共青團(tuán)新聞宣傳經(jīng)驗交流
時間:2022-08-27 03:41:46
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共表團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,在教育團(tuán)結(jié)和聯(lián)系廣大青年方面有著獨(dú)特的條件和優(yōu)勢。為了加強(qiáng)共青團(tuán)組織的新聞宣傳工作,共青團(tuán)中央于1999年下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)新聞宣傳工作的意見》,今年元月,共青團(tuán)中央在北京召開了新形勢共青團(tuán)工作會議,《中國青年報》發(fā)表了“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神,切實做好新形勢下的共青團(tuán)宣傳工作”的報道,會議要求以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為主線,把用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)青年的要求,貫徹到團(tuán)的工作的各個方面。實踐證明:宣傳是共青團(tuán)工作的重要組成部分,是共青團(tuán)工作“喉舌”和“眼睛”。新的時期,怎樣緊扣時代主旋律,做好中學(xué)共青團(tuán)宣傳工作是一個很重要的話題。共青團(tuán)只有做好宣傳工作,才能傳播好黨團(tuán)知識,凝聚團(tuán)員青年合力,充分發(fā)揮青年的優(yōu)勢和作用,創(chuàng)造出新業(yè)績,團(tuán)組織才能有更好的發(fā)展空間,才能長奏青春最強(qiáng)音。
一、宣傳工作在中學(xué)團(tuán)組織工作中的定位和重要作用
團(tuán)的新聞宣傳報道工作是共青力事業(yè)的重要組成部分。共青團(tuán)宣傳工作是要通過宣傳鼓動的方式,力求對廣大團(tuán)員、青年的思想及行為產(chǎn)生積極的影響,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。原團(tuán)中央書記處第一書記在“共青團(tuán)工作宣傳報道座談會上”著重指出了共青團(tuán)宣傳工作的重要性和工作要求:“在構(gòu)建社會主義和諧社會的大背景下,團(tuán)的宣傳工作肩負(fù)著團(tuán)結(jié)動員廣大青年為和諧社會建設(shè)作貢獻(xiàn)的重要使命,要準(zhǔn)確把握構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,在廣大青年中打牢建設(shè)和諧社會的共同思想基礎(chǔ),引導(dǎo)青年在社會主義和諧社會建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍作用,為建設(shè)一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿話力、安定有序、人與自然和諧相處的社會貢獻(xiàn)青春、智慧和力量”。
中學(xué)團(tuán)組織的宣傳工作在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致,做到“黨有號召、團(tuán)有行動”,始終堅持服務(wù)大局、服務(wù)青年。與此同時,以喜聞樂見、靈活豐富的形式大力宣傳校園內(nèi)多層次、寬領(lǐng)域的主題教育活動,弘揚(yáng)校園文化、展現(xiàn)時代風(fēng)采的校園文體活動;大力宣傳增長才干、奉獻(xiàn)社會的社會實踐活動,中學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動和具有本校特色并形成品牌優(yōu)勢的校園節(jié)日活動,樹典型、講楷模,培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,塑造以愛國榮校、勤奮求實為核心的校園精神,中學(xué)共青團(tuán)肩負(fù)著青年學(xué)子成長、成材的重任,不但教人更要育人,更有著服務(wù)學(xué)生的使命,處在人生關(guān)鍵期的青少年更需要團(tuán)組織大力的宣傳和積極有效的引導(dǎo)。
二、加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè)和學(xué)生記者能力建設(shè)是做好中學(xué)共青團(tuán)宣傳工作的重要條件
團(tuán)的宣傳工作在宣傳對象、宣傳內(nèi)容和形式上有著自身的特點(diǎn)和要求,是一項長期的育人工程?!昂狭τ恕辈拍茉谒枷胨刭|(zhì)上、道德品質(zhì)上乃至人格上對青年學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。青少年學(xué)生是一個充滿朝氣、思維活躍、奮發(fā)進(jìn)取的群體,是共青團(tuán)在學(xué)校戰(zhàn)線上的骨干和生力軍,給他們提供良好的展示平臺和宣傳途徑,構(gòu)建自上而下的信息網(wǎng)絡(luò),形成良性循環(huán)的良好局面,是做好中學(xué)共青團(tuán)宣傳工作的重要條件。建立中學(xué)信息員工作制度,通過每周信息的及時反饋加強(qiáng)校團(tuán)委(團(tuán)總支)和各班團(tuán)支部間的溝通和交流。在學(xué)生中選拔優(yōu)秀骨干組建學(xué)生記者團(tuán),通過各種媒體、網(wǎng)絡(luò)大力宣傳共青團(tuán)的各項方針、政策和團(tuán)委(團(tuán)總支)在學(xué)生中廣泛開展的各項活動。通過每年一次的夏令營及“時代青年行為訓(xùn)練營”中的新聞寫作培訓(xùn),提高學(xué)生記者的專項技能,加強(qiáng)宣傳隊伍能力建設(shè)。
三、要用多種形式和手段加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)輿論宣傳
1、堅持正確輿論導(dǎo)向,發(fā)揮團(tuán)屬媒體作用。
中學(xué)共青團(tuán)組織,特別是縣、鄉(xiāng)以下中學(xué)團(tuán)青團(tuán)組織,要高度重視校園廣播、櫥窗、黑板報、團(tuán)學(xué)組織等輿論陣地建設(shè),利用這些媒介豐富中學(xué)生思想、素質(zhì)教育的內(nèi)容,加大宣傳力度,發(fā)揮導(dǎo)向作用,進(jìn)一步把陣地建設(shè)好,拓展教育空間。在中學(xué)校園舉行每月一次的板報比賽和每周星期一的國旗下講話,牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、正面宣傳的原則,唱響主旋律,宣傳黨對青少年成長、成材的關(guān)懷和要求,宣傳廣大青少年學(xué)生新時代、新風(fēng)采所展現(xiàn)出的新鳳貌,宣傳中學(xué)共青團(tuán)的各項工作,大力推進(jìn)校園精神文明建設(shè),為促進(jìn)和諧社會建設(shè),中學(xué)生健康成長營造良好的氛圍。
2、創(chuàng)新宣傳教育手段、增強(qiáng)教育實效。
中共中央、國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育的意見》在提到加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想教育的基本原則時指出:堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合,并提出要努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強(qiáng)實效性的要求。圍繞這個目標(biāo),我們對校園宣傳活動的開展作出以下幾點(diǎn)思考。
首先,要樹立“大宣傳”的意識。多層次、多角度、多渠道、全方位在校園內(nèi)開展宣傳,使該各項工作做到耳熟能詳、深入人心;
其次,要樹立宣傳工作的品牌意識。結(jié)合校園傳統(tǒng)節(jié)目的開展,積極開展切合時代主題、蘊(yùn)含思想教育,促進(jìn)青少年中學(xué)生全面成長、成材的品牌項目,以品牌項目帶動其它各項宣傳工作的開展,提高思想政治教育的有效性和可操作性。
最后,仍要牢牢抓住網(wǎng)絡(luò)教育這塊中學(xué)生思想政治教育的新陣地,積極探索開展中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育的新思路、新方法。結(jié)合中學(xué)生精力充沛,思維活躍、活動性大、喜歡接受新鮮事物等特點(diǎn),以網(wǎng)絡(luò)為中介、以網(wǎng)絡(luò)為交流討論的平臺,以雙向動態(tài)方式將要出臺的面向?qū)W生的政策或信息進(jìn)行交流,推進(jìn)校園民主建設(shè),拉近學(xué)生距離。同時依靠網(wǎng)絡(luò)開展結(jié)合電腦技能的有關(guān)形式豐富新穎的校園文化等活動。
四、依托主流媒體為青少年提供更多更好的精神食糧
在經(jīng)濟(jì)全球化和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,青少年的成長面臨更為開放和復(fù)雜的環(huán)境,更需要對他們加強(qiáng)社會主義基本價值觀的引導(dǎo)。要進(jìn)一步發(fā)揮青年報刊、網(wǎng)站在教育、引導(dǎo)、服務(wù)青少年中的積極作用,推出一批優(yōu)秀青年文化作品、青年文化活動和青年文化新人,推動青年文化行動向基層發(fā)展、向校園發(fā)展。為了青少年的健康成長,從中央到地方媒體紛紛開辦了屬于青少年的電視頻道,為年輕群體提供了大量精彩的電視節(jié)目。而這一艱巨工程要取得長期的效果,還需要來自政府、媒體與社會各個方面力量的共同努力。
總之,中學(xué)共青團(tuán)的宣傳工作是一項長抓不懈的工作,我們要始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),將黨的要求與青年的實際相結(jié)合,將服務(wù)大局與服務(wù)青年相結(jié)合,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷探索中學(xué)共青團(tuán)宣傳工作的新思想、新方法,不斷開創(chuàng)宣傳工作的嶄新局面。宣傳工作是共青團(tuán)凝聚中學(xué)生合力的有效形式,要想更加有效地提高青少年自身的素質(zhì),使其更好更快地成長。