基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)范文

時(shí)間:2023-09-22 17:57:18

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基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)

篇1

構(gòu)建中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)保護(hù)法律制度是創(chuàng)新性較強(qiáng)的立法工作,可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)較少。而此項(xiàng)法律制度的建設(shè)又是基于現(xiàn)實(shí)的緊迫性,目的是為了解決與中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展和國家利益密切相關(guān)的問題,不容再回避和拖延。因此,在此項(xiàng)法律制度的內(nèi)容上必須堅(jiān)持一些基本原則,從而保障其實(shí)效性。

(一)保護(hù)與利用相結(jié)合原則

中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)是在實(shí)踐中形成,又從未間斷的處于醫(yī)療實(shí)踐的應(yīng)用當(dāng)中。立法保護(hù)的目的,是使中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)得到更有效的利用,使其能夠更好的為人類健康事業(yè)和國家發(fā)展服務(wù)。在法律制度建設(shè)過程中,要充分考慮到大部分中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)已經(jīng)被眾所周知且廣為利用的現(xiàn)實(shí)。不能因保護(hù)的目的而使中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)喪失可及性,阻礙其在醫(yī)療實(shí)踐中的應(yīng)用。而應(yīng)通過保護(hù)來促進(jìn)其應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的可持續(xù)開發(fā)利用。

(二)分類確權(quán)原則

中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)法律保護(hù)中的首要問題是其權(quán)屬不清,正是由于其權(quán)利主體不明,造成了保護(hù)機(jī)制和權(quán)益維護(hù)機(jī)制的缺失。面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的不當(dāng)利用和境外投資者的商業(yè)掠奪行為,沒有明確的權(quán)利主體來啟動(dòng)維權(quán)機(jī)制,制止侵權(quán)行為。因此,確權(quán)是對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行法律保護(hù)的首要任務(wù),也是實(shí)現(xiàn)對(duì)其有效保護(hù)的前提。當(dāng)前,大部分中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)在我國醫(yī)療實(shí)踐中被大家所共同應(yīng)用,也就是為業(yè)界所周知了。與之相對(duì)應(yīng)的,是有些中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)仍然掌握在個(gè)別的或少數(shù)的傳承人手中,而并不被公眾所知,也沒有在醫(yī)療實(shí)踐中被廣泛應(yīng)用。在法律制度建設(shè)過程中,我們必須充分認(rèn)識(shí)到,這兩類傳統(tǒng)知識(shí)在權(quán)屬上有著明顯的區(qū)別。對(duì)于已經(jīng)為公眾所周知、被廣泛應(yīng)用的中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí),應(yīng)確認(rèn)其國家所有權(quán)。因?yàn)橹嗅t(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)是我國歷代勞動(dòng)人民和中醫(yī)藥人才在醫(yī)療實(shí)踐中逐步形成的,是屬于全民族的財(cái)富。事實(shí)上也已經(jīng)被全國中醫(yī)藥界所共同應(yīng)用,已不可能將其界定為個(gè)人或某個(gè)組織的權(quán)益。只能確立這部分中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的國家所有權(quán),由政府相關(guān)部門代表國家作為權(quán)利主體,這是現(xiàn)實(shí)的選擇,也符合基本的法理精神。對(duì)于那些仍然掌握在個(gè)別人或少數(shù)人手中、不被公眾所周知、沒有在醫(yī)療實(shí)踐中被廣泛應(yīng)用的中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí),則應(yīng)針對(duì)具體情況確認(rèn)個(gè)人或單位為其權(quán)利主體。尊重和保障持有人的權(quán)利,能夠鼓勵(lì)持有人將秘方、秘技等不為公眾周知的中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)向社會(huì)公開,才能促進(jìn)其更好地在臨床中得以應(yīng)用,也有利于促進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展和繁榮。這樣的立法思路符合基本的公平原則,也符合現(xiàn)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的立法思想。

(三)體現(xiàn)價(jià)值原則

中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)作為一種在商業(yè)上有用的信息,其本身是具有法律上的財(cái)產(chǎn)屬性的,這種財(cái)產(chǎn)屬性在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下可以通過在法律上賦予權(quán)利來體現(xiàn)。在構(gòu)建中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)法律保護(hù)制度時(shí)堅(jiān)持體現(xiàn)價(jià)值原則,就是在承認(rèn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)自身價(jià)值的基礎(chǔ)上,以法律上賦權(quán)的形式來體現(xiàn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的價(jià)值,阻止對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的不當(dāng)占有和不當(dāng)利用,并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)權(quán)利人與使用人之間的惠益分享。為了實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值的原則,在立法中可以通過設(shè)定財(cái)產(chǎn)性權(quán)利和人身性權(quán)利兩個(gè)方面加以規(guī)定。財(cái)產(chǎn)性權(quán)利主要可以包括賦予權(quán)利人對(duì)其持有的中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)擁有使用權(quán)、處分權(quán)和惠益分享權(quán)等項(xiàng)權(quán)利。人身性的權(quán)利主要可以包括賦予權(quán)利人對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的傳承權(quán)、冠名權(quán)和知情同意權(quán)等項(xiàng)權(quán)利。

(四)國家利益原則

建立中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)法律保護(hù)制度的一個(gè)重要目的就是要阻止國際投資者的無償商業(yè)利用,并非是要限制國內(nèi)中醫(yī)藥界對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的臨床應(yīng)用。因此,在進(jìn)行法律制度建設(shè)時(shí),我們可以明確地按照內(nèi)外有別的方式進(jìn)行規(guī)定,從而維護(hù)國家的經(jīng)濟(jì)利益。對(duì)于已經(jīng)為界內(nèi)所周知、被廣泛應(yīng)用的中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí),在確立國家所有權(quán)的基礎(chǔ)上,仍然應(yīng)該允許國內(nèi)中醫(yī)藥界在臨床上自由應(yīng)用。這樣的制度設(shè)計(jì)符合現(xiàn)實(shí)狀況,也與國家所有權(quán)的法理并不違背。而對(duì)于境外商業(yè)組織使用我國中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的情況,則應(yīng)該堅(jiān)持知情同意和惠益分享原則。境外商業(yè)組織利用我國傳統(tǒng)中醫(yī)藥知識(shí)進(jìn)行商業(yè)開發(fā)和利用應(yīng)向我國相關(guān)部門提交申請(qǐng),并按其利用程度支付相應(yīng)費(fèi)用。對(duì)境外投資者無償利用和開發(fā)我國中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行有效制止和限制,是進(jìn)行中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)保護(hù)立法的關(guān)鍵點(diǎn)之一,也是實(shí)現(xiàn)難度最大的一點(diǎn)。我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)過程中要充分考量和利用經(jīng)濟(jì)反制措施來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。例如,對(duì)那些不經(jīng)許可擅自對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行商業(yè)開發(fā)的境外企業(yè)和個(gè)人,可以考慮建立限制其到我國境內(nèi)開展?fàn)I業(yè)活動(dòng),禁止其從我國購買中藥材等原材料,禁止其產(chǎn)品在我國境內(nèi)銷售等相關(guān)反制措施。由于我國是世界上最大的中藥材出產(chǎn)國,也是中醫(yī)藥產(chǎn)品的主要銷售市場(chǎng),建立相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)反制措施是可行的,也是有效的。

(五)政府主導(dǎo)原則

由于大量的中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)都處于為公眾所周知、業(yè)內(nèi)共同利用的狀態(tài),其使用、傳播等方面基本都處于自由狀態(tài)。這種現(xiàn)實(shí)狀況為中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)權(quán)利保護(hù)機(jī)制的運(yùn)行造成了較大困難。例如,建立中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)數(shù)據(jù)庫、開展境外維權(quán)活動(dòng)等都需要高昂的成本,實(shí)施難度也很大。因此,必須建立起以政府為主導(dǎo)的權(quán)利保護(hù)機(jī)制,強(qiáng)化政府在中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)保護(hù)中的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入業(yè)界公知狀態(tài)的中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí),要在確立其國家所有權(quán)的基礎(chǔ)上,明確由特定政府部門來代表國家作為權(quán)利主體,行使相關(guān)權(quán)利,履行相應(yīng)義務(wù)。在現(xiàn)實(shí)狀態(tài)下,只有政府部門和在政府部門主導(dǎo)下的社會(huì)組織才有可能有能力行使好對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的所有權(quán),才有可能履行好保護(hù)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的歷史責(zé)任。

二、立法進(jìn)程上的基本原則

業(yè)界呼吁對(duì)保護(hù)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行立法已經(jīng)多年。國家啟動(dòng)《中醫(yī)藥法》的立法工作,讓我們感到建立系統(tǒng)的中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)保護(hù)法律制度成為了可能。但是,系統(tǒng)的制度構(gòu)建是不能一蹴而就的,必須把握好立法進(jìn)程,加快進(jìn)行針對(duì)性的立法研究,推動(dòng)相關(guān)法制建設(shè)。

(一)先易后難原則

法律制度的建設(shè)需要一個(gè)從無到有、從不完善到逐漸完善的過程。在進(jìn)行中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)保護(hù)立法的過程中,要依靠《中醫(yī)藥法》建立起制度框架。對(duì)于相對(duì)成熟的內(nèi)容和操作性強(qiáng)而又易于組織實(shí)施的內(nèi)容應(yīng)首先出臺(tái)規(guī)定。對(duì)于立法研究不足、實(shí)施難度較大的內(nèi)容,可以暫不做規(guī)定,留待日后完善??傊茸龅健坝蟹ā?,然后再從“執(zhí)法”的實(shí)踐中去積累經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)立法研究,從而不斷地完善法律制度。不能不顧實(shí)際操作可能而盲目立法,更不能因?yàn)橛须y點(diǎn)和疑點(diǎn)就停滯立法。

(二)協(xié)調(diào)配合原則

篇2

關(guān)鍵詞:基礎(chǔ)護(hù)理;臨床護(hù)理;護(hù)理規(guī)范

中圖分類號(hào):R47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C 文章編號(hào):1005-0515(2013)11-108-01

1.對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 以2012年6月在臨床一線工作的425人護(hù)理人員為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,其中副主任護(hù)師25人,主管護(hù)師137人,護(hù)師33人,護(hù)士230人。

1.2 方法

1.2.1 調(diào)查工具 根據(jù)衛(wèi)生部5基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范6(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)[2010]9號(hào))中的17項(xiàng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)表格進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查項(xiàng)目包括2個(gè)部分:第1部分為17項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目落實(shí)情況,分3個(gè)層次,即目前完全由護(hù)士完成的項(xiàng)目、由家屬或護(hù)工配合完成的項(xiàng)目、完全由家屬或護(hù)工完成的項(xiàng)目,均為單選;第2部分為17項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目難完成的因素,每項(xiàng)設(shè)人員配置因素、工作時(shí)間因素、班次職責(zé)因素、管理因素、基礎(chǔ)護(hù)理用品與工具配備因素、護(hù)理人員對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理的認(rèn)識(shí)因素6個(gè)選項(xiàng),為多選。

1.2.2 調(diào)查方法 召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),講明調(diào)查目的、要求。下發(fā)調(diào)查表格,由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)查表格的說明、發(fā)放和收集。共發(fā)放問卷425份,回收有效問卷374份,有效回收率88.00%。

1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

使用Excel建立數(shù)據(jù)庫,應(yīng)用SPSS13.5軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述。

2.臨床基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況分析

基礎(chǔ)護(hù)理工作是護(hù)理日常最基礎(chǔ)的工作。完全由護(hù)士落實(shí)完成項(xiàng)目排在前6位的是:留置尿管護(hù)理、整理床單位、口腔護(hù)理、壓瘡預(yù)防及護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、安全管理,表明專業(yè)技術(shù)含量高和經(jīng)常抓的基礎(chǔ)護(hù)理工作多數(shù)由護(hù)士獨(dú)立完成。完全由家屬或護(hù)工幫助完成項(xiàng)目排在前6位的是:足部清潔、床上洗頭、協(xié)助患者進(jìn)食水、面部清潔和梳頭、協(xié)助更衣、溫水擦浴。

3. 基礎(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)受多重因素影響

統(tǒng)計(jì)顯示,人員(30.67%)、時(shí)間(29.63%)、班次(15.67%)、認(rèn)識(shí)(11.03%)、工具(7.98%)、管理(5.01%)是影響基礎(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)的多重因素。其中受多重因素影響比較大、排在前6位的項(xiàng)目分別是面部清潔和梳頭、床上洗頭、足部清潔、溫水擦浴、協(xié)助患者進(jìn)食水、協(xié)助更衣。

3.1 解決認(rèn)識(shí)問題

轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)是保證基礎(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)的前提。我院積極組織安排全院護(hù)士集中學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行創(chuàng)建認(rèn)識(shí)和工作落實(shí)的大討論,不斷轉(zhuǎn)變護(hù)士群體觀念,提高認(rèn)識(shí)。著重從5個(gè)方面入手:理性思考現(xiàn)代護(hù)士角色定位。護(hù)理是為人類健康服務(wù)的職業(yè),只要有利于患者身心健康的事情,我們都應(yīng)義不容辭地努力為患者做好?;A(chǔ)護(hù)理內(nèi)涵認(rèn)同,要有專業(yè)廣度。我們反復(fù)通過不同的會(huì)議向護(hù)士講明,基礎(chǔ)護(hù)理工作不能僅狹義地理解和等同于衛(wèi)生部17項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目要求,更不能等同于一般生活護(hù)理。

3.2 解決排班問題

改變排班模式,調(diào)整工作職責(zé)是保證基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的根本。深化整體護(hù)理,變功能小組制為責(zé)任護(hù)士包干制,充分利用現(xiàn)有護(hù)理人力資源,將責(zé)任組長(zhǎng)加輔助護(hù)士模式,改為責(zé)任組長(zhǎng)加責(zé)任護(hù)士的排班模式,建立以患者為中心的排班制度,建立我的患者、我的護(hù)士的責(zé)任關(guān)系,落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、落實(shí)工作責(zé)任、落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3.3 解決落實(shí)問題

理順班次職責(zé),科學(xué)安排工作流程是保證基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的保障。重新界定崗位職責(zé)。要求各科室根據(jù)科室疾病特點(diǎn)和護(hù)理工作重點(diǎn),對(duì)本科室基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理項(xiàng)目進(jìn)行重新梳理,做好班次時(shí)間安排,責(zé)任到班次和人員,進(jìn)行規(guī)范管理。強(qiáng)化責(zé)任組長(zhǎng)責(zé)任,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理評(píng)估,指導(dǎo)和督促小組內(nèi)責(zé)任護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理工作的落實(shí)。加強(qiáng)醫(yī)生溝通與培訓(xùn),使之正確掌握分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)囑恰當(dāng),與病情相符。護(hù)士依據(jù)護(hù)理患者給予、護(hù)理患者協(xié)助、護(hù)理患者指導(dǎo)的原則,尊重患者意愿和需求,依據(jù)疾病急危重程度,做好每班、每日、每周常規(guī)基礎(chǔ)護(hù)理。避免機(jī)械執(zhí)行、一刀切的狀況。重新修訂和完善基礎(chǔ)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),除傳統(tǒng)的基本內(nèi)容外,加入患者評(píng)估、病房巡視、健康教育、排班模式、職責(zé)調(diào)整等工作指標(biāo),融入專業(yè)性、實(shí)效性和人文性,引導(dǎo)護(hù)士多從護(hù)理工作落實(shí)與患者需求之間的差距思考,主動(dòng)落實(shí)和解決工作難點(diǎn);依據(jù)衛(wèi)生部護(hù)理文書書寫要求,簡(jiǎn)化不必要、重復(fù)的護(hù)理文書書寫,多采用表格式的填寫方式,減輕護(hù)士文書書寫強(qiáng)度,保障基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)時(shí)間。

3.4 解決管理問題

銳意改革,貴在深入持久。全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院的創(chuàng)建,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為是一次活動(dòng)或者是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),而是優(yōu)化醫(yī)院服務(wù)、加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高醫(yī)療質(zhì)量、促進(jìn)醫(yī)患和諧的切入點(diǎn)。改革是改變舊制度、舊事物,是一場(chǎng)變革和革新。就必然會(huì)觸及醫(yī)療衛(wèi)生體制深層次問題,必將觸及到醫(yī)院人(優(yōu)化的護(hù)理人力資源)、財(cái)(合理的效益分配)、物(基礎(chǔ)的設(shè)施投入)、利益(適宜的工作勞動(dòng)強(qiáng)度)、管理(工作流程、全員的服務(wù)意識(shí))、業(yè)務(wù)(醫(yī)療技術(shù)水平)、體制(護(hù)理垂直管理、科主任負(fù)責(zé)制)等諸多方面。僅靠護(hù)理單方面力量是不能夠解決的,允許各所醫(yī)院探索不同的做法,允許醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和行政主管部門有一定的時(shí)間思考和消化,不操之過急,要積極進(jìn)取,勇于拼搏,穩(wěn)步推進(jìn)。護(hù)理管理者要積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和政策支持,解決人員緊缺與臨床業(yè)務(wù)繁重的矛盾,解決文書書寫繁重,跑外勤多,工作辛苦,護(hù)士待遇偏低等實(shí)際問題;解決護(hù)理相關(guān)的護(hù)理工具和用品等實(shí)際困難,促進(jìn)后勤支持系統(tǒng)、支助中心、靜脈配置中心、藥劑配送中心、后勤配送中心、營養(yǎng)配送中心、陪護(hù)管理中心等的建立,減輕護(hù)士勞動(dòng)強(qiáng)度,讓基礎(chǔ)護(hù)理工作持久、專業(yè)地落實(shí),做出工作實(shí)效。善動(dòng)腦筋,做出醫(yī)院亮點(diǎn)和科室特色。在工作中各醫(yī)院、各科室要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以點(diǎn)帶面,多引導(dǎo)護(hù)士做好護(hù)理,心系患者、傾注關(guān)愛。通過基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)質(zhì)性內(nèi)容和實(shí)際的效果,讓患者真正得到實(shí)惠,切身感受滿意。

參考文獻(xiàn):

篇3

為了加強(qiáng)護(hù)理管理,切實(shí)落實(shí)護(hù)理職責(zé),規(guī)范護(hù)理行為,提高護(hù)理質(zhì)量和病人滿意度,我院積極貫徹落實(shí)衛(wèi)生廳《2011年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案》的精神和要求,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工作,現(xiàn)將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)如下:

一、組織學(xué)習(xí)動(dòng)員

2011年6月20日在全院召開了護(hù)士長(zhǎng)以上的干部工作會(huì),及時(shí)傳達(dá)了市縣相關(guān)文件精神,并成立了以院長(zhǎng)陳竹同志為組長(zhǎng)的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)效果的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),并實(shí)施獎(jiǎng)懲。業(yè)務(wù)院長(zhǎng)陳竹同志在會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的重要性,并要求全院護(hù)理人員切實(shí)轉(zhuǎn)變“重專業(yè)、輕基礎(chǔ),重技術(shù)、輕服務(wù)”的觀念,明確崗位職責(zé)和臨床護(hù)理工作內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn),把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,使護(hù)理工作真正做到“三貼近”即貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì),以改善護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理質(zhì)量、完善護(hù)理質(zhì)量管理、保障醫(yī)療安全,努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),做到讓患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意。護(hù)理部主任關(guān)風(fēng)光對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)規(guī)范工程” 活動(dòng)實(shí)施方案進(jìn)行了解讀并要求全體護(hù)理人員樹立“四個(gè)意識(shí)”即大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí),增強(qiáng)“四個(gè)能力”即學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行能力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房

通過宣傳、動(dòng)員后,各個(gè)科室積極響應(yīng),后確定神經(jīng)外科為我院首批“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”,希望以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”為契機(jī),為醫(yī)院增光,為患者服務(wù)。并探索一條新形勢(shì)下的科學(xué)護(hù)理工作路子,以點(diǎn)代面,逐步推廣。

三、開展實(shí)施工作

1、護(hù)理部召開全院護(hù)理大會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)衛(wèi)生廳及我院關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的實(shí)施方案、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》及《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》等相關(guān)要求規(guī)定,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

2、全面實(shí)行護(hù)士崗位責(zé)任制,制定并落實(shí)護(hù)士的的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范臨床護(hù)理工作流程、明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。全面落實(shí)小組責(zé)任制整體護(hù)理,每個(gè)責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)6張病床的患者,根據(jù)護(hù)理級(jí)別完成護(hù)理工作。各小組人員依據(jù)崗位職責(zé)、工作量和專業(yè)技術(shù)要求進(jìn)行搭配,彈性排班,切實(shí)實(shí)現(xiàn)人盡其才,才盡其用。

3、以制度為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)監(jiān)督

根據(jù)分級(jí)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》和《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》的要求,每班工作重點(diǎn)落到實(shí)處,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,明確職責(zé),護(hù)士長(zhǎng)深入病房,加強(qiáng)溝通,與患者及家屬共同對(duì)工作細(xì)則進(jìn)行監(jiān)督,提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)患和諧。

4、優(yōu)化示范病房護(hù)理人員結(jié)構(gòu),優(yōu)先合理配置床護(hù)比,結(jié)合我院實(shí)際情況,在核定實(shí)際工作量的基礎(chǔ)上,制定床護(hù)比為1:0.44,實(shí)行彈性排班避免護(hù)理工作中忙閑不均。

5、簡(jiǎn)化護(hù)理文件書寫

為進(jìn)一步減少護(hù)理文件書寫的時(shí)間,將更多的時(shí)間還給病人,護(hù)理部修訂了護(hù)理文件書寫規(guī)范,制作了以表格為主的新的危重護(hù)理記錄單、空氣消毒登記本等,大大縮短了護(hù)士書寫的工作量。明確為病人提供直接服務(wù)是臨床護(hù)理工作的主線,促使護(hù)士回到患者身邊,為患者提供安全、有效、方便、滿意的護(hù)理服務(wù)。

6、認(rèn)真落實(shí)《分級(jí)護(hù)理制度》

建立了分級(jí)護(hù)理巡視登記,要求護(hù)士根據(jù)病人病情及護(hù)理級(jí)別,主動(dòng)巡視,及時(shí)掌握病人動(dòng)態(tài)變化。特別對(duì)重點(diǎn)病人、重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)巡視、并做好記錄,保證病人安全,一般情況不使用呼叫器,提高了病人治療的及時(shí)性。

篇4

【關(guān)鍵詞】 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);護(hù)士分層護(hù)理;模式;應(yīng)用效果;研究

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人們生活水平的提升,人們對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病房護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量要求變得越來越高。而護(hù)理人力資源的科學(xué)管理與合理配置,直接關(guān)系著護(hù)理工作能否正常進(jìn)行與護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量[1]。因此,本文將對(duì)護(hù)士分層護(hù)理模式在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房中的應(yīng)用效果進(jìn)行系統(tǒng)性分析。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本組所研究的對(duì)象是16位醫(yī)院產(chǎn)科的女性護(hù)士,年齡在18~40歲之間。護(hù)齡:小于6年的有4例,6~10年的有9例,超過10年的有3例。學(xué)歷:本科2例,中專4例,大專10例。職稱:護(hù)士6例,護(hù)師8例,主管護(hù)師2例。

1.2 方法

護(hù)士分層管理模式的內(nèi)容包括以下三點(diǎn)[2]:

首先是根據(jù)護(hù)齡、學(xué)歷、職稱等標(biāo)準(zhǔn)將助理護(hù)士、初級(jí)責(zé)任護(hù)士、高級(jí)責(zé)任護(hù)士,構(gòu)建成責(zé)任包干制的整體護(hù)理小組,其中助理護(hù)士4例,初級(jí)責(zé)任護(hù)士6例,高級(jí)責(zé)任護(hù)士6例。

其次是各級(jí)護(hù)士職責(zé)的劃分,即各級(jí)護(hù)士全程包干患者的內(nèi)容包括為固定床位的患者提供病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育、溝通與治療等。初級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)是護(hù)理輕病患者或者培訓(xùn)助理護(hù)士。高級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)是護(hù)理重病患者或者對(duì)年輕護(hù)士進(jìn)行??茦I(yè)務(wù)的教育與培訓(xùn)。

三是科學(xué)排班,即依據(jù)患者的手術(shù)日、病情嚴(yán)重程度、護(hù)士層級(jí)、基礎(chǔ)護(hù)理的工作量、臥床患者的生活護(hù)理、護(hù)士利益等因素進(jìn)行科學(xué)排班。制定各班崗位職責(zé),明確崗位責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)患者的治療護(hù)理實(shí)行責(zé)任大包干制度。同時(shí)實(shí)施彈性排班制度,夜班護(hù)士保證至少2人以上,盡可能固定責(zé)任護(hù)士,采取“包白班”(上班時(shí)間:8:00-16:00)的工作模式,白班責(zé)任護(hù)士相對(duì)固定分管患者床位,3個(gè)月更換責(zé)任護(hù)士1次,分工實(shí)現(xiàn)扁平化,每位責(zé)任護(hù)士分管≤8個(gè)患者。工作內(nèi)容由過去的治療性護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)榛A(chǔ)護(hù)理與??谱o(hù)理。

根據(jù)等級(jí)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在護(hù)士分層管理模式實(shí)施前后的半年時(shí)間內(nèi)(2012年1~6月至2012年7~12月),每個(gè)月對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理、??谱o(hù)理、健康教育、護(hù)理不良事件以及一對(duì)一保姆的陪護(hù)率、患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度進(jìn)行有效性分析。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本組研究主要采取使用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,一般資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,計(jì)數(shù)資料采取χ2進(jìn)行檢查,P

2 結(jié)果

利用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論對(duì)護(hù)士分層管理模式在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房中的應(yīng)用效果進(jìn)行對(duì)比性分析,得出以下結(jié)論

從上圖表中可知:護(hù)士分層管理模式在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房中實(shí)施后,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房的基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理、??谱o(hù)理、健康教育的評(píng)分以及患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度逐步提升,而護(hù)理不良事件的例數(shù)與一對(duì)一陪護(hù)率逐步降低。

3 探討

護(hù)士分層管理模式作為一種新型的病房護(hù)理管理模式,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房中的應(yīng)用,有助于維護(hù)與促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,增強(qiáng)護(hù)理人員對(duì)護(hù)理工作的責(zé)任感與歸屬感,不斷提升護(hù)士職業(yè)的滿意度;有助于彌補(bǔ)年輕護(hù)士護(hù)理工作的不足,減輕下級(jí)護(hù)士人員的工作壓力,為患者的生命安全提供有效保障;有助于將專用技能強(qiáng)的老護(hù)士與新護(hù)士的各自優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合進(jìn)而發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的作用,同時(shí)將患者作為護(hù)理服務(wù)的核心,為患者提供直接性的服務(wù),逐步提升病房?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量與患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度[3]。

本文資料顯示:在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房中實(shí)施護(hù)士分層管理模式,其基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理、??谱o(hù)理、健康教育的評(píng)分與患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度逐步提升,而護(hù)理不良事件的發(fā)生次數(shù)與一對(duì)一的自請(qǐng)保姆的陪護(hù)率也逐步降低,具有極強(qiáng)的臨床應(yīng)用與研究?jī)r(jià)值。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 張洪君,蘇春燕,周玉潔,等.分層管理模式對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量的效果研究.中華護(hù)理雜志,20075:399-401.

篇5

【關(guān)鍵詞】 優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng) 技術(shù)培訓(xùn) 關(guān)懷病人 滿意度提高

我院積極響應(yīng)衛(wèi)生部統(tǒng)一部署的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),今年啟動(dòng)并開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”為基礎(chǔ),以“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”為目標(biāo),通過改善護(hù)理服務(wù),變更護(hù)理管理,使護(hù)理工作達(dá)到更滿意效果。加強(qiáng)臨床護(hù)理,落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,并確立我院首批優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病.

切實(shí)轉(zhuǎn)變“重專業(yè)、輕基礎(chǔ)、重技術(shù)、輕服務(wù)”觀念,堅(jiān)持以“病人為中心”的服務(wù)理念,突出專業(yè)定位,以專業(yè)能力和??浦R(shí)作為支撐從事基礎(chǔ)護(hù)理,把“貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)”的人文關(guān)懷融入到整個(gè)護(hù)理過程中。把優(yōu)質(zhì)服務(wù)體現(xiàn)在每一個(gè)環(huán)節(jié),在每一個(gè)細(xì)節(jié),在醫(yī)院“顧客至上,團(tuán)隊(duì)至要”服務(wù)理念的引導(dǎo)下,我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施使患者明確預(yù)知每日治療護(hù)理內(nèi)容和進(jìn)程,提高積極性,主動(dòng)配合治療、護(hù)理,促進(jìn)康復(fù),減輕病人住院焦慮程度,在提倡“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”,圍繞顧客的滿意進(jìn)行服務(wù)。

1 宣傳啟動(dòng)階段

護(hù)理部制定實(shí)施方案,落實(shí)機(jī)構(gòu)人員,強(qiáng)化職責(zé),進(jìn)行全院動(dòng)員大會(huì),以基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范和常見臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范,護(hù)理管理規(guī)范為藍(lán)本。對(duì)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的種種疑惑進(jìn)行宣傳,不是說我們受了四、五年的教育只是給病人洗腳洗頭,在護(hù)士大會(huì)上仔細(xì)解讀優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)文件,使護(hù)理人員對(duì)新修定的各項(xiàng)制度、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)做到心中有數(shù),按規(guī)范要求進(jìn)行操作,注重環(huán)節(jié)質(zhì)量,使病人得到高效、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

2 具體實(shí)施

2.1 各科室護(hù)士長(zhǎng)依據(jù)院部的精神制定本科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)方案,注重本科特點(diǎn),操作性強(qiáng),體現(xiàn)對(duì)本科病人的關(guān)懷。

2.2 全面落實(shí)對(duì)住院病人的基礎(chǔ)護(hù)理,入院護(hù)理、晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、飲食護(hù)理、排泄護(hù)理、舒適護(hù)理、術(shù)前護(hù)理、術(shù)后護(hù)理、出院護(hù)理、每一個(gè)環(huán)節(jié)做到臨床護(hù)理的規(guī)范要求,對(duì)大手術(shù)、危重病人和生活不能自理的病人提供周到的生活護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理。

2.3 進(jìn)一步護(hù)理技術(shù)規(guī)范,學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理要求,精湛的護(hù)理技術(shù)和扎實(shí)的??评碚撝R(shí)是我們?yōu)椴∪私鉀Q痛苦的前提,每周科內(nèi)組織學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理規(guī)范和??谱o(hù)理規(guī)范,對(duì)二十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作進(jìn)行每月考核,簡(jiǎn)化護(hù)理記錄書寫,把時(shí)間還給護(hù)士;把護(hù)士還給病人,

2.4 加大投入,完善保障系統(tǒng)

2.4.1加大人才的儲(chǔ)備,每個(gè)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的科室增加2-4名護(hù)理人員。為全面加強(qiáng)臨床護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理工作提供便利條件和人員保障。

2.4.2改善護(hù)理人員工作條件,根據(jù)患者要求和優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)需要,增加護(hù)理新型設(shè)備和護(hù)理用具,減輕護(hù)士的工作強(qiáng)度,提高患者的滿意度和護(hù)理工作效率。

2.4.3建立完善的后勤保障系統(tǒng),理順各部門的職能職責(zé),為一線護(hù)理人員提供服務(wù),滿足臨床工作需要。

2.5 堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)護(hù)理,使工作常態(tài)化

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)民生工程,也是護(hù)理工作的改革,滿足護(hù)理工作的需要,使患者受益,護(hù)理人員也從中得到好處,分層次使用護(hù)理人員,規(guī)范護(hù)士的行為,工作流程簡(jiǎn)化,減少了護(hù)理的差錯(cuò)事故的發(fā)生,護(hù)士加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理,增加了與病人的溝通,提高了患者的滿意度,此項(xiàng)活動(dòng)不是一日之功,需要我們堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)期實(shí)在開展的工作,需要護(hù)理人員齊心協(xié)力、努力把基礎(chǔ)護(hù)理工作落到實(shí)處,把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)貫徹到底,才能提高護(hù)理工作效率,我們只有努力、穩(wěn)步、扎實(shí)的去做,提升護(hù)理質(zhì)量,充實(shí)、拓展護(hù)理的工作內(nèi)涵,才能為病人提供一個(gè)溫馨、舒適、滿意的醫(yī)療環(huán)境,一個(gè)家一般的溫暖。

3 總結(jié)階段

進(jìn)行階段總結(jié),包括取得的成果和存在的問題,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,對(duì)做得好的護(hù)士表揚(yáng)和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,同時(shí)聽取意見和建議,邊整改邊提高。在工作中對(duì)護(hù)士給予人性化關(guān)懷,了解個(gè)人的感受,對(duì)提出的合理要求盡量滿足。

4 存在問題

護(hù)理量增多,護(hù)理人員配備不足,不能滿足工作的需要,護(hù)士長(zhǎng)期超負(fù)荷工作。服務(wù)質(zhì)量升級(jí),報(bào)酬沒有相應(yīng)提高。后勤輔助力度不夠,護(hù)士花在非護(hù)理工作的時(shí)間過多。個(gè)別護(hù)士沒有轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,工作比較松懈。以上因素會(huì)制約護(hù)理人員積極性的發(fā)揮以及阻礙工作的進(jìn)一步開展。

我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房后病房變得整齊衛(wèi)生,一級(jí)護(hù)理和危重患者的生活護(hù)理做得很到位,病人非常滿意,護(hù)理質(zhì)量得到了提高,也提高了科室的社會(huì)效益,努力工作,邊評(píng)估,邊改進(jìn),邊完善,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)護(hù)理質(zhì)量快速提升。

篇6

【關(guān)鍵詞】護(hù)理質(zhì)量;婦產(chǎn)科;管理

【 中圖分類號(hào) 】R473. 71【 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 】B【文章編號(hào)】1004-5511(2012)06-0306-02

近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求在逐步提高,醫(yī)學(xué)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變,護(hù)理質(zhì)量成為衡量醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一。護(hù)理質(zhì)量好壞不僅取決于護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和技術(shù)質(zhì)量,科學(xué)有效的質(zhì)量管理方法對(duì)護(hù)理質(zhì)量也同時(shí)極為重要。醫(yī)院產(chǎn)科是中極為特殊的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境,護(hù)理的質(zhì)量與產(chǎn)婦、新生兒的生命息息相關(guān),如何做好產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量管理工作顯得極為重要?,F(xiàn)結(jié)合本人多年工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量管理提出幾點(diǎn)看法。

一、提高護(hù)理人員自身綜合素質(zhì)和技術(shù)質(zhì)量

提高護(hù)理質(zhì)量首先要從提高護(hù)理人員素質(zhì)和技能開始,產(chǎn)科護(hù)理對(duì)象復(fù)雜,這就要求產(chǎn)科護(hù)理人員同時(shí)具備多科護(hù)理人員的綜合素質(zhì),因此產(chǎn)科護(hù)士不但要精通本科護(hù)理的基本理論基礎(chǔ),熟練掌握產(chǎn)科各項(xiàng)護(hù)理技能,同時(shí)還要具備其他科室的基本素質(zhì),條件允許的話可采取與其他科室交換學(xué)習(xí)的方式來不斷豐富護(hù)理人員的經(jīng)驗(yàn),調(diào)查發(fā)現(xiàn)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的護(hù)士護(hù)理投訴明顯減少。加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案、規(guī)章制度、護(hù)理操作、??浦R(shí)、法律法規(guī)、急救知識(shí)與技能、新技術(shù)等的培訓(xùn),并將相關(guān)知識(shí)靈活運(yùn)用到臨床作中,可大大提高婦產(chǎn)科護(hù)理人員的整體素質(zhì),只有提高護(hù)士素質(zhì)、規(guī)范護(hù)士行為才能做好基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理,才能有效保證護(hù)理質(zhì)量。

二、建立完善的規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)

產(chǎn)科護(hù)理過程中出現(xiàn)的醫(yī)療事故和差錯(cuò)多來自護(hù)理制度的缺陷,這種缺陷主要是指工作標(biāo)準(zhǔn)不明確,崗位職責(zé)不到位,所以建立完善的規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé),是防止醫(yī)療事故和差錯(cuò)的關(guān)鍵。醫(yī)院要建立各項(xiàng)工作評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確婦產(chǎn)科工作流程,建立健全婦產(chǎn)科工作流程,為提高婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量和保證護(hù)理安全提供重要的理論依據(jù)。只有建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,明確各項(xiàng)工作職責(zé),并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行,才能最大程度的提高產(chǎn)科的護(hù)理質(zhì)量,最大程度避免護(hù)理糾紛的發(fā)生。

三、建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,做好檢查監(jiān)督工作

良好的監(jiān)管制度要有有效的執(zhí)行措施,在各項(xiàng)規(guī)章制度建立的同時(shí)要做好各項(xiàng)執(zhí)行措施,如組建護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組,按照各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)內(nèi)容和具體指標(biāo),由護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組進(jìn)行定期的考核,通過定期、定性、定量的檢查,將檢查考評(píng)的結(jié)果與評(píng)選先進(jìn)、晉升職稱、發(fā)放獎(jiǎng)金等掛鉤。同時(shí),護(hù)理部采取定期和不定期檢查方式堵塞漏洞,重點(diǎn)抓易發(fā)生差錯(cuò)及糾紛的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過建立護(hù)理質(zhì)量長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作制度,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)前控制、環(huán)節(jié)控制及終末控制,以及常規(guī)化、制度化的抽查考核等方法和途徑,有效防止基礎(chǔ)護(hù)理環(huán)節(jié)疏漏,強(qiáng)化護(hù)士的質(zhì)量意識(shí),進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量。

四、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提高服務(wù)態(tài)度

護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)態(tài)度在一定程度上決定了護(hù)理質(zhì)量的水平。要正確樹立工作態(tài)度和積極持久的工作激情,要提高護(hù)士對(duì)護(hù)理工作內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)護(hù)理人員職業(yè)道德的教育,強(qiáng)化思想觀念與護(hù)理倫理道德觀念,徹底轉(zhuǎn)變觀念和態(tài)度,服務(wù)以人為本,樹立以患者為中心的現(xiàn)代護(hù)理理念。從基礎(chǔ)工作著手,熱愛每項(xiàng)護(hù)理工作,以患者為中心,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。要求每一位護(hù)士以熱情、積極、充滿自信的精神面貌迎接每一天的工作;積極調(diào)整心態(tài),使各種護(hù)理活動(dòng)由被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),努力為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),滿足不同患者的健康需求。

五、建立護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理

產(chǎn)科的護(hù)理與孕產(chǎn)婦、新生兒的生命息息相關(guān),任何錯(cuò)誤都有可能造成嚴(yán)重的后果,針對(duì)產(chǎn)科風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)大的狀況,醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),保證孕婦的安全生產(chǎn)是保證護(hù)理質(zhì)量的一項(xiàng)重要課題,首先應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí),防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí),同時(shí)護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)對(duì)基礎(chǔ)質(zhì)量,環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控,嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)和恪守崗位職責(zé),如加強(qiáng)護(hù)理文書的規(guī)范性,臨床工作中護(hù)理記錄應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真是、全面。其次建立健全完善的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,如確定產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)象和范圍,建立高危孕產(chǎn)婦床頭交接班制度,進(jìn)一步提高護(hù)理人員對(duì)高危孕產(chǎn)婦的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)。另外,應(yīng)加強(qiáng)護(hù)患溝通,建立和諧的護(hù)患關(guān)系,護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的意愿,在做任何治療護(hù)理工作之前,要認(rèn)真履行告知義務(wù),避免糾紛的產(chǎn)生

六、產(chǎn)科護(hù)理工作

產(chǎn)科護(hù)理工作是醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的重要內(nèi)容,護(hù)理的質(zhì)量不僅關(guān)系到患者的生命和健康,而且直接關(guān)系到醫(yī)院的形象和聲譽(yù),科學(xué)有效的質(zhì)量管理方法對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量至關(guān)重要,是護(hù)理管理的核心,只有建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)好每項(xiàng)監(jiān)督工作,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提高服務(wù)態(tài)度,才能最大程度的提高產(chǎn)科的護(hù)理質(zhì)量,作為一名管理者,在日常工作中應(yīng)積極發(fā)揮質(zhì)量控制、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用,做好服務(wù)中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,使產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量得到顯著提高。

參考文獻(xiàn)

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篇7

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理需求的不斷增加,護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵發(fā)生了深刻的變化,以人為本的服務(wù)理念引領(lǐng)著當(dāng)代護(hù)理發(fā)展的方向?;颊咦晕冶Wo(hù)意識(shí)的日益增加,客觀上對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出了更高的要求。遵照衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)要求,堅(jiān)持“以患者為中心”,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改進(jìn)護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。我院于2010年4月份開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”示范病區(qū),取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下。

1 臨床資料

以我院1個(gè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)及1個(gè)普通病區(qū)為研究對(duì)象,其中示范病區(qū)為觀察組,普通病區(qū)房為對(duì)照組。兩個(gè)病區(qū)的床位均為50張,且在人員配置及收治病種上均無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。

2 實(shí)施方法

2.1 制定實(shí)施方案 ①更新服務(wù)理念。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、晨會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育;②外出觀摩、參加管理培訓(xùn)班及進(jìn)修學(xué)習(xí),借鑒省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);③制訂我院優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范及檢查標(biāo)準(zhǔn);④為病房添置必須物品如臉盆架、洗頭盆、儲(chǔ)物箱、娛樂器材等,發(fā)動(dòng)醫(yī)院職工捐贈(zèng)衣物以備用;⑤基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)施大包干,即先分組,再分床到護(hù)、責(zé)任到人,確保為住院患者提供無縫隙護(hù)理服務(wù);⑥施行績(jī)效考核,與獎(jiǎng)金掛鉤。

2.2 改良護(hù)理管理模式 ①優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)在護(hù)理過程中全面實(shí)施整體化、人性化、專業(yè)化和無陪護(hù)化的“四化”質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)[1]進(jìn)行管理;②護(hù)士實(shí)行分層次使用。根據(jù)護(hù)士的職稱、學(xué)歷、工作能力及年度綜合素質(zhì)評(píng)分將護(hù)士分為三個(gè)層次,即責(zé)任組長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士及助理護(hù)士。該病區(qū)設(shè)置責(zé)任組長(zhǎng)2人,責(zé)任護(hù)士14人,助理護(hù)士8人;③制定崗位職責(zé)。責(zé)任組長(zhǎng)工作職責(zé),為住院患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估、制定護(hù)理計(jì)劃、對(duì)執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃的人員進(jìn)行監(jiān)督檢查,參與護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診、科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。責(zé)任護(hù)士職責(zé)為護(hù)理技術(shù)性操作、健康教育、服藥管理、疾病觀察及護(hù)理文件書寫等。助理護(hù)士職責(zé)即負(fù)責(zé)患者的生活護(hù)理,包括為患者洗澡更衣、剪指甲、督促飲食、口腔護(hù)理、清洗會(huì)陰。④實(shí)施護(hù)理部-護(hù)士長(zhǎng)-護(hù)士三級(jí)護(hù)理管理體制[2]。護(hù)理部除常規(guī)護(hù)理質(zhì)量檢查外,每月不定時(shí)進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)專項(xiàng)檢查,結(jié)果與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤;護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士進(jìn)行日常考核,實(shí)行日日查、周周清、月匯總。每月獎(jiǎng)金以日??己说梅诌M(jìn)行分配。

2.3 基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)施大包干 基礎(chǔ)護(hù)理是臨床各項(xiàng)治療和護(hù)理工作的前提和基礎(chǔ),也是影響醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)[2]。精神科患者由于自理能力及依從性差,基礎(chǔ)護(hù)理是個(gè)難點(diǎn)。尤其是生活護(hù)理如皮膚護(hù)理、頭發(fā)護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理,一直很難做到位。4月份以后在優(yōu)質(zhì)示范病區(qū)實(shí)施責(zé)任大包干,責(zé)任護(hù)士及助理護(hù)士?jī)蓛衫壺?fù)責(zé)分包7~8個(gè)患者的全面護(hù)理,即每個(gè)患者均有一個(gè)固定的責(zé)任護(hù)士及助理護(hù)士,助理護(hù)士負(fù)責(zé)患者的生活護(hù)理,包括為患者洗澡更衣、剪(趾)指甲、飲食護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理等。責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)患者護(hù)理評(píng)估、制定護(hù)理措施、治療、健康教育及護(hù)理文件的書寫等。當(dāng)固定的責(zé)任護(hù)士休息時(shí)由同一組護(hù)士重新分配管理其所分包的患者,這樣,同組人員互相搭配,為患者提供無縫隙的護(hù)理服務(wù),使基礎(chǔ)護(hù)理得到了持續(xù)的保障。在患者的物品及食品保管上,醫(yī)院配置物品柜及儲(chǔ)物箱,由總務(wù)護(hù)士(年齡較大的責(zé)任護(hù)士)統(tǒng)一管理,定時(shí)發(fā)放食品,物品、衣服隨用隨取。如季節(jié)變換家屬未及時(shí)送來衣服,住院處存放有職工捐獻(xiàn)的衣物,患者需要可隨時(shí)領(lǐng)取,以保證患者的冷暖。

2.4 專職責(zé)任護(hù)士進(jìn)行健康教育 精神科患者由于其疾病的特殊性,健康教育往往需要反復(fù)進(jìn)行,患者才能掌握。以往的健康教育由各自的責(zé)任護(hù)士擔(dān)任,存在為完成任務(wù)而走過場(chǎng)現(xiàn)象,患者的知曉率一直很低。實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,除了固定責(zé)任護(hù)士進(jìn)行一般健康教育外,由專業(yè)知識(shí)比較豐富,表達(dá)能力強(qiáng)的責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)患者進(jìn)行有計(jì)劃的健康教育;每周定時(shí)開展1-2次集體健康教育?;颊叱鲈簳r(shí)發(fā)放溫馨提示卡,指導(dǎo)患者及家屬做好院外自我護(hù)理及家庭護(hù)理,定期復(fù)查,使出院指導(dǎo)落到實(shí)處[4]。這樣使患者的健康教育知曉率有了很大的提高,患者的治療依從性及長(zhǎng)期療效得到了保證。

2.5 護(hù)理部進(jìn)行安全監(jiān)控 為保證醫(yī)療安全,減少不良事件的發(fā)生,除按照核心制度要求做好安全管理外,護(hù)理部每天安全監(jiān)控并登記。新入院患者責(zé)任護(hù)士及時(shí)做好護(hù)理評(píng)估,對(duì)有墜床跌倒、壓瘡、嚴(yán)重自殺、沖動(dòng)傷人行為的患者及時(shí)上報(bào),一些不安全因素及早被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理,保證了護(hù)理安全。

2.6 創(chuàng)造良好休養(yǎng)環(huán)境 為改善病房環(huán)境,各病房大膽創(chuàng)作,在病房走廊、患者活動(dòng)室及餐廳天花板上掛置葡萄藤,工娛療廳放置手工花籃及工藝品等;設(shè)置健康教育園地、才藝展示欄及安全提示圖片,使患者有溫馨如家的感覺。

3 取得的效果

①滿意度調(diào)查:患者滿意度可較客觀地表達(dá)患者對(duì)所接受的護(hù)理服務(wù)的滿意程度,反映護(hù)理質(zhì)量水平,因而成為現(xiàn)代醫(yī)院質(zhì)量管理的金標(biāo)準(zhǔn)[5]。根據(jù)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”及我院實(shí)際情況自行設(shè)置問卷問卷從基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育及專科護(hù)理等方面共20個(gè)條目對(duì)患者進(jìn)行調(diào)查。每項(xiàng)設(shè)滿意、不滿意兩個(gè)答案,在患者出院或恢復(fù)期隨機(jī)發(fā)放,每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)分析。9個(gè)月20個(gè)項(xiàng)目平均滿意度分別為:示范病區(qū)96.58±2.34(%),普通病區(qū)92.32±2.25(%),差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

總之,自優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程開展以來,我院整體護(hù)理服務(wù)質(zhì)量有了很大改變,護(hù)士的責(zé)任心加強(qiáng)了,主動(dòng)服務(wù)意識(shí)提高了,在提高患者滿意度、和諧醫(yī)患關(guān)系方面取得了較好的效果,各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核成績(jī)明顯提高。

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篇8

一、根據(jù)《簡(jiǎn)陽市人民醫(yī)院各級(jí)各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

2、抓好"三基"(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),熟悉??谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。

5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范。

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),護(hù)理基礎(chǔ)理論、??谱o(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

2.2掌握產(chǎn)科??萍膊∽o(hù)理常規(guī)。

2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫,能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)措施

1、護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

2、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。

3、鼓勵(lì)自學(xué)、鼓勵(lì)參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。

4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)。

6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。

7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考核。

8、.培訓(xùn)期間,定期召開新護(hù)士座談會(huì),了解其生活及工作狀態(tài)。

六、考核評(píng)價(jià)1.培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨(dú)立上崗。

2.培訓(xùn)結(jié)束后,寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨(dú)立上崗的信心和能力。

篇9

【摘要】為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),我院積極響應(yīng)、全力以赴投入到創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”活動(dòng)中,我院婦產(chǎn)科堅(jiān)持以患者為中心,通過改善護(hù)理服務(wù),進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,有效提高婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量,努力為廣大孕產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)、安全、便捷、溫馨的護(hù)理服務(wù)。期間,我們認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,不斷探索婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的新舉措,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范科室。

【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科 護(hù)理 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 措施

一、 創(chuàng)新護(hù)理工作模式,實(shí)施全程護(hù)理

(一) 打造產(chǎn)科護(hù)理隊(duì)伍的品牌效應(yīng),推動(dòng)模式病房的發(fā)展

在婦產(chǎn)科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體婦產(chǎn)科護(hù)士牢記“病人至上、精益求精”的服務(wù)宗旨,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,從工作模式、績(jī)效考核、激勵(lì)機(jī)制等方面積極探索,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,朝著“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn),不斷改善服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)護(hù)理品位,提高護(hù)理質(zhì)量,滿足廣大孕產(chǎn)婦的合理需求,讓患者在輕松、安靜、舒適、安全的環(huán)境中就醫(yī)。我院婦產(chǎn)科從護(hù)理人員的護(hù)理形象、護(hù)理理念、護(hù)理技術(shù)以及服務(wù)態(tài)度等多方面加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的動(dòng)員培訓(xùn),有力打造護(hù)理隊(duì)伍的品牌效應(yīng)。通過多種形式的培養(yǎng)和有效的跟蹤、監(jiān)督和管理,推動(dòng)模式病房的發(fā)展。

(二) 落實(shí)責(zé)任包干,實(shí)行小組負(fù)責(zé)、包干到人的臨床護(hù)理工作模式

為了更好地開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士長(zhǎng)在臨床工作模式及管理方式上都做了相應(yīng)調(diào)整。病區(qū)嚴(yán)格實(shí)行“管床護(hù)士—責(zé)任組長(zhǎng)—護(hù)士長(zhǎng)”的三級(jí)護(hù)理質(zhì)控制度,權(quán)責(zé)分明,重新修訂了崗位職責(zé)、工作流程,并首先推出了“基礎(chǔ)護(hù)理班”的創(chuàng)新排班模式,實(shí)施個(gè)性化的基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)。每個(gè)床旁的基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)施記錄表,包含了協(xié)助翻身、床上活動(dòng)、排泄、床上洗頭、床上擦浴等項(xiàng)目,每天由專業(yè)組長(zhǎng)動(dòng)態(tài)評(píng)估病人的自理需求,及時(shí)修訂基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目,護(hù)士長(zhǎng)參與跟班督查、指導(dǎo),進(jìn)行環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,保障基礎(chǔ)護(hù)理落到實(shí)處。

(三) 突出護(hù)士關(guān)床的服務(wù)特色,全方位為患者提供服務(wù)

護(hù)士管床是我科的服務(wù)特色,就是根據(jù)科室的床位和護(hù)士數(shù)量,將某幾個(gè)床位分給一個(gè)護(hù)士管理。讓每個(gè)病人知道自己屬于哪個(gè)護(hù)士服務(wù)。在管理中,護(hù)士要做到自己所管轄的床位病患得到及時(shí)滿意的服務(wù),隨時(shí)隨地出現(xiàn)在有需要的病人身邊,一改以往病人需要的時(shí)候急著找護(hù)士的現(xiàn)象。還實(shí)行老帶新人一組的分組橫向管理,同時(shí)實(shí)行管床護(hù)士、上級(jí)護(hù)士與科室質(zhì)控護(hù)士的三層縱向管理,真正做到為患者提供全程無憂的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

二、 保證護(hù)理安全,強(qiáng)化安全護(hù)理教育

為了保證護(hù)理安全 ,在日常護(hù)理工作中婦產(chǎn)科不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

第一、加強(qiáng)制度與職責(zé)教育。重申各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度。如微機(jī)護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人對(duì)收費(fèi)的懷疑,巡視護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,自拔針不良現(xiàn)象的發(fā)生等。

第二、加強(qiáng)安全教育管理。以實(shí)習(xí)護(hù)士以及新入科護(hù)士等為重要培訓(xùn)對(duì)象,加強(qiáng)對(duì)她們的法律意識(shí)教育,有效提高其抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使她們明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

第三、規(guī)范護(hù)理行為。讓護(hù)理人員明確侵權(quán)行為的概念以及由此承擔(dān)的法律責(zé)任,從而在醫(yī)療服務(wù)中履行注意義務(wù),防范醫(yī)療過錯(cuò),同時(shí)尊重患者隱私權(quán),真正做到規(guī)范自己的行為,重視患者安全。

第四、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,急診病人入院處置現(xiàn)場(chǎng)救治能力提高,防火、滅火的常識(shí)及緊急預(yù)案。完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力和處理能力,以確保日常工作的正常進(jìn)行。

三、 加強(qiáng)教育培訓(xùn),完善績(jī)效考核機(jī)制,提高護(hù)理能力

(一) 加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員護(hù)理能力的培訓(xùn)

一是加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng),需要從小事抓起,將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中,每周質(zhì)控一到兩項(xiàng),形成規(guī)范,讓科室護(hù)理人員在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣;二是學(xué)習(xí)??萍膊〉闹R(shí),規(guī)范??萍膊∽o(hù)理常規(guī),每規(guī)范一種??萍膊?,便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高整體專業(yè)水平。加強(qiáng)專科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué),圍產(chǎn)期知識(shí),新生兒復(fù)蘇,產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序,同時(shí)多進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練,有效提高應(yīng)急能力及??谱o(hù)理水平。

(二) 建立和完善績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制

婦產(chǎn)科病房在做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí),高度重視護(hù)士積極性的調(diào)動(dòng),實(shí)行了績(jī)效考核與薪酬分配掛鉤制度。根據(jù)護(hù)理崗位的技術(shù)要求、工作風(fēng)險(xiǎn)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作重要性等要素確定分配原則,同時(shí)進(jìn)行實(shí)際工作質(zhì)和量的考核,實(shí)行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得。優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的開展強(qiáng)化了護(hù)士的責(zé)任感,增進(jìn)了護(hù)患間交流與溝通,而績(jī)效考評(píng)制度的實(shí)施又極大地調(diào)動(dòng)了護(hù)士積極性,婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn),病人滿意度明顯提高,期間沒有一例護(hù)理不良事件發(fā)生。

參考文獻(xiàn)

[1] 李傳姣. 試談在婦產(chǎn)科護(hù)理中開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的實(shí)踐和體會(huì)[J]. 中外婦兒健康,2011(09).

篇10

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透切的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,愛心活動(dòng)化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施,有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ)。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,塌實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),三查七對(duì)操作。

八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識(shí)到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn),不過,我有信心一定改掉壞習(xí)慣,我會(huì)在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

護(hù)士實(shí)習(xí)期的自我鑒定2本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生,在護(hù)理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí), 認(rèn)真的學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我深刻意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓患者滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都/提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)的半年多里,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。