導(dǎo)語(yǔ)：教育工作者學(xué)習(xí)心得體會(huì)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

至2017年10月18日上午9時(shí)，本人有幸參加了“精神專題培訓(xùn)班”。本人十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)到位，認(rèn)真聽講、認(rèn)真記錄、深刻思考。先后聽取了市委黨校梅校長(zhǎng)的《深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神》的報(bào)告、亓教授的《科學(xué)發(fā)展觀是本人黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想》的報(bào)告、崔教授的《加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式》的報(bào)告、省農(nóng)工辦劉主任的《當(dāng)前三農(nóng)工作的形勢(shì)和任務(wù)》的報(bào)告、張教授的《堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革》的報(bào)告和亓教授的《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)》的報(bào)告，并撰寫聽講筆記一萬(wàn)余字。

通過(guò)聽取這些專家的報(bào)告，本人對(duì)黨的精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。黨的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去5年的工作和黨的十六大以來(lái)的實(shí)踐，回顧總結(jié)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，全面把握本人國(guó)發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針，對(duì)全面推進(jìn)本人國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，繼續(xù)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。

這幾天以來(lái)，又通過(guò)認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)黨的報(bào)告，認(rèn)真抄寫了報(bào)告及其要點(diǎn)，對(duì)黨的又有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策有了全面、細(xì)致的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的政治理論素養(yǎng)，提升了自己的政治水平。尤其是明白了科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的的結(jié)晶，是本人黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想;更是明白了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總布局是“五位一體”，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。通過(guò)學(xué)習(xí)懂得了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)的途徑，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。

作為一名教育者，本人深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了黨的報(bào)告中關(guān)于教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

作為一名教育者，本人讀出了黨對(duì)教育的關(guān)注和重視，看清了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。教師的職責(zé)就是“傳道、授業(yè)、解惑”。本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行領(lǐng)會(huì)精神，而且要把精神實(shí)質(zhì)與自己的教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)自己的思想，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力做好本職工作。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在教育的平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)教師和學(xué)生，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，崇尚科學(xué)，拓寬視野，不斷提高教育教學(xué)的理論和方法，引領(lǐng)教師投身以生為本的教育實(shí)踐。奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)為根本目的，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的挖掘和培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，并在教育過(guò)程中潛移默化地去影響教師和學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。潛心教書育人，努力做受師生愛(ài)戴、讓黨和人民滿意的教育工作者。