導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇假如我是爸爸，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

@劉佳慧

假如我是媽媽?zhuān)乙?dāng)一個(gè)可愛(ài)女孩的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲液芟矚g女孩。說(shuō)說(shuō)就很興奮！我得規(guī)劃一下，我要教她走路、吃飯、穿衣、說(shuō)話(huà)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)字，還要讓她學(xué)習(xí)舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、游泳、鋼琴、英語(yǔ)……我的天哪！我還是當(dāng)女兒吧?。ㄒ幌伦泳兔靼讒寢尩男量嗔四?。）

@袁雪

爸爸，假如我是你，下班回來(lái)再累，也要陪一天不見(jiàn)的孩子玩一會(huì)兒 ；讓他親親我、抱抱我，而不是躺在床上無(wú)休止地看手機(jī)。我實(shí)在不知道，陪孩子玩一會(huì)兒，就要費(fèi)那么多腦細(xì)胞？我真希望能變成爸爸手里的手機(jī)，跟爸爸一直那么親熱！（等爸爸回到家就把他的手機(jī)沒(méi)收了吧。）

@朱俊橋

“陪伴是最好的教育！”假如我是爸爸，我會(huì)下班后準(zhǔn)時(shí)回家，陪他做游戲，給他講故事，哄他睡覺(jué)……我會(huì)好好教育我的孩子，讓他成為一個(gè)有用之才。我會(huì)從小教給他愛(ài)國(guó)的知識(shí)，讓他長(zhǎng)大后成為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人?。ㄕ媸莻€(gè)好爸爸典范哦。）

@林冠群

如果我能和爸爸調(diào)換下身份，那該有多好?。∥視?huì)一早就叫他起床自己疊被子，穿衣服，并且去幫全家買(mǎi)美味可口的早餐；我會(huì)要求孩子學(xué)習(xí)要用功刻苦，要求他品德高尚……不過(guò)如果當(dāng)了爸爸，也會(huì)很辛苦的，爸爸應(yīng)該是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍。ㄕf(shuō)得很好?。?/p>

@沈西貝

假如我是爸爸，我會(huì)少碰手機(jī)“鴉片”，多陪陪兩件“貼心小棉襖”；我會(huì)少看電視多看書(shū)，成為孩子眼中的大“博士”；我會(huì)少吃零食多運(yùn)動(dòng)，甩掉“8424”大西瓜。假如我是這樣的爸爸，我離男神就不遠(yuǎn)啦……（就照這樣做吧，下一個(gè)男神就是你啦?。?/p>

@衛(wèi)思恒

篇2

假如我是一把鑰匙，我要打開(kāi)藍(lán)天的大門(mén)，將晴天釋放出來(lái)，讓世界陽(yáng)光明媚，小朋友們可以在陽(yáng)光下快樂(lè)玩耍，盡情游戲，不會(huì)被淋成落湯雞。

假如我是一把鑰匙，我要打開(kāi)大海的門(mén)，讓海水匯入干旱災(zāi)區(qū)，讓人們喝到可口的清水，痛痛快快洗個(gè)干凈澡；讓開(kāi)裂的土地變得濕潤(rùn)，干枯的小草喝到甜滋滋的水。

假如我是一把鑰匙，我要打開(kāi)自由的大門(mén)，讓天天被爸爸媽媽困在家里的孩子得到自由，做自己喜歡做的事，享受美妙童年。

篇3

假如我是支火把，我要飛到那冷得發(fā)抖的孤兒身邊，去暖暖他的身子，擦去他的眼淚，讓他不再為感到孤獨(dú)而傷心落淚。

假如我是支火把，我要在寒冷的清晨飛到那總是默默為人們服務(wù)的清潔工人身邊，暖暖她那穿著薄薄的清潔服，微微顫抖的身子，感謝她無(wú)私的奉獻(xiàn)。

假如我是支火把，我要飛到那些不愿讀書(shū)的人心中，去點(diǎn)燃他求知的火花，讓他知道21世紀(jì)的人不能沒(méi)有知識(shí)，只有學(xué)習(xí)才能在21世紀(jì)生存下去。

篇4

假如我有八十二變，我會(huì)把自己變成一個(gè)很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水。然后運(yùn)送到沙漠里幫助那些飽受干旱之苦的人們，讓他們綠化沙漠，灌溉田野，讓沙漠四季常綠。

假如我有八十二變，我會(huì)變出藥來(lái)，捐給地震災(zāi)區(qū)，海地災(zāi)區(qū)，泥石流災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛湛祻?fù)；我會(huì)變出各種各樣的食物，捐給災(zāi)區(qū)人們，讓他們遠(yuǎn)離饑餓；我還會(huì)變出許許多多鋼筋大廈，這種房子不怕地震，不怕水淹，讓人們除去往日的饑寒交迫，重建自己的家園。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是我最大的心愿。

假如我有八十二變，我會(huì)變出健康的心臟，捐給養(yǎng)老院，移植到老人們的體內(nèi)。讓老人們“六十歲的身體擁有三十歲的心臟”，愿他們永遠(yuǎn)健康，充滿(mǎn)活力。上幸福安康，和諧美滿(mǎn)的生活。

假如我有八十二變，我會(huì)用我能變的所有東西，來(lái)幫助世界上所有有困難的人，讓他們過(guò)上正常人的生活。

篇5

我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)手里竟拿著巴拉拉小魔仙的魔仙棒！我激動(dòng)極了，情不自禁喊了一聲：“巴拉拉能量，卡多拉沙多拉，魔仙變身！”頓時(shí)，我從頭到腳搖身一變，變成了和電視上一樣的小魔仙。不可思議！

猛的一看表，呀！快到八點(diǎn)了，去學(xué)?？隙ㄒt到了。我慌忙跑出家門(mén)，忽然想：竟然我變成了巴拉拉小魔仙了，為什么不用魔法呢？我變出魔仙棒，大喊：“巴拉拉能量，移形魔法！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)站在校門(mén)口了。平時(shí)需要走20才到的學(xué)校，現(xiàn)在一眨眼就到了。來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們正在晨跑。我趕緊跑進(jìn)隊(duì)伍中。過(guò)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到身后“哎呦！”一聲。我一回頭，原來(lái)是同桌不小心扭到腳，摔了一跤，我們馬上扶她起來(lái)。正要送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，我又想，我可以用魔法為他治療呀！何必送進(jìn)醫(yī)務(wù)室“遭罪”？想到這，我輕聲喊道：“巴拉拉能量，治療魔法！”只見(jiàn)同桌驚奇地說(shuō)：“咦？我的腳好像不疼了！”

說(shuō)著跺了跺腳，開(kāi)心地笑了，我也很高興。

“同學(xué)們，今天的作業(yè)是……”老師一進(jìn)教室就說(shuō)?！鞍Γ忠獙?xiě)作業(yè)了?！蓖瑢W(xué)們唉聲嘆氣。是呀，現(xiàn)在作業(yè)暴多，一點(diǎn)課余活動(dòng)也沒(méi)有，整天得在書(shū)山題海中“漫游”。怎么辦？“巴拉拉能量，減少作業(yè)量！”一下子，同學(xué)們的作業(yè)減少了，操場(chǎng)重現(xiàn)我們活躍的身影。

篇6

【關(guān)鍵詞】 年輕藝術(shù)家 藝術(shù)市場(chǎng) 藝術(shù)創(chuàng)作

【中圖分類(lèi)號(hào)】 J005 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】

近幾年來(lái)，一批20—40歲的年輕藝術(shù)家相繼成為藝術(shù)市場(chǎng)的寵兒。他們有著與老一輩藝術(shù)家截然不同的教育背景和生活經(jīng)歷，大部分人擁有高等院校的學(xué)歷證書(shū)，在公辦的教育體系接受并完成了專(zhuān)業(yè)藝術(shù)的學(xué)習(xí)創(chuàng)作和訓(xùn)練，藝術(shù)觀念與創(chuàng)作方法更是深受當(dāng)代藝術(shù)教學(xué)體系的影響。而且他們對(duì)于市場(chǎng)也并不陌生，在校學(xué)習(xí)期間即可有選擇地進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)性的藝術(shù)創(chuàng)作，并通過(guò)大量的展覽機(jī)會(huì)來(lái)接觸市場(chǎng)、了解市場(chǎng)的反應(yīng)，同時(shí)引起評(píng)論界的關(guān)注。這些都會(huì)影響到他們創(chuàng)作風(fēng)格的形成和未來(lái)藝術(shù)道路的選擇。反過(guò)來(lái)他們的選擇與追求勢(shì)必會(huì)影響中國(guó)未來(lái)的藝術(shù)和藝術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展，也勢(shì)必會(huì)對(duì)中國(guó)未來(lái)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生重要導(dǎo)向作用。因此，了解這支隊(duì)伍的現(xiàn)狀，關(guān)注他們的生活方式、創(chuàng)作傾向以及創(chuàng)作特征即是關(guān)注未來(lái)中國(guó)藝術(shù)的發(fā)展趨向。

年輕藝術(shù)家往往在藝術(shù)風(fēng)格上呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)，他們樂(lè)于嘗試不同的創(chuàng)作媒介與藝術(shù)形式，且勇于表達(dá)自己的創(chuàng)作理念。比如一些油畫(huà)出身的藝術(shù)家轉(zhuǎn)而探索裝置、影像藝術(shù)等。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)院的專(zhuān)業(yè)背景為他們提供的只是一種技術(shù)方法與思考方式上的訓(xùn)練。相對(duì)于專(zhuān)注某種單一的技法，有些藝術(shù)家更傾向于根據(jù)自己的創(chuàng)作理念應(yīng)用不同的媒介。這種廣泛不受限制的媒介實(shí)驗(yàn)，既可以看做藝術(shù)家自由大膽、勇于創(chuàng)新的表現(xiàn)，也可以說(shuō)是他們?cè)趯ふ倚碌膭?chuàng)作方法以確立自己的藝術(shù)風(fēng)格。由于尚處于風(fēng)格探索期，他們并沒(méi)有形成一套成熟的創(chuàng)作方法，更多的還是在前輩藝術(shù)家與西方視覺(jué)資源中尋找突破。

當(dāng)然，我們應(yīng)該看到，在個(gè)人風(fēng)格尚不成熟時(shí)，市場(chǎng)的誘惑與一些潛在的危機(jī)相伴而至。對(duì)于大多數(shù)藝術(shù)院校畢業(yè)的年輕藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，選擇自由職業(yè)藝術(shù)家這一行業(yè)，雖然更利于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并且能夠保障充裕的創(chuàng)作時(shí)間，但是又不得不面對(duì)生存的壓力。只有作品價(jià)格高，市場(chǎng)行情好，藝術(shù)家才可以保持較高的生活水平，無(wú)后顧之憂(yōu)地集中精力進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。于是，好多年輕的藝術(shù)家們會(huì)不可避免地落到以市場(chǎng)價(jià)值取向?yàn)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，來(lái)設(shè)計(jì)自己的創(chuàng)作風(fēng)格的窠臼中來(lái)。導(dǎo)致自己只顧及作品的商品價(jià)值而忽略了藝術(shù)的本身，從而使藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了一種刻意迎合市場(chǎng)和消費(fèi)者口味的媚俗化的現(xiàn)象。對(duì)此，我們也要有充分的理解，畢竟作品走向市場(chǎng)是藝術(shù)家們賴(lài)以生存和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的唯一手段。只是在浮躁的社會(huì)大環(huán)境之下，當(dāng)少數(shù)幾位當(dāng)代藝術(shù)家的作品爆出天價(jià)行情之后，原本只有一位或者幾位藝術(shù)家的，帶有個(gè)人風(fēng)格的創(chuàng)作往往會(huì)演變?yōu)橐还筛L(fēng)風(fēng)潮。于是在許多作品中便出現(xiàn)了大量的消費(fèi)品，美女、流行的服飾等消費(fèi)符號(hào)，這是當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中最普遍的一種現(xiàn)象。這些年輕藝術(shù)家僅僅提供了消費(fèi)時(shí)代的視覺(jué)表層圖像，并沒(méi)有對(duì)社會(huì)政治問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步思考，更缺乏對(duì)消費(fèi)時(shí)代異質(zhì)現(xiàn)象的批判與反思。這一類(lèi)型的藝術(shù)家看重的并不是把圖像轉(zhuǎn)換為與社會(huì)或個(gè)人有聯(lián)系的觀念和內(nèi)涵，更多的是把注意力集中到如何將畫(huà)面畫(huà)得更漂亮、更吸引人的眼球等視覺(jué)語(yǔ)言的表現(xiàn)技巧上。這種市場(chǎng)化的思路并不可怕，但這種現(xiàn)象如果成為了時(shí)尚和潮流，成為了當(dāng)代藝術(shù)的主要審美趣味，我們就一定要警惕。

誠(chéng)然，藝術(shù)家對(duì)其藝術(shù)母題、風(fēng)格、材料、手法等一切藝術(shù)元素的選擇取決于他們的學(xué)習(xí)能力、個(gè)人閱歷、對(duì)某一門(mén)類(lèi)知識(shí)的掌握以及所處的生活群體等因素。而這些因素的多元化趨勢(shì)直接影響其對(duì)藝術(shù)方式的取向、審美。當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家為了取悅市場(chǎng)，一直維持一種并不屬于自己的風(fēng)格的時(shí)候，他們作品的創(chuàng)造力和價(jià)值就受到質(zhì)疑，這種創(chuàng)作也不能被定性或者命名為某某風(fēng)格。

藝術(shù)來(lái)源于生活，但藝術(shù)又不是生活，藝術(shù)與生活之間的距離永遠(yuǎn)都不能為零，藝術(shù)對(duì)大眾和現(xiàn)實(shí)生活秉承的應(yīng)該是一種批判的態(tài)度。它要滿(mǎn)足的是人類(lèi)精神的需要，是生活的超越，并不是要淪為大眾的日?，F(xiàn)實(shí)生活。因此作為年輕的一代藝術(shù)家，應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，時(shí)刻在創(chuàng)作中保持一種批判的精神。

藝術(shù)市場(chǎng)的空前繁榮對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作是把雙刃劍，一方面它給中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)了生機(jī)，使得創(chuàng)作者在大眾圖像的使用和觀念的表達(dá)中滲透了智慧和思辯，為作品在精神層面與讀者交流提供了廣闊的空間；另一方面在市場(chǎng)機(jī)制不完善的條件下，部分創(chuàng)作者對(duì)金錢(qián)過(guò)于崇拜，追風(fēng)潮流泛濫，真正具有文化性的作品日趨漸少，這種現(xiàn)象是值得我們關(guān)注的。因?yàn)樗囆g(shù)創(chuàng)作是一件體現(xiàn)人自身精神性的事業(yè)，如果脫離人文價(jià)值，那它就成了一幅涂滿(mǎn)豐富顏色的畫(huà)布，僅能讓我們看到表面的絢麗卻深入不到人的內(nèi)心，更遠(yuǎn)離了藝術(shù)前進(jìn)的步伐。

藝術(shù)市場(chǎng)給年輕藝術(shù)家的創(chuàng)作帶來(lái)的負(fù)面影響，概括起來(lái)主要有三點(diǎn)：

首先，市場(chǎng)利益的誘惑成為不少當(dāng)代藝術(shù)家創(chuàng)作的原動(dòng)力，這使得不少藝術(shù)家失去了潛心研究、艱苦探索的可能性，進(jìn)而使藝術(shù)創(chuàng)作的水平停滯不前。藝術(shù)創(chuàng)作與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)有著一定的矛盾性，有些藝術(shù)家的作品風(fēng)格一旦被市場(chǎng)認(rèn)可，藝術(shù)家就很難放棄可觀的收入與市場(chǎng)的厚愛(ài)，不會(huì)主動(dòng)在學(xué)術(shù)上進(jìn)一步探索和研究。過(guò)早結(jié)束自己的藝術(shù)生命；其次，高度繁榮的藝術(shù)市場(chǎng)讓不少當(dāng)代藝術(shù)家的年產(chǎn)量劇增，使藝術(shù)創(chuàng)作流于形式與套路，而缺乏真摯的情感寄托與內(nèi)涵。某些藝術(shù)家只要有畫(huà)廊或者收藏者需求，就可以拼命地重復(fù)、復(fù)制作品。沒(méi)有真摯情感的注入與抒發(fā)，就不會(huì)有經(jīng)典力作問(wèn)世。其三，藝術(shù)品價(jià)格定位標(biāo)準(zhǔn)的紊亂使不少當(dāng)代藝術(shù)家迷失自我，千方百計(jì)地去尋求各種關(guān)系與人情，來(lái)實(shí)現(xiàn)作品價(jià)格的上漲。一件藝術(shù)品價(jià)格的高低與藝術(shù)家的身份、社會(huì)職務(wù)等有著很大的關(guān)系，而職務(wù)的高低又直接決定了藝術(shù)品價(jià)格的多少。因此，不少藝術(shù)家往往不是潛心研究藝術(shù)，而是終日研究關(guān)系網(wǎng)來(lái)提升社會(huì)地位，進(jìn)而達(dá)到抬高作品價(jià)格的目的，這都是在市場(chǎng)利導(dǎo)下出現(xiàn)的亂象。

許多當(dāng)代藝術(shù)的先行者、美術(shù)批評(píng)家、策展人對(duì)此都十分憂(yōu)慮。他們對(duì)藝術(shù)與市場(chǎng)有著清醒的認(rèn)識(shí)。

著名當(dāng)代藝術(shù)家張曉剛認(rèn)為，年輕藝術(shù)家肯定都要走同樣的一條路，從艱苦的探索到慢慢地接近自己的理想，這是很正常的。至于市場(chǎng)對(duì)年輕藝術(shù)家的影響，是否影響到他的創(chuàng)作狀態(tài)，要因人而異。一個(gè)好的藝術(shù)家，一輩子需要經(jīng)歷很多東西，一個(gè)真正的藝術(shù)家他會(huì)正確地去對(duì)待很多問(wèn)題，這個(gè)不用擔(dān)心。

曾梵志認(rèn)為藝術(shù)家的創(chuàng)作不應(yīng)設(shè)定具體的創(chuàng)作思路，應(yīng)有感而發(fā)。畫(huà)廊也不應(yīng)對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作數(shù)量提出任何要求。以前由于種種原因，藝術(shù)家的創(chuàng)作受到很多限制，造成了千人一面；而現(xiàn)在約束相對(duì)少了許多，市場(chǎng)反而較好。藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該有充分的自由，對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作自由進(jìn)行過(guò)多的約束是不可取的。

四川美院的王林教授也認(rèn)為畫(huà)廊過(guò)早的，其實(shí)扼殺了藝術(shù)家的某種可能性。本來(lái)一個(gè)藝術(shù)家可能有很多種創(chuàng)作上的可能性，也許他的某一種可能性能做出成績(jī)。但畫(huà)廊根據(jù)藏家的口味來(lái)要求藝術(shù)家，讓藝術(shù)家根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)創(chuàng)作作品，由此帶來(lái)的風(fēng)氣就很不好。這使得藝術(shù)家在藝術(shù)的探索上不愿意去作更艱苦的努力，都急功近利地去找一個(gè)圖式，以求被畫(huà)廊。雖然藝術(shù)家總是以藝術(shù)為生，但得到畫(huà)廊的資助，僅僅是一個(gè)生存保障，之后就要看藝術(shù)家自己對(duì)藝術(shù)的態(tài)度——到底是真的熱愛(ài)，還是只想以此換錢(qián)。對(duì)于一個(gè)有自主性的藝術(shù)家而言，相信他還是會(huì)選擇自由創(chuàng)作的。而且也有很多畫(huà)廊懂得創(chuàng)作自由的重要性，也允許藝術(shù)家去自行探索和改變。當(dāng)前有兩種不同的藝術(shù)家，一種是學(xué)術(shù)性的藝術(shù)家，一種是商業(yè)性的藝術(shù)家。畫(huà)廊也有學(xué)術(shù)性和商業(yè)性之分。做一個(gè)學(xué)術(shù)性的藝術(shù)家，道路更艱辛和漫長(zhǎng)，但藝術(shù)價(jià)值可能更大。

策展人沈其斌建議年輕人不要太急功近利，心態(tài)要放平。要努力讓自己在學(xué)術(shù)上有所積累和建樹(shù)，如果學(xué)術(shù)地位確立了，市場(chǎng)價(jià)格上的反映是遲早的事情。要重新梳理中國(guó)自身的優(yōu)秀文化，從中挖掘優(yōu)秀的人文精神，重新進(jìn)行闡釋。只有讓自身創(chuàng)作扎根于民族藝術(shù)的土壤之中，才會(huì)獲得更為深厚的知識(shí)積累和文化積淀。

為了不盲目地拒絕或者順從，在探討年輕藝術(shù)家該采取什么樣的心態(tài)去面對(duì)市場(chǎng)之前，我們有必要厘清藝術(shù)市場(chǎng)與學(xué)術(shù)水平之間的關(guān)系。它們之間存在一種內(nèi)在的必然聯(lián)系，并不是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。藝術(shù)水平較高的作品價(jià)格一般情況下比較高，雖然有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)低迷的現(xiàn)象，但其升值的潛力和空間很大。而水平不高的作品也許偶爾會(huì)出現(xiàn)價(jià)格很高的現(xiàn)象，但早晚會(huì)在市場(chǎng)的調(diào)節(jié)中逐漸退去。藝術(shù)品的投資判斷標(biāo)準(zhǔn)終究會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性的軌道，即判斷標(biāo)準(zhǔn)會(huì)集中在作品的藝術(shù)水平與藝術(shù)風(fēng)格的獨(dú)特性方面。因此，面對(duì)繁榮的藝術(shù)市場(chǎng)，當(dāng)代年輕藝術(shù)家應(yīng)趨利避害，集中精力進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，盡量回避主動(dòng)扮演純粹商人的角色。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

首先，暫時(shí)性忘卻市場(chǎng)，潛心藝術(shù)創(chuàng)作。暫時(shí)性忘卻市場(chǎng)不是永遠(yuǎn)忘記市場(chǎng)，更不是不進(jìn)入市場(chǎng)，這一點(diǎn)需要明確。暫時(shí)性忘卻市場(chǎng)是為了以后更加順利地進(jìn)入市場(chǎng)，并在市場(chǎng)中立于不敗之地。因?yàn)?，藝術(shù)市場(chǎng)化帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益不是藝術(shù)家追求的終極目的，換句話(huà)說(shuō)，藝術(shù)家進(jìn)行創(chuàng)作不是單純地為了利益化，其終極目的還在于精神的愉悅與享受。如果藝術(shù)家不能暫時(shí)忘卻市場(chǎng)，創(chuàng)作的時(shí)候心里惦記著市場(chǎng)帶來(lái)多少回報(bào)，他的心態(tài)就不能夠平穩(wěn)，就不可能平心靜氣，潛心苦練，最終就不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。潛心創(chuàng)作首先要加強(qiáng)自身文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高藝術(shù)品味，而這恰恰是藝術(shù)創(chuàng)作水平提高與否的關(guān)鍵所在。

其次，選準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)入市場(chǎng)。當(dāng)藝術(shù)家的創(chuàng)作作品逐步成熟，風(fēng)格逐漸形成時(shí)，就需要開(kāi)始考慮進(jìn)入藝術(shù)市場(chǎng)。藝術(shù)市場(chǎng)可以讓藝術(shù)家的勞動(dòng)得到價(jià)值回報(bào)，改善藝術(shù)家的物質(zhì)生活條件，給藝術(shù)家提供更加優(yōu)越的創(chuàng)作環(huán)境。而且更為值得提及的是，這也是藝術(shù)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的一個(gè)重要方式。好的藝術(shù)作品不僅能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的文化藝術(shù)水平，豐富了人民群眾的精神生活，同時(shí)能夠提高了藝術(shù)家的知名度。對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家而言，被社會(huì)與學(xué)術(shù)界接受與認(rèn)可，既是對(duì)創(chuàng)作的肯定，更是對(duì)精神勞動(dòng)的最大的贊頌。

其三，塑造和維護(hù)良好的市場(chǎng)形象。藝術(shù)家進(jìn)入市場(chǎng)以后，必須了解市場(chǎng)，把握藝術(shù)市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律，在藝術(shù)市場(chǎng)中樹(shù)立起良好的形象與品格。首先，一定要確保作品的質(zhì)量。吳冠中先生曾多次提醒藝術(shù)家“不要在賣(mài)畫(huà)過(guò)程中將人格也賣(mài)掉”，并且身體力行，每年都會(huì)銷(xiāo)毀一些自己不滿(mǎn)意的作品，以防止流入市場(chǎng)。其次，要有獨(dú)立的藝術(shù)發(fā)展方向。這一點(diǎn)要求藝術(shù)家在藝術(shù)市場(chǎng)中必須保持獨(dú)立的人格，不能讓市場(chǎng)牽著鼻子走，去一味迎合市場(chǎng)，迷失藝術(shù)方向，在市場(chǎng)中失去人格與尊嚴(yán)。

如今，年輕藝術(shù)家作品的藝術(shù)價(jià)值性和投資價(jià)值越來(lái)越多地受到市場(chǎng)關(guān)注。許多國(guó)內(nèi)重要畫(huà)廊都將注意力集中于這些新興力量，推介具有潛力的年輕藝術(shù)家和藝術(shù)作品，加大開(kāi)拓青年藝術(shù)家市場(chǎng)的力度。他們注重的是如何培養(yǎng)藝術(shù)家，讓藝術(shù)家們有一個(gè)自由創(chuàng)作的氛圍，而很少考慮他們作品的價(jià)格要以一個(gè)什么樣的幅度上漲，更不會(huì)私下操縱市場(chǎng)價(jià)格，畫(huà)廊的藝術(shù)家不是直接以市場(chǎng)為目的的，而是做有意義的學(xué)術(shù)展覽，推廣好的藝術(shù)家、好的作品給真正關(guān)心藝術(shù)的藏家來(lái)欣賞，以獲得精神上的認(rèn)同。

當(dāng)代年輕的藝術(shù)家們大可不必去刻意了解市場(chǎng)，也不要在意自己作品市場(chǎng)價(jià)位的高低。因?yàn)樗囆g(shù)家不是全能的，市場(chǎng)也不是施展才華的舞臺(tái)。直接參與市場(chǎng)的結(jié)果必然是弊大于利。他們唯一需要做的就是集中全部的精力來(lái)創(chuàng)作出更多更好的藝術(shù)作品。只有這樣，他們的作品才會(huì)越來(lái)越富有生命力。也只有這樣，他們才能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。

【參考文獻(xiàn)】

1. [法]丹納，張偉.藝術(shù)哲學(xué)[M].沈耀峰 譯.北京：當(dāng)代世界出版社，2009.

2.[德]瓦爾德?比梅爾，孫周興.當(dāng)代藝術(shù)的哲學(xué)分析[M].李媛 譯，北京：商務(wù)印書(shū)館，2012.

3.[法]伊麗莎白?庫(kù)蒂里耶.當(dāng)代藝術(shù)的前世今生[M].謝倩雪 譯，北京：中信出版社；2012.

4.呂澎.中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的歷史進(jìn)程與市場(chǎng)化趨勢(shì)[M]. 北京：北京大學(xué)出版社，2010.

篇7

要“偷”走爸爸媽媽已經(jīng)衰老的白發(fā)，

讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕。

假如我是“小偷”，

要“偷”走爸爸媽媽的悲劇，

讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。

假如我是“小偷”，

要“偷”走大家的懶散，

讓大家變的干凈整潔勤勤勞勞。

假如我是“小偷”，

要“偷”走我們的貪玩，

讓知識(shí)在我們的頭腦中徜徉。

篇8

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿(mǎn)生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸?？鞓?lè)地生活在一起。

假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠(chǎng)的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。

假如我是神筆馬良，我將會(huì)用神筆畫(huà)出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，見(jiàn)到光明，和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。

假如我是神筆馬良，我將會(huì)用神筆畫(huà)出許多樹(shù)苗，栽在樹(shù)林里，讓世界到處都充滿(mǎn)綠，讓我們地球上再也不會(huì)有肆虐的狂風(fēng)和洪水。再也不會(huì)讓沙欄鎮(zhèn)學(xué)校里的孩子遇難。

假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫(huà)出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。

假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫(huà)出很多的先進(jìn)儀器，讓中國(guó)變成一個(gè)不再讓人欺負(fù)的.擁有先進(jìn)儀器的國(guó)家。那時(shí)，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。

篇9

去溫暖這一雙雙勞動(dòng)的手,

假如我是一雙手套,我要溫暖老師的手,這一雙雙布滿(mǎn)粉筆灰的手,在凜冽的寒風(fēng)

中捏著粉筆在黑板上寫(xiě)下無(wú)窮的知識(shí),手拿著紅筆顫微微地批改著作業(yè),我是手套我來(lái)

溫暖老師的手,我?guī)г诹死蠋煹氖稚?那蒼白枯老的手在我的"呵護(hù)"下漸漸地紅潤(rùn)了起

來(lái),熱呼起來(lái),老師再也不用哈著氣溫暖自己的手了.

假如我是一雙手套,我要溫暖媽媽的手,冬天的時(shí)候,用冷水去擦玻璃,用冷水洗碗

用冷水去洗衣服,用冷水擦地,這些是多么殘酷的事呀!可媽媽每天都要做這些事,難怪

會(huì)生凍瘡,痛得我呢,我看了可習(xí)疼了,于是我?guī)г诹藡寢尩氖稚?媽媽做完家務(wù)的時(shí)

候,暖和暖和,就不會(huì)那么容易生凍瘡了.

假如我是一雙手套,我要溫暖爸爸的手,爸爸是個(gè)跑長(zhǎng)途的,一個(gè)月只有幾次在家

吃飯,手掄著轉(zhuǎn)盤(pán),寒風(fēng)呼呼的吹,還要蓋蓬布,做什么的非常辛苦,爸爸的手生了很多

凍瘡,生疼生疼的,有時(shí)候還出濃,我看了心疼極了,我要溫暖爸爸那雙"坎坎坷坷","泥

濘"的手,于是我?guī)г诹税职值氖稚?爸爸露出了溫暖的,欣慰的笑.

篇10

1月1日是元旦節(jié)，我和許多孩子一樣同爸爸媽媽一起歡渡這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日?？墒悄翘焱砩衔以陔娨暲锟吹?，全世界的污染很?chē)?yán)重；看到了有許多貧困學(xué)生沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，只好休學(xué)在家；看到了一些貧困家庭，他們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)房子，只能到處流浪……看到這一切，我多么希望我是個(gè)百萬(wàn)富翁??！

假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì)坐著豪華轎車(chē)到處旅游，在各個(gè)地方種上花草樹(shù)木，讓地球媽媽穿上綠色的衣服。

假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì)用我所有的機(jī)器給貧困的人們?cè)煸S多房屋，這樣，他們就不用到處流浪了。

假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì)給貧困的學(xué)生造許多學(xué)校，讓他們重返校園。

假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì)給全世界的人造許多公園，只要人們一打開(kāi)窗戶(hù)就能呼吸到新鮮空氣。