導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇入團(tuán)申請(qǐng)書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

你們好!我是一名初一的學(xué)生，自從上初中以來(lái)，我就對(duì)團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來(lái)的希望就是入團(tuán)。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是一個(gè)屬于青年人自己的組織。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛(ài)”品質(zhì)的集體，也是一所人才輩出的大學(xué)校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，努力去爭(zhēng)取加入這個(gè)先進(jìn)組織。

現(xiàn)在我向團(tuán)委申請(qǐng)：我一定用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán)，請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)所制定的任務(wù)。遵守團(tuán)的紀(jì)律，制行團(tuán)員義務(wù)，參加與支持團(tuán)的工作，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，我會(huì)以樂(lè)觀的心情去對(duì)待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取，再次向共青團(tuán)的大門前進(jìn)。

此致

敬禮!

篇2

入團(tuán)申請(qǐng)書從內(nèi)容上看，一般要有以下幾層意思：

⒈要談清自己對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和入團(tuán)要求，這是青年加入共青團(tuán)組織的思想基礎(chǔ)。

⒉要結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程，談自己對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)是如何提高的。

⒊入團(tuán)申請(qǐng)書不僅要寫清自己對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和入團(tuán)要求，而且要寫明自己的努力方向以怎樣的行動(dòng)爭(zhēng)取入團(tuán)。

⒋入團(tuán)申請(qǐng)書的最后部分，也可談?wù)勛约阂栽鯓拥膽B(tài)度接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。

以上是從內(nèi)容上談入團(tuán)申請(qǐng)書的寫法，這里只是給大家在寫入團(tuán)申請(qǐng)書時(shí)作以參考，而不是要求每份入團(tuán)申請(qǐng)書都要寫的面面俱到，都要寫成一種模式。

入團(tuán)申請(qǐng)書在書寫格式上，要注意把握好以下幾個(gè)方面：

⑴在申請(qǐng)書的第一行正中寫申請(qǐng)書的名稱。如："入團(tuán)申請(qǐng)書"，字體較正字稍大。

⑵寫接受申請(qǐng)書的單位的名稱。

⑶寫申請(qǐng)書的具體內(nèi)容。

①申請(qǐng)的事情或理由最好分段寫，以便接受申請(qǐng)的一方把握要領(lǐng)。

②申請(qǐng) 的理由比較多，可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段談?wù)J識(shí)。

篇3

(一)標(biāo)題

入團(tuán)申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。

入團(tuán)申請(qǐng)書，題目也可單獨(dú)寫在第一頁(yè)上，字體醒目。

(二)稱呼

通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的團(tuán)支部的名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的夏華中學(xué)團(tuán)支部：”。

(三)正文

這是申請(qǐng)書的主要部分，通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。然后，要寫明申請(qǐng)入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。

正文要從接受申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。

申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書的具體寫法。

1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況

對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。

2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況

這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。

主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。

3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由

入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫4.對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)

對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。

5.自己的心情、決心

這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。

(四)結(jié)尾

申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。

篇4

學(xué)校團(tuán)支部：

作為一名高一的男生，思想方面對(duì)自己有著較為高的要求，于是希望能夠加入到共青團(tuán)的組織當(dāng)中，因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)性組織，能夠在共青團(tuán)當(dāng)中獲得思想的洗禮和個(gè)人覺(jué)悟的提升，能夠讓自己在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面得到一定的發(fā)展和提高。在班上我作為一名體育委員，能夠較好地完成老師規(guī)定的課程任務(wù)，幫助組織同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)，同時(shí)也能夠幫他們提升一定的體育素養(yǎng)。這樣的表現(xiàn)也獲得了老師和同學(xué)們的肯定和好評(píng)，促使我在以后的工作中越做越好。

如果能夠被共青團(tuán)組織吸收進(jìn)入，我一定會(huì)對(duì)自身提出更高的要求，讓自己能夠與共青團(tuán)員這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，不在學(xué)校當(dāng)中做任何有損共青團(tuán)形象的事情，同時(shí)遵守團(tuán)的章程和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行共青團(tuán)對(duì)團(tuán)員的要求，使得自己能夠全面發(fā)展，在高中的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中創(chuàng)造更多的輝煌;但如果我沒(méi)有被學(xué)校共青團(tuán)選為團(tuán)員，我一定不會(huì)被挫折打倒，而是把這作為共青團(tuán)對(duì)我個(gè)人的一個(gè)考驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日進(jìn)入共青團(tuán)中為它做出一定的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間：

中學(xué)入團(tuán)申請(qǐng)書400

學(xué)校團(tuán)支部：

作為一名高一的男生，思想方面對(duì)自己有著較為高的要求，于是希望能夠加入到共青團(tuán)的組織當(dāng)中，因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)性組織，能夠在共青團(tuán)當(dāng)中獲得思想的洗禮和個(gè)人覺(jué)悟的提升，能夠讓自己在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面得到一定的發(fā)展和提高。在班上我作為一名體育委員，能夠較好地完成老師規(guī)定的課程任務(wù)，幫助組織同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)，同時(shí)也能夠幫他們提升一定的體育素養(yǎng)。這樣的表現(xiàn)也獲得了老師和同學(xué)們的肯定和好評(píng)，促使我在以后的工作中越做越好。

如果能夠被共青團(tuán)組織吸收進(jìn)入，我一定會(huì)對(duì)自身提出更高的要求，讓自己能夠與共青團(tuán)員這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，不在學(xué)校當(dāng)中做任何有損共青團(tuán)形象的事情，同時(shí)遵守團(tuán)的章程和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行共青團(tuán)對(duì)團(tuán)員的要求，使得自己能夠全面發(fā)展，在高中的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中創(chuàng)造更多的輝煌;但如果我沒(méi)有被學(xué)校共青團(tuán)選為團(tuán)員，我一定不會(huì)被挫折打倒，而是把這作為共青團(tuán)對(duì)我個(gè)人的一個(gè)考驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日進(jìn)入共青團(tuán)中為它做出一定的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

篇5

1、標(biāo)題：一般寫“入團(tuán)申請(qǐng)書”

2、稱謂：一般寫“敬愛(ài)的團(tuán)支部”

3、正文：主要包括：

(1)對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí);

(2)入團(tuán)動(dòng)機(jī)和對(duì)待入團(tuán)的態(tài)度，表明自己的入團(tuán)愿望;

(3)個(gè)人在政治、思想、作風(fēng)、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要表現(xiàn)情況;

(4)今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織等。

4、結(jié)尾：一般寫：“懇請(qǐng)團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)”作為正文結(jié)束，加“此致，敬禮”等用語(yǔ)結(jié)束正文。申請(qǐng)書的最后要署名及注明日期。

二、《入團(tuán)志愿書》的填寫要求：

1、出生年月：應(yīng)填寫公歷時(shí)間，應(yīng)具體填寫年份和月份。

2、籍貫：一般按其父親的籍貫填寫，具體填寫從省至縣級(jí)行政區(qū)名稱。如：廣東省汕尾市城區(qū)。

3、文化程度：指現(xiàn)有文化程度。

4、本人簡(jiǎn)歷：一般應(yīng)從上小學(xué)一年級(jí)開始算起，以在一個(gè)學(xué)校或一個(gè)單位學(xué)習(xí)(工作)為一段分段填寫，前后時(shí)間要互相銜接，同時(shí)要填上所任職務(wù)和對(duì)填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。

5、入團(tuán)志愿的填寫要求：

(1)將自己對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)寫清楚,主要包括對(duì)團(tuán)的性質(zhì)、綱領(lǐng)的認(rèn)識(shí)和理解;

(2)說(shuō)明為什么要加入共青團(tuán);

(3)準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)合格的團(tuán)員等。填寫入團(tuán)志愿時(shí)要聯(lián)系自己的思想認(rèn)識(shí)實(shí)際填寫。

6、介紹人意見：

(1)根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見，寫明介紹人的優(yōu)缺點(diǎn);

(2)表明對(duì)被介紹人能否入團(tuán)的態(tài)度;

(3)介紹人簽名。

7、支部大會(huì)決議：應(yīng)寫明本次支部大會(huì)召開的時(shí)間，本團(tuán)支部共有團(tuán)員總數(shù)，實(shí)際出席本次支部大會(huì)的團(tuán)員數(shù)，討論的意見綜述及表決結(jié)果，并由支部書記簽名。

8、總支部委員會(huì)意見：應(yīng)寫明總支部委員會(huì)的審議結(jié)果，并由總支部書記簽名。

9、其它欄目要填寫完整。

三、要注意入團(tuán)申請(qǐng)和入團(tuán)志愿寫法的不同，入團(tuán)志愿不能照抄入團(tuán)申請(qǐng)書的內(nèi)容。

入團(tuán)申請(qǐng)書的寫法格式

入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

(一)標(biāo)題 入團(tuán)申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。 入團(tuán)申請(qǐng)書，題目也可單獨(dú)寫在第一頁(yè)上，字體醒目。

(二)稱呼 通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的團(tuán)支部的名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的夏華中學(xué)團(tuán)支部：”。

(三)正文 這是申請(qǐng)書的主要部分，通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。然后，要寫明申請(qǐng)入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。 正文要從接受申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。 申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。

分析入團(tuán)申請(qǐng)書的具體寫法：

1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況 對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。

2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況 這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。 主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。

3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由 入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫

4.對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí) 對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。

5.自己的心情、決心 這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。

(四)結(jié)尾 申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。

篇6

我是***班的，我申請(qǐng)加入院團(tuán)委宣傳部，我申請(qǐng)的職位是宣傳部部長(zhǎng)。

院團(tuán)委是在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。所以，我向往院團(tuán)委組織。能夠加入院團(tuán)委，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

我是一名來(lái)自***的學(xué)生，在班中任宣傳委員的職務(wù)，在院學(xué)生會(huì)宣傳部任干事已經(jīng)一年半，具備一定溝通、組織，宣傳能力。我是一個(gè)性格開朗、聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，自覺(jué)鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)亦或是工作，我都塌實(shí)肯干，我的嚴(yán)謹(jǐn)與負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。我努力做好宣委的工作，并在工作中以積極認(rèn)真的工作態(tài)度與團(tuán)支書一起組織團(tuán)活動(dòng)，參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)我也十分渴望分團(tuán)委組織部__這片我渴望已久的蒼穹！

我申請(qǐng)加入宣傳部，我非常喜歡這個(gè)部門，而且我的能力也非常適合并能勝任這份工作。

如果我能順利進(jìn)入院團(tuán)委組織，即使不能加入宣傳部，我想，加入別的部也是一次不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，并積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力我將時(shí)時(shí)要求自己“崇德厚智，經(jīng)世濟(jì)民”，同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的“三個(gè)代表”精神，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。我進(jìn)入了院團(tuán)委后，我將進(jìn)一步規(guī)范宣傳部的工作，抓好工作重點(diǎn)，做好本職工作，繼續(xù)努力為同學(xué)們服務(wù)，做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提高團(tuán)組織在同學(xué)們中間的影響力和號(hào)召力，起到好的紐帶作用，真正體現(xiàn)我們?yōu)閷W(xué)生做工作的本質(zhì)，高效率地把工作滲透到各個(gè)支部，使我們的工作更好更快地完成。

最后請(qǐng)?jiān)试S我再次表明我對(duì)加入院團(tuán)委的渴望，請(qǐng)各位給我院團(tuán)委這片廣闊的天空，我會(huì)以積極認(rèn)真的工作態(tài)度，全心全意為***班、院團(tuán)委乃至***學(xué)院，***大學(xué)服務(wù)！ 此致敬禮！

篇7

你們好!我固然對(duì)團(tuán)的熟悉不是很了解，但經(jīng)過(guò)上次的落選，使我對(duì)團(tuán)的熟悉有了進(jìn)一步的了解。但我更加知道，作為新世紀(jì)的青少年都有自己的目標(biāo)和理想，也為此而往奮斗、拼搏。由于這樣，我就想加進(jìn)青年人自己的組織——中國(guó)****青年團(tuán)。

我從同學(xué)口中得知，共青團(tuán)是中國(guó)***領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)****的學(xué)校，是中國(guó)***的助手和后備軍。正是如此，我更想加進(jìn)共青團(tuán)。

我在初中的生活將快三年了，對(duì)自己也有一定的要求：一，要刻苦學(xué)習(xí);二，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);三，和同學(xué)和睦相處。以上的要求對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很難，要做好也不是很難，關(guān)鍵是在有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。我已經(jīng)一步一步地向前邁進(jìn)，達(dá)到目的之后，不會(huì)對(duì)自己放松要求，還要比以前做得更加好。

以前在班上，我是一個(gè)很平凡、很悠閑的學(xué)生?，F(xiàn)在可不同了，我在班上擔(dān)任宣傳委員一職。這使我對(duì)自己更布滿信心。

假如我被選進(jìn)了，我會(huì)積極為團(tuán)作出貢獻(xiàn)。首先學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，然后利用宣傳委員的職務(wù)把團(tuán)的知識(shí)宣傳給每一位學(xué)生。要按時(shí)完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，同時(shí)也要遵守團(tuán)章的規(guī)定，維護(hù)團(tuán)的義務(wù)。相信我，我一定會(huì)做到的。

此致

敬禮

篇8

我們申請(qǐng)成立電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)。

英語(yǔ)是大學(xué)生學(xué)習(xí)中最重要的和最實(shí)用的一門科目，很多同學(xué)都對(duì)其特別重視，卻又往往找不到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍和感覺(jué)，英語(yǔ)課每周也只有2-4個(gè)課時(shí)，這對(duì)于把英語(yǔ)學(xué)好，對(duì)于考級(jí)，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我希望我們的社團(tuán)能把我們和其他熱切希望學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)組織起來(lái)，共同學(xué)習(xí)，共同討論。每個(gè)人都可以把自己學(xué)習(xí)的或自己總結(jié)的先進(jìn)學(xué)習(xí)方法和同學(xué)一起分享，這樣，社團(tuán)里的每個(gè)成員便能增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力，獲取不同的學(xué)習(xí)方法和理念，提高自己的學(xué)習(xí)水平，帶來(lái)更高的過(guò)級(jí)率。這也是我們成立英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)的初衷。

英語(yǔ)社團(tuán)希望通過(guò)一系列與英語(yǔ)有關(guān)的學(xué)習(xí)與交流，讓大家在濃厚的英語(yǔ)氛圍中大膽說(shuō)英語(yǔ)，以達(dá)到真正提高英語(yǔ)愛(ài)好者的口語(yǔ)交際能力的目的。

英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)的活動(dòng)當(dāng)然與我們這個(gè)初衷相符，我們會(huì)定期的聚在一起，策劃如下活動(dòng)：

1.請(qǐng)同學(xué)們輪流上臺(tái)進(jìn)行講座，把自己的學(xué)習(xí)方法與獨(dú)有的知識(shí)講授給大家，或者介紹自己喜歡的英語(yǔ)音樂(lè)和電影。我們還會(huì)請(qǐng)一些舒適的英語(yǔ)老師給于我們指點(diǎn)和點(diǎn)評(píng)。

2.每天早上把成員聚到一起進(jìn)行早讀，練習(xí)英語(yǔ)交流。

3.把我們的講座資料與老師的講評(píng)整理對(duì)比，進(jìn)行交流。

4.組織我們每周的英語(yǔ)角活動(dòng)：

我們的英語(yǔ)角每周都會(huì)由社員投票選出話題，并要求提前搜集資料做好準(zhǔn)備。到時(shí)候社員們?cè)谟⒄Z(yǔ)角便能三五人為群組，在自己感興趣的話題上充滿自信的侃侃而談，這將極大的擴(kuò)展我們的知識(shí)面和作文素材，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平也將有一個(gè)質(zhì)的飛躍！

各位社團(tuán)成員主動(dòng)參與小組對(duì)話、表演、做游戲、采訪、討論、辯論等多種形式的交際性活動(dòng)，要求全身心投入，培養(yǎng)語(yǔ)感，確定主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

這些就是我們的愿望和計(jì)劃。我相信，英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)在我們這群有先進(jìn)學(xué)習(xí)理念和熱情飽滿沛足的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者的共同努力下，一定會(huì)成為一個(gè)與眾不同的、出色的英語(yǔ)社團(tuán)，而我們所有成員的英語(yǔ)水平，一定會(huì)達(dá)到一個(gè)質(zhì)的提升；我們也將逐漸在整個(gè)學(xué)院，掀起一波又一波的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮！

最后，我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：身體健康，工作順利 ！ 此致 敬禮

篇9

浙江省義烏縣農(nóng)村青年劉武民在給編輯部的一封信上說(shuō)：“我懷著滿腔熱情寫了入團(tuán)申請(qǐng)書，希望團(tuán)支部能幫助我更好地進(jìn)步?？墒巧暾?qǐng)書交去將近半年了，團(tuán)支部還沒(méi)有任何表示。這幾乎使我喪失了要求進(jìn)步的信心和勇氣。”類似這樣的來(lái)信還有不少?？磥?lái)，我們農(nóng)村團(tuán)支部由于新干部多，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在接受了青年的入團(tuán)申請(qǐng)書后，長(zhǎng)期拖延不給答復(fù)的情況，還不是個(gè)別的。

在當(dāng)前大好形勢(shì)下，很多農(nóng)村青年在三大革命運(yùn)動(dòng)中政治覺(jué)悟不斷提高，提出入團(tuán)的申請(qǐng)，這是好事情。對(duì)待申請(qǐng)人團(tuán)的青年，大部分農(nóng)村團(tuán)支部是采取了正確的態(tài)度，對(duì)已經(jīng)夠條件入團(tuán)的青年，按手續(xù)積極發(fā)展了；對(duì)那些暫時(shí)還不夠條件的青年，也及時(shí)作了答復(fù)，給了具體幫助。但是有一部分團(tuán)支部沒(méi)有這樣做，這是要認(rèn)真改進(jìn)的。

為什么對(duì)青年的入團(tuán)申請(qǐng)都一定要及時(shí)地給以答復(fù)呢？因?yàn)榍嗄晟暾?qǐng)入團(tuán)是政治上要求進(jìn)步的集中表現(xiàn)。一個(gè)青年當(dāng)他提出了入團(tuán)申請(qǐng)之后，總希望團(tuán)組織對(duì)自己的政治思想表現(xiàn)和進(jìn)步有個(gè)評(píng)價(jià)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)入團(tuán)的愿望，即使暫時(shí)不能入團(tuán)，也希望及時(shí)得到團(tuán)組織的具體答復(fù)和幫助，以激勵(lì)自己更快地進(jìn)步。在這個(gè)時(shí)候，團(tuán)組織若不給予答復(fù)，不表示態(tài)度，就不能滿足青年的要求，甚至?xí)靷麄円蟾锩?、要求進(jìn)步的積極性。有些團(tuán)支部沒(méi)有及時(shí)給這些申請(qǐng)入團(tuán)的青年答復(fù)，就是因?yàn)椴涣私馑麄冞@種迫切心情。還有的是因?yàn)樘幚韱?wèn)題簡(jiǎn)單，認(rèn)為夠入團(tuán)條件的才去做工作，而對(duì)那些還不夠條件入團(tuán)的青年，覺(jué)得反正還不能吸收入團(tuán)，或者覺(jué)得不好當(dāng)面說(shuō)，也就不做工作了。這是不對(duì)的。我們共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育廣大青年的，對(duì)任何青年的進(jìn)步要求，都應(yīng)該熱情地歡迎，并盡可能地給以具體的幫助，只有這樣才能更好地團(tuán)結(jié)青年，教育青年。所以，我們團(tuán)支部對(duì)所有申請(qǐng)入團(tuán)的青年，不管這個(gè)青年夠不夠條件入團(tuán)，都必須認(rèn)真進(jìn)行討論，及時(shí)地給人家答復(fù)。

怎么答復(fù)呢？這要根據(jù)各個(gè)團(tuán)支部的工作情況來(lái)定。一般說(shuō)來(lái)，接受了青年的入團(tuán)申請(qǐng)書后，團(tuán)支部或者團(tuán)小組要開會(huì)認(rèn)真地研究一下這個(gè)青年的情況，用“一分為二”的方法，分析這個(gè)青年有哪些優(yōu)點(diǎn)哪些缺點(diǎn)，夠不夠入團(tuán)條件。然后由一個(gè)能夠正確表達(dá)團(tuán)組織意見的團(tuán)小組長(zhǎng)或團(tuán)支部委員找這個(gè)青年談一次話，對(duì)他要求進(jìn)步、申請(qǐng)入團(tuán)表示歡迎，并且給他指出優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入團(tuán)。對(duì)那些暫時(shí)還不夠入團(tuán)條件的青年，也不要不理，而要誠(chéng)懇地具體地告訴他們向哪些方面努力，使他們有信心在團(tuán)組織的幫助下，克服缺點(diǎn)，更快地進(jìn)步。

篇10

“嗯?！毙掳嘀魅?，不茍言笑的老夫子上下打量了她一番：披肩長(zhǎng)發(fā)，黃色T恤，牛仔褲，黃色霹靂

鞋，干凈整潔。沒(méi)有什么不對(duì)的地方??！茹茹暗想。老夫子的目光已經(jīng)移開：?

“這是你的《入團(tuán)申請(qǐng)書》嗎？寫的嘛，還可以，但不完善?；厝ハ胂耄賹懸环莅?。還有，以后

不要穿奇裝異服?！闭f(shuō)完，習(xí)慣地把眼鏡往上一推。?

“可……”茹茹想說(shuō)什么，老夫子揮揮手：“你可以走了。”

第二天，茹茹換上了白襯衣、藍(lán)褲子，樸素得不像茹茹。同學(xué)們都有些奇怪，可同學(xué)們不知道，又

有一份比四頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交到班主任的手中。

（二）

聯(lián)歡會(huì)上，茹茹大顯身手。看，抽身、扭胯、伸臂，交叉，踢腿，彈起，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，豪放

剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中，跳出了青春美，贏得了陣陣喝采聲。第二天，茹茹被叫到辦公

室。出來(lái)時(shí)，滿臉沮喪。她再也不在學(xué)校跳舞了。理由是：哪有正經(jīng)人跳那種舞？再說(shuō)，高三了該務(wù)正

業(yè)，好好學(xué)習(xí)。之后，又有一份比三頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。

（三）

“茹茹快來(lái)看，你的文章發(fā)表了！”一位同學(xué)大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過(guò)去，《生活需要七彩陽(yáng)

光》，大大的標(biāo)題，赫然在目。茹茹高興得真想來(lái)個(gè)倒立。

可是，茹茹又被叫到辦公室。操場(chǎng)上再也見不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么，寫什么。

又是一份比兩頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。

（四）

高考結(jié)束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室。火紅的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬

旅游鞋，滿面春風(fēng)，秀眉高挑，渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來(lái)到，使辦公室為之一亮。她是來(lái)

拿錄取通知書的，她知道她準(zhǔn)考上。

“這是你的通知書。”茹茹一看北京服裝學(xué)院。茹茹笑了，陽(yáng)光般的明媚。?

茹茹恢復(fù)了青春，她再也不必苦悶，再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團(tuán)徽終于戴在胸前?？?/p>

是，為此付出了一年的歡樂(lè)。她不悔，可她不愿。

茹茹告訴老夫子，團(tuán)員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞，她又發(fā)表了篇文章。?

老夫子把那一次比一次短的入團(tuán)申請(qǐng)書還給她，卻留下那最初四頁(yè)?！斑€是這份好?！彼f(shuō)。