廉政文化建設(shè)反腐經(jīng)驗交流材料
時間:2022-02-02 03:51:00
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一、加強廉政文化建設(shè)是反腐倡廉的題中應(yīng)有之義
新中國成立以后尤其改革開放以來,我黨一直把反腐倡廉作為一項重大而長期的政治任務(wù)來抓。據(jù)報刊統(tǒng)計,從1989年到2000年底,全國共給予黨紀政紀處分200多萬人,受懲處的縣處以上干部6萬多人,其中廳局干部5000多人,省部級干部200多人。本人根據(jù)公開報刊披露的數(shù)據(jù)粗略統(tǒng)計,從1982年9月黨的十二大以來至20*年底共22年間,全國共處分黨員326.73萬人,其中開除黨籍56.54萬人,其中處分的縣處級干部7.64萬人,地廳級干部6378人,省部級干部323人。又據(jù)有關(guān)報道公布,20*年全國紀檢監(jiān)察機關(guān)共立案1667*件,結(jié)案166590件。給予黨紀政紀處分的170850人,其中縣處級干部5966人,廳局級干部431人,省部級干部16人。吳官正同志在中紀委第六次全體會議上的工作報告中披露,20*年12月至20*年11月,各級紀委共立案147539件,結(jié)案148931件。給予黨紀處分115143人,占黨員總數(shù)的1.7‰。其中,受到警告處分的44836人,嚴重警告的322789人,撤銷黨內(nèi)職務(wù)3173人,留黨察看的10657人,開除黨籍的24188人。作為經(jīng)濟欠發(fā)達的廣西,近年來腐敗現(xiàn)象也比較突出,僅1997年至2000年,全區(qū)共處分縣級干部592人,地廳級干部57人,20*年共查處縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部163人。
以上羅列的數(shù)據(jù)表明,反腐斗爭取得明顯成效,然而反腐斗爭形勢依然嚴峻。為加大從源頭上治理腐敗的力度,有效地遏制腐敗滋長蔓延的趨勢,自上世紀90年代中期以來,我黨的反腐倡廉工作由十五大以前的標本兼治、側(cè)重遏制向十五大以后的標本兼治、綜合治理、逐步加大治本力度的轉(zhuǎn)變,再到十六大以來的標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的轉(zhuǎn)變。黨中央于去年1月頒布了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,強調(diào)大力加強廉政文化建設(shè)。十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》也強調(diào),把推進廉政文化建設(shè)作為深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要舉措。由此可見,加強廉政文化建設(shè)是新形勢下將反腐倡廉工作向縱深發(fā)展的必然要求,是對教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的豐富和發(fā)展,是反腐倡廉的題中應(yīng)有之義。
二、廉政文化建設(shè)是當(dāng)前反腐倡廉工作的薄弱環(huán)節(jié)
國際國內(nèi)反腐斗爭經(jīng)驗證明,反腐倡廉是一個系統(tǒng)工程,要堅持教育、制度、監(jiān)督并重。抓好制度反腐和文化反腐是反腐倡廉的兩個重要抓手。所謂制度反腐就是建立健全法律、法規(guī)和各種規(guī)章制度,從制度上預(yù)防腐敗治理腐敗。所謂文化反腐就是加強廉政文化及其他文化建設(shè),用先進文化戰(zhàn)勝落后文化和腐敗文化,用廉政文化抵制貪瀆文化,以形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚文化氛圍和良好的社會風(fēng)氣。制度反腐和文化反腐都重在治本,重在預(yù)防。其中,制度反腐是帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的手段,但文化反腐這一手段也不可忽視。因為腐敗作為一種社會現(xiàn)象,作為一種頑癥,它的生成和發(fā)展除歷史的、經(jīng)濟的、社會的原因外,還有其深厚和牢固的文化根基和土壤,所以,要從根本上遏制腐敗,清除腐敗,除開必須加強制度建設(shè),還要加大文化反腐力度,提高文化反腐能力,做到制度反腐和文化反腐兩手抓,兩手都要硬。
有關(guān)專家學(xué)者認為,把層出不窮、反而不敗的腐敗現(xiàn)象歸結(jié)為制度缺陷,制度不健全是不完全正確的。我國是世界上對腐敗懲處最嚴厲的國家之一,國外不少國家對腐敗分子都沒有殺頭,我國對即使是位高權(quán)重的腐敗分子都不姑息,處以極刑。我國也是世界上出臺禁止腐敗、懲處腐敗的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度最多的國家。“透明國際”的觀點也認為,中國是世界上反腐制度建設(shè)相對完善的國家。長期以來,我們都強調(diào)反腐倡廉要“兩手抓”、“兩手都要硬”,強調(diào)抓精神文明建設(shè),構(gòu)筑思想道德防線。而事實是,有些部門喊的多,做的少,口頭講抓,實際不抓;有些部門抓是抓了,但走過場,搞形式主義,效果不理想;有的廉政教育展覽,領(lǐng)導(dǎo)干部很少參加;有些基層單位組織干部觀看反腐倡廉教育影片時,只見一般干部參加,未見主要領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)干部到場;一些地方、部門重視抓經(jīng)濟,對廉政文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力度不夠;個別高官東窗事發(fā)前,長期沒有參加所在支部和黨小組民主生活會,也沒有人過問:有些腐敗分子文化程度不謂不高,但對馬列著作不感興趣。據(jù)說在胡長清家里和辦公室里,竟找不到一本馬列原著,而被禁的香港書籍倒有好幾本。馬向東在中央黨校學(xué)習(xí)期間,曾偷偷地到澳門賭博。胡長清在“三講”活動中曾評為“積極分子”。由此觀之,腐敗現(xiàn)象反而不絕,盡管原因是多方面的,但從深層次上看,廉政文化建設(shè)薄弱,文化反腐乏力,是其中的一個重要原因,亦是當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭存在的一個突出問題。
三、目前我國反腐倡廉工作面臨著嚴峻的文化挑戰(zhàn)
當(dāng)前,我國社會正在由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會、由鄉(xiāng)村社會向城鎮(zhèn)社會、由封閉半封閉社會向全方位開放社會轉(zhuǎn)型,由原來同質(zhì)的單一性社會向異質(zhì)的多樣性社會轉(zhuǎn)變,社會經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌。隨著社會階層結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變,我國經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,人們的世界觀、人生觀、價值觀、思維方式和行為方式也日益多樣化。在思想文化領(lǐng)域呈現(xiàn)出多元、多樣、多變的格局的同時,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性的特征明顯增強。隨著我國加入WTO,西方文化與東方文化,外來文化與本土文化等各種文化相互激蕩、相互碰撞、相互交融,對人們的思想觀念、價值取向產(chǎn)生了多方面的影響。應(yīng)該充分肯定,目前盡管社會主義核心價值體系尚未完全建立健全,但馬克思主義仍然占指導(dǎo)地位,馬克思主義中國化的三大理論成果——思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想仍然是我國人民繼續(xù)前進的偉大旗幟,成為全國人民團結(jié)奮斗、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同思想基礎(chǔ)。在社會轉(zhuǎn)型時期,我國經(jīng)濟社會發(fā)生的這些變化,極大地促進和推動反腐倡廉工作,但同時也應(yīng)清醒地看到,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭也面臨著文化方面的嚴峻挑戰(zhàn)。
1、權(quán)力文化的挑戰(zhàn)。權(quán)力是一種強制、控制和支配的力量,權(quán)力包括政治權(quán)力、經(jīng)濟權(quán)力、文化權(quán)力和管理權(quán)力。權(quán)力文化就是人們對權(quán)力的性質(zhì)、功能、作用和權(quán)力關(guān)系以及權(quán)力運作過程中產(chǎn)生的觀念形態(tài)。權(quán)力文化的實質(zhì)是權(quán)力觀。權(quán)力本身就是一種公共權(quán)力,它是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。在剝削制度下,權(quán)力往往成為統(tǒng)治階級統(tǒng)治人民的重要工具。在社會主義制度下,執(zhí)政黨代表人民的意志,行使各種權(quán)力,為人民謀利益。我國憲法規(guī)定,中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。但由于受剝削階級權(quán)力觀的腐蝕,一些領(lǐng)導(dǎo)干部將人民賦予的各種權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具。一些官員腐敗,主要是權(quán)力腐敗。權(quán)力商品化導(dǎo)致權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、權(quán)物交易、權(quán)色交易?!坝袡?quán)不用,過期作廢”、“有權(quán)就有一切”、“權(quán)大于法”、“以權(quán)壓法”、“以權(quán)代法”是當(dāng)前黨風(fēng)不正、腐敗滋生的突出表現(xiàn)。
2、市場文化的挑戰(zhàn)。市場文化是指人們在市場上進行商品交換活動過程中形成的,以商品價值量、商品交換原則為主要內(nèi)容的思想觀念、價值取向、倫理遣德和行為方式的總和。有商品就有市場,有市場就有市場文化。市場文化無處不在,無時不有。市場文化形成以后,常常超越市場空間,滲透在人們的日常生活之中。市場文化原本是一種中性文化、亞文化。市場文化中的質(zhì)量觀念、效益觀念、競爭觀念、時問觀念、開放觀念、公平交易觀念能促進市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟社會的進步。然而,市場文化的負面效應(yīng)也容易導(dǎo)致不良的后果。尤其是在由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期,市場經(jīng)濟不夠發(fā)達、市場體制機制尚待完善的條件下,市場文化負面影響會導(dǎo)致一些人貪欲膨脹。濫用權(quán)力、貪污受賄、貪贓枉法、偷稅漏稅、販毒走私、短斤少兩、哄抬物價、合同詐騙、買空賣空等等五花八門的犯罪現(xiàn)象都與市場文化的負面效應(yīng)有關(guān)系。證券犯罪、保險犯罪、信用卡犯罪、非法轉(zhuǎn)讓、倒賣土地使用權(quán)犯罪、投標人串通投標犯罪、投標人與招標人串通犯罪、網(wǎng)絡(luò)犯罪等犯罪無不是市場文化負效應(yīng)的結(jié)果。以賴昌屬為首的廈門遠華走私案是市場文化負面效應(yīng)衍生的官商、政商勾結(jié)作案的典型案例。尤為嚴重的是,當(dāng)市場上的商品交換原則進入了政治領(lǐng)域,權(quán)力成為商品的“一般等價物”時,市場經(jīng)濟則面臨滅頂之災(zāi)。
3、西方文化的挑戰(zhàn)。隨著國門的打開,改革開放的深入,西方文化以文化交流、商品交換等形式,通過不同的渠道輸入國內(nèi)。西方文化中健康的、有益的、積極向上的東西無疑地對我國人民的精神文明建設(shè)起到借鑒啟迪作用。而文化滲透,則是西方國家對我國實施“西化”、“分化”戰(zhàn)略的重要手段。西方國家在向我國輸出各種文化產(chǎn)品以及物質(zhì)商品的同時,也輸出他們的價值觀念。在文化商品化,商品文化化的時代,商品的文化含量得到加強。人們吃麥當(dāng)勞,也就是吃麥當(dāng)勞文化,人們喝可口可樂,也就是喝可口可樂文化。據(jù)報道,美國中央情報局編寫的“十條誡令”,其中關(guān)于對付中國的部分最初撰寫于1951年,后經(jīng)多次修改,至今共為10項,其內(nèi)容是加緊對中國展開旨在促使中國也像蘇聯(lián)那樣的解體的一場意識形態(tài)戰(zhàn)爭。如:“盡量用物質(zhì)引誘和敗壞他們的青年,鼓勵他們蔑視、鄙視、進一步公開反對他們原來所接受的思想教育,特別是共產(chǎn)主義教條”;“一定要盡一切可能,做好宣傳鼓動工作,包括電影、書籍、電視、無線電波……和新式的宗教傳布”;“一定要把他們的青年的注意力,從他們以政府為中心的傳統(tǒng)引開來”等,“文化帝國主義”的手段何其毒也。在西方強勢文化的沖擊下,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了信仰危機、信念危機、信心危機,一些干部群眾對黨和政府失去了信任。長期接受黨的教育和重用的胡長清曾對在美國的兒子說過,社會主義搞不下去,我遲早也要到美國去。
四、加強廉政文化建設(shè),加大文化反腐力度
加強廉政文化建設(shè)是新形勢下開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要載體和途徑之一,因此,必須堅持開展以正確行使權(quán)力為重點,以保證廉潔從政為目標的廉政文化建設(shè)。
1、豐富廉政文化內(nèi)涵
古人說:“廉者,政之本也,民之表也;貪者,政之禍也,民之賊也”?!袄舨晃肺釃蓝肺崃癫晃肺崮芏肺峁?。廉政文化是人們關(guān)于從政的理念、信仰、知識、規(guī)范、素質(zhì)和從政作風(fēng),從政行為以及從政評價的總和。我們所提倡的廉政文化是中國特色社會主義廉政文化。目前,中國特色社會主義廉政文化的內(nèi)涵和基本要求至今尚未有科學(xué)的、權(quán)威的、完整的表述,即使有的文章論及,也是見仁見智。我認為,中國特色社會主義廉政文化是先進文化的重要組成部分,是馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要組成部分,是黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心領(lǐng)導(dǎo)我黨執(zhí)政從政的經(jīng)驗與我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)廉政文化相結(jié)合的產(chǎn)物。中國特色社會主義廉政文化的內(nèi)涵是:以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容,以是否為民、務(wù)實、清廉為標準。根據(jù)這一內(nèi)涵,要豐富廉政文化的內(nèi)容。把“全心全意為人民服務(wù)”、“執(zhí)政興國是發(fā)展的第一要務(wù)”、“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國先進文化的前進方向”、“代表中國最廣大人民的根本利益”、“以人為本的科學(xué)發(fā)展觀”、“社會主義榮辱觀”、“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”、“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”等列入廉政文化的內(nèi)容,以體現(xiàn)中國特色社會主義廉政文化的時代性。
2、挖掘廉政文化資源
我國是具有豐富的廉政資源的國家。在有文字記載的兩千多年的歷史長河中,孔子、孟子、墨子、老子、荀子等儒家、道家、釋家、法家留下的經(jīng)典著作和歷代王朝的典章以及文人學(xué)者的散文、詩詞等文學(xué)作品都有大量的從政文化資源,其中不少至今仍有生命力,是可借鑒的廉政文化精華,如廉政名言、詩詞、曲戲、故事、民歌、民謠,都可以挖掘、整理。例如,《論語》、《禮記》、《資治通鑒》、《史記》、《貞觀政要》等經(jīng)典文獻中有關(guān)從政論述都可以取之精華,去之糟粕,加以改造,古為今用。據(jù)史載,山西永寧州于成龍在順治18年(1661年)曾做廣西羅城知縣,是我國歷史上有名的廉吏。他死時,人們清理他的遺物時發(fā)現(xiàn),他的一個小柳條箱里只有官袍一身、鞋一雙及換洗的內(nèi)衣一套,甕中糧米數(shù)斤和幾個裝有食鹽調(diào)料的小罐,除此之外,就是數(shù)十冊書籍而己。當(dāng)他的靈柩歸葬故里時,“士民數(shù)萬人,步行二十里外,伏地哭江干,江水聲不聞”。前幾年,于成龍的故事曾被改編成電視劇,收視率頗高??梢?,一個封建社會廉吏的事跡,也可以成為當(dāng)今進行廉政文化教育的資源。
3、創(chuàng)新廉政文化載體
廉政文化內(nèi)容雖然豐富,但需要有形式多樣,符合不同文化層次、不同興趣愛好受眾可以接受的載體,才能廣為傳播,才能使之進入機關(guān)、社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村。我們的作家、詩人、藝術(shù)家、電影工作者、民歌手、山歌手應(yīng)該以傳播廉政文化為己任,將古今中外尤其是馬列主義典經(jīng)作家和、鄧小平、等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的廉政理論改寫改編成各種藝術(shù)形式,做到用廉潔勤政的模范事跡鼓勵人,用貪污腐敗的典型案件警示人,用廉潔奉公的法律規(guī)定引導(dǎo)人。寧波市依托當(dāng)?shù)貧v史廉政名人典故,建立廉廊、廉亭、廉欄、廉墻、廉石、廉碑、廉政雕像、廉政公益廣告等一系列廉政文化景觀,這種做法,值得我們借鑒。
4、加強廉政文化教育
廉政文化教育的重點對象是黨和政府的各級干部,特別是第一二把手和掌管人、財、物審批權(quán)的主要領(lǐng)導(dǎo)。要解決“領(lǐng)導(dǎo)生病,群眾吃藥”的做法。民謠說“腐敗的根子在主席臺,重點在前三排”。領(lǐng)導(dǎo)干部不一定腐敗,但腐敗一定是領(lǐng)導(dǎo)干部。廉政文化教育主要解決領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是誰給的、權(quán)力為誰用、為什么用、怎樣用等問題。廉政文化教育要解決“八觀”:樹立正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、群眾觀、政績觀、榮辱觀。要堅持“四基本”教育:黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育。要理論聯(lián)系實際,不搞空對空,做到“八個結(jié)合”:集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合、集體輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合、一般學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合、灌輸教育與自我教育相結(jié)合,理論教育與典型案例教育相結(jié)合、正面教育與反面教育相結(jié)合、課堂教育與現(xiàn)場教育相結(jié)合、傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代教育手段相結(jié)合。廉政教育要堅持“兩個面向”:面向全黨,面向全社會。
5、加強廉政理論建設(shè)
從目前看,廉政理論研究是個薄弱環(huán)節(jié)。廉政理論是廉政文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。近年來,個別報刊登載了一些廉政文化建設(shè)的文章,對加強廉政文化建設(shè)能提出有啟發(fā)性的見解。但許多文章對廉政文化的定義和內(nèi)涵語焉不詳。因此,要抓緊廉政理論方面的研究,如,界定廉政文化概念,明確廉政文化內(nèi)涵,構(gòu)建廉政文化體系框架,構(gòu)建廉政評價機制。有關(guān)部門要組織高校、黨校、社科院等方面的專家學(xué)者合力攻關(guān),形成廉政文化學(xué)科隊伍,側(cè)重研究馬克思、恩格斯、列寧、、鄧小平、的廉政思想。定期舉辦廉政理論研討會,總結(jié)、交流廉政文化建設(shè)的新成果。組織有關(guān)人員創(chuàng)作有中國特色社會主義廉政文化專著、理論文章和其他有地方特色、民族特色的廉政文化教材,增強全社會的反腐倡廉意識,形成以崇廉、養(yǎng)廉、守廉為榮,以想貪、容貪、行貪為恥的良好社會風(fēng)氣。
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