根據(jù)中央部署和廣東省委的要求，*海洋地質(zhì)調(diào)查局積極開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。局黨委在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論、深入調(diào)查研究、廣泛征求意見基礎(chǔ)上，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，深刻分析查找主要問題與原因，研究提出了保障海洋地質(zhì)調(diào)查工作科學(xué)發(fā)展的基本思路和措施。

一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)與體會(huì)

局黨委深入學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、總書記在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)上的重要講話、習(xí)在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)視頻會(huì)議上的講話和有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀重要文獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹黨中央和廣東省委的部署，組織開展“解放思想、改革創(chuàng)新，海洋地質(zhì)調(diào)查工作如何更好體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”學(xué)討論。黨委成員積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加所在黨支部民主生活會(huì)，在局黨委專題民主生活會(huì)上，深入分析檢查，普遍受到了深刻的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。主要認(rèn)識(shí)和體會(huì)是：

（一）科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)海洋地質(zhì)工作的重要指導(dǎo)思想

科學(xué)發(fā)展觀是以同志為總書記的黨中央，立足我國(guó)基本國(guó)情，提出的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大理論。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，歸根結(jié)底是用馬克思主義世界觀和方法論認(rèn)識(shí)海洋地質(zhì)工作。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，重新審視海洋地質(zhì)工作的發(fā)展思路。充分認(rèn)識(shí)海洋地質(zhì)工作的基礎(chǔ)性、公益性、戰(zhàn)略性和維護(hù)國(guó)家海洋主權(quán)權(quán)益作用，加強(qiáng)基礎(chǔ)海洋地質(zhì)和戰(zhàn)略性礦產(chǎn)地質(zhì)工作，加快海洋地質(zhì)科技創(chuàng)新，以科技進(jìn)步和體制機(jī)制創(chuàng)新帶動(dòng)引領(lǐng)海洋地質(zhì)工作，繁榮海洋地質(zhì)事業(yè)。

（二）科學(xué)發(fā)展對(duì)海洋地質(zhì)工作提出新的更高的要求

常見的科技考察報(bào)告有三類：科技情況考察報(bào)告；科技會(huì)議考察報(bào)告；學(xué)科研究考察報(bào)告。

一、科技情況考察報(bào)告

科技情況考察報(bào)告其內(nèi)容深度是介于科技論文和科普作品之間的。比起科普作品，它常常使用專業(yè)詞匯和術(shù)語來介紹抽象、深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)和復(fù)雜的生產(chǎn)技術(shù)；比之于科學(xué)論文，則不像科學(xué)論文那樣注重論證說理。科技情況考察報(bào)告是運(yùn)用通俗易懂、明白入理的文字直述其所見到的科學(xué)技術(shù)事實(shí)，為科技工作者傳達(dá)科技方面的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)而為科研提供情報(bào)線索。

隨著科學(xué)研究的逐步深入，科技寫作的研究也碩果累累。在體裁上，科技情況考察報(bào)告由過去的類別單一發(fā)展為現(xiàn)時(shí)的多種類別并存，其中有：某一國(guó)家科技情況的考察報(bào)告；某一國(guó)家某一學(xué)科的考察報(bào)告；幾個(gè)國(guó)家某一相同學(xué)科的科技情況考察報(bào)告。體裁形式的多樣化，增強(qiáng)了科技情況考察報(bào)告的表現(xiàn)力度，為科技情況考察報(bào)告的寫作創(chuàng)造了更為廣闊的天地。

科技情況考察報(bào)告的格式為前言、概述、考察細(xì)目三個(gè)部分。

“前言”部分，主要是簡(jiǎn)單地介紹本考察團(tuán)的名稱、組成，考察過程中所訪問的國(guó)別、城市、機(jī)構(gòu)、參觀的具體單位等。

1.實(shí)地考察是基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)是指導(dǎo)

考察報(bào)告是作者親自參加實(shí)地觀察考核的基礎(chǔ)上完成的而調(diào)查報(bào)告是作者進(jìn)行采訪了解情況的基礎(chǔ)上完成的文章以《農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》為題，簡(jiǎn)括地說。而不以“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告”為題。理由就在于此。

考察離不開調(diào)查，考察與調(diào)查的關(guān)系極為密切。調(diào)查也離不開考察。但兩者還是有區(qū)別的考察側(cè)重在觀察、考核基礎(chǔ)上的研究，調(diào)查側(cè)重在采訪、解基礎(chǔ)上的研究。因此，考察工作者必須親自對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行實(shí)地的細(xì)致深刻的甚至是長(zhǎng)期的觀察，進(jìn)而搜集考察對(duì)象的標(biāo)本、資料、數(shù)據(jù)以供自己研究，必要時(shí)也可通過采訪了解有關(guān)情況，以促進(jìn)考察活動(dòng)的開展。而調(diào)查工作者往往在接受任務(wù)進(jìn)行調(diào)查對(duì)，調(diào)查的第一對(duì)象已消失，即事件、問題等已成往事，必須向目睹、或親自參預(yù)某事、某問題、某工作的第二對(duì)象進(jìn)行采訪了解，收集有關(guān)資料、數(shù)據(jù)供自己研究，必須時(shí)也可以“蹲點(diǎn)調(diào)查”蹲點(diǎn)調(diào)查”實(shí)質(zhì)上就是考察。

實(shí)地考察，是考察報(bào)告寫作的重要基礎(chǔ)。

既是考察活動(dòng)的必備條件，豐富深厚的專業(yè)知識(shí)。也是寫出有分量的考察報(bào)告的必備條件。

目的就是要抓觀察對(duì)象的特征，考察重親自觀察。但沒有專業(yè)知識(shí)作指導(dǎo)，觀察就是兩眼一抹黑了結(jié)果一無所獲，或者得出錯(cuò)誤的結(jié)論。比如一個(gè)沒有地質(zhì)地貌知識(shí)的人站在西藏打加拉山坡上，看到一個(gè)高于一個(gè)的平臺(tái)會(huì)無動(dòng)于衷，但對(duì)搞地質(zhì)地貌的考察隊(duì)員來說，面對(duì)這種地貌馬上就能判斷：所有這些平臺(tái)的存在都表明高原在上升過程中是間歇性的運(yùn)動(dòng)時(shí)快時(shí)慢，交替更進(jìn)，每個(gè)平臺(tái)代表著或長(zhǎng)或短一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期。見《地理知識(shí)》年第6期）對(duì)一個(gè)沒有林業(yè)知識(shí)的人來說，面對(duì)卡馬溝谷里茂密整齊的林子只能發(fā)出“真美呀”感嘆，卻說不出各類樹木的名稱，更不懂它價(jià)值，但對(duì)有專業(yè)知識(shí)的考察隊(duì)員來說，就能馬上發(fā)現(xiàn)：250平方米的樣方內(nèi)，竟有22種高大的喬木，占優(yōu)勢(shì)的科屬是殼斗科的栲屬、石株屬、青岡屬，槭科的槭屬…片馬行》見《地理知識(shí)》年第1期?？梢姡辛素S富的專業(yè)知識(shí)作指導(dǎo)，考察隊(duì)員才能耳聰目明，迅速捕獲到考察對(duì)象的種種特征，發(fā)現(xiàn)考察對(duì)象發(fā)展變化的規(guī)律。從這個(gè)意義上說，考察報(bào)告是專家們寫作。像綜合考察就必須由各門科學(xué)的專家們聯(lián)合組成考察團(tuán)，容不得“南郭先生”濫竽充數(shù)，只有這樣，才能完成綜合考察任務(wù)，最終完成考察報(bào)告的寫作。

像龐公、韓綱寫的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制的歷史考察與改革展望》姚誠(chéng)等人寫的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的前提性考察》都屬于這類考察報(bào)告。

可分為地質(zhì)地貌考察報(bào)告，考察報(bào)告可以從不同的角度去分類。以報(bào)告的對(duì)象為依據(jù)。古生物考察報(bào)告，考古考察報(bào)告，衛(wèi)生防疫考察報(bào)告，生產(chǎn)力發(fā)展考察報(bào)告等等，每門學(xué)科都可以成為考察對(duì)象，寫出考察報(bào)告。

可分為概貌介紹型考察，以寫作特點(diǎn)為基準(zhǔn)?？甲C型專察，論證型考察，學(xué)術(shù)型考察等。

把二門以上學(xué)科聯(lián)合考察寫成的報(bào)告稱為綜合性考察。報(bào)刊上常見的專題性考察報(bào)告和綜合性考察報(bào)告。人們習(xí)慣上常把單門學(xué)科的考察報(bào)告稱為考題性考察。

討論各類不同考察報(bào)告的特點(diǎn)及其寫作。這里著重從寫作特點(diǎn)的角度分類。

1.概貌介紹型考察報(bào)告

同志們：

這次會(huì)議是市安監(jiān)局成為市政府直屬部門以來，召開的第一次全市性辦公室主任會(huì)議，這也是在全市安全生產(chǎn)獲得直轄以來歷史上最好水平的形勢(shì)下召開的會(huì)議，是一次非常重要的會(huì)議。在此，我代表市安監(jiān)局黨組對(duì)會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀！

召開這次會(huì)議的目的，是為了促進(jìn)全市安監(jiān)系統(tǒng)辦公室更好地適應(yīng)當(dāng)前和今后全市安全新形勢(shì)和全市工作大局的迫切需要，部署新形勢(shì)下安監(jiān)系統(tǒng)辦公室的工作，這對(duì)于進(jìn)一步做好全市安監(jiān)系統(tǒng)辦公室的工作具有重要意義。

一、全市安全生產(chǎn)獲得歷史最好水平，成績(jī)可點(diǎn)可圈

剛剛過去的20*年全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)。20*年，全市發(fā)生安全事故20*起，死亡2381人，同比減少278起、少死亡378人，分別下降12.2%和13.7%。事故死亡人數(shù)降幅比全國(guó)平均下降11.2%多下降2.5個(gè)百分點(diǎn)，比西部其他10個(gè)省市平均下降9.9%多下降3.8個(gè)百分點(diǎn)。

20*年，全市發(fā)生一次死亡10人以上特大事故3起，死亡56人，同比減少2起，少死亡35人，分別下降40%和38.5%，特大事故次數(shù)為直轄以來最低，比1997年—20*年年均9.8次減少6.8次，下降69.4%。并連續(xù)20個(gè)月杜絕了煤礦特大事故（1997—20*年年均2次），連續(xù)42個(gè)月杜絕了水上特大事故（1997—2003年年均2.14次）。特大以上事故次數(shù)降幅比全國(guó)平均下降30.1%多下降9.9個(gè)百分點(diǎn)。

一、會(huì)議概況

在中國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)和美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金委員會(huì)的資助下，國(guó)際泥沙研究培訓(xùn)中心秘書長(zhǎng)胡春宏、副秘書長(zhǎng)王兆印率團(tuán)參加了2002年7月21–8月2日在美國(guó)舉行第二屆中美泥沙學(xué)術(shù)討論會(huì)，我國(guó)水利部和國(guó)家自然科學(xué)基金委聯(lián)合支持的重大課題《江河泥沙災(zāi)害形成機(jī)理及防治研究》項(xiàng)目組骨干成員及相關(guān)知名專家25人赴美參加交流會(huì)，其中水利部所屬成員有胡春宏、王兆印、劉成（國(guó)際泥沙研究與培訓(xùn)中心）、楊小慶（水科院）、張俊華（黃委）5人。有50名美國(guó)和6名比利時(shí)代表參加了會(huì)議。會(huì)后，代表們實(shí)地考察了美國(guó)Sheboygan河生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目、Peoria湖保護(hù)工程、伊利諾伊河、周文德水力實(shí)驗(yàn)室、胡佛水壩、科羅拉多河等水利、環(huán)境工程。

二、主要內(nèi)容

1、學(xué)術(shù)討論會(huì)

7月22日–24日進(jìn)行了學(xué)術(shù)討論會(huì)，主題為輸沙和環(huán)境影響。中心議題為：流域泥沙、侵蝕與環(huán)境影響、泥沙物理模型與數(shù)學(xué)模型、湖泊與水庫(kù)泥沙、河流水力學(xué)與輸沙、濕地開發(fā)、粘性泥沙輸沙及污染物吸附、環(huán)境修復(fù)。

7月22日上午舉行開幕式，首先全體與會(huì)者起立，為原美方組委會(huì)主席顏本奇（BenChieYen）教授、博士默哀三分鐘，他曾為促進(jìn)中美學(xué)術(shù)交流、發(fā)起并促成第一屆和本屆中美泥沙學(xué)術(shù)討論會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。然后由美方組織單位Marquette大學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)DouglasM.Green(douglas.green@marquette.edu)致歡迎詞，中美雙方組委會(huì)主席王兆印、CharlesS.Melching(charles.melching@marquette.edu)分別致開幕詞。上午還由美國(guó)地調(diào)局地表水辦公室JohnGray(jrgray@usgs.gov)介紹了中美泥沙合作的報(bào)告“美國(guó)地調(diào)局輸沙研究及與中國(guó)的合作”，美國(guó)伊利諾伊大學(xué)MarceloGarcia博士做了主題報(bào)告“河流整體的自然化”，我國(guó)北京大學(xué)倪晉仁做了主題報(bào)告“分洪區(qū)點(diǎn)面綜合信息損失評(píng)估”。

秦皇島（海港）區(qū)是全市的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，此外。也是國(guó)北方著名的旅游和避暑勝地，旅游業(yè)十分發(fā)達(dá)。保守的制造工業(yè)有全國(guó)聞名的耀華玻璃、山海關(guān)橋梁廠。新興的工業(yè)以秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)為代表，國(guó)家級(jí)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。

地理坐標(biāo)為東經(jīng)119°30′～119°50′，秦皇島地區(qū)位于河北省東北部。北緯39°50′～40°10′，包括三區(qū)四縣，三區(qū)為海港區(qū)、北戴河區(qū)和山海關(guān)區(qū)，四縣為昌黎縣、撫寧縣、蘆龍縣和青龍縣，總面積約7812.4km實(shí)習(xí)基地柳江煤礦在柳江醫(yī)院那里。市區(qū)長(zhǎng)50km寬6km一個(gè)狹長(zhǎng)帶狀濱海鄉(xiāng)村。北倚燕山，南臨渤海，東越長(zhǎng)城與遼寧省綏中縣毗鄰，地勢(shì)北高南低，北部為燕山山脈東段，南部為華北平原北端的濱海沖積平原。鳥瞰秦皇島地區(qū)，表示為北高南低，西高東低，總趨勢(shì)為西北高，東南低，由山地、丘陵、平原、濱淺海四個(gè)地帶組成，總體上屬于丘陵區(qū)。但其北部和西北部的局部為低山區(qū)，低山區(qū)以東、以南為丘陵地區(qū)，山體海拔高度在500m以下，并且多孤山，少線性山脊。

為暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)區(qū)，秦皇島地區(qū)地處于中緯度地帶。屬于暖溫帶半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候。主要特征是四季分明，光照充分，水熱資源豐富。春季多日照，氣溫回升快，降水少，相對(duì)濕度低，空氣干燥，蒸發(fā)快，風(fēng)速較大；夏季多陰雨，空氣濕潤(rùn)，氣溫高但少悶熱；秋季時(shí)間短，降溫快，秋高氣爽；冬季長(zhǎng)，寒冷干燥多晴天。年氣溫差較大，年降水量多寡變化顯著，400mm至1000mm之間，總體而言，氣候宜人。

以水陸、陸路為主，秦皇島市交通發(fā)達(dá)。連接?xùn)|北與華北的交通樞紐。陸、海、空交通都極為方便。京哈、京秦、大秦鐵路橫貫東西；其港口是國(guó)南方最重要的不凍天然良港，國(guó)最大的能源輸出港，由秦皇島碼頭乘輪船，可直接抵達(dá)煙臺(tái)、青島、大連和上海等地；有通往國(guó)內(nèi)外的航線，山海關(guān)機(jī)場(chǎng)與全國(guó)主要鄉(xiāng)村通航；高速公路、102國(guó)道、205國(guó)道等各級(jí)各類公路更是四通八達(dá)，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)之間均可直通汽車。

資源環(huán)境概況如下：

（一）、礦產(chǎn)資源：本區(qū)的礦產(chǎn)資源以鋁土礦、煤、黏土礦等沉積礦產(chǎn)為主，石灰?guī)r、砂巖、正長(zhǎng)巖是制玻璃、水泥等的原材料。下平山處有重晶石、鉛鋅礦，有些地方有矽卡巖的鐵礦。

黨政報(bào)告

述職報(bào)告

調(diào)研報(bào)告

考察報(bào)告

自查報(bào)告

方案計(jì)劃

[論文關(guān)鍵詞]油田圖書館；知識(shí)資源；知識(shí)管理；數(shù)據(jù)庫(kù)管理

[論文摘要]基于油田圖書館知識(shí)資源的分布狀況，了解油田圖書館所處的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，針對(duì)油田圖書館科研讀者的需求，設(shè)計(jì)知識(shí)資源管理系統(tǒng)的基本框架并闡釋各功能模塊的運(yùn)行模式。

石油勘探開發(fā)是高科技、高風(fēng)險(xiǎn)、高投入的知識(shí)密集型行業(yè)。隨著知識(shí)成為企業(yè)資本和最重要的生產(chǎn)要素，石油企業(yè)在戰(zhàn)略中重視并研究自己的知識(shí)管理已成為必然。目前國(guó)際上許多油氣公司都在積極探索，尋求實(shí)施知識(shí)管理的辦法，試圖形成一套完整的知識(shí)管理體系，以提高勘探開發(fā)決策水平，減小風(fēng)險(xiǎn)，降低成本，提高效益，從而提高企業(yè)的生存和競(jìng)爭(zhēng)能力，增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

江漢油田勘探開發(fā)業(yè)務(wù)的開展基于現(xiàn)有的圖書館文獻(xiàn)信息資源。搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開放的分布式知識(shí)共享平臺(tái)，整合現(xiàn)有的文獻(xiàn)信息資源，構(gòu)建知識(shí)資源的管理系統(tǒng)，促進(jìn)相同區(qū)域和不同區(qū)域之間的知識(shí)交叉共享，引進(jìn)外部的知識(shí)，對(duì)提高整個(gè)油田的創(chuàng)新能力具有特別重要的意義。

1油田圖書館知識(shí)資源分布狀態(tài)

油田圖書館現(xiàn)有的知識(shí)資源由兩部分組成：即紙本文獻(xiàn)資料和數(shù)字信息資源。

一、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀分析

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)脫胎于20世紀(jì)90年代我國(guó)最初設(shè)定的工藝美術(shù)范疇的室內(nèi)裝飾專業(yè)，伴隨著我國(guó)社會(huì)改革和市場(chǎng)化的進(jìn)程，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化各方面日趨發(fā)展，室內(nèi)裝飾專業(yè)逐漸融入了城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、人機(jī)工學(xué)及文化生態(tài)學(xué)等多學(xué)科的理論與實(shí)踐，涉及工程、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)展成為一門內(nèi)涵深廣邊緣綜合的新型學(xué)科。目前，國(guó)內(nèi)高校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為藝術(shù)類招生的熱門專業(yè)，就業(yè)形勢(shì)也隨著人才市場(chǎng)的逐漸擴(kuò)大而顯得異?；馃?，但是在這種大的背景形勢(shì)下，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)卻面臨著人才匱乏的局面，歸根結(jié)底，是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)方面的不夠深入和缺乏實(shí)踐訓(xùn)練，這最終導(dǎo)致畢業(yè)生在進(jìn)入行業(yè)后，面臨真實(shí)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)，而不知所措。據(jù)了解，目前在高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)中，大多數(shù)的實(shí)踐平臺(tái)和大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間都只能使項(xiàng)目設(shè)計(jì)停留在方案階段，使其不能客觀地指導(dǎo)設(shè)計(jì)工作。而概念創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)著重強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)，通過概念創(chuàng)意的創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)，使學(xué)生能掌握基本的設(shè)計(jì)思維與工作方法，其結(jié)果未必能夠?qū)崿F(xiàn)，但卻培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題分析問題的能力，感性思考和理性策劃的能力，為其留有進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域后可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和后勁。因此，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育必須立足當(dāng)下，針對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)“內(nèi)涵深廣邊緣綜合、實(shí)踐性強(qiáng)”的專業(yè)特性，來尋求學(xué)科發(fā)展的方向與需求。

二、結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性教學(xué)課題研究

(一)課題概述。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校的最后專業(yè)訓(xùn)練課程，要求學(xué)生綜合運(yùn)用以往所學(xué)知識(shí)和技能并針對(duì)性地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)實(shí)際項(xiàng)目所涉及的有關(guān)政策法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，了解項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程和要求。湖北文理學(xué)院作為?？悼h歇馬鎮(zhèn)地方經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展服務(wù)的援助單位，美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)接受了歇馬鎮(zhèn)政府的邀請(qǐng)，承擔(dān)了所在鎮(zhèn)的21個(gè)村莊進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，課題組團(tuán)隊(duì)成員由帶2011屆畢業(yè)班的專業(yè)輔導(dǎo)教師組成，團(tuán)隊(duì)結(jié)合本次課題納入了畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性課程，結(jié)合學(xué)生畢業(yè)考察和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行展開，學(xué)生通過這一畢業(yè)課題的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，了解和掌握項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本運(yùn)作，并對(duì)新農(nóng)村建設(shè)中的規(guī)劃原則、現(xiàn)行政策法規(guī)以及新農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)政策和方法規(guī)范等有較為深入的了解和認(rèn)識(shí)，樹立對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的可持續(xù)價(jià)值觀，有利于今后參與同類項(xiàng)目實(shí)踐，提高專業(yè)設(shè)計(jì)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)水平。

(二)課題的目標(biāo)與要求。每年畢業(yè)設(shè)計(jì)課題都因項(xiàng)目而有所不同，往年美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生大都以虛擬訓(xùn)練課題為主，設(shè)計(jì)目標(biāo)和對(duì)象比較模糊，設(shè)計(jì)要求也不太明確，本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題作為真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行開展，目標(biāo)明確，并要負(fù)擔(dān)責(zé)任，因此對(duì)課題設(shè)計(jì)的要求和所要達(dá)到的目標(biāo)相對(duì)較高。

1．課題項(xiàng)目背景分析。本課題名稱為“?？悼h歇馬鎮(zhèn)新農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)”，歇馬鎮(zhèn)地處保康南部，駐足沮水河畔，背依荊山腹地，大小山頭418個(gè)，其中標(biāo)名大山頭37座，山巒重迭，溝河縱橫。東與兩峪鄉(xiāng)的大嶺交界，南與興山榛子鄉(xiāng)的黃家埡接壤，西與馬橋鎮(zhèn)的高橋河相連，北與后坪鎮(zhèn)大石腦毗鄰。屬山區(qū)熱帶季風(fēng)氣候，因地勢(shì)高低不同，氣溫差異較大，有“高一丈、不一樣，陰陽(yáng)坡，差得多”之說。歇馬鎮(zhèn)地域較廣，地形條件復(fù)雜，海拔較高，其旅游資源豐富，產(chǎn)業(yè)目前以煙葉為主，以后著力發(fā)展以九路寨為中心的旅游產(chǎn)業(yè)，但是21個(gè)村莊的規(guī)劃各有特色。