導(dǎo)語：如何才能寫好一篇干部剖析材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

自全鎮(zhèn)開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動以來，根據(jù)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾工作的若干規(guī)定，認(rèn)真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動性和積極性。

一、存在的問題

（一）學(xué)習(xí)積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，鎮(zhèn)上中心工作較多。對于本職工作有些放松，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高，特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結(jié)合起來，給自己的工作帶來很大阻力。

（二）工作方法特別機(jī)械，遇到困難泛急躁情緒。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考，把學(xué)習(xí)知識靈活運用到實際中去。

（三）創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。

二、原因分析

經(jīng)過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

（一）是客觀的政策約束，工作循規(guī)蹈矩，按照政務(wù)政策按部就班多，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

（二）是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強(qiáng)烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對執(zhí)政為民意識與群眾要求有一定差距。三、改進(jìn)方法

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)合開展“愛崗敬業(yè)，二次學(xué)習(xí)”活動。珍惜來之不易的工作崗位，珍惜肅寧鎮(zhèn)發(fā)展的好形勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質(zhì)。

篇2

一、存在的主要問題

對照科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，通過征求大家的意見和認(rèn)真的反思，自己感到在以下幾個方面存有一定的差距：

一是在工作思路、目標(biāo)要求和具體工作方面同科學(xué)發(fā)展觀的要求有差距。主要表現(xiàn)在謀劃本局黨務(wù)工作和指導(dǎo)機(jī)關(guān)工作時創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩；不是按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措，而是憑老經(jīng)驗辦事，遇事求穩(wěn)怕亂，求穩(wěn)怕險；在有關(guān)工作的安排上有顧此失彼的現(xiàn)象，尤其是對于局內(nèi)少數(shù)同志存在不按局里的規(guī)章制度辦事的現(xiàn)象，不愿提出針對性的批評教育，有老好人思想，失之于寬、失之于軟，缺乏過硬的措施和手段，從而在一定程度上影響了同志們的積極性。

二是堅持辦實事的自覺性不強(qiáng),按以人為本的核心要求有差距。主要表現(xiàn)在實際工作中，往往比較注重如何把握上級的有關(guān)政策和原則，而對做好實際思想工作重視不夠，有時還有急躁情緒，不是設(shè)身處地地體會和理解有關(guān)當(dāng)事人的心情和想法，有針對性地予以疏導(dǎo)，而是心存厭煩，認(rèn)為他本人只強(qiáng)調(diào)個人利益，思想覺悟不高，不了解具體的政策，有片面性。由于自己在工作方法上比較簡單，導(dǎo)致有一些想反映問題的同志也不愿意向我反映。

三是對精神文明建設(shè)重視不夠，在環(huán)保系統(tǒng)抓規(guī)章制度、抓學(xué)習(xí)宣傳、樹先進(jìn)典型等方面有差距。主要表現(xiàn)在對自身學(xué)習(xí)抓得不緊。理論學(xué)習(xí)蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研究。同時存有經(jīng)驗主義的傾向，不是運用黨的最新理論成果指導(dǎo)工作、分析問題，而是憑經(jīng)驗判斷來處理一些事情，出現(xiàn)認(rèn)識滯后、事倍功半的現(xiàn)象；對局里的廉政、文化建設(shè)抓得不夠，辦公室內(nèi)的廉政文化氛圍不濃厚，桌牌、警示牌等沒有及時設(shè)置；對職工業(yè)余文體活動重視不夠，很少開展文娛活動；對打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)布置多、檢查少，對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠。

四是在抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)上有差距。主要表現(xiàn)在不主動熟悉業(yè)務(wù)工作，遇到一些群眾來環(huán)保局投訴，只能聽取有關(guān)人員的意見，不善于從一些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，也不能就一些問題做出正確的判斷。因而對提高行政效能的指導(dǎo)上只限于膚淺的、表面的情況，未能從體制、機(jī)制、法治等深層次上給予有效指導(dǎo)。

五是在支持環(huán)保行政工作方面有差距。主要表現(xiàn)在對聯(lián)系環(huán)境監(jiān)測站的工作過問的比較少，關(guān)心的也比較少，檢查指導(dǎo)的也比較少。

二、產(chǎn)生問題的原因

之所以存在上述問題，原因當(dāng)然是多方面的。對照科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，進(jìn)行由此及彼、由表及里的歸納和分析，我覺得主要原因有以下幾點：

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。宗旨觀念、大局意識和服務(wù)意識不強(qiáng)，尤其是聯(lián)系實際改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)，對科學(xué)發(fā)展觀理解得不深刻。

二是以人為本的觀念淡薄。對如何做好新形勢下的思想政治工作研究不夠，思考不多，對干部職工在想什么、需要我們做什么，了解比較少。

三是思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，也就對黨員干部隊伍的管理不嚴(yán)、不細(xì)、不規(guī)范，不適應(yīng)新形勢下的黨務(wù)工作要求。

四是群眾觀念不強(qiáng)。未能自覺堅持群眾路線，這在很大程度上使思路受到局限，認(rèn)識與實踐脫節(jié)，對作出的決定缺乏準(zhǔn)確性、科學(xué)性和針對性。

五是個人主義和自由主義作怪。研究問題不能排除個人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時，未能從根本上擺脫個人主義，患得患失，怕這怕那。從表面上看，是怕工作受損失，但在潛意識中，還是怕個人犯錯誤、受處分。這就形成了一種“有為”危險，“無為”保險的思維定式，工作慢慢來，遇事不求真，你好我好，一團(tuán)和氣。這樣一來，事業(yè)心、責(zé)任感降低了，推動工作時就缺乏激情和勇氣，也就難以開創(chuàng)新局面。再個就是覺得自己年齡比較大了，認(rèn)為快到“退二線”的杠杠了，想干也不要你干了，何必還要風(fēng)風(fēng)火火呢？因而沒有了年輕時的工作動力，這說明個人的進(jìn)取意識比較淡薄，有貪圖安逸的思想。

三、努力方向和主要整改措施

針對存在的上述問題和不足，我的今后努力方向和主要整改措施是：

（一）切實加強(qiáng)理論

學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)保系統(tǒng)的黨務(wù)工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重向班子成員和周邊的同志學(xué)習(xí)，做到不懂就問、不恥下問；注重學(xué)習(xí)各類新知識，提高學(xué)習(xí)的效率，努力做到學(xué)以致用；注重勤記學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和理論水平，為踐行科學(xué)發(fā)展觀打好堅實的基礎(chǔ)。

（二）切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強(qiáng)“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚老驥伏歷、奮發(fā)向上的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，克難進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識，積極主動承擔(dān)調(diào)研任務(wù)，經(jīng)常深入到干部職工中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，科學(xué)地解決矛盾和問題，為環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，力戒、形式主義和主觀主義。增強(qiáng)宗旨意識，堅持只唯實，不唯上，把群眾是否滿意，群眾是否答應(yīng)做為衡量工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

篇3

下面著重就以下幾個方面的問題作自我批評：

一、對自己要求不夠嚴(yán)格

一是在工作上不求有功，但求無過，有固步自封的思想，自我感覺良好，沾沾自喜。近一段時間，自己在工作上干勁不夠，開拓創(chuàng)新的勇氣差。過去那種不甘人后、積極進(jìn)取、敢創(chuàng)一流的銳氣逐漸被四平八穩(wěn)、墨守陳規(guī)和不求有功、但求無過的思想所代替。認(rèn)為自己過去幾年干的還可以，覺得要說貢獻(xiàn)、成績也不比別人差，風(fēng)光也風(fēng)光過了，還是保險點算了，守好攤子不出大的問題就可以了，就降低了對自己的要求，再沒有必要那么叫真，那么嚴(yán)肅，思想保守，求穩(wěn)怕亂。主觀上也不想過多地去“傷感情”、“得罪人”。認(rèn)為只要完成組織交給自己的任務(wù)，平平安安，能留下個好人緣就行了。

二是在學(xué)習(xí)上只求過得去，不愿下苦功。理論學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該說是清楚的。但由于放松了對自己的要求的惰性，沒有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)，只要場面上過得去，工作上能應(yīng)付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。缺乏勤奮刻苦的鉆研精神，只注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的重要位置，總覺得學(xué)習(xí)來得慢，不如實實在在地干來得快。由此導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)掌握得不深入、不系統(tǒng)；對實踐中出現(xiàn)的新問題不能真正地上升到理論高度去思考，對透過現(xiàn)象看本質(zhì)、由表及里，由此找出有規(guī)律性的東西等方面的能力和水平不高。

三是在廉潔白律上滿足于不犯規(guī)隨大流。在廉潔自律問題上，覺得能夠按照規(guī)定的去執(zhí)行，不踩高壓線、不犯規(guī)，不害自己不害別人就可以了。社會風(fēng)氣也不是我一個人所能左右的，能隨大流就隨大流，省得清水無魚不合群。沒有對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

二、工作作風(fēng)不夠深入

一是到鄉(xiāng)村調(diào)查少。大多是走馬觀花、蜻蜒點水。心卻沒有認(rèn)真地去對待。

二是研究問題不深。為了應(yīng)付面上工作，有時也被動地對某個問題作些調(diào)查分析和研究。但卻沒有抓住不放，深入下去。

三是指導(dǎo)工作不力。在工作指導(dǎo)上，一般傳達(dá)多，具體措施少；一般要求多，檢查落實少；了解情況多，解決問題少。

四是認(rèn)為人口計生工作通過近年的發(fā)展，基本建設(shè)、管理水平較前有了很大的提高，再向前走困難只會越大，問題只會越多。能夠保持現(xiàn)狀，爭取有所提高，成了的保守目標(biāo)。于是，對于分管工作，只作與自己原來比，工作過于求穩(wěn)，不敢挑擔(dān)子。

三、有驕傲自滿情緒

一是不能正確估價自己?？傉J(rèn)為自己能力強(qiáng)?？醋约簝?yōu)點多，找自己問題少。有了成績認(rèn)為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切都不屑一顧，要么是滿腹牢騷。特別是經(jīng)常醉酒滋事，胡說八道，給機(jī)關(guān)和個人形象都造成不良影響。

二是聽不進(jìn)不同意見。在工作中總是自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對不同意見，特別是逆耳之言聽了心里就窩火。有時看似征求別人意見，實際上卻在心里期望聽到贊美。

三是過于顯擺。反映出了骨子里的“傲氣”，對什么人什么事都敢“評說”一番，自以為高人一籌，老三老四，不知天高地厚。工作后，表面上貌似謙虛，口口聲聲向別人學(xué)習(xí)，拜別人為師，心里卻老大不服氣。

分析產(chǎn)生上述問題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒；二是服務(wù)的宗旨觀念淡化，滿足于浮在上面，泡在機(jī)關(guān)，做表面文章；三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經(jīng)取得的成績，在“功勞薄”上悠悠自得，把成績當(dāng)作“包袱”，不思進(jìn)取，降低標(biāo)準(zhǔn)，放松自己。

針對自身查擺出的上述問題，通過靜下心來反思，深挖根源，認(rèn)真整改，在今后的工作實踐中要努力做到以下幾點：

1、深入學(xué)習(xí)，提高自己。要自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策，努力實踐落實科學(xué)發(fā)展觀，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進(jìn)單位各項規(guī)章制度的落實，促進(jìn)單位各項工作順利開展。

2、加強(qiáng)服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)分管工作再上新水平。樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力保證我縣計生工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

3、開展批評與自我批評。堅持黨性原則，增強(qiáng)宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于承認(rèn)自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達(dá)到改正錯誤、共同提高的目的。

4、嚴(yán)格要求，努力奉獻(xiàn)。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，時時處處嚴(yán)格要求自己，時時自重、自省、自警、自律，發(fā)揮模范帶頭作用和奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，爭取做服務(wù)發(fā)展、一心為民的模范，嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)的模范，全心全意為育齡群眾服務(wù)。

篇4

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識了干部作風(fēng)整頓的重要意義

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。真心為民，是“三個代表”重要思想的本質(zhì)，是一切工作的出發(fā)點和落腳點。通過作風(fēng)整頓，破除“推、靠、等”的思想，樹立務(wù)實高效的干部形象。實干就是水平，落實就是能力。要想解決好當(dāng)前改革和建設(shè)中的難點問題，就要真抓實干，抓一件成一件，為民做實事才不會成為空話，體現(xiàn)出好干部的光輝形象。

二、照干部作風(fēng)整頓的要求，結(jié)合實際，自我反省，自我糾察

通過作風(fēng)整頓理論學(xué)習(xí)，結(jié)合個人在工作中的實際，努力查找了自己在工作中存在的差距。一是理論知識淺薄，學(xué)習(xí)沒有加強(qiáng)。二是說話不講究藝術(shù)，口快心直，不容易團(tuán)結(jié)同志。三是缺乏合作精神，常常以自我為中心，我行我素。四是缺乏遠(yuǎn)見，目光短淺，沒有上進(jìn)心，常愛知足常樂。五是生活不拘小節(jié)，對一時不理解的工作有些發(fā)牢騷。

篇5

一、存在的主要問題

（一）政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，理論水平有待提高。

有時抓具體工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)；有實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。

（二）做事情不夠深入、不夠大膽，在思想和行動上比較束縛。

有時深入調(diào)查研究不夠，對基層問題和困難了解不夠，解決不及時，影響職工工作積極性；有時存在老好人思想，對一些違反工作紀(jì)律的行為不敢大膽指正。

（三）創(chuàng)新意識不夠，銳意進(jìn)取的精神有待加強(qiáng)。

有時滿足于現(xiàn)有的工作水平，缺乏新思維，遇到困難和問題主動性不夠，領(lǐng)導(dǎo)不指示就不知道怎么辦，存在一定的依賴思想。

二、存在問題的主要原因

從主觀上看，主要有以下幾個原因：

（一）在學(xué)習(xí)上存在松懈思想。

自我要求不嚴(yán)，有時認(rèn)為自己大本畢業(yè)、科班出身，有一定的理論基礎(chǔ)知識，有“書到用時臨時抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯誤認(rèn)識，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動，沒有制定一整套學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識的計劃，有時在開展工作中比較盲目。

（二）工作中有時存在、形式主義思想。

坐等匯報多，主動調(diào)查了解少；有時拉不下情面，不想得罪人，認(rèn)為只要把自己份內(nèi)的事做好就行了。

（三）有時有惰性，安于現(xiàn)狀。

處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力；有時認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，不用先急著干，怕做錯了要承擔(dān)責(zé)任，放松了對自我的要求。

三、整改措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

要樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，提高對學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)。

（二）要在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。

要進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。通過與基層的溝通，了解基層信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向處領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

篇6

一、基本做法1、抓好思想再動員，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論。學(xué)校月30日召開了此次活動第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會。會上，再次學(xué)習(xí)了教育局杜書記，姜局長的重要講話，進(jìn)一步提高了全體干部對主題活動的必要性和重要性的認(rèn)識，特別是認(rèn)識到，查找問題階段是活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標(biāo)和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎(chǔ)。2、廣泛征求意見。按照工作的安排，學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見函150份，收回80多份，學(xué)校設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱；召開學(xué)生代表座談會1次；教師代表座談會1次，深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長調(diào)查研究，傾聽教職工、學(xué)生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見和建議。3、深刻進(jìn)行個人剖析。學(xué)校支部要求每位干部在在查擺問題階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真撰寫不少于2500字的個人剖析材料，做到查找問題“細(xì)”，原因分析“透”，整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由書記、校長把關(guān)審閱，對不合要求者責(zé)成重新剖析。此次個人剖析大多做到了認(rèn)識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強(qiáng)。4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人查擺及專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人問題查擺是重點。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見的基礎(chǔ)上，圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，著重從堅持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析，撰寫了剖析材料。學(xué)校先后召開了民主測評會和專題民主生活會，民主測評會邀請全體干部及教師代表對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評議，學(xué)校校級干部在中層以上干部會上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿意度評議。在專題民主生活會上，班子成員本著實事求是的原則，在熱烈和誠摯的氣氛中，相互進(jìn)行了批評和自我批評，對同志們的批評都表示要有則改之，無則加勉，在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足，彌補不足，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，把學(xué)校工作推向前進(jìn)。5、查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通報開學(xué)以來的工作情況，對工作效率高、完成質(zhì)量好的部門給予了大力表彰；對于少數(shù)部門存在工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進(jìn)行了批評。各部門以此為契機(jī)，對照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。

二、取得的主要成效找準(zhǔn)了班子中存在的突出問題。

通過查擺，學(xué)校干部隊伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進(jìn)取意識和責(zé)任意識方面。存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責(zé)任感的突出問題，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，看不到教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應(yīng)對措施，總體工作被動、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?！坝眯南胧隆⒂眯闹\事、用心干事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題，部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作；部份干部工作情緒化，工作中摻雜個人感情因素過多；服務(wù)意識不夠，對關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓，處理不力；領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲，教職工福利待遇低下，工作主動性、積極性尚未得到充分的調(diào)動。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。特別是隨著教育教學(xué)實際情況和社會現(xiàn)實的變化，原有的規(guī)章制度沒有得到進(jìn)一步的修改完善。四是教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關(guān)愛學(xué)生不夠，有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學(xué)校忽視安全死角。

篇7

為確保我委干部作風(fēng)專項整治活動自查自糾階段工作順利開展并取得實效，我委制定了自查自糾工作方案。

二、進(jìn)行工作部署和思想發(fā)動，召開動員大會。

月日下午，我委召開全委機(jī)關(guān)干部自查自糾階段動員大會，進(jìn)行工作部署和思想發(fā)動。會上組織全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)集中整治活動自查自糾階段的有關(guān)文件精神，使我委全體機(jī)關(guān)干部充分認(rèn)識開展作風(fēng)整治活動自查自糾階段的重要意義，明確作風(fēng)整治的指導(dǎo)思想、基本原則、重點任務(wù)、方法步驟和工作要求，把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委政府的決策部署上，并切實增強(qiáng)緊迫感和自覺性，為活動的順利開展打下堅實的思想基礎(chǔ)。

三、結(jié)合實際，認(rèn)真查找問題。

委領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，查找剖析問題。要求機(jī)關(guān)干部、委屬各股室通過自查自糾、廣泛征求意見等方式認(rèn)真查找問題。重點查找單位和個人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，并剖析原因，形成個人剖析材料。

四、多種形式，廣泛征詢各方意見。

為確?；顒由钊腴_展、順利進(jìn)行，我委采取座談會、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等多種方式征求各界群眾對發(fā)改系統(tǒng)干部作風(fēng)整治的意見和建議，設(shè)立機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整治活動意見箱及舉報電話等，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。舉報電話：。

五、建立專項臺賬，逐一銷號整改。

根據(jù)多方征集來的意見，我委建立了專項臺賬，對所有征集到的意見建議和查找出的問題，逐一剖析問題原因，并制定了切實可行的整改方案，進(jìn)行銷號整改，問題整改到位。

六、加大督查力度，確保自查自糾效果。

篇8

一、組織安排周密，工作扎實有序。

接到通知后，部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速反應(yīng)，針對具體工作展開了專題研究，制發(fā)了《做好查擺問題階段工作的通知》和《查擺問題階段工作配檔表》，將工作日程進(jìn)一步細(xì)化，并印發(fā)全部人手一份，使全體組工干部都能清楚掌握活動進(jìn)程，時刻保證個體活動與集體進(jìn)展相一致。同時，部內(nèi)還堅持每周對工作進(jìn)展情況進(jìn)行專項調(diào)度，逐一細(xì)化任務(wù)，嚴(yán)格督查把關(guān)，及時查漏補缺，做到環(huán)環(huán)相扣，確保查擺問題活動嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

二、領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，表率作用充分發(fā)揮。

具體工作中，無論是部領(lǐng)導(dǎo)，還是各處室負(fù)責(zé)人，都能夠切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加集體活動，帶頭查擺，帶頭剖析原因。期間，部領(lǐng)導(dǎo)平均與普通干部談話10余次，親自走訪會員企業(yè)、派駐單位6家，先后與30余名基層黨員群眾進(jìn)行了慰問座談，同時還在支部專題組織生活會上，帶頭聯(lián)系實際，進(jìn)行了深刻的查擺剖析，并在此基礎(chǔ)上形成了人均字以上的作風(fēng)建設(shè)剖析材料，率先高標(biāo)準(zhǔn)地完成了規(guī)定工作任務(wù)，以自己的身體力行，為廣大組工干部做出了榜樣，極大地激發(fā)了大家抓好作風(fēng)建設(shè)的積極性和主動性。

三、突出重點，規(guī)范運作，查擺剖析標(biāo)準(zhǔn)硬，質(zhì)量高。

在活動開展過程中，我部堅持發(fā)揚求真務(wù)實的精神，以征求意見為基礎(chǔ)，把開好組織生活會作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入開展內(nèi)部交叉談心和自我批評，堅決做到了真查、真評、真議、真改。

一是征求意見誠心誠意。堅持以誠為本、內(nèi)外結(jié)合、知錯必改的思路，采取了召開座談會、發(fā)放征求意見表、公布監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱、上門走訪等多種方式，從直屬機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、派駐單位、工商聯(lián)會員企業(yè)、幫扶村黨員群眾四個層面，態(tài)度誠懇地征求意見和建議。各征求對象也熱烈響應(yīng)，紛紛從廉政建設(shè)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、人員素質(zhì)、工作機(jī)制等多個角度提出了評價和建議?；顒悠陂g，共對外發(fā)放征求意見表近60份，組織召開座談會2次，走訪企事業(yè)單位6家、黨員群眾20多人，梳理、匯總各類建議和意見10余條，為找準(zhǔn)問題、剖析剖析打下了堅實的基礎(chǔ)。

二是談心交心深入透徹。對征得的意見和建議，部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行把關(guān)梳理，專門建檔立案，并將對處室和個人的意見區(qū)分情況，原汁原味地進(jìn)行反饋。廣大組工干部也能夠積極響應(yīng)號召，自覺結(jié)合崗位特點，從對工作和個人負(fù)責(zé)的角度，帶著問題，開誠布公地進(jìn)行交叉談話，有的放矢地交流思想，真正達(dá)到坦誠相見，促進(jìn)感情，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，自我提高的目的。

三是原因剖析深刻到位。在征求意見，交叉談話的基礎(chǔ)上，我部還積極落實通知要求，以時間服從質(zhì)量，按照解剖自己不怕嚴(yán)、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的三不原則，以及王書記要求的不查清原因不放過、沒有明顯改進(jìn)不放過、達(dá)不到群眾滿意不放過的三不放過標(biāo)準(zhǔn)，組織廣大干部認(rèn)真完成了1500字以上的作風(fēng)建設(shè)剖析材料。為確保查擺分析的質(zhì)量和深度，部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組還采取分層負(fù)責(zé)的方式，對每一份的剖析材料進(jìn)行審閱把關(guān)，不少同志幾易其稿，反復(fù)修改，力求完善。

為使組工干部的個人剖析更加深刻，我部結(jié)合半年工作總結(jié)，于7月20日下午召開了支部專題組織生活會，從思想、作風(fēng)、工作等多個角度進(jìn)行深入剖析，真正做到了問題找準(zhǔn)、原因查透、措施定實的標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、邊議邊改，立查立糾，活動效果進(jìn)一步深化。

篇9

一、時間安排：6月29日至7月28日。

二、目標(biāo)要求：

緊密圍繞“如何落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)“中等城市、和諧*”這這個主題，班子成員和各科室所站主要負(fù)責(zé)人按照“為民、務(wù)實、清廉”的總體要求，選擇一個項目進(jìn)行深入調(diào)研，撰寫案例剖析專題報告，為實現(xiàn)*更好更快發(fā)展提供可行性參考依據(jù)。專題報告要站在實現(xiàn)*更好更快發(fā)展的高度，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，深入研究存在問題，提出如何實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的一套相對完整的具體目標(biāo)、發(fā)展路徑和實施措施，詳細(xì)闡明該項目是從哪個方面落實科學(xué)發(fā)展觀、對實現(xiàn)*更好更快發(fā)展有什么重要意義，通過撰寫理論性強(qiáng)、實踐性強(qiáng)的案例剖析專題報告，充分反映黨員干部特別是干部思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

三、案例剖析的內(nèi)容、方法和步驟：

1、選擇并確定案例（6月29日至7月6日）

班子成員及各科室所站主要負(fù)責(zé)同志，按照落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)*更好更快發(fā)展的總要求，緊密結(jié)合全市國土資源實際，圍繞本人分管和所擔(dān)負(fù)的工作，可選擇一個代表性強(qiáng)、影響范圍廣、示范帶動作用明顯的課題項目作為研究剖析的對象。

屆時局班子對班子成員選擇的案例對象將進(jìn)行集體研究和論證，確定班子成員負(fù)責(zé)的案例剖析對象后，分別按照責(zé)任實施。

2、集中調(diào)查研究、征求意見（7月7日至7月20日）

班子成員及各科室所站主要負(fù)責(zé)同志，按照選擇的案例，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入基層，進(jìn)行調(diào)查研究，既總結(jié)出先進(jìn)典型、成功項目的經(jīng)驗做法，又要在問題較多、發(fā)展困難的項目中發(fā)現(xiàn)問題，摸索規(guī)律。并在所剖析的項目中，就遇到的困難、發(fā)現(xiàn)的問題如何解決，廣泛征求基層干部群眾意見，然后在一定范圍內(nèi)以班子成員為主，吸收有關(guān)人員參加，對困難的問題進(jìn)行集體會診，站在科學(xué)發(fā)展觀的理論高度形成共識。

3、撰寫案件剖析專題報告（7月21日至7月23日）

班子成員及各科室所站主要負(fù)責(zé)同志，根據(jù)調(diào)查研究、征求意見和集體會診的情況，抓住本人擔(dān)負(fù)的案例剖析任務(wù)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從理論和實踐相結(jié)合的高度，寫出案例剖析專題報告。

普通黨員、干部要積極為建設(shè)“中等城市、和諧*”獻(xiàn)計獻(xiàn)策，可根據(jù)本崗位實際情況和全市科學(xué)發(fā)展的需要，提出合理化建議。屆時學(xué)教辦將對合理化建議進(jìn)行收集、整理，形成《獻(xiàn)計獻(xiàn)策專題報告》上報市委市政府。

篇10

一、落實市委決定，確定整頓三個“三”原則。11日市局召開黨組擴(kuò)大會議，傳達(dá)市委動員大會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于貫徹落實黨的十七屆四中全會精神開展整頓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)活動的通知》和市委常委、常務(wù)副市長xxx同志的重要講話，結(jié)合工商隊伍實際，對我局系統(tǒng)開展整頓活動進(jìn)行了具體研究和部署。局長xxx同志提出了市局班子帶領(lǐng)全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)市委、市政府號召，高標(biāo)準(zhǔn)落實會議精神，堅持做到“認(rèn)識、思想、行動三統(tǒng)一”、“意義、重點、任務(wù)××確”、“學(xué)習(xí)、整改、落實三帶頭”的要求，全心全意服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、做實方案，組建強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。市局組織召開了由市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系統(tǒng)中層干部參加的整頓活動動員大會，下發(fā)了《市工商局認(rèn)真貫徹落實市委決定，深入開展整頓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)活動實施方案》，明確市局和各分（縣）局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、市局機(jī)關(guān)副處級以上實職領(lǐng)導(dǎo)干部（含事業(yè)單位）為主要對象，進(jìn)一步明確了市委文件中列舉的四個方面問題、活動時間安排、工作步驟和工作要求。成立了以局長為組長，市局班子成員為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，市局紀(jì)檢組長任主任，監(jiān)察處全面負(fù)責(zé)系統(tǒng)整頓作風(fēng)活動的組織協(xié)調(diào)工作。市局副局長xxx在動員講話中強(qiáng)調(diào)，對工商系統(tǒng)來說，這次整頓作風(fēng)活動是對我局學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神這一重大而緊迫政治任務(wù)的再部署；是對我局服務(wù)全市發(fā)展步伐的再推動；是對我局隊伍自我教育整頓活動的再深化，更是對系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想、紀(jì)律作風(fēng)和組織建設(shè)的再認(rèn)識、再教育，再整頓和再提高。

三、嚴(yán)把“三關(guān)”，以“五弘揚”促進(jìn)“五解決”。一是把好學(xué)習(xí)教育關(guān)，在真學(xué)、弄懂上下功夫，要有學(xué)習(xí)筆記備查；二是把好查擺整改關(guān)，對照問題，對號入座，每人寫出不少于XX字的反思剖析材料；三是把好監(jiān)督考核關(guān)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。為此，我局提出以“五弘揚”促進(jìn)“五解決”，即大力弘揚旗幟鮮明、胸懷大局作風(fēng)，切實解決“勤政”問題；大力弘揚聯(lián)系群眾、親民愛民作風(fēng)，切實解決“為民”問題；大力弘揚開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為作風(fēng)，切實解決“開拓”問題；大力弘揚求真務(wù)實、真抓實干作風(fēng)，切實解決“務(wù)實”問題；大力弘揚清正廉潔、艱苦奮斗作風(fēng)，切實解決“清廉”問題，強(qiáng)化檢查驗收。