導(dǎo)語：如何才能寫好一篇建筑心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

建筑材料實習(xí)心得體會【一】

本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。

透過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖潛力都有必須的幫忙，識圖時明白哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題，在放線時哪些地方該思考實際施工中的問題。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識，不會思考太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐潛力。

實習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，透過這個月的實習(xí)，透過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，透過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

建筑材料實習(xí)心得體會【二】

通過此次建筑材料實習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時也使我對建筑材料試驗有了更進(jìn)一步的了解和體會。此次實習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識，而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)，增強了團隊合作及動手操作能力。更重要的是培養(yǎng)了我對這門課的興趣。

每次試驗前，我都會抽出時間來仔細(xì)的閱讀《建筑材料實習(xí)指導(dǎo)》，主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過每一個細(xì)節(jié)，重點部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏嬲囼灥臅r候，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。幸好，老師在每次試驗前，都要把試驗的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍。試驗中老師在旁邊細(xì)心觀看，對我們出現(xiàn)的問題及時的予以糾正。

剛開始因為試驗的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測混凝土坍落度試驗時，由于腳沒有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此，我覺得要想順利完成試驗，就必須認(rèn)真。

這次實習(xí)涉及了許多專業(yè)知識，通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運用，對于我是一個很好的鍛煉，也為接下來的學(xué)習(xí)，奠定了一個良好的基礎(chǔ)。所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。

實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段。短暫的實習(xí)已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我的實習(xí)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵙?xí)所做的幫助和努力。

在書本上學(xué)過很多的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過。通過實習(xí)，我把理論和實際相結(jié)合，不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時才知道并非易事，才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏，才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”?？墒鞘郎蠜]有后悔藥。我只有不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，塌實工作，拓寬視野，增長見識。積極面對每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，在工作中積累豐富的知識和經(jīng)驗。接下來我要一路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與實踐，不斷地提高自己。

由于我們先前試驗時嚴(yán)格遵守試驗要求，所以在撰寫報告的過程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。

理論結(jié)合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認(rèn)真的。至此，為我此次的建筑材料綜合實習(xí)，畫上一個圓滿的句號。

建筑材料實習(xí)心得體會【三】

實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

篇2

當(dāng)今社會，如何在兼顧開發(fā)商利益、環(huán)境效益、業(yè)主需求三者關(guān)系的基礎(chǔ)上為人們創(chuàng)造出“以人為本”的、體現(xiàn)住區(qū)人文文化和諧統(tǒng)一宜居家園，是小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計者必須思考的問題。本文以某小區(qū)工程為例，簡要概述了小區(qū)建筑規(guī)劃的一些設(shè)計心得體會。

一、工程概況菏澤榮泰怡欣花園住宅小區(qū)位于菏澤市區(qū)東北方向，距雙河立交橋兩公里，呈不規(guī)則的長方形，總用地69541.9 m2。南臨長城路，北靠趙王河小區(qū)（在建），東接郭樓西路，西與勞動局及四星級酒店用地相連。隔桂陵路與西面趙王河帶狀公園相望，基地用地平坦。

菏澤榮泰怡欣花園住宅小區(qū)是由國企菏澤電廠自主投資開發(fā)，主要用于為本企業(yè)內(nèi)部員工解決居住問題。甲方要求小區(qū)設(shè)計風(fēng)格根據(jù)周圍自然環(huán)境及功能定位，以簡歐或現(xiàn)代簡約風(fēng)格為主。

整個小區(qū)由住宅及配套公建組成。住宅有11層、18層及26層，根據(jù)甲方要求，11層和18層設(shè)計為120平米戶型，26層設(shè)計為140平米戶型。公建分沿街配套公建、會所及托幼，另設(shè)獨立地下機動車庫。

二、總平面設(shè)計

1、建筑物布置

山東菏澤屬于我國北方寒冷地區(qū)，緯度較高，日照對小區(qū)總圖設(shè)計影響比較大。同時由于北面趙王河小區(qū)已建，戶數(shù)要求（1200戶）以及對于戶型面積的要求，設(shè)計單體戶型時就不僅僅只是純粹從單體戶型考慮，而是將戶型設(shè)計納入整體小區(qū)規(guī)劃總圖中進(jìn)行綜合權(quán)衡考慮。在進(jìn)行單體戶型設(shè)計時，同步進(jìn)行小區(qū)總圖日照分析，在單體設(shè)計和總圖設(shè)計中不斷協(xié)調(diào)平衡，以便同時滿足業(yè)主對于單體戶型的要求和總圖日照的要求。設(shè)計戶型時，在滿足功能前提下，盡量減小戶型開間、擴大戶型進(jìn)深，同時盡量減小建筑體型系數(shù)，這樣有利于節(jié)能、節(jié)地以及總圖日照的滿足。小區(qū)配套公建包括沿街商業(yè)、托幼以及小區(qū)會所。根據(jù)設(shè)計規(guī)范，托幼應(yīng)能獲得冬至日不小于三小時的日照標(biāo)準(zhǔn)。

建筑物總平面布置時，南側(cè)、東西側(cè)住宅均緊貼建筑退界紅線布置，以最大限度利用土地，同時為小區(qū)中心景觀留出空地?？紤]到不能影響北面趙王河小區(qū)日照，因此將11層和18層住宅相對低層布置在小區(qū)北面，以減少對趙王河小區(qū)的日照影響，26層住宅則安排在小區(qū)南面。適當(dāng)安排部分高層點式樓于板式高層樓中間，利用山墻間隙爭取日照。幼兒園日照標(biāo)準(zhǔn)較高，因此布置在基地東北側(cè)靠近郭樓西路出入口處，獨立設(shè)置，利用側(cè)隙日照采光，自身日照得到解決，同時幼兒園三層建筑對趙王河小區(qū)日照無影響。沿街配套公建根據(jù)規(guī)劃設(shè)計條件，布置在長城路一側(cè)，會所則結(jié)合景觀布置在中心景觀北側(cè)。

在滿足日照要求基礎(chǔ)上，綜合考慮采光、通風(fēng)、消防、防災(zāi)、管線埋設(shè)、視覺衛(wèi)生等要求，結(jié)合用地條件、建筑選型、朝向、間距、綠地、層數(shù)與密度、布置方式、群體組合、空間環(huán)境和不同使用者的需要等因素，我們確定了小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計結(jié)構(gòu)，即圍合式空間布局?；夭贾酶邔影迨浇ㄖ?，基地內(nèi)部則設(shè)置少許板式高層和部分點式樓，基地中央為中心景觀。

2、景觀設(shè)計

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，人們?nèi)找嬷匾暽钯|(zhì)量，對于居住的要求不僅止于一個遮風(fēng)避雨的場所，更加重視環(huán)境質(zhì)量。因而住宅小區(qū)戶外景觀綠化環(huán)境的塑造對于提高居民生活質(zhì)量、建設(shè)現(xiàn)代文明居住小區(qū)起到相當(dāng)重要的作用。小區(qū)的景觀設(shè)計分為兩部分：一是借景設(shè)計，因基地位置隔桂陵路與西面趙王河帶狀公園相望，因此如何充分利用此周邊利好環(huán)境是小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計的重要課題之一；二是小區(qū)內(nèi)部景觀設(shè)計，本小區(qū)根據(jù)建筑規(guī)劃布局，主要分成圍合式及行列式景觀設(shè)計。

建筑規(guī)劃布局中，考慮到趙王河帶狀公園這一景觀特點，在基地西側(cè)均設(shè)置26層高層住宅，登高遠(yuǎn)眺，景觀一覽無余。同時，基地西側(cè)住宅建筑在滿足日照條件的基礎(chǔ)上，錯位布置，互不遮擋，每一高層建筑物均能直接面對趙王河帶狀公園，使得本小區(qū)對于趙王河帶狀公園景觀利用率最大化。

小區(qū)圍合式景觀位于小區(qū)中心位置，是小區(qū)中心景觀。中心景觀分為二景觀軸線：一為南北景觀軸線，一為東西景觀軸線，與小區(qū)主次出入口相對應(yīng)。主要運用將水引入中心景觀的設(shè)計手法，結(jié)合水、橋、廣場、綠地、小品等，營造出一個自然、舒適的居住環(huán)境。小區(qū)中心設(shè)置中心綠地，入口及空間節(jié)點處設(shè)置景觀對景，創(chuàng)造一個優(yōu)美的中心景觀環(huán)境。

小區(qū)行列式景觀以每兩排建筑為一組進(jìn)行設(shè)計。采用自然式的配植方式，樹成叢、花成片及大面積的草坪。植物與地形相結(jié)合構(gòu)成花帶、綠嶼、竹林、松山、樹林等景觀。植物地形與建筑結(jié)合，共組空間，綜合的創(chuàng)造景觀，形成良好的空間藝術(shù)效果。

3、道路交通

怡欣花園住宅小區(qū)在長城路上設(shè)主出入口，長城路西面靠近五星級酒店用地處設(shè)車行出入口，在郭樓西路設(shè)次出入口。

道路交通系統(tǒng)采用環(huán)形交通和線形交通相結(jié)合，小區(qū)景觀大道12m，小區(qū)主干道7m，次干道5m，宅前道路4m。小區(qū)主干道沿整個小區(qū)形成環(huán)狀道路。在通暢，便捷的前提下，以最短的交通與組團出入口相連。除消防車外，機動車盡量做到只在外側(cè)環(huán)狀道路及地下車庫，不進(jìn)入組團內(nèi)，較好地實現(xiàn)了人車分流，避免相互干擾。小區(qū)主次干道人車共行，宅前道路為人行（消防時消防車可以進(jìn)入），宅前道路承受較小的交通壓力，更趨向于景觀作用。沿小區(qū)主干道設(shè)置地下車庫出入口，車輛可以就近進(jìn)入地下車庫。小區(qū)景觀大道位于小區(qū)中心地帶，只供景觀步行游憩用。

小區(qū)停車系統(tǒng)采用地上停車與地下停車相結(jié)合的方式。地下停車為主，地面停車為輔。地面停車成環(huán)形，位于小區(qū)主干道外側(cè)，靠外側(cè)利用退界范圍設(shè)地面停車帶，方便，經(jīng)濟，實用，充分利用土地。地下車庫頂部有1.5米的覆土，可保證小區(qū)內(nèi)綠化植物的正常生長，又可足夠容納設(shè)備管線鋪設(shè)。根據(jù)規(guī)劃設(shè)計條件，停車位需滿足1：1.2的比例，小區(qū)地面停車140輛，地下停車需要1300輛。設(shè)計地下車庫時，為了滿足停車位要求，又要綜合考慮建筑物布置以及建筑用地的大小。建筑用地小，則地下車庫用地可相對大。因此，需要在建筑物布置和地下車庫用地之間協(xié)調(diào)平衡，尋找最佳結(jié)合點以滿足地面建筑規(guī)劃設(shè)計要求和地下車庫停車位要求。

三、建筑設(shè)計

1、住宅設(shè)計

山東菏澤屬于我國北方寒冷地區(qū)，緯度較高。因此，單體戶型設(shè)計除滿足一般居住建筑設(shè)計原理的同時，還特別要注意滿足冬季保溫采暖設(shè)計及住宅建筑節(jié)能設(shè)計的要求。

通常來說，住宅單體戶型大進(jìn)深小面寬有利于節(jié)約用地，爭取日照。但對開發(fā)商來說，良好的房型和樓盤特色也是必須兼顧的。因此對于設(shè)計人員來說，在縮小面寬，擴大進(jìn)深之間需要找到一個最佳的平衡點，做出優(yōu)秀的房型來。設(shè)計戶型時，總的指導(dǎo)原則是在滿足業(yè)主使用功能要求基礎(chǔ)上，盡量減小戶型面寬，加大戶型進(jìn)深，同時盡量減小單體建筑體型系數(shù)。這樣有利于小區(qū)節(jié)能、節(jié)地設(shè)計。

商品住宅根據(jù)甲方要求，設(shè)計為120平米和140平米兩種主力戶型。120平米戶型為三房兩廳一衛(wèi)設(shè)計，140平米戶型為三房兩廳兩衛(wèi)設(shè)計，帶獨立主臥衛(wèi)生間。戶型設(shè)計參照國家小康型示范小區(qū)設(shè)計導(dǎo)則進(jìn)行設(shè)計，以經(jīng)濟適用為原則，適應(yīng)現(xiàn)代生活方式，并在套型、功能、環(huán)境、配套設(shè)施等方面適當(dāng)超前。每單元均為一梯二戶，戶型南北通，每戶均為“明廚、明衛(wèi)、明臥、明廳”，提供了良好的日照、采光和通風(fēng)條件。其中，主臥、次臥、起居室布置在南面朝向，書房、餐廳、廚衛(wèi)布置在北面朝向。各使用空間布置緊湊合理，功能分區(qū)明確、動靜分明、流線清晰。走道短捷，提高空間的使用率和舒適度。

住宅立面采用三段式設(shè)計。住宅外墻面底部掛貼石材，主體采用涂料，平屋頂部分采用飄板構(gòu)架，結(jié)合細(xì)部線腳、飄窗、裝飾構(gòu)架的處理，塑造出親切和諧的視覺效果。在屋頂處著意處理，以刻畫出優(yōu)美的天際線。同時通過簡單有效的細(xì)節(jié)處理，體現(xiàn)出建筑的品味。

2、配套公建

小區(qū)配套公建分為沿街配套公建、會所及托幼，其面積配比均滿足規(guī)范要求。沿街公建與會所均為現(xiàn)代簡歐風(fēng)格，外掛石材，采用簡化優(yōu)化后的歐式線條勾勒輪廓，區(qū)分空間。以米色及淺暖色調(diào)為主，營造高貴溫馨的氣氛。不同的紋路與肌理，相互協(xié)調(diào)，相互襯托，充分體現(xiàn)精雕細(xì)琢的品質(zhì)。立面風(fēng)格莊重精美，比例工整嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)節(jié)考究。托幼設(shè)計中，充分考慮幼兒心理與生理特點，力求塑造一個屬于兒童自己的天地。

3、節(jié)能設(shè)計

資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是人類社會發(fā)展的方向，是實現(xiàn)人、自然、社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，節(jié)能減排已成為國家法定國策。

菏澤市屬于北方寒冷地區(qū)，緯度較高，住宅單體防寒保溫節(jié)能要求比較高。在寒冷的冬季里，人們需要獲得更多的日照，建筑物也應(yīng)更多的利用太陽能這種清潔無污染能源。

小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計中，從節(jié)能設(shè)計要求出發(fā)，我們主要考慮了以下幾個方面：

首先，控制住宅的體型系數(shù)。建筑物體型系數(shù)是指建筑物與室外大氣接觸的外表面積與其所包圍的體積的比值。建筑物外表面積越大，散熱面就越大，要減少散熱面，必須使形體集中、緊湊，減少凹凸變化。住宅建筑耗熱量指標(biāo)隨體型系數(shù)增長而增加，從有利節(jié)能出發(fā)，體型系數(shù)應(yīng)盡可能的小。因此，在設(shè)計戶型時，我們盡量使平面戶型空間組合緊湊集中，盡量減少凹凸變化，同時合理擴大棟深尺寸，擴大容積，從而減少體型系數(shù)。

其次，選擇最佳建筑朝向，擴大住宅建筑物南向得熱面的面積。從爭取太陽輻射量進(jìn)入建筑護(hù)體系和深入建筑物內(nèi)部越多越有利考慮，應(yīng)盡量增大建筑物南向得熱面的面積是最為有效的。因此，在總圖設(shè)計中，我們結(jié)合道路路網(wǎng)和住宅節(jié)能要求來布置建筑，盡量增大建筑物南向得熱面的面積，力求獲取最佳建筑物朝向，從而使建筑節(jié)能和總圖規(guī)劃和諧統(tǒng)一。

再次，選用高效、合理、經(jīng)濟的建筑節(jié)能圍護(hù)體系，加強冷橋節(jié)點部分的保溫構(gòu)造設(shè)計。建筑物外墻采用加氣混凝土砌塊巖棉板外保溫復(fù)合外墻，門窗均采用塑鋼雙層中空玻璃門窗設(shè)計，屋面亦采用巖棉板保溫體系。同時，加強對關(guān)鍵冷橋節(jié)點部位的保溫構(gòu)造設(shè)計，以減少能耗損失。

以上措施均是從節(jié)能減耗方面來考慮的，屬于被動式節(jié)能設(shè)計。從主動利用太陽能的角度出發(fā)，我們將住宅設(shè)計為平屋頂，在屋頂布置太陽能板，主動利用太陽能這種清潔無污染能源為小區(qū)住戶服務(wù)。

篇3

一、提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn);既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中堅持科學(xué)發(fā)展，指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。

二、堅持科學(xué)發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終

以解放思想為先導(dǎo)，思想是人類的靈魂。真正做到深入學(xué)習(xí)、理論武裝解放思想，實事求是、善于實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終。思想是行動的向?qū)?。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個方向不斷的努力，才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。如從去年開始，受國際金融危機和世界經(jīng)濟增長明顯減速的影響，我市建筑業(yè)遇到了前所未有的困難，工程量縮減、資金鏈斷裂、拖欠工程款現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，在這種逆境中，我們的施工企業(yè)變壓力為動力，變挑戰(zhàn)為機遇，以?；＃晕Ｇ髾C，保持了建筑業(yè)各項工作平穩(wěn)較快發(fā)展。但是，與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求相比，與在新的歷史起點上推進(jìn)我市建筑業(yè)又好又快發(fā)展要求相比，思想還需要進(jìn)一步解放，科學(xué)發(fā)展理念還需要進(jìn)一步確立，創(chuàng)新意識還需要進(jìn)一步增強，眼界、胸襟、思路還需要進(jìn)一步開闊。這就要求我們在學(xué)習(xí)活動中要腳踏實地的理論聯(lián)系實際，提高運用科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念統(tǒng)領(lǐng)和駕馭各項工作的能力。

三、把科學(xué)發(fā)展觀聯(lián)系到實際應(yīng)用到我們工作中

篇4

2011年8月11日——8月12日，由**省建筑協(xié)會組織進(jìn)行了**省建筑企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)繼續(xù)教育課程，行內(nèi)專家教授通過實例及法律規(guī)范要求，論述了安全生產(chǎn)的重要性。我做為公司的企業(yè)法人，更感自身的責(zé)任巨大，在我以后的企業(yè)安全管理中，我將運用學(xué)習(xí)的安全知識，將安全貫入我淺談一下我的學(xué)習(xí)心得:如何落實本單位的安全教育和安全教育的意義。

隨著建筑業(yè)的迅猛發(fā)展，和從業(yè)人員的逐漸增多，隨之而來的建筑安全問題不容忽視。建筑安全管理關(guān)系千家萬戶，關(guān)系建筑業(yè)的健康有序發(fā)展，關(guān)系整個社會的健康發(fā)展，關(guān)系社會的穩(wěn)定。近年來，隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展以及人民生活水平的提高，城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)模急劇增大，建筑業(yè)成為發(fā)展最快的行業(yè)之一，隨著市場競爭的日益激烈，效益成為各企業(yè)競爭的目標(biāo)，因此向管理要效益已經(jīng)成為各企業(yè)的共識。在建設(shè)投資力度不斷增大的情況下，項目的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全必須經(jīng)過嚴(yán)格的控制和管理才能得到保證，但各企業(yè)歷來以質(zhì)量為生命的思想已經(jīng)根深蒂固，在項目施工管理過程中，安全管理卻是貫穿始終的角色，安全工作雖然不是最為重要的因素，然而安全事故的結(jié)果卻嚴(yán)重于任何一個其他要素。鑒于此，我們必須從政治的角度，充分認(rèn)識安全管理的重要性。《安全生產(chǎn)法》及《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》的頒布實施，把安全生產(chǎn)納入了法制化的軌道，有關(guān)各方責(zé)任主體以此為契機，掀起了安全生產(chǎn)工作的進(jìn)一步提高，盡管如此，還是存在著一些與當(dāng)前形勢不相適應(yīng)的薄弱環(huán)節(jié)。概括起來主要有以下幾點：

一、建筑市場管理不完善，對安全管理的認(rèn)識不夠。

當(dāng)前，在建筑業(yè)時常存在著這樣一種普遍現(xiàn)象：重質(zhì)量、輕安全、最低價中標(biāo)和包死價工程，從而使得安全管理的資金投入不足或完全沒有安全管理的施工經(jīng)費，一些公司在中標(biāo)后，將工程分包給有關(guān)的專業(yè)施工隊伍，甚至有一些建筑企業(yè)為了拿到工程不惜惡意壓低價格，用于安全生產(chǎn)的經(jīng)費被忽略。在中標(biāo)后無法拿出多余的經(jīng)費購置安全管理必要設(shè)備、器材、工具及宣傳資料等，因此就導(dǎo)致施工現(xiàn)場的混亂，增加了安全事故發(fā)生的可能性。解決辦法一是施工企業(yè)必須嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置安全保障經(jīng)費，未建立安全保障經(jīng)費的施工企業(yè)，不予發(fā)包工程，做到?？顚Ｓ茫瑥亩拱踩芾硗度脒@一重要前提得到有力保障，要加大法律、法規(guī)的宣傳力度。二是當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門及其授權(quán)的安監(jiān)機構(gòu)要嚴(yán)格對安全管理經(jīng)費的撥付和管理，對安全管理投入不足的企業(yè)給予行政處罰或暫扣施工許可證，直至達(dá)到要求后才能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)。

二、工人自身缺乏自我防護(hù)意識，安全培訓(xùn)教育不到位。

建設(shè)一線人員90%以上的農(nóng)民工，放下鋤頭拿磚刀，這些農(nóng)民工文化素質(zhì)偏低，自我保護(hù)意識差，法律意識薄弱，違章作業(yè)嚴(yán)重，從傷亡事故的統(tǒng)計情況來看，事故傷亡者也多屬于此類，形成這些問題的原因主要有兩個：一是該培訓(xùn)的人員沒有得到培訓(xùn)，特別是新入場工人大多沒有受到過安全教育，班前活動沒有進(jìn)行；二是“三類人”、特種作業(yè)人員、崗位技能工種、企業(yè)三級教育流于形式，培訓(xùn)效果不明顯。對策就是嚴(yán)格教育培訓(xùn),培訓(xùn)要適時、適地、內(nèi)容合理、方式多樣、形成制度、做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、講求實效。二是對于新錄用的工人進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方準(zhǔn)上崗，具體教育的內(nèi)容包括：勞動保護(hù)意識和任務(wù)的教育；安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和安全知識的教育；企業(yè)安全規(guī)章制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理制度；安全生產(chǎn)法律和文明施工要求；工程基本情況、現(xiàn)場環(huán)境、施工特點、可能存在的不安全因素等。這樣的教育及培訓(xùn)要堅持不懈、切實可行地深入到第一線每一個施工作業(yè)人員，形成人人講安全、人人關(guān)心安全的良好氛圍。

二、一些企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制落實不到位。

這些企業(yè)普遍建立了安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定了本企業(yè)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，但不能落實到每一個施工現(xiàn)場或生產(chǎn)一線。企業(yè)安全管理人員得不到企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的大力支持而使管理薄弱化，對文明工地標(biāo)準(zhǔn)敷衍、應(yīng)付，特別是對轉(zhuǎn)包和靠掛工程、建設(shè)單位的指定分包商，存在著只收管理費而疏于管理的現(xiàn)象。項目部安全員形同虛設(shè)，不能起到制止違章、消除隱患的作用，這必然會造成施工現(xiàn)場管理混亂，隱患多多。當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門要依法加強監(jiān)督，對不達(dá)標(biāo)的企業(yè)采取停工、罰款、暫扣安全生產(chǎn)許可證等行政處罰措施加以解決，并依法進(jìn)行責(zé)任追究。

三、對重大危險源認(rèn)識不足。

    重大危險源是指容易發(fā)生重**全事故且事故損失巨大的關(guān)鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)。據(jù)統(tǒng)計，高處墜落、物體打擊、深基坑坍塌、觸電、機械傷害所造成的傷亡事故占總數(shù)的80%以上。一些企業(yè)對重大危險源認(rèn)識不足，沒有采取有效措施加強監(jiān)管，更沒有對多發(fā)性事故開展專項治理，致使由此造成的事故有增無減。比如：一些深基坑工程，建設(shè)單位不另支付措施費，在不具備放坡條件的情況下，施工單位寧愿對放坡不進(jìn)行支護(hù)，形成重**全隱患。這就要求企業(yè)切實落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，準(zhǔn)確及時地對危險源進(jìn)行識別和有效的控制，全面做好安全生產(chǎn)工作，充分認(rèn)識重大危險源的重要性，重點做好防護(hù)，加強巡查和監(jiān)控，把隱患消除在萌芽之中。

四、安全管理資料和現(xiàn)場管理脫節(jié)。

一些工地未建立安全管理資料，或建立的安全管理資料不全面針對性不強，工地未按安全專項施工方案施工，特別是一些危險性較大的項目如深基坑、高大模板、起重吊裝等也無安全專項方案，有的先施工后補施工方案，且無總監(jiān)審批，一些安全資料和現(xiàn)場不符，這些資料只是應(yīng)付檢查，無實際意義。這就要求企業(yè)重視安全資料的編制、審批和執(zhí)行，做到資料和現(xiàn)場相配套，方案指導(dǎo)施工。

五、一些地方和企業(yè)對應(yīng)急救援工作重視不夠。

這就要求地方各級人民政府和各級各部門強化做好應(yīng)急救援工作的責(zé)任感，除了在事故發(fā)生后，盡最大努力控制和減少事故損失，還包括事故的預(yù)測、預(yù)防和報警；二是加強應(yīng)急救援體系建設(shè)，盡快建立健全應(yīng)急管理機構(gòu)和區(qū)域性應(yīng)急救援基地；三是抓緊編制和落實應(yīng)急救援預(yù)案，落實責(zé)任、制定措施、物資儲備。通過演練、實踐及時發(fā)現(xiàn)漏洞，進(jìn)行健全和完善。

六、監(jiān)理單位對建設(shè)工程安全管理有待加強。

一些監(jiān)理單位對安全責(zé)任重視不夠，監(jiān)理人員對有關(guān)安全的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范不清楚，安全管理力度不夠，即使發(fā)現(xiàn)問題也不能徹底整改。對重大危險源不能做到旁站監(jiān)理，例會教育不提安全。安全管理只停留在方案審批，發(fā)一些簡單的通知，至于整不整改另當(dāng)別論。各建設(shè)行政主管部門要把監(jiān)理單位納入監(jiān)管范圍，加強監(jiān)督、指導(dǎo)、宣傳、教育。

七、一些城鄉(xiāng)結(jié)合部工程部不服從管理，安全生產(chǎn)工作薄弱。

這些工程沒有履行法定建設(shè)程序，游離于安全監(jiān)管范圍之外，存在許多重**全隱患。要解決這些問題，建設(shè)、土地、城管、規(guī)劃等有關(guān)部門要聯(lián)合執(zhí)法，搞綜合治理。還有一些地方的市政、拆遷等的安全工作自成體系，沒有納入統(tǒng)一管理。各級地方要加強協(xié)調(diào)，盡快納入統(tǒng)一管理。

篇5

簡愛讀書筆記窗外，小雨連綿，天空陰沉沉的，頑皮的小雨點在大地媽媽的懷抱中盡情地舞蹈。不知是不是天氣的緣故，家里突然停電了，電停得毫無預(yù)兆，這讓我抱怨了許久。

既然現(xiàn)在不能看電視節(jié)目也不能玩電腦游戲、上網(wǎng)，那不如耐著性子安安靜靜地坐下來看看書吧!我隨手拿了一本書，輕輕拍去書封面上的灰，只見封面上印著酒紅色書名的《簡愛》是那么顯眼啊!

書名為《簡愛》的這本書我已不知道翻閱了多少次，但每一次都會有新感受、新啟發(fā)，或許這就是這本書的獨特之處吧!

第一次接觸《簡愛》這本書完全出于偶然，但轉(zhuǎn)念一想我又有哪一次是把看書當(dāng)作了每天生活的必修課呢?那一次不是出于偶然呢?初次接觸《簡愛》這本書，我只認(rèn)為書中男女主人公之間發(fā)生的愛情故事是那么傷感而傷心，同時也為他們之間的愛情大為驚嘆，但更多的是出自內(nèi)心的敬佩!第二次閱讀《簡愛》，我不再注重于男女主人公之間的愛情故事，而是花更多的時間與精力去鉆研人物的品質(zhì)和精神，這使我受益匪淺!第三次翻閱《簡愛》，我讀出了作者夏洛蒂。勃朗特撰寫這本書的真正含義，這使我深入透徹地看見這本書所反映出當(dāng)時那個年代的種種偏見與觀念!第四次、第五次、第六次每一次的閱讀后的感受都不一樣，讓我明白了不少道理，了解到讀書的快樂，讓我大呼痛快!

《簡愛》這本書早已流行了許久，《簡愛》寫了一位灰姑娘的奮斗史。一百多年來，無數(shù)人閱讀這本書，有一種同樣的原因被簡愛的崇高精神和人格魅力深深吸引!可又有誰了解這本書的背后，作者夏洛蒂。勃朗特經(jīng)歷了多少坎坷?付出了多少汗水?

作者夏洛蒂。勃朗特是一位女性，當(dāng)時的19世紀(jì)不像現(xiàn)在倡導(dǎo)人人平等，在那時流行男尊女卑，女性是不被尊重的，女性的責(zé)任就是相夫教子，像成家立業(yè)的這種事應(yīng)當(dāng)是人所該干的，女性不該插手，但夏洛蒂。勃朗特與她的兩個妹妹艾米莉和安恩莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn)，在小說界闖出了自己的一片天空!

《簡愛》這本書講述了女主人公簡愛和男主人公羅切斯特之間發(fā)生的凄美的愛情故事，但令人欣慰的是在這個故事的最后，結(jié)尾十分完美，十分美好。讓人們覺得簡愛與羅切斯特之間的愛情真可謂是苦盡甘來啊!

《簡愛》書中的女主人公簡愛是勇敢的，是不屈的，是頑強的盡管簡愛是一位虛擬人物，但是讀完《簡愛》這本書后，我閉上雙眼，便可以想象得出簡愛是個什么模樣。

我輕輕閉上雙眼，眼前一下子便浮出了簡愛的模樣!只見這位特殊的女子有一頭金黃色的卷發(fā)，格外精神!根據(jù)文中介紹，簡愛長得并不好看，長著一副大眾臉，既不是小家碧玉，也不是大家閨秀，但在我的想象中簡愛有一排又潔白又整齊的牙齒，微笑時會有一對甜美的酒窩，眼睛一閃一閃的，炯炯有神，皮膚白里透紅，煞是可愛!我把簡愛想象成了一位弱女子，仿佛風(fēng)輕輕一吹就能把她吹倒了，但是在簡愛的身體里一定會有一股力量在涌動，隨時將要爆發(fā)出來!

可以這樣說簡愛從小就非常好強，從來不肯認(rèn)輸!小時候，由于簡愛父母早逝，唯一了可以依靠的舅舅也不久就撒手西去，步入了天國。舅舅逝世后，舅媽和她的兒女們都不再疼愛簡愛，不把簡愛放在眼里，視簡愛為外人，舅媽的兒子約翰更是因為從小受到母親的疼愛，整日無法無天，百般欺負(fù)簡愛，好強的簡愛哪能受得了?簡愛再也忍不住了，開始與約翰扭打起來!盡管每次都是簡愛吃虧，但是簡愛依然這樣做，把自己的怨氣爆發(fā)出來。

在別人眼里，簡愛是個怪女孩，既然自己不被他人重視，就不要硬出風(fēng)頭了，每次都把自己累得不成樣，傷得不成樣，與其這么累，倒不如在這個家安安靜靜、忍氣吞聲地活下去。其實，在簡愛堅強的外表下，內(nèi)心是孤獨的，是脆弱的，她之所以要在這個家常常做出別人想不到的舉動，是因為簡愛想讓別人知道，她不是舅媽和約翰等人在路邊上隨便撿來的小狗，可以飽受他們的欺辱，她不是這個家的累贅，她是不可以任由他人欺辱的，她也有自己的自尊!

簡愛是勇敢的!她勇于追求心中完美的愛情，認(rèn)為人人平等!簡愛的這種勇敢正是我所缺少的，我也要和簡愛一樣，變得一樣勇敢，甩掉膽小鬼的稱呼!

簡愛這位傳奇女子讓我敬佩了許久，同樣，書中的男主人公羅切斯特也讓我感動了很久!

有人認(rèn)為羅切斯特對愛情不忠，既然已經(jīng)和梅森小姐結(jié)過婚，總是梅森小姐患有遺產(chǎn)性的癲狂病，那羅切斯特也該照顧梅森小姐一輩子吧!至少他們曾經(jīng)相愛過，并且梅森小姐也不想自己弄成這個樣子!但我卻不這么認(rèn)為，每個人都有追求愛情的權(quán)力，羅切斯特也不例外!

如果說讓羅切斯特放棄與簡愛之間的愛情，與那個已經(jīng)沒有人性、沒有愛的梅森小姐在一起，這只會使羅切斯特與簡愛陷入痛苦的深淵，這才是對愛情的不忠啊!

精湛的語句也為《簡愛》添色不少!如果上帝賦予我財富和美貌，我一定會使你難以離開我，就像現(xiàn)在我難以離開你。但我們的精神是同等的!就像每個人都將經(jīng)過墳?zāi)?，同樣地站在上帝面前這一小段話深入人心，給人以深刻的啟迪，同樣，書中還有更多的至理名言等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考

《簡愛》這本書使我受益匪淺，書中的男女主人公更令人感動，我要和他們一樣!與夏洛蒂。勃朗特一樣擁有不屈的抗?fàn)幘?，與簡愛一樣倔強剛正、勇于反抗、不畏，與羅切斯特一樣具有勇于追求愛情，不放棄，不退縮的精神

簡愛讀書心得體會《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦。《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。

簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。

也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。

而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。

但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘-惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴(yán)，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設(shè)計了一個很光明的結(jié)尾雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。在當(dāng)今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。

《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈?！逗啇邸肥怯膶W(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想女性的獨立意識。

讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎我認(rèn)為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

《簡愛》學(xué)習(xí)心得之前在看木心的《文學(xué)回憶錄》，里面講到關(guān)于讀書的事情。在講到英國文學(xué)的那一章節(jié)里。有提到關(guān)于愛情方面的小說。我特引原文來勾引一下大家對這個課題的延伸，說不定哪天得造化出一個文學(xué)上探討愛情的天才。年輕時不愛看此書，完了，感情上愛情上看不懂《簡愛》，是個老大粗。對《少年維特》，《簡愛》，《茶花女》，《冰島漁夫》，這幾部愛情小說，如果看不懂，不愛看，那是愛情的門外漢門外婆，而且我可以判斷他是個壞人，沒出息。我也是受了木心先生的勾引，加之自己在愛情上的門外漢的自覺，遂歡歡喜喜的讀了這幾本書。我在今天的篇幅里，特別對《簡愛》進(jìn)行一些自己讀后感的總結(jié)，算是一個給年老的自己留個念想。

愛情是個謎，只有留給那些懂的解謎的人。

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特。在現(xiàn)實的生活里，過的并不平順。他早年失去母親，一生過的窮困艱難。當(dāng)過家庭教師，辦過學(xué)校都并未有改善過生活。三十一歲寫《簡愛》，轟動文壇，三十八歲結(jié)婚，三十九歲因病去世。這里得提到她的妹妹，也是文學(xué)上造詣頗高的，寫過《呼嘯山莊》，至于是誰自己去看。

書中講到了主人公簡愛的兩段感情糾葛。描寫的細(xì)膩入微，人物的心理感情變化十分到位，把在戀愛里的人的形態(tài)都呈現(xiàn)的一覽無遺了，把人還原成了一個人，真實飽滿的人。我想這是解讀愛情的關(guān)鍵，但了解它卻不是為了能把握愛情，或控制愛情中的關(guān)系，這是一種廣博深刻的眼光，不然自己顯得容易迷糊。

當(dāng)然我想，我讀這個書，并不總是要讀愛情這個課題，也不總是需要仰視作者的觀點，沒有思考的吸收，仿佛她講的每個觀點都是真理似的。至少她在年齡上與我也不相上下。我只把她當(dāng)作一個好友來交談，把她所認(rèn)識的愛情故事講給我聽。(大家要聽我講愛情，其實不大可能，希望你進(jìn)到書中去品讀。)

沒有掙扎的愛情不叫愛情，任何的愛情都會引領(lǐng)心靈深處的震動。當(dāng)然在這里，我首先需要排除的是，的滿足和虛榮心的滿足，亦或是為了金錢，權(quán)力所帶來的愛情。在我的世界里，它不是愛情，只會帶來真實愛情的流失。我知道，這將招致多少人的反對，因為他們會用各樣的現(xiàn)實問題拷問你，這對你是不好的。但后來我明白了，愛情不是現(xiàn)實的，而是超越現(xiàn)實的，它不能用現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)來衡量它，因為愛情和現(xiàn)實不在同一個范疇內(nèi)。但愛情和現(xiàn)實也并不沖突，只是許多的人并非有愛情，就忙著現(xiàn)實的安排和籌備，但終究顯得空洞。當(dāng)然有了愛情，現(xiàn)實也并非遙不可及，現(xiàn)實有了愛情的支撐，走的更加的完滿和強勁。

《簡愛》里的兩段愛情故事讀來真是動人心扉，如飲好酒。羅切斯特和簡愛的愛情真是非常的曲折精彩。羅切斯特是個極其有錢的人，卻被簡愛所迷倒，瘋狂的愛上了她。簡愛的魅力，我認(rèn)為在于：簡愛是個獨立的人，在經(jīng)濟上不求別人的施舍，自力更生，在思想上，有自己獨到的見解，不人云亦云。我見許多的人在愛情面前都失去了方向，容易在愛情里輕易的相信對方，或由環(huán)境來做主，卻沒有獨立的見解，不敢質(zhì)疑，不敢詢問，只會順從，像只溫順的綿羊。

在現(xiàn)實的生活中，一個月相親就結(jié)婚的，我相信那里沒有愛情，只有交易，門當(dāng)戶對的交易，金錢的交易。簡愛敢于質(zhì)疑有錢的羅切斯特先生，雖然他發(fā)瘋似的愛著她，最終終于看到了羅切斯特不為人知的一面，還有一個已經(jīng)瘋了的妻子，我還是認(rèn)為羅切斯特顯然是在這里掩蓋了事實，不能說騙簡愛，也算是在愛情里不夠坦誠。關(guān)鍵是，若他坦誠相告簡愛，簡愛也不一定會離他而去。

但是，作為簡愛，她的思想和觀察入微幫助了她，使到她沒有陷入愛情的漩渦;簡愛，她令我欣賞的是，她是一個品質(zhì)特別優(yōu)秀的人。善良，勤奮，有才華，有原則。講到這里。我忽然覺得，在今天的社會里，優(yōu)秀的品格是否還存在呢?在經(jīng)濟繁榮，社會分工細(xì)化的時代里，人們的品格似乎顯得微不足道，我一邊出于惋惜，一邊又慨嘆自己。但我知道，有優(yōu)秀品格的人還是大量存在的，他存在于那些高尚的人中，卻不一定存在于有錢或是地位高的人中。品格確實是特別重要的，但是卻不能強行做出，那簡直就是一種素養(yǎng)。只要仔細(xì)觀察，還是能看到許多人身上所擁有。

篇6

自“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動開展以來，我病區(qū)將政治意識、政治站位擺在最前面，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的決策部署，結(jié)合院總支要求，根據(jù)病區(qū)工作特點，制定學(xué)習(xí)計劃，并在學(xué)習(xí)過程中大家積極討論發(fā)言，提供了好多黨建帶動業(yè)務(wù)的好辦法，現(xiàn)將這些辦法和開展體會歸納總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)形式靈活化。

我病區(qū)在開展學(xué)習(xí)教育工作布置的時候并單純針對黨員干部，而是以黨員干部教育為重點，先對他們進(jìn)行集中教育學(xué)習(xí)，然后將他們按人分包病區(qū)普通職工，以一拖三、拖四的形式起到黨員干部的示范引領(lǐng)作用。同時在每天早晨交班的時候，進(jìn)行學(xué)習(xí)重點總結(jié)，布置當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，職工根據(jù)當(dāng)天時間自行安排自學(xué)，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，并將學(xué)習(xí)的困惑在第二天晨交班時分享反饋。通過這段時間的學(xué)習(xí)，全病區(qū)黨員干部職工的思想覺悟有了明顯提升，工作積極性也相應(yīng)提高了，大家的奉獻(xiàn)意識增強了，跟領(lǐng)導(dǎo)講困難、提條件的少了，牢騷滿懷的職工沒了，“以養(yǎng)員為中心”的理念有了新的理解、新的認(rèn)識。

二、學(xué)習(xí)對象擴大化。

如果黨員學(xué)帶動職工學(xué)是基本，那么職工學(xué)帶動患者學(xué)就是延伸。我們根據(jù)病區(qū)患者的學(xué)歷、年齡、病情等特點進(jìn)行分組。對于學(xué)歷層次高、理解能力強、病情相對穩(wěn)定的患者主要以理論書籍教育學(xué)習(xí)為主；對于學(xué)歷層次一般、理解能力一般、病情相對穩(wěn)定的患者主要以讀報、看愛國電影的形式開展學(xué)習(xí)教育；對于學(xué)歷層次低、理解能力差、病情欠平穩(wěn)的患者主要以聽愛國音樂歌曲的形式開展活動。我們將這種學(xué)習(xí)方式作為患者康復(fù)訓(xùn)練的一部分，定期對他們進(jìn)行康復(fù)功能量表分析，檢驗學(xué)習(xí)成效。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容場景化。

理論學(xué)習(xí)往往是枯燥無味的，但是怎么樣提高同志們的學(xué)習(xí)熱情一直是我們思考的問題。我們經(jīng)過民主討論，決定將學(xué)習(xí)影像化、動漫化，讓學(xué)習(xí)者能夠重回當(dāng)時的情境，體驗當(dāng)時的戰(zhàn)火場景，身入其境的理解理論的出爐、成果的艱辛，可以更深刻理解黨的理論、方針、政策，更好的掌握理論要義，用理論指導(dǎo)實踐，結(jié)出果實。雖然前期的參與人員要付出大量的汗水，但是更了整個集體，大家毫無半點怨言。

四、指導(dǎo)實踐細(xì)節(jié)化。

主題教育的開展，已經(jīng)深入人心，獲得了患者、職工的極大擁護(hù)，成效是顯著的，職工面貌煥然一新。原來大家抱著鐵飯碗，不思進(jìn)取，不想干事，害怕?lián)?zé)，現(xiàn)在大家的積極性、主動性提高了，奉獻(xiàn)意識增強了，懂得當(dāng)前社會還有很多困難，全面建成小康社會進(jìn)入了攻堅克難階段，大家只有抱團努力，不放棄，才能取得革命的最終勝利。大家用這種全身心為民的情懷去干工作，工作能不出成績嘛？全區(qū)職工“抱成一團火，散作滿天星”，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策、群策群力，干出一些具體成績，分享如下：

1、建立溝通記錄臺賬，勤與患者家屬保持溝通。

這種勤，不局限于具體日期，而是根據(jù)家屬探視的時間間隔以及患者的病情需要、思想動態(tài)，隨時與家屬聯(lián)系，并將醫(yī)生的電話告知家屬，方便家屬主動聯(lián)系。對于聯(lián)系的時間、內(nèi)容、聯(lián)系人，均建立臺賬，便于以后的隨訪、考證。改變以往聯(lián)系少、不記錄的慣性思維。聯(lián)系多了，溝通勤了，家屬就更理解我們的工作，避免了很多醫(yī)療矛盾，間接少給政府增加負(fù)擔(dān)。

2、建立科室文化陣地。

醫(yī)院有醫(yī)院文化，科室同樣有科室文化。我們結(jié)合自己科室的特點，建立了自己科室的文化陣地。將文化內(nèi)涵以耳濡目染的形式傳達(dá)給養(yǎng)員患者。我們不局限于數(shù)字電視宣傳文化思想，還將多媒體運用于康復(fù)治療，比如每天給患者放一些輕音樂，每周組織觀看兩場電影，成立讀書會，交流讀書心得，設(shè)立宣傳欄、照片墻，用這些方式展現(xiàn)治療護(hù)理的具體化、細(xì)節(jié)化，用主題教育指導(dǎo)實踐，引領(lǐng)工作。

3、成立巴林特小組，交流思想，給醫(yī)患人員減壓。

現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)工作，不僅需要醫(yī)務(wù)人員有精湛的醫(yī)術(shù)，還必須有良好的心態(tài)、溝通技巧和語言藝術(shù)。這種聚焦于醫(yī)患關(guān)系的自我教育、自我培訓(xùn)形式，有助于構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，減輕醫(yī)護(hù)人員心理壓力，提升醫(yī)療水平和服務(wù)水平，并有效避免醫(yī)患矛盾的產(chǎn)生。

4、分級護(hù)理細(xì)節(jié)化。

篇7

近年來，省直機關(guān)在加強效能建設(shè)方面做了大量工作，取得一定成效。但由于體制機制障礙等原因，導(dǎo)致職責(zé)不清、推諉扯皮、辦事拖拉、效率低下，使一些亟待解決的問題仍然存在，嚴(yán)重影響安徽又快又好發(fā)展，影響社會風(fēng)氣和安徽形象。如果不注重制度創(chuàng)新，不堅決打破體制機制障礙，政府職能就很難有實質(zhì)性轉(zhuǎn)變，效能就很難有根本性提高，即使一時有所改進(jìn)，也會出現(xiàn)反復(fù)，難以真正鞏固下來。因此，加強機關(guān)效能建設(shè)，既要治標(biāo)又要治本，必須注重制度創(chuàng)新，在深化政府管理體制改革上出實招、動真格。

推進(jìn)制度創(chuàng)新，必須解放思想，來一場觸動思想和靈魂深處的觀念革命和精神洗禮。要著力破除因循守舊、求穩(wěn)怕亂的保守思想，著力破除阻礙發(fā)展的一切條條框框和陳規(guī)陋習(xí)，堅決克服計劃經(jīng)濟的習(xí)慣思維和運行方式，尊重市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，尊重企業(yè)在發(fā)展市場經(jīng)濟中的主體地位，尊重基層和廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性。要按照中央要求和省委、省政府部署，大力推進(jìn)政企分開、政資分開、政府與市場中介組織分開，切實減少行政審批，規(guī)范行政行為，提高行政效率，降低行政成本。

推進(jìn)制度創(chuàng)新，必須貫穿于機關(guān)效能建設(shè)的各個方面和各個環(huán)節(jié)。制度建設(shè)帶有根本性、全局性和長期性，必須與時俱進(jìn)，堅持創(chuàng)新，有破有立，整體推進(jìn)和重點突破相結(jié)合。我們要堅持標(biāo)本兼治、綜合治理，把解決突出問題與建設(shè)長效機制結(jié)合起來。對一些時過境遷、不適合形勢和任務(wù)要求的制度，該修訂的要及時修訂，該廢止的要予以廢止。對已定的一些制度，要本著提速提效的原則，進(jìn)一步加以改進(jìn)和完善，增強針對性和可操作性，絕不容許在制度上玩文字游戲、搞形式主義。

推進(jìn)制度創(chuàng)新，關(guān)鍵是要創(chuàng)新管理方式，在提高行政效率上取得突破。就是要適應(yīng)形勢和任務(wù)的要求，實現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu)。重點是要優(yōu)化工作流程，加快工作節(jié)奏，使機關(guān)管理行為環(huán)環(huán)緊扣、緊張有序。提高行政效率，關(guān)鍵是要建立健全工作制度，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、失職追究制等辦法，切實把管理職能、工作責(zé)任和服務(wù)要求分解到崗、落實到人，實現(xiàn)以制度管人管事，努力形成以制度約束人、以制度激勵人的有效機制。

我們要堅決把省委、省政府加強效能建設(shè)的各項要求真正落到實處，大力創(chuàng)新行政管理體制，切實轉(zhuǎn)變政府職能，把政府機關(guān)建設(shè)成為廉潔勤政、務(wù)實高效的公共服務(wù)機構(gòu)。（信息來源：安徽日報）

篇8

關(guān) 鍵 詞 心法式；主題班會；走心德育；實踐樣態(tài)

中圖分類號 G41

文獻(xiàn)編碼 A

文章編號 2095-1183（2017）02-00-04

近年來，班會課的育人作用受到了越來越大的重視，許多地區(qū)都開展了許多與班會課有關(guān)的活動：班會課說課比賽、班會諸觀摩課、班會研討課……但熱鬧的背后，相當(dāng)多的班會課卻走向了極端――過于形式化。很多觀摩課熱鬧而花哨，做游戲、看視頻、講故事，越來越像一場表演――老師是總導(dǎo)演，學(xué)生是演員，聽課老師是觀眾。課前準(zhǔn)備充分，課上表演按部就班，課后恢復(fù)原樣。如此為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，為了形式而形式的班會課，既無法取得預(yù)期的效果，更不能贏得學(xué)生的喜歡?？梢?，班會課只有“走心”，即走進(jìn)學(xué)生心靈，才能走出困境。在多年實踐中，筆者嘗試將德育與心育相結(jié)合，進(jìn)行了心法式主題班會的實踐探索。

一、心法式主題班會的內(nèi)涵

所謂心法式主題班會，是根據(jù)學(xué)生品德形成的自我建構(gòu)心理原理，運用心理技術(shù)設(shè)計和實施班會，讓班會課經(jīng)歷走進(jìn)和引導(dǎo)學(xué)生心靈的過程，從知、情、意、行心理等元素上引領(lǐng)學(xué)生品德發(fā)展的班會課模式。下面試從班會課的主題、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、過程五個要素來分析其與傳統(tǒng)班會課的區(qū)別。

（一）主題：從被動到主動

傳統(tǒng)班會的主題由學(xué)?；虬嘀魅未_定；心法式主題班會則根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理需要而確定。顯然，后者更科學(xué)，更有預(yù)見性。比如，在寄宿制學(xué)校，針對剛?cè)雽W(xué)的初一新生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，就可以在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生面臨的實際問題，設(shè)計出“新住宿時代”“今天你閱讀了嗎”等主題班會。如此，從被動地接受學(xué)校的命令或等問題發(fā)生了再召開解決問題的主題班會，到主動地根據(jù)學(xué)生心理需要有預(yù)設(shè)地制定主題，就極大地增強了班會的實效性。

（二）目標(biāo)：從單一到多元

傳統(tǒng)班會的目標(biāo)單一，多指向?qū)W生的問題行為，企圖通過一節(jié)班會課就改變學(xué)生的問題行為；心法式主題班會則充分考慮品德形成的心理元素：知、情、意、行，綜合考慮三維目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、行為目標(biāo)。根據(jù)班會不同的主題，有的目標(biāo)側(cè)重調(diào)整認(rèn)知，如針對讀書無用論召開班級辯論會；有的側(cè)重情感交流，如青春期的親子交流溝通；有的側(cè)重引導(dǎo)行為，如引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機，等等。

（三）熱藎捍又亟峁到重感悟

傳統(tǒng)班會多是老師一廂情愿地選擇自認(rèn)為合適的內(nèi)容，過于重視目標(biāo)，結(jié)果往往事倍功半。什么內(nèi)容才能走進(jìn)、喚醒、引導(dǎo)學(xué)生心靈？少一點求全求美，多一點真實生活；少一點生硬說理，多一點活動體驗；少一點道德訓(xùn)誡，多一點真情實感。與其搬來名人名言，不如學(xué)生自創(chuàng)班級語錄；與其講述遙遠(yuǎn)的名人故事，不如把自己真實的經(jīng)歷娓娓道來，用真情換真心。一句話，能達(dá)到共情效果的內(nèi)容才是最有效的。

（四）形式：從重外在到重內(nèi)化

內(nèi)容解決感化心靈的問題，形式解決走進(jìn)心靈問題。借助恰當(dāng)?shù)男问阶哌M(jìn)學(xué)生的心靈，才能取得最大的感化效果。有效的班會活動，應(yīng)根據(jù)內(nèi)容選擇參與度高、容易產(chǎn)生情感共鳴、學(xué)生喜聞樂見的形式：活動體驗、辯論會、茶話會、班級法庭……而不是把所有好看的形式拼湊在一起。比如“新住宿時代”，為了達(dá)到適應(yīng)住宿生活的行為目標(biāo)，需要學(xué)生牢記學(xué)校的規(guī)章制度――以小組之間競答的形式代替老師三令五申的形式，就更能為學(xué)生所接受。所以，站在學(xué)生的立場，考慮學(xué)生的感受，根據(jù)班情和學(xué)情選擇最適合的、學(xué)生最喜歡的形式，才能“走心”。

（五）過程：從重流程到重體驗

傳統(tǒng)班會課按照課前的預(yù)設(shè)按部就班地往下走，往往忽視了學(xué)生在課堂上的生成，沒有顧及學(xué)生的需要和感受。心法式主題班會的核心理念是“用心理原理與方法讓班會經(jīng)歷心路歷程”，更注重學(xué)生的體驗和感悟，根據(jù)學(xué)生的課堂生成不斷調(diào)整預(yù)設(shè)，從而吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的生命潛力。

二、心法式主題班會的實踐樣態(tài)

（一）對話式價值導(dǎo)向型心法班會

價值導(dǎo)向型班會的目標(biāo)指向認(rèn)知明理。凡學(xué)生產(chǎn)生困惑或面臨似是而非的選擇時，都可采用兩難情景故事或問題辨析等類型的主題班會，通過敘事、懇談、對話、議事等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會判斷、選擇，達(dá)成認(rèn)知目標(biāo)，以理導(dǎo)人。

班會中學(xué)生需要經(jīng)歷的心路歷程：語言對話―情感交流―反思感悟。

【案例一】《聊聊那些“小黃書”》

1.背景分析

進(jìn)入青春期的學(xué)生開始發(fā)育，身體的變化讓他們很好奇，對異性的身體變化也很感興趣。學(xué)生對文學(xué)作品中的描寫片段有時會過分關(guān)注，稱有相關(guān)描寫的書為“小黃書”。上課時提到相關(guān)詞匯時學(xué)生會格外興奮甚至大喊大叫，以證明“我很懂”。書中的相關(guān)描寫留給讀者很大的想象空間，青少年透過文字產(chǎn)生了浪漫的幻想。很多老師和家長試圖禁止學(xué)生看，可是越禁止越激起學(xué)生探究的欲望。

對于這類認(rèn)知問題，就最適合采用對話心法式班會――以問題為導(dǎo)向進(jìn)行師生互動對話，在層層深入的對話中交流情感，最終明理感悟。

2.班會流程

問題一：看到描寫片段時你有什么感覺？

考慮到學(xué)生可能不敢說，所以班主任預(yù)備了相關(guān)心理描寫，如：“還未來得及讀，就趕緊藏在書包的夾層里，用掛歷紙的白色背面欲蓋彌彰地整齊包好封皮，再故意把它和數(shù)學(xué)書、教輔書等混雜在一起帶回家。晚上熄燈，趴在床上蒙了被，借手電的光看。書里，渡邊與直子那短小的、也是唯一的一段描寫，實在讓人面紅耳赤、心驚膽戰(zhàn)，蒙在被子里的大口呼吸聲就像驚雷一樣響?！?/p>

問題二：列舉文學(xué)作品中的相關(guān)描寫

學(xué)生提到了《駱駝祥子》《螢火蟲小巷》《不能承受的生命之輕》……結(jié)合班主任的課前準(zhǔn)備，兩個屏幕上滿滿都是作者和作品。此環(huán)節(jié)意在引導(dǎo)學(xué)生：文學(xué)作品中的描寫，很普遍，也很正常。

問題三：為什么要寫？為什么不被禁？

從學(xué)生最熟悉的《駱駝祥子》談起，追問為什么有描寫的“小黃書”會被推薦為中小學(xué)生必讀書目？

引導(dǎo)：兩性關(guān)系的描寫除了出于最基本的情節(jié)需要，還能體現(xiàn)作家的美學(xué)觀，或者蘊含作家想表達(dá)的寓意或哲理，影射現(xiàn)實中不便明說的政治關(guān)系等，妙筆處自有千姿百態(tài)。

問題四：我們應(yīng)該如何看待作品中的片段？

著重從以下幾方面引導(dǎo)：

（1）性教育的一部分。

（2）為主題服務(wù)，而不是為了吸引眼球。只專注于這本書中的而忽略更深的意義，就像人生常被權(quán)財諸事障目一般。

（3）性描寫最考驗作家功底。

最后告訴孩子們：是人類都向往但不會去深究的神秘的偉大！這種話題不宜公開談?wù)?，要有界限感和分寸感――因為這既是對女性的尊重，而且，持續(xù)的言語在法律層面上屬于性暗示和性騷擾。

3.效果反饋

一開始孩子們會對望、傻笑，后來是端坐、表情嚴(yán)肅。透過學(xué)生的眼神我相信，他們能夠正確看待文學(xué)作品中的描寫，不排斥，亦不沉迷。

幾天后，我暗訪女生，她們都表示男生不會再拿著那些書指指點點地分享，也不會當(dāng)著女生的面在教室里公然談?wù)撛掝}。男生的臉上，是一如既往的陽光。

（二）共情式情感體驗型心法班會

共情式情感體驗型班會的目標(biāo)是促進(jìn)情感交流，比如解決生生溝通、師生溝通、家校溝通中的情感感悟、心靈溝通等問題。通過活動體驗、共情體驗、實踐感悟等形式，達(dá)到情感共鳴、促進(jìn)溝通的目標(biāo)。

班會中學(xué)生需要經(jīng)歷的心路歷程：情景感受―情緒感動―情感感悟―明理導(dǎo)行。

【案例二】“告別童年，放飛青春――“走進(jìn)青春門”班級典禮”

1.背景分析

學(xué)生的最后一個兒童節(jié)，多在初一度過。對此，他們心中既有期待也有不舍。老師可以利用這個契機為學(xué)生搭建平臺，讓他們告別童年，擁抱美好的青春。

解決情感問題，就非常適合采用共情心法式班會。通過情境感受喚醒童年記憶，通過向童年的自己告別，暢想美好的青春使情緒感動，通過青春慢遞的形式促情感感悟，最后通過集體宣誓的形式明理導(dǎo)行。

2.班會流程

環(huán)節(jié)一：聽兒歌，吃雪糕，說說童年那些有趣的事。

兒歌是孩子最熟悉的旋律，吃雪糕是兒時每個孩子都愛的美味，此音此味，此情此景，最容易喚醒兒時的美好記憶。說說童年的趣事，感受兒時的情景，氛圍輕松融洽。

環(huán)節(jié)二：告別童年，奏響青春暢想曲。

童年即將結(jié)束，我們不再是小孩子，我們要鄭重地向自己的童年告別?，F(xiàn)場采訪學(xué)生：告別童年，意味著告別什么？

繼續(xù)采訪學(xué)生：青春，不僅是秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)、健美的身姿，更是――

在師生互動交流的情緒感動中，逐漸把班級典禮氣氛推向。

環(huán)節(jié)三：青春慢遞。

給自己寫一封信：告別童年的自己，祝福未來的自己，十年后再開啟這封信。

與自己對話，也是自我教育的過程。從上一環(huán)節(jié)的感動到這個環(huán)節(jié)的感悟，學(xué)生情感不斷升華。

環(huán)節(jié)四：集體宣讀青春誓言

學(xué)生集體宣誓。老師寄語：童年遠(yuǎn)去，童心永存。

在隆重的儀式感中班級典禮拉下帷幕。

3.效果反饋

這節(jié)課后，學(xué)生小泉在隨想里寫道：“再見，我的童年！向童年告別，向幼稚、任性告別……走進(jìn)青春門，我要用青春的汗水去實現(xiàn)我的夢想?！?/p>

通過這個儀式，學(xué)生好像一夜間就長大了。

（三）體感式行為養(yǎng)成型心法班會

行為養(yǎng)成型班會的目標(biāo)是引導(dǎo)行為、培育品格。行為養(yǎng)成系列班會多在初始年級開展，初一年級，我們開展了“好習(xí)慣，伴成長”系列班會課：學(xué)習(xí)習(xí)慣類――記筆記、收納整理、思維導(dǎo)圖、時間管理等；生活習(xí)慣類――堅持運動、廣泛閱讀、規(guī)律作息、健康飲食等。通過強化、養(yǎng)成、交流、分享等形式的活動，有效達(dá)成了導(dǎo)行目標(biāo)。

班會中學(xué)生需要經(jīng)歷的心路歷程：身心投入―情感互動―體驗感悟―認(rèn)知升華。

【案例三】“你離成功只差一本筆記的距離”

1.設(shè)計思路

初一剛?cè)雽W(xué)是習(xí)慣養(yǎng)成的P鍵時期。記筆記是一個受益終生的習(xí)慣。經(jīng)過長期研究和反復(fù)實踐，我們推出了適合我校學(xué)情的“小P四分筆記法”。

通過聽力測試使學(xué)生認(rèn)識記筆記的重要性；通過記筆記實戰(zhàn)演練等互動形式，發(fā)現(xiàn)記筆記時存在的問題；通過方法介紹和再次實踐感悟“小P四分筆記法”的優(yōu)點，最后達(dá)成共識：要學(xué)會記適合自己的筆記。課后通過反復(fù)實踐和持續(xù)跟蹤，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

2.班會流程

環(huán)節(jié)一：身心投入，認(rèn)識記筆記的重要性。

身心投入，讓學(xué)生在有趣的聽力游戲中感受記筆記的重要性；展示身邊同學(xué)優(yōu)秀筆記，肯定學(xué)生的表現(xiàn)；對比古今中外名人記筆記的好習(xí)慣，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的不足，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

環(huán)節(jié)二：情感互動，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。

（1）測一測，誰會做筆記？

一練找問題：出示社會主義核心價值觀的內(nèi)容，讓學(xué)生用自己平時做筆記的方式記下來，以此了解學(xué)生做筆記的實際水平。

（2）議一議，怎樣才是好筆記？

小組內(nèi)選出最好和有待進(jìn)步的筆記，投影展示組內(nèi)最優(yōu)秀的筆記；派代表說說為什么好，有哪里需要改進(jìn)？最后，教師和學(xué)生一起總結(jié)：好筆記應(yīng)是怎樣的。

環(huán)節(jié)三：體驗感悟，學(xué)會四分筆記法

介紹小P四分筆記法，并結(jié)合數(shù)學(xué)課中“一元一次方程”的內(nèi)容進(jìn)行講解說明；

二練找進(jìn)步：應(yīng)用四分筆記重新記下社會主義核心價值觀的內(nèi)容，投影展示進(jìn)步比較大的學(xué)生筆記。在動手實踐中找到進(jìn)步，體驗成就感。

環(huán)節(jié)四：總結(jié)拓展，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

總結(jié)：強調(diào)好記性不如爛筆頭，但不能生搬硬套，適合自己的筆記方法才是最好的！

拓展：準(zhǔn)備筆記本，在各學(xué)科中實踐四分筆記法，讓本節(jié)課“落地”，發(fā)揮其實效性。

3.效果反饋

經(jīng)過跟蹤研究，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽課的專注度明顯提高，筆記越來越規(guī)范，方便復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，大大提高了學(xué)習(xí)效率。大部分學(xué)生逐漸構(gòu)建起適合自己的思維模式，順利適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活。

篇9

北京市為2008年奧運會建設(shè)共計31個比賽場館，包括新建場館11個，改擴建場館12個、臨時場館8個，這些場館將在2008年初全面竣工：場館周邊及配套的環(huán)境改善和整治工程也覆蓋了廣闊的區(qū)域。以當(dāng)代的設(shè)計和建造理念為核心，這些工程，尤其是新建的體育建筑，展現(xiàn)了當(dāng)代世界設(shè)計技術(shù)、環(huán)境技術(shù)和建造技術(shù)的最高水準(zhǔn)，即將塑造形成全新的城市公共空間和環(huán)境，在2008年展現(xiàn)一個輝煌的奧運之城。這些大規(guī)模的建造活動，不僅服務(wù)于2008年奧運會的比賽，從規(guī)劃和單體建筑層面，同時加入了更多賽后的考慮。新建的體育建筑，將形成嶄新的公共設(shè)施綜合體，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出通常體育場館的意義。核心的價值在于改善北京的城市公共空間和大型公共設(shè)施，使未來的公共生活更為豐富多彩，向全世界展示和建立北京市開放多元的新形象，在和諧的城市生活和可持續(xù)的環(huán)境發(fā)展方面樹立典范。

從體育場館到公共活動中心

悉尼2000年奧運會完善了奧運會賽后運營的理念。奧林匹克公園占地760ha，包括悉尼最大的城市公園、沼澤濕地游覽區(qū)以及著名的體育場和水上運動中心。這一成功的規(guī)劃使城市落后地區(qū)得到再生和可持續(xù)發(fā)展。建造這個中心的目標(biāo)不僅包含體育場館和場館周邊的體育設(shè)施，在規(guī)劃伊始，就設(shè)立了“根據(jù)賽后需求而規(guī)劃”的目標(biāo)。周邊地區(qū)因為奧林匹克公園的建造而恢復(fù)了活力。奧林匹克大道在奧運會時集中了上百萬人次的活動。場館本身包括了永久場館和臨時場館。

雅典奧運會結(jié)束后，希臘在奧運場館賽后利用方面動作遲緩，各場館在一年多的時間里基本仍處于塵封之中；既沒有開始商業(yè)化運作，也沒有開始社會化利用，這與規(guī)劃初期缺乏縝密的考慮有關(guān)。賽時短暫的輝煌沒有順利地為城市和市民生活帶來新的價值。

北京奧林匹克公園的規(guī)劃是以“從城市到自然的軸線”展開。古老的城市中軸線在當(dāng)代得到新的發(fā)展。在歷屆“奧林匹克大道”的規(guī)劃中，北京奧林匹克公園的中軸線廣場第一次將奧運會的核心場所與城市的主軸結(jié)合在一起。這一宏偉的計劃在奧運會時可以保證數(shù)百萬人次的集中和活動，而賽后為市民所提供的巨大的公共空間將孕育更多豐富多彩的活動，成為“奧林匹克精神”的延續(xù)。奧運會作為一個重大事件，將為中軸線北端的發(fā)展提供一個永遠(yuǎn)的記憶。

中軸線地下空間圍繞地鐵和地下交通環(huán)線進(jìn)行了有效的開發(fā)，例如正在建設(shè)的奧林匹克公園中心區(qū)地下商業(yè)。沿北辰西路、北辰東路計劃的高層街區(qū)使體育場館群落與商業(yè)，社區(qū)發(fā)展緊密地維系在中軸線兩側(cè)。這一計劃將使未來這一區(qū)域充滿了多樣性的機會，從而保持這一區(qū)域的長久的活力。奧林匹克公園地下交通環(huán)線連接大多數(shù)地塊，為未來的開發(fā)提供了巨大的潛力。

體育場館本身已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出單純的體育競技和觀演活動。盡管最終沒有完全實現(xiàn)，但是五棵松體育館的設(shè)計任務(wù)書明確地顯示了一個體育和商業(yè)綜合體的設(shè)想。這一前瞻性的計劃更多的把體育館定義為一個大型商業(yè)設(shè)施的節(jié)點之一，如同一個大型購物中心里面必然具備的核心商店，或者類似綜合電影院等大型活動節(jié)點。因為此類活動的存在，才會使大型綜合性的商業(yè)中心可以長期吸引大量的人流。

“水立方”的計劃模式并不是一個常規(guī)意義上的游泳館，而是一個有關(guān)水的體育娛樂綜合體，蘊含了一個類似于水主題樂園的空間框架。奧林匹克比賽大廳在奧運會時提供17000個座位：而賽后在拆除11000個臨時座椅之后，將形成七個基本運營區(qū)域。高度開放性的商業(yè)街(Galleria)將成為各個區(qū)域的空間組織核心。南小樓的地下1～2層均為開放空間。如果比喻為一個迪士尼一樣的主題樂園，這一區(qū)域就可以類比為園前區(qū)的部分，正如同每一個迪士尼樂園在剛?cè)雸@時的“小鎮(zhèn)”或者“商業(yè)中心”。由此可以通往各個泳池大廳、富有動感魅力的戲水樂園。所有水池的空間，包括奧林匹克比賽大廳，熱身池大廳和計劃的冰場(多功能廳)都圍繞商業(yè)街展開。比賽功能在日常狀態(tài)下被弱化，直至新的比賽進(jìn)行時再度轉(zhuǎn)換成一個普通意義上的體育館。南商業(yè)街的線性空間北側(cè)是4層的商業(yè)服務(wù)綜合體，南側(cè)通過透明的ETFE內(nèi)墻，可以看到陽光燦爛的戲水活動，尤其是上下運行的水滑梯等設(shè)施。由此，南商業(yè)街將保持對于公眾和城市的高度開放性，并因這種獨一無二的景觀成為一個全新的“場所”。

媒體時代的城市印象與新地標(biāo)

大型賽事是城市形象傳播的重要途徑。城市廣場、重要建筑物的活力將透過電視屏幕傳播到全世界。每屆奧運會期間以及賽后會吸引大批的旅游者。奧林匹克公園中軸線廣場，“鳥巢”、“水立方”、森林公園在2008年將清晰而完整地展現(xiàn)新北京的魅力。在紫禁城、頤和園和胡同所定義的傳統(tǒng)城市之外。奧運會對于中軸線的新發(fā)展為我們生活的城市增添了面向未來的開放性面貌。更多的人將被這個城市的魅力所打動，更愿意了解它，熱愛它。建筑意象和“事件”的結(jié)合可以形成公眾的長遠(yuǎn)記憶。

對于公眾和市民來說，“鳥巢”，“水立方”已經(jīng)明確地成為一系列的地標(biāo)，并重新定義了周邊地區(qū)。在市民心目中，尚未建成的鳥巢、水立方、森林公園已經(jīng)成為北中軸的新地標(biāo)。乘坐出租車的時候，“去水立方”已經(jīng)成為一個清晰的地點指向。這些地點也已經(jīng)頻繁地出現(xiàn)于周邊數(shù)公里范圍的房地產(chǎn)項目廣告中。

場館本身單純而明晰的體積和高度識別性的表面提供了最易于傳播的形象?！八⒎郊y樣”和“鳥巢紋樣“可以非常容易地轉(zhuǎn)換為平面?zhèn)髅降乃夭?，并傳遞到場館衍生產(chǎn)品上，例如標(biāo)志、禮品和工藝等等。

體育的國際標(biāo)準(zhǔn)

新的場館建設(shè)致力于將體育的觀念和工藝標(biāo)準(zhǔn)提升到當(dāng)代世界的最高水平。公眾對于“體育”的觀念將更多地滲透“奧林匹克精神”。以金牌導(dǎo)向的“舉國體育體制”將逐漸被大眾健身等觀念所替代。奧運會的目標(biāo)不再以一種展示輝煌成就的急切心態(tài)來定義。對體育的熱愛逐漸滲透到公共生活的深層，并成為和諧社會的一種健康的生活方式。這種觀念的進(jìn)步是奧運會和新的體育設(shè)施帶給我們的重要的價值觀的提升。

為城市居民提供高水準(zhǔn)的體育設(shè)施是體育場館計劃的核心內(nèi)容。奧運會所涉及的項目眾多，而每一項的規(guī)劃，設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)在不斷地更新。各場館的場地，設(shè)施建設(shè)在我國體育訓(xùn)練和競賽的經(jīng)驗之外，更以國際單項體育協(xié)會的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。由此而為市民提供一批最高水準(zhǔn)的體育設(shè)施。在奧運會以后，市民可以在社區(qū)附近，親身享受這些

設(shè)施。新建、改建比賽場館和訓(xùn)練場館不僅在數(shù)量和分布上更趨于社區(qū)化，在質(zhì)量上亦有重要的改進(jìn)和提高。

這些場館涉及到場地自身的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及照明燈光、場地風(fēng)環(huán)境、熱環(huán)境等方方面面。同時也推動了建筑技術(shù)的進(jìn)展。水立方的跳水跳臺布置綜合了國際泳聯(lián)、中國泳聯(lián)，中國跳水隊專業(yè)的意見。網(wǎng)球中心場地和燈光的設(shè)計細(xì)節(jié)則遵照國際網(wǎng)聯(lián)的要求實施。每一場館的體育工藝均經(jīng)過嚴(yán)格的審查，將確保實現(xiàn)當(dāng)今國際最新標(biāo)準(zhǔn)的場地和競技、訓(xùn)練條件。同時，這些標(biāo)準(zhǔn)的引用，對于提升其他賽事如全運會等的工藝標(biāo)準(zhǔn)，也起到了推動和示范作用。

可持續(xù)的設(shè)計與環(huán)境觀

我們所面臨的環(huán)境壓力越來越大，而大型公共建筑對于環(huán)境的影響是空前的。隨著建筑規(guī)模的擴大和建造技術(shù)的進(jìn)步，建筑容量達(dá)到前所未有的尺度。整個城市的人文環(huán)境、空間環(huán)境和物理環(huán)境都在產(chǎn)生巨大的變化。大型體育場館普遍使用大量能源去實現(xiàn)一個舒適的室內(nèi)環(huán)境，建筑師需要正視這種巨大的影響，并采取更加積極的能源和資源使用策略實現(xiàn)綠色特征的建筑，不僅能大大減少能源消耗，并能提供一個潔凈、安全及舒適的室內(nèi)外環(huán)境。

體育建筑因為規(guī)模和投資巨大，蘊含了更廣泛和深入的機會，實現(xiàn)資源節(jié)約和環(huán)境友好的設(shè)計，并且要能夠與社會、生態(tài)、文化等保持協(xié)調(diào)的發(fā)展步伐。建筑的形狀、排列、座向和高度，利用地形、自然風(fēng)、自然光之間關(guān)系的分析，有助于更好地發(fā)現(xiàn)基地和當(dāng)?shù)丨h(huán)境所存在的約束條件，從而實現(xiàn)既舒適又可和諧發(fā)展的建筑環(huán)境。

“水立方”是一個以水為主題的建筑。從建筑物理的角度來看是建成一個輕質(zhì)、保溫的立方體，就像一個暖房，由此實現(xiàn)被動式太陽能利用。因為建筑內(nèi)充滿了水體，水的熱容較大，可以在白天吸收熱量，而在晚上釋放出來。建筑立面需要使夏季的輻射負(fù)荷減到最小，在冬季獲得足夠的太陽輻射熱。這樣太陽能可作為內(nèi)部游泳池的輔助熱源。幕墻系統(tǒng)在夏季可以利用空腔通風(fēng)帶走熱量，實現(xiàn)設(shè)計希望的可變遮陽。自然通風(fēng)的方案與構(gòu)造措施，為建筑物最大限度利用自然能源進(jìn)行降溫，減少夏季空調(diào)運行時間與能耗提供了合理的解決方案。

“水立方”的建筑尺寸達(dá)到177m×177m。如此大規(guī)模的室內(nèi)空間需要盡可能的利用自然光照明，以節(jié)省電力。半透明的外立面建筑材料通過控制性的透過自然光，以減少場館在白天對于人工照明的需要。依靠內(nèi)外層不同部位氣枕的鍍點密度組合，調(diào)整不同區(qū)域的自然光采光狀態(tài)。建筑師設(shè)定室內(nèi)期望的自然光效果，而工程師使用計算機軟件模擬室內(nèi)的照度分布。這種分析還包含了有關(guān)視覺舒適性的內(nèi)容。在比賽大廳和多功能廳等部分，室內(nèi)大體上是漫射光環(huán)境：在戲水大廳這樣的區(qū)域，可以出現(xiàn)一定的直射陽光，來增強水上活動的樂趣，同時增加室內(nèi)外的視覺聯(lián)系。當(dāng)然，這項研究也同時考慮了泳池的特殊問題，例如反射光是否會影響救生員的視線。使用鍍點的技術(shù)手段經(jīng)過多階段的視覺測試，以尋求合理的顏色和鍍點密度，既能達(dá)到期望的室內(nèi)自然光效果，又能夠和設(shè)想的建筑表情吻合。

網(wǎng)球中心區(qū)域內(nèi)污水全部收集，采用膜生物處理工藝，處理后回收利用，達(dá)到零排放。中心賽場的自然通風(fēng)策略為網(wǎng)球室外比賽場地提供了全新的解決方案。新風(fēng)取自賽場看臺下穿孔板幕墻，由風(fēng)機經(jīng)座椅下土建風(fēng)道送至場地的通廊，從場地頂部自然排出，從而為競賽區(qū)形成通風(fēng)循環(huán)通路，緩解場地的過熱現(xiàn)象。

建造技術(shù)與工業(yè)體系的進(jìn)步

這些場館普遍的中外合作設(shè)計凝聚了中外建筑師、工程師各自的技術(shù)結(jié)晶。我們有機會把全世界適用的工程技術(shù)，無論中外，集中應(yīng)用于這些體育設(shè)施之中。這些技術(shù)包括各大型場館所采納的基于防火工程學(xué)的性能化消防等策略?！八⒎健痹谠O(shè)計過程中使用了數(shù)十種新發(fā)展的工程技術(shù)軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)、室內(nèi)環(huán)境的模擬，以確保設(shè)計工況的實現(xiàn)。

這種開放性態(tài)度造就了一系列工程技術(shù)奇跡。只有奧運會的建設(shè)契機，才產(chǎn)生了這種機遇，從而集中當(dāng)代最高水準(zhǔn)的設(shè)計、施工技術(shù)，最終形成服務(wù)于公眾的大量綜合設(shè)施，并成為北京面向未來的不可分割的一個部分。

建設(shè)中的大型場館推動了建造技術(shù)和建材工業(yè)體系的進(jìn)步?！傍B巢”和“水立方”的科研解決了大量鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的難題。例如“鳥巢”厚鋼板的焊接技術(shù)，“水立方”鋼結(jié)構(gòu)的空間定位技術(shù)等。

新材料的使用促成了相關(guān)制造和安裝標(biāo)準(zhǔn)的建立和實施。例如ETFE幕墻相關(guān)的技術(shù)規(guī)程、驗收標(biāo)準(zhǔn)等促進(jìn)了舊有標(biāo)準(zhǔn)的更新和發(fā)展。

臨時場館的建造策略

篇10

將近三年的時光，說長不長。說短不短，這段時間我把汗水、辛苦、歡笑、收獲都留在了龍泉這塊紅色的土地。扶貧的時光一晃而過，猶記得剛來時的不適應(yīng)，不僅要協(xié)調(diào)單位工作還要兼顧脫貧攻堅，許多次甚至還要面對村民的不理解，“你一個外人能給我們帶來什么”的指責(zé)。這個年紀(jì)都是上有老下有小的年紀(jì)，還要背負(fù)背井離鄉(xiāng)面對家人的不理解，但在自己心中這些都不算什么，群眾的事就是大事，這些困難自己都一點點的扛了過去。每當(dāng)回憶起2018年底全村養(yǎng)蜂收益分配會上，全村人對我豎起大拇指，說這個小伙子可以，至今仍然會留下感動的淚水，就覺得這一切都值了。

回想這幾年在村里的時間比在家的時間都要多的多，這里早已經(jīng)成為了我的第二故鄉(xiāng)，還依稀記得剛來的時候村子的樣子，全村每個像樣的產(chǎn)業(yè)，甚至連谷子晾曬場地都沒有。經(jīng)過摸排走訪發(fā)現(xiàn)制約村里發(fā)展的最大因素就是人口老齡化，缺乏支柱性產(chǎn)業(yè)，村里五十周歲以上的人口居多，年輕人不是出外就學(xué)留在外頭，就是嫌村里沒發(fā)展不愿呆，在充分了解到這種情況下，積極和公司領(lǐng)導(dǎo)溝通，多方調(diào)研，最終確定了養(yǎng)蜂、核桃種植、小雜糧種植這些容易去操作，又不太費勞力，極易上手的產(chǎn)業(yè)，考慮到脫貧攻堅時間緊任務(wù)重，產(chǎn)業(yè)都是當(dāng)年開工建設(shè)投入使用，并產(chǎn)生成效，2018年使貧困戶人均穩(wěn)定增收3000元，順利帶領(lǐng)整村穩(wěn)定脫貧，后續(xù)又繼續(xù)圍繞這三大產(chǎn)業(yè)展開發(fā)展，2019年人均收入5000元,2020年人均7000元，短短三年村民的收入不斷增減，村子里不僅有了自己的產(chǎn)業(yè)，而且有了屬于自己的小雜糧加工基地，成為遠(yuǎn)近聞名的致富村，夏天傍晚村民都坐在新修起來的曬谷場乘涼，一個個別提心里有多高興。

自己是在下午開車離開村子的，當(dāng)車子走到村口的時候，早有好幾個村民等在了路口，大伙說你走了為何不告訴大家，大家都想送送你，我說知道現(xiàn)在是農(nóng)忙，大家都在地里，不想麻煩大家，當(dāng)初是悄悄地來，也想安靜的走，只要大家生活幸福日子紅火我的心里就比啥都開心，其中一個貧困戶李月社說：“你為龍泉做出了這么大的貢獻(xiàn)，大伙送你是應(yīng)該的。還有就是大伙怕你擔(dān)心不敢問，我替大家問你，大家都擔(dān)心你走了龍泉的產(chǎn)業(yè)發(fā)展怎么辦，去年你剛指導(dǎo)村民們種植中藥材，剛剛收到了成效，你走了大家一下子沒了主心骨?！蔽议_導(dǎo)大家，一個時代有一個時代的輝煌，一代人有一代人的選擇，我們這代人注定是要為脫貧攻堅做出努力的，雖然我們走了但鐵打的營盤，流水的兵，后續(xù)還有鄉(xiāng)村振興，只要大家相信黨，相信社會主義，日子就會越來越好，龍泉的紅旗一定會永遠(yuǎn)飄揚。

幾多不舍，幾多傷感,美麗熱情的龍泉，你已融入我的血液，我已成為你的一員。你已成為我生命的一部分。