導(dǎo)語(yǔ)：街道青少年法律維權(quán)經(jīng)驗(yàn)交流一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

街道青少年法律維權(quán)中心在共青團(tuán)區(qū)委和街道黨工委、辦事處的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想政治工作的實(shí)施意見》文件精神，努力探索加強(qiáng)青少年法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益的有效方法和途徑，不斷積累和創(chuàng)新理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立健全工作長(zhǎng)效機(jī)制，多措并舉，扎實(shí)工作，在青少年法律維權(quán)和法制教育等方面取得了初步的成效?，F(xiàn)將維權(quán)中心成立以來(lái)的工作情況及工作中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)向各們領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。

一、創(chuàng)新工作理念，不斷提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

街道青少年法律維權(quán)中心由街道團(tuán)工委牽頭，街道關(guān)心下一代工作委員會(huì)、司法所、區(qū)法律援助中心共同成立。成立以來(lái)，始終堅(jiān)持用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神的基礎(chǔ)上，注重學(xué)習(xí)和借鑒外地先進(jìn)理論及經(jīng)驗(yàn),并在工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新,通過(guò)半年多的探索和實(shí)踐，逐漸形成了自己獨(dú)特的服務(wù)理念和工作思路。我們的服務(wù)宗旨就是通過(guò)運(yùn)用法律武器服務(wù)于全處青少年，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，提高青少年的法制意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我們的指導(dǎo)思想是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)青少年工作的會(huì)議精神，充分發(fā)揮街道青少年法律維權(quán)中心和青少年法律援助站的優(yōu)勢(shì)作用，合理挖掘利用學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)的現(xiàn)有資源，有效拓寬青少年法制教育和權(quán)益保護(hù)的渠道，為服務(wù)和幫助青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，為促進(jìn)穩(wěn)定和諧，建設(shè)“和諧”的服好務(wù)。我們的工作思路是以街道維權(quán)中心為服務(wù)平臺(tái)，以學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)的青少年法律援助站為觸手，以各處現(xiàn)有教育資源為依托，有效整合，合理利用，各工作站參與指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全處青少年法律援助工作，動(dòng)員和組織熱心青少年法律援助的各界人士參加法律援助，參與辦理全處中小學(xué)范圍有涉及青少年的案件，為青少年提供法律咨詢服務(wù)，對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育以及開展青少年法律援助等活動(dòng)，做青少年的“法律代言人”和“權(quán)益的保護(hù)人”，在青少年權(quán)益受到侵害時(shí)，用法律武器伸張正義，保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)。在先進(jìn)的服務(wù)理念指導(dǎo)下，我們街道青少年法律維權(quán)中心及援助站不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，有力保障了青少年維權(quán)工作的順利開展。

二、拓寬服務(wù)渠道，創(chuàng)新工作方法

為切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，做好青少年法制教育工作，維權(quán)中心從夯實(shí)陣地建設(shè)入手，通過(guò)在轄區(qū)學(xué)校、社區(qū)和企業(yè)設(shè)立工作站，設(shè)立維權(quán)熱線電話，開通青少年維權(quán)網(wǎng)等方式建立了多個(gè)工作服務(wù)平臺(tái)，并以這些平臺(tái)為觸手，積極整合法律援助、法律熱線、非訴訟調(diào)解及法制教育課等多項(xiàng)職能，組織法律宣傳、咨詢以及培訓(xùn)等法律服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員和組織社會(huì)力量為全處青少年提供法律援助，切實(shí)保護(hù)了青少年合法權(quán)益，構(gòu)筑了預(yù)防青少年犯罪的工作網(wǎng)絡(luò)，為青少年?duì)I造了一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

在學(xué)校，工作站依托學(xué)校教育資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開展多種法律維權(quán)與教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校等形式，使法律服務(wù)工作與學(xué)校法制教育實(shí)現(xiàn)了有機(jī)結(jié)合。一是通過(guò)“法制教育課堂”向?qū)W生宣傳法制教育內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)法知法，并通過(guò)各種特色教育活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固。一中通過(guò)法制教育課向?qū)W生進(jìn)行“七色”普法教育（紅色：安全；橙色：消防；黃色：拒絕誘惑；綠色：環(huán)保；青色：人口健康；藍(lán)色：國(guó)防；紫色：案例）七種顏色代表不同方面的法律法規(guī)，使法制教育生動(dòng)直觀。二中開展法制教育“三好”活動(dòng)：即上好法制教育課，寫好學(xué)法心得體會(huì)，做好一次法制演講，通過(guò)學(xué)生動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)口達(dá)到鞏固學(xué)法效果的目的。中心小學(xué)則在上好法制教育課的基礎(chǔ)上，開展了“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“模擬法庭”，“帶法回家”等小學(xué)生樂(lè)于接受的教育活動(dòng)，在全校營(yíng)造了法制教育的良好氛圍，提高學(xué)生法制意識(shí)的同時(shí)將法制教育輻射到學(xué)生家庭。二是對(duì)學(xué)生守法用法情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，法律援助工作站通過(guò)在街道中小學(xué)校園內(nèi)設(shè)立“法律咨詢信箱”，向?qū)W生發(fā)放法律服務(wù)聯(lián)系卡，開展網(wǎng)上維權(quán)等方式，及時(shí)了解掌握青少年法律需求情況，確立援助對(duì)象，建立援助檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理?！胺勺稍冃畔洹泵恐荛_啟兩次，由區(qū)法律援助中心的律師定期解答青少年提出的法律問(wèn)題。針對(duì)青少年提出的一些具有普遍意義的問(wèn)題，工作站不定期地開展法律直通車進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，為青少年開展法律解說(shuō)、法律咨詢、法律援助等服務(wù)工作。工作人員還采取“以案說(shuō)法”等方式對(duì)青少年進(jìn)行有針對(duì)性的法制教育。學(xué)校還將學(xué)生學(xué)法用法和遵紀(jì)守法等情況納入班級(jí)管理，實(shí)行記星評(píng)比，日檢查，周公布，月評(píng)估，收到了較好的效果。三是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家校聯(lián)系卡將青少年法制教育情況及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，取得家長(zhǎng)的支持。將法律講座做為家長(zhǎng)學(xué)校的重要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)青少年案例的評(píng)析，對(duì)青少年家庭進(jìn)行法律法規(guī)教育，提升青少年家庭的學(xué)法守法用法意識(shí)，為青少年?duì)I造了良好的家庭法制教育氛圍。

在社區(qū)和企業(yè)，工作站通過(guò)開辟青少年學(xué)法活動(dòng)室，對(duì)青少年、留守兒童和青年職工進(jìn)行排查登記建卡。社區(qū)工作站根據(jù)居住情況劃片管理，根據(jù)社區(qū)實(shí)際制定法制教育方案，經(jīng)常性組織青少年和留守兒童開展教育、管理和服務(wù)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)，加強(qiáng)他們的學(xué)法守法用法意識(shí)，使留守兒童得到關(guān)愛，促使其健康成長(zhǎng)。對(duì)外出打工的青年，通過(guò)電話及書信等方式經(jīng)常保持聯(lián)系，了解掌握情況，寄去法律知識(shí)學(xué)習(xí)材料，及時(shí)溝通和指導(dǎo)。工作站還面向社區(qū)公布了熱線電話，設(shè)立咨詢服務(wù)處，接受青少年法律咨詢，為他們提供調(diào)解、等法律服務(wù)。在企業(yè)，工作站根據(jù)企業(yè)自身?xiàng)l件，充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊、信息公開欄、學(xué)習(xí)室、網(wǎng)站等資源，通過(guò)配齊法律圖書，開展法律培訓(xùn)、法律咨詢、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等各種形式特別加強(qiáng)對(duì)《合同法》《經(jīng)營(yíng)法》《工會(huì)法》等法律的學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)宣傳效果，調(diào)動(dòng)了廣大青年職工學(xué)法、守法、用法的積極性。工作站設(shè)立了法律咨詢和調(diào)解處，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，化解職工矛盾，確保了企業(yè)的和諧穩(wěn)定。

三、全面構(gòu)筑工作網(wǎng)絡(luò)，提高隊(duì)伍整體水平

街道維權(quán)中心十分注重隊(duì)伍建設(shè)，成立了一支以街道司法所所長(zhǎng)為站長(zhǎng),街道團(tuán)工委書記、區(qū)法律援助中心主任及所在學(xué)校分管副校長(zhǎng)為副站長(zhǎng),派出所所長(zhǎng)、法庭庭長(zhǎng)、學(xué)校政教主任、團(tuán)委書記、司法所工作人員及區(qū)法律援助青年志愿者為成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)青少年法律援助的日常工作。辦公室設(shè)在街道團(tuán)工委辦公室。維權(quán)中心下設(shè)工作站，由街道司法所、派出所、法庭、利群法律服務(wù)所的同志以及區(qū)法律援助青年志愿者分別到各工作站負(fù)責(zé)，每周二次現(xiàn)場(chǎng)辦公，構(gòu)筑了一個(gè)由街道法律服務(wù)人員及社會(huì)青年志愿者共同組成的青少年法律維權(quán)工作網(wǎng)絡(luò)。為提高維權(quán)隊(duì)伍整體素質(zhì)，街道維權(quán)中心首先從狠抓學(xué)習(xí)入手，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，分階段，定目標(biāo)，定時(shí)間，抓學(xué)習(xí)，定期召開學(xué)習(xí)會(huì)，共同學(xué)習(xí)有關(guān)青少年權(quán)益維護(hù)的法律法規(guī)知識(shí)，學(xué)習(xí)開展青少年法制工作的經(jīng)驗(yàn)與方法。其次是經(jīng)常性開展案例分析，對(duì)近期內(nèi)發(fā)生的有關(guān)青少年的典型案例共同分析，論其特點(diǎn)，究其原因，提出改進(jìn)工作的新思路。三是工作人員定期做好工作的階段性小結(jié)，采用回頭看、朝前看、左右看的方法經(jīng)常對(duì)工作進(jìn)行回顧，和他人進(jìn)行對(duì)比，和要求進(jìn)行對(duì)照，不斷提高業(yè)務(wù)能力。四是加強(qiáng)監(jiān)督和考核，促進(jìn)管理規(guī)范化。維權(quán)中心加強(qiáng)對(duì)各工作站的監(jiān)督檢查力度，對(duì)其工作進(jìn)行量化細(xì)化檢查賦分，做為評(píng)優(yōu)樹先的重要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工作力度不大，工作效果不明顯的，要求結(jié)合各自情況，認(rèn)真分析原因，制定改進(jìn)措施，限定整改時(shí)間，保證工作扎實(shí)高效開展。通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，各工作站取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同推進(jìn)，街道青少年法律維權(quán)工作全面展開，構(gòu)筑起一道環(huán)環(huán)相扣、上下聯(lián)動(dòng)的堅(jiān)固防線。

四、建立健全工作制度，不斷探索長(zhǎng)效機(jī)制

街道青少年法律維權(quán)中心成立以來(lái)，不斷強(qiáng)化基層法律援助工作，對(duì)如何發(fā)揮工作站作用，擴(kuò)大工作層面，提高服務(wù)質(zhì)量，吸引更多青少年接受法律服務(wù)做了理論和實(shí)踐兩方面長(zhǎng)期深入的探索。工作站經(jīng)常性地召開研討會(huì)，對(duì)工作中的突出問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，從總結(jié)和探索中初步建立起一系列工作制度。做到從職責(zé)、會(huì)議、維權(quán)援助、法制教育、檔案管理、獎(jiǎng)勤罰懶等全面規(guī)范化。維權(quán)中心還注重在實(shí)踐中進(jìn)行制度創(chuàng)新，不斷探索適合青少年法律維權(quán)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)維權(quán)工作走向制度化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

半年多來(lái)，先后為轄區(qū)20余名青少年提供相關(guān)法律援助，保障了他們的正當(dāng)合法權(quán)益不受侵害。為60余名學(xué)生提供了法律咨詢服務(wù)，進(jìn)行了心理矯正，使他們迷途知返，知法守法，重新?lián)苷松畹暮较?。成功調(diào)解了數(shù)起關(guān)于青少年人身傷害賠償?shù)募m紛，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。