三查三看感慨五則

時(shí)間:2022-09-07 05:23:00

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三查三看心得體會(huì)(1)

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,按照“一步一回頭”的要求,堅(jiān)持實(shí)踐服從質(zhì)量,通過(guò)開(kāi)展“三查三看一評(píng)”活動(dòng),進(jìn)一步鞏固階段性成果,為分析檢查和整改落實(shí)打牢基礎(chǔ)。

一是查學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否落實(shí),看學(xué)習(xí)時(shí)間是否保證。重點(diǎn)檢查各單位參學(xué)對(duì)象是否學(xué)習(xí)了規(guī)定的必學(xué)篇目和中央、省委、市委、區(qū)委有關(guān)精神,是否掌握了應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。將全區(qū)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得統(tǒng)一集中到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室進(jìn)行對(duì)照檢查,看領(lǐng)導(dǎo)干部是否發(fā)揮了帶頭作用??锤鲉挝唤M織集中學(xué)習(xí)是否達(dá)到每周1次,黨員總學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到48學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)筆記是否達(dá)到10000字,撰寫心得體會(huì)是否達(dá)到規(guī)定篇數(shù)。看各單位是否結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng):即邀請(qǐng)知名專家作一次專題輔導(dǎo),開(kāi)展一次科學(xué)發(fā)展觀理論測(cè)試,區(qū)級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系部門作一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告,組織一次赴示范點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)展一次警示教育,舉辦一次演講比賽。目前,全區(qū)各單位共開(kāi)展理論中心組學(xué)習(xí)160次,組織集中學(xué)習(xí)275次,黨員干部參學(xué)4776人次,邀請(qǐng)市內(nèi)知名專家或上級(jí)部門業(yè)務(wù)骨干等舉辦培訓(xùn)班50余場(chǎng)(次),參加1293人次,舉辦輔導(dǎo)報(bào)告55次,參加1349人次??萍?jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫學(xué)習(xí)心得279篇。

二是查調(diào)查研究是否有效,看突出問(wèn)題是否找準(zhǔn)。重點(diǎn)看各單位是否圍繞“摸準(zhǔn)區(qū)情實(shí)際,謀求科學(xué)發(fā)展”主題,積極組織開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)??磫挝稽h員領(lǐng)導(dǎo)干部是否圍繞調(diào)研課題深入基層、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究,是否形成了高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,是否找準(zhǔn)突出問(wèn)題,是否著手完善體制機(jī)制,是否解決突出問(wèn)題,解決多少問(wèn)題。目前,全區(qū)參學(xué)單位確定調(diào)研課題126個(gè),領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)題60個(gè),已形成調(diào)研報(bào)告104篇;共召開(kāi)座談會(huì)136次,深入基層調(diào)研320次,征求意見(jiàn)326條;區(qū)委擬廢止機(jī)制體制13個(gè),擬修改32個(gè),擬新建13個(gè);各單位廢止機(jī)制體制5個(gè),擬修改61個(gè),擬新建43個(gè);各單位為群眾辦實(shí)事好事216件,參學(xué)對(duì)象為群眾辦實(shí)事好事229件。

三是查解放思想是否到位,看思想認(rèn)識(shí)是否深化。重點(diǎn)看各單位是否緊密聯(lián)系黨員思想和工作實(shí)際,組織開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展•匯川先行”大討論活動(dòng)??创笥懻摵瞳I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策是否開(kāi)展,是否形成新共識(shí)。是否查找到了制約和束縛本單位本部門科學(xué)發(fā)展的思想觀念,是否做到邊查找邊解決。目前,全區(qū)各參學(xué)單位開(kāi)展各類討論活動(dòng)51次,初步查找突出問(wèn)題85個(gè),已解決突出問(wèn)題52個(gè)。

四是開(kāi)展階段考評(píng),確?;顒?dòng)真正取得實(shí)效。區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室根據(jù)階段目標(biāo),制定出學(xué)習(xí)調(diào)研階段考核評(píng)分細(xì)則,將各環(huán)節(jié)工作、材料報(bào)送、宣傳報(bào)道等內(nèi)容細(xì)化為32項(xiàng)評(píng)分指標(biāo),由各指導(dǎo)檢查組按照《考評(píng)細(xì)則》對(duì)所聯(lián)系單位學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)行量化評(píng)分??荚u(píng)活動(dòng)在保證學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí),也為確保活動(dòng)有序轉(zhuǎn)入分析檢查階段打下基礎(chǔ)。

三查三看心得體會(huì)(2)

一、查思想

自己在思想上,努力像同志那樣淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。從不計(jì)較個(gè)人名利,把自己的全部精力都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。為了工作大局,自己多次放棄了評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì),把自己應(yīng)得的榮譽(yù)讓給別人。我們要像他那樣,牢固樹(shù)立正確的教育觀,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn),敬業(yè)愛(ài)崗,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾滿意不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn),引用請(qǐng)慎重把群眾的贊揚(yáng)作為最高榮譽(yù),在全面振興新區(qū)教育事業(yè)中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

二、查工作

自己在工作中,努力像同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。自己在工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,工作不分份內(nèi)份外,及時(shí)保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。自己身兼多職,對(duì)口的上級(jí)部門很多。除此之外,還要完成學(xué)校許多文書工作.自己在工作中,要努力像潘作良同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。雖然工作量很大,但從不計(jì)較個(gè)人得失,引用請(qǐng)慎重從不與他人攀比。

三、查作風(fēng)

自己在作風(fēng)上,努力像同志那樣奮力拼搏、苦干實(shí)干。做求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的好黨員。在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。引用請(qǐng)慎重我們要像同志那樣,忠于職守,親歷親為,不畏艱辛,負(fù)重前行,在黨和人民最需要的地方交出合格的答卷。

今后,自己要繼續(xù)像同志那樣,在思想上淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn);在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨;在作風(fēng)上奮力拼搏、苦干實(shí)干。

三查三看心得體會(huì)(3)

為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,縣底鎮(zhèn)黨支部在召開(kāi)以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會(huì)的同時(shí),組織參學(xué)的所有黨員干部扎實(shí)開(kāi)展了以“查思想,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng);查工作,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高;查作風(fēng),看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯”的“三查三看”活動(dòng),推動(dòng)分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。

一是查思想,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段的中心工作,學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個(gè)人自學(xué)等形式,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,使全體教師自覺(jué)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開(kāi)展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫,采取座談會(huì)、走訪群眾、發(fā)放征求意見(jiàn)表、談心談話等形式廣泛征求意見(jiàn),著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想;工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想;不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展的能力等不會(huì)解放思想等問(wèn)題,全面剖析存在問(wèn)題的根源,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,進(jìn)一步深化廣大黨員干部對(duì)我校實(shí)情的認(rèn)識(shí),切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐,實(shí)現(xiàn)我??茖W(xué)發(fā)展夯實(shí)思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

二是查工作,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認(rèn)真梳理分析意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面,著力查擺班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題;著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為,有令不行、有禁不止、我行我素,不敢堅(jiān)持原則、不敢觸及矛盾、不敢動(dòng)真碰硬的老好人思想,教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問(wèn)題。教師黨員認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題,深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo),以創(chuàng)家長(zhǎng)滿意工程為載體,進(jìn)一步明確努力方向,充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)主動(dòng)干事、干實(shí)事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長(zhǎng)紅包等行為,積極推進(jìn)學(xué)校“師德創(chuàng)優(yōu)”工作深層次展開(kāi)。針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題,實(shí)行黨員承諾,推行整改措施實(shí)質(zhì)化,,落實(shí)整改責(zé)任,明確整改時(shí)限,切實(shí)增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。及時(shí)向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實(shí)情況定期進(jìn)行通報(bào)。

三是查作風(fēng),看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì),把“三查三看”作為主要內(nèi)容,深刻分析原因,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強(qiáng),看黨員干部之間團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚;看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅(jiān)定,是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,講操守、重品行;是否做到生活正派,情趣健康,有無(wú)講排場(chǎng)、比闊氣、奢侈浪費(fèi)和大手大腳現(xiàn)象;是否存在為政不廉、濫用職權(quán)、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題根源,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識(shí),提高自身能力和素質(zhì),要求教師立足課堂,多做研究,科研興校,狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高教師專業(yè)素養(yǎng),確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在“三查三看”活動(dòng)中,我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實(shí)際,把開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段中心工作結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊(duì)伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來(lái),確保活動(dòng)取得實(shí)效。

三查三看心得體會(huì)(4)

為期3天的全市“三查三看”教育動(dòng)員大會(huì)已圓滿結(jié)束。這是一次統(tǒng)一思想的大會(huì),吹響了解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展的集結(jié)號(hào)。

扎實(shí)開(kāi)展“三查三看”教育,是新時(shí)期新形勢(shì)新任務(wù)下加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),提高干部隊(duì)伍執(zhí)行力和責(zé)任感的需要。近年來(lái),特別是開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、解放思想大討論、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部隊(duì)伍精神面貌好、作風(fēng)務(wù)實(shí),為推動(dòng)又好又快發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。但是,我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,與科學(xué)發(fā)展觀、省委“三個(gè)一”和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求相比,與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相比,我市干部隊(duì)伍的作風(fēng)和工作狀況仍存在一些不相適應(yīng)的問(wèn)題,具體表現(xiàn)在:一是“慢”,工作效率低,缺乏只爭(zhēng)朝夕的精神;二是“難”,遇事難字當(dāng)頭,缺乏開(kāi)拓進(jìn)取、敢沖敢闖精神;三是“滿”,小進(jìn)則喜,工作一般化,缺乏敢為人先、大發(fā)展的意識(shí);四是“舊”,固守老觀念、老方法,缺乏與時(shí)俱進(jìn)精神;五是“漂”,工作不落實(shí),缺乏勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)工作作風(fēng);六是“少”,大項(xiàng)目、好項(xiàng)目少,經(jīng)濟(jì)發(fā)展中缺乏支撐項(xiàng)目。當(dāng)前,我市最基本的市情是欠發(fā)達(dá),加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展一直是最大的政治,最緊迫的任務(wù)和全市廣大人民群眾的期盼,我們要通過(guò)集中開(kāi)展好“三查三看”教育,進(jìn)一步激發(fā)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的生機(jī)活力,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中再創(chuàng)佳績(jī)。

扎實(shí)開(kāi)展“三查三看”教育,要把握總體要求,明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、推進(jìn)措施和方法步驟。按照市委要求,這次“三查三看”教育的總體要求是:推動(dòng)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、職工深入學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,提高政治素質(zhì),端正思想作風(fēng)、改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界的自覺(jué)性,努力在學(xué)習(xí)熱情上有新提高,在貫徹民主集中制上有新進(jìn)步,在全心全意為人民服務(wù)的宗旨實(shí)踐上有新成效,在執(zhí)政能力上有新提高,在項(xiàng)目工作上有新舉措。各縣區(qū)、各部門、各單位要全面理解、準(zhǔn)確把握市委的部署要求,通過(guò)查作風(fēng)、查工作、查項(xiàng)目,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、全面推行“一線工作法”三項(xiàng)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“三查三看”教育,著力打造“改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),勇于擔(dān)當(dāng)、公正廉潔”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為加快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

各級(jí)黨委要把“三查三看”教育擺上重要議事日程,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,精心組織,周密安排,切實(shí)有效地推進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,從自身做起,強(qiáng)化督促檢查,及時(shí)解決教育中出現(xiàn)的問(wèn)題;要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),在全社會(huì)營(yíng)造良好的思想輿論和工作氛圍。

各縣區(qū)、各部門、各單位一定要以創(chuàng)新的思維、有力的措施開(kāi)展“三查三看”教育,更好地在把握發(fā)展機(jī)遇、推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)、加快發(fā)展的實(shí)踐。

三查三看心得體會(huì)(5)

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的講話,對(duì)科學(xué)發(fā)展從思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高,對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的和意義也有了更深刻的理解,認(rèn)真查擺和分析個(gè)人在思想觀念、思維和行為方式、工作作風(fēng)方面存在的實(shí)際問(wèn)題和不足,并找出原因,明確今后的努力方向,以便更好的發(fā)揮時(shí)代先鋒的模范作用。

一、查工作,看單位的各項(xiàng)工作是否到位

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有局限性,發(fā)展能力創(chuàng)新工作方面。由于自己學(xué)習(xí)出發(fā)點(diǎn)不高,上級(jí)要求的學(xué)習(xí)能夠完成,自己對(duì)學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),只關(guān)注業(yè)務(wù)工作有關(guān)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定有一定的局限性。不能把理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際工作。習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作處理問(wèn)題,對(duì)如何調(diào)動(dòng)職工積極性,增強(qiáng)職工凝聚力缺少創(chuàng)新的方法,雖然也完成了站上的各項(xiàng)工作,但沒(méi)有新的突破。

二、查學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的筆記,看是否真正受到了教育

科學(xué)發(fā)展觀是黨在深入分析我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀及將來(lái)的持續(xù)發(fā)展方向的前提下提出來(lái)的,是在縱觀世界發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的,對(duì)照檢查自己的思想認(rèn)識(shí),離科學(xué)發(fā)展還有很大的差距,思想上未能引起高度重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解馬列主義、思想,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓,說(shuō)明自己以前的認(rèn)識(shí)不夠深入,學(xué)習(xí)筆記只是應(yīng)付上級(jí)的檢查,認(rèn)為只要干好自己的工作就完成了任務(wù)。對(duì)解放思想樹(shù)立整個(gè)水文發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解得不深不透。

三、努力方向和行動(dòng)措施

通過(guò)參加全市黨員干部開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到以前存在問(wèn)題思想根源的危險(xiǎn)性,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,要做好今后的工作首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,努力克服自身存在的問(wèn)題和不足,按照科學(xué)發(fā)展觀來(lái)要求自己,要從根本上解決問(wèn)題,首要的是要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力自己的世界觀,熱愛(ài)本職工作,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在測(cè)站要團(tuán)結(jié)同志,同心協(xié)力作好水文站的各項(xiàng)工作。努力學(xué)習(xí)新知識(shí),跟上時(shí)代的步伐。

開(kāi)展這次科學(xué)發(fā)展觀三查三看教育活動(dòng)對(duì)黨員來(lái)說(shuō)意義重大,是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事,對(duì)個(gè)人來(lái)講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì),是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。我要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高自己,為水文事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。