導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇活動(dòng)心得體會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

研修心得體會(huì)（一）

暑期，我們進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，還聆聽了十幾位教育專家、名校長(zhǎng)的報(bào)告。這段時(shí)間里，我的心始終是充實(shí)的，因?yàn)槟抢镉袩崆榈幕锇楹屠蠋?，有先進(jìn)的理念和知識(shí)。專家們鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述都使我這次暑期培訓(xùn)之行受益匪淺。

一、不斷提高自己的教學(xué)水平

教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己務(wù)必勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。靜下心來(lái)好好思考，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上有缺點(diǎn)有待改善。回顧自己幾年來(lái)的教學(xué)，做得多思考得少。幾個(gè)星期的培訓(xùn)，我的體會(huì)之一就是要與自己的昨日告別，要多反思，做一個(gè)反思型的老師，不斷提高自己的教學(xué)水平。我將從以下方面做起：

1、隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐。斐。課。件。園)中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平。如果一個(gè)教師對(duì)自己的教學(xué)行為缺乏理論的指導(dǎo)，教師的業(yè)務(wù)水平低下，談得上反思教學(xué)嗎一個(gè)課上得好的教師，缺乏理論的指導(dǎo)，不善于總結(jié)，更談不上反思自己的教學(xué)行為，這就不能成為一個(gè)真正的好教師。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，才能掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)行為，才能成為反思型教師。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累帶給了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎樣能夠，怎樣能勝任更多的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師就應(yīng)抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。

4、豐富反思資料，提高反思潛力。教師應(yīng)根據(jù)實(shí)踐狀況及時(shí)地用不同的方法進(jìn)行反思，能夠是一堂課，一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，一個(gè)教學(xué)資料的反思，能夠是對(duì)成功的教學(xué);也能夠是對(duì)失敗的反思。今后，我將盡可能地使自己的反思落到實(shí)處。

二、讓學(xué)生成為課堂的真正主人

新課程改革以來(lái)，好多教師包括我，換湯不換藥的把自己的教學(xué)方法變?yōu)閱l(fā)式教學(xué)，整個(gè)課堂完全在老師的思維指引下一問(wèn)一答，表面看好像將課堂還給了學(xué)生，其實(shí)學(xué)生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累，學(xué)生學(xué)得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)呢專家們的講座大多圍繞一個(gè)主線：那就是讓學(xué)生真正成為課堂的主人!

1、做好教學(xué)設(shè)計(jì)。作為老師不但要吃透教材，而且要盡量地搜集與教材有關(guān)的知識(shí)。用心源于興趣，教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程是把教材轉(zhuǎn)變成學(xué)生易懂易學(xué)的過(guò)程。因此教師要恰如其分地把握教材，使學(xué)生能夠逐步自主發(fā)展，自主探究知識(shí)。這樣才有利于提高學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程的程度。

2、讓學(xué)生用心討論。真正有效的課堂教學(xué)不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)習(xí)者占有別人的知識(shí)，而是要建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成自己的見解。討論是學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐。斐。課。件。園)的一種有效方法。在討論過(guò)程中，學(xué)生互相啟發(fā)、互相幫忙、互相學(xué)習(xí)，讓不同的學(xué)生各抒己見，集思廣益，解決疑難問(wèn)題。討論過(guò)程中要避免優(yōu)生唱主角、中等生是配角、差生當(dāng)聽眾的現(xiàn)象。

3、養(yǎng)成習(xí)慣教會(huì)方法

在平時(shí)的科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，我們教師要注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，幫忙學(xué)生養(yǎng)成勤查資料、勤思考、勤請(qǐng)教等良好習(xí)慣。并且教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，要讓他們學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)。從而熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。從而使他們真正成為課堂的主人。這還需我們教師長(zhǎng)期指導(dǎo)、督促。

三、教師要注意自己的言行，關(guān)注學(xué)生的心理。心得體會(huì)

1.教師應(yīng)慎言行，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)

初中學(xué)生正處于一種半成熟半幼稚的時(shí)期，是獨(dú)立性和依靠性、自覺性和幼稚性相互交錯(cuò)的階段，對(duì)于他人的評(píng)價(jià)十分在意，尤其是教師對(duì)他們的態(tài)度顯得更為重要。每一個(gè)學(xué)生，都期望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。

2.加強(qiáng)師生溝通，學(xué)會(huì)互相交流，構(gòu)成融合的師生關(guān)系

作為教師假如能對(duì)學(xué)生的性格有全面的了解，如哪些同學(xué)比較敏感，易受傷害，哪些同學(xué)的自尊心特強(qiáng)，那么在教育教學(xué)中自然就會(huì)有意識(shí)地規(guī)范自己的言行，以免造成無(wú)意傷害。相反，假如學(xué)生能對(duì)教師的性格、愛好、愛好及處事方式等也都比較熟悉時(shí)，他們自然也就會(huì)增強(qiáng)自身的適應(yīng)性，從而也就避免了傷害的產(chǎn)生。對(duì)于我們每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?。我定?huì)珍惜本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到靜下新來(lái)學(xué)習(xí)，潛下心來(lái)實(shí)踐。

總之，為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛完美的未來(lái)。

研修心得體會(huì)（二）：

今年我有幸參加淄博市第二期遠(yuǎn)程培訓(xùn)，有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學(xué)習(xí)生活中，作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員，我忙碌著、勞累著，卻充實(shí)著、收獲著，我們每一天累著并快樂(lè)著因?yàn)?，我們不但收獲了知識(shí)更收獲了友情。透過(guò)研修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合潛力，對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起到了用心的促進(jìn)作用，對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。

一、勤勤懇懇，用心研修

在研修過(guò)程中，我堅(jiān)持每一天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄象，透過(guò)學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后從事英語(yǔ)教學(xué)和班級(jí)管理工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實(shí)了自己。具體做到了以下幾點(diǎn)：1、用心認(rèn)真的觀看視頻學(xué)習(xí)，到目前為止在線學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)：11687分鐘，并且在觀看視頻的時(shí)候用心提出自己的問(wèn)題，課程、話題留言到達(dá)314條，并發(fā)起了181條話題，認(rèn)真撰寫日志200篇。2、用心建立個(gè)人工作室，并用心參與英語(yǔ)九班協(xié)作組的建設(shè)，被評(píng)為小組之星。3、用心參與班級(jí)資源管理，上傳資源226條，得到廣大老師的應(yīng)用和好評(píng)。用心配合班主任和指導(dǎo)教師的工作，用心參與班級(jí)建設(shè)，被推薦為第一批學(xué)員導(dǎo)師，被評(píng)為：第四期學(xué)員之星。同時(shí)被班主任和指導(dǎo)教師推薦為：學(xué)習(xí)研修組長(zhǎng)，協(xié)助、幫忙我校英語(yǔ)教師的研修學(xué)習(xí)，我校的研修教師全都圓滿完成了研修學(xué)習(xí)任務(wù)。4、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)16篇，每次完成的作業(yè)均得到輔導(dǎo)老師和班

主任的好評(píng)與認(rèn)可，其中有3篇被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，多篇作業(yè)、留言等在班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)中得到引用并得到好評(píng)。5、熟練運(yùn)用班級(jí)沙龍，留言板，TQ，學(xué)習(xí)交流區(qū)，學(xué)習(xí)論壇，視頻會(huì)議室等平臺(tái)的管理功能，用心參加各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。與專家、學(xué)員進(jìn)行及時(shí)有效的研修交流，成功地主持主講了視頻會(huì)議：《在英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何科學(xué)有效的實(shí)施小組合作性學(xué)習(xí)》效果很好，收獲頗豐。

二、受益匪淺，感受頗深

我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí)，不僅僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合潛力，同時(shí)自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓勵(lì)，我被淄博市第二期網(wǎng)絡(luò)研修優(yōu)秀學(xué)員，使我對(duì)此次研修有了新的認(rèn)識(shí)，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過(guò)程。我透過(guò)課程視頻聆聽了專家的專題講座;透過(guò)課程文本加深了對(duì)專題的理解;透過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革;透過(guò)網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒(méi)有震動(dòng)就沒(méi)有覺醒;沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系，都使自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)與教研工作有了新的認(rèn)識(shí)與思考。

三、繼續(xù)努力，力求完美

我的研修雖然己取得了一些成績(jī)，但仍有待加強(qiáng)和完善的資料，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友，是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國(guó)教師研修網(wǎng)會(huì)成為我們前進(jìn)的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會(huì)助我們乘風(fēng)破浪，飛向成功的彼岸。我堅(jiān)信：我研修、我進(jìn)步、我快樂(lè)！

總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對(duì)于此刻已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來(lái)說(shuō)，在今后的工作中我會(huì)更加用心、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)，不斷的提高自己的教育教學(xué)潛力，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師用心參與，以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。同大家一齊在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行！讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩！

研修心得體會(huì)（三）：

幾個(gè)月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，珍貴的時(shí)光令人難以割舍。網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)拉近了每一位教育工作者的距離，巨大的網(wǎng)絡(luò)力量掀起了教研的火熱浪潮。研修平臺(tái)傳遞著省級(jí)專家的悉心指導(dǎo)，回響著指導(dǎo)老師們殷切的話語(yǔ)，浸透著每一位老師學(xué)習(xí)的汗水，；閃耀著老師們思想的火花它為我們帶來(lái)的是充實(shí)，是成長(zhǎng)，是動(dòng)力。

首先，在思想上樹立勤勤懇懇的工作態(tài)度。

透過(guò)觀看優(yōu)秀專家與教師的講座視頻，使我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的現(xiàn)狀有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了在教育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的信心與決心。專家們的學(xué)科素養(yǎng)、專業(yè)水平和指導(dǎo)教師們孜孜不倦的工作精神，都是為我們今后的工作樹立了榜樣，是我們學(xué)習(xí)的楷模，

其次，對(duì)以后的工作帶給了豐富的資源。

透過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多一些新的教學(xué)方法，更新了教學(xué)理念。透過(guò)在線研討，很多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開。為今后教學(xué)工作帶給了豐富的資源。

另外，透過(guò)閱讀一些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀文章，認(rèn)真比較自己與他們之間的差距，認(rèn)真思考自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善。同時(shí)專家的忠告和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)，使我在迷茫中及時(shí)覺醒，在修改中不斷完善，在反思中不斷進(jìn)步。

最后，本次培訓(xùn)還使我在教學(xué)方面建立了新的認(rèn)識(shí)。

1、在課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，扮演好合作者，指導(dǎo)者，與促進(jìn)者的主角，幫忙學(xué)生自主探索和合作交流，促進(jìn)學(xué)生在探究中真正理解和掌握基本的知識(shí)與技能，培養(yǎng)科學(xué)的觀點(diǎn)，樹立正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀。

篇2

邱志強(qiáng)

一次，姑姑有事情出去一下，叫我去幫忙洗一下衣服，我就按姑姑的要求做了。

中午，我去洗衣服了，我覺得洗衣服是很容易的事情，我開始洗衣服了，我想：我第一部應(yīng)該怎么做呢？我拿起衣服，我挫了挫，就放了一些洗衣粉，又挫了挫，覺得把衣服上的臟的地方都洗干凈，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)洗好衣服，我洗了又洗，終于洗完了，看過(guò)去衣服還是很臟，我又重洗了一遍，我用刷子用力的刷起衣服，我把全部的衣服都刷完了，以為，衣服已經(jīng)干凈了，我覺得很開心，一看，衣服都沒(méi)了顏色。我垂頭喪氣地說(shuō)：“洗衣服怎么這么難呢？

我的體會(huì)是：大人天天都要做家務(wù)。我們連一點(diǎn)都做不了

大人那么辛苦，我們也要學(xué)一學(xué)。

“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)心得體會(huì)

鐘鈺

學(xué)校剛開學(xué)不久就要求我們做一個(gè)灑掃應(yīng)對(duì)的好學(xué)生，一開始的時(shí)候我不理解什么是灑掃應(yīng)對(duì)的意義。終于在日常的學(xué)習(xí)生活中我慢慢地了解這個(gè)詞語(yǔ)的重大意義，原來(lái)灑掃應(yīng)對(duì)是要自己去親身體驗(yàn)才能明白其中的含義，在我理解這個(gè)詞語(yǔ)之前，我臥室里學(xué)習(xí)用的桌子上被我隨手亂放的書本文具占據(jù)成一個(gè)垃圾堆，爸爸和媽媽屢次叮囑我收拾整理好，但當(dāng)我看到這亂七八糟的桌子時(shí)心里就產(chǎn)生了懶惰的念頭，每次都只收拾一半就撒手不管了，媽媽回來(lái)看到了這種情況時(shí)就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這種壞習(xí)慣不改，總有一天會(huì)出洋相的?！蔽倚睦镞€不以為然地想這有什么呢。終于到我生日的那天，我把班上的幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)到了家里玩，她們一進(jìn)到我臥室就哈哈大笑了起來(lái)，開玩笑地說(shuō)我是撿垃圾的小孩子，不講究衛(wèi)生不愛干凈的壞孩子，當(dāng)時(shí)我的心里很不是滋味，在她們回家后我馬上動(dòng)手搞起了衛(wèi)生，把我的桌子收拾得干干凈凈，在有了那一次的經(jīng)歷后我養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。學(xué)校開展了做一個(gè)灑掃應(yīng)對(duì)的好學(xué)生的活動(dòng)，使我更加理解了“灑掃應(yīng)對(duì)”的重大意義，我要在以后學(xué)習(xí)生活中以灑掃應(yīng)對(duì)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)灑掃應(yīng)對(duì)的好學(xué)生。

錦華小學(xué)四［3］班

鐘鈺

“灑掃應(yīng)對(duì)”心得體會(huì)

四（3）班張璐

在這次“灑掃應(yīng)對(duì)，我能行”活動(dòng)中我學(xué)到了很多很多，開始我認(rèn)為灑掃應(yīng)對(duì)的意思只是：灑水掃地，禮貌對(duì)待客人而已。可自從參加了活動(dòng)以后我才終于知道了這個(gè)成語(yǔ)的真正的含義就是：灑水掃地，酬答賓客。

也就是封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

朱熹說(shuō)過(guò)：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學(xué)，而教之以灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié)，禮樂(lè)射御書數(shù)之文?！币馑际牵憾Y樂(lè)射御書數(shù)”就是古代所謂的“六藝”，也是中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能。禮：禮節(jié)；樂(lè)：音樂(lè)；射：射箭技術(shù)；御：駕馭馬車的技術(shù)；書：書法；數(shù)：算法。

但是，光理解了意思可不行，還得去實(shí)踐呀！所以，我決定好好表現(xiàn)一番。

今天是星期六，我扛起掃把，拿起垃圾鏟，大搖大擺的走出家門。我跑到我家所在的樓層的最高一樓，仔仔細(xì)細(xì)的掃了一陣——下一層樓，掃一下，又下一層樓，掃一下……不知過(guò)了多久，我已經(jīng)大汗淋漓，回頭看一眼樓層數(shù)，已經(jīng)掃到了3樓。我顧不及擦汗，飛速掃完剩下的樓層?？粗@一塵不染的樓梯過(guò)道，心中頓生自豪。由于上樓時(shí)跑得太急，我“啪嗒”的一聲，滑倒在地上了——原來(lái)，這地板太干凈了，走起來(lái)很滑。我心中認(rèn)知了這個(gè)想法，摔跤的痛感消失了，取而代之的是前所未有的驕傲——我是多么開心！

回到家，媽媽夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)：“璐璐不錯(cuò)嘛，說(shuō)，要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

我笑瞇瞇的說(shuō)：“?。课也恍枰裁椽?jiǎng)勵(lì)”。因?yàn)槲乙呀?jīng)得到獎(jiǎng)勵(lì)了，那是用金錢買不到的獎(jiǎng)勵(lì)，用再多再多的金錢也買不回來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)！

這一次勞動(dòng)，讓我收獲了很多，總結(jié)起來(lái)就是一句話——?jiǎng)趧?dòng)可以獲得成就感以及快樂(lè)。

“灑掃應(yīng)對(duì)”心得體會(huì)

最近，我們學(xué)校開展了關(guān)于‘灑掃應(yīng)對(duì)’的活動(dòng)。

篇3

   艾滋疾病活動(dòng)心得體會(huì)1

   在艾滋病無(wú)藥治愈的現(xiàn)實(shí)面前，我們所要做的就是預(yù)防艾滋病的傳播，讓每個(gè)人遠(yuǎn)離艾滋病磁場(chǎng)的干擾。在“世界艾滋病日”到來(lái)之際，英格堡鄉(xiāng)計(jì)劃生育辦公室認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《艾滋病防治條例》和《通知》精神，動(dòng)員社會(huì)各界共同參與艾滋病防治工作?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

   一、領(lǐng)導(dǎo)重視

   11月下旬，英格堡鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)安排部署了世界艾滋病日宣傳活動(dòng)。要求把艾滋病防治工作作為重要工作內(nèi)容，積極參與，認(rèn)真開展防治工作;按照防艾委辦公室下發(fā)的世界艾滋病日活動(dòng)通知要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真搞好宣傳活動(dòng)。

   二、形式多樣

   12月1日上午，利用當(dāng)?shù)氐募腥?，我?jì)生辦辦公室人員和紅十字會(huì)、合管辦、司法所及鄉(xiāng)政府宣傳干事共同在路邊懸掛“遏制艾滋、履行承諾”、“防治艾滋病是全社會(huì)的共同責(zé)任”、“預(yù)防艾滋病，你我同參與”等宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)6幅，開展了宣傳活動(dòng)，宣傳采取發(fā)放宣傳材料、宣傳普及艾滋病防治知識(shí)，并為群眾提供咨詢服務(wù)，并擺放各種宣傳材料為路人宣傳艾滋病防治知識(shí)。共發(fā)放艾滋病宣傳冊(cè)50多冊(cè)，宣傳單300余份。

   三、效果良好

   讓社會(huì)上更多的人認(rèn)識(shí)艾滋病，了解到防治艾滋病與遠(yuǎn)離和潔身自愛的關(guān)系，做好自我防護(hù)，同時(shí)也使人們對(duì)艾滋病病毒感染者及病人不再歧視、不害怕，更加關(guān)愛他們，給予他們更多的幫助，從而進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)的艾滋病防治工作。

   艾滋疾病活動(dòng)心得體會(huì)2

   20xx年12月1日是第xx個(gè)“世界艾滋病日”，活動(dòng)主題仍是“行動(dòng)起來(lái)，向‘零'艾滋邁進(jìn)”。為切實(shí)做好艾滋病防治宣傳工作，號(hào)召全社會(huì)積極投身于艾滋病防治工作，了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)注艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者，__市防艾辦組織開展了廣泛深入、形式多樣的防治艾滋病知識(shí)與健康教育活動(dòng)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

   一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署全面開展宣傳教育工作是搞好艾滋病預(yù)防控制的首要環(huán)節(jié)，是全面提高群眾預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的關(guān)鍵所在。為做好本次宣傳活動(dòng)，市艾防辦下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)遼艾防辦關(guān)于開展2019年“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)的通知》(朝艾防辦[2019]2號(hào))，同時(shí)要求各地艾防辦、各成員單位在開展“世界艾滋病日”宣傳的同時(shí)，重點(diǎn)提高群眾防治傳染病和慢性病的意識(shí)和能力。

   突出重點(diǎn)，廣泛宣傳為了做好世界艾滋病日宣傳工作，我市及各縣(市)區(qū)動(dòng)員各層領(lǐng)導(dǎo)，大力普及艾滋病防治知識(shí)，倡導(dǎo)“合力抗艾，共擔(dān)責(zé)任，共享未來(lái)”，宣傳國(guó)家相關(guān)幫扶政策，各地艾防辦、各成員單位在人流密集的集市、街道、廣場(chǎng)等地點(diǎn)設(shè)立彩虹門，懸掛“行動(dòng)起來(lái) 向‘零’艾滋邁進(jìn)”標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立咨詢臺(tái)，制做并發(fā)放宣傳材料。

   (一)印發(fā)宣傳材料，接受群眾咨詢

   本次宣傳活動(dòng)，全市共出動(dòng)宣傳車11臺(tái)、接受群眾咨詢5730人次、展出展板124塊、懸掛條幅46幅、制作并發(fā)放艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳單14370份、宣傳折頁(yè)5000張、安全套13300個(gè)、一次性紙杯10000個(gè)、宣傳圍裙及手提袋1100個(gè)、宣傳毛巾2019條、防治艾滋病知識(shí)宣傳撲克500副、紙抽500個(gè)、宣傳水杯100個(gè);播放廣播宣傳片2019場(chǎng)、圖片展覽240場(chǎng)，組織學(xué)校開展主題班會(huì)和演講會(huì)1260次。設(shè)立免費(fèi)發(fā)放安全套地點(diǎn)2處。

   (二)充分利用大眾傳媒開展宣傳教育

   12月2日，__廣播電視臺(tái)、__日?qǐng)?bào)社、__廣播電視報(bào)社等大眾傳播媒體播發(fā)了預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識(shí)介紹及公益廣告。

   三、加強(qiáng)人民群眾反歧視及重點(diǎn)人群宣傳教育

   我市各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展了醫(yī)護(hù)人員反歧視宣傳教育活動(dòng)。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)在門診大廳滾動(dòng)播放“反對(duì)歧視，與艾滋病人和諧共處”的宣傳口號(hào)，呼吁廣大市民關(guān)愛艾滋病病人，消除不必要的恐懼和歧視，幫助他們樹立起對(duì)生活的信心和勇氣。同時(shí)，結(jié)合艾防辦各成員單位的工作實(shí)際，貼近重點(diǎn)人群，積極組織動(dòng)員開展校園內(nèi)、獄區(qū)內(nèi)及流動(dòng)人口密集區(qū)艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生積極性，引導(dǎo)易感人群主動(dòng)尋求咨詢檢測(cè)服務(wù)。

   四、取得的成效

   預(yù)防和控制艾滋病是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而又緊迫的任務(wù)，關(guān)系到人民群眾身體健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)多種形式的宣傳工作，提高了廣大人民群眾防治艾滋病知識(shí)的知曉率和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使更多的人了解了艾滋病，正視艾滋病，更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延。同時(shí)理解、關(guān)愛艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營(yíng)造良好氛圍，對(duì)促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全面建設(shè)和諧社會(huì)、保障人們?nèi)罕姷纳硇慕】岛痛龠M(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

   艾滋疾病活動(dòng)心得體會(huì)3

   20__年12月1日是第xx個(gè)"世界艾滋病日"，在梅州市疾病預(yù)防控制中心的大力支持下，青年志愿者醫(yī)療服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)友在嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院科技樓門前進(jìn)行了"世界艾滋病日"宣傳活動(dòng)。今年的主題是“攜手防疫抗艾共擔(dān)健康責(zé)任”，副標(biāo)題是"合力抗艾，共擔(dān)責(zé)任，共享未來(lái)"。由于學(xué)生上課時(shí)間沖突問(wèn)題，青年志愿者醫(yī)療服務(wù)隊(duì)將艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)提前在11月27號(hào)(星期五)下午進(jìn)行。

   通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院全體師生充分認(rèn)識(shí)到了艾滋病對(duì)人體帶來(lái)的危害，并清楚的認(rèn)識(shí)到艾滋病并不會(huì)通過(guò)日常接觸進(jìn)行傳播，有效消除了師生對(duì)艾滋病的恐慌心理，并引導(dǎo)大家樹立起正確的認(rèn)識(shí)，做到不歧視艾滋病人，相反更應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛，讓和諧、關(guān)愛的氛圍在醫(yī)學(xué)院蔓延。

   20__年12月1日是世界艾滋病日，區(qū)廣電中心充分發(fā)揮電視、電臺(tái)和網(wǎng)站的作用與傳播優(yōu)勢(shì)，加大艾滋病防治宣傳工作的力度?，F(xiàn)將2017年世界艾滋病日開展的宣傳工作總結(jié)如下：

   一、昌平電視臺(tái)

   在《昌平新聞》中播出了《我區(qū)開展世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)》、《中國(guó)石油大學(xué)舉辦世界艾滋病日宣傳活動(dòng)》等新聞，在演播室訪談節(jié)目《百姓話題——健康昌平》欄目中，制作播出《正視艾滋檢測(cè)呵護(hù)你我健康》專題節(jié)目，邀請(qǐng)區(qū)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人士做客演播室，介紹艾滋病的危害、檢測(cè)防治等知識(shí)，積極宣傳艾滋病防治法律法規(guī)。

   二、昌平人民廣播電臺(tái)和昌平廣播電視網(wǎng)

篇4

組工干部開展“一迎雙爭(zhēng)”要大興四種之風(fēng)

當(dāng)前，全國(guó)組織系統(tǒng)正在開展“一迎雙爭(zhēng)”活動(dòng)，從而進(jìn)一步深化“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，我認(rèn)為廣大組工干部要大興四種之風(fēng)，用作風(fēng)體現(xiàn)黨性，用作風(fēng)體現(xiàn)責(zé)任，用作風(fēng)體現(xiàn)能力。

一是大興實(shí)干之風(fēng)。實(shí)干才能出實(shí)績(jī)，實(shí)干才能長(zhǎng)本領(lǐng)。大興實(shí)干之風(fēng)，就要大力弘揚(yáng)一線工作法，做到工作在一線落實(shí)，問(wèn)題在一線解決，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，典型在一線推廣，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，深入農(nóng)村、深入基層，切實(shí)從“空話+套話=官話”中擺脫出來(lái)，從“目標(biāo)+想象=落實(shí)”中擺脫出來(lái)，做到憑實(shí)干抓落實(shí)，靠落實(shí)出實(shí)績(jī)，憑實(shí)績(jī)論功過(guò)。

二是大興求進(jìn)之風(fēng)。追究是成就事業(yè)的巨大動(dòng)力。大興求進(jìn)之風(fēng)，就要在廣大組工干部中樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，堅(jiān)持“沒(méi)有第二、只有第一”、“沒(méi)有最好、只有更好”的追求，不能滿足于過(guò)得去，而要過(guò)得硬；不能滿足于一般化，而要高標(biāo)準(zhǔn)，要有“見先進(jìn)就爭(zhēng)、見紅旗就扛”的氣魄和膽略，緊盯前行的“尖兵”，瞄著身邊的“標(biāo)兵”，甩開逼近的“追兵”，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，形成獨(dú)具特色的組織工作“一招鮮”。

篇5

“拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)，在我看來(lái)他還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。下面小編給大家整理的素質(zhì)拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文五篇，希望大家喜歡！

 

 

素質(zhì)拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文一

以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚，通過(guò)這一天下來(lái)，我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了.一路上大家精神飽滿，一臉的朝陽(yáng)。

很快我們到達(dá)了目的地，首先開始的是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì)，給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為“野狼隊(duì)”，隊(duì)歌是——呵呵，暫時(shí)保密，大家唱了一遍，還挺威風(fēng)的。隊(duì)長(zhǎng)嘛，則選了我們隊(duì)伍中的領(lǐng)導(dǎo)吳院長(zhǎng)擔(dān)任。

訓(xùn)練正式開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項(xiàng)目開始后，大家并不急于過(guò)網(wǎng)，而是在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)人根據(jù)自己的體形找到自己要過(guò)的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過(guò).休積比較弱小的在大家的幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對(duì)面.經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)項(xiàng)目。

活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著，在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后，指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。“心靈苦旅”讓我學(xué)會(huì)信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持；只有信任你的同伴、相信你的集體，我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，在回來(lái)的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說(shuō)，這次訓(xùn)練，是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)；有的說(shuō)，訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；還有的說(shuō)，對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受。

這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。

每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。

2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。

這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過(guò)。

3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。

拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。

素質(zhì)拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文二

這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。通過(guò)這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒(méi)有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡，斷橋和畢業(yè)墻等拓展項(xiàng)目都是出色的例證。

從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實(shí)際的工作，我也感到受益匪淺，隨著社會(huì)的發(fā)展，靠一個(gè)人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微，由此，團(tuán)隊(duì)整體的效率就顯得極其重要。保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)，使其成為一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體，必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的安排和設(shè)計(jì)在這方面的努力每個(gè)人都深有體會(huì)，由此應(yīng)用到具體的工作中，團(tuán)隊(duì)中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會(huì)有很大的提高。

通過(guò)對(duì)拓展訓(xùn)練的總結(jié)體會(huì)，在實(shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我想：首先，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須確定一個(gè)合理的工作目標(biāo)，在目標(biāo)確定的前提下，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。很明顯，沒(méi)有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，存在就沒(méi)有任何意義；而如果團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實(shí)現(xiàn)，那最終也必將一事無(wú)成。其次，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有強(qiáng)大的凝聚力，單個(gè)成員對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感，形成一個(gè)相互信任的核心，使每個(gè)成員都參與團(tuán)隊(duì)工作之中，發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和參與度，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)取，取得成功。再者，合理分配整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源，充分做到人適其職，物盡其用。只有如此，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)保持高度的發(fā)展態(tài)勢(shì)，從優(yōu)秀走向卓越。

拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對(duì)我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的，我要把拓展訓(xùn)練中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。

素質(zhì)拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文三

“拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)，在我看來(lái)他還還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前，對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)只是聽過(guò)，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。這次有機(jī)會(huì)參與網(wǎng)名網(wǎng)訊的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使我受益非淺、感受頗深！

當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻，我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變！因?yàn)樗?lì)了人的斗志，激發(fā)了人的潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)能力。

雖然只有短短的一天時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：

一、目標(biāo)一致、互相信任

無(wú)論是訓(xùn)練一開始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻，幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作，如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像現(xiàn)在這樣。手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。最難忘的是，在“背摔”中，讓我真正體味到了同舟共濟(jì)、相互信任。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。

二、永恒的微笑

畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目，使我感覺到“翻越求生墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，4米高的筆直的石墻，沒(méi)有任何工具，當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)去?大家齊心協(xié)力共同努力，終于征服了"石墻"，但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊(duì)員順利攀上畢業(yè)墻，取得最終勝利的隊(duì)員，使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了的升華。

拓展訓(xùn)練很快的一天，但是使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功，也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅，感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛，感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺(tái)子上時(shí)，使我感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大。

素質(zhì)拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文四

從來(lái)沒(méi)有想到，一次拓展訓(xùn)練給了我這么多的感受和收獲，在生活中，我們往往要做出很多抉擇，有些抉擇需要的是勇氣。在事業(yè)上，我們往往去面對(duì)很多機(jī)遇，把握機(jī)遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的，但是否有勇氣和決心邁出至關(guān)重要的一步也是很重要的。經(jīng)歷這一切之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石，可以敲出星星之火；拓展是火，可以點(diǎn)燃希望之燈！拓展是燈，可以照亮前進(jìn)之路；拓展是路，伴隨您走向成功！

通過(guò)拓展訓(xùn)練，我有以下方面的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

給我最深的項(xiàng)目是孤島求生，島是安全的，人是健全的，而且島上有充足的食物，我們的任務(wù)是兩天內(nèi)在島上安全的生活下去，時(shí)間一分一分的過(guò)去，通過(guò)大家的共同努力，我們都平安的完成任務(wù)了。。這就說(shuō)明在工作之前要明確目標(biāo)，找到做事的關(guān)鍵和方法，也需要?jiǎng)e人的幫忙，只有大家通力合作才能完成任務(wù)，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，我們都會(huì)去總結(jié)，在這個(gè)項(xiàng)目中，我們的收獲是什么，有哪些不足，關(guān)鍵是每個(gè)隊(duì)員都會(huì)去發(fā)言，感受到了貴在參與的精神，真正體會(huì)到了有些事情單憑個(gè)人力量是根本無(wú)法完成的，或無(wú)法完成的更好，更理想。我們每個(gè)人都要善于挖掘自己的潛力，更要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神.我會(huì)把這次的活動(dòng)的感受用在以后的工作中，多學(xué)會(huì)換位思考，這樣自己才會(huì)不斷進(jìn)步，希望自己的明天更好。

素質(zhì)拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文五

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我從學(xué)校步入社會(huì)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)有兩三個(gè)月的時(shí)間了，在工作中，我本著嚴(yán)以律己的思想，認(rèn)真對(duì)待和做好每一項(xiàng)工作。與工作相關(guān)的事上，不懂則虛心向同事請(qǐng)教，不斷的提高和充實(shí)自己，同事也提高自己的工作效率。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

兩三個(gè)月，雖說(shuō)不長(zhǎng)也不短，在這段時(shí)間里我學(xué)到了不少。剛開始的一周，許多事情都是云里霧里，自己也很迷茫，但隨著同事的指導(dǎo)，我漸漸步入正軌，一開始就是按著指示做事，自己思考較少，后來(lái)隨著事情多了起來(lái)，開始懂得如何好好安排自己的工作，做好計(jì)劃，按著計(jì)劃一步一步來(lái)完成工作。為自己列一個(gè)計(jì)劃來(lái)行事用許多好處，一來(lái)起到統(tǒng)籌規(guī)劃的作用，二來(lái)按部就班的做事，才能把事情做到井井有條，同時(shí)也提醒著自己當(dāng)天的事要當(dāng)天完成，提高了工作效率。

每天上班的第一件事就是查看郵件，看看有沒(méi)有客人的最新回復(fù)或詢盤，如果有新詢盤第一時(shí)間反饋給采購(gòu)，讓采購(gòu)及時(shí)報(bào)價(jià)以便在盡快的時(shí)間內(nèi)回復(fù)給客人。若是客人的回復(fù)，則繼續(xù)跟進(jìn)，回復(fù)客人的郵件。跟進(jìn)詢盤時(shí)，根據(jù)客人的需求向客人發(fā)送產(chǎn)品照片推薦產(chǎn)品。

在開發(fā)客人這一工作上，我在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)接到了第一張訂單，能接到這張訂單，我要非常感謝我的同事們對(duì)我的幫助，沒(méi)有他們耐心細(xì)心的指導(dǎo)和幫助，單憑我一人在沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況下是無(wú)法做到的。都說(shuō)外貿(mào)是長(zhǎng)跑，有些人跑了很久仍無(wú)法跑出成績(jī)。而我在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)小有成績(jī)，這筆訂單著實(shí)鼓舞著我再接再厲，長(zhǎng)跑仍未結(jié)束，還需要不驕不躁，沉得住氣，靜下心來(lái)，好好對(duì)待每一位客人，認(rèn)真回復(fù)好每一封郵件。對(duì)每一位客人及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在開發(fā)客人時(shí)或訂單進(jìn)行時(shí)要處于主動(dòng)位置，帶領(lǐng)著客人朝我們預(yù)期的路線走，而不是被動(dòng)的等待客人指定要做什么。

篇6

為期10天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于在昨天正式宣告結(jié)束了。

廣東第二師范學(xué)院藝齊走三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間是2013年7月13號(hào)到2013年7月23號(hào)，雖說(shuō)是活動(dòng)時(shí)間是10天，但是我們都是從這學(xué)期中旬的時(shí)候就開始忙著準(zhǔn)備了，從忙著找學(xué)校到確定隊(duì)伍人員，中間經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我們都挺過(guò)來(lái)了。當(dāng)隊(duì)伍向著清遠(yuǎn)市石潭中學(xué)出發(fā)的時(shí)候，我們都會(huì)心地笑了，這支承載著十五顆火熱的心的隊(duì)伍終于踏上了夢(mèng)想的旅途了。

初到石潭中學(xué)，我想所有隊(duì)友的心中都會(huì)感嘆這里環(huán)境的美麗，據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B這里的山可是有著小桂林的美稱的，能來(lái)到這里三下鄉(xiāng)活動(dòng)心里還是很開心的。而且學(xué)校里的老師們和學(xué)生們都很熱情地歡迎我們，雖然這里的設(shè)備沒(méi)有學(xué)校里好，但是這里的學(xué)生都有著一顆好學(xué)的心，我們期待的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就會(huì)在這里開展。

第一天的時(shí)候，我們舉行了簡(jiǎn)單而隆重的開班典禮，大家都在游戲與歡笑中認(rèn)識(shí)了彼此，看到了孩子們開心的笑容，我仿佛也回到了初中時(shí)代，那時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮，什么煩惱都沒(méi)有，那是我人生中很美好的時(shí)候。孩子們的靦腆與天真，讓我深刻地意識(shí)到了我長(zhǎng)大了，大到足夠當(dāng)這些孩子們的老師了，當(dāng)學(xué)生們開口叫我老師的時(shí)候，我感到無(wú)限的開心與滿足，也讓我再一次堅(jiān)定了“老師”這條道路。

第一天上課的時(shí)候，我是主講，看到孩子們認(rèn)真聽我講課的時(shí)候，又是一陣陣的滿足。第一天的課程很簡(jiǎn)單，首先我們這些老師與學(xué)生自我介紹，彼此認(rèn)識(shí)一下，再來(lái)就是讓學(xué)生畫夢(mèng)想，顧名思義就是讓學(xué)生把自己的夢(mèng)想用圖畫的形式展現(xiàn)在紙上。剛開始的時(shí)候大多數(shù)學(xué)生都不知道該畫寫什么、該怎么畫。初中生正式思考未來(lái)的時(shí)候，我們決定要學(xué)生畫夢(mèng)想也是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的思考以及培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)的興趣。雖然開始的時(shí)候大家的畫紙上都是空白的，但是經(jīng)過(guò)我們的共同努力，畫紙上開始綻放出一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。

接下來(lái)就是我們向別人展現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候，同學(xué)們都很靦腆，但是都很勇敢地向大家展現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。大家的夢(mèng)想都很美好，有想當(dāng)英語(yǔ)老師的、有想當(dāng)建筑師的、還有想當(dāng)歌星、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫家的，最多的是想考上一間好大學(xué)的?？吹酵瑢W(xué)們開心地向大家展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們也很高興，這正是我們想要的結(jié)果。

最后就是讓同學(xué)們簡(jiǎn)單的畫一個(gè)正方體，這是考驗(yàn)大家的能力，分組用的，看到同學(xué)們的畫我們大概都知道了那些是有美術(shù)基礎(chǔ)的，那些是零基礎(chǔ)的，簡(jiǎn)單地分組以后，這一天的課程就結(jié)束了。晚上回到宿舍我們五個(gè)美術(shù)老師對(duì)今天的教學(xué)簡(jiǎn)單地做了一個(gè)總結(jié)，針對(duì)不同程度的學(xué)生，也制定了接下來(lái)幾天的課程。

接下來(lái)的幾天教學(xué)都沒(méi)有遇到什么大問(wèn)題，同學(xué)們都能完成我們布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也很快，相對(duì)地我們這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲，很快地就到了教學(xué)的最后一天，這一次我們讓學(xué)生們畫了為期2個(gè)早上的長(zhǎng)期作業(yè)，這個(gè)作業(yè)除了用于評(píng)優(yōu)之外，還會(huì)用于最后一天文藝匯演的作品展示。

20號(hào)晚上大家開會(huì)完以后，五名美術(shù)老師聚在一起評(píng)畫，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名?？吹酵瑢W(xué)們努力了兩個(gè)上午的成果，我們都感到很欣慰，同學(xué)們的進(jìn)步很大，跟開始的時(shí)候相比簡(jiǎn)直可以用飛躍來(lái)形容，對(duì)于這樣的教學(xué)成果，我們都很滿意。

我們的美術(shù)組里有一個(gè)雙手只有一根手指的學(xué)生，她剛開始很靦腆，從不和老師們交流，不過(guò)她的美術(shù)基礎(chǔ)不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)幾天的相處她漸漸地也融入了我們的教學(xué)中。在最后的兩個(gè)中午她甚至還提出讓我單獨(dú)教她畫人物的五官，并且取得了不錯(cuò)的成果。她是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，從她身上我學(xué)到了很多東西，她的堅(jiān)持讓我看到了她對(duì)藝術(shù)的渴望與對(duì)未來(lái)的向往，她在接下來(lái)的求學(xué)之路會(huì)更加的艱辛，不過(guò)相信她的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)帶著她走過(guò)去的，也相信會(huì)有很多人幫助她的，在這里我衷心地希望她能成果。

終于到了文藝匯演的時(shí)候了，看到老師們、同學(xué)們辛苦成果的展示，大家的反響都很熱烈，老師們的“奔跑”帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，同學(xué)們的“青春紀(jì)念冊(cè)”也讓我們含淚告別了這次活動(dòng)，這次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次刻骨銘心的經(jīng)歷，對(duì)于我們這些老師來(lái)說(shuō)也是一次難忘的經(jīng)歷。

在最后我們沒(méi)有與這些學(xué)生當(dāng)面告別就悄悄地離開了，這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)遺憾，但是我們的出發(fā)點(diǎn)只是不想大家難過(guò)，怕當(dāng)面道別又是一個(gè)淚漣漣的場(chǎng)面??！雖然只是短短十天的相處，但是大家都有了很深的感情，會(huì)不舍是難免的，不過(guò)相信時(shí)間會(huì)抹淡一切的。

這一次的三下鄉(xiāng)帶給了我很多回憶，也讓我有了很多的收獲，這將是我人生中一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅美好的回憶！

美術(shù)系11級(jí)國(guó)畫班

篇7

   圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)1

   圣誕節(jié)是一個(gè)家喻戶曉的源自于西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的12月25日是x慶祝耶穌x生的日子，現(xiàn)在圣誕節(jié)已經(jīng)在全球流行開來(lái)，已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際化的節(jié)日。

   在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，x學(xué)院學(xué)生會(huì)——學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會(huì)，和科大學(xué)子一道，共同慶祝這個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日，晚會(huì)還得到了來(lái)自機(jī)械學(xué)院相助。另外，內(nèi)蒙古科技大學(xué)外教LeeA.Libbey與大三同學(xué)溫迪敏同學(xué)聽聞此晚會(huì)后也欣然加入了籌備工作之中。

   在晚會(huì)開始前數(shù)周，20x級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲，同時(shí)也為28日晚的晚會(huì)造勢(shì)，圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一，在西方，每年自感恩節(jié)之后，便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時(shí)間”，到時(shí)街頭小巷會(huì)經(jīng)?？吹綖槁啡顺フQ歌曲的團(tuán)體，這些團(tuán)體還會(huì)走進(jìn)醫(yī)院，為只能在病床上過(guò)圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲，并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會(huì)走進(jìn)社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地，為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛和祝福，現(xiàn)在在科大，我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng)，為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動(dòng)人的圣誕歌曲，得到了科大學(xué)生的廣泛好評(píng)。

   晚會(huì)進(jìn)行得精彩絕倫、_四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù)，相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。

   游戲環(huán)節(jié)：此次游戲形式新穎，英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語(yǔ)交流，外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級(jí)溫迪敏同學(xué)準(zhǔn)確無(wú)誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正，同時(shí)在游戲過(guò)程中一些基本的日常交際語(yǔ)也在游戲中教授給了大家，成功的進(jìn)行了一次寓教于樂(lè)的意義非凡的圣誕狂歡，同時(shí)也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

   節(jié)目環(huán)節(jié)：本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評(píng)。本次節(jié)目來(lái)自于全校各社團(tuán)的相助：晚會(huì)開始是由大一兩個(gè)班級(jí)帶來(lái)的圣誕合唱《MerryMerryChristmas》和《LeoSayer》合唱隊(duì)著裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美溫暖，十分具有圣誕氣氛;來(lái)自科大魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫，神秘莫測(cè)的魔術(shù)秀;來(lái)自機(jī)械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場(chǎng)蒙生較多，這首歌使得現(xiàn)場(chǎng)觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴，掌聲迭起。來(lái)自機(jī)械學(xué)院的賈詩(shī)羽同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)節(jié)奏歡快、律動(dòng)感十足地爵士舞《Fire》，嗨翻全場(chǎng)。x學(xué)院20x級(jí)同學(xué)李陽(yáng)陽(yáng)與于強(qiáng)義同學(xué)的相聲節(jié)目不斷戳中觀眾笑點(diǎn)，笑聲掌聲此起彼伏;x學(xué)院20x級(jí)二班楊明明等人帶來(lái)的爵士舞《TIKTOK》是現(xiàn)場(chǎng)最火爆的節(jié)目之一......正是由于這些精彩的節(jié)目，本次聯(lián)歡晚會(huì)才能如此氣氛高昂。

   晚會(huì)中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來(lái)”，為大家獻(xiàn)上了節(jié)日禮物，再次將晚會(huì)推向了x兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場(chǎng)不斷出現(xiàn)的滑稽可愛的動(dòng)作與互動(dòng)成為了晚會(huì)一道溫馨而靚麗的風(fēng)景線，觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。

   在晚會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，還有被“強(qiáng)制組合”的“情侶表白”也為晚會(huì)增添了幾分娛樂(lè)色彩。

   在晚會(huì)的末尾，現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起筆，寫下了自己對(duì)于即將過(guò)去的20x年的難忘的事情，也展望了未來(lái)的一年的期望和祝福，晚會(huì)就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。

   今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們無(wú)不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約，明年再見!

   圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2

   12月25日星期x上午，x幼兒園成功舉辦了圣誕親子游?；顒?dòng)。24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把x幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在x幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，x幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。

   25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到x幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過(guò)繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái)，同學(xué)們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后，同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂(lè)的玩著每一種游戲。

   迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng)，讓同學(xué)感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我校積極動(dòng)腦，精心策劃，以游校的的形式來(lái)舉行了本次慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們玩得開心，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長(zhǎng)和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂(lè)趣。

   在這次活動(dòng)中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有6個(gè)印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過(guò)這次的游?；顒?dòng)，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)游?；顒?dòng)，讓師生們共同感受到了唐婧x幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)游?；顒?dòng)，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

   活動(dòng)當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長(zhǎng)、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長(zhǎng)抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心，我們班有三個(gè)寶貝被抽中)，最后由唐校長(zhǎng)為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!

   圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)3

   在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，x學(xué)院學(xué)生會(huì)——學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會(huì)，和科大學(xué)子一道，共同慶祝這個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日，晚會(huì)還得到了來(lái)自機(jī)械學(xué)院相助。

   在晚會(huì)開始前數(shù)周，20x級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲，同時(shí)也為28日晚的晚會(huì)造勢(shì)，圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一，在西方，每年自感恩節(jié)之后，便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時(shí)間”，到時(shí)街頭小巷會(huì)經(jīng)常看到為路人唱圣誕歌曲的團(tuán)體，這些團(tuán)體還會(huì)走進(jìn)醫(yī)院，為只能在病床上過(guò)圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲，并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會(huì)走進(jìn)社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地，為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛和祝福，現(xiàn)在在科大，我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng)，為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動(dòng)人的圣誕歌曲，得到了科大學(xué)生的廣泛好評(píng)。

   晚會(huì)進(jìn)行得精彩絕倫、四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù)，相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。

   游戲環(huán)節(jié)：此次游戲形式新穎，英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語(yǔ)交流，外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級(jí)溫迪敏同學(xué)準(zhǔn)確無(wú)誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正，同時(shí)在游戲過(guò)程中一些基本的日常交際語(yǔ)也在游戲中教授給了大家，成功的進(jìn)行了一次寓教于樂(lè)的意義非凡的圣誕狂歡，同時(shí)也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

   節(jié)目環(huán)節(jié)：本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評(píng)。本次節(jié)目來(lái)自于全校各社團(tuán)的相助：晚會(huì)開始是由大一兩個(gè)班級(jí)帶來(lái)的圣誕合唱。合唱隊(duì)著裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美溫暖，十分具有圣誕氣氛;來(lái)自科大魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫，神秘莫測(cè)的魔術(shù)秀;來(lái)自機(jī)械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場(chǎng)蒙生較多，這首歌使得現(xiàn)場(chǎng)觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴，掌聲迭起。

   晚會(huì)中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來(lái)”，為大家獻(xiàn)上了節(jié)日禮物，再次將晚會(huì)推向了。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場(chǎng)不斷出現(xiàn)的滑稽可愛的動(dòng)作與互動(dòng)成為了晚會(huì)一道溫馨而靚麗的風(fēng)景線，觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。

   在晚會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，還有被“強(qiáng)制組合”的“情侶表白”也為晚會(huì)增添了幾分娛樂(lè)色彩。

篇8

廉與蓮?fù)?。廉者，兩袖清風(fēng)，坦然處之！蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

第十二個(gè)黨風(fēng)廉政教育月，我們的干部要從深化廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)，開展形式多樣的廉政文化活動(dòng)；認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研，主要是傾聽民聲，體察民情，排解民憂，積極受理群眾訴求，著力解決好群眾反映熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，為民謨福；

要保持清醒的頭腦，廉潔自律，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神防線，說(shuō)話辦事就有威信，底氣就足，讓歪風(fēng)邪氣無(wú)機(jī)可乘、無(wú)縫可鉆。細(xì)思之：貪、廉一念間，一念天堂、一念地獄；古人云：儲(chǔ)水萬(wàn)擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財(cái)萬(wàn)貫，日食三餐。西方哲人伊索亦云：有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟臇|西，結(jié)果把已有的東西都丟掉了。公則生明，廉則生威。

篇9

婦聯(lián)組織作為黨聯(lián)系婦女和紐帶，必須自覺地貫徹落實(shí)市委、市政府的決策部署，進(jìn)一步轉(zhuǎn)群眾的橋梁變工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作能力、提高服務(wù)水平，更好地為全市婦女事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。我作為婦聯(lián)組織中的一員，決心在“安其位、精其道、新其形”這九個(gè)字上下功夫，勇敢地經(jīng)受住全市“治庸問(wèn)責(zé)”風(fēng)暴的考驗(yàn)。

一、“安其位”，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)做工作

工作崗位，不僅是安身立命之本，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)?；蛟S不是每一個(gè)人所從事的職業(yè)都能與自己的理想和初衷相符，但即使我們不能“選我所愛”，也要“愛我所在”、“愛我所有”，學(xué)會(huì)用感恩、感激的心態(tài)面對(duì)自己所從事的職業(yè)，腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)。一是帶著感情。作為一名婦女工作者，要“用心”對(duì)待我們的服務(wù)對(duì)象——全市廣大婦女群眾，要懷著對(duì)她們的尊敬和熱愛，貼近婦女、服務(wù)婦女，深入了解婦女需求，及時(shí)反映婦女呼聲，有效維護(hù)婦女權(quán)益，促進(jìn)婦女全面發(fā)展。把全心全意為婦女群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以婦女群眾的受惠面和滿意度作為工作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，竭誠(chéng)為婦女群眾維權(quán)益、謀利益。二是擺正位置。“知人者智，自知者明”。了解別人、認(rèn)識(shí)世界是一種智慧，但正確認(rèn)識(shí)自己、擺正自身位置更是一種能力。只有正確認(rèn)識(shí)自己所處的位置，才能“在其位做其事”，正確有效地履行自己的崗位職責(zé)，才能做好份內(nèi)事，不缺位、不越位。同時(shí)，不能以管人者自居，必須主動(dòng)當(dāng)好全市婦女兒童的服務(wù)員、信息員、聯(lián)絡(luò)員，進(jìn)一步增強(qiáng)婦聯(lián)組織的凝聚力和向心力。三是踏實(shí)肯干。要立足本職，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。不能眼高手低，拈輕怕重，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；更不能遇事推諉，敷衍塞責(zé)，因?yàn)樽约簫徫还ぷ鞑坏轿?、不落?shí)，而影響到工作全局。

二、“精其道”，加強(qiáng)磨礪，提高能力促發(fā)展

年輕干部包括年輕的婦女干部在內(nèi)，成長(zhǎng)成才的必由之路就是要通過(guò)磨礪和鍛煉，提高能力、增長(zhǎng)才干。這也正是“治庸問(wèn)責(zé)”的題中應(yīng)有之意。要讓“治庸計(jì)劃”觸動(dòng)每一個(gè)干部職工的思想靈魂,讓“責(zé)任風(fēng)暴”席卷每一個(gè)部門和每一個(gè)工作崗位,提高勝任崗位職責(zé)的本領(lǐng)和能力。一是勤學(xué)?！靶夭匚哪撊艄?，腹有詩(shī)書氣自華”。學(xué)識(shí)淵博就會(huì)觸類旁通，厚積薄發(fā)才能得心應(yīng)手。要做好新形勢(shì)下的婦女工作，就必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，拓展視野，為做好本職工作打下深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種思想境界，一種生活習(xí)慣，不斷提高自身綜合能力素質(zhì)。二是善思。善于思考是一種本領(lǐng)。只有胸懷全局、謀劃全局，才能更好地圍繞中心，服務(wù)中心，融入中心，推動(dòng)?jì)D女工作科學(xué)發(fā)展。要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，多深入基層調(diào)查研究，傾聽婦女同胞的呼聲，感受困難家庭的疾苦，幫助解決存在的問(wèn)題和實(shí)際困難，多提金點(diǎn)子，多出好思路，主動(dòng)為黨委、政府和上級(jí)婦聯(lián)組織出謀劃策，當(dāng)好參謀助手。三是篤行。實(shí)踐出真知、實(shí)干長(zhǎng)能力。我們年輕人要珍惜和把握每一次工作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，勇于在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉和挑戰(zhàn)。虛心在群眾中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉思路，不斷提升自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我加壓的能力和自我分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。只有平時(shí)多實(shí)踐、多付出、多流汗，才能水到渠成，練就一身過(guò)硬的工作本領(lǐng)。

三、“新其形”，開拓創(chuàng)新，激發(fā)熱情增活力

沒(méi)有思想的解放、思維的創(chuàng)新，人類就不可能進(jìn)步發(fā)展。同樣，我們的工作也會(huì)因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新發(fā)展而固步自封、失去活力。治理“庸懶散”，就是要激勵(lì)全市黨員干部煥發(fā)出奮發(fā)有為的朝氣、開拓創(chuàng)新的狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。一是更新觀念。提高創(chuàng)新力，關(guān)鍵是思想創(chuàng)新，觀念更新。這需要我們?cè)诠ぷ髦校蚱埔蜓嘏f的束縛，勤動(dòng)腦、敢嘗試，做一個(gè)創(chuàng)新型干部。要樹立自我加壓、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，不斷拓寬服務(wù)婦女兒童的領(lǐng)域；樹立敢闖敢試、勇創(chuàng)新路的觀念，精益求精地開展婦女群眾工作；始終保持鮮活的思想、前瞻的思維，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。特別是在社會(huì)管理創(chuàng)新工作中，更要與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)下的婦女群眾工作新途徑、新方式、新辦法，不斷提高管理服務(wù)的質(zhì)量和水平。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫穿于婦聯(lián)工作的始終，把“治庸問(wèn)責(zé)”與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“五型”婦聯(lián)機(jī)關(guān)創(chuàng)建等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，經(jīng)常性地深入基層調(diào)查走訪，實(shí)事求是地反映成績(jī)，力所能及地解決問(wèn)題。對(duì)婦女反映的合理訴求，能解決的要立 即解決，解決不了的要呼吁協(xié)調(diào)有關(guān)部門盡快解決，同時(shí)要積極爭(zhēng)取政策支持，努力推動(dòng)解決婦女兒童發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。要主動(dòng)開展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，以推動(dòng)城鄉(xiāng)婦女兒童共享改革發(fā)展成果為目標(biāo)，以幫助城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)為重點(diǎn)，努力為婦女群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，使廣大婦女得實(shí)惠、普受惠、長(zhǎng)受惠。三是激情創(chuàng)業(yè)。市婦聯(lián)陳光菊主席曾這樣詮釋“干事文化”：要“想干事、能干事、干成事、干凈干事”?！跋敫墒隆笔秦?zé)任、是追求；“能干事”是能力、是水平；“干成事”是標(biāo)準(zhǔn)、是關(guān)鍵；“干凈干事”是境界、是要求。治理“庸懶散”，不僅僅只是局限于治理“上班遲到早退”、“上班玩游戲炒股票”等問(wèn)題，而是從制度、體制等多個(gè)層面綜合施策，完善科學(xué)的用人選人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“能上庸下，庸者去庸，能者更能”的局面，從而點(diǎn)燃更多人積極干事業(yè)、激情創(chuàng)事業(yè)的愿望。

篇10

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

我通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。” 到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦……，這都是師德。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。 一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。”教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛心要靠愛心來(lái)成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來(lái)給孩子們！古代教育家早就提出“有教無(wú)類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利?！睙釔垡粋€(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無(wú)法像太陽(yáng)一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。 但值得思考的是：為什么老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會(huì)到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>

通過(guò)本次師德師風(fēng)活動(dòng)的開展，在今后的工作中，我將嚴(yán)格遵守各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，規(guī)范自身的從教行為，以德立教、嚴(yán)格從教。