表揚、物質(zhì)獎勵、優(yōu)先提拔重用等獎勵；對考核結(jié)果較差、工作后進的予以警告、誡勉等措施，使接受正激勵的干部充分感受到鼓舞，接受負激勵的干部感受到壓力，帶動絕大多數(shù)的中間層次，形成爭先進、爭位次、創(chuàng)一流的生動局面，達到推動工作的目的。

二

實施激勵機制，在營造學(xué)習(xí)氛圍、增強創(chuàng)新意識、提升工作質(zhì)量、打造工作品牌、樹立良好導(dǎo)向等方面取得了明顯成效。

營造了濃厚學(xué)習(xí)氛圍。通過多種形式的教育和引導(dǎo)，學(xué)習(xí)已成為干部的自覺行動。部內(nèi)干部主動參加專升本、本升研學(xué)歷教育，利用星期天鉆研經(jīng)濟、法律、科技等知識，拓展知識的廣度和深度。工作之余抓緊學(xué)習(xí)，節(jié)假日主動“充電”，成為一些干部的真實寫照。部內(nèi)干部把學(xué)習(xí)作為提升自身素質(zhì)、搞好各項工作的首要任務(wù)，把發(fā)言、演講、材料寫作作為自身成長進步的重要條件，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，將精學(xué)理論、深學(xué)業(yè)務(wù)、廣學(xué)知識和勤練筆桿有機結(jié)合起來，理論水平、寫作水平有了很大提高?！饵h建工作對接新農(nóng)村建設(shè)》、《提高四種能力破解四大難題》等理論文章在《農(nóng)民日報》等國家級新聞媒體發(fā)表，發(fā)稿數(shù)量之多、分量之重前所未有?！饵h旗，在外出務(wù)工人員心中飄揚》榮獲河南新聞獎一等獎?！掇r(nóng)民外出務(wù)工對農(nóng)村兩委班子建設(shè)的影響》、《農(nóng)村干部工資待遇問題調(diào)查》2篇調(diào)查報告被省委組織部《組工通訊》采用。

增強了創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識。長期的職業(yè)習(xí)慣使一些組工干部形成了安于現(xiàn)狀、不敢冒尖的思維定勢。激勵機制從正反兩個方面鼓勵探索、支持創(chuàng)新，要求每名組工干部每年必須提出2條以上創(chuàng)新建議，科室工作每年必須有2個以上“創(chuàng)新點”，強化了干部的創(chuàng)新意識，形成了只有創(chuàng)新才能發(fā)展提高的工作共識。部內(nèi)干部緊緊圍繞對全縣發(fā)展有重大影響和實際效益的重要工作，自我加壓，創(chuàng)新思維，力求省里有名次，市里創(chuàng)一流，橫向有突破，取得了豐碩的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)成果。部內(nèi)1名干部被省委、省政府表彰為新農(nóng)村建設(shè)先進個人。實行干部考察人員資格認證的做法在《中國人事報》刊發(fā)，市委主要領(lǐng)導(dǎo)作了重要批示，要求在全市推廣。外出務(wù)工黨建、農(nóng)村基層組織建設(shè)預(yù)警機制、黨員信息庫等6項工作走在了省、市前列?；鶎咏M織建設(shè)連續(xù)6年被評為全市農(nóng)村基層組織建設(shè)先進縣，遠程教育站點建設(shè)位居全市第一，縣委組織部連續(xù)3年被評為全市組工宣傳先進單位、全市組工信訪先進單位。

樹立了良好干部導(dǎo)向。堅持對能干事、干成事、有成績的給榮譽、給獎勵、給舞臺。經(jīng)過嚴格考評，對3個工作成績突出的先進科室、6名信息、宣傳、調(diào)研先進個人進行了隆重表彰。在全縣干部調(diào)整中，6名優(yōu)秀干部得到提拔重用，真正體現(xiàn)了干好干壞不一樣、干與不干不一樣，樹立了崇尚實干、鼓勵創(chuàng)新良好導(dǎo)向，把組工干部的興奮點和注意力引導(dǎo)到了干事創(chuàng)業(yè)上，使組工干部充分感到組織對自己工作的關(guān)注和督促，形成了不干不行的工作環(huán)境和干不好不行的競爭氛圍?！翱繉W(xué)習(xí)進步，憑能力提升”、“有為才能有位，有為才能有威”、“實干有奔頭，空談無市場”成為大家的共識。

三

實施激勵機制，代表了組工干部的意愿，集中了組工干部的智慧，體現(xiàn)了鮮明的時代特征，是建設(shè)講黨性、重品行、作表率過硬隊伍的重要措施，是樹立良好干部導(dǎo)向的有益探索。實施激勵機制的實踐給我們以下啟示：

確立科學(xué)目標(biāo)是實施激勵機制的基礎(chǔ)。制定工作目標(biāo)既不能過高，也不能過低；既要有長期目標(biāo)，又要有短期目標(biāo)。目標(biāo)過高會使干部覺得高不可攀，望而生畏，喪失爭創(chuàng)信心；目標(biāo)過低，會使干部覺得不費氣力，伸手可獲，失去積極性。制定目標(biāo)過程中，要廣泛征求干部、職工的意見、建議，充分考慮到工作性質(zhì)和勞動強度的差異，做到集思廣益。具體講，就是圍繞“日常工作上水平、重點工作求突破、創(chuàng)新工作有特點、整體工作創(chuàng)一流”的總體要求來確定。

提高干部素質(zhì)是實施激勵機制的核心?？倳浢鞔_指出，把組工干部隊伍建設(shè)成為講黨性、重品行、作表率的過硬隊伍，為加強組工干部隊伍建設(shè)指明了方向。實施加壓激勵機制，把提高組工干部隊伍素質(zhì)作為核心，使每名干部作到刻苦學(xué)習(xí)、善于研究，是提高組工干部素質(zhì)的重要措施。要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)組工干部不斷擴大知識面，掌握新技能。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，運用專家學(xué)者授課、輪流講評業(yè)務(wù)、集體研討、領(lǐng)導(dǎo)講評等形式，作到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。要嚴格學(xué)習(xí)考評，定期對干部學(xué)習(xí)情況進行檢查、展評，把學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)、提拔重用的一項重要內(nèi)容，作到學(xué)與不學(xué)不一樣、學(xué)好學(xué)差不一樣。

敢于創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是實施激勵機制的動力。改革創(chuàng)新是時代潮流。全國組織部長會議明確提出，以改革創(chuàng)新的精神推進黨的建設(shè)。激勵機制從內(nèi)容設(shè)計到分值分配，從工作機制到載體設(shè)計，都突出了改革創(chuàng)新這一主題，實行創(chuàng)新工作統(tǒng)籌制、項目制，鼓勵、支持干部創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，考評工作時，重點考核在日常工作的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性作了哪些工作，從而形成了一大批創(chuàng)新成果。實踐證明，只有打破傳統(tǒng)的思維定勢，把學(xué)到的新知識、新技能融入工作實踐，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新的思路和措施，推動學(xué)習(xí)成果向工作成果轉(zhuǎn)變，組織工作才能出思路，出經(jīng)驗，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌。實施激勵機制是一個動態(tài)變化的過程，要以與時俱進的精神，從內(nèi)容上充實組織工作的內(nèi)涵，從形式上豐富組織工作的載體，使組織工作充滿生機與活力。

營造和諧氛圍是實施激勵機制的保證。一個單位、一個部門要想取得新進步，實現(xiàn)新突破，必須形成心齊氣正、奮發(fā)向上的和諧氛圍。實施過程中，一方面，要明確工作職責(zé)。對重點工作進一步細化、量化，責(zé)任到人，任務(wù)到人，使人人肩上有擔(dān)子，人人肩上有壓力。另一方面，要弘揚團隊精神。科室之間要相互銜接，同志之間要相互支持。在農(nóng)村基層組織換屆、干部考核考察等工作中，我們打破科室界限，組織全部力量集中攻堅，為圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。工作過程中，我們更新了辦公設(shè)備，美化了辦公環(huán)境，規(guī)范了文明行為，舉辦了演講比賽、文藝晚會等豐富多采的活動，活躍了干部的文化生活，增加了同志之間的相互了解，形成了相互關(guān)心、相互支持的和諧氛圍。