職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文

時(shí)間:2023-03-14 11:07:50

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

篇1

本人于1994年畢業(yè)于常熟高等專科學(xué)校,96年8月分配到東萊中學(xué),98年調(diào)到慶東小學(xué),99年到東萊小學(xué),一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,同年獲教師資格證書,99年1月,參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核,成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,XX年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等。XX年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系,現(xiàn)本科在讀。XX年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核,成績合格。共通過三篇論文鑒定,其中二篇達(dá)到良好?,F(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。

 

    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)***的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

 

基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 

    一、做一個(gè)科研型教師 

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下,成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》,我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州。XX年4月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月,我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng),論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流,并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究XX年4月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月,我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng),論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流,并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。 

    二、做一個(gè)富有愛心的教師 

    愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表,并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。 

    三、做一個(gè)理念新的教師 

    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律 激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。XX年12月,在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng)。 

    四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師 

    目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程:整合,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng),均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái),為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力,XX年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。  共2頁,當(dāng)前第1頁1

篇2

本人自入職以來,先后從事數(shù)據(jù)編輯、軟件研發(fā)、技術(shù)設(shè)計(jì)等工作,現(xiàn)就職于**公司技術(shù)質(zhì)量研發(fā)部,負(fù)責(zé)技術(shù)、質(zhì)檢、研發(fā)工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這四年來的專業(yè)工作進(jìn)行總結(jié):

1 職業(yè)道德

本人思想上熱愛祖國,遵紀(jì)守法,實(shí)事求是;工作上積極主動(dòng),兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研本學(xué)科理論和技術(shù),具有良好的職業(yè)道德,能夠模范履行崗位職責(zé),虛心向別人學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,不計(jì)較個(gè)人得失,以集體利益為重。

2 工作方面

2.1負(fù)責(zé)項(xiàng)目情況

作為技術(shù)設(shè)計(jì)人,工程師任職以來,本人負(fù)責(zé)完成了10余個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)工作,主要有***市1:500數(shù)字化地形圖航測(cè)項(xiàng)目(2017年3月-2018年4月)等等。其中負(fù)責(zé)的**省農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)登記數(shù)碼航空攝影及數(shù)字正射影像圖制作項(xiàng)目獲得中國地理信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀工程銀獎(jiǎng)(2018年)。

2.2技術(shù)創(chuàng)新情況

本人工作中還富有創(chuàng)新精神,注重不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)完善工作方式方法,能夠把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,改進(jìn)作業(yè)方法提高工作效率。在**市第一次地理國情普查-1:2000數(shù)字航測(cè)成圖及數(shù)據(jù)入庫項(xiàng)目中,我公司首次采用EPS平臺(tái)進(jìn)行航測(cè)編輯入庫一體化生產(chǎn),本人編寫的一系列賦屬性及檢查修復(fù)程序,提高效率達(dá)50%,且確保了成果質(zhì)量。

此外,本人作為研發(fā)人員,在autocad、microstation、eps、office等不同平臺(tái)下均開發(fā)了實(shí)用程序,較好地解決了項(xiàng)目生產(chǎn)中的問題,提高了生產(chǎn)效率。

3 論文情況

篇3

在私營企業(yè)、港澳臺(tái)僑獨(dú)資企業(yè)、民營科技企業(yè)以及其他非公有制經(jīng)濟(jì)組織中從事專業(yè)技術(shù)工作的人員和在市、縣人才交流中心實(shí)行人事的專業(yè)技術(shù)人員,均可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格.

二、基本條件

1、助理工程師(初級(jí)職稱):大學(xué)本科畢業(yè)后從事本工作滿半年以上;大學(xué)專科畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿一年以上;中專、高中、初中畢業(yè)后擔(dān)任員級(jí)職務(wù)三年以上。

2、工程師(中級(jí)職稱):大學(xué)本科畢業(yè)后,擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿三年以上;專科畢業(yè)后,擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿四年以上;中專、高中畢業(yè)后擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿五年上。

3、高級(jí)工程師(高級(jí)職稱):大學(xué)本科畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上,取得中級(jí)職務(wù)任職資格,并從事中級(jí)職務(wù)工作5年以上;參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的大學(xué)本科學(xué)歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上,取得中級(jí)職務(wù)任職資格5年以上。

三、材料要求

為了保證申報(bào)材料的真實(shí)性,凡涉及申報(bào)對(duì)象的學(xué)歷、專業(yè)年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業(yè)績、獎(jiǎng)懲情況,須由申報(bào)單位核實(shí)后,按規(guī)定的要求提交以下主要材料:

1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審表》(中、初級(jí)一式二份)、附件表(一式一份);

2、上一年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》;

3、專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié);

4、其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關(guān)材料;

5、《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測(cè)試合格證》;

6、一寸免冠彩照5張、身份證復(fù)印件2份、最高學(xué)歷證書復(fù)印件2份。

四、評(píng)審專業(yè)類別

篇4

根據(jù)市職稱辦工作部署,擬定于2012年9月召開我市環(huán)境保護(hù)專業(yè)工程師資格評(píng)審會(huì),現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)范圍

2011年底在職在崗、符合省職稱辦有關(guān)規(guī)定和要求的企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員,與用人單位訂立聘用合同,現(xiàn)仍從事專業(yè)技術(shù)工作的離、退休專業(yè)技術(shù)人員。

二、申報(bào)條件

申報(bào)者必須具備下列條件之一:

(一)大學(xué)本科畢業(yè)(學(xué)位)或大學(xué)專科畢業(yè),取得助理工程師資格,并從事助理工程師工作4年以上。

(二)獲得相關(guān)專業(yè)的以下學(xué)歷,經(jīng)考核稱職(合格),可認(rèn)定為工程師資格:

1、博士研究生畢業(yè)(學(xué)位);

2、碩士研究生畢業(yè)(學(xué)位),從事專業(yè)工作3年以上。

三、報(bào)送材料內(nèi)容

1、省職稱辦統(tǒng)一下發(fā)的《專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)表》一式3份,用16K紙打印。

2、2011年環(huán)境保護(hù)專業(yè)資格評(píng)審申報(bào)人員情況簡介表一式十份(表一)、(破格人員寫明破格條款)用A3紙打印。

3、徐州市環(huán)境保護(hù)專業(yè)中級(jí)技術(shù)資格評(píng)審情況一覽表一式二份(表二)。

4、任現(xiàn)職以來的年度考核表(報(bào)人事部門存入個(gè)人檔案的)。

5、任助工以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(總結(jié)要全面客觀、實(shí)事求是,一般可分為五個(gè)部分:一是個(gè)人簡歷;二是主要工作業(yè)績及獎(jiǎng)勵(lì)情況;三是參加過何種再教育;四是主要的論文、論著等;五是申報(bào)何種技術(shù)資格及申報(bào)理由)。

6、有關(guān)學(xué)歷證書、職稱計(jì)算機(jī)合格證、獲獎(jiǎng)證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、聘書、繼續(xù)教育證書。

7、任現(xiàn)職以來的公開發(fā)表作為第一作者的本專業(yè)論文、著作2篇(僅憑錄用通知書不認(rèn)可)。

8、申報(bào)人所在單位人事組織部門出具的公示證明。

9、按資格條款中的能力、業(yè)績成果材料分類裝訂。

10、申報(bào)專業(yè)(環(huán)境科研、監(jiān)測(cè)、工程、管理)力求準(zhǔn)確,申報(bào)材料書寫清晰工整。

11、凡破格晉升人員必須按評(píng)審條件中的破格條件嚴(yán)格掌握,寫出破格依據(jù)(注明破格條件的第幾條、第幾項(xiàng))并提供晉升材料(在任職期間必須有1次考核為“優(yōu)秀”)。

12、近期兩寸照片一張。

13、計(jì)算專業(yè)技術(shù)資格時(shí)間為2011年12月底。

14、報(bào)送材料的1、2、3項(xiàng)不用裝訂,其它材料必須按順序裝訂成冊(cè)。封面請(qǐng)貼好“徐州市環(huán)境保護(hù)專業(yè)中級(jí)技術(shù)資格評(píng)審材料登記表(表三)。

四、其它事項(xiàng)及要求

1、報(bào)送材料中的復(fù)印件須經(jīng)單位核實(shí),蓋章、經(jīng)辦人簽名,并注明年月日。同時(shí)必須提供學(xué)歷證書、資格證書和聘書及其它各類證書和業(yè)績材料的原件以備審查。

2、如果發(fā)現(xiàn)有虛假行為的,取消當(dāng)年的評(píng)審資格,兩年內(nèi)不允許參加技術(shù)資格評(píng)審。

3、符合申報(bào)條件人員,一律參加評(píng)委會(huì)組織的面試和答辯。面試、答辨未通過人員應(yīng)視為不具備中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,當(dāng)年不提交中評(píng)委會(huì)評(píng)審。

4、所學(xué)專業(yè)如不一致,專業(yè)技術(shù)人員可通過參加由相應(yīng)專業(yè)技術(shù)系列中級(jí)評(píng)審委員會(huì)劃定的選學(xué)科目(申報(bào)中級(jí)的,任選兩門科目)的自學(xué)考試,合格后方可申報(bào)。

選學(xué)科目及考試課程為:環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境分析與監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、工程制圖、環(huán)境規(guī)劃與管理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理處置工程、環(huán)境化學(xué)、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、環(huán)境法學(xué)。

5、按有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用300元/人,其中工程師評(píng)審費(fèi)200元/人、面試答辯及論文鑒定費(fèi)100元/人,費(fèi)用請(qǐng)交到市環(huán)保局財(cái)務(wù)審計(jì)處。材料接收之后費(fèi)用一律不予退還。

篇5

現(xiàn)將這些年來主要技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、船舶建造檢驗(yàn)工作

船舶建造質(zhì)量的高低,直接影響到船舶的使用壽命和營運(yùn)安全。船舶建造質(zhì)量主要由圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、建造工藝和檢驗(yàn)監(jiān)督三方面決定,而船舶在建造過程中是否按圖施工、是否按認(rèn)可或先進(jìn)工藝施工,等等,這些都與驗(yàn)船師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平有關(guān),可見驗(yàn)船師的檢驗(yàn)工作直接關(guān)系到船舶的建造質(zhì)量。在1993年至1996年實(shí)習(xí)和工作初期,我分別在XXXX船廠、XXX船廠、XX船廠對(duì)船舶設(shè)計(jì)、放樣、裝配焊接等等船舶的工藝流程進(jìn)行了實(shí)踐。并跟隨驗(yàn)船師對(duì)包括千噸級(jí)“XXX五運(yùn)司8”等幾十艘建造船舶進(jìn)行了實(shí)踐檢驗(yàn),掌握了轄區(qū)內(nèi)船舶的建造檢驗(yàn)技能。在任助理工程師幾年來,獨(dú)立檢驗(yàn)建造船舶二十余艘,其中包括客船、貨船、工作船等類型。在工作中,我充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)的工作程序和嚴(yán)格的管理是保證船舶建造質(zhì)量的重要,原來部分船廠管理較為混亂,檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生返工現(xiàn)象較多,影響了船舶建造速度和船廠的效益,在工作中我經(jīng)過思考,與船廠協(xié)商,制定出“技術(shù)工人-----船廠質(zhì)檢員-------驗(yàn)船師”的三級(jí)報(bào)檢制度,有針對(duì)性的把規(guī)范要求發(fā)放到技術(shù)工人手中,在船舶建造中的幾個(gè)重要步驟按三級(jí)報(bào)任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。

檢制通過檢驗(yàn)后,方能進(jìn)行下步施工,實(shí)踐證明,采用這個(gè)措施后,返工現(xiàn)象大大降低,提高質(zhì)量和效益,收到了船廠的歡迎。船舶檢驗(yàn)過程其實(shí)是執(zhí)行規(guī)范的過程,但執(zhí)行規(guī)范決不是生搬硬套,而是在充分理解規(guī)范條文的基礎(chǔ)上對(duì)問題做出恰當(dāng)?shù)奶幚?。在檢驗(yàn)工作中,我常常在保證滿足規(guī)范的情況下,盡量考慮到船廠和船東的利益。一次在船舶改建檢驗(yàn)中,該船進(jìn)行加長、加寬,原實(shí)肋板強(qiáng)度不能滿足要求,設(shè)計(jì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)采用增加實(shí)肋板腹板高度的做法來滿足要求,但在實(shí)際施工中,該設(shè)計(jì)工藝復(fù)雜,施工難度大,質(zhì)量無法保證。我經(jīng)過研究,提出在原實(shí)肋板面板上增加一扁鐵,達(dá)到增加實(shí)肋板面板尺寸,滿足強(qiáng)度要求的變更設(shè)計(jì),該變更設(shè)計(jì)得到上級(jí)檢驗(yàn)部門的審核通過,施工上大大減少了強(qiáng)度,加快了施工進(jìn)程,船東、廠方均很滿意。在工作中我特別注意對(duì)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行研究,想方設(shè)法解決它。一次在“XXX181”傾斜試驗(yàn)中,把移動(dòng)到船舶另一舷的壓鐵移回原處時(shí),船舶沒能完全回復(fù)到原先平衡位置,保持傾斜了一個(gè)很小角度。開始以為船上物體滑移所至,但檢查后沒有。雖然只是很小角度,我并沒有放過,相信其中必定有原因。打開艙室仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)該船在尾艙內(nèi)有一隔離空倉,為了讓船舶試航時(shí)能在空載情況螺旋槳不露出水面保持航行性能,船東對(duì)該艙進(jìn)行灌水壓載,使船尾部加大吃水。傾斜試驗(yàn)前船舶曾進(jìn)行排出倉底水但沒干凈。傾斜試驗(yàn)時(shí),該艙內(nèi)積水移向了另一邊,在將移動(dòng)到船舶另一舷的壓鐵移回原處時(shí),由于船底縱向骨架的阻攔,雖然在骨架間有流水孔,但回流速度緩慢,致使倉內(nèi)一邊積水使船舶沒能回到原平衡位置,保持了一個(gè)很小的傾斜角度。問題緣由找到了,我即要求船舶清空該倉內(nèi)積水后重做試驗(yàn),結(jié)任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)結(jié)果令人很滿意。在檢驗(yàn)隆安船廠建造的“隆安水運(yùn)12”船時(shí),進(jìn)行操舵試驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)左右滿舵時(shí)舵桿明顯擺動(dòng),經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動(dòng)的原因是由于尾封板結(jié)構(gòu)布局不太合理,下舵承座安裝位置處于扶強(qiáng)材之間,在滿舵時(shí)舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致??紤]到內(nèi)河船操舵頻繁,經(jīng)常大角度操舵,受力較大,故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側(cè)加設(shè)艙壁水平桁的措施,廠方采納了我的意見。后經(jīng)重新試驗(yàn),情況良好,該船營運(yùn)多年來,舵系從未發(fā)生問題。

二、營運(yùn)檢驗(yàn)

篇6

(冀職改字【2003】3號(hào)),

第一章總則

第一條為進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦工作,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,確保有序進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本辦法。

第二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦工作,要堅(jiān)持實(shí)事求是、突出實(shí)績、注重水平、公開公正、競爭擇優(yōu)的原則。

第三條各級(jí)人事職改部門負(fù)責(zé)綜合管理、監(jiān)督指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的申報(bào)推薦工作并組織實(shí)施。

第二章申報(bào)推薦范圍及條件

第四條申報(bào)推薦范圍包括全省國有、集體企事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟(jì)組織從事專業(yè)技術(shù)工作的人員。

第五條申報(bào)推薦專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的資本條件是:

(一)遵守中華人民共和國憲法和法律;

(二)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;

(三)具備履行相應(yīng)職責(zé)的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí);

(四)符合國家和省制定的有關(guān)政策規(guī)定;

(五)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。

第六條專業(yè)技術(shù)人員有下列情形之一者,不得申報(bào)推薦:

(一)受司法、黨政紀(jì)律處分未滿兩年或正在接受紀(jì)檢、監(jiān)察或司法部門審查的人員;

(二)出國進(jìn)修或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年以上,至今未回單位工作的人員;

(三)病休一年以上,至今尚不能堅(jiān)持正常工作的人員;

(四)凡無故不參加專業(yè)技術(shù)人員年度考核或在規(guī)定任職年限內(nèi)考核確定為基本合格等次及其以下的人員;

(五)其它政策另有規(guī)定的人員。

第三章申報(bào)推薦程序

第七條申報(bào)推薦工作一般應(yīng)遵循以下程序:

(一)建立組織

單位成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦考核小組,負(fù)責(zé)制定本單位申報(bào)推薦工作的實(shí)施方案,處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并負(fù)責(zé)申報(bào)人員的考核。考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干組成,一般不少于五人,單位人事(組織)部門負(fù)責(zé)申報(bào)推薦工作的具體實(shí)施。

(二)填報(bào)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》

依據(jù)省規(guī)定的申報(bào)評(píng)審資格條件,申報(bào)人員逐項(xiàng)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦量化表》,所填內(nèi)容要客觀、真實(shí)。

(三)公開述職

考核小組組織申報(bào)晉升人員進(jìn)行個(gè)人述職。申報(bào)人員要實(shí)事求是地簡述任職以來履行崗位職責(zé)情況,重點(diǎn)是在本崗位上所取得的工作實(shí)績。

(四)考核答辯

考核小組組織一定數(shù)量相關(guān)專業(yè)的技術(shù)骨干對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核并組織答辯。

(五)考核評(píng)議

考核小組依據(jù)申報(bào)人員填寫的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》中有關(guān)內(nèi)容,對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核評(píng)議。

(六)量化賦分

考核小組依據(jù)申報(bào)人員的考核答辯、考核評(píng)議情況以及提供的相關(guān)材料對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合量化賦分。

(七)綜合排序

考核小組依據(jù)申報(bào)人員量化賦分情況對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合排序。

(八)確定人選

單位領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)考核小組提供的申報(bào)人員考核情況和有關(guān)政策規(guī)定,本著公開、公正、合理、擇優(yōu)的原則,集體研究確定上報(bào)人選。

第四章申報(bào)推薦結(jié)果公示

第八條各基層單位要公開申報(bào)推薦全過程,嚴(yán)格按照冀職改辦字【2001】125號(hào)《河北省申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格公示暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督。

(一)公示內(nèi)容

1、有關(guān)職稱工作的政策規(guī)定及《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》,對(duì)控制申報(bào)數(shù)額的系列要公示申報(bào)數(shù)額情況;

2、申報(bào)人員的學(xué)歷、資歷、論文(論著)、獲獎(jiǎng)證書、工作總結(jié)及外語、計(jì)算機(jī)考試合格證書等材料;

3、量化賦分和綜合排序結(jié)果;

4、經(jīng)單位集體研究確定的申報(bào)人員名單。

(二)公示要求

1、公示時(shí)間一般為五――十天;

2、公示地點(diǎn)要方便群眾,便于查閱、監(jiān)督;

3、設(shè)置意見箱和監(jiān)督電話并指定專人負(fù)責(zé)做好來訪接待及情況匯總等工作;

4、公示單位要在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》中“基層單位意見”欄中如實(shí)填寫

公示結(jié)果。

(三)公示結(jié)果的使用

凡申報(bào)晉升各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,申報(bào)材料不經(jīng)公示的,一律不準(zhǔn)參評(píng)。公示期間,對(duì)群眾反映的問題,經(jīng)核實(shí),申報(bào)者的申報(bào)材料系偽造、剽竊他人等弄虛作假行為的,兩年內(nèi)不允許申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

第五章組卷及材料報(bào)送

第九條各單位經(jīng)公示確定申報(bào)人員后,要組織申報(bào)人員提供有關(guān)材料并嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行組卷:

(一)申報(bào)材料內(nèi)容及組卷順序

1、人事部統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(一式三份);

2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》;

3、有效期內(nèi)的《全國職稱外語(古漢語)等級(jí)考試合格證書》和《全國或河北省職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書》或免試表(原件及復(fù)印件二份,分別貼在評(píng)審表內(nèi));

4、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)《資格考試合格人員登記表》或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(原件);

5、任現(xiàn)職以來《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(原件);

6、離退休人員延退手續(xù);

7、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書;,

8、最高學(xué)歷證書;

9、各種獎(jiǎng)勵(lì)證書;

10、任現(xiàn)職以來發(fā)表出版有代表性論文(論著)(論文、著作屬于合著的應(yīng)提供本人完成字?jǐn)?shù)或完成工作量的證明材料);

11、任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(一般不少于1500字);

12、其他有關(guān)材料。

(二)申報(bào)材料要求

1、上述申報(bào)材料除《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》及外語、計(jì)算機(jī)合格證書外,其他材料按上述順序裝訂成冊(cè),內(nèi)容填寫要準(zhǔn)確,字跡要工整,裝訂要規(guī)范。

2、申報(bào)材料每人限裝一袋,并填好《申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料一覽表》貼在申報(bào)材料卷封面上。

3、申報(bào)評(píng)審材料中所需提供的復(fù)印件一律要由所在單位審檔人簽字、蓋章。

4、各單位在報(bào)卷時(shí)要一同提交《申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員花名冊(cè)》。

(三)申報(bào)材料報(bào)送

依據(jù)河北省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件的規(guī)定,申報(bào)材料經(jīng)逐級(jí)審查后,被確定申報(bào)晉升人員的評(píng)審材料由各級(jí)人事部門分別報(bào)送相關(guān)評(píng)委會(huì)評(píng)審。

1、申報(bào)晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的申報(bào)材料,經(jīng)省直各部門和各市職改辦初審后,報(bào)送省職改辦復(fù)審,對(duì)確定參評(píng)人員的評(píng)審材料送相應(yīng)的評(píng)委會(huì)評(píng)審。

2、申報(bào)晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的申報(bào)材料,由省直各部門和各市職改辦審查后,對(duì)確定參評(píng)人員的評(píng)審材料送相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審。

3、申報(bào)晉升初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的申報(bào)材料,分別由省直各部門及各縣(市、區(qū))職改辦審查,對(duì)確定參評(píng)人員的評(píng)審材料送相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審。

4、駐冀中直單位申報(bào)晉升中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,按屬地管理,申報(bào)人員所在單位需持上一級(jí)人事(組織)部門出據(jù)委托評(píng)審函,送當(dāng)?shù)厥新毟霓k審查后,送相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審;申報(bào)晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,申報(bào)人員所在單位需持省部級(jí)人事(組織)部門的委托評(píng)審函,報(bào)省職改辦進(jìn)行資格審查后,送相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審。

5、省直各部門和各市及駐冀中直單位按省職改辦規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)由人事職改部門派專人將申報(bào)晉升人員的評(píng)審材料一次報(bào)送,逾期不予受理。

第六章附則

篇7

一年一度的專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)工作正在進(jìn)行,為使有關(guān)專業(yè)人員提交符合規(guī)范要求的業(yè)務(wù)工作報(bào)告,提高評(píng)審工作質(zhì)量,根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定結(jié)合近幾年職稱評(píng)審工作的經(jīng)驗(yàn),就個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告的寫作格式及要求,建議如下:

一、個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告的作用和地位

個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告,是申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的必備材料之一,不僅是個(gè)人業(yè)務(wù)工作情況的總結(jié),也是業(yè)務(wù)水平、能力、成果的展示,更是評(píng)審委員會(huì)了解與評(píng)價(jià)申報(bào)人業(yè)務(wù)水平和能力的重要依據(jù)之一。報(bào)告寫得好不好,直接影響到專家對(duì)申報(bào)人的評(píng)價(jià)結(jié)果,所以寫好個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告很重要。

二、總體要求

業(yè)務(wù)工作報(bào)告要全面、客觀、真實(shí)地反映個(gè)人任現(xiàn)職以來的政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平能力、工作成績及履行職責(zé)情況等。

業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般可分為五個(gè)部分:一是個(gè)人自然情況、簡歷及專業(yè)工作經(jīng)歷;二是思想品德及職業(yè)道德;三是專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績成果及所取得的效益、獎(jiǎng)勵(lì)情況;四是、論著、研究報(bào)告等學(xué)術(shù)水平情況;五是繼續(xù)教育情況。

三、業(yè)務(wù)工作報(bào)告的主要內(nèi)容

個(gè)人簡歷應(yīng)按工作崗位、職務(wù)的變動(dòng)分別、分段填寫。專業(yè)工作經(jīng)歷主要指任現(xiàn)職以來所從事的代表個(gè)人能力與水平的專業(yè)工作,同時(shí)應(yīng)注明個(gè)人所起作用(主持、參加、獨(dú)立承擔(dān)等)。

政治思想和職業(yè)道德主要指遵守國家法律、法規(guī),有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神等方面,包括個(gè)人任現(xiàn)職以來所獲的榮譽(yù)。

專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績成果及所取得的效益獎(jiǎng)勵(lì)情況,是業(yè)務(wù)工作報(bào)告的主要部分,內(nèi)容要詳實(shí)。要求提供反映出水平、能力的主要專業(yè)工作總結(jié),特別是要把所取得的成果、效益及在促進(jìn)集團(tuán)公司發(fā)展中起到的主要作用在報(bào)告中體現(xiàn)出來。即:主持哪些課題,課題進(jìn)展情況,有哪些創(chuàng)新,取得哪些突破,通過哪類鑒定,獲得什么獎(jiǎng)勵(lì),專家對(duì)此評(píng)價(jià)等。

論文、論著、研究報(bào)告及工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這一部分主要反映了申報(bào)人本專業(yè)理論知識(shí)、學(xué)術(shù)水平,應(yīng)在業(yè)務(wù)工作報(bào)告中反映出來。報(bào)告中除了概括論文、論著、研究報(bào)告及工作經(jīng)驗(yàn)的主要內(nèi)容及學(xué)術(shù)水平、價(jià)值外,還要注明的刊物名稱及時(shí)間,以及個(gè)人承擔(dān)情況(獨(dú)立、合著等)。

繼續(xù)教育主要指任現(xiàn)職以來參加的本專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),也包括學(xué)歷教育。報(bào)告中要寫明反映繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的課程、(政工專業(yè)繼續(xù)教育內(nèi)容,根據(jù)政工專業(yè)技術(shù)人員工作實(shí)際和需要確定,每年上半年為和省委要求的當(dāng)年形勢(shì)政策教育的主要內(nèi)容,下半年為政工干部專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí))。形式、時(shí)間等,(根據(jù)文件規(guī)定,中高級(jí)人員每年接受繼續(xù)教育的時(shí)間不少于72學(xué)時(shí),初級(jí)人員不少于40學(xué)時(shí)),特別要總結(jié)出學(xué)習(xí)后的收獲和提高以及對(duì)工作中的指導(dǎo)作用。

四、其它要求

1、業(yè)務(wù)工作報(bào)告是個(gè)人任現(xiàn)職以來本職業(yè)務(wù)工作的高度概括,不要把任現(xiàn)職前的工作再總結(jié)進(jìn)來,也不能寫成流水賬。

2、業(yè)務(wù)工作報(bào)告所反映的水平、能力、效益、成果應(yīng)客觀、真實(shí),要與所提供的證明材料相符,屬集體創(chuàng)造的成果應(yīng)注明個(gè)人部分的作用。

3、專業(yè)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)工作能力、業(yè)績成果等方面的總結(jié),要對(duì)應(yīng)所申報(bào)級(jí)別的資格條件要求去寫。

4、申報(bào)高級(jí)資格人員的業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般在3000字左右,申報(bào)中級(jí)資格人員的業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般在20__字左右,申報(bào)初級(jí)資格人員的業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般在1000字左右。

篇8

[關(guān)鍵詞] PMC管理模式;層次分析法;風(fēng)險(xiǎn)管理

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 16. 055

[中圖分類號(hào)] F272.35 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194(2014)16- 0091- 03

近10年來,中國石油天然氣集團(tuán)公司在海外油氣田的勘探以及開發(fā)、原油和成品油的長輸管道建設(shè)、天然氣和石油煉化工程、新項(xiàng)目和新能源的勘探開發(fā)等方面獲得了頗為豐碩的成果。隨著這些項(xiàng)目不斷深入的推進(jìn),石油行業(yè)中從事設(shè)計(jì)、施工、管理的公司有更多的機(jī)會(huì)參與到海外工程項(xiàng)目建設(shè)中來。

隨著工程項(xiàng)目越來越復(fù)雜,從而對(duì)工程項(xiàng)目的管理水平提出了更高更嚴(yán)格的要求。在國際工程建設(shè)中EPC(Engineer Procure Construct,設(shè)計(jì)-采購-施工)建設(shè)模式的興起和發(fā)展,推動(dòng)了PMC(Project Management Contract/ Contractor,即業(yè)主聘請(qǐng)管理承包商作為業(yè)主代表)管理模式的形成和發(fā)展。

對(duì)于PMC承包商而言,對(duì)工程的風(fēng)險(xiǎn)的管理顯得尤為重要.所謂風(fēng)險(xiǎn)管理(Risk Management),就是指人們對(duì)可能發(fā)生的意外損失進(jìn)行分析,并采取相應(yīng)的措施對(duì)意外損失進(jìn)行控制,具體來說就是指要對(duì)可能夠發(fā)生的損失盡可能做到有備無患,或在已經(jīng)無法避免損失發(fā)生時(shí)亦能尋求切實(shí)可行的補(bǔ)救措施,從而減少意外損失的影響程度或者進(jìn)而使風(fēng)險(xiǎn)能夠創(chuàng)造出價(jià)值[1]。

1 項(xiàng)目可能存在的風(fēng)險(xiǎn)分析

對(duì)項(xiàng)目可能存在風(fēng)險(xiǎn)的分析,采用的是層次分析法(AHP)。首先應(yīng)根據(jù)PMC模式在不同階段的責(zé)任不同,列出可能存在的風(fēng)險(xiǎn),其次應(yīng)確定PMC模式風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。指標(biāo)體系的確定是PMC 模式風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的首要問題,根據(jù)PMC 模式管理活動(dòng)內(nèi)容確定的可能存在的風(fēng)險(xiǎn), PMC模式風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由三級(jí)指標(biāo)構(gòu)成[2]。一級(jí)指標(biāo)由三階段風(fēng)險(xiǎn)構(gòu)成: 定義階段風(fēng)險(xiǎn)、執(zhí)行階段風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)行階段風(fēng)險(xiǎn),分別用R1、R2、R3表示,進(jìn)而剖析出二級(jí)指標(biāo)與三級(jí)指標(biāo),分別用Rij、Rijk表示。見表1。

同樣,一級(jí)指標(biāo)由二級(jí)指標(biāo)的評(píng)價(jià)值及其權(quán)重獲得,結(jié)合一級(jí)指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)值就可以得出項(xiàng)目PMC 管理模式各工作階段的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)值,根據(jù)各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)值的大小,采取相應(yīng)的措施,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。見表3。

由此可見,PMC承包商在項(xiàng)目中的最大的風(fēng)險(xiǎn)來自于定義階段,其次執(zhí)行階段,運(yùn)行階段風(fēng)險(xiǎn)最小。從二級(jí)指標(biāo)來分析,在工藝許可方選擇面臨的風(fēng)險(xiǎn)最大。

4 解決方法

對(duì)此,中石油對(duì)PMC人員的任職資格的要求如下。

4.1 PMC項(xiàng)目經(jīng)理

(1)從事工程咨詢、工程設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理(包括設(shè)計(jì)管理、采購管理、施工管理、試運(yùn)行管理或其他工程項(xiàng)目管理主要崗位)或從事多項(xiàng)工程服務(wù)工作累計(jì)5年以上,受聘擔(dān)任工程師及以上技術(shù)職稱。

(2)在境內(nèi)外工程項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)經(jīng)理、采購經(jīng)理、施工經(jīng)理或試運(yùn)行(開車)管理經(jīng)理等職務(wù),或一直在工程項(xiàng)目管理主要崗位上工作達(dá)2年以上。

(3)掌握工程項(xiàng)目總承包工作程序和方法,具有系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí),有比較豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任過兩個(gè)以上設(shè)計(jì)項(xiàng)目的施工代表,能解決采購、施工和試車中的技術(shù)疑難問題。

(4)具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力,善于協(xié)調(diào)業(yè)主、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等各方之間的關(guān)系。

(5)具有較強(qiáng)的口頭和書面表達(dá)能力,匯報(bào)工作清楚、有條理,能夠撰寫具有較高質(zhì)量和水平的項(xiàng)目工作總結(jié)。

(6)已經(jīng)取得建設(shè)部人事教育管理部門頒發(fā)的《全國工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理崗位培訓(xùn)證書》、中國勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)頒發(fā)的《工程項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)合格證書》,以及國家或行業(yè)認(rèn)可的項(xiàng)目經(jīng)理資格證書或取得與協(xié)會(huì)互認(rèn)關(guān)系的國內(nèi)、國外項(xiàng)目管理組織頒發(fā)的《項(xiàng)目經(jīng)理證書》。

4.2 PMC設(shè)計(jì)部經(jīng)理

(1)從事工程咨詢、環(huán)評(píng)、工程勘察、設(shè)計(jì)工作5年及以上,受聘擔(dān)任工程師(或經(jīng)濟(jì)師)及以上技術(shù)職稱,至少擔(dān)任過兩個(gè)項(xiàng)目的專業(yè)負(fù)責(zé)人。環(huán)評(píng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人還應(yīng)具備環(huán)境影響評(píng)價(jià)上崗證書。

(2)具有系統(tǒng)的本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí),掌握相關(guān)配套專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠提出技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上均可行的合理方案,善于協(xié)調(diào)各專業(yè)的關(guān)系。工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)參加過現(xiàn)場(chǎng)配合施工,能解決本工程設(shè)計(jì)和配合施工的技術(shù)疑難問題。

(3)具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,能夠組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目組各人員的工作。

(4)具有較強(qiáng)的口頭和書面表達(dá)能力,匯報(bào)工作清楚、有條理,能夠撰寫具有較高質(zhì)量和水平的項(xiàng)目工作總結(jié)。

4.3 PMC質(zhì)量和HSE經(jīng)理

(1)從事工程技術(shù)工作5年及以上,受聘擔(dān)任工程師及以上專業(yè)技術(shù)職稱。

(2)具有QHSE方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及管理工作技能。能解決和處理施工現(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)的與QHSE有關(guān)的問題。

(3)熟悉和掌握QHSE管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,并能按QHSE管理體系的相關(guān)規(guī)定,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施監(jiān)督管理。

(4)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),并具有相應(yīng)資格。

5 結(jié) 論

由于PMC管理具有有助于提高項(xiàng)目管理水平,有利于節(jié)約項(xiàng)目投資,有利于精簡項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu),以及有利于幫助業(yè)主取得融資等若干優(yōu)點(diǎn),目前,PMC管理模式正逐漸成為國際上最流行的EPC總承包項(xiàng)目管理模式。越來越多的業(yè)主采用PMC的項(xiàng)目管理模式,對(duì)此PMC項(xiàng)目中風(fēng)險(xiǎn)的控制顯得尤為重要.PMC承包商在項(xiàng)目早期對(duì)設(shè)計(jì)工藝方案的評(píng)審,對(duì)減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),起著關(guān)鍵性的作用[3]。

主要參考文獻(xiàn)

[1]王莉,靳正利. 海外管道工程 PMC 項(xiàng)目管理理念與實(shí)踐[J]. 石油規(guī)劃設(shè)計(jì),2011,22(2).

篇9

1.1人力資源檔案管理制度相對(duì)落后

隨著人力資源制度的不斷改革發(fā)展,人才流動(dòng),醫(yī)療衛(wèi)生單位選拔和使用人才的手續(xù)不斷簡化,有沒有一套完整的檔案收集強(qiáng)制性制度,造成部分引進(jìn)人才的個(gè)人檔案不全面,加之,人力資源檔案管理“終身”制,沒有得到及時(shí)補(bǔ)充和修正,阻礙了人才的流動(dòng)。近年來,我院引進(jìn)了數(shù)位高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才,在整理人力資源檔案時(shí),發(fā)現(xiàn)有一些人才因缺少原始檔案材料,無法辦理正常流動(dòng)手續(xù)。

1.2人力資源檔案管理方式和手段相對(duì)落后

人力資源檔案管理是一項(xiàng)專業(yè)性、政治性、機(jī)密性很強(qiáng)的工作。人力資源檔案材料需要專人管理,單獨(dú)存放。我院因辦公用房緊張,雖然人力資源檔案材料份數(shù)多,資料復(fù)雜,多年來檔案室一直和醫(yī)院政工科在一起。由于醫(yī)院人力資源管理人員編制不足,人力資源管理工作量大,人力資源檔案管理都是其他人力資源管理人員兼管,屬于非專業(yè)人員管理。在檔案管理手段上,還一直采取手工編輯、檢索,致使人力資源檔案材料不能及時(shí)歸檔整理,存在檔案資料不完整的情況。

2醫(yī)院人力資源檔案管理的設(shè)想

隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大,新修的住院部大樓投入使用和經(jīng)濟(jì)實(shí)體增加,人力資源需求不斷增加。人力資源制度改革和人員模式改變,給醫(yī)院帶來了人力資源眾多、管理多元化的特點(diǎn),也給人力資源檔案的管理模式提出了要求。因此,建立完善的醫(yī)院人力資源管理系統(tǒng)就體現(xiàn)了醫(yī)院人力資源管理(含檔案)的整體管理水平。

2.1增強(qiáng)對(duì)人力資源檔案開發(fā)

縣級(jí)醫(yī)院人力資源檔案管理應(yīng)該以充分開發(fā)和利用人力資源信息為基礎(chǔ),轉(zhuǎn)化醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。通過檔案深層次的開發(fā),提高檔案的使用價(jià)值,如人才信息軟件的開發(fā),人力資源信息的共享都能為醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供必要的服務(wù)。同時(shí)檔案管理人員要樹立服務(wù)意識(shí),主動(dòng)開發(fā)人力資源信息,變封閉式管理為開放式管理,將搜索到的人才信息以最快的時(shí)間傳遞給用人科室,為臨床、教學(xué)和科研工作服務(wù)。

2.2加強(qiáng)和完善人力資源檔案管理制度

實(shí)行人力資源檔案的社會(huì)化管理制度,制定《醫(yī)院人力資源檔案管理?xiàng)l例》和《人力資源信息管理辦法》,使檔案的管理制度更加完善和行之有效。

2.3加強(qiáng)人力資源檔案有效利用

人力資源檔案真實(shí)地記載和反映著一個(gè)人的經(jīng)歷、能力和品德等,因此,是組織工作、人力資源工作不可缺少的重要依據(jù),在各類人員的合理分配、人力資源的合理利用以及行政、醫(yī)療部門結(jié)構(gòu)調(diào)配方面都將發(fā)揮重要作用。所以加強(qiáng)干部人力資源檔案管理,實(shí)行干部人力資源檔案的社會(huì)化、開放式管理模式,才能更有效利用人才資源。

2.3.1建立健全衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案

建立衛(wèi)生技術(shù)人員檔案,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的管理,特別是在職稱晉升、干部選拔方面有著重要的意義。

衛(wèi)生技術(shù)人員檔案包括:

(1)基礎(chǔ)材料:個(gè)人基本情況;學(xué)歷、學(xué)位證明;繼續(xù)教育及專業(yè)技術(shù)進(jìn)修證明、證書;專業(yè)技術(shù)工作總結(jié);參加支邊、支農(nóng)和衛(wèi)生下鄉(xiāng)等醫(yī)療、防疫工作。

(2)專業(yè)技術(shù)資格任職材料:專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表、申報(bào)表、考核表和審批表;專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、聘任證書和聘任合同。

(3)衛(wèi)生技術(shù)成果材料:著作專題研究報(bào)告,學(xué)術(shù)論文(分級(jí)),專業(yè)技術(shù)成果鑒定書,典型病歷、搶救成功的病案、手術(shù)分析等。

(4)其它材料:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評(píng)價(jià)材料;參加專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議的證書、證明;優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的材料、證書和獎(jiǎng)狀;專業(yè)技術(shù)失誤差錯(cuò)材料。這些為專業(yè)技術(shù)人員提供了有效的服務(wù),為醫(yī)院管理提供了準(zhǔn)確及時(shí)的信息。

2.3.2實(shí)行人力資源,促進(jìn)人力資源檔案的社會(huì)化開放式管理

隨著政治體制的改革與深化,人才將成為一種沒有任何政府色彩的產(chǎn)業(yè),人力資源檔案社會(huì)化開發(fā)式管理模式將成為一種通用的管理模式。近年來,我院對(duì)自行引進(jìn)的大中專緊缺人才的檔案,逐步實(shí)行制度,將引進(jìn)人才的個(gè)人檔案托管給平昌縣人才服務(wù)中心,促進(jìn)了人才流動(dòng),促進(jìn)了人力資源檔案規(guī)范化、社會(huì)化、現(xiàn)代化和網(wǎng)絡(luò)化管理。

2.3.3建立以人力資源信息管理系統(tǒng)

以人力資源檔案信息系統(tǒng)為中心,建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分系統(tǒng),如通過人力資源信息系統(tǒng),完善財(cái)務(wù)工資系統(tǒng),人力資源上的工資變動(dòng)可以直接通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳發(fā)給財(cái)務(wù)科發(fā)放,醫(yī)療保健系統(tǒng)可以直接從人力資源信息上讀取職工基本信息,而其它的行政管理系統(tǒng)也可以直接從人力資源信息系統(tǒng)中收益,如院辦、工會(huì)、計(jì)劃生育及后勤、醫(yī)務(wù)、科研和教學(xué)更能因此得到眾多的信息和幫助。

2.4提高檔案管理人員的素質(zhì)

新形式下要不斷提高檔案管理人員的專業(yè)技術(shù)水平。檔案管理人員要努力學(xué)習(xí)、掌握檔案管理工作的新知識(shí)、新技術(shù),學(xué)會(huì)使用科學(xué)的管理方法。醫(yī)院要配備優(yōu)秀的檔案專業(yè)人員并不斷加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的培訓(xùn),關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)、生活。

2.5改革人力資源檔案管理手段

引進(jìn)計(jì)算機(jī)管理軟件,建立人力資源檔案的信息存儲(chǔ)和檢索系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)人力資源檔案資源的合理配置和利用,確保醫(yī)院在人才培養(yǎng)、職稱晉升、干部聘用等方面的合理性和公正性,真正做到人盡其才,才盡其用,為縣級(jí)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人力資源檔案管理作為人力資源管理的一部分,加強(qiáng)檔案管理對(duì)提升縣級(jí)醫(yī)院的整體管理水平,增加醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面,都將發(fā)揮很大的作用。

篇10

一、申報(bào)條件

2012年度全省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格申報(bào)評(píng)審條件,按照《安徽省經(jīng)濟(jì)系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》(皖經(jīng)人事〔2006〕100號(hào))文件執(zhí)行。申報(bào)人的工作年限和任職年限統(tǒng)一計(jì)算到2012年12月31日。

二、申報(bào)材料

申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格的人員,須提交以下材料,并將材料目錄粘貼于申報(bào)袋正面:

1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式2份,樣表從我委門戶網(wǎng)站中本通知附件里下載,用B5紙正反面打印,并裝訂成冊(cè)。破格申報(bào)人員須在評(píng)審表封面右上角注明“破格”字樣。

2、《申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格人員簡明情況登記表》(附件1,用A3紙打印)一式15份。

3、學(xué)歷(學(xué)位)證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、聘任證書(限于實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的企事業(yè)單位申報(bào)人員)、繼續(xù)教育合格證書、職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書或經(jīng)省人社廳專技處審核蓋章的免試審批表原件和復(fù)印件各1份(原件審核后退回,復(fù)印件須由用人單位審驗(yàn)蓋章,下同)。

4、任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)(2000字左右,要求打印并經(jīng)用人單位審驗(yàn)蓋章)1份,獲獎(jiǎng)證書及其他反映業(yè)績成果的材料原件和復(fù)印件各1份,以及有關(guān)部門出具的業(yè)績認(rèn)定證明材料。

5、任現(xiàn)職以來公開發(fā)表或出版的論文著作原件。

6、2張2寸近期半身正面免冠照片。

申報(bào)材料中業(yè)績成果、論文著作、獲獎(jiǎng)情況等,須填寫取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格以來重點(diǎn)是近5年來的情況。論文著作須注明刊物名稱、刊號(hào)、發(fā)表或出版日期、出版社名稱、字?jǐn)?shù)等。對(duì)兩人或兩人以上共同完成的項(xiàng)目(課題)、科技成果、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等,須注明本人在其中所做的工作內(nèi)容、所起的作用及排名,并注明任務(wù)下達(dá)(授予)的部門、時(shí)間和等級(jí)(次)。工作學(xué)習(xí)簡歷有職務(wù)、崗位、學(xué)歷變動(dòng)的,須分階段填寫。

業(yè)績成果、論文著作、免試條件等傾斜政策的相關(guān)規(guī)定,請(qǐng)從我委網(wǎng)站中本通知附件“申報(bào)指南”里查閱。

三、業(yè)務(wù)考試

全省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格評(píng)審工作實(shí)行考評(píng)結(jié)合,所有申報(bào)人員均須參加業(yè)務(wù)考試。業(yè)務(wù)考試采用筆試形式,具體要求如下:

1、業(yè)務(wù)考試定于10月20日上午9:00—11:30進(jìn)行,考試地點(diǎn)設(shè)在我委(合肥市屯溪路306號(hào)金安大廈)北樓六樓大會(huì)議室。申報(bào)人員須攜帶本人身份證,于10月19日8:30—17:30到我委人事教育處(金安大廈南樓715室)領(lǐng)取準(zhǔn)考證,逾期不領(lǐng)取者,視為自動(dòng)放棄。

2、業(yè)務(wù)考試卷面滿分100分,考試范圍為經(jīng)濟(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論及相關(guān)實(shí)務(wù),不提供、不指定教材。考試大綱見本通知附件。

3、參加考試人員須持本人身份證及準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng),開考30分鐘后未到者,取消考試資格。

4、按皖價(jià)費(fèi)〔2005〕72號(hào)文件規(guī)定收取考試費(fèi)100元/人。

四、面試答辯

破格申報(bào)人員還須參加面試答辯,填寫《破格申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格審批表》(附件2,須經(jīng)省人社廳專技處審核蓋章),并交納面試答辯費(fèi)100元/人。答辯內(nèi)容主要是與申報(bào)人所從事專業(yè)的相關(guān)理論與工作實(shí)踐,時(shí)間定于10月26日上午9:00開始,考場(chǎng)設(shè)在我委北樓六樓會(huì)議室。參加面試答辯者須攜帶本人身份證,于10月26日上午8:30前到我委人事教育處報(bào)到。無故逾期不到者,視為自動(dòng)放棄。

五、補(bǔ)充說明

1、原取得其他專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,轉(zhuǎn)崗從事經(jīng)濟(jì)工作一年后參加經(jīng)濟(jì)師資格考試合格(轉(zhuǎn)崗前后中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格滿一個(gè)基本任職年限)申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格的人員,還須符合《安徽省經(jīng)濟(jì)系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》第八條(一)至(四)項(xiàng)規(guī)定的學(xué)歷條件之一。

2、根據(jù)我省有關(guān)政策規(guī)定,在縣城以下基層單位工作滿3年的中級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)人員,同等條件下優(yōu)先申報(bào)評(píng)審高級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格;中小企業(yè)、非公有制企業(yè)法人代表及高管人員取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的,由縣級(jí)以上財(cái)稅部門審驗(yàn)蓋章的近3個(gè)年度利稅報(bào)表,可作為破格申報(bào)評(píng)審高級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格的重要依據(jù)。

六、報(bào)送要求