團(tuán)建匯報(bào)材料范文

時(shí)間:2023-03-27 22:41:20

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團(tuán)建匯報(bào)材料

篇1

一、抓制度,積極構(gòu)建創(chuàng)建活動(dòng)長效機(jī)制

(一)完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。法律合規(guī)部高度重視“創(chuàng)爭”活動(dòng),從治行興行的戰(zhàn)略高度把“創(chuàng)爭”活動(dòng)納入本本部門工作目標(biāo),擺上重要議事日程,成立了由部門主要負(fù)責(zé)人為組長的“創(chuàng)爭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并指定專人具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,在部門內(nèi)部形成了共同參與、群創(chuàng)群建的良好局面。

(二)完善運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)創(chuàng)建工作的過程管理。按照銀行黨委關(guān)于《深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見》,法律合規(guī)部明確了“創(chuàng)爭”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和具體的措施等,制定遠(yuǎn)期與近期學(xué)習(xí)規(guī)劃,布置各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。建立了領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、專題講座、學(xué)習(xí)交流、每月思想政治學(xué)習(xí)等一系列制度,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化,保證創(chuàng)建活動(dòng)深入有效開展。始終把創(chuàng)建過程管理作為工作重點(diǎn),把對部門創(chuàng)建工作管理作為搞好全行創(chuàng)建工作的細(xì)胞工程來抓,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)際效果。

(三)完善激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。建立人才激勵(lì)機(jī)制,在本部門積極倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)是業(yè)績”的新觀念,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作是職工的最大福利,鼓勵(lì)支持廣大職工加強(qiáng)在職學(xué)習(xí),并對通過業(yè)余學(xué)習(xí),獲得社會(huì)認(rèn)可的各類專業(yè)技能證書,如各類外語、計(jì)算機(jī)等級證書、與央行業(yè)務(wù)相關(guān)的各類注冊師資格等,給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、抓學(xué)習(xí),激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力

一是研究政策、整章立制。規(guī)章制度是銀行經(jīng)營管理活動(dòng)指南和操作行為規(guī)范,為了便于各級管理人員查閱、學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行,提高堅(jiān)持制度、按章辦事的自覺性和有效性,法律合規(guī)部對現(xiàn)有的各類內(nèi)部制度進(jìn)行了一次全面疏理。經(jīng)過全體部門干部員工的共同努力,法律合規(guī)部將本行XXXX年XX月至XXXX年XX月末的所有規(guī)章制度,按董監(jiān)事會(huì)、綜合管理、人事教育、授信業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)結(jié)算財(cái)務(wù)、資金業(yè)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理、稽核監(jiān)察、科技信息等十大類編排,匯編成冊,并印發(fā)給全行關(guān)鍵業(yè)務(wù)崗位。通過對規(guī)章制度的系統(tǒng)梳理和匯編,我行已初步形成一個(gè)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完整、操作性強(qiáng)的制度框架體系,以進(jìn)一步規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營管理,發(fā)揮制度在提升合規(guī)管理中應(yīng)有的作用,形成了規(guī)范自律的長效機(jī)制。二是幫帶結(jié)對,共同提高。法律合規(guī)部有一個(gè)不成文的規(guī)矩,任何一個(gè)人的工作凡是遇到難以解決的困難和問題都要大膽提出來,發(fā)揮大家的智慧解決,不明白之處共同學(xué)文件、找依據(jù),想辦法解決;部門負(fù)責(zé)同志常常利用業(yè)余時(shí)間組織大家?guī)е鴨栴}學(xué)習(xí)、帶著疑問研究。爭論的時(shí)候也曾面紅耳赤,心有靈犀的時(shí)候,大家異口同聲。這已成為部內(nèi)的一道風(fēng)景,一種集體習(xí)慣,成為推進(jìn)大家學(xué)習(xí)、解惑釋疑、推動(dòng)工作、增進(jìn)感情的有效手段。XX年X月,分行黨委從新招聘入行的研究生中安排新人充實(shí)法律合規(guī)部的力量。在人員增加、工作任務(wù)更加艱巨的情況下,為了盡快體現(xiàn)整體合力,讓新人快速成長,成為骨干,部內(nèi)提出了更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn):思想上求先,觀念上求新,業(yè)務(wù)上求精,紀(jì)律上求嚴(yán),工作上求實(shí),構(gòu)建敢打硬仗、善打勝仗的戰(zhàn)斗集體。部內(nèi)采用幫帶結(jié)對、學(xué)干結(jié)合、互相激勵(lì)的辦法,明確每個(gè)老員工,帶一名新員工,在學(xué)中帶、在學(xué)中干、在干中學(xué),針對每個(gè)人的工作情況和存在的問題,提示改進(jìn),給予激勵(lì),在部內(nèi)營造了互助互愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。三是苦練內(nèi)功,進(jìn)取爭先。法律合規(guī)部業(yè)務(wù)面廣、行業(yè)復(fù)雜、政策性強(qiáng)。在時(shí)間緊、工作節(jié)奏快的情況下,為了擴(kuò)大大家知識(shí)面,提高政策水平,增強(qiáng)綜合素質(zhì),法律合規(guī)部不斷豐富學(xué)習(xí)形式:對于有關(guān)政策和制度,一人上網(wǎng)下載政策文件,大家傳閱共享;一條相關(guān)政策出臺(tái),大家及時(shí)通報(bào)提示;一項(xiàng)工作成果,大家相互借鑒提高;一個(gè)好的建議意見,大家共同討論改進(jìn)。就是靠著這四個(gè)“一”成就了法律合規(guī)部這個(gè)集體的進(jìn)步和榮譽(yù)。大家還通過訂閱手機(jī)短信息等多種方式及時(shí)了解掌握政策信息、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)英語,充實(shí)自己。

四是是組織培訓(xùn),提高素質(zhì)。為進(jìn)一步提高合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),快速提升我行合規(guī)管理人員的專業(yè)技能,有效推進(jìn)“主動(dòng)合規(guī),全員合規(guī)”主題活動(dòng)的開展,法律合規(guī)部根據(jù)全年合規(guī)培訓(xùn)計(jì)劃,在全行開展了XX次合規(guī)培訓(xùn)與教育。組織各業(yè)務(wù)條線及經(jīng)營機(jī)構(gòu)合規(guī)管理員,進(jìn)行了合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn),學(xué)習(xí)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)文件、合規(guī)問題管理系統(tǒng)的操作、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)講評報(bào)告撰寫要點(diǎn)等;組織全行客戶經(jīng)理等信貸從業(yè)人員,舉辦法律事務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)主要內(nèi)容為合同文本的使用與填寫,合同相關(guān)案例的分析與剖析,企業(yè)調(diào)查及貸款核保過程應(yīng)注意的若干法律問題等。通過培訓(xùn)教育,使員工的誠信意識(shí)、合規(guī)意識(shí)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,執(zhí)行制度的自覺性、防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的綜合管理能力顯著增強(qiáng)。

三、抓創(chuàng)新,倡導(dǎo)和培育良好的合規(guī)文化

為培育良好的合規(guī)文化,法律合規(guī)部按照分行黨委確立的發(fā)展戰(zhàn)略,以創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新模式為依托,大膽探索實(shí)踐,相繼開展了一系列活動(dòng)。一是牽頭組織開展“主動(dòng)合規(guī),全員合規(guī)”主題活動(dòng)。為提高全行干部員工合規(guī)經(jīng)營意識(shí),強(qiáng)化合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理,由法律合規(guī)部牽頭組織,在全行開展“主動(dòng)合規(guī),全員合規(guī)”主題活動(dòng)。為使本次主題活動(dòng)扎實(shí)有效開展,銀行成立“主動(dòng)合規(guī),全員合規(guī)”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?;顒?dòng)分整章建制、學(xué)習(xí)提高、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)階段。通過開展本次主題活動(dòng),進(jìn)一步完善內(nèi)部控制,促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營、培育合規(guī)文化、完善流程管理,建立合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理長效機(jī)制,提高合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的有效性。

二是舉辦合規(guī)知識(shí)競賽。為扎實(shí)深入推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè),培育全行員工以誠信正直、依法合規(guī)為基礎(chǔ)的經(jīng)營意識(shí),樹立“合規(guī)人人有責(zé)、合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的合規(guī)理念,促進(jìn)全行依法合規(guī)經(jīng)營,法律合規(guī)部策劃和組織了全社的合規(guī)知識(shí)競賽,競賽的知識(shí)范圍主要為經(jīng)濟(jì)金融法律法規(guī),交通銀行、銀監(jiān)會(huì)規(guī)章及本行各項(xiàng)內(nèi)控制度,并緊密結(jié)合業(yè)務(wù)操作實(shí)際,將日常工作中發(fā)生的案例,通過模擬試題進(jìn)行現(xiàn)場再現(xiàn),生動(dòng)的“現(xiàn)身說法”提高了競賽的效果,加深了廣大員工對合規(guī)文化的認(rèn)識(shí)。各基層單位以本次競賽為契機(jī),組織全體員工集中學(xué)習(xí)、突擊培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、摸擬測試選拔等方式,促進(jìn)員工合規(guī)經(jīng)營意識(shí)的提高。

三是舉辦合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理文化沙龍。為提高全行合規(guī)意識(shí)和合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理水平,交流合規(guī)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),法律合規(guī)部組織舉辦了一期合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理文化沙龍。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理文化沙龍主要探討了如何培育我行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理文化,交流各部門在合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理方面的經(jīng)驗(yàn)與做法,為加強(qiáng)我行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。與會(huì)人員踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法與建議,沙龍還對部分不良貸款進(jìn)行了專題評析討論,通過分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),啟示全員尊重制度、嚴(yán)守規(guī)則以及恪守職業(yè)操守,促進(jìn)了員工從合規(guī)意識(shí)向合規(guī)理念的轉(zhuǎn)變。

四、抓實(shí)效,學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)軟實(shí)力明顯提升

(一)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)顯著增強(qiáng)。法律合規(guī)部干部職工在創(chuàng)建的氛圍里,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提升思想境界,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。他們以先進(jìn)為榜樣,立足本職、勤奮工作,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展崗位工作,先后有人次被提拔晉升上一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。部門干部職工注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn)和業(yè)余學(xué)歷考試,撰寫各類調(diào)研信息,努力提升自身的綜合素養(yǎng),共有人次取得高一級專業(yè)技術(shù)資格,人次提升學(xué)歷層次。

篇2

劉家溝村是八里臺(tái)鎮(zhèn)所轄的15個(gè)行政村之一,全村14—35周歲青年共有632人,14-28歲青年421人,14-28歲團(tuán)員數(shù)141人。多年來,劉家溝村團(tuán)支部在團(tuán)區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),以服務(wù)青年、服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)為工作出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)青年融入本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展中來,拓寬青年就業(yè)渠道,促進(jìn)青年就業(yè)增收,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、充分發(fā)揮團(tuán)支部組織作用,開展青少年喜聞樂見的活動(dòng)

劉家溝村團(tuán)支( )部以村團(tuán)員青年為重點(diǎn),組織團(tuán)員青年、少先隊(duì)員,以建國60周年為契機(jī),舉辦了萬事達(dá)乒乓球友誼賽、紀(jì)念建黨88周年文藝演出、在八里臺(tái)小學(xué)舉辦聆聽革命傳統(tǒng)教育課、“慶祝建國60周年,八里臺(tái)在我心中”演講比賽、攝影書畫展等活動(dòng)。極大地增強(qiáng)了團(tuán)組織在青年人心中的認(rèn)知度,更進(jìn)一步地增強(qiáng)了團(tuán)組織的號召力。

二、搭建平臺(tái),促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)

團(tuán)支部把幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,舉辦了青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、崗前培訓(xùn)班等活動(dòng),共計(jì)參加人次450人,激發(fā)青年工人的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。加大同青企協(xié)會(huì)員的溝通,支持他們的再創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,通過與有關(guān)部門溝通幫助他們解決創(chuàng)業(yè)中遇到的實(shí)際困難。

三、提高服務(wù)水平,切實(shí)幫扶弱勢群體

深入開展“希望之星”、“愛心助成長”等活動(dòng),不斷擴(kuò)大救助范圍,提高服務(wù)弱勢青少年水平。截止到目前,團(tuán)支部共與困難家庭學(xué)生結(jié)成幫扶對子21對。團(tuán)支部還經(jīng)常組織青年志愿者深入到頤養(yǎng)院或困難家庭進(jìn)行慰問,幫助他們解決生活中的困難。

篇3

為貫徹落實(shí)團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)基層組織建設(shè)和推進(jìn)基層工作的有關(guān)要求,按照團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,3月,我被選派成為第二批派駐區(qū)縣團(tuán)委指導(dǎo)工作的團(tuán)干部,赴靜海團(tuán)縣委開展工作。半年來,我嚴(yán)格按照團(tuán)市委的有關(guān)要求,圍繞加強(qiáng)共青團(tuán)服務(wù)能力建設(shè)這一目標(biāo)任務(wù)和今年團(tuán)市委重點(diǎn)工作,努力在基層立住腳、撲下身,用真心實(shí)意、真才實(shí)學(xué)和真抓實(shí)干贏得青年的信任。我努力做到虛心學(xué)習(xí),深入調(diào)研,不辱使命,從基層汲取養(yǎng)分,不斷提高自身的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力以及處理復(fù)雜問題的能力,準(zhǔn)確掌握不同層次、不同領(lǐng)域團(tuán)的組織和工作情況,幫助基層團(tuán)組織理清工作頭緒和發(fā)展思路,有的放矢地開展工作。我努力做好“四個(gè)結(jié)合”,將上級團(tuán)組織工作部署與當(dāng)?shù)貓F(tuán)情相結(jié)合,將推進(jìn)團(tuán)的工作與服務(wù)黨政中心工作相結(jié)合,將開展團(tuán)的活動(dòng)與夯實(shí)團(tuán)的基層基礎(chǔ)相結(jié)合,將進(jìn)行工作思路指導(dǎo)和提供實(shí)實(shí)在在幫助相結(jié)合,確保駐點(diǎn)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效,樹立派駐干部的良好形象。

一、深入基層抓調(diào)研

駐點(diǎn)以來,我全身心投入靜海團(tuán)縣委工作,保證每周5天出勤。我積極向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),共向縣委副書記倪福江同志匯報(bào)三次,向縣委副書記、組織部部長劉建國同志匯報(bào)一次,爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。深入基層,迅速開展工作調(diào)研,在一個(gè)多月內(nèi)走訪__縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),9個(gè)企業(yè),5個(gè)學(xué)校,11個(gè)街道社區(qū),與40多名基層團(tuán)干部座談,與30多名農(nóng)村青年直接交流,掌握第一手資料,詳細(xì)了解本地區(qū)團(tuán)工作情況和遇到的困難。調(diào)查發(fā)現(xiàn),__縣共青團(tuán)工作基礎(chǔ)較好,開拓進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈,但還存在基層團(tuán)干部流動(dòng)性大、兼職過多,黨政領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,資金緊張,資源和項(xiàng)目匱乏、團(tuán)干部力量不充足等問題,團(tuán)的工作在基層得不到有效落實(shí),大部分農(nóng)村基層的團(tuán)組織尤其是村級團(tuán)組織還處在半癱瘓狀態(tài)。分析其主要原因,歸結(jié)起來是組織和隊(duì)伍的問題。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)抓組織

駐點(diǎn)以來我主要以加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)為重點(diǎn),努力恢復(fù)基層最根本的造血能力,整體活躍基層團(tuán)的工作。

1、推進(jìn)村級團(tuán)組織換屆工作。村級團(tuán)組織是共青團(tuán)組織的基石,是農(nóng)村共青團(tuán)工作的具體組織者、實(shí)施者和執(zhí)行者,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要力量。為夯實(shí)農(nóng)村共青團(tuán)工作基礎(chǔ),促進(jìn)基層共青團(tuán)工作的全面活躍,按照團(tuán)市委加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的工作要求,我積極向縣委組織部匯報(bào),推動(dòng)以村級“兩委”班子( )換屆為契機(jī),在全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、383個(gè)行政村中全面啟動(dòng)村級團(tuán)組織換屆選舉工作,通過選拔優(yōu)秀青年能人進(jìn)入團(tuán)的工作隊(duì)伍,選拔選調(diào)生、大學(xué)生村官、“西部計(jì)劃”志愿者、“三支一扶”志愿者兼任村團(tuán)干部等方式,配齊配強(qiáng)團(tuán)干部,推動(dòng)他們進(jìn)入村級“兩委”班子。換屆工作結(jié)束后,村級團(tuán)組織結(jié)構(gòu)和工作條件得到歷史性提高,村級團(tuán)組織書記平均年齡達(dá)到32歲,比上屆降低了4.7歲。據(jù)統(tǒng)計(jì),團(tuán)縣委直接“操盤”村級團(tuán)組織換屆工作,在全市18個(gè)區(qū)縣中尚屬首次,這項(xiàng)工作被團(tuán)中央列為基層團(tuán)建試點(diǎn)工作典型。

2、建立農(nóng)村基層共青團(tuán)工作示范點(diǎn)。為破解基層團(tuán)工作的困境,按照“強(qiáng)鄉(xiāng)帶村”的原則,圍繞區(qū)域化推動(dòng)共青團(tuán)工作的思路,我們積極爭取政策,將靜海鎮(zhèn)、王口鎮(zhèn)和臺(tái)頭鎮(zhèn)團(tuán)委創(chuàng)建為“農(nóng)村基層共青團(tuán)工作示范點(diǎn)”。通過建立健全工作制度,支持和鼓勵(lì)示范點(diǎn)大膽創(chuàng)新工作的方式和方法,通過以點(diǎn)帶面的形式,活躍農(nóng)村的共青團(tuán)工作。推動(dòng)開展了農(nóng)村青年實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班、青年農(nóng)民西瓜種植技術(shù)服務(wù)、“愛心助農(nóng)”行動(dòng)等工作項(xiàng)目,如依托王口鎮(zhèn)國良菌類種植基地,創(chuàng)建農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富實(shí)踐基地,成立國良種植專業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)支部,以服務(wù)青年增收成才為紐帶,免費(fèi)為150名農(nóng)村無業(yè)青年提供菌類種植技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)30名優(yōu)秀青年產(chǎn)業(yè)帶頭人,帶動(dòng)50余戶農(nóng)戶共同致富,從而把青年緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)的周圍。

3、實(shí)施“兩新”組織團(tuán)建工程。為進(jìn)一步提升非公企業(yè)共青團(tuán)工作水平,鞏固黨執(zhí)政的青年基礎(chǔ),指導(dǎo)海青集團(tuán)、佳榮商貿(mào)集團(tuán)等2個(gè)符合建團(tuán)條件的“兩新”組織建立團(tuán)組織,指導(dǎo)國良菌類種植基地依托行業(yè)協(xié)會(huì)建立3個(gè)團(tuán)支部,共增加覆蓋青年達(dá)1000余人,提高了團(tuán)的覆蓋率。指導(dǎo)新建的“兩新”組織團(tuán)委>:請記住我站域名/文化建設(shè)和青年實(shí)際需求,大力開展團(tuán)員青年喜聞樂見的讀書求知、文體娛樂和交友聯(lián)誼活動(dòng),豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)的凝聚力。

三、服務(wù)青年抓能人

1、建立“農(nóng)村青年人才庫”。為促進(jìn)農(nóng)村青年致富能人在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng),推動(dòng)建立“農(nóng)村青年人才庫”。通過調(diào)查摸底,深入挖掘本地區(qū)農(nóng)村青年能人,全面了解他們的工作情況、專長和需求,通過開展 宣傳引導(dǎo)、交流培訓(xùn)、信息服務(wù)等活動(dòng),進(jìn)一步提升青年自我成長發(fā)展的能力和水平,引導(dǎo)他們把自己的聰明才智發(fā)揮到為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村民致富上來,多做幫帶共富的好事,贏得群眾支持。前段時(shí)間,我還實(shí)地考察了部分青年致富能手,與他們開展座談交流,用心聆聽他們的心聲,了解他們的發(fā)展情況和遇到的困難,將他們的建議和意見向有關(guān)部門匯報(bào),為黨政制定農(nóng)村政策提供依據(jù)。

2、推進(jìn)農(nóng)村青年行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村青年主要存在信息、技術(shù)、銷售和資金問題,個(gè)體經(jīng)營戶在市場競爭中普遍處于弱勢地位,他們急需一個(gè)組織的幫助和扶持。因此,我們大力推進(jìn)農(nóng)村青年行業(yè)協(xié)會(huì)和行業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)組織建設(shè),創(chuàng)新團(tuán)的服務(wù)載體,延伸團(tuán)的工作手臂,切實(shí)滿足農(nóng)村青年發(fā)展生產(chǎn)的需求,引導(dǎo)和幫助他們增收致富。6月份,我們依托國良菌類種植專業(yè)合作社建立了菌類種植協(xié)會(huì),帶動(dòng)青年入會(huì)200余人。

3、開展“青春靜海win”人才專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。一是組建青年種植服務(wù)隊(duì)。我積極爭取了團(tuán)市委青農(nóng)專項(xiàng)資金和縣委配套資金,依托團(tuán)泊鎮(zhèn)西瓜種植產(chǎn)業(yè),選拔30名西瓜種植經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)村青年組建青年農(nóng)民西瓜種植技術(shù)服務(wù)隊(duì),面向西瓜種植農(nóng)戶提供技術(shù)服務(wù)。計(jì)劃在年內(nèi)培養(yǎng)100名青年西瓜種植能手,并免費(fèi)為500個(gè)西瓜種植農(nóng)戶提供技術(shù)服務(wù),以發(fā)揮規(guī)模效應(yīng),帶動(dòng)周邊農(nóng)戶共同致富。二是舉辦青年人才培訓(xùn)班。依托成人技術(shù)培訓(xùn)中心、農(nóng)業(yè)學(xué)校,利用現(xiàn)有實(shí)用人才協(xié)會(huì)、養(yǎng)豬協(xié)會(huì)、棗樹協(xié)會(huì)的人才資源,針對農(nóng)村青年開展勞動(dòng)政策咨詢、免費(fèi)技能培訓(xùn)、就業(yè)推薦等服務(wù)?,F(xiàn)已舉辦青年使用技術(shù)培訓(xùn)班5次,重點(diǎn)開設(shè)了種養(yǎng)殖、餐飲服務(wù)、家政服務(wù)、市場營銷、家電維修、汽摩修理、it技術(shù)等專業(yè)課程,并與勞動(dòng)部門協(xié)調(diào)通過考核為學(xué)習(xí)合格者頒發(fā)證書?,F(xiàn)已開辦3期,培訓(xùn)青年100余人。

此外,我積極聯(lián)絡(luò)南開大學(xué)、__科技大學(xué)、市農(nóng)學(xué)院等高校,深化與__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的結(jié)對合作,引進(jìn)外腦資源,跟蹤服務(wù)本地青年成才和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。開展“知識(shí)打造新靜海”活動(dòng),推動(dòng)南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院18位博士擔(dān)任__縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理,為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展提供咨詢服務(wù),實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生實(shí)踐與區(qū)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng)雙贏格局,此項(xiàng)工作正在推動(dòng)落實(shí)中。

四、活躍基層抓項(xiàng)目

1、開展服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)致富項(xiàng)目。一是開發(fā)示范農(nóng)業(yè)園項(xiàng)目。依托團(tuán)縣委現(xiàn)有土地資源,開發(fā)示范農(nóng)業(yè)園項(xiàng)目,積極聯(lián)系市農(nóng)學(xué)院、農(nóng)科院等科研院所,建立青年就業(yè)見習(xí)基地,開展農(nóng)村青年技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。二是開展“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新靜?!鞭r(nóng)口局團(tuán)委靜海幫扶系列活動(dòng)。我發(fā)揮自身工作優(yōu)勢,多方奔走,聯(lián)絡(luò)市農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、農(nóng)墾集團(tuán)、林業(yè)局、畜牧獸醫(yī)局團(tuán)委等單位,開展了“市農(nóng)口局團(tuán)委靜海行”系列幫扶活動(dòng),針對農(nóng)村青年所需所想為其提供政策、資金、技術(shù)、人才等服務(wù),取得良好效果,受到縣委領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三是開展了青年企業(yè)家子牙考察團(tuán)活動(dòng)。積極聯(lián)絡(luò)市青鄉(xiāng)企協(xié)會(huì)員,深入子牙鎮(zhèn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園,開展實(shí)地調(diào)研、投資洽談、項(xiàng)目對接等活動(dòng),達(dá)成中兵別克“虛擬4s店”、安邦保險(xiǎn)青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多個(gè)投資意向。

篇4

各位領(lǐng)導(dǎo):

我參加競聘的崗位是校團(tuán)委副書記。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供機(jī)會(huì)讓我匯報(bào)個(gè)人的情況以及做好團(tuán)工作的思路。

首先我想簡單談?wù)勎覀€(gè)人的特點(diǎn):

一、有較全面的團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)。讀書期間我曾擔(dān)任過市學(xué)聯(lián)主席和學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,畢業(yè)后又在團(tuán)省委和學(xué)校團(tuán)組織工作過,多層面的青年工作經(jīng)歷,使我加深了對共青團(tuán)工作的理解,并掌握一定的工作方法。

二、有一定的政治理論素養(yǎng)。由于多次參與綜合材料的起草,并在大型活動(dòng)中起草省市領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

三、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我曾參與組織過省、市和學(xué)校的大型活動(dòng),這些活動(dòng)不僅磨練了意志,也使我的個(gè)人綜合素質(zhì)得以不斷提高。

就如何做好學(xué)校團(tuán)的工作,我的思路是:圍繞一個(gè)和諧,深化兩大主題,培養(yǎng)三種意識(shí),提高四項(xiàng)能力。

一、圍繞和諧校園建設(shè),大力服務(wù)學(xué)校的發(fā)展大局。大力實(shí)施校園文化行動(dòng),強(qiáng)化精品意識(shí),以文化節(jié)、讀書周、博學(xué)論壇等品牌,營造良好的校園文化氛圍;加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,加強(qiáng)培訓(xùn)、引導(dǎo)、教育,在學(xué)生中普及心理健康常識(shí),幫助學(xué)生建立良好的心理素質(zhì);發(fā)揮廣大學(xué)生的主體意識(shí),積極主動(dòng)參與和諧校園、節(jié)約型校園的建設(shè),使他們在參與中陶冶道德情操,增長知識(shí)能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校園之間的和諧發(fā)展。

二、開展立志、修身、博學(xué)、報(bào)國和社會(huì)主義榮辱觀兩大主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作,構(gòu)造廣大學(xué)生強(qiáng)大的精神支柱,堅(jiān)持三貼近(實(shí)際、生(的原則,引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定信仰、立志成才、報(bào)效國家;緊緊圍繞八榮八恥,廣泛深入地開展道德實(shí)踐活動(dòng),通過組織學(xué)習(xí),在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,倡導(dǎo)社會(huì)主義基

本道德規(guī)范,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和發(fā)展。

三、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)三種意識(shí),是全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)的途徑。積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),深化挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維;廣泛開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富內(nèi)容和形式,使學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì),增長知識(shí),鍛煉成才;引導(dǎo)學(xué)生更新?lián)駱I(yè)觀念,深化志愿服務(wù)西部和志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃,引導(dǎo)大學(xué)生到基層艱苦創(chuàng)業(yè),從根本上改變狹隘的就業(yè)觀念。

篇5

現(xiàn)將上半年的工作情況總結(jié)如下:

(一)日常的助理工作

作為一個(gè)書記助理我認(rèn)真做好書記交給我的每一件事情,做好上傳下達(dá)。向上,聽取相關(guān)政策精神、匯報(bào)工作完成的進(jìn)度、反映本村實(shí)際情況、實(shí)際工作中的困難;向下,積極傳達(dá)上級的惠農(nóng)政策、涉農(nóng)信息、發(fā)放涉農(nóng)資金。

(二)分管工作

今年年初村兩委班子分配工作任務(wù)的時(shí)候我被分配到分管:共青團(tuán)、民兵工作、社區(qū)工會(huì)工作;同時(shí)協(xié)助本村計(jì)生委員處理本村計(jì)劃生育工作。

隨著社會(huì)的發(fā)展,本村青年人大量出外務(wù)工,農(nóng)村中現(xiàn)存的年輕人不多,村級團(tuán)組織建設(shè)基本停滯,自從我擔(dān)任本村團(tuán)支部書記以來,積極聯(lián)系本村留守的年輕人,組建了新的團(tuán)支部班子,積極聯(lián)系本村團(tuán)員,開展了一系列的團(tuán)建活動(dòng)。比較典型的有:在共青團(tuán)市委、共青團(tuán)區(qū)委的大力支持下,本村團(tuán)員組建了“少先隊(duì)員輔導(dǎo)隊(duì)”對汪家沖中心小學(xué)的少先隊(duì)員進(jìn)行正確的引導(dǎo),使部分所謂的“落后分子”在學(xué)習(xí)上有了很大的提高,生活上有了很大的轉(zhuǎn)變。二零零九年,我被共青團(tuán)黃岡市委、黃岡市教育局授予“優(yōu)秀少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號,被共青團(tuán)黃州區(qū)委評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”。

作為本村的民兵連長,在配合街道人武部積極做好征兵工作的同時(shí),積極了解本村軍屬在實(shí)際生活中遇到的困難,今年年初我代表本村兩委班子給他們送去了慰問。本村軍屬遇到的困難我積極向本村兩委班子反映,在本村能力范圍內(nèi)為本村軍屬解決問題十余件。

作為本村的工會(huì)主席,在做好上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作的同時(shí)積極了解本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)員工的,工資問題、工資發(fā)放情況、工作時(shí)間問題;積極與轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)聯(lián)系,了解生產(chǎn)情況、詢問銷售情況。從員工的角度、企業(yè)發(fā)展的角度了解員工和企業(yè)間的矛盾,積極的化解存在的矛盾。在今年上半年通過工會(huì)的聯(lián)系,及時(shí)的向企業(yè)反映員工的想法,解決了轄區(qū)內(nèi)勞資糾紛四件。

(三)其他事務(wù)

篇6

早上好!我是xxx,我參加競聘的崗位是校團(tuán)委副書記競聘。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供機(jī)會(huì)讓我匯報(bào)個(gè)人的情況以及做好團(tuán)工作的思路。

首先我想簡單談?wù)勎覀€(gè)人的特點(diǎn):

一、有較全面的團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)。讀書期間我曾擔(dān)任過市學(xué)聯(lián)主席和學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,畢業(yè)后又在團(tuán)省委和學(xué)校團(tuán)委副書記崗位競聘稿工作過,多層面的青年工作經(jīng)歷,使我加深了對共青團(tuán)工作的理解,并掌握一定的工作方法。

二、有一定的政治理論素養(yǎng)。由于多次參與綜合材料的起草,并在大型活動(dòng)中起草省市領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

三、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我曾參與組織過省、市和學(xué)校的大型活動(dòng),這些活動(dòng)不僅磨練了意志,也使我的個(gè)人綜合素質(zhì)得以不斷提高。

就如何做好學(xué)校團(tuán)委副書記競聘演講稿的工作,我的思路是:圍繞一個(gè)和諧,深化兩大主題,培養(yǎng)三種意識(shí),提高四項(xiàng)能力。

一、圍繞和諧校園建設(shè),大力服務(wù)學(xué)校的發(fā)展大局。大力實(shí)施校園文化行動(dòng),強(qiáng)化精品意識(shí),以文化節(jié)、讀書周、博學(xué)論壇等品牌,營造良好的校園文化氛圍;加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,加強(qiáng)培訓(xùn)、引導(dǎo)、教育,在學(xué)生中普及心理健康常識(shí),幫助學(xué)生建立良好的心理素質(zhì);發(fā)揮廣大學(xué)生的主體意識(shí),積極主動(dòng)參與和諧校園、節(jié)約型校園的建設(shè),使他們在參與中陶冶道德情操,增長知識(shí)能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校園之間的和諧發(fā)展。

二、開展立志、修身、博學(xué)、報(bào)國和社會(huì)主義榮辱觀兩大主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作,構(gòu)造廣大學(xué)生強(qiáng)大的精神支柱,堅(jiān)持三貼近(實(shí)際、生(的原則,引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定信仰、立志成才、報(bào)效國家;緊緊圍繞xxxx,廣泛*地開展道德實(shí)踐活動(dòng),通過組織學(xué)習(xí),在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和發(fā)展。

三、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)三種意識(shí),是全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)的途徑。積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),深化挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維;廣泛開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富內(nèi)容和形式,使學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì),增長知識(shí),鍛煉成才;引導(dǎo)學(xué)生更新?lián)駱I(yè)觀念,深化志愿服務(wù)西部和志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃,引導(dǎo)大學(xué)生到基層艱苦創(chuàng)業(yè),從根本上改變狹隘的就業(yè)觀念。

四、提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力,是團(tuán)的xx大提出今后一段時(shí)間推進(jìn)團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。其歸根到底就是要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,推進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)。通過增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),大力開展標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部創(chuàng)建活動(dòng);充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等組織廣泛聯(lián)系青年學(xué)生的作用,對團(tuán)員青年實(shí)行多重覆蓋;做好推優(yōu)入黨工作,把全校青年學(xué)生更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

篇7

【關(guān)鍵詞】高職;專業(yè)社團(tuán);公司化;市場化

高職學(xué)生專業(yè)社團(tuán)是學(xué)生利用自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知識(shí),通過相關(guān)活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)課內(nèi)與課外的銜接,在課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的中內(nèi)化知識(shí),從而達(dá)到提高學(xué)生專業(yè)能力與綜合素質(zhì)的目的。

專業(yè)型社團(tuán)功能是通過良好的社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)與運(yùn)作實(shí)現(xiàn)的。具體來說,專業(yè)型社團(tuán)學(xué)習(xí)與交流和學(xué)術(shù)研究與推廣活動(dòng)是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐的平臺(tái),能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,活躍學(xué)術(shù)氣氛,能夠在拓展與交流活動(dòng)中深化學(xué)習(xí),擴(kuò)展學(xué)生專業(yè)知識(shí)面;能夠便于大學(xué)生學(xué)以致用,形成與提高學(xué)生的專業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生專業(yè)成長,豐富學(xué)生的校園生活,而且能夠增長學(xué)生的知識(shí),拓寬視野。通過組織與參與專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、學(xué)科競賽、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)等形式的活動(dòng),社團(tuán)成員不僅提升了專業(yè)能力與素質(zhì),還能夠相互交流與學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)相互理解和溝通,在交往與活動(dòng)中滿足個(gè)體在自尊、社會(huì)交往等方面的心理需求,使自己的組織協(xié)調(diào)能力得到鍛煉與提高,引導(dǎo)學(xué)生深入了解社會(huì)需求,通過成員間的相互磨合不僅增進(jìn)了彼此間的友誼,更體會(huì)到了合作的重要性,增強(qiáng)了同學(xué)之間的凝聚力,提高了綜合素質(zhì)。

二、專業(yè)型大學(xué)生社團(tuán)運(yùn)行中的問題

現(xiàn)階段專業(yè)型大學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作也存在一些問題。

1、資金缺少。社團(tuán)文化屬于校園亞文化體系,社團(tuán)是大學(xué)生非正式群體,帶有很強(qiáng)的民間組織色彩,它的活動(dòng)大部分是自發(fā)的。如果迎合了學(xué)校管理者的需要,就會(huì)有資金注入,反之資金就會(huì)捉襟見肘。從目前的情況來看,社團(tuán)的資金大多是從學(xué)生會(huì)的資金中分一杯羹。

2、管理松散。雖然許多專業(yè)性大學(xué)生社團(tuán)都配備了指導(dǎo)教師,但由于沒有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和管理機(jī)制,擔(dān)任社團(tuán)導(dǎo)師的多為兼職或義務(wù)工作,在時(shí)間、精力上有時(shí)難以完全保證社團(tuán)指導(dǎo)的力度與質(zhì)量,社團(tuán)活動(dòng)缺乏系統(tǒng)性的專業(yè)指導(dǎo)與幫助;導(dǎo)師隊(duì)伍絕大部分為校內(nèi)教師,缺少來自行業(yè)企業(yè)的既有專業(yè)前沿信息又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“大師傅”。故社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)不明確,缺乏隊(duì)伍建設(shè)的梯度與延續(xù)性,造成社團(tuán)發(fā)展缺乏后勁;活動(dòng)開展計(jì)劃性不強(qiáng),在一定程度上影響了活動(dòng)效果;內(nèi)部組織體系不強(qiáng),會(huì)員隊(duì)伍隨性零散,無法形成合力,推進(jìn)社團(tuán)的深層次建設(shè)。

3、底蘊(yùn)不足不少高職院校的專業(yè)技能型社團(tuán)在發(fā)展定位上仍偏重于專業(yè)知識(shí)應(yīng)用和技術(shù)操作能力提升,相對淡化對學(xué)生創(chuàng)新思考意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力、研究探索精神、職業(yè)發(fā)展能力等綜合素質(zhì)的養(yǎng)成培育,未能達(dá)成學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)水平的全面提升。高職院校的專業(yè)技能型學(xué)生社團(tuán)不夠重視自身社團(tuán)文化的積淀與發(fā)展,在開展活動(dòng)時(shí),流于形式,內(nèi)容空洞,甚至成為課堂教學(xué)的翻版,沒有把握會(huì)員真正的根本性需求,造成社團(tuán)凝聚力的不足和部分會(huì)員的流失。

三、高職學(xué)生專業(yè)社團(tuán)公司化市場化運(yùn)作的優(yōu)點(diǎn)

1、學(xué)生專業(yè)社團(tuán)公司化運(yùn)作有助于專業(yè)社團(tuán)的健康發(fā)展。

從公司化運(yùn)作的角度來看,第一要義就是要解決資金不足的問題,這和企業(yè)首先要有流動(dòng)資金、生產(chǎn)成本如出一轍。

把企業(yè)管理模式引進(jìn)學(xué)校社團(tuán)管理,效仿企業(yè)的構(gòu)建、運(yùn)行和管理的模式來規(guī)劃學(xué)校社團(tuán)。旨在運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)的管理模式提高學(xué)校社團(tuán)的管理效率,提升學(xué)校社團(tuán)的影響力度,把學(xué)校社團(tuán)做成一家“公司”。而進(jìn)一步的理念則是,在對學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行公司化管理的過程中,所有成員通過公司化模式的熏陶,提前適應(yīng)企業(yè)的管理模式,學(xué)習(xí)企業(yè)的管理流程,體驗(yàn)企業(yè)的管理樂趣。

2、學(xué)生專業(yè)社團(tuán)市場化運(yùn)作有助于社團(tuán)的持久發(fā)展。

許多專業(yè)社團(tuán)在走出校園開展社會(huì)活動(dòng)的同時(shí),也積極與一些政府部門、企事業(yè)單位聯(lián)系,利用自身的智力、人力和文化優(yōu)勢,爭取社會(huì)的經(jīng)費(fèi)支持,同時(shí)也將社團(tuán)活動(dòng)在更大范圍和更高層次上開展,為社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

市場化運(yùn)作學(xué)生專業(yè)社團(tuán)與社會(huì)合作,既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐水平,又以活動(dòng)養(yǎng)社團(tuán),起到了很好的效果。市場化運(yùn)作有利于學(xué)生與社會(huì)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)實(shí)踐的能力,把自己培養(yǎng)成為綜合素質(zhì)高,有操作能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者。通過與企業(yè)結(jié)合,在校園社團(tuán)工作的學(xué)生,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了許多在課堂上學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)、公關(guān)本領(lǐng)、法律知識(shí)、談判技巧、處事經(jīng)驗(yàn),提高了自己的實(shí)踐能力。

四、學(xué)生專業(yè)社團(tuán)公司化、市場化的運(yùn)作建議:

1.考核標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)化。

企業(yè)的宗旨是效益第一,追求利潤最大化,同時(shí)兼顧個(gè)人利益與企業(yè)利益、企業(yè)利益與國家利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一?;诖耍蟾鲗W(xué)生社團(tuán)做到年初有計(jì)劃,年末有考核。每季度對社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和季度考核,每年年末對各社團(tuán)進(jìn)行星級評估,在次年掛牌定級。通過采取聽取匯報(bào)、查閱材料、問卷調(diào)查、現(xiàn)場察看、召開座談會(huì)及平時(shí)檢查等多種形式,對全校所有登記注冊的專業(yè)社團(tuán)進(jìn)行評比,評比等級劃分為一星級至五星級。根據(jù)不同的星級,學(xué)校給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

為使學(xué)生體會(huì)企業(yè)管理方式,體悟企業(yè)的價(jià)值取向,社團(tuán)可將學(xué)生勞動(dòng)考核的百分制折算成薪金,在學(xué)生潛意識(shí)中形成這樣的理念:通過一月的生產(chǎn)勞動(dòng),我有望獲得一定的酬勞,而這酬勞的獲取是要看對企業(yè)的貢獻(xiàn)大小來決定的,勞動(dòng)紀(jì)律差、產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān),損失的首先是自己的經(jīng)濟(jì)利益。酬勞制的另一個(gè)作用就是在心理上將過失放大,扣10元和扣1分在成績考評上是相同的,但在人心理上的作用是不同的,這種模式在一定程度上減少了違紀(jì)頻率。

2.勞動(dòng)紀(jì)律制度化。

企業(yè)管理的一個(gè)重要手段就是制度化,無論是勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、工藝規(guī)程,還是質(zhì)量監(jiān)督都實(shí)行制度化管理,完善的管理制度可以提高生產(chǎn)力。剛剛進(jìn)人企業(yè)的學(xué)生有些就是因?yàn)椴荒車?yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)而被企業(yè)淘汰。

3.現(xiàn)場管理科學(xué)化。

人本管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要原理,他把人視為管理主體及企業(yè)最重要的資源,確立以人為本的指導(dǎo)思想,運(yùn)用各種激勵(lì)手段,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性,以不斷增強(qiáng)企業(yè)活力。對于部分具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和開拓創(chuàng)新能力的學(xué)生,他們在將來很可能是高級管理人員或獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者,應(yīng)盡力開發(fā)他們的潛能,提高他們的管理能力和創(chuàng)新能力。社團(tuán)管理中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓他們參與現(xiàn)場管理,強(qiáng)化主人翁意識(shí)。采用物質(zhì)激勵(lì)(發(fā)獎(jiǎng)品、加學(xué)分)和精神鼓勵(lì)(管理能手、創(chuàng)新能手稱號)相結(jié)合的方法建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新(如管理上的合理化建議、工藝上的改進(jìn)意見或產(chǎn)品制作上的設(shè)計(jì)創(chuàng)新等)。

參考文獻(xiàn):

[1]沈春英.高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)探析 [J].無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2005,4(3).

[2]郭文.高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)模式探討 [J].無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2006,6(5).

篇8

關(guān)鍵詞:民營油服;財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn);資產(chǎn)管理

1 前言

越來越多的民營油服企業(yè)跟隨國家政策的扶持實(shí)現(xiàn)了境外投資,跨國經(jīng)營。而其境外財(cái)務(wù)管理體系的不完善以及國際市場經(jīng)濟(jì)變化可能加重國際化經(jīng)營的難度。常見原因有:一是民營企業(yè)較國企來說融資成本較高,容易引起財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn);從投資審核流程到管理模式可能不夠完備。二是境外油氣服務(wù)對人員語言、油氣工程專業(yè)、企業(yè)管理等多方面知識(shí)有較高要求,在人力資源儲(chǔ)備及培訓(xùn)上任重道遠(yuǎn)。三是國內(nèi)財(cái)務(wù)核算、ERP系統(tǒng)在境外不能通用,增加了集團(tuán)管理的難度;境內(nèi)外財(cái)務(wù)核算、稅收征繳等政策不同,導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)值、收入成本核算期間等不同,使管理難度增加。四是可能不具備足夠的渠道了解、運(yùn)用不同國家、地區(qū)間法律、經(jīng)濟(jì)規(guī)定,或不能得到較專業(yè)的遠(yuǎn)期匯率預(yù)測,無形中增加了財(cái)務(wù)和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

所有財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)中,資產(chǎn)管理是很重要的一方面,尤其是油氣服務(wù)涉面較廣,包含鉆井、修井、壓裂、油藏等多種作業(yè)項(xiàng)目,所以相關(guān)資產(chǎn)投資規(guī)模較大,種類龐雜,對資產(chǎn)的管理直接影響到利潤實(shí)現(xiàn)、現(xiàn)金流融通等問題。民營企業(yè)無國企強(qiáng)大的資金支持,全靠自身經(jīng)營增加企業(yè)價(jià)值,所以在跨國經(jīng)營中更要謹(jǐn)慎對待境外資產(chǎn)管理不善帶來的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。本文就從對境外子公司資產(chǎn)管理角度分析民營油服企業(yè)境外財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范和管理。

2 貨幣資金管理

資金是集團(tuán)穩(wěn)健運(yùn)營的基礎(chǔ)和保障,當(dāng)集團(tuán)能夠通過有效集中和授權(quán)以控制和利用境外資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)內(nèi)部聚合優(yōu)勢和資金有效分配,高效運(yùn)轉(zhuǎn),則能夠極大避免企業(yè)的血脈―現(xiàn)金流的短缺,同時(shí)可以應(yīng)對金融風(fēng)險(xiǎn)。

1.對于跨國經(jīng)營來說,集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己集中化管理的有效途徑是“收支兩條線”管理模式。海外子公司需開立至少兩個(gè)銀行賬戶,并分別定性為收戶和支戶?,F(xiàn)金流入全部入收戶,現(xiàn)金流出從收戶發(fā)出,且支戶余額只能在經(jīng)過集團(tuán)總部核準(zhǔn)后由收戶調(diào)撥。子公司每日匯報(bào)收、支賬戶的余額以及重大金額發(fā)生事項(xiàng),并完備資金流通審核制度,使集團(tuán)有效控制資金流量和方向。

2.海外子公司賬戶中銀行保證金等限制性貨幣資金的余額需按月及時(shí)向總公司匯報(bào)金額變化及保證金內(nèi)容,涉及到因勞務(wù)派遣等原因產(chǎn)生的保證金,需與人事部門等定期核對勞務(wù)人員,以從銀行返回相應(yīng)資金,爭取盤活所有可用資金,防止閑置資金的浪費(fèi)。

3.對于境外子公司的賬戶余額,集團(tuán)財(cái)務(wù)部門要與合同管理以及外匯結(jié)算部門多溝通,對于集團(tuán)內(nèi)部關(guān)聯(lián)企業(yè)間的資金拆借合同以及子公司在境外的融資合同等涉及到外匯折算的部分及時(shí)更新信息,防止產(chǎn)生較大匯兌損失。

4.健全按照項(xiàng)目劃分的資金預(yù)算管理、現(xiàn)金流預(yù)算管理以及考核制度,形成預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督、反饋、調(diào)整、評估、考核全流程監(jiān)管,權(quán)責(zé)清晰劃分,以實(shí)現(xiàn)資金預(yù)算目標(biāo)。

5.可以結(jié)合集團(tuán)具體經(jīng)營及現(xiàn)金流情況,引入商業(yè)銀行相應(yīng)的現(xiàn)金管理商品,滿足資金收益性、流動(dòng)性、投融資結(jié)構(gòu)合理布局等要求,提高財(cái)務(wù)管理效果。

3 應(yīng)收賬款管理

絕大多數(shù)集團(tuán)采用“集中決策、分散經(jīng)營、獨(dú)立核算”的組織結(jié)構(gòu),給予境外子公司較大的自主經(jīng)營權(quán),包括市場的開拓、項(xiàng)目評估和運(yùn)行等。很多集團(tuán)對外海子公司的業(yè)績考核中給予產(chǎn)值很高的加權(quán)比例,但往往對應(yīng)收賬款,即收入的現(xiàn)金回流沒有太多關(guān)注。正像上文提到的,現(xiàn)金為王,現(xiàn)金對整個(gè)集團(tuán)的持續(xù)有序發(fā)展起到重要作用。尤其民營油服企業(yè)資本背景不強(qiáng),靠自己承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),則更需重視應(yīng)收賬款的管理、監(jiān)督和改善。

1.集團(tuán)建立客戶信息庫,定期對甲方油氣開發(fā)公司進(jìn)行信用評級,并設(shè)立信用風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。對應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)期進(jìn)行監(jiān)控,境外子公司需按周匯報(bào)應(yīng)收賬款余額、回款金額、開票確認(rèn)收入金額等,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和比對,結(jié)合境外子公司所在國家的經(jīng)濟(jì)形勢等分析回款趨勢。對余額大、賬齡長或客戶信用較差的應(yīng)收賬款,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行催款,或者進(jìn)行未來現(xiàn)金回流預(yù)測,預(yù)防減值風(fēng)險(xiǎn)或?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)核算的謹(jǐn)慎性原則。

2.由于境外子公司的甲方多為當(dāng)?shù)毓荆瑫?huì)計(jì)核算為當(dāng)?shù)刎泿艈挝?,由于匯率的多變化性,很容易造成集團(tuán)核算時(shí)外幣折算損失。所以更應(yīng)該及時(shí)、高效地回收應(yīng)收賬款??梢越Y(jié)合企業(yè)自身情況通過信用保險(xiǎn)公司或者國際保理業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移境外應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn),加快收款速度,提高資金周轉(zhuǎn)速度。

3. 對海外項(xiàng)目的審核和運(yùn)作摒除重視審批單輕視管理。從項(xiàng)目運(yùn)行的審核到收入實(shí)現(xiàn)的核算,一直到回款入賬的確認(rèn),都需要高度重視,防止企業(yè)運(yùn)營效率收到影響。

加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)部應(yīng)收賬款計(jì)已經(jīng)境外管理人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任調(diào)查審計(jì),防止境外子公司管理層運(yùn)用應(yīng)收賬款侵吞公司資產(chǎn),同時(shí)防止境外子公司對信用已經(jīng)較差的客戶繼續(xù)進(jìn)行信用賒銷,避免信用風(fēng)險(xiǎn)。

對于集團(tuán)內(nèi)部的應(yīng)收賬款款、其他應(yīng)收款等項(xiàng)目,可以根據(jù)集團(tuán)整體的稅務(wù)籌劃以及資金管理目標(biāo)等要求自行確定合同中的貨幣選擇,根據(jù)實(shí)際情況提前或延期進(jìn)行結(jié)算。

4 存貨管理

油服企業(yè)由自身性質(zhì)所定,需儲(chǔ)備大量庫存應(yīng)對不同作業(yè)工藝,管理上存在較大固有難度。同時(shí),近年來油氣服務(wù)技術(shù)革新不斷涌現(xiàn),更新?lián)Q代加速,導(dǎo)致庫存物資貶值風(fēng)險(xiǎn)加大。再加上2014年以來油氣行業(yè)處于行業(yè)周期低谷期,業(yè)務(wù)量驟減,也容易導(dǎo)致存貨長期堆壓,流動(dòng)性減弱,實(shí)現(xiàn)收益的能力降低。尤其境外資產(chǎn),由于距離、國境間政策等原因,很難在集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)靈活移庫使用。所以對于境外子公司的存貨管理需要運(yùn)籌帷幄,有的放矢。

1.對于物資采購建立完善的采申請及審核制度,加強(qiáng)庫存管理,對出入庫流程和內(nèi)部控制滿足集團(tuán)的相應(yīng)要求。

2.由母公司實(shí)施價(jià)格轉(zhuǎn)移而進(jìn)行的集團(tuán)內(nèi)部采購,需要保存完備的內(nèi)部憑證及報(bào)關(guān)單據(jù)等外部憑證,以期在核銷庫存前集團(tuán)內(nèi)部明確由于進(jìn)出口及各國核算制度差異造成的材料價(jià)值差異,并在將來核算時(shí)由此導(dǎo)致的成本差異便于集團(tuán)追蹤。

3.在國際油價(jià)持續(xù)低迷的情況下,更需要將庫存盤活,尤其是境外子公司現(xiàn)有存貨的盤點(diǎn)和披露要及時(shí)和完整,將閑置存貨,長期對方存貨進(jìn)行資產(chǎn)價(jià)值評估;平時(shí)作業(yè)對存貨的采購要實(shí)行先核對已有庫存的程序,防止重復(fù)采購造成不必要的浪費(fèi);境外的庫存很難流回國內(nèi),所以要盡量通過出租、置換等多種方式處理,提高存貨周轉(zhuǎn)率,防止存貨貶值風(fēng)險(xiǎn)。

4.根據(jù)集團(tuán)總體目標(biāo)來調(diào)整境外子公司庫存的存量。例如:境外子公司所在國匯率正值貶值,則應(yīng)多選擇從母國進(jìn)口以期采購更多數(shù)量物資。

5 固定資產(chǎn)管理

油服行業(yè)因?yàn)樽鳂I(yè)工藝多樣,工程施工復(fù)雜等原因,需使用的固定資產(chǎn)常常具備價(jià)值高、使用壽命長、磨損率高、規(guī)模大,維修費(fèi)用高等特點(diǎn)。同時(shí),由于石油開采工藝的加速更新,很多固定資產(chǎn)面臨淘汰速度加快的風(fēng)險(xiǎn)。而油田區(qū)塊常分散遠(yuǎn)離城市的野外或者人跡罕至的沙漠地區(qū),似的固定資產(chǎn)分布于廣泛的區(qū)域,加大了維護(hù)和管理難度,常導(dǎo)致實(shí)際位置轉(zhuǎn)移與賬面信息更新的速度不一致,加大了核算難度。另外,油服行業(yè)固定資產(chǎn)的管理中還容易出現(xiàn)投資可行性分析不足導(dǎo)致盲目擴(kuò)大固定資產(chǎn)規(guī)模最終形成大量閑置、固定資產(chǎn)使用、搬運(yùn)等過程中維護(hù)不足,導(dǎo)致后續(xù)支出增多或者返修維護(hù)的現(xiàn)象,反而影響生產(chǎn)作業(yè)。而境外子公司的固定資產(chǎn)還面臨著作業(yè)結(jié)束后剩余價(jià)值的回收問題,都需要集團(tuán)層面開始就進(jìn)行規(guī)范化的操作。

1.加強(qiáng)對資產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)。油服行業(yè)作為典型的資產(chǎn)密集型行業(yè),對于資產(chǎn)管理應(yīng)該遵循專業(yè)化理念。而境外子公司由于人員匱乏或者當(dāng)?shù)貛旃軐I(yè)知識(shí)不足,常出現(xiàn)兼職、人員流動(dòng)大等特點(diǎn),導(dǎo)致基本固定資產(chǎn)臺(tái)賬缺失,信息不全,缺乏專業(yè)管理知識(shí),甚至早晨固定資產(chǎn)不必要的磨損。所以集團(tuán)在選派駐外子公司工作人員時(shí),應(yīng)針對倉庫設(shè)置、臺(tái)賬登錄、與財(cái)務(wù)部門溝通、固定資產(chǎn)的入庫、出庫、盤點(diǎn)、報(bào)廢等流程進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)和教育。

2.對固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目需進(jìn)行嚴(yán)格的審核和評估。尤其境外子公司的固定資產(chǎn)投資需進(jìn)行完備的當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、市場、匯率的考察,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙τ谫Y產(chǎn)轉(zhuǎn)移、回收等政策的綜合評價(jià)之后再進(jìn)行決定。并持續(xù)評估產(chǎn)出是否能夠達(dá)到預(yù)期,投資回收的現(xiàn)金流管理是否安全,是否能夠平衡相應(yīng)融資成本負(fù)擔(dān)。

3.集團(tuán)需時(shí)刻關(guān)注境外重要資產(chǎn)的所有權(quán)轉(zhuǎn)移情況,并確保需登記的資產(chǎn)都進(jìn)行了產(chǎn)權(quán)登記,且子公司需將登記文件等資料及時(shí)在集團(tuán)上報(bào)、備案。定期匯報(bào)所有權(quán)變更的情況和說明。

4.在定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)、登記的基礎(chǔ)上對固定資產(chǎn)進(jìn)行及時(shí)的維修和保養(yǎng),并對其性能進(jìn)行測試,保證作業(yè)業(yè)務(wù)的質(zhì)量和安全。對閑置固定資產(chǎn)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán),并采取調(diào)劑、處置、租賃、變現(xiàn)等措施,盤活固定資產(chǎn),防止公司資產(chǎn)流失,促進(jìn)資產(chǎn)流動(dòng)和合理配置。對固定資產(chǎn)報(bào)廢、毀損、盤虧等情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)集團(tuán),要核實(shí)并非工作失誤或者舞弊原因后方能做出決定,必要時(shí)需要進(jìn)行境外子公司管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

6 結(jié)束語

對于油服行業(yè)來說,資產(chǎn)在一定程度上是企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的根本。在資產(chǎn)管理問題上,集團(tuán)加強(qiáng)對境外子公司監(jiān)管分工的協(xié)同作用,重視監(jiān)管信息共享,提高資產(chǎn)管理效率,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制和能力,提高周轉(zhuǎn)率和運(yùn)營效率,落實(shí)績效考核和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審查等都是基本的方法,通過以上詳述,能夠?qū)γ駹I油服行業(yè)的境外子公司由資產(chǎn)管理的角度引發(fā)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有很好的防范和減少作用。

參考文獻(xiàn)

[1]任子瑜.石油企業(yè)集團(tuán)固定資產(chǎn)管理探析[J].會(huì)計(jì)之友.2010(4):54-56..

篇9

關(guān)鍵詞: 學(xué)生社團(tuán) 項(xiàng)目化管理 模式

學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生因?yàn)楣餐呐d趣、愛好或價(jià)值追求而聚合在一起的大學(xué)生群眾組織。高職教育改革的不斷深化,特別是素質(zhì)教育改革的不斷推進(jìn),要求社團(tuán)不僅僅是校園文化建設(shè)的主力軍,還應(yīng)成為學(xué)生不斷拓展素質(zhì)的有效載體,從而進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)在學(xué)生思想政治教育和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中的積極作用。

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院日語協(xié)會(huì)(以下簡稱日語協(xié)會(huì))成立于2005年11月,截至2010年3月,該社團(tuán)有固定社員88人,成員數(shù)量及質(zhì)量與社團(tuán)成立初相比均有顯著提高。我院通過對現(xiàn)有日語協(xié)會(huì)組織運(yùn)行的調(diào)研,嘗試引入項(xiàng)目管理理論,在管理模式上進(jìn)行創(chuàng)新,取得了良好的效果。

一、項(xiàng)目管理概念模型介紹

1.項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的定義。

項(xiàng)目就是一系列活動(dòng)的集合,這些活動(dòng)都圍繞一個(gè)特定的目標(biāo),且需在一定的預(yù)算和時(shí)間內(nèi)進(jìn)行和完成。項(xiàng)目管理就是項(xiàng)目的管理者從項(xiàng)目的投資決策開始到項(xiàng)目結(jié)束的全過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價(jià),以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。

2.大學(xué)生社團(tuán)項(xiàng)目化管理可行性簡析。

(1)項(xiàng)目和學(xué)生活動(dòng)都有一次性的特點(diǎn)。社團(tuán)開展活動(dòng)之前會(huì)確立活動(dòng)團(tuán)隊(duì),同時(shí)制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,對資源分配、活動(dòng)監(jiān)督等作詳細(xì)規(guī)劃,這與項(xiàng)目管理的需求相一致。

(2)項(xiàng)目管理對項(xiàng)目結(jié)果有一定質(zhì)量和績效要求。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)階段也需對所開展活動(dòng)的質(zhì)量及績效進(jìn)行總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)提煉。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)符合確立項(xiàng)目的一般特點(diǎn),將項(xiàng)目管理的理論和方法引入到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展中去,有利于促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展。

3.學(xué)生社團(tuán)項(xiàng)目管理模型的構(gòu)建及組織結(jié)構(gòu)。

項(xiàng)目管理理論的引入以學(xué)生社團(tuán)內(nèi)外的多方面資源達(dá)到最優(yōu)化配置為目的。對于社團(tuán)項(xiàng)目的申報(bào),要經(jīng)歷兩級評審,根據(jù)各級評審的結(jié)果確定重點(diǎn)資助項(xiàng)目與一般項(xiàng)目。項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)從上而下為校級團(tuán)委與校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、院系分團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分會(huì)。在概念模型中校級團(tuán)委與校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為二級評審委員會(huì),對學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部和外部的招投標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和最終決策。院系分團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分會(huì)作為一級評審委員會(huì)進(jìn)行社團(tuán)項(xiàng)目的初級審查推薦。院系分團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分會(huì)成立項(xiàng)目管理部,對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行管理與監(jiān)督。

二、學(xué)生社團(tuán)項(xiàng)目化管理實(shí)施流程

學(xué)生社團(tuán)項(xiàng)目化管理著眼于學(xué)生在社團(tuán)建設(shè)、活動(dòng)開展中主體作用的發(fā)揮,以幫助學(xué)生成長成才為基本出發(fā)點(diǎn),以社團(tuán)為單位,自主設(shè)計(jì)和申報(bào)有益于學(xué)生成長成才的活動(dòng)。

學(xué)生社團(tuán)項(xiàng)目管理實(shí)施流程分為活動(dòng)項(xiàng)目化、項(xiàng)目評定、項(xiàng)目執(zhí)行、項(xiàng)目后評價(jià)四個(gè)階段。

1.活動(dòng)項(xiàng)目化階段。

活動(dòng)項(xiàng)目化是指項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通過嚴(yán)密的論證,將某一活動(dòng)的信息用規(guī)范的語言表達(dá)出來的過程。在此階段,需確定活動(dòng)時(shí)間、成本、人員,并在對項(xiàng)目進(jìn)行全面評估的基礎(chǔ)上,對項(xiàng)目的期望與目標(biāo)作制定?;顒?dòng)項(xiàng)目化階段包括招標(biāo)、成立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、立項(xiàng)、投標(biāo)四個(gè)步驟。

(1)招標(biāo)。每學(xué)期初,校團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)上級文件精神、社會(huì)熱點(diǎn)、校園活動(dòng)等情況,制定活動(dòng)申報(bào)指南,下發(fā)招標(biāo)通知。各投標(biāo)組織需根據(jù)通知結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行投標(biāo)。

(2)成立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)就是以一定的目標(biāo)結(jié)合起來的對一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃、組織、實(shí)施,最終達(dá)到共同目標(biāo)的一群人。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以是學(xué)生組織中的一個(gè)部門,比如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的各部門;也可以由對招標(biāo)項(xiàng)目感興趣、有完成實(shí)力的同學(xué)自行組織。

(3)立項(xiàng)。立項(xiàng)是指項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況,確定項(xiàng)目開展的內(nèi)容、形式,制定出切實(shí)可行的操作計(jì)劃,其中包括主要計(jì)劃和輔助計(jì)劃。主要計(jì)劃內(nèi)容包括項(xiàng)目目標(biāo)、具體流程、詳細(xì)資金預(yù)算等。輔助計(jì)劃可在項(xiàng)目開展過程中制定,包括進(jìn)度計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理等。

(4)投標(biāo)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將所準(zhǔn)備材料交到招標(biāo)主體的過程稱之為投標(biāo)。招標(biāo)主體為校級團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。招標(biāo)主體根據(jù)上交的標(biāo)書的情況,召集相關(guān)評委準(zhǔn)備對項(xiàng)目進(jìn)行評審。

2.項(xiàng)目評定階段。

項(xiàng)目評定階段采取兩級評審制,現(xiàn)就項(xiàng)目評定階段評審過程概述如下。

(1)一級評審。評審機(jī)構(gòu)為一級評審小組,小組成員由院系分團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分會(huì)召集相關(guān)人員構(gòu)成。評標(biāo)過程中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,對項(xiàng)目的主題、內(nèi)容、形式等方面進(jìn)行評審。一級評審小組對項(xiàng)目評標(biāo)后,按照打分情況,將項(xiàng)目分為落選項(xiàng)目和晉級項(xiàng)目。落選項(xiàng)目提出修改建議,晉級項(xiàng)目報(bào)送二級評審委員會(huì)進(jìn)行二級評審。

(2)二級評審。評審機(jī)構(gòu)為二級評審小組,小組成員由校級分團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)召集相關(guān)人員構(gòu)成,要積極邀請校外相關(guān)行業(yè)專家參與,從社會(huì)的角度對待評審項(xiàng)目給予建議。二級評審擁有場外評閱材料和現(xiàn)場答辯兩個(gè)環(huán)節(jié),最終評審結(jié)果由兩個(gè)環(huán)節(jié)得分綜合而成。由二級評審小組推薦的項(xiàng)目作為重點(diǎn)項(xiàng)目,校團(tuán)委給予重大資金支持及專業(yè)指導(dǎo)。非推薦項(xiàng)目由二級評審小組給出評審意見和修改建議,返回院系一級,待修改后作為一般項(xiàng)目立項(xiàng)。

3.項(xiàng)目執(zhí)行階段。

該階段主要是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)依照事先制定的項(xiàng)目計(jì)劃開展活動(dòng)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,應(yīng)加強(qiáng)與各方面的溝通與協(xié)調(diào),適時(shí)檢查工作進(jìn)度,對落后原計(jì)劃的工作及突發(fā)問題要及時(shí)掌握和評估并加以糾正。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需定期向項(xiàng)目管理部門匯報(bào)工作情況,隨時(shí)協(xié)調(diào)資源。

4.項(xiàng)目后評價(jià)階段。

項(xiàng)目后評價(jià)階段即在項(xiàng)目結(jié)束后,對項(xiàng)目的執(zhí)行過程及目標(biāo)進(jìn)行評價(jià)與總結(jié)。通常包括項(xiàng)目評估、驗(yàn)收、跟蹤三個(gè)部分,項(xiàng)目評估即從項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)方面進(jìn)行分析評定,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。項(xiàng)目驗(yàn)收是指項(xiàng)目管理部審查項(xiàng)目是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。項(xiàng)目跟蹤是指建立事后跟蹤機(jī)制,審查項(xiàng)目的使用是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

三、日語協(xié)會(huì)項(xiàng)目化管理初顯成效

在對大學(xué)生社團(tuán)項(xiàng)目化管理研究的過程中,對無錫商職院日語協(xié)會(huì)進(jìn)行試點(diǎn)。通過引入社團(tuán)項(xiàng)目化管理,學(xué)生申報(bào)活動(dòng)積極踴躍,活動(dòng)種類和內(nèi)容更加豐富,活動(dòng)質(zhì)量大幅提升,產(chǎn)生的效應(yīng)主要表現(xiàn)如下。

1.激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

通過項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目,使學(xué)生的主體性、責(zé)任感大大加強(qiáng),進(jìn)而申報(bào)項(xiàng)目的熱情高漲。日語協(xié)會(huì)活動(dòng)由起先的圖片展覽、日語朗誦等簡單活動(dòng),發(fā)展到“看電影、學(xué)日語”、“走近日本”、“大家一起做壽司”等學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)從數(shù)量及質(zhì)量上都得到顯著提升,促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

2.學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)行業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)與合作,為校企合作拓寬道路。

讓社會(huì)行業(yè)參與項(xiàng)目的申報(bào)與合作,既可充分挖掘社團(tuán)豐富的社會(huì)資源,同時(shí)又會(huì)得到行業(yè)專家的悉心指導(dǎo),迅速提升社團(tuán)的整體實(shí)力。如日語協(xié)會(huì)舉辦的“珍珠日語大家談”活動(dòng),項(xiàng)目申報(bào)伊始就聘請無錫聚寶苑公司專家參與指導(dǎo),項(xiàng)目的實(shí)用性大大增強(qiáng),對提升學(xué)生崗位意識(shí)大有裨益。同時(shí)以此為契機(jī),加強(qiáng)與企業(yè)的交流,現(xiàn)該企業(yè)已成為日語專業(yè)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地。

3.通過學(xué)生社團(tuán)項(xiàng)目化管理方式運(yùn)作,使一批社團(tuán)骨干快速成長。

學(xué)生社團(tuán)的育人功能在引入項(xiàng)目化管理方式后得到進(jìn)一步增強(qiáng),促進(jìn)了人才培養(yǎng)機(jī)制合理化。項(xiàng)目化管理的運(yùn)作過程能鍛煉項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力及調(diào)控能力,并使其獲得參與感與歸屬感。同時(shí),大學(xué)生還能看到自身的優(yōu)勢與不足,從而更好的進(jìn)行自我定位,為今后走上社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

項(xiàng)目管理是以項(xiàng)目為紐帶,通過項(xiàng)目牽頭,達(dá)到資源的合理配置、人員的有效合作,從而給高職院校思想政治教育工作帶來巨大生機(jī)與活力。今后需要高職院校教育工作者不斷借鑒,加強(qiáng)研究,以求在大學(xué)生社團(tuán)管理領(lǐng)域完善項(xiàng)目管理模式的應(yīng)用,發(fā)揮社團(tuán)在學(xué)生思想政治教育和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中的積極作用。

參考文獻(xiàn):

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[2]李鑫,鄭義.引入項(xiàng)目管理理論,構(gòu)建學(xué)生社團(tuán)建設(shè)概念模型[J].職教與經(jīng)濟(jì)研究,2009,7,(2):36-38.

篇10

關(guān)鍵詞:學(xué)生自主管理;學(xué)生校長室;“四大學(xué)院”;星級評價(jià)

中圖分類號:G47 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1673-9094(2013)08-0048-03

教育的活力源于人的自主性、能動(dòng)性與創(chuàng)造性。建湖實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)深諳人才培養(yǎng)的內(nèi)涵,通過學(xué)生個(gè)性的喚醒,自主的回歸,激發(fā)學(xué)生“參政”、“議政”的熱情,指導(dǎo)學(xué)生自我管理,自我發(fā)展。由此,校園富有人文張力、教育活力,學(xué)生富有創(chuàng)新能力、發(fā)展動(dòng)力,奏響了教育的和諧樂章。

一、學(xué)生校長室:統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)

“真正的教育是自主教育?!睂W(xué)校、班級管理的最高境界是自主管理。建湖實(shí)中教育集團(tuán)創(chuàng)新思路,形成了以“五自主、五學(xué)會(huì)”為內(nèi)核的自主教育框架:自主管理、學(xué)會(huì)做人;自主探究、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);自主實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;自主鍛煉、學(xué)會(huì)健體;自主評價(jià)、學(xué)會(huì)完善。自主教育的核心是自主管理,集團(tuán)建立、完善了學(xué)生自主管理機(jī)制。

集團(tuán)成立了學(xué)生校長室,隸屬于集團(tuán)教育指導(dǎo)委員會(huì);各校區(qū)設(shè)分校學(xué)生校長室、分校學(xué)生年級部、班主任助理,隸屬于校區(qū)德育處。集團(tuán)學(xué)生校長室設(shè)立學(xué)生校長一名和學(xué)生副校長三名,學(xué)生副校長兼任三個(gè)分校區(qū)的學(xué)生校長。各校區(qū)學(xué)生校長室也設(shè)立學(xué)生校長一名和學(xué)生副校長三名,副校長兼任三個(gè)年級部的主任。各校區(qū)學(xué)生校長室下設(shè)紀(jì)檢部、宣傳部、勞衛(wèi)部、生活部、文體部、學(xué)習(xí)部等部門,各部設(shè)委員若干。學(xué)生校長、各部委員、年級部主任、班主任助理均是通過競聘產(chǎn)生。在競選學(xué)生校長和副校長時(shí),集團(tuán)成立了學(xué)生干部競選指導(dǎo)小組,擬定了競選方案,確定了競爭職位、任期目標(biāo)、競賽規(guī)程等。競選大會(huì)由學(xué)生主持,候選人輪流上臺(tái)演講并答辯。

在集團(tuán)教育指導(dǎo)委員會(huì)的協(xié)助下,集團(tuán)學(xué)生校長室制訂各種學(xué)生自主管理?xiàng)l例,細(xì)化量化考核辦法。各部成立以后,自己制定學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃,要求各部每一學(xué)期要有一次大型的學(xué)生展示活動(dòng),如義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保宣傳、社會(huì)調(diào)查等。各部委各司其職,通力合作,和校區(qū)各部門緊密配合,學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序、高效。

競選演講、現(xiàn)場答辯、學(xué)生投票、新班委會(huì)就職演說、學(xué)生評議學(xué)生干部、召開班主任助理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等一系列活動(dòng)的開展,切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的民主意識(shí)、參與意識(shí)、競爭意識(shí)和合作意識(shí),一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走上了自主管理崗位,成了自主管理的中堅(jiān)力量。學(xué)生校長室統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的自主管理充分彰顯了科學(xué)性、人文性、生活性,讓學(xué)生以主人的姿態(tài)進(jìn)行自我管理。學(xué)生的主人翁責(zé)任感顯著增強(qiáng),呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

二、“四大學(xué)院”:拓展學(xué)生自主管理空間

實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)成立了“四大學(xué)院”,即文學(xué)院、書畫院、體藝院、科學(xué)院,下設(shè)15個(gè)系。文學(xué)院包含散文系、小說系、新聞采訪系、課本劇系;書畫院包含繪畫系、書法系、雕塑系、攝影系;體藝院包含器樂系、聲樂系、表演系、體育系;科學(xué)院包含發(fā)明系、科研實(shí)驗(yàn)系、社會(huì)調(diào)查系。通過“四大學(xué)院”,可以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,同時(shí),這些院系也是學(xué)生自我管理、自我教育、自我展示、自我完善的第二課堂。

“四大學(xué)院”分別聘請著名校友為名譽(yù)院長,如文學(xué)院的名譽(yù)院長就是《人民日報(bào)》資深記者顏世貴;各個(gè)院系副院長、副主任由有特長的學(xué)生擔(dān)任或各部委委員兼任。各個(gè)院系的章程制訂、日常運(yùn)作、活動(dòng)安排,都是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生充分發(fā)揮自主性、創(chuàng)造性來落實(shí)完成。每個(gè)院系都有自己的活動(dòng)室,活動(dòng)時(shí)間也相對比較固定,一般安排在下午的第三節(jié)課后,每周活動(dòng)一次。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自主選擇自己喜歡的院系。院系的日常管理、學(xué)生的組織考查、活動(dòng)安排主要由院系副主任牽頭負(fù)責(zé),這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、特長,又鍛煉了學(xué)生組織管理能力,還完成了上級主管部門布置的各類比賽、展演任務(wù)。有的院系還創(chuàng)辦自己的院刊,辦刊材料的收集、篩選、編排、校對等工作主要由學(xué)生來完成,最后指導(dǎo)老師審核出刊。文學(xué)院的《群星文學(xué)》、書畫院的《群星璀璨》、科學(xué)院的《科技雛鷹》等院刊共出版了68期。由文學(xué)院主辦出版的《實(shí)中報(bào)》,每月刊出一期,現(xiàn)已刊出了22期。

學(xué)生是校園文化實(shí)踐的主體,實(shí)中教育集團(tuán)在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性和自主管理能力,開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的校園文化活動(dòng)。文學(xué)院負(fù)責(zé)校園的廣播站,結(jié)合重大節(jié)日、時(shí)事熱點(diǎn)組織征文比賽、演講比賽;書畫院負(fù)責(zé)學(xué)校的櫥窗宣傳,設(shè)計(jì)校園的文化景觀;體藝院負(fù)責(zé)組織教師節(jié)、“五四”青年節(jié)、元旦等各種節(jié)日的聯(lián)誼活動(dòng),每年排演多臺(tái)文藝晚會(huì)和團(tuán)體操;科學(xué)院組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐,開展小制作、小發(fā)明、“科技之春”宣傳等活動(dòng)。集團(tuán)一年一度的藝術(shù)節(jié),是各班競爭最為激烈的,同時(shí)也是學(xué)生最為憧憬的活動(dòng)。每班參加體藝院學(xué)習(xí)的學(xué)生,發(fā)揮自己的特長,自編自演文藝節(jié)目,從內(nèi)容到形式,匠心獨(dú)運(yùn),展示才華。排練的節(jié)目參加各校區(qū)匯演,美妙的歌聲、動(dòng)人的舞姿、激情的朗誦……都是孩子們帶來的一場精彩的視聽盛宴。各校區(qū)獲獎(jiǎng)的節(jié)目,再參加由集團(tuán)體藝院組織的“五月彩虹”大型文藝匯演,向全縣人民匯報(bào)素質(zhì)教育的成果,反響非常熱烈。

蘇格拉底說過:“每個(gè)人身上都有太陽,主要是讓它如何發(fā)光?!彼拇髮W(xué)院為學(xué)生參與活動(dòng)、培養(yǎng)愛好和特長、推動(dòng)自主發(fā)展搭建了平臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生都有用武之地?!八拇髮W(xué)院”學(xué)生不僅自由組合,而且可以任意流動(dòng),這樣更容易找到自己的興趣、愛好、成長的結(jié)合點(diǎn)。

三、星級評價(jià):提高學(xué)生自主管理效能

馬斯洛“需要層次”理論告訴我們,人除了最基本的安全需要外,還有更高層次的尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需要,希望得到他人的肯定和欣賞,得到社會(huì)的肯定性評價(jià)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,制訂星級標(biāo)準(zhǔn),建立星級評價(jià)體系,開展星級學(xué)生、星級班級、星級校區(qū)評比,提高自主管理的效能,實(shí)現(xiàn)個(gè)體和整體的全面和諧發(fā)展。評比主要由學(xué)生校長室完成,集團(tuán)教育指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的作用。

學(xué)生星級評價(jià)包括“品德星”、“學(xué)業(yè)星”、“健康星”、“綜藝星”、“進(jìn)步星”等五星。在評價(jià)中,學(xué)生對照每一顆星級評價(jià)內(nèi)容的具體要求先自我論格、自我評價(jià)、自我申報(bào)(可報(bào)多枚“星”),并進(jìn)行匯報(bào)展示;然后進(jìn)行小組評價(jià),根據(jù)學(xué)生自我評價(jià),每位小組成員客觀公正地對同伴進(jìn)行評價(jià);最后評委審定,由班主任、班主任助理、任課教師和各小組長組成的評審小組,對全體同學(xué)的評比結(jié)果進(jìn)行最后的審核總結(jié)。星級評價(jià)每學(xué)期開展一次,通過自我激勵(lì)、生生互動(dòng)、師生聯(lián)動(dòng),學(xué)生能逐漸正確認(rèn)識(shí)自我、審視自我,并進(jìn)而不斷完善自我。

每年的4月和9月是實(shí)中教育集團(tuán)傳統(tǒng)的“文明教育強(qiáng)化訓(xùn)練月”?;顒?dòng)期間,各校區(qū)開展?fàn)巹?chuàng)“四無一講”(即墻面無污漬,地面無雜物,公物無損壞,廁所無臭味,學(xué)生講文明)競賽和“三愛123”(100名“敬愛長輩”的文明標(biāo)兵,200名“熱愛學(xué)?!钡奈拿鳂?biāo)兵,300名“關(guān)愛社會(huì)”的文明標(biāo)兵)評比活動(dòng)。各校區(qū)制訂詳實(shí)的活動(dòng)方案,組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀規(guī)范,參加文明禮儀演練?;顒?dòng)方案的制定、學(xué)生常規(guī)紀(jì)律教育、禮儀活動(dòng)以及過程考評等方面,主要由各校區(qū)學(xué)生校長室負(fù)責(zé),集團(tuán)最終評出“四無一講”星級校區(qū)和班級,每個(gè)校區(qū)評出“敬愛長輩”、“熱愛學(xué)校”、“關(guān)愛社會(huì)”的文明標(biāo)兵各100名、200名、300名。每個(gè)文明標(biāo)兵獲得“品德星”一枚。平時(shí),實(shí)行自管輪值制,學(xué)生年級部主任組織學(xué)生干部全面參與學(xué)校常規(guī)管理,晨誦、課間秩序、兩操、衛(wèi)生、自行車排放、學(xué)生儀表等所有的一日常規(guī)工作全面放給學(xué)生管理。管理采取日日查、周周評、月月比的方式,檢查結(jié)果公布在校園展示牌和校園內(nèi)網(wǎng)上,一個(gè)月評比一次,一學(xué)期評比五次。評比獲得幾顆星就是“幾星班級”,最高可得“五星班級”。星級班級每月掛一次牌,期末召開頒星大會(huì),為優(yōu)秀班級頒獎(jiǎng)授星。星級班級評價(jià)還與班主任補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相掛鉤,較高星級班級就是優(yōu)秀班級,學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。