導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇參觀烈士陵園心得體會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

致敬先烈，強(qiáng)國(guó)有我

2021年7月25日，我來(lái)到了蠡縣張村營(yíng)革命烈士陵園。1944年5月15日(農(nóng)歷三月初五)，八路軍某部24團(tuán)三連200多名戰(zhàn)士，奉命在蠡縣小陳鄉(xiāng)張村營(yíng)村截?fù)粞b備精良的2000余名北進(jìn)的日偽軍。在擊退日偽軍數(shù)十次進(jìn)攻、打死打傷600余名敵人之后，120余名戰(zhàn)士英勇?tīng)奚?，其中很多都是蠡縣人，年齡最小的段國(guó)安犧牲時(shí)年僅15歲。此役的慘烈程度在冀中抗戰(zhàn)史上實(shí)屬罕見(jiàn)，烈士們用鮮血捍衛(wèi)了中華民族神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。

陵園管理員為我講述著那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里冀中人民子弟兵英勇殺敵的戰(zhàn)斗歷史，英雄的壯舉深深的震撼了我。祭奠革命烈士的英靈，聆聽(tīng)革命英烈那可歌可泣的光輝事跡，在烈士紀(jì)念碑前，我緬懷烈士、祭奠英靈，他們犧牲了，可是他們的精神永存。在中國(guó)的五千年歷史上，愛(ài)國(guó)主義始終是一股無(wú)比強(qiáng)大的力量。尤其是在那戰(zhàn)火紛飛的年代里，正是那數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士們，拋頭顱、灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，挺起了中國(guó)的脊梁。烈士犧牲了，長(zhǎng)眠在那青松翠柏的環(huán)繞之下，但他們的精神永存人世間！

生活在現(xiàn)在這么一個(gè)和平的年代，已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)的國(guó)家保證了我們幸福的日常生活。但這不是我們懶散、享樂(lè)的理由。我暗下決定，一定要好好學(xué)習(xí)，不忘革命烈士，繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)人民！不忘初心，青春朝氣永在，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！

篇2

一．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校就非常重視，專門召開(kāi)校中層以上干部會(huì)議，決定成立以王榮華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。羅俊貴書記多次詢問(wèn)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開(kāi)全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班，兩位校長(zhǎng)帶來(lái)了慰問(wèn)品，每位校領(lǐng)導(dǎo)在基地地住上一晚，甚至兩晚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我?；貛熒朔щy的信心。

我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。七天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與全體同學(xué)們同吃住，共同勞動(dòng)，同拉練，自始至終，從早到晚，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，老師們?nèi)硇耐度?，即是老師又是父母更是朋友。在?shí)踐活動(dòng)中，我們四個(gè)輔導(dǎo)員表現(xiàn)突出，他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動(dòng)結(jié)束，他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心，了解情況，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們那句嚴(yán)厲的話語(yǔ)后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢，他們要一個(gè)個(gè)房間檢查，同學(xué)們被子掉了，是他們一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們輔導(dǎo)員老師還在考慮，第二天的工作安排。

二．基地管理有序，活動(dòng)安排合理

我們十六中初二實(shí)踐營(yíng)自3月13日進(jìn)駐基地后，七天來(lái)，不論是勞動(dòng)，還是訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開(kāi)展，并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中，基地兩位教官耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，使每位營(yíng)員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動(dòng)處兩位吳主任對(duì)我校營(yíng)員各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo)，在學(xué)生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生及時(shí)洗澡用水方便。在七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地的曹主任始終參與策劃，各處室積極配合，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序。

三．活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式，使學(xué)生身心素質(zhì)得到全面健康發(fā)展。

首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，環(huán)境保護(hù)教育，國(guó)防知識(shí)等教育，3月13日下午一到達(dá)基地，我校學(xué)生就開(kāi)始自己打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，3月14日和3月16日兩天勞動(dòng)軍訓(xùn)，3月15日全天開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)，一是捐廢舊電池，二是參觀亞洲最大的次生林東方紅水庫(kù)范塘次生林，三是聽(tīng)一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)講座，四是晚上觀看環(huán)保錄相，五是參觀植物園。3月18日上午，全體營(yíng)員赴卜塘烈士陵園祭掃烈士墓，并向烈士碑獻(xiàn)花圈，烈士碑下新團(tuán)員宣誓，劉一鴻烈士亭下聽(tīng)老師講烈士生前事跡。

其次，組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)習(xí)慣和意識(shí)。在七天的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們先后參加鋤地、抬土、澆水、電器安裝、手工制作、幫廚等活動(dòng)，并且做到自己的事自己干，洗衣、整理內(nèi)務(wù)，打地、打水、洗澡等一系列的活動(dòng)。掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能和制作能力，體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的優(yōu)良品德。

第三．我們?cè)诨仄咛炖铮€開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如疊被子比賽，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比比賽，主題班會(huì)評(píng)比、軍訓(xùn)會(huì)操評(píng)比，文藝匯演評(píng)比，先進(jìn)班的評(píng)比，先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比等等。開(kāi)展寫一份家書活動(dòng)，舉辦心得體會(huì)征文。這些活動(dòng)開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和各排的凝聚力，給學(xué)生提供了自我完善，自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，全面提高了學(xué)生的身心素質(zhì)。

四．教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生互幫互助，好人好事層出不窮。

篇3

興趣；激發(fā)

〔中圖分類號(hào)〕 G623.2 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A

〔文章編號(hào)〕 1004—0463（2012）22—0035—01

在新課改背景之下，由于受到諸多因素的影響，許多語(yǔ)文教師對(duì)《教學(xué)大綱》鉆研不透，沒(méi)有深入了解教材的編寫意圖及教學(xué)建議。在教學(xué)中，一味地只是抓好最基本的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，而忽略了語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的重要作用，敷衍了事，一帶而過(guò)，導(dǎo)致學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力較低。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，筆者對(duì)如何有效地開(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)談幾點(diǎn)看法。

一、因地制宜，利用學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校各類活動(dòng)是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育及能力培養(yǎng)的有效載體。它往往圍繞某一教育主題，通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)、專題教育、社會(huì)公益活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等形式展開(kāi)，要求重過(guò)程、重實(shí)踐、重體驗(yàn)。目前，許多學(xué)校在開(kāi)展德育主題活動(dòng)中形式多樣，特色鮮明，尤其是學(xué)生能親身體驗(yàn)，引起情感共鳴。結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)正可謂是“一舉兩得”。

如，在“教師節(jié)”來(lái)臨時(shí)，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行“我心目中的老師”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)；到高臺(tái)烈士陵園參觀，讓學(xué)生從中受到熏陶和教育，并讓學(xué)生以“今天的幸福生活來(lái)之不易”為主題寫下自己的心得體會(huì)；結(jié)合學(xué)校安全教育周，可以組織學(xué)生辦“手抄報(bào)”，對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行宣傳。

二、因勢(shì)利導(dǎo)，搭建語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)

教學(xué)時(shí)，教師要精心設(shè)計(jì)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。在每次活動(dòng)前，我要求學(xué)生通過(guò)查閱工具書、上網(wǎng)搜集相關(guān)信息、請(qǐng)教家長(zhǎng)、相互交流等形式，搜集相關(guān)的資料。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，情緒高漲。大部分語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)采取比賽的形式，讓學(xué)生以小組為單位，一起策劃并展開(kāi)活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。另外通過(guò)小組合作，能集思廣益，學(xué)生們個(gè)個(gè)思維活躍、敏捷，始終興趣盎然。每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主體，教師是實(shí)踐活動(dòng)的組織者、參與者、引導(dǎo)者。在愉快的合作學(xué)習(xí)中，在友好而激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)生順利完成了語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

比如，教學(xué)《規(guī)則》一課后，就可以開(kāi)展一次實(shí)踐活動(dòng)。先讓學(xué)生自己組成小組，調(diào)查學(xué)?；蛏町?dāng)中的規(guī)則，寫成小型的調(diào)查報(bào)告，進(jìn)行分類整理。然后，搜集生活當(dāng)中違反規(guī)則的事，再通過(guò)辦手抄報(bào)或以“規(guī)劃，使我們的生活更和諧”為主題開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng)課，宣傳和發(fā)動(dòng)全校、全社會(huì)的人遵守規(guī)則。這樣的活動(dòng)形式，既打破了以課堂為中心的空間約束，又拉近了語(yǔ)文學(xué)科與社會(huì)學(xué)科的距離，提供了許多讓學(xué)生鍛煉交際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、因材施教，激發(fā)學(xué)生參與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的興趣

篇4

一、立足教材，挖掘愛(ài)國(guó)主義教育素材

初中歷史教材中蘊(yùn)含了豐富的愛(ài)國(guó)主義教育素材，在課堂教學(xué)中，教師要巧妙地借助這些素材，有效地滲透愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。通過(guò)剖析歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，古往今來(lái)，愛(ài)國(guó)事例不勝枚舉，歷史上所有站在時(shí)代前列的杰出人物，無(wú)一不具有高尚的愛(ài)國(guó)情懷，他們用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲崇高的愛(ài)國(guó)主義贊歌，體現(xiàn)著中華兒女對(duì)祖國(guó)的最深厚的情感，發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，振奮了中華民族精神。綜觀中國(guó)近代歷史，它是中國(guó)人民群眾和仁人志士前仆后繼，為救國(guó)存亡而英勇奮斗、艱苦探索的歷史，是中國(guó)各族人民艱苦斗爭(zhēng)，贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史。在這一歷史過(guò)程中，無(wú)不體現(xiàn)著中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。翻閱中華民族五千年的文明史，偉大的中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化和領(lǐng)先世界的科技成就。如，古代的四大發(fā)明、古代的天文歷法、古代的醫(yī)學(xué)成就、古代建筑長(zhǎng)城和兵馬俑等，它博大精深，澤被東西，凝結(jié)了中國(guó)古代各族人民的智慧，彰顯炎黃子孫不斷創(chuàng)新的精神，成為我們中華民族引以為傲的精神財(cái)富，亦是整個(gè)人類的文化遺產(chǎn)。

二、豐富方法，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義思想教育

受傳統(tǒng)教育模式的影響，當(dāng)前的歷史教學(xué)手段過(guò)于單一，方法過(guò)于陳舊，難以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情。因此，在初中歷史愛(ài)國(guó)主義教育中，教師要圍繞教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，采取多樣的教學(xué)方法，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義思想教育，從而陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，達(dá)到教育人、塑造人的目的。第一，情境教學(xué)，動(dòng)之以情。在初中歷史愛(ài)國(guó)主義教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，將學(xué)生帶入特定的歷史時(shí)空中，燃起學(xué)生的熱情，激起學(xué)生的聯(lián)想，使之產(chǎn)生情感共鳴。比如，教學(xué)《萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌》時(shí)，筆者是這樣創(chuàng)設(shè)情境的：首先，通過(guò)多媒體課件向?qū)W生展示北宋畫家張擇端《清明上河圖》，再現(xiàn)汴京當(dāng)時(shí)的繁榮景象，然后提出問(wèn)題：假如你是其中的歷史人物，面對(duì)此情此景你有何感想？接著，讓學(xué)生根據(jù)畫中人物進(jìn)行對(duì)號(hào)入座，展開(kāi)角色扮演：有些扮演身份顯赫的達(dá)官貴人，有些扮演沿街叫賣的小商小販，有些扮演才華橫溢的文人墨客，有些扮演忙碌清貧的飲食攤主等，說(shuō)一說(shuō)自己的衣食住行及喜怒哀樂(lè)。這樣，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，拉近了歷史的距離，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感，而且讓學(xué)生以一種親切愉悅的心態(tài)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性。第二，活動(dòng)教學(xué)，強(qiáng)化情感。在初中歷史愛(ài)國(guó)主義教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn)，強(qiáng)化情感。譬如，利用民族傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題的教育活動(dòng)；組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視電影，如《甲午風(fēng)云》《我的1919》《》《建黨偉業(yè)》等；組織學(xué)生參觀革命歷史紀(jì)念館和文化博物館、祭掃革命烈士陵園，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)及現(xiàn)場(chǎng)談?wù)剬W(xué)習(xí)心得體會(huì)。

三、聯(lián)系生活，滲透愛(ài)國(guó)主義情感教育

篇5

按照省委部署，昭通市對(duì)下派社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，狠抓管理，因地制宜，創(chuàng)新工作，經(jīng)過(guò)全體新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的共同努力，新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作取得了階段性成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化培訓(xùn)，建章立制，規(guī)范管理

（一）建立健全機(jī)構(gòu)，及時(shí)組建下派隊(duì)伍。昭通市委成立了市委副書記任組長(zhǎng)，組織部長(zhǎng)、×××名副市長(zhǎng)、×××名市政協(xié)副主席任副組長(zhǎng)、×××個(gè)相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人任成員的新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，在市委組織部設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由市委政研室主任任辦公室主任，組織部×××名副部長(zhǎng)任常務(wù)副主任，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人任專職副主任，并從相關(guān)單位抽調(diào)人員做好日常工作。全市×××個(gè)縣區(qū)黨委和×××個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委也設(shè)立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)人員，開(kāi)展日常工作。在省下派×××名指導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，我市又抽調(diào)了×××名指導(dǎo)員，組成140支工作隊(duì)，派駐到×××個(gè)建制村和具有農(nóng)村性質(zhì)的社區(qū)。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。3月16日昭通市委召開(kāi)了下派社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)，3月17日，各縣區(qū)黨委又召開(kāi)指導(dǎo)員培訓(xùn)大會(huì)，3月18日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委又召開(kāi)新農(nóng)村建設(shè)工作指導(dǎo)員會(huì)議，通報(bào)縣情、鄉(xiāng)情、村情，對(duì)駐村指導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)、紀(jì)律等提出要求。威信縣組織指導(dǎo)員到新農(nóng)村示范點(diǎn)參觀培訓(xùn)，到扎西會(huì)議紀(jì)念館、烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，大關(guān)縣邀請(qǐng)國(guó)家行政學(xué)院教授全方位多層次地培訓(xùn)新農(nóng)村建設(shè)工作指導(dǎo)員。

（三）完善規(guī)章制度，明確職責(zé)任務(wù)。市委出臺(tái)了文件，對(duì)指導(dǎo)員的選派、工作任務(wù)、紀(jì)律要求、組織領(lǐng)導(dǎo)、考核管理等方面進(jìn)行了規(guī)范。市委工作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了工作職責(zé)，細(xì)化了工作任務(wù)，建立了×××多項(xiàng)工作制度。各縣區(qū)均結(jié)合實(shí)際制定了請(qǐng)銷假制度、工作情況月報(bào)制度、工作紀(jì)律制度、考核制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)調(diào)研制、目標(biāo)管理制度、督查制度、獎(jiǎng)懲制度、村情調(diào)研報(bào)告上報(bào)制度等，建立一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

（四）設(shè)立總協(xié)調(diào)員，加強(qiáng)督促檢查。4月28日，市委向各縣區(qū)選派了×××名總協(xié)調(diào)員，由各縣區(qū)四套班子中的×××名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任，對(duì)各縣區(qū)工作隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)、指導(dǎo)員管理、督查工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社進(jìn)行調(diào)研檢查。還采取電話抽查、實(shí)地督查的方式進(jìn)行督查，對(duì)指導(dǎo)員到崗情況、開(kāi)展工作情況進(jìn)行全面了解掌握。

（五）定期進(jìn)行總結(jié)，明確工作思路。我市實(shí)行每季度各縣區(qū)至少召開(kāi)×××次工作隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議或全體指導(dǎo)員會(huì)議的制度，及時(shí)總結(jié)成績(jī)，交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足。到目前，全市所有縣區(qū)都召開(kāi)了一次以上工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)員參加的新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)會(huì)議。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，真抓實(shí)干

（一）開(kāi)展調(diào)查研究，摸清民情村情。指導(dǎo)員入村后，把了解村情民意作為第一件要事來(lái)抓，了解當(dāng)前農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況，摸清農(nóng)民最想要的是什么，當(dāng)前最需要幫助解決的問(wèn)題是什么，今后最盼望培育的產(chǎn)業(yè)是什么。每個(gè)指導(dǎo)員都認(rèn)真記好《民情日記》，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市駐村指導(dǎo)員共走訪群眾×××萬(wàn)人次，召開(kāi)群眾座談會(huì)×××次，撰寫調(diào)研報(bào)告406篇，心得體會(huì)793篇。

（二）幫助春耕備耕，引導(dǎo)科學(xué)種植。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市舉辦科技講座及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4113期。省農(nóng)科院下派到鹽津縣柿子鄉(xiāng)太平村的指導(dǎo)員推薦引進(jìn)臺(tái)灣彌勒夏橙，新建一個(gè)占地×××畝的示范基地，帶領(lǐng)村民嫁接四川椪柑×××畝，臺(tái)灣椪柑×××畝，栽種美國(guó)彌勒夏橙1010株，舉辦農(nóng)業(yè)科技講座×××余場(chǎng)。

（三）組織三清四改，美化村容村貌。新農(nóng)村建設(shè)工作指導(dǎo)員積極組織干部群眾開(kāi)展村容村貌整治，開(kāi)展“清潔家園”行動(dòng)，共建沼氣池6796口，改造爐灶×××套，新建水窖4018口，改廄4590間，改廁×××個(gè)，提供飲水管21公里。

（四）指導(dǎo)村級(jí)換屆，強(qiáng)化基層組織。村“兩委”換屆選舉期間，指導(dǎo)員協(xié)助鄉(xiāng)村廣泛宣傳《村民委員會(huì)組織法》，動(dòng)員選民積極參加選舉，依法選舉，民主選舉，為我市圓滿完成村“兩委”換屆選舉工作做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，指導(dǎo)員協(xié)助村黨總支抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，已上黨課1078期。

（五）協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金，改善基礎(chǔ)設(shè)施。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全市指導(dǎo)員已協(xié)調(diào)支農(nóng)項(xiàng)目×××個(gè)，爭(zhēng)取資金×××萬(wàn)元，新修村組公路574公里，硬化村社路面118公里，新建村級(jí)文化場(chǎng)所×××個(gè)，架設(shè)電線65公里，在建校舍×××個(gè)，資助水泥500噸，支援辦公桌×××套，課桌×××套，提供復(fù)印設(shè)備×××套。還有的指導(dǎo)員幫助貧困農(nóng)戶買化肥、種子、送書籍等。

（六）排解矛盾糾紛，服務(wù)重點(diǎn)工作。指導(dǎo)員積極幫助所駐村深入解決存在的矛盾和問(wèn)題，共排查調(diào)處矛盾糾紛×××起。村“兩委”換屆過(guò)程中，指導(dǎo)員切實(shí)加強(qiáng)了村級(jí)村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作，公示村務(wù)公開(kāi)內(nèi)容1276期。有的縣指導(dǎo)員積極協(xié)調(diào)幫助鄉(xiāng)村做好移民工作，并配合做好計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、森林防火、農(nóng)村居民最低生活保障、農(nóng)村新型合作醫(yī)療、勞務(wù)輸出、地震災(zāi)后重建工作及農(nóng)村民居地震安全工程等工作。

三、宣傳引路，典型帶動(dòng)，內(nèi)外結(jié)合，營(yíng)造氛圍

（一）召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，營(yíng)建宣傳網(wǎng)絡(luò)。4月中旬，我們制定了《全市新農(nóng)村工作隊(duì)工作宣傳方案》，召開(kāi)了全市新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)宣傳工作新聞媒體聯(lián)席會(huì)議，對(duì)宣傳工作提出了具體要求。昭通日?qǐng)?bào)社、昭通市電視臺(tái)、昭通廣播電臺(tái)、昭通黨建網(wǎng)對(duì)宣傳工作進(jìn)行了策劃，制定了宣傳方案，并按方案認(rèn)真組織實(shí)施，《云南日?qǐng)?bào)》、《春城晚報(bào)》駐昭記者站等全力配合，全市已初步形成了廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、期刊共同宣傳新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)工作的氛圍。

（二）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)典型，發(fā)揮指導(dǎo)作用。新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)工作啟動(dòng)，各縣區(qū)采取了一些行之有效的措施，推出了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，涌現(xiàn)了一些好事例好典型，我們及時(shí)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道，起到了典型引路，榜樣示范的作用。截止目前，市委新農(nóng)村工作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已出簡(jiǎn)報(bào)9期，各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出簡(jiǎn)報(bào)241期，在各種報(bào)刊雜志上發(fā)稿79篇，在各種網(wǎng)站上發(fā)消息×××條。(

（三）運(yùn)用多種形式，宣傳政策法規(guī)。我市注重發(fā)揮指導(dǎo)員作為政策法規(guī)宣傳員的重要作用，在所駐村通過(guò)采取召開(kāi)村民座談會(huì)，利用老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、打鼓草、快板、放電影等形式，廣泛宣傳中央、省委、市委出臺(tái)的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的政策和法律法規(guī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全市指導(dǎo)員組織召開(kāi)村民座談會(huì)×××次，書寫標(biāo)語(yǔ)×××條，出板報(bào)墻報(bào)1442期。

四、存在的突出問(wèn)題和下一步打算

同時(shí)，我省新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作還存在很多困難和問(wèn)題，主要是：部分指導(dǎo)員在資金扶持和項(xiàng)目爭(zhēng)取上捉襟見(jiàn)肘，普遍存在心有余而力不足的現(xiàn)象；部分指導(dǎo)員對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的政策吃得不透，經(jīng)驗(yàn)不足，協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，需要進(jìn)一步提高；有的派出單位對(duì)指導(dǎo)員的檢查、幫助、指導(dǎo)、關(guān)心不夠；極少數(shù)指導(dǎo)員還不能做到與選派單位在工作上真正脫鉤；村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱，鄉(xiāng)村財(cái)政困難，一定程度影響了指導(dǎo)員學(xué)習(xí)、工作和生活條件。

下一步，我市將采取以下措施，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)員工作。

一是切實(shí)加強(qiáng)與指導(dǎo)員派出單位及省、市、縣各相關(guān)部門的聯(lián)系，進(jìn)一步細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的職責(zé)任務(wù)，進(jìn)一步完善對(duì)口幫扶工作機(jī)制，積極爭(zhēng)取多方支持，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施。

二是進(jìn)一步動(dòng)員指導(dǎo)員結(jié)合所在鄉(xiāng)村實(shí)際，與鄉(xiāng)村干部群眾一道研究確定好符合本村發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，科學(xué)制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，切實(shí)解決好產(chǎn)業(yè)發(fā)展抓什么和怎么抓的問(wèn)題。