導(dǎo)語：教育局禮儀教育情況報(bào)告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹執(zhí)行國家教育部頒布的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育的意見》文件精神，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的文明禮儀教育，全面提高中小學(xué)生的道德素養(yǎng)，現(xiàn)就今后中小學(xué)文明禮儀教育工作提出以下要求：

一、充分認(rèn)識(shí)開展文明禮儀教育的重要意義

文明禮儀教育是學(xué)校德育的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。但是我們應(yīng)當(dāng)看到，目前學(xué)校德育內(nèi)容空洞，脫離實(shí)際的現(xiàn)象依然存在，部分學(xué)生責(zé)任意識(shí)、公民意識(shí)淡薄，是非觀、榮辱觀不強(qiáng)，理想信念缺失等問題，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間德育工作的主要任務(wù)，必須在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中認(rèn)真加以解決。

中小學(xué)階段作為人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，深入持久地開展文明禮儀教育，突出“在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)做好公民”的培養(yǎng)目標(biāo)，著力規(guī)范學(xué)生的道德表現(xiàn)和文明習(xí)慣,從無形之德到有形之禮，抓住了新形勢(shì)下德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，確保了學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)身心健康、氣質(zhì)優(yōu)雅、素質(zhì)全面、個(gè)性突出的中小學(xué)生，都具有十分重要而緊迫的意義。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證文明禮儀教育落到實(shí)處

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視文明禮儀教育的重要性，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育和學(xué)生生活的全過程，要注重課時(shí)安排、校本課程開發(fā)、教師管理和培訓(xùn)等各環(huán)節(jié)。學(xué)校要成立校長、業(yè)務(wù)校長、教研組長和任課教師的工作機(jī)構(gòu)，構(gòu)建全體教職工參與的工作機(jī)制，做好文明禮儀教育工作。同時(shí)搞好校本課程的開發(fā)，市教育局要求各學(xué)校于2011年12月底都要形成各自的文明禮儀校本課程，并組織文明禮儀教育優(yōu)秀課程評(píng)選并結(jié)集出版，評(píng)選文明禮儀教育示范課，組織觀摩公開課。二是拓寬文明禮儀教育的途徑。首先將文明禮儀教育列入學(xué)校課程，每學(xué)年小學(xué)安排8課時(shí)，中學(xué)安排10課時(shí)，這是市為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》制定的具體貫徹措施。各學(xué)校要強(qiáng)化課程意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)文明禮儀教育課的剛性要求，將文明禮儀教育課作為一門單獨(dú)的課程列入學(xué)校課程表，確保文明禮儀教育規(guī)定的課時(shí)。在單獨(dú)上好文明禮儀教育課的同時(shí)，要充分發(fā)揮其他學(xué)科滲透教育作用，在小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》，初中《思想品德》和高中《思想政治》，以及語文、歷史、藝術(shù)、體育、音樂、美術(shù)等課程教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透、普及禮儀知識(shí)。其次抓好文明禮儀教育活動(dòng)載體。結(jié)合每年的“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，各校要圍繞“在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)做好公民”的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)真要就“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采取學(xué)生自評(píng)，同學(xué)互評(píng)，教師、家長推薦等方式，將文明禮儀教育由學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。開展“禮儀模范教師”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)在實(shí)施文明禮儀教育中，學(xué)習(xí)推廣成績顯著、榜樣示范貢獻(xiàn)突出、活動(dòng)有影響的模范教師，學(xué)校要及時(shí)推薦總結(jié)。

三、加強(qiáng)專職教師的配備和培養(yǎng)培訓(xùn)。

各學(xué)校都要選派師德高尚，熱愛學(xué)生，有較好的氣質(zhì)修養(yǎng)、良好的人格魅力、藝術(shù)修養(yǎng)和較高審美觀的教師擔(dān)任文明禮儀教師。城區(qū)中小學(xué)校、農(nóng)村初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)都要確定專職文明禮儀課教師，有條件的農(nóng)村小學(xué)也要積極創(chuàng)造條件選定專職文明禮儀課教師。對(duì)文明禮儀課教師的考核、職稱評(píng)聘按思品學(xué)科任課教師同等待遇。學(xué)校積極為文明禮儀教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過外出交流、學(xué)習(xí)來提高教育教學(xué)水平。