導(dǎo)語：如何才能寫好一篇經(jīng)費申請書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

你們好！

時光流轉(zhuǎn)，歲月代序。廣藥影協(xié)自1982年創(chuàng)立以來，在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)以及廣大攝影愛好者的熱心支持下，協(xié)會一步一個腳印，走過了 30 個不平凡的春秋，培養(yǎng)了一代又一代的攝影專才。回首30年，影協(xié)人不畏艱辛，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌。

為紀念協(xié)會成立三十周年，經(jīng)現(xiàn)任組委會提議，協(xié)會編委會已經(jīng)投入了三個月多的時間和精力去組織策劃會刊《攝視度》的編輯工作?，F(xiàn)欲準備印刷出版，以圖資源共享，引起校內(nèi)外對攝影藝術(shù)的共鳴和反響，以增強我協(xié)影響力和聲譽，體現(xiàn)學(xué)校對社團文化方面的支持和鼓勵。

會刊縱覽協(xié)會30年的發(fā)展歷程，展現(xiàn)近幾年協(xié)會發(fā)展的狀況，以攝影專題文章教以實用攝影理論。其面向校內(nèi)外廣大讀者，以宣傳并展示攝影藝術(shù)的魅力，是我協(xié)內(nèi)部攝影教學(xué)的最佳教程宣傳。本會刊將以每年定期出版一期到兩期的形式傳承下去，既使得協(xié)會內(nèi)外對協(xié)會的過去和現(xiàn)在發(fā)展有所了解，又以攝影專題文章教授學(xué)員以基本的攝影理論和拍攝經(jīng)驗。

由于版面大多數(shù)是彩色，文章中圖片較多，噴墨彩印的效果實在不佳，并且噴印成本極高，因此協(xié)會盡量爭取相關(guān)方面的贊助，特別希望學(xué)校方面能夠給予支持和贊助。對于成本情況，大致是彩印打印成本要30元左右/本，而印刷則只需5元左右/本，不過要達到一定數(shù)量，如500份、1000份、1500份等。為此，我協(xié)希望盡可能統(tǒng)一印刷出版，一來可以保證書本質(zhì)量，讓讀者更好地閱讀了解刊目中的攝影藝術(shù)，營造我們廣藥校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍；二來印刷數(shù)量較大，有利于提高協(xié)會的宣傳力度，增強廣藥社團的生機活力，促進攝影藝術(shù)在校園內(nèi)外的極大傳播和交流，以提高校園文化的價值，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。

對于會刊《攝視度》的出版資金預(yù)算，打印數(shù)量為1000本，總資金要達5000元左右。其免費贈與對象主要是校內(nèi)大一、大二新生（600份），且每間宿舍至少一本，做到盡可能滿足大一新生的閱讀愛好需求。其次，將贈與學(xué)校各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班級輔導(dǎo)員以及圖書館方面（150份）。對于學(xué)校各校級組織和社聯(lián)旗下的社團，我們也將提供免費派送，以開闊其視野，培養(yǎng)更多人的藝術(shù)情操和審美價值觀念（100份）。而高校校際間交流學(xué)習(xí)也將提供部分以閱讀（50份）。對于協(xié)會內(nèi)部，會刊將作為協(xié)會的攝影入門教程免費派送給各部門干事和會員以及讓協(xié)會前輩對協(xié)會的近況加以了解（100份）。

為此，我協(xié)編委會今特向?qū)W校方面提出關(guān)于廣藥影協(xié)會刊《攝視度》經(jīng)費的撥款申請，真心希望學(xué)校方面能夠給予部分或全部的贊助支持，以減輕協(xié)會的經(jīng)濟負擔(dān)，解決協(xié)會會刊的資金不足問題。

懇請批準

此致

敬禮

申請人：劉波 林培聰 高志玲 劉承欣

廣東藥學(xué)院攝影協(xié)會

篇2

關(guān)鍵詞：課程；高中美術(shù)；創(chuàng)設(shè)；教學(xué)情境

【中圖分類號】G633.955【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4772（2013）04-003-02

學(xué)生的思維，特別是高中生的思維狀況，具有不穩(wěn)定性。這需要教師在課堂上時刻注意學(xué)生情緒以及思維上的變化，及時調(diào)整教學(xué)的進程，適時地在課中引入情境，以此吸引學(xué)生的注意力。讓學(xué)生的思維在課堂上得以充分發(fā)揮，使教學(xué)效果達到最佳。

何為教學(xué)情境呢？美術(shù)教學(xué)中的情境就是美術(shù)教師根據(jù)教學(xué)目標的要求，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，調(diào)動各種藝術(shù)手段，創(chuàng)設(shè)一個與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情節(jié)，空間，場景，讓學(xué)生作為其中的一個有機部分參與實踐，形成相互關(guān)聯(lián)，多向折射的審美心理場。

一 欣賞精美范作，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

新課程要求美術(shù)教師采用生動有趣的教學(xué)手段，寓知識傳授于趣味之中，引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力及想象能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強美術(shù)課堂教學(xué)效果。

1.欣賞名家作品，感受大師作品魅力

美術(shù)教材設(shè)計的范例作品，大都出自名家之手，無論從繪畫到雕塑，從工藝作品到建筑藝術(shù)，都是令人嘆為觀止的。師生共同欣賞這些作品，給人以震撼的力量，并從中領(lǐng)略作品的獨特魅力。如筆者在執(zhí)教《文藝復(fù)興》一課時，教師有意模仿意大利畫家達芬奇的作品《蒙娜麗莎》的微笑，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并觀察人物表情，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，領(lǐng)會畫家表現(xiàn)人物表情的手法，為以后欣賞評論課打下基礎(chǔ)。

2欣賞同伴作品， 激碰思維火花

教材選取作品中，有一些學(xué)生作品，也就是學(xué)生同齡人作品，這些作品無論從內(nèi)容，表現(xiàn)手法上同學(xué)們都易于接受。作為教師在教學(xué)中要善于利用好這一點，搜集更多的學(xué)生作品供孩子們欣賞，在欣賞的過程中讓孩子們與小作者思維碰撞，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)及創(chuàng)作欲望，教學(xué)會收到事半功倍的效果。

二 吟詠詩歌，走入詩情畫意中

“詩是無形的畫，畫是有形的詩。”如《宋元時期山水畫》一課和學(xué)生在古詩中表現(xiàn)繪畫的意境，使學(xué)生明詩情，創(chuàng)畫意。從而讓學(xué)生更好地把握宋元山水的背景及意蘊，真正做到詩情畫意！

三 感受身臨其境的影像世界

視頻能夠真實地再現(xiàn)客觀事物，并能以形象的方式展現(xiàn)客觀事物，有助于把復(fù)雜的難以理解的事物變成簡單的容易理解的事物，使人產(chǎn)生美的感受，生動且直觀，能加深對知識的理解，記憶，從而有助于提高教學(xué)效率。如《古代的陶瓷藝術(shù)》一課，教材中列舉了一些我國古代的陶瓷藝術(shù)品，分別從外形、紋飾、釉色等幾個方面進行欣賞，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興致，教師可運用視頻教學(xué)，從三維立體的角度將學(xué)生帶入一個陶瓷藝術(shù)品展覽館，讓他們從宏觀到微觀，從具體到抽象，對我國的美侖美幻的陶瓷藝術(shù)品而感到驕傲的同時，還會增強愛國主義情感。在《節(jié)日與美術(shù)》一課的教學(xué)中，教師先用一段視頻播放關(guān)于元宵節(jié)觀燈的熱鬧場景，將學(xué)生的思維引入其中，讓學(xué)生感受那種氛圍，來激發(fā)學(xué)生的制作彩燈的熱情。

四 進入角色，親身經(jīng)歷

組織學(xué)生進入角色表演，體驗，思考，理解。在創(chuàng)作中進行情感體驗，都要以能引起學(xué)生的極大興趣，營造熱烈的求知氛圍，使學(xué)生在饒有興趣的激奮狀態(tài)下愛上課堂。

在執(zhí)教《伏爾加河上的纖夫》一課時，我大屏幕展示《伏爾加河上的纖夫》，并配俄羅斯的鄉(xiāng)村音樂，讓學(xué)生對纖夫的著裝及精神風(fēng)貌進行了解，將學(xué)生分成幾個小組，每個小組選出一名同學(xué)當(dāng)模特，穿上相應(yīng)的服裝，進入角色，盡情模仿纖夫的工作狀態(tài)，并做畫中纖夫的動作，感受纖夫拉纖的艱辛。讓其他同學(xué)進行寫生，同學(xué)們在輕松愉快地環(huán)境中完成了教學(xué)任務(wù)。

五 智趣游戲，精彩展現(xiàn)

篇3

關(guān)鍵詞：行政公文；請示；報告；標題；錯誤分析

請示和報告是機關(guān)單位較常用的公文。請示是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求決斷、指示、批示或批準事項所使用的呈批性、呈請性和期復(fù)性公文；報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況的公文?！秶倚姓C關(guān)公文處理辦法》（以下簡稱《辦法》）規(guī)定，請示“適用于向上級機關(guān)請求指示、批準”；報告“適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問”。

盡管這兩種公文大家都很熟悉，但在使用過程中，僅僅是標題就存在不少的問題。本文試圖以某一市屬中學(xué)修建籃球場向其上級機關(guān)某市教育局行文要資金及資金使用情況的內(nèi)容為例，分析“請示”與“報告”的標題常見錯誤并給予改正。

錯誤1.關(guān)于請求修建籃球場所需經(jīng)費的請示

錯誤2.關(guān)于申請修建籃球場所需經(jīng)費的請示

錯誤3.關(guān)于修建籃球場所需經(jīng)費的請示報告

錯誤4.關(guān)于修建籃球場的經(jīng)費使用申請報告

錯誤5.關(guān)于修建籃球場所需經(jīng)費的申請

錯誤6.籃球場修建經(jīng)費申請書

錯誤7.請示

錯誤8.報告

分析與改正：

1.從《辦法》對“請示”的定義來看，“請示”本身就包含請求的意思，故此標題用語重復(fù)，應(yīng)劃掉“請求”一詞。

2.錯誤及分析同1，“請示”本身就包含申請的意思。應(yīng)劃掉“申請”。

3.一份公文不可能同時使用兩個文種，標題將請示和報告并用，混淆了兩個文種的區(qū)別，應(yīng)去掉或“請示”或“報告”其中的一個。依據(jù)公文內(nèi)容，學(xué)校向教育局要資金時用“請示”，原標題中就要去掉“報告”；學(xué)校向教育局匯報資金使用情況時用“報告”，原標題則要去掉“請示”。

4.違反公文的行文規(guī)則，《辦法》中規(guī)定：“報告”不得夾帶請示事項。應(yīng)劃掉“申請”一詞。

5.“申請”不是公文文種。《辦法》中沒有“申請”這一文種，而根據(jù)公文標題的構(gòu)成方式要求，公文的標題必須體現(xiàn)文種，故應(yīng)把“申請”改為“請示”。

6.混淆了“請示”與“申請書”的適用范圍?！罢埵尽笔窍录壪蛏霞壵埱笾甘九鷾蕰r使用，屬法定公文；申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種專用書信。“請示”與“申請書”是兩種不同的文種。請示用于下級機關(guān)向上級提出請求，下級只能在上級機關(guān)的職權(quán)范圍內(nèi)報請需要批準的事項。申請書不僅用于下級向上級請求不屬于請求范圍之內(nèi)的事項，而且可用于不相隸屬的但按規(guī)定、法律程序必須向其請求的機關(guān)、單位、部門等。如專門辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的機構(gòu)部門（銀行、保險、公安、海關(guān)、土地管理、工商管理等）。從文首某中學(xué)與某市教育局的行文關(guān)系及修建籃球場要資金的內(nèi)容來看，應(yīng)用“請示”，故此標題應(yīng)把“申請書”改為“請示”。

篇4

立項申請書范文一

xx市發(fā)展和改革委員會：

我院自xx年2月省政府批準升格為高職學(xué)院以來，為建設(shè)合格加特色的高職學(xué)院，努力完善各項辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排，將于xx年內(nèi)對我院進行高職高專人才培養(yǎng)工作評估，其結(jié)果將作為核實我院招生計劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù)，這勢必對我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

長期以后，我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關(guān)心、支持下，各項事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴重制約了學(xué)院的發(fā)展，與國家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(試行)》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請，xx年4月6日xx市常務(wù)會議決定，在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地，用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。

綜上所述，學(xué)院經(jīng)過充分研究和論證，擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項目總投資xxxx萬元，其中20xx-20xx年江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資xxxx萬元，20xx-20xx年組織第二期工程建設(shè)，總投資4950萬元，所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)?？蛇_1500-20xx人。根據(jù)項目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，特向貴委申請立項。

以上請示妥否，請批復(fù)。

申請人：

申請日期：

立項申請書范文二

關(guān)于申請建設(shè)_____項目的立項報告

_______單位：

(介紹你公司狀況)哪年成立、經(jīng)營狀況等

(擬建設(shè)項目的狀況)投資多少、選址、占地多少、建設(shè)期多長、預(yù)計開發(fā)利潤。。。

根據(jù)以上匯報，請求上級領(lǐng)導(dǎo)批準立項。

房地產(chǎn)開發(fā)公司

年月日

立項申請書范文三

項目名稱：項目負責(zé)人：所在單位：建設(shè)日期：年月至年月

說明

一、申請同濟大學(xué)重點建設(shè)項目應(yīng)在科學(xué)定位、合理規(guī)劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎(chǔ)上，詳細闡述項目的建設(shè)好處、建設(shè)資料、經(jīng)費預(yù)算、設(shè)備購置、預(yù)期總體建設(shè)目標和階段目標，做好項目的節(jié)點安排。二、項目建設(shè)實行項目職責(zé)制。項目負責(zé)人的職責(zé)是：

1、提出本項目的建設(shè)目標和建設(shè)計劃;

2、提出本項目的年度投資計劃;

3、組織本項目的建設(shè)實施，負責(zé)工程投資、工期和質(zhì)量保障;

4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關(guān)系，解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題;

5、提出本項目建設(shè)的年度報告、年度統(tǒng)計;

6、根據(jù)要求安排本項目理解中期檢查

7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。

三、項目建設(shè)審批程序如下：1、各單位確定項目負責(zé)人，提出立項申請并填寫項目申請書，帶給必要的論證材料;2、校內(nèi)相關(guān)職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見;3、學(xué)校重點建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組最終審核批準后，發(fā)出開工建設(shè)的批復(fù)文件，并正式撥款。

支出預(yù)算1、設(shè)備購置費2、設(shè)備維修費3、圖書資料購置費4、房屋建筑物維修費5、實驗材料費6、測試分析加工費7、租賃費8、業(yè)務(wù)費合計

預(yù)算總額

分年度預(yù)算額

備注

說明：1、項目建設(shè)嚴格實行預(yù)算制，申請人須認真填寫《重點建設(shè)項目經(jīng)費預(yù)算總表》《重點建設(shè)、項目設(shè)備購置費預(yù)算明細表》和《重點建設(shè)項目業(yè)務(wù)費預(yù)算明細表》。其中，后兩個《明細表》均指在總預(yù)算額度內(nèi)、且計劃在項目申請當(dāng)年使用的經(jīng)費;以后年度的項目使用經(jīng)費計劃及明細則應(yīng)按分年度預(yù)算額在每年末學(xué)校統(tǒng)計下一年度經(jīng)費預(yù)算時統(tǒng)一申報。

2、學(xué)校分期劃撥的經(jīng)費以各項目提交的當(dāng)年年度預(yù)算批準額為準。各建設(shè)項目承擔(dān)單位及項目負責(zé)人應(yīng)確保按期執(zhí)行資金的年度使用計劃。

3、項目建設(shè)應(yīng)嚴格按照開工建設(shè)批復(fù)文件的資料進行，不得隨意變更。在建設(shè)過程中如確需變更時，務(wù)必堅持以下原則：務(wù)必向?qū)W校有關(guān)職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準后方可實施;預(yù)期建設(shè)目標不能降低：批準建設(shè)經(jīng)費額度不得突破。

4、學(xué)校項目建設(shè)實行嚴格的結(jié)項審計制度。申請下年度預(yù)算時，需提交上年度經(jīng)費使用狀況報告。

立項申請書范文四

**市***局：

********有限公司是經(jīng)***市**區(qū)對外經(jīng)濟貿(mào)易委員會***********號文關(guān)于中外合作經(jīng)營*********有限公司合同書、章程的批復(fù)批準，于****年**月**日成立，注冊資本為港幣400萬元，經(jīng)營期限為20xx年。目前選址于**市**區(qū)*********(地址)，購地****平方米，建設(shè)項目為：******有限公司。該項目已取得****環(huán)保局環(huán)境影響報告批復(fù)。預(yù)計建成廠房*幢占地面積***平方米，**車間*幢*層占地面積約***平方，建筑面積約***平方;**車間*幢*層占地面積約***平方，建筑面積約***平方;**倉庫*幢*層占地面積約***平方，其它消防池及故事池占地面積約***平方;總建筑面積約***平方米;項目總投資額增加到****萬人民幣，建設(shè)資金由我公司自籌。我司以生產(chǎn)和銷售自產(chǎn)的*****(產(chǎn)品名);生產(chǎn)規(guī)模為年產(chǎn)***噸、***噸。計劃用工人數(shù)為*人左右。主要生產(chǎn)工藝：*************。我司在*****年初以本身在國外擁有多年****生產(chǎn)的技術(shù)優(yōu)勢，引進國外創(chuàng)新工藝，國內(nèi)首創(chuàng)產(chǎn)品*******，主要以有*****主要生產(chǎn)材料，因******，并沒有廢水排污，很好的保護了水自源;生產(chǎn)設(shè)備為*****機，對于電力設(shè)備的并無特殊要求，為環(huán)境護保及節(jié)能做出貢獻。目前我司已取得環(huán)保部門對于該項目的環(huán)保意見書復(fù)函。我司產(chǎn)品*********(公司經(jīng)營狀況)，

以積級創(chuàng)新、規(guī)范管理、預(yù)防為主、安全第一的管理模式進行經(jīng)營，但因業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，，因為場地的不足已經(jīng)出現(xiàn)安全、消防隱患，期望在有關(guān)部門的大力支持下，企業(yè)得以更加健康、穩(wěn)步的發(fā)展?，F(xiàn)向貴局申請辦理建設(shè)項目立項手續(xù)，懇請批準!

申請企業(yè)：******有限公司

申請日期：*****-**-**

立項申請書范文五

根據(jù)《 縣招商引資若干規(guī)定的通知》精神，結(jié)合貴縣經(jīng)濟發(fā)展形勢，現(xiàn)申報 有限公司，落戶在貴縣。該項目現(xiàn)向 縣發(fā)改委申請備案，詳情如下。

有限公司，建立于 年，專業(yè)從事 的生產(chǎn)和銷售，隨著 縣招商引資的一系列優(yōu)惠政策的出臺，我公司決定在 注冊成立獨立公司，公司主要產(chǎn)品有 系列。并可根據(jù)顧客需要生產(chǎn)不一樣規(guī)格的產(chǎn)品。

經(jīng)銷各種 等。公司以良好的信譽和質(zhì)量贏得了客戶，開拓了市場、生產(chǎn)逐年發(fā)展產(chǎn)量和銷量穩(wěn)步提高，產(chǎn)品暢銷 各地。項目屬新建項目，投資總額 萬元，總建筑面積 ，建設(shè)資料：

篇5

2008年度**省中醫(yī)藥局建設(shè)中醫(yī)藥強省科研課題（包括中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合、民族醫(yī)藥）即日起開始受理，請根據(jù)《**省中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)研究項目計劃管理暫行辦法》組織有關(guān)單位積極申報?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、本期研究內(nèi)容及申報要求，請參考《2008年度**省中醫(yī)藥局建設(shè)中醫(yī)藥強省科研項目招標指南》（以下簡稱《申報指南》）（見附件1）。

二、今年只設(shè)立面上項目

申請面上項目的條件：按照我省總體規(guī)劃要求，以提高臨床療效和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平為目的，充分反映我省中醫(yī)藥發(fā)展的特點，符合我省中醫(yī)藥發(fā)展的需要，立足于國內(nèi)前沿水平，立題依據(jù)充分，科研設(shè)計合理，技術(shù)路線清晰可行，經(jīng)費預(yù)算合理。

三、申報書填寫的申報單位名稱必須與單位公章名稱一致。申報項目及人員等要求按照我局的科研管理辦法執(zhí)行。

四、各地（含有關(guān)單位）中醫(yī)藥科技主管部門負責(zé)本地區(qū)、本單位課題申報和組織初審，并在初審的基礎(chǔ)上，向我局報送進入終審的申請書，數(shù)額不得超過限額（見附件2）。我局將負責(zé)組織終審。

五、立項后，請各單位加強管理與監(jiān)督，凡未按規(guī)定結(jié)題或鑒定的項目負責(zé)人，三年內(nèi)不得再次申請**省中醫(yī)藥科研計劃項目，并按1:1比例減去該單位下一年度申報名額。

六、申請書的填寫

（一）申請書：申請書錄入模板請各申報單位自行網(wǎng)上下載。

網(wǎng)址：

（二）根據(jù)申請書的要求填寫好各項內(nèi)容。填寫方法和注意事項詳見模板首頁使用注意。有關(guān)藥物制劑研究的課題，必須由獻方人及項目主要研究者填寫完整中藥制劑表（“六、中藥制劑”一欄）。研究時限一般為2年（除“科研項目招標指南”中明確的研究時限外）,統(tǒng)一從2008年10月開始計算。

七、申報辦法

（一）申報材料要求：今年實行限額申報，申請書由各地（各有關(guān)單位）中醫(yī)藥科技主管部門審核初評后，按限額數(shù)統(tǒng)一上報（限額申報表見附件2）。申請材料包括：

1．申請書一式4份：申請書用復(fù)印紙A4規(guī)格打印，其中1份為原件，附磁盤1張（報各地主管部門用作網(wǎng)上申報時使用）。每份申報書第3頁后面須附立項查新報告。指定查新單位如下：**省中醫(yī)研究所中醫(yī)藥信息研究室、廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館、**省醫(yī)學(xué)情報研究所。

2．各地按限額申報的科研課題清單一份。

（二）網(wǎng)上申報方法：各地中醫(yī)藥科技主管部門負責(zé)將申報課題從網(wǎng)上申報1份。

網(wǎng)址：

網(wǎng)上申報時間：各地市衛(wèi)生局2008年4月18-23日，其它單位4月23-28日，每項課題必須在網(wǎng)上申報成功后才能進入評審。

篇6

關(guān)鍵詞 高等學(xué)校 國家自然科學(xué)基金 命中率

中圖分類號：G644 文獻標識碼：A

科學(xué)研究是高等學(xué)校的重要活動，是實現(xiàn)高等學(xué)校三大職能（發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)高級專門人才和服務(wù)社會）的重要途徑，也是衡量高等學(xué)校水平的重要標志。自1986年國家自然科學(xué)基金委員會成立以來，國家自然科學(xué)基金委員會始終堅持“依靠專家、發(fā)揚民主、擇優(yōu)支持、公正合理”的資助原則，高等學(xué)院和科研單位已把承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目的數(shù)量和質(zhì)量看作衡量自身科研能力和科學(xué)管理水平的重要標志。在如今競爭比較激烈的環(huán)境下，怎樣才能提高國家自然科學(xué)基金項目的命中率，已成為了科研人員和科研管理人員必須面對和研究的一個重要課題。下面結(jié)合近幾年科研管理工作的經(jīng)歷，就抓好科研項目的管理工作，談?wù)勛约旱膸c體會。

1 領(lǐng)導(dǎo)重視、積極組織，層層落實

學(xué)校一直把科研項目立項作為科研管理工作的永恒主題， 學(xué)校和各有關(guān)院、系（所）對此都給予足夠重視。在每年3月國家自然科學(xué)基金項目申報工作結(jié)束后，學(xué)校主管科研的校長就下一年的國家自然科學(xué)基金項目申報工作開始了積極準備，親自部署，廣泛動員。各有關(guān)院、系（所）根據(jù)國家、學(xué)校的要求進行動員并層層落實。讓廣大教師充分認識國家自然科學(xué)基金項目的重要意義，并全面分析去年國家自然科學(xué)基金項目的申報和獲得資助的整體情況和取得的成績，讓科研人員充分的樹立信心、積極準備、爭取機會。申報項目前期，主管科研的校長多次親自率領(lǐng)科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)部各處室負責(zé)人及相關(guān)人員先后赴各有關(guān)院、系（所）等地推進基金申報工作，要求各有關(guān)院、系（所）精心組織所在單位的申報工作，嚴格把好質(zhì)量關(guān)；要求科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)部科學(xué)技術(shù)處做好組織，協(xié)調(diào)和服務(wù)。經(jīng)過保姆式三階段跟蹤指導(dǎo)、信息咨詢等服務(wù)，在廣泛動員的基礎(chǔ)上，根據(jù)課題指南要求和學(xué)校的優(yōu)勢，將建議指標下達給各院、系（所），同時動員有實力、又有較好前期研究基礎(chǔ)的教師重點申報。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和大家共同努力下，近五年來，我校申報項目數(shù)出現(xiàn)快速增長的勢頭，2008年國家自然科學(xué)基金委受理我校申請基金項目為320項，2009年受理435項，2010年我?？蒲许椖可陥髷?shù)量明顯增加，受理項目為722項，2011年受理888項，2012年受理1097項，2013年受理1047項，連續(xù)兩年突破1000項，成為2013年江蘇省集中受理期申報數(shù)量唯一超過1000項的申報單位，為爭取更多項目的立項資助奠定了基礎(chǔ)。

2 提高項目申請書的質(zhì)量

申請書的質(zhì)量好壞是決定是否獲得立項的關(guān)鍵。申請者在確定科研思路以后， 應(yīng)認真考慮怎樣用最簡練、準確、易懂的學(xué)術(shù)語言把自己的科研思路在申請書中準確地表述出來。目前，學(xué)校引進了很多優(yōu)秀的海外留學(xué)人員，有些教師由于剛從國外回來，雖然他們有很好的科研思路和工作基礎(chǔ)，但是他們在基金項目的內(nèi)容表述上還不簡練、準確，往往申請項目很難獲得批準。就此情況，學(xué)校舉行了一系列關(guān)于國家自然科學(xué)基金項目書寫的講座，并聘請專家進行保姆式的指導(dǎo)。通過這些方式，教師覺得受益匪淺，避免了不必要的失誤，提高教師申請的命中率。

3 提高申請者自身科研水平，加快人才隊伍的建設(shè)

人才培養(yǎng)也是提高國家自然科學(xué)基金命中率的關(guān)鍵，學(xué)校大力引進國內(nèi)外優(yōu)秀人才，特別是最近3年來，我?？茖W(xué)研究水平取得了長足的進步，高水平的增多，高水平的科研成果增多。這也為后期的國家自然科學(xué)基金項目申請工作打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校同時也加強了對現(xiàn)有師資隊伍的培養(yǎng)，并設(shè)立了校級的預(yù)研項目，對有一定工作基礎(chǔ)和有較好科研思路的教師給予一定經(jīng)費支持，為教師提供更好的科學(xué)研究的平臺。學(xué)校在多方面的努力下，近五年來，我校科學(xué)研究水平出現(xiàn)了快速增長的勢頭，從獲得國家自然科學(xué)基金項目來看，2008年獲批準68項，2009年獲批準95項，2010年獲批準176項，2011年獲批準232項，2012年獲批準265項，2013年獲批準310項。連續(xù)兩年經(jīng)費超過1億元，2013年經(jīng)費突破3個億。

4 加強科研項目的管理

嚴格的形式審查也是提高命中率的重要環(huán)節(jié)，管理部門在項目申報前對各個學(xué)院的科研秘書進行專門的形式審查培訓(xùn)，并制作標準的申請書寫格式供申請老師和科研管理人員參考。在項目申報期間要求科研管理人員認真做到對每一份申請項目書的形式進行全面審核，在審查過程中重點審查大家容易忽視的內(nèi)容，如：合作單位有無蓋章，章上的內(nèi)容是否與標書里合作單位的名稱是否一致；申請人、課題組成員有無簽字，簽字是否標書上名字一致；嚴格檢查是否有超項申請；電子版是否與紙質(zhì)版內(nèi)容一致；須推薦但無推薦意見或推薦人不符合要求，在職博士生有無導(dǎo)師同意函等問題。對不合適的地方，提出修改意見。對經(jīng)審查合格的申請書進行統(tǒng)一錄入。力求保證形式審查通過率達到100%。

項目獲批立項后的管理也是很重要的，好的管理制度有利于提高科學(xué)研究的產(chǎn)出率，發(fā)表高水平的科研論文，多出高水平的科研成果，為社會服務(wù)。同時高水平的科學(xué)研究產(chǎn)出率也有利于基金項目的再次申報，形成了項目申請與高質(zhì)量的科研產(chǎn)出率的良性循環(huán)。

篇7

科研項目管理是從申請項目階段開始的，申請立項科研項目需要明確其選題，并且撰寫水準較高的申請書，從而增加科研項目的中標率[1]。為此，醫(yī)院可從以下幾個方面開展：第一，加強宣傳。相關(guān)工作人員在宣傳的過程中，需要著重強調(diào)科研對醫(yī)療水平，以及對醫(yī)院發(fā)展的重要影響，從而增強其他人員對科研的重視程度。不僅如此，在申報基金時，工作人員需要保持足夠的耐心做好相關(guān)內(nèi)容的解讀與解釋，對基金的使用，以及管理等進行明確的說明，消除科研人員對申請基金的擔(dān)心，從而增強其申請科研項目的積極性[2]。第二，加強研究方向的引導(dǎo)。醫(yī)院進行科研的主要目的是針對臨床中發(fā)現(xiàn)的問題進行解決，從而將其作為理論依據(jù)，指導(dǎo)其他一線的醫(yī)護人員進行疾病的治療、診斷和預(yù)防，實現(xiàn)為人們的服務(wù)。因此為更好的發(fā)揮其作用，需要科研人員在對項目的研究方向進行確定以前，先積極與其他學(xué)科的技術(shù)人員進行交流，從而對各學(xué)科的特點和優(yōu)勢進行挖掘，促進實現(xiàn)不同科學(xué)、不同領(lǐng)域技術(shù)人員共同組織課題，從而提升研究課題的質(zhì)量，加強課題研究的意義[3]。第三，建立預(yù)評審組織。醫(yī)院科研在科研人員正式申請前，內(nèi)部對其進行審核，從而提高其成功率。為此，醫(yī)院可以將內(nèi)部經(jīng)驗豐富并且擁有較高成就的人員根據(jù)其在自己領(lǐng)域中的成就，對其進行劃分，然后將申請人的申請書交給不同領(lǐng)域的專家，經(jīng)過專家對其的指點、交流，申請人根據(jù)專家提出的建議對申請書進行修改、完善，從而提升其申請書的質(zhì)量。

2科研項目實施階段的應(yīng)用

醫(yī)院在進行精細化管理的過程中，可以從以下幾個方面進行：第一，科研人員在進行課題研究的過程中，需要加強對各項工作的檢查，通過制定月報表、年度評估報告等方式，對科研人員的工作進行檢查，保證其工作進度，促使其能夠按照計劃完成任務(wù)；第二，加強對科研過程的監(jiān)督?？蒲泄芾聿块T需要積極配合科研人員的工作，為其工作提供便利，從而保證其工作進度及質(zhì)量。不僅如此，科研管理部門還需要對科研工作進行監(jiān)督，可實驗記錄進行檢查、督促等，保證課題能夠保質(zhì)保量完成；第三，加強部門的交流與合作?？蒲腥藛T在研究課題的過程中，一旦遇到自己難以解決的問題，則需要積極與其他科研人員進行溝通、協(xié)商，從而保證課題的質(zhì)量。

3科研項目結(jié)題階段的應(yīng)用

醫(yī)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理模式，使用精細化的管理模式，具體做法為：第一，建立完善的管理體制。完善的科研管理體制，是科研人員進行課題研究的主要依據(jù)，對于激發(fā)科研人員的研究積極性、保證科研質(zhì)量等都有積極的作用。為此，需要科研部門在完善管理體制的過程中，要對醫(yī)院的實際情況進行總體的掌握，根據(jù)醫(yī)院的科研情況，以及科研水平，將原有的管理體制進行完善，從而使其更加全面、客觀、科學(xué)，進而為科研人員安心完成科研工作提供保障；第二，建立健全的激勵機制。健全的激勵機制可以有效調(diào)動科研人員的積極性，激發(fā)科研人員研究課題的熱情，從而加強科研人員對研究課題的重視，保證科研人員能夠在保證研究進度的前提下，進一步實現(xiàn)對科研質(zhì)量的提升；第三，加強對課題結(jié)題工作的精細化管理?？蒲胁块T需要結(jié)合任務(wù)書，對科研人員的課題指標、任務(wù)進展情況等進行檢查，根據(jù)科研人員的研究情況采取有針對性的措施，加強對課題結(jié)題的管理。不僅如此，科研部門還可以邀請相關(guān)的醫(yī)學(xué)專家，對課題研究結(jié)果進行綜合性的評定，從而提升科研人員上交課題結(jié)題的質(zhì)量。

4科研項目管理成果階段的應(yīng)用

科研項目成果不僅是對科研人員能力的肯定，同時也是科研人員研究水平的認同。因此，加強對科研項目成果的精細化管理是非常有必要的。首先，需要科研部門進行積極的宣傳，加強科研人員對知識產(chǎn)權(quán)的認識與了解，并且讓科研人員對基金的管理等進行明確，保證科研人員合法權(quán)益的保證，促使其科研活動的規(guī)范化；其次，調(diào)動科研人員的積極性?？蒲泄芾聿块T可以對于多次發(fā)表專業(yè)論文、研究課題等科研人員進行獎勵，從而在激發(fā)其工作積極性的同時，促進其想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展；再次，將研究成果迅速進行轉(zhuǎn)換?？蒲胁块T需要將科研成果盡早將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而增強其實際效果，提升臨床水平；最后，科研管理部門應(yīng)積極發(fā)揮橋梁的作用，通過加強與企業(yè)等的技術(shù)合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，將醫(yī)院的研究成果積極進行推廣。

5科研項目經(jīng)費管理的精細化管理

篇8

1課題全程管理內(nèi)容與管理層次

課題的全程管理包括項目建議、課題申報與立項、過程管理、結(jié)題管理、結(jié)題后的跟蹤管理、科技檔案管理等環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)又包含一系列管理活動。課題數(shù)量多時，可分項目進行管理，也可分階段管理，無論采用哪一種管理方式，只有將這些環(huán)節(jié)有機地結(jié)合起來，才能實現(xiàn)科研管理工作的良性循環(huán)。

課題管理分為2個層次：基礎(chǔ)性管理和創(chuàng)造性管理?；A(chǔ)性管理是科研管理人員首先要做好的工作，為完成上級下達的任務(wù)而開展一系列管理活動，具有較強的被動性和事務(wù)性。創(chuàng)造性管理是更高層次的管理活動，強調(diào)充分發(fā)揮科研管理人員的主觀能動性和創(chuàng)造性，在管理工作中不斷創(chuàng)新，并將管理創(chuàng)新融入科研創(chuàng)新之中。前者是如何完成工作，后者是如何做好工作，側(cè)重點不同，管理效果也不同，如果只重視前者而忽視后者，必然使科研管理工作處于比較被動的狀態(tài)。在扎實的基礎(chǔ)性管理工作之上，將創(chuàng)造性管理活動融入每個工作環(huán)節(jié)之中，才能真正做好課題全程管理工作。

2項目建議

近年來，中藥科研領(lǐng)域的專家針對國家頒布的各類科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和計劃提出了許多具體的項目建議，具有很強的前瞻性，體現(xiàn)了中藥研究的發(fā)展動態(tài)、趨勢和前沿。由于項目建議與科研機構(gòu)的學(xué)術(shù)影響力密切相關(guān)，因此，科研管理人員應(yīng)充分發(fā)揮引導(dǎo)作用：

①提高自身中醫(yī)藥專業(yè)素質(zhì)和組織管理能力，把握國家需求，了解學(xué)科前沿，掌握科研動態(tài)；

②密切關(guān)注科技部、國家中醫(yī)藥管理局等部門的計劃信息，敏銳把握資助方向，有針對性地組織專家撰寫項目建議，若該建議被列入招標計劃，將為課題立項奠定良好基礎(chǔ)；

③如果項目建議被采用而申報的課題卻未被立項，需分析原因并與項目組織部門溝通，確保以后建議成功；

④積極推薦專家參與中醫(yī)藥科技發(fā)展規(guī)劃和招標指南的制定工作，既能擴大專家的學(xué)術(shù)影響力，也利于本單位人員深入理解科研政策導(dǎo)向，從而把握好選題方向。

3課題申報與立項

承擔(dān)更多的國家級重點課題、高水平課題是研究機構(gòu)科研競爭力的重要體現(xiàn)，而課題申報的數(shù)量和質(zhì)量是其實現(xiàn)的前提。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上申報、評審與管理已非常普遍，這就要求科研管理人員必須主動、密切地關(guān)注網(wǎng)絡(luò)招標信息。在獲取招標信息后，科研管理部門就要進行申報動員、形式審查、專家評審、課題立項、立項獎勵等一系列工作，工作本身有較強的規(guī)律性和時效性。

3.1項目與指南的理解

①全面了解國家各類科技計劃的特點，指導(dǎo)科研人員選擇適合自身研究方向的計劃項目進行申報，如國家自然科學(xué)基金主要支持自由探索的基礎(chǔ)研究，而國家科技支撐計劃強調(diào)在完成國家目標基礎(chǔ)上的科技創(chuàng)新。

②掌握招標計劃的立項背景，正確、深刻地理解招標指南的資助范圍與重點，結(jié)合中藥課題管理經(jīng)驗，在選題方面給申報者以必要的提示與指導(dǎo)。

3.2申請書質(zhì)量控制

①確保申請書的基本信息真實、準確、完整，特別對單位與人員信息嚴格把關(guān)。

②組織專家對課題研究目標、方案、技術(shù)路線等核心內(nèi)容進行評議，幫助申請者理清思路、發(fā)現(xiàn)問題并提出修改意見；同時關(guān)注申請者對專家建議的采納情況，分析課題立項與之的關(guān)聯(lián)，以判斷專家的科研指導(dǎo)能力。

③保證經(jīng)費預(yù)算符合財務(wù)管理規(guī)定，并從文字角度審核申請書內(nèi)容，如重點是否突出，層次是否分明，語言表達是否準確、清晰、流暢等。

3.3申報課題的遴選

①對于限項申報項目，在整體考慮研究機構(gòu)學(xué)科分布、學(xué)科發(fā)展及科研資源分配等問題的基礎(chǔ)上，選擇部分優(yōu)秀課題申報，擇優(yōu)程序的設(shè)計應(yīng)堅持公開、公平、公正的原則。

②對于不限項申報項目，如果不考慮中標率等因素，可以全部上報，有些選題即使被內(nèi)部評審專家否定也不能輕易放棄，因為某些科研創(chuàng)新點在更寬泛的專家群體中也許是被肯定的，且申請者在完善申請書過程中也會提高自身科研能力。

3.4任務(wù)書質(zhì)量控制

①及時掌握各部門最新的科技管理辦法，如科技部為落實“十一五”規(guī)劃制訂和修訂了一系列管理辦法，這些文件是課題任務(wù)書管理和其后各環(huán)節(jié)管理的重要依據(jù)。

②對任務(wù)書內(nèi)容進行把關(guān)，如經(jīng)費與任務(wù)對等，若結(jié)余經(jīng)費過多將對財務(wù)結(jié)算產(chǎn)生影響；考核指標與研究內(nèi)容相關(guān)，避免出現(xiàn)二者不一致的情況；預(yù)算編制合理，以保證在執(zhí)行每個欄目的預(yù)算時不出現(xiàn)過大偏差等。

③與外單位進行合作研究應(yīng)簽訂正式協(xié)議，以明確雙方的責(zé)權(quán)利。

4課題過程管理

課題獲準立項是課題管理的良好開端，而課題研究最終能否實現(xiàn)預(yù)期目標，過程管理是非常重要的環(huán)節(jié)。目前科研機構(gòu)“重申報，輕過程”的現(xiàn)象普遍存在，大家更關(guān)注如何爭取到課題，而忽視如何完成好課題，甚至出現(xiàn)降低研究目標的情況。課題研究質(zhì)量高，才有可能獲得延續(xù)資助，科研工作才會有發(fā)展后勁。

4.1課題研究質(zhì)量控制

課題研究質(zhì)量的控制需要課題組、科研管理部門、決策層及專家的共同努力才能完成，科研管理人員是多向溝通的中心環(huán)節(jié)。

①隨時關(guān)注，主動與研究者溝通和互動，隨時掌握課題進展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題；關(guān)注課題研究過程中的新發(fā)現(xiàn)，鼓勵課題組深入研究，并采取措施加以扶持和培育。

②定期檢查，每年組織專家組對在研課題進行評議，與專家共同分析阻礙課題進展的瓶頸所在，并積極尋求解決辦法，對確實無法繼續(xù)的課題及時終止研究。

③隨機抽查，如原始記錄是否規(guī)范、數(shù)據(jù)是否真實可靠、實驗操作與實驗室條件是否符合要求等。

④及時反饋，將管理過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向決策部門反映，提出自己的看法與建議，并將解決方案反饋課題組。⑤獎懲分明，對研究質(zhì)量高的課題予以獎勵，對偽造數(shù)據(jù)、弄虛作假者予以懲罰。

4.2課題經(jīng)費管理

經(jīng)費管理是過程管理的重要內(nèi)容，因涉及財務(wù)、科研、課題負責(zé)人三方職責(zé)與權(quán)限的協(xié)調(diào)，也易成為薄弱工作環(huán)節(jié)，有些科研機構(gòu)為加強管理會設(shè)專職崗位。

①全面了解各計劃項目財務(wù)管理辦法，掌握各辦法的不同之處；

②及時采集財務(wù)信息為科研管理服務(wù)，如課題經(jīng)費計劃數(shù)與實際到位數(shù)是否一致、經(jīng)費使用合理性等；

③為財務(wù)管理提供科研管理信息，確保經(jīng)費核算的正確性；

④對某些科目超過預(yù)算的課題，提醒課題組及時調(diào)整經(jīng)費支出，必要時向項目組織部門提交預(yù)算調(diào)整方案。

4.3合作協(xié)議管理

課題合作研究有兩種類型：一是本單位參與外單位課題，經(jīng)費撥入；一是外單位參與本單位課題，經(jīng)費撥出。兩種情況均需簽訂合作研究協(xié)議并進行規(guī)范管理。

①依據(jù)《合同法》規(guī)定，結(jié)合中藥科研工作特點，設(shè)計統(tǒng)一格式的合作協(xié)議文本；

②制定合理的協(xié)議審批程序，實行逐級審核制度；

③嚴格審核協(xié)議內(nèi)容并提出修改建議，如經(jīng)費約定是否合理、協(xié)議經(jīng)費占課題經(jīng)費比例、責(zé)權(quán)利是否統(tǒng)一、知識產(chǎn)權(quán)歸屬等問題。

5結(jié)題管理

5.1研究工作總結(jié)

①在規(guī)定的結(jié)題時間之前，督促課題組進行全面的研究工作總結(jié)，要求研究報告真實、客觀地反映課題整體研究情況。

②將研究報告與任務(wù)書考核指標進行對照，確定是否達到預(yù)期研究目標。

③對沒有達到預(yù)期目標的課題，需分析原因并在結(jié)題報告中如實說明，必要時可申請延期結(jié)題。

5.2課題經(jīng)費結(jié)算

結(jié)題工作包括研究工作總結(jié)和經(jīng)費結(jié)算二部分內(nèi)容，經(jīng)費不結(jié)算就不能認定結(jié)題工作完成，但目前結(jié)題不結(jié)帳的情況十分普遍，有些課題甚至掛賬十幾年，這是課題組與科研機構(gòu)利益搏弈的結(jié)果，要解決這個問題，必須以嚴格執(zhí)行計劃項目的財務(wù)管理規(guī)定為前提。

①要求課題組在提交結(jié)題報告前必須進行財務(wù)結(jié)算，否則不予辦理結(jié)題手續(xù)；

②要求財務(wù)部門出具真實的結(jié)算報告，必要時雙方共同核實賬目；

③結(jié)算后取消賬戶，經(jīng)批準留歸課題組的結(jié)余經(jīng)費另立賬戶管理；

④實行內(nèi)部審計制度。

5.3結(jié)余經(jīng)費管理

根據(jù)《關(guān)于改進和加強中央財政科技經(jīng)費管理的若干意見》([2006]56號)文件精神，科研項目結(jié)余經(jīng)費應(yīng)嚴格按照國家有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度和財政部結(jié)余資金管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得歸項目組成員所有、長期掛帳，嚴禁用于發(fā)放獎金和福利支出。這項規(guī)定對今后課題經(jīng)費的預(yù)算和執(zhí)行預(yù)算提出了更高要求，對科研機構(gòu)以往累積的大量長期掛帳課題，建議采取如下措施：

①結(jié)余經(jīng)費按一定比例劃歸課題組使用，另立財務(wù)帳號管理，用于、申報成果等方面的支出；

②按剩余比例劃入研究機構(gòu)公用經(jīng)費，用于科研再投入，如設(shè)立科研探索基金、科研獎勵基金等，以培養(yǎng)科研后續(xù)發(fā)展能力。

6結(jié)題后的跟蹤管理

6.1繼續(xù)申請資助

有些課題可以進行深入探索或擴大領(lǐng)域研究，應(yīng)鼓勵其繼續(xù)申請各類項目以獲得后續(xù)經(jīng)費支持，這類課題往往因積累了深厚的工作基礎(chǔ)而較易獲得資助。

6.2成果鑒定與申報科技獎勵

①在結(jié)題課題中甄別比較成熟的課題，幫助課題組在結(jié)題報告的基礎(chǔ)上整理提煉以形成成果報告，并督促其進行成果鑒定。

②根據(jù)各級科技獎勵的特點，幫助課題組選擇適合的獎項進行申報。

③有些課題獲得過多次資助，研究工作很深入，可整合為一個比較大的成果進行申報。

6.3成果推廣

具有應(yīng)用性的中藥科研成果應(yīng)及時轉(zhuǎn)化推廣，良好的經(jīng)濟效益和社會效益是對科研課題的肯定。

①明確成果推廣的時機，如中藥新藥研發(fā)課題在研究初期就應(yīng)尋找合作企業(yè)，以保障研發(fā)資金充足并利于后期推廣；新方法、新模型等基礎(chǔ)性研究成果應(yīng)及時。

②在中藥科研成果的形成與推廣過程中，重視知識產(chǎn)權(quán)管理，主要涉及專利權(quán)、著作權(quán)、技術(shù)秘密等方面，特別關(guān)注與企業(yè)合作過程中自身權(quán)益的保護，如機構(gòu)名稱在產(chǎn)品宣傳中的正當(dāng)使用等。

③對可公開宣傳的成果進行整理匯編，制成項目簡介以促進成果推廣。

7科技檔案管理

7.1歸檔管理

課題歸檔工作需要課題管理、檔案管理、課題組三方的協(xié)調(diào)配合才能完成。

①課題管理人員要確保每個課題的全程管理資料具有原始性和完整性，全面收集申請書、任務(wù)書、年度報告、結(jié)題報告及其它管理文件，如合作研究協(xié)議、任務(wù)調(diào)整報告等。

②檔案管理人員指導(dǎo)課題組在研究過程中積累、形成完整的技術(shù)資料，后者將技術(shù)資料與管理資料合并整理歸檔，并應(yīng)重視結(jié)題后相關(guān)資料歸檔。

③完善科技檔案管理制度，強化歸檔工作制約機制，只有將檔案管理與結(jié)題、經(jīng)費管理結(jié)合在一起，才能保證歸檔工作順利進行。

7.2檔案利用

①明確利用目的，為課題研究、管理決策或成果推廣等提供不同層面的服務(wù)，如課題研究多利用原始技術(shù)資料，而管理決策需要提綱挈領(lǐng)的摘要內(nèi)容。

②對束之高閣的成果加以發(fā)掘，探討其深化研究、推廣的價值。

③利用計算機軟件系統(tǒng)進行規(guī)范管理，以提高檔案管理和利用的效率。

篇9

一、委托單位

國家發(fā)展和改革委員會經(jīng)濟體制綜合改革司

二、申請單位

大專院校、科研院所、大型企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、國際組織，以及其他經(jīng)審查符合條件的機構(gòu)或組織。

三、研究課題

1.要素資源市場化配置研究。

2.堅持和完善基本經(jīng)濟制度研究。

3.完善產(chǎn)權(quán)保護制度研究。

4.在國有企業(yè)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟研究。

5.深化投融資體制改革問題研究。

6.實行市場準入負面清單管理方式研究。

7.加強生態(tài)文明建設(shè)的重大問題和制度機制研究。

8.形成參與國際宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)新機制問題研究。

四、具體要求

1.課題申請單位要根據(jù)自身研究優(yōu)勢，精心籌建課題組，并對課題組成員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)負責(zé)。鼓勵組成跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的專家團隊聯(lián)合申請。

2.課題組負責(zé)人須有較強的組織和協(xié)調(diào)能力，具有較高的理論素養(yǎng)和分析解決問題的能力，具有高級（或相當(dāng)于高級）專業(yè)技術(shù)職稱。不具備此條件的，須有兩名同領(lǐng)域的具有高級專業(yè)技術(shù)職稱人員的書面推薦。

3.課題組負責(zé)人必須是該項目實施全過程的真正組織者和指導(dǎo)者，并擔(dān)負實質(zhì)性研究工作。掛名或不擔(dān)負實質(zhì)性研究工作的，不得作為課題組負責(zé)人。

五、申請、評審事宜

1. 申請單位可登錄網(wǎng)站：http：//，下載《國家發(fā)展改革委重大改革研究課題申請書》。

2.申請單位根據(jù)自身研究優(yōu)勢選擇課題，如實填寫《國家發(fā)展改革委重大改革研究課題申請書》，并于2014年6月30日前通過郵寄或快遞方式送國家發(fā)展改革委經(jīng)濟體制綜合改革司（以郵戳?xí)r間或快遞交寄時間為準）。

3.國家發(fā)展改革委組織課題評審小組，從研究的創(chuàng)新性、深入性、可操作性等方面，對申請單位的申請書進行評估，重點評估課題研究方向是否可以為改革方案研究制定工作提供參考，擇優(yōu)遴選課題承擔(dān)單位，并于2014年7月15日前通知承擔(dān)單位聯(lián)系人。

六、課題進度要求

1.承擔(dān)單位接到遴選結(jié)果通知后，于2014年7月25日前與國家發(fā)展改革委經(jīng)濟體制綜合改革司簽訂項目協(xié)議書。

2. 承擔(dān)單位應(yīng)于2014年8月10日前完成課題研究大綱，提交國家發(fā)展改革委經(jīng)濟體制綜合改革司審查。

3. 承擔(dān)單位根據(jù)審查結(jié)果，對研究大綱進行修改完善，于2014年9月底前向國家發(fā)展改革委經(jīng)濟體制綜合改革司提交中期研究報告，并根據(jù)要求做好中期成果匯報的準備。

4.承擔(dān)單位根據(jù)中期評審反饋意見深化研究成果，于2014年11月底前提交最終研究報告。

5.國家發(fā)展改革委將按照重大課題驗收相關(guān)管理辦法，對最終研究報告進行評審，評審?fù)ㄟ^后正式向承擔(dān)單位印發(fā)結(jié)題報告書。

七、課題研究經(jīng)費

根據(jù)課題研究具體情況，國家發(fā)展改革委給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費補助（一般在10萬元左右）。

八、聯(lián)系方式

通信地址：北京市西城區(qū)月壇南街38號國家發(fā)展改革委經(jīng)濟體制綜合改革司（郵編：100824）

聯(lián)系人：馬楠、趙少欽

聯(lián)系電話：（010） 68505838

篇10

 

 

     

設(shè)立青年科學(xué)基金項目的目的是為了培養(yǎng)青年科技工作者，促進其迅速成長。該類項目對申請者的年齡有一定限制，要求在35周歲以下。

 

設(shè)立地區(qū)科學(xué)基金項目的目的是為了加強部分地區(qū)的科學(xué)研究基礎(chǔ)，以促進全國科學(xué)研究的均衡發(fā)展。該類項目對申請者所在依托單位所屬省級行政區(qū)有一定的限制，這些地區(qū)一般是一些邊遠地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)等，面上項目評審將創(chuàng)新性與研究價值作為重要標準，同時鼓勵研究人員樹立“敢為人先”的探索精神。近年來在面上項目評審中，對于一些研究方案不夠完善，或前期研究基礎(chǔ)略有不足，但其研究思路在科學(xué)合理的前提下具有鮮明的創(chuàng)新性和探索性的項目，實行了小額探索項目的資助方式。

 

自然科學(xué)基金委每年資助面上項目的經(jīng)費約占自然科學(xué)基金資助總額的60%左右。面上項目資助強度從每項幾萬到幾十萬元不等，資助期限一般為3年。近幾年來，隨著中央財政撥款的逐年增加，面上項目資助強度也在不斷增加。

 

不管申請什么樣的基金，我們都需要提交一份基金申請書，而在面上項目申請的過程中，一份好的基金申請書肯定也是成功申請基金的助力。

 

但是面上項目基金申請書要包含哪些內(nèi)容呢？

 

一、信息表格： 包括項目基本信息、項目主要參與者和項目資金預(yù)算表，須按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息；項目資金預(yù)算表須按照《國家自然科學(xué)基金項目資金預(yù)算表編制說明》認真填寫，應(yīng)保證信息真實、準確。

 

二、報告正文：參照以下提綱寫作，要求內(nèi)容翔實、清晰，層次分明，標題突出。

 

         

 

(一)立項依據(jù)與研究內(nèi)容(4000-8000字)：

 

1.項目的立項依據(jù)(研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)意義;或結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻目錄);

 

2.項目的研究內(nèi)容、研究目標，以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題(此部分為重點闡述內(nèi)容);

 

3.擬采取的研究方案及可行性分析(包括研究方法、技術(shù)路線、實驗手段、關(guān)鍵技術(shù)等說明);

 

4.本項目的特色與創(chuàng)新之處;

 

5.年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果(包括擬組織的重要學(xué)術(shù)交流活動、國際合作與交流計劃等)。

 

        (二)研究基礎(chǔ)與工作條件

 

1.研究基礎(chǔ)(與本項目相關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績);

 

2.工作條件(包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑，包括利用國家實驗室、國家重點實驗室和部門重點實驗室等研究基地的計劃與落實情況);

 

3.正在承擔(dān)的與本項目相關(guān)的科研項目情況(申請人和項目組主要參與者正在承擔(dān)的與本項目相關(guān)的科研項目情況，包括國家自然科學(xué)基金的項目和國家其他科技計劃項目，要注明項目的名稱和編號、經(jīng)費來源、起止年月、與本項目的關(guān)系及負責(zé)的內(nèi)容等);

 

4.完成國家自然科學(xué)基金項目情況(對申請人負責(zé)的前一個已結(jié)題科學(xué)基金項目(項目名稱及批準號)完成情況、后續(xù)研究進展及與本申請項目的關(guān)系加以詳細說明。另附該已結(jié)題項目研究工作總結(jié)摘要(限500字)和相關(guān)成果的詳細目錄)。

     

    (三)其他需要說明的問題

 

1. 申請人同年申請不同類型的國家自然科學(xué)基金項目情況(列明同年申請的其他項目的項目類型、項目名稱信息，并說明與本項目之間的區(qū)別與聯(lián)系)。

 

2. 具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的申請人或者主要參與者是否存在同年申請或者參與申請國家自然科學(xué)基金項目的單位不一致的情況;如存在上述情況，列明所涉及人員的姓名，申請或參與申請的其他項目的項目類型、項目名稱、單位名稱、上述人員在該項目中是申請人還是參與者，并說明單位不一致原因。

 

3. 具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的申請人或者主要參與者是否存在與正在承擔(dān)的國家自然科學(xué)基金項目的單位不一致的情況;如存在上述情況，列明所涉及人員的姓名，正在承擔(dān)項目的批準號、項目類型、項目名稱、單位名稱、起止年月，并說明單位不一致原因。

 

 

 

(四)資金預(yù)算說明。

 

購置單項經(jīng)費5萬元以上固定資產(chǎn)及設(shè)備等，須逐項說明與項目研究的直接相關(guān)性及必要性。

 

面上項目申請人應(yīng)當(dāng)具備以下條件：1.具有承擔(dān)基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷; 2.具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或者具有博士學(xué)位，或者有2名與其研究領(lǐng)域相同、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的科學(xué)技術(shù)人員推薦。

 

正在攻讀研究生學(xué)位的人員不得申請面上項目，但在職人員經(jīng)過導(dǎo)師同意可以通過其受聘單位申請。

 

面上項目申請人應(yīng)當(dāng)充分了解國內(nèi)外相關(guān)研究領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀與動態(tài)，能領(lǐng)導(dǎo)一個研究組開展創(chuàng)新研究工作;依托單位應(yīng)當(dāng)具備必要的實驗研究條件;申請人應(yīng)當(dāng)按照面上項目申請書寫作提綱寫作申請書，申請的項目有重要的科學(xué)意義和研究價值，理論依據(jù)充分，學(xué)術(shù)思想新穎，研究目標明確，研究內(nèi)容具體，研究方案可行。