干部教育培訓(xùn)思考
時(shí)間:2022-10-05 06:29:00
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在達(dá)到“大規(guī)模培訓(xùn)干部,大幅度提高干部素質(zhì)”目標(biāo)要求的實(shí)踐中,我們遇到了一些直接影響和阻礙干部培訓(xùn)工作開展的矛盾和問題。比如,規(guī)模培訓(xùn)、覆蓋面狹小與“全員培訓(xùn)”的目標(biāo)矛盾,培訓(xùn)內(nèi)容、方式單一與“以人為本、按需施教”要求的矛盾,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量整合不夠與確保培訓(xùn)質(zhì)量的矛盾等。
針對(duì)這些矛盾和問題,我們?cè)趶V泛調(diào)查研究、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、借鑒外地做法的基礎(chǔ)上,積極探索推行了干部自主選學(xué)培訓(xùn),即由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)市委要求、工作需要和學(xué)員需求,發(fā)揮自身師資優(yōu)勢(shì),提供“菜單”式的培訓(xùn)內(nèi)容和課程,建立“培訓(xùn)超市”,由干部根據(jù)自己的工作、興趣、時(shí)間等,自主選擇培訓(xùn)機(jī)制、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間的一種培訓(xùn)方式。經(jīng)過一年多的實(shí)踐運(yùn)行,目前看成效比較明顯。與傳統(tǒng)培訓(xùn)形式相比,自主選學(xué)培訓(xùn)有三大特點(diǎn):
自主性。由干部自主申請(qǐng)參加培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間由干部自主掌握確定;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主組織實(shí)施。
菜單式。提供的培訓(xùn)內(nèi)容是以菜單形式進(jìn)行的,包括機(jī)構(gòu)菜單、課程菜單、時(shí)間菜單、師資菜單等。
實(shí)用性。培訓(xùn)內(nèi)容緊貼干部實(shí)際需求,力求每次培訓(xùn)專門解決干部在工作中遇到的一個(gè)或幾個(gè)具體問題,以針對(duì)性很強(qiáng)的短期強(qiáng)化培訓(xùn),用新理論、新政策、新法規(guī)、新經(jīng)驗(yàn)、新技能、新本領(lǐng)培訓(xùn)干部,著力提高干部的理論水平和工作技能,滿足干部全面發(fā)展的需要。