感染科實習(xí)生個人總結(jié)范文

時間:2023-03-30 05:41:42

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感染科實習(xí)生個人總結(jié)

篇1

【關(guān)鍵詞】中心血庫;臨床實習(xí);帶教工作

【中圖分類號】R471

【文獻標識碼】A

【文章編號】1007-8517(2013)11-0076-01

臨床輸血專業(yè)醫(yī)學(xué)生的實習(xí)是臨床輸血教學(xué)的重點和難點,是培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)醫(yī)學(xué)輸血專業(yè)工作人員的關(guān)鍵階段。在這個階段是該專業(yè)學(xué)生將理論和實踐相結(jié)合的起點,也是他們職業(yè)生涯的起點;在這個階段是本專業(yè)學(xué)生個人良好工作習(xí)慣形成的起點,也是他們個人品格融入工作,形成個人工作風(fēng)格的起點。對于現(xiàn)階段實習(xí)生的培訓(xùn),將對未來數(shù)年臨床輸血領(lǐng)域基本醫(yī)療工作產(chǎn)生重要影響;因此,必須給予高度重視。中心血庫是醫(yī)院醫(yī)療救治過程的重要科室之一,它關(guān)乎醫(yī)院危重患者的生命安危,筆者將在中心血庫實習(xí)生帶教過程中的主要方法總結(jié)如下。

1確定依法行醫(yī)的安全起點

隨著國家法制的進一步健全,社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾的權(quán)益意識日益增強,依法執(zhí)業(yè)已經(jīng)成為醫(yī)務(wù)人員必備的工作理念,從實習(xí)生進入中心血庫實習(xí)的第一天起,就應(yīng)從職業(yè)規(guī)劃的起點強調(diào)依法行醫(yī)的重要性。目前和血庫相關(guān)的法律法規(guī)主要有《中華人民共和國獻血法》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》、《血站管理辦法》、《血站管理規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《中華人民共和國傳染病防治法》等,筆者收集整理,將法律法規(guī)制成電子版,要求實習(xí)生必須全部通讀,掌握了解相關(guān)的具體要求。在此過程中,使實習(xí)生能充分認識到熟悉相關(guān)法律法規(guī)也是工作的重要組成部分,以期他們能夠在職業(yè)生涯中安全起航。

2培養(yǎng)認真工作態(tài)度、嚴謹工作作風(fēng)

中心血庫是一個不能出問題的特殊崗位,任何一個環(huán)節(jié),如果出現(xiàn)了問題,通常后果都很嚴重。因此,首先必須強調(diào)樹立認真工作態(tài)度、嚴謹工作作風(fēng),因為無論對個人、對醫(yī)院、對患者都至關(guān)重要。醫(yī)院在SOP文件中專門建立了血庫工作守則,要求每個輪轉(zhuǎn)的實習(xí)生以及工作人員進入崗位前必須詳細閱讀,深刻領(lǐng)會,并對中心血庫每天、每周、每月、每年需要定期做的工作進行了歸納整理,制成程序文件,對每項工作、每個環(huán)節(jié),都有要求,以期在工作中不斷通過程序性、規(guī)律性的重復(fù),養(yǎng)成認真工作態(tài)度、嚴謹工作作風(fēng)。

3訓(xùn)練穩(wěn)定可靠的工作流程和獨立工作能力

交叉配血是中心血庫醫(yī)療工作流程中十分重要的核心部分,其過程包括下列幾個固定的環(huán)節(jié):病人血樣的采集、運送、保存、血型復(fù)核鑒定、交叉配血試驗、血制品的發(fā)放以及貫穿全過程的檢查、核對、登記、記錄及相關(guān)人員的簽字、輸血完成后廢血袋的回收、資料的保存查詢等,這些工作都在信息化程度不斷提高的過程中被電子化。交叉配血是確保安全輸血治療的一道重要閥門,因此,學(xué)生在實習(xí)期間必須熟練掌握交叉配血技術(shù),為了配合交叉配血的教學(xué),將實景拍照,按照工作流程逐步展示操作過程,并制作幻燈片,將自己在工作中遇到的特殊情況(如疑難血型的確定、疑難配血及對策等)進行詳盡記錄、分析和整理歸納,作為閱讀材料要求學(xué)生閱讀,并要求學(xué)生在實習(xí)中多提問,帶教老師與學(xué)生共同分析,促使實習(xí)生在面對問題時,能夠系統(tǒng)性分析與問題相關(guān)的因素,并能獨立在自己整理出來的材料中尋找?guī)椭?,同時積極鼓勵實習(xí)生學(xué)會充分利用手機、數(shù)碼相機等個體電子化設(shè)備,建立自己的工作數(shù)據(jù)庫。

4掌握積極耐心的溝通心態(tài)和溝通技巧

在操作流程教學(xué)的基礎(chǔ)上,我科更加重視培養(yǎng)實習(xí)生與臨床科室及相關(guān)科室溝通配合的積極心態(tài)。在醫(yī)療核心工作中,由醫(yī)方和患方的相互作用來共同治療疾病,其中醫(yī)方占主導(dǎo)作用,在這個主導(dǎo)作用中,中心血庫工作人員難以像一線臨床科室的醫(yī)護人員那樣直接接觸病人的機會多。因此,要盡可能地支持協(xié)助醫(yī)護人員,帶教老師言傳身教,要求實習(xí)生從小事做起,充分認識到每個環(huán)節(jié)的重要性。中心血庫的電話線也是搶救通道,非工作相關(guān)的事務(wù)不能占用中心血庫電話通道;對臨床各科室的電話號碼要熟記于心,在溝通的語言組織上要求簡潔、明確,在溝通的態(tài)度上要禮貌誠懇,并養(yǎng)成溝通后及時記錄的習(xí)慣,充分把握信息傳遞的時效性和方向性。目前,由于供血量與臨床用血量之間的差距,使得目前出現(xiàn)不同程度的血荒和偏型,在這樣的大背景下,需要根據(jù)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》要求,全面分析檢驗相關(guān)結(jié)果及患者病情,嚴格把握輸血指征,積極耐心地與臨床科室醫(yī)師進行有效溝通交流,確保安全、有效、合理用血。

5樹立持續(xù)改進的質(zhì)量安全意識

篇2

范文一:幼師實習(xí)心得體會

幼兒教師實習(xí)心得體會帶著對未來的憧憬和希望,來到了xx幼兒園,隨著時間飛逝,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說:萬事開頭難。進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

在實習(xí)過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們,經(jīng)過這次實習(xí),三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習(xí)過曾,想要當(dāng)一名好教師不容易。總之為了以后努力吧!加油!

范文二:師范生實習(xí)心得體會

初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具好奇心的事情。20xx年9月23日,我懷著興奮的心情和隊友來到金華一中,開始了為期八周的教育實習(xí),實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

在高師指導(dǎo)老師學(xué)科和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中學(xué),在學(xué)中實踐,認真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。

一個多月里,我從一個只會紙上談教的大學(xué)生到一個能在課堂上講課自如的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進行總結(jié)。

一、進駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

我們于9月23日早上到達實習(xí)學(xué)校?D?D金華一中,一進校園就為金中美麗的新校園所驚嘆,再加上這所百年名校處處洋溢著的人文底蘊,使我一下子愛上了這所學(xué)校。一切安頓好了以后,學(xué)校組織我們開了個簡短的教育實習(xí)準備會。會上我們和各自的老師都有了接觸,并且明確了實習(xí)期間的一些要求及實習(xí)內(nèi)容安排。會后我立即根據(jù)會議內(nèi)容制定了詳細的實習(xí)計劃,并且著手準備一些教育教學(xué)資料。良好的開端為我后面教育實習(xí)的順利、完滿地完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平

教學(xué)實習(xí)的開展,我們分為兩個階段:

實習(xí)的前兩周為見習(xí)階段,在這個星期里,我全面熟悉高二生物新教材,認真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程,認真批改學(xué)生的每一份作業(yè)。學(xué)習(xí)如何備課、如何更好地將新課改的理念與落實考綱考點的要求相結(jié)合。

第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是科組長,對我們要求很嚴格,并且?guī)еB個理科實驗班,所以每堂課前我都細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高。

老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。

三、認真負責(zé),勤懇他是,為人師表,積極開展班主任工作

做班主任是辛苦的,每天都要檢查學(xué)生的出操情況,自修課要維持班級紀律,好在一中的學(xué)生個個都很自覺,自修課總是很安靜。

同時做班主任又是幸福的,在第一周我基本上就了解了班級的基本情況,包括學(xué)生姓名及班委組成。和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對我都表現(xiàn)的很友好,我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題,并且我總能以大哥哥的身份來開導(dǎo)他們。

班主任工作中最難忘的是和學(xué)生一起準備校運會開幕式的表演,那一周雖然我連嗓子都喊啞了,雖然吃了四天的泡面,但那種與學(xué)生一起奮斗的感覺真的很好。尤其當(dāng)?shù)弥罱K我們班獲得了一等獎的時候,我和學(xué)生們幾乎喜極而泣。

在班主任的實習(xí)中,我學(xué)會了如何調(diào)動班干部的積極性,學(xué)會了維持班級紀律,學(xué)會對學(xué)生進行個別教育,學(xué)會寫班主任工作計劃,學(xué)會怎樣開好主題班會,學(xué)會..,這一切都是我班主任工作實習(xí)進步的真實寫照。

四、團結(jié)協(xié)作,積極做好調(diào)研與實習(xí)工作

在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé),與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);一起探討調(diào)研課題,一起研究調(diào)查問卷;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

雖說我們的實習(xí)已近尾聲,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

范文三:教育實習(xí)心得體會

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們的實習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。

教育實習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的,在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。因此,要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習(xí)就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,我們也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

經(jīng)過這段時間的實習(xí),我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè),肩負著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門,成為這支光榮隊伍一員的我來說,責(zé)任更是重大,只有擁有過硬的本領(lǐng),才能更好地接過這副重擔(dān),否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習(xí)的重大意義。作為語文老師,我更要加倍努力,不斷擴充自己的專業(yè)知識,廣泛閱讀,多思考,多鉆研,革新觀念,使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士,實實在在地為傳播人類文明貢獻出一份綿薄之力。

實習(xí)期間,我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我分享,因而,我學(xué)到了許多實用的技能,認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實際的知識技能,對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以,我們不能只為了講而講,應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,應(yīng)以學(xué)生為中心。