導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇健身房的管理制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

導(dǎo)管堵塞是腫瘤化療患者深靜脈留置導(dǎo)管工作中常發(fā)生的現(xiàn)象，其嚴(yán)重影響和阻礙腫瘤化療患者的疾病治療，給患者造成不必要的影響，因此必須給予高度重視。我院于2013年3月-2015年3月對(duì)43例腫瘤化療深靜脈置管患者給予預(yù)見(jiàn)性護(hù)理，其在預(yù)防導(dǎo)管堵塞中發(fā)揮著重要的作用，現(xiàn)將具體情況報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2013年3月-2015年3月我院收治的腫瘤化療深靜脈置管患者85例作為研究對(duì)象，將85例患者隨機(jī)分為兩組。觀察組：43例，男28例，女15例；年齡38-85歲，平均（48.78±8.67）歲；病程1-15年，平均（6.72±2.23）年。對(duì)照組：42例，男30例，女12例；年齡40-86歲，平均（48.92±8.81）歲；病程1-14年，平均（6.58±2.19）年。兩組一般資料無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組42例應(yīng)用常規(guī)護(hù)理方式，包括告知患者疾病治療期間需注意的重要事項(xiàng)，使其能夠積極、主動(dòng)地配合醫(yī)護(hù)人員完成各項(xiàng)操作，以減少不良事件的產(chǎn)生，同時(shí)必須注意觀察各項(xiàng)生命體征，做好相關(guān)的記錄。觀察組43例在對(duì)照組護(hù)理基礎(chǔ)上應(yīng)用預(yù)見(jiàn)性護(hù)理方式，其主要措施有以下幾點(diǎn)。

（2）心理護(hù)理：留置導(dǎo)管前，患者易產(chǎn)生緊張、不安、恐懼等多種不良情緒，這種不良情緒非常不利于留置導(dǎo)管工作的順利進(jìn)展，對(duì)此，護(hù)理人員必須根據(jù)患者實(shí)際的心理情況，給予針對(duì)性的心理護(hù)理，通過(guò)成功案例講解，減少其對(duì)留置導(dǎo)管的恐懼感，提高其治療的信心。

（2）病情觀察：留置導(dǎo)管前，護(hù)理人員必須對(duì)患者的全身情況進(jìn)行全面、科學(xué)地評(píng)估，準(zhǔn)確掌握患者的實(shí)際病情。同時(shí)，需加強(qiáng)各項(xiàng)生命體征的觀察，若存在心率加快、呼吸困難等癥狀，需及時(shí)采取對(duì)癥處理，減少不良癥狀對(duì)患者造成的不良影響。此外，需加強(qiáng)血象觀察，若PIt超過(guò)300×109時(shí)，則在操作過(guò)程中必須注意封管液的應(yīng)用，通常選擇濃肝素。

（3）并發(fā)癥護(hù)理：留置導(dǎo)管過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須于無(wú)菌環(huán)境下完成，盡可能減少或避免感染，降低并發(fā)癥的發(fā)生，加快機(jī)體康復(fù)。留置導(dǎo)管中需警惕感染的產(chǎn)生，并做好血液培養(yǎng)工作，必要時(shí)需將導(dǎo)管取出，參照實(shí)際情況及時(shí)應(yīng)用抗生素，以減少感染的產(chǎn)生。此外，留置導(dǎo)管過(guò)程中，為了能夠有效預(yù)防導(dǎo)管堵塞，可依據(jù)患者的實(shí)際情況應(yīng)用適量的尿激酶實(shí)施導(dǎo)管溶栓，之后再通導(dǎo)管。

1.3 堵塞評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

通暢：輸液器抽取，顯示存在回血，輸液重力滴速>60gtt/min；部分堵塞：輸液器抽取，顯示存在回血，輸液重力滴速在21-60gtt/min之間；完全堵塞：輸液器抽取，顯示未存在回血，輸液重力滴速≤20gtt/min。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用SPSS17.0軟件，組間采用t檢驗(yàn)和卡方檢驗(yàn)，當(dāng)P

2 結(jié)果

2.1 留置導(dǎo)管時(shí)間與焦慮自評(píng)量表評(píng)分

觀察組留置導(dǎo)管時(shí)間明顯長(zhǎng)于對(duì)照組，其焦慮自評(píng)量表評(píng)分低于對(duì)照組，兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

注：與對(duì)照組比較，*P

2.2 導(dǎo)管堵塞發(fā)生情況

觀察組導(dǎo)管堵塞總發(fā)生率（9.30%）明顯低于對(duì)照組（30.95%），兩組總堵塞率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討論

預(yù)見(jiàn)性護(hù)理是臨床醫(yī)學(xué)中常應(yīng)用的護(hù)理方式之一，其主要指在綜合評(píng)定患者病情的基礎(chǔ)上，針對(duì)可能存在的護(hù)理問(wèn)題，提前采取相應(yīng)的干預(yù)措施，將護(hù)理問(wèn)題與護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)降到最低處[1]。預(yù)見(jiàn)性護(hù)理方式遵循了“以患者為中心”的醫(yī)學(xué)理念，在預(yù)防各種護(hù)理問(wèn)題中起著至關(guān)重要的作用，得到眾多患者及醫(yī)學(xué)專家的高度認(rèn)可。

篇2

和諧是人與人之間，人與自然之間關(guān)系的融洽，是一種美好的價(jià)值觀。高校社區(qū)中的閱覽室作為一個(gè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)，在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建和諧型閱覽室，為社區(qū)、學(xué)校提供良好的育人環(huán)境。

(1)物質(zhì)層面的和諧

首先，閱覽室內(nèi)部設(shè)施配置要體現(xiàn)人性化的和諧。這就要在一方面利用科技水平的進(jìn)步不斷更新閱覽室內(nèi)部桌椅、書(shū)刊架、空調(diào)系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施，另一方面也不能忽視室內(nèi)一些看似瑣碎的事情，例如花卉盆景、文人字畫(huà)的適當(dāng)點(diǎn)綴。它們能調(diào)節(jié)讀者和工作人員的情緒，又能起到進(jìn)化空氣的作用。

其次，信息資源的建設(shè)要體現(xiàn)適用性的和諧。閱覽室是供學(xué)生閱讀書(shū)刊資料的地方，它將最新的文獻(xiàn)信息傳遞給讀者，以滿足廣大同學(xué)的需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,文獻(xiàn)資源一直呈加速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，一方面要注意提高采購(gòu)質(zhì)量和館藏質(zhì)量，另一方面有條件的高校要加強(qiáng)電子信息資源的配置，購(gòu)置一些信息需求量較大的電子型、網(wǎng)絡(luò)型出版物。

(2)人員層面的和諧

首先，要提高服務(wù)質(zhì)量，提倡以人為本的服務(wù)理念，創(chuàng)造人文和諧環(huán)境。閱覽室的工作人員每天都要接待許多學(xué)生，如何為大家提供良好的服務(wù)，管理工作是關(guān)鍵。作為管理人員，在具體工作過(guò)程中要做到細(xì)致、熱情地為讀者解答各種問(wèn)題,要耐心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),解釋圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度,以取得讀者的支持和理解。要勤學(xué)苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng)，為讀者提供高質(zhì)高效的服務(wù)。要有較強(qiáng)的溝通能力，化解工作中出現(xiàn)的一些不必要的沖突，讓讀者高興而來(lái)，滿意而歸。

第二，變革管理體制，實(shí)施和諧管理。目前閱覽室在管理上主要存在的問(wèn)題還是缺乏科學(xué)的管理機(jī)制和有效的監(jiān)督機(jī)制,缺乏人性化的關(guān)懷。因此閱覽室在改革管理體制時(shí)應(yīng)注重“人”的存在,充分地尊重人、愛(ài)護(hù)人、關(guān)心人、引導(dǎo)人，使人們形成自覺(jué)的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上確定完善閱覽室群體意識(shí)和行為規(guī)范，逐步形成完善的管理?xiàng)l例、規(guī)章制度，以此來(lái)協(xié)調(diào)和控制管理人員，通過(guò)管理人員和讀者的自覺(jué)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)閱覽室管理的最高目標(biāo)。

二、開(kāi)展多類型活動(dòng)，突出特色文化

學(xué)生社區(qū)各種類型的活動(dòng)是大學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，也是學(xué)校其他層面文化活動(dòng)的有效補(bǔ)充。一方面，社區(qū)活動(dòng)能夠豐富校園生活，為校風(fēng)的形成提供良好的陣地;另一方面,社區(qū)活動(dòng)也是大學(xué)生提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力的重要載體和途徑，有利于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

以同濟(jì)大學(xué)為例，大致可以將這些特色活動(dòng)分為五大類型，即文體類、座談?lì)悺⒐?jié)慶類、公益類以及知識(shí)類。

文體類活動(dòng)由于其廣泛的參與性、比賽的趣味性和激烈性，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)不同宿舍樓、不同學(xué)院、不同專業(yè)學(xué)生之間的交流起著重要作用，有利于營(yíng)造積極向上的社區(qū)文化氛圍。

座談?lì)惢顒?dòng)從學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)實(shí)際出發(fā)，具備針對(duì)性和實(shí)用性，很受學(xué)生的歡迎，能夠及時(shí)地解決他們?cè)趯W(xué)校遇到的實(shí)際問(wèn)題，有利于形成互助互幫的社區(qū)文化氛圍。

節(jié)慶類活動(dòng)圍繞一些傳統(tǒng)節(jié)日展開(kāi)，有效組織起社區(qū)的同學(xué)一起慶祝，彼此祝福，既彌補(bǔ)了節(jié)日期間有些同學(xué)不能回家與父母團(tuán)聚的遺憾，同時(shí)對(duì)提高學(xué)生自身修養(yǎng)和增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解起到積極作用，有利于形成溫暖和睦的社區(qū)文化氛圍。

公益類活動(dòng)通過(guò)捐贈(zèng)衣物、心理咨詢、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、資源回收等多種形式，讓學(xué)生深刻體會(huì)到關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)責(zé)任感，有助于他們的健康成長(zhǎng)，也是社區(qū)思政教育的一種有效實(shí)行。

知識(shí)類活動(dòng)能夠充分發(fā)揮大學(xué)生充滿朝氣、多才多藝的特點(diǎn)，陶冶情操、增進(jìn)友誼，極大地豐富了學(xué)生的第二課堂，對(duì)于他們的興趣培養(yǎng)、人格塑造、全面發(fā)展有著十分重要的作用，有利于形成生機(jī)盎然的社區(qū)文化氛圍。

學(xué)生社區(qū)文化活動(dòng)要向高品位、高層次和高質(zhì)量看齊，制定中長(zhǎng)期文化活動(dòng)計(jì)劃，針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)等特點(diǎn)，組織大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、健康向上的文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社區(qū)文化的思想性、教育性、實(shí)效性，創(chuàng)造一個(gè)輕松融洽的生活氛圍，增進(jìn)人際溝通，塑造一個(gè)和諧、溫馨的社區(qū)生活氛圍。

三、加強(qiáng)健身房管理，彰顯體育文化

健身房是高校體育和社區(qū)學(xué)生生活的一個(gè)很重要的組成部分。大學(xué)生正處于青春發(fā)育的后期，是世界觀和人生觀形成的重要階段，自我意識(shí)強(qiáng)烈，崇尚一切美好的事物并緊跟社會(huì)潮流，有著強(qiáng)烈的追求美的愿望，特別是健康的形體美和姿態(tài)。據(jù)有關(guān)學(xué)者的調(diào)查研究表明：大學(xué)生參加健美運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是增強(qiáng)體質(zhì)，提高身心健康水平，其次是改善形體，適合現(xiàn)代青年追求美、較關(guān)注自身體形是否勻稱協(xié)調(diào)發(fā)展的心理。接下來(lái)筆者將從大學(xué)生體育心理、健身房設(shè)施、健身師資三方面來(lái)分析如何進(jìn)行高校健身房的經(jīng)營(yíng)和管理。

首先，要充分了解廣大學(xué)生參加大學(xué)體育活動(dòng)的心理，才能在此基礎(chǔ)上采取更有適應(yīng)性和人性化的管理。大學(xué)生們處于身心發(fā)展還不成熟的時(shí)期，在心理與行為方面有如下特征：一方面看待社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題不保守，特別對(duì)不被傳統(tǒng)觀念所認(rèn)同的一些行為和現(xiàn)象持較為寬容的態(tài)度。另一方面他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知帶有批判性，在體育場(chǎng)館管理活動(dòng)中，表現(xiàn)為：對(duì)違反管理制度的某些行為，大多數(shù)同學(xué)持認(rèn)可態(tài)度。進(jìn)入大學(xué)日常生活和學(xué)習(xí)都要求自理，隨著生理上的日漸成熟，大學(xué)生自我意識(shí)迅速提高，獨(dú)立傾向和逆反心理很強(qiáng)烈，他們希望通過(guò)自己的觀察和理解來(lái)分析解決問(wèn)題，而不喜歡接受別人的指教和嚴(yán)格管束，一旦別人冒犯了他們的獨(dú)立性，便表現(xiàn)出強(qiáng)烈的逆反心理，哪怕別人所說(shuō)的是對(duì)的也不愿接受。因此，在管理過(guò)程中，要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取相應(yīng)的方式。

第二，應(yīng)加強(qiáng)健身房場(chǎng)館和配套設(shè)施的建設(shè)與管理。目前高校中大部分為小型健身房，少部分為中型健身房，而且有些普遍存在規(guī)劃不夠科學(xué)，配套設(shè)施不完善，有些甚至出現(xiàn)有限體育場(chǎng)館資源的浪費(fèi)等問(wèn)題。高校主管領(lǐng)導(dǎo)必須解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分認(rèn)識(shí)健身運(yùn)動(dòng)在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的意義和作用，加大對(duì)健身場(chǎng)館、設(shè)備的資金投入，使高校健身房上規(guī)模、上檔次。有條件的學(xué)校可積極引進(jìn)中國(guó)健美協(xié)會(huì)會(huì)員俱樂(lè)部成功的經(jīng)營(yíng)和管理模式，打破單純面向?qū)W生的“福利型”局面，走市場(chǎng)化道路，“以場(chǎng)養(yǎng)場(chǎng)，以館養(yǎng)館”，使高校健身房場(chǎng)地資源得到最大程度的發(fā)揮。

第三，健身教師在高校健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。健身師資包括器械健身教師和健美操教師。據(jù)調(diào)查，大部分高校健身教師缺乏，某些現(xiàn)任教師缺少全面的專業(yè)知識(shí)，不注重自身形體的塑造，從而直接影響了教學(xué)效果。應(yīng)加強(qiáng)健身師資的培訓(xùn)工作，提高教師健身專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸引和引導(dǎo)更多的大學(xué)生參與到健身中來(lái)，使廣大學(xué)子在健身中受益。

四、發(fā)揮參與性作用，倡導(dǎo)民主文化

在社區(qū)文化建設(shè)中，還有必要充分發(fā)揮廣大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生們參與到具體的社區(qū)管理中來(lái)。學(xué)生參與管理，是管理工作走群眾路線的基本要求。

(1)學(xué)生參與，是育人原則的具體體現(xiàn)。

學(xué)生參與是培養(yǎng)學(xué)生在管理中學(xué)習(xí)，在管理中成長(zhǎng)的需要。許多事實(shí)表明：大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì)，其中的佼佼者，大多數(shù)是在學(xué)校擔(dān)任過(guò)一定的社會(huì)工作，受到過(guò)一定鍛煉的。學(xué)生普遍反映，在學(xué)校擔(dān)負(fù)一定的社會(huì)工作對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力是一個(gè)不可多得的鍛煉和培養(yǎng)機(jī)會(huì)。所以社區(qū)文化建設(shè)要更多地吸納學(xué)生參加，這是培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的需要。

(2)學(xué)生參與，是搞好管理工作的需要。

學(xué)生是學(xué)校和社區(qū)的主人，可以通過(guò)學(xué)生的參與，把學(xué)生的意見(jiàn)、建議、需求直接帶人決策層，將管理層的意志直接帶給學(xué)生，與他們溝通，能更好地服務(wù)于學(xué)生。

(3)學(xué)生參與，是讓學(xué)生施展才能的需要。

篇3

關(guān)鍵詞： 管理；人力資本

中圖分類號(hào)： C931.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-949X（2007）-02-0065-02

從古典管理到科學(xué)管理，再到現(xiàn)代管理；從泰羅（科學(xué)管理之父）的胡蘿卜加大棒的管理到德魯克（現(xiàn)代管理之父）的管理的實(shí)踐。管理所要解決的無(wú)不都是對(duì)人的管理問(wèn)題。因?yàn)槿肆Y源是第一資源，是所有資源中最重要的資源。

縱觀現(xiàn)代企業(yè)關(guān)于人的管理，應(yīng)該說(shuō)主要有三個(gè)層次，即人事管理、人力資源管理，再到人力資本管理。與前兩者相比，人力資本管理的主要進(jìn)步或者說(shuō)不同點(diǎn)是把人力看成是資本而非成本。既然是資本，那就需要加以投資利用，使資本增值。舒爾茨的《人力資本投資》理論告訴我們：完整的資本概念應(yīng)當(dāng)包括物力資本和與其相對(duì)應(yīng)的人力資本兩個(gè)方面；其中人的知識(shí)、能力、健康等人力資本的提高對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比物質(zhì)資本、勞動(dòng)力數(shù)量的增加重要得多，如1929到1957年美國(guó)教育投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)即達(dá)到33%。從中我們可以看出，人力資本管理帶來(lái)的收益是十分巨大的。

要充分發(fā)揮人力資本的作用，我們需從“三件”加以考慮。那何為“三件”呢？借用電腦的組成分為“兩件”，即硬件和軟件，我們?cè)谶@里所說(shuō)的“三件”就是除了“硬件和軟件”外，再加上“心件”。習(xí)慣用英文拼為“hardware，software and heartyware”。

一、 人力資源管理的“硬件”

如同電腦的硬件主要包括外設(shè)、中央處理器件（CPU）、主板、電源、內(nèi)存等。那我們?cè)谌肆Y本管理中我們的“硬件”必須具備：裝修漂亮、得體的廠房和公司、合理配置的工作和生活區(qū)、良好的住宿條件、具有競(jìng)爭(zhēng)力的生產(chǎn)和工作設(shè)備和設(shè)施等。接下來(lái)，我們做一一說(shuō)明。

裝修漂亮的廠房和公司，就像漂亮的電腦外設(shè)顯示器、鍵盤(pán)一樣，第一眼就會(huì)對(duì)人才產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力和吸引力，利用她無(wú)形的磁場(chǎng)把人力資本向她拉近。相反，在其他同等條件下，一家破爛不堪的廠房和公司是很難對(duì)人才產(chǎn)生多大吸引力的，也不具備競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，廠房和公司的外設(shè)要求也不是越漂亮和越高檔越好，我認(rèn)為要符合適用性和經(jīng)濟(jì)性原則，與自己的定位相匹配。

合理配置的工作和生活區(qū)，良好的住宿條件、具有競(jìng)爭(zhēng)力的生產(chǎn)和工作設(shè)備和設(shè)施等就如同電腦主板和CPU，這些配置好了，就跟配置良好的心臟一樣，能讓電腦高效、精準(zhǔn)運(yùn)行，為人力資本的高效運(yùn)作提供了保障和可靠的平臺(tái)。像蘇州明基BenQ，擁有漂亮的生產(chǎn)車間和豪華的辦公大樓，更值得一提的是，他們還在廠區(qū)內(nèi)配置了健身房、足球場(chǎng)、寬敞明亮的培訓(xùn)室、星巴克咖啡廳等完善的工作和生活區(qū)。在那里，你可以非常激情地工作，也可以非常愜意地生活。同樣，我們也看到較多公司在研發(fā)中心旁建造了游泳池、健身房，在辦公室里設(shè)有秋千和滑梯，這些設(shè)施都為營(yíng)造一個(gè)富有創(chuàng)意的生活和工作環(huán)境增色不少。想想，不正是這些合理用心的布置，給我們吸引、留住人才和充分發(fā)揮人力資本的作用提供了有力保證嗎？

二、人力資源管理的“軟件”

簡(jiǎn)單地講，電腦的軟件就是電腦運(yùn)行所必須的各種程序和系統(tǒng)。那我們要說(shuō)的人力資本管理中所要的“軟件”主要就是公司的管理制度、價(jià)值觀和文化等，這些正是我們做好人力資本管理的核心。不可否定，公司發(fā)展和戰(zhàn)略實(shí)施需要完善的制度作為保證，各項(xiàng)制度又是企業(yè)精神和戰(zhàn)略思想的具體體現(xiàn)。這些制度也就是企業(yè)內(nèi)部的行為規(guī)范，使員工的工作有所遵循。因此，在戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中應(yīng)制定與戰(zhàn)略思想相一致的制度，要防止制度的不配套、不協(xié)調(diào)，更要避免背離戰(zhàn)略的制度出現(xiàn)。這樣才能使所有人員在有良好的制度下和睦相處，充分發(fā)揮自己的潛能。每個(gè)人都需要健全的法制，只有在遵守相應(yīng)的法律和法規(guī)的基礎(chǔ)上，我們才能充分享受民主和自由。所以說(shuō)要充分發(fā)揮人力資本的作用，需要我們?cè)谲浖辖∪屯晟乒芾碇贫?，使他們能安心工作，發(fā)揮他們的潛能，發(fā)揮他們的創(chuàng)造和革新的能力，為公司帶來(lái)活力、生命力，為公司的持續(xù)健康發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。試想，一個(gè)公司如果沒(méi)有完善、健全的管理制度，那其運(yùn)作就只寄希望于員工的自覺(jué)和自主意識(shí)；而且，如果總是靠管理者的臨場(chǎng)指揮和發(fā)號(hào)施令，就難免會(huì)產(chǎn)生不成熟、不一致的說(shuō)法和做法，從而導(dǎo)致不公正、不公平等弊端的產(chǎn)生。另一方面，若管理人員每天的決策都是例外決策，那這樣的公司又如何留得住人才，如何能充分發(fā)揮人力資本的作用呢？從組織的理論里也很容易找到答案：同樣的團(tuán)隊(duì)成員，在良好的制度規(guī)范下，他們會(huì)形成金剛石般的穩(wěn)定、堅(jiān)韌的結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)斗力超強(qiáng)；相反，沒(méi)有好的制度和規(guī)范，他們就形同石墨，價(jià)值就大打折扣，基本上無(wú)法發(fā)揮人力資本的作用。

理解了管理制度對(duì)做好人力資本管理的重要性后，我們接著來(lái)談?wù)勂髽I(yè)價(jià)值觀和文化在人力資本管理中發(fā)揮的巨大作用。企業(yè)價(jià)值觀和文化是企業(yè)組織在其發(fā)展過(guò)程中形成的組織成員所共同信仰的管理哲學(xué)、行為規(guī)范和價(jià)值體系的總和。良好的企業(yè)文化是增強(qiáng)激勵(lì)效果、提高員工滿意度的重要保證，因?yàn)槠髽I(yè)文化能為公司科學(xué)合理的薪酬體系的順利實(shí)施提供人盡其才的軟件環(huán)境。世界各國(guó)企業(yè)的實(shí)踐已充分證明了企業(yè)文化的重要作用。在IBM、通用電氣以及我國(guó)的華為、海爾等眾多著名企業(yè)的成功過(guò)程中，公司內(nèi)部強(qiáng)有力的企業(yè)文化無(wú)一不對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)起到了決定性的作用。

以中國(guó)企業(yè)華為為例，深圳華為技術(shù)有限公司成立于1988年，是由員工持股的高科技民營(yíng)企業(yè)，從事通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷售，是中國(guó)電信市場(chǎng)的主要供應(yīng)商之一。2004年，由國(guó)際著名咨詢公司RHK公布的2003年度全球光網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告中顯示：華為技術(shù)有限公司已崛起成為全球光網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第四大供應(yīng)商，也是排名前十位廠商中唯一的中國(guó)通信設(shè)備公司。華為的成功可以說(shuō)在很大程度上歸功于《華為基本法》，這是公司完善的制度和規(guī)范的成功，也是其價(jià)值觀以及文化的成功。從誕生的那一天起，華為就以其特有的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)認(rèn)識(shí)到“資源是會(huì)枯竭的，唯有文化生生不息”，并時(shí)刻注意精心培育華為的企業(yè)文化，自覺(jué)地將這種獨(dú)具特色的文化注入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)之中，從而產(chǎn)生了巨大的文化管理效能。在它的核心價(jià)值觀中，“在電子信息領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)顧客的夢(mèng)想，并依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴、鍥而不舍的追求，使我們成為世界級(jí)領(lǐng)先企業(yè)?！边@一條給所有的員工提供了非常清晰的遠(yuǎn)景和夢(mèng)想，因而每個(gè)員工的目標(biāo)都非常明確。同時(shí)，它的核心文化也強(qiáng)調(diào)著“人力資本不斷增值的目標(biāo)優(yōu)先于財(cái)務(wù)資本增值的目標(biāo)”。所以你在不得不感嘆華為完善管理制度的同時(shí)，更應(yīng)為它的卓越文化驚嘆！是它的制度、它的文化留住了人才，用好了人才，使人力資本在華為這個(gè)堅(jiān)實(shí)的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了巨大增值。

在探討了華為的文化在其成功中扮演的角色后，我們不妨大膽假設(shè)，如果華為不是建司在在深圳，它還會(huì)一樣成功嗎？要知道，深圳的大文化氛圍是激情飛揚(yáng)、富于想象的，這種氛圍更易于創(chuàng)新和研究開(kāi)發(fā)。也許這個(gè)答案不是最完美的，但毋庸置疑：一方水土養(yǎng)育一方人，一種文化造就一批人。共同的價(jià)值觀和文化是維系企業(yè)員工的一條無(wú)形精神紐帶，企業(yè)需要利用這條精神紐帶團(tuán)結(jié)所有的員工，使這條紐帶具有導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)及輻射作用，從而激發(fā)全體員工的熱情，統(tǒng)一企業(yè)成員的意志和欲望，齊心協(xié)力地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而努力。所以，建立適合和鮮明的文化是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的源泉，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本驅(qū)動(dòng)力，是現(xiàn)代企業(yè)人力資本管理的最高境界。

三、人力資源管理的“心件”

用心去建造“硬件”，用心去配置“軟件”，用心去經(jīng)營(yíng)人力資本。在這里主要談及三個(gè)方面：

一是對(duì)待所有員工，我們需要愛(ài)護(hù)關(guān)心。我們知道，人的需求是比較復(fù)雜的。按馬斯洛需要理論，可將人的需求概括為五個(gè)層次，其中最高層次的需求正是尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要。所以在對(duì)待人力資本上，我們要愛(ài)護(hù)和真正關(guān)心員工?，F(xiàn)代企業(yè)管理中不乏這樣的例子。華為總裁任正非清晨端面條送給連夜奮戰(zhàn)的員工，蘇州佳能總經(jīng)理率高管人員在冬天的早晨向員工問(wèn)好。正是管理者在生活上、工作上對(duì)員工的無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，才使雇員找到了一種安心、安全和溫馨的感覺(jué)，使他們能夠不遺余力地好好工作，快樂(lè)地為公司創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值。

其二是在工作中面對(duì)任何事情時(shí)，我們需要真誠(chéng)、耐心地聽(tīng)取別人的心聲，讓對(duì)方找到被尊重的感覺(jué)，對(duì)方受重視的感覺(jué)。這樣在事情的處理上，我們不僅可以獲得更多的資訊和信息，以便于我們做出更符合情境的決策，同時(shí)也凝聚了更多智慧、團(tuán)結(jié)了更多員工，從而大大地增強(qiáng)了公司管理的內(nèi)聚力，充分發(fā)揮出人力資本的作用。

第三是在管理中，我們需要用心溝通，用心交流。“我之所以時(shí)常責(zé)罵你，只因?yàn)槟隳軌驌?dān)負(fù)重任，值得我一再地教導(dǎo)與匡正你?！蹦尤缡钦f(shuō)。溝通和交流是處理人際關(guān)系的劑，良好的溝通機(jī)制不僅能夠充分體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的尊重與重視，同時(shí)也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)在生產(chǎn)管理方面的問(wèn)題，企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的快樂(lè)和績(jī)效。 它可以有著化沖突為友好，化對(duì)抗為合作的神奇力量。古語(yǔ)“三寸不爛之舌勝百萬(wàn)雄師”，說(shuō)的也是用心溝通的重要性。所以，我們要用神奇的“心件”去做好人力資本管理，讓真正的人才在博大的愛(ài)心、無(wú)比的寬容心的環(huán)境里，收獲工作的碩果、生活的喜悅、人生的健康與和諧。

因此，在人力資本管理中，我們必須全面考慮企業(yè)各個(gè)方面的情況，只有在“軟、硬、心”三件各個(gè)要素都能很好協(xié)調(diào)的情況下，企業(yè)的人力資本管理才能有效保證企業(yè)戰(zhàn)略的成功實(shí)施，才能使企業(yè)健康、持續(xù)地在世界大舞臺(tái)上衣袖長(zhǎng)舞，屹立于世界之林！

參考文獻(xiàn)：

[1]舒爾茨.人力資本投資[J].中國(guó)人才.2002（12）.

篇4

關(guān)鍵詞 校園體育文化 中學(xué) 建設(shè)路徑 探究

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

中學(xué)校園文化環(huán)境是影響中學(xué)生身心狀態(tài)的重要因素，建設(shè)和諧的校園文化有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)校教育的發(fā)展，體育文化是校園文化當(dāng)中的重要組成部分，在校園中營(yíng)造體育文化氛圍，讓更多的學(xué)生積極參加體育鍛煉，能為健全學(xué)生的人格、為學(xué)生身體素質(zhì)的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，中學(xué)校園體育文化建設(shè)起著承上啟下的作用，建設(shè)好中學(xué)校園體育文化，對(duì)學(xué)生、學(xué)校及國(guó)家都是一筆寶貴的精神物質(zhì)財(cái)富，因此本文對(duì)建設(shè)中學(xué)校園體育文化的路徑進(jìn)行了分析探討，為校園體育文化更好地開(kāi)展提供借鑒。

1 中學(xué)校園體育文化詮釋

中學(xué)校園體育文化指的是一種以體育活動(dòng)為主，能夠?qū)W(xué)生行為方式及心理素質(zhì)等產(chǎn)生影響的特定校園文化。體育文化由物質(zhì)文化、制度文化及精神文化三種要素構(gòu)成。物質(zhì)文化包括體育運(yùn)動(dòng)器材、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等物質(zhì)形式；制度文化指的是開(kāi)展體育競(jìng)賽、教學(xué)及訓(xùn)練活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則、規(guī)范等；精神文化則是指學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度等。由于體育文化可以將體育鍛煉及體育思想結(jié)合在一起，所以能夠有效促進(jìn)校園文化的發(fā)展。從當(dāng)前的情況來(lái)看，體育文化所具有的價(jià)值主要包括提高運(yùn)動(dòng)參與度、強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)技能、提高身體及心理健康水平等。

2 中學(xué)校園體育文化建設(shè)路徑

2.1 加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)

物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和器材等硬件裝備是保證學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的基礎(chǔ)，更是構(gòu)建中學(xué)校園體育文化的物質(zhì)條件。對(duì)于中學(xué)生比較感興趣的體育活動(dòng)，應(yīng)建設(shè)配套的基礎(chǔ)活動(dòng)場(chǎng)所，如田徑場(chǎng)、羽毛球館、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及游泳館等，并為場(chǎng)館配齊相應(yīng)的體育器材。在建設(shè)體育場(chǎng)館和對(duì)場(chǎng)館中的設(shè)施進(jìn)行完善維護(hù)時(shí)，要體現(xiàn)出場(chǎng)館的日常實(shí)用功能，同時(shí)盡量使場(chǎng)館的外形美觀，以此更好地突出校園體育文化特征。

2.2 重視體育課堂教學(xué)

中學(xué)生是學(xué)習(xí)體育文化最好的黃金時(shí)期，在體育課堂教學(xué)中重視向?qū)W生灌輸體育文化意識(shí)，根據(jù)學(xué)生對(duì)日常體育活動(dòng)的需要來(lái)進(jìn)行教學(xué)形式優(yōu)化，確保學(xué)生能夠根據(jù)自身情況選擇適合自身的體育運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)方式，從而使中學(xué)體育課堂教學(xué)為中學(xué)校園體育文化的建設(shè)提供助力。

2.3 積極搭建體育特色社團(tuán)，借助校園媒體傳播體育文化

社團(tuán)是學(xué)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的重要載體。大多數(shù)中學(xué)生喜歡在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，而且希望在體育活動(dòng)中表現(xiàn)自己。因此，學(xué)校及學(xué)生會(huì)可在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上組建興趣俱樂(lè)部或體育社團(tuán)，讓學(xué)生能夠通過(guò)社團(tuán)參加校內(nèi)外的各類體育比賽，從而使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中感受到體育文化所具有的獨(dú)特魅力。媒體是傳播文化的媒介，全校師生都是校園媒體的直接受眾群體，所以學(xué)校要充分利用校園媒體這個(gè)平臺(tái)，對(duì)體育文化進(jìn)行宣傳，讓師生及時(shí)了解新的體育文化信息。

2.4 依托陽(yáng)光體育和校運(yùn)會(huì)促進(jìn)中學(xué)校園體育文化建設(shè)

陽(yáng)光體育是教育部所倡導(dǎo)的一項(xiàng)全國(guó)性體育運(yùn)動(dòng)，能夠?yàn)樾@體育文化的建設(shè)提供有力的制度性保障，校園會(huì)是學(xué)校每年進(jìn)行的全校體育盛事，可以極大地展現(xiàn)校園體育文化的魅力。設(shè)置體育運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)自己的極限，比賽項(xiàng)目可以包括跳繩、接力、足球射門及定點(diǎn)投籃等，使學(xué)生的體育特長(zhǎng)或運(yùn)動(dòng)興趣得到激發(fā)。其次，可以將教師與學(xué)生組織起來(lái)共同開(kāi)展體育比賽，如足球賽、籃球賽等。通過(guò)進(jìn)行師生交流賽，使教師與學(xué)生之間的交流變得頻繁，讓師生獲得學(xué)習(xí)體育技能的機(jī)會(huì)及在比賽中收獲成就與喜悅。

2.5 建立健全相關(guān)的管理制度

科學(xué)合理的管理制度是確保中學(xué)校園體育文化可持續(xù)發(fā)展有效途徑。建立運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、健身器材及健身房的使用規(guī)章制度，防止學(xué)校體育設(shè)施混亂使用，造成資源浪費(fèi)。適時(shí)地對(duì)管理制度進(jìn)行完善，使其真正地為校園體育文化建設(shè)服務(wù)，以免對(duì)校園體育文化建設(shè)造成不利影響。充分考慮學(xué)生對(duì)規(guī)章制度的理解和接受程度，確保學(xué)生能夠在制度的指導(dǎo)下逐漸養(yǎng)成支持體育文化建設(shè)的良好習(xí)慣，從而促進(jìn)中學(xué)校園體育文化又好又快地發(fā)展。

3 結(jié)論與建議

中學(xué)校園體育文化建設(shè)對(duì)學(xué)校體育發(fā)展和師生身心健康有著重要的推動(dòng)作用，建設(shè)中學(xué)校園體育文化可以給全校師生帶來(lái)正能量，同時(shí)還可以為師生提供激情四射的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因此，在建設(shè)中學(xué)校園文化的過(guò)程中，應(yīng)全方位多角度進(jìn)行構(gòu)建。構(gòu)建中學(xué)校園體育文化是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，所以要充分利用國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)及學(xué)校的各類資源，因地制宜，建設(shè)適合本土實(shí)際情況的獨(dú)具特色的中學(xué)校園體育文化。

參考文獻(xiàn)

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為了實(shí)現(xiàn)明年的計(jì)劃目標(biāo)，結(jié)合健身公司和市場(chǎng)實(shí)際情況，確定明年幾項(xiàng)工作重點(diǎn)：

1、擴(kuò)大銷售隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

人才的引進(jìn)和培養(yǎng)是最根本的，也是最核心的，人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)無(wú)人則止，加大人才的引進(jìn)大量補(bǔ)充公司的新鮮血液。

鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人，用好人，用對(duì)人。加強(qiáng)和公司辦公室人溝通，多選拔和引進(jìn)優(yōu)秀銷售人員，利用自己的關(guān)系，整合一部分業(yè)務(wù)人員，利用業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)介紹的策略，多爭(zhēng)取業(yè)務(wù)人員，加大招聘工作的力度，前期完善公司的人員配置和銷售隊(duì)伍的建立。另外市場(chǎng)上去招一些成熟的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員。自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在榜樣的樹(shù)立和新榜樣的培養(yǎng)上，一是主要做好幾個(gè)榜樣樹(shù)立典型。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。

人是有可塑性的，并且人是有惰性的。對(duì)銷售隊(duì)伍的知識(shí)培訓(xùn)，專業(yè)知識(shí)、銷售知識(shí)的培訓(xùn)始終不能放松。培訓(xùn)對(duì)業(yè)務(wù)隊(duì)伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開(kāi)展培訓(xùn)，對(duì)業(yè)務(wù)員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務(wù)人員的發(fā)展，選拔引進(jìn)培養(yǎng)大區(qū)經(jīng)理。業(yè)務(wù)人員的積極性才會(huì)更高。

2、銷售渠道完善，銷售渠道下沉。

為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總，力爭(zhēng)在新區(qū)域開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，以擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有額。合理有效的分解目標(biāo)。

某三省，市場(chǎng)是公司的核心競(jìng)爭(zhēng)區(qū)，在這三省要完善銷售隊(duì)伍和銷售渠道。一方面的人員的配置，另一方面是客戶資源的整合，客戶員工化的重點(diǎn)區(qū)域。要在這里樹(shù)立公司的榜樣，并且建立樣板市場(chǎng)。加以克隆復(fù)雜。

其他省市以一部現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員為主，重點(diǎn)尋找合作伙伴和一些大的商。走批發(fā)路線的公司在銷售政策上適當(dāng)放寬。

如果業(yè)務(wù)人員自己開(kāi)拓市場(chǎng)，公司前期從業(yè)務(wù)上去扶持，時(shí)間上一個(gè)月重點(diǎn)培養(yǎng)，后期以技術(shù)上進(jìn)行扶持利用三個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行維護(hù)。

3、產(chǎn)品調(diào)整，產(chǎn)品更新。

產(chǎn)品是企業(yè)的生命線，不是我們想買什么，而是客戶想買什么。我們買的的客戶想買的。找到客戶的需求，才是根本。所以產(chǎn)品調(diào)整要與市場(chǎng)很好的結(jié)合起來(lái)。

另外，要考慮產(chǎn)品的利潤(rùn)，無(wú)利潤(rùn)的產(chǎn)品，它就無(wú)生存空間。對(duì)客戶來(lái)講，也是一樣?？蛻舨皇琴I產(chǎn)品，而是買利潤(rùn)，是買的產(chǎn)品得來(lái)的利潤(rùn)。追求產(chǎn)品最大利潤(rùn)的合理分配原則，是唯一不變的法則。

企業(yè)不是福利院，所以為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值最大化，就是管理的最基本要求。從發(fā)展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉(zhuǎn)變。

一個(gè)產(chǎn)品的壽命是有限的，不斷的補(bǔ)充新產(chǎn)品，一方面顯示出公司的實(shí)力，一方面顯示出公司的活力。淘汰無(wú)利潤(rùn)和不適應(yīng)市場(chǎng)的產(chǎn)品。結(jié)合公司業(yè)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)，產(chǎn)品要往三個(gè)有利于方面調(diào)整：有利于公司的發(fā)展、有利于業(yè)務(wù)人員的銷售、有利于客戶的需求。

產(chǎn)品要體現(xiàn)公司的特色，走差異化道路。一方面，要有公司的品牌產(chǎn)品。一個(gè)產(chǎn)品可以打造一個(gè)品牌。所以產(chǎn)品要走精細(xì)化道路。

4、長(zhǎng)期宣傳，重點(diǎn)促銷。

宣傳是長(zhǎng)久的，促銷是短暫的。促銷一時(shí)，宣傳一世。重點(diǎn)的開(kāi)展促銷活動(dòng)使產(chǎn)品在一個(gè)市場(chǎng)上樹(shù)立起名氣，就是品牌意思。結(jié)合市場(chǎng)和疫情發(fā)展變化，使產(chǎn)品坐莊，達(dá)到營(yíng)銷造勢(shì)的目的。就重點(diǎn)產(chǎn)品和重點(diǎn)市場(chǎng)，因地制宜的開(kāi)展各種各樣的促銷活動(dòng)。當(dāng)然最主要的工作重心還是在產(chǎn)品的宣傳上，具辦各種知識(shí)講座。利用公司網(wǎng)站，把產(chǎn)品及時(shí)出出去，利用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品上市等信息

5、自我提高，快速成長(zhǎng)。

為積極配合銷售，自己計(jì)劃努力學(xué)習(xí)。在管理上多學(xué)習(xí)，在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時(shí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、管理技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來(lái)完善自己的理論知識(shí)，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

本人將以身作責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)沖擊計(jì)劃目標(biāo)。

所謂的健身會(huì)籍顧問(wèn)，其實(shí)就是健身中心里的是銷售人員。在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美好的心情，一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè)趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn)，每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

客戶來(lái)到健身俱樂(lè)部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來(lái)的時(shí)候，聆聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對(duì)客戶的`實(shí)際情況，做到有所放矢，并提供長(zhǎng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

同時(shí)，我還覺(jué)得健身房會(huì)籍顧問(wèn)在新的一年的計(jì)劃是：

一、會(huì)籍顧問(wèn)要參與健身，不敢說(shuō)要喜歡，但是既然選擇了這份工作，起碼你要熟知，這是基本，懂不懂行，一聊就聊出來(lái)了，包括器械、教練、環(huán)境、服務(wù)等，千萬(wàn)不要一問(wèn)三不知，客戶問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你去找一個(gè)人咨詢完再來(lái)回答，那說(shuō)句不中聽(tīng)的，你是干嘛用的，就收錢?那客戶憑什么把錢給你，而不去找一個(gè)更專業(yè)的呢，因?yàn)槟氵B解答問(wèn)題的勞務(wù)費(fèi)都不值得給。

二、無(wú)論對(duì)方丑美貴賤，都要熱情相待，你不知道哪棵樹(shù)會(huì)開(kāi)花，也許你最不在意的人往往是你的一個(gè)大客戶，甚至成為你的一個(gè)業(yè)務(wù)影響點(diǎn)，另外，做事就是做人，就算買賣不成，結(jié)交一些人脈，對(duì)你將來(lái)也是很有幫助的，目的性不要那么單一。

三、記得售后，很多前期做的不錯(cuò)的業(yè)務(wù)員，售后相當(dāng)差勁，收完錢之后什么都不管，這是一種短視的行為，很多健身會(huì)員都是經(jīng)濟(jì)寬裕的休閑人士，你不要想著，我只是銷售，沒(méi)有什么售后的崗位職責(zé)，這個(gè)完全在個(gè)人，拋去人脈不談，你不會(huì)不懂轉(zhuǎn)介紹吧，還有些會(huì)員會(huì)經(jīng)常和老總及店長(zhǎng)交流的，會(huì)員對(duì)你的喜好可能會(huì)在某個(gè)時(shí)刻會(huì)有關(guān)鍵的影響。

四、眼勤手勤嘴勤，不懂的多問(wèn)前輩，多干點(diǎn)活既賺人緣又學(xué)知識(shí)，銷售意圖不要太濃。

20xx年，給自已定了一個(gè)新的工作計(jì)劃。在銷售工作規(guī)劃中下面的幾項(xiàng)銷售工作作為主要的銷售工作來(lái)做：

1、建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的銷售工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的銷售工作來(lái)抓。

2、完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法

銷售管理是企業(yè)的老大難問(wèn)題，銷售人員出差，見(jiàn)客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在銷售工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)銷售工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。

3、培養(yǎng)自已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在銷售工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。

4、在地區(qū)市建立銷售，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)

根據(jù)今年在出差過(guò)程中遇到的一系列的問(wèn)題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使計(jì)劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時(shí)間，資金上的浪費(fèi)。

5、銷售目標(biāo)

今年的銷售目標(biāo)最基本的是做到月月有進(jìn)帳的單子。根據(jù)企業(yè)下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。我認(rèn)為企業(yè)明年的發(fā)展是與整個(gè)企業(yè)的員工綜合素質(zhì)，企業(yè)的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開(kāi)的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個(gè)良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的銷售工作模式與銷售工作環(huán)境是銷售工作的關(guān)鍵。

以上是我對(duì)20xx年銷售工作的一些計(jì)劃，相信在新的一年我們銷售部能夠再創(chuàng)佳績(jī)!

20xx年我們要抓住第一個(gè)“全民健身日”這個(gè)主線，繼續(xù)開(kāi)展好我社區(qū)全民健身銷售活動(dòng)，根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，抓好社區(qū)群眾性體育健身工作，制定以下工作計(jì)劃：

一、俱樂(lè)部的體育銷售工作

1、加強(qiáng)社區(qū)體育健身組織管理，完善全民體育健身網(wǎng)絡(luò)體系。俱樂(lè)部成立全民體育健身領(lǐng)導(dǎo)小組，推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展。

2、加強(qiáng)俱樂(lè)部體育指導(dǎo)員的管理，組織培訓(xùn)上崗，在社區(qū)的體育健身活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，定期舉辦社區(qū)籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、圍棋比賽等活動(dòng)。

這些活動(dòng)更會(huì)讓社區(qū)的人堅(jiān)定持續(xù)健身，就會(huì)一直來(lái)到我們健身房進(jìn)行鍛煉，銷售的業(yè)績(jī)也就上去了。

二、俱樂(lè)部體育指導(dǎo)員培訓(xùn)和俱樂(lè)部管理工作

做好俱樂(lè)部體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作，建立崗位責(zé)任制度。舉辦俱樂(lè)部社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，并重點(diǎn)培訓(xùn)體育骨干，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)提高俱樂(lè)部體育指導(dǎo)員的素質(zhì)，從而帶動(dòng)群眾體育健身工作的開(kāi)展。爭(zhēng)取吸引更多的人來(lái)健身。

三、日常銷售具體工作

1、俱樂(lè)部體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班

2、社區(qū)羽毛球比賽

3、社區(qū)乒乓球比賽

4、社區(qū)拔河比賽

5、社區(qū)少兒溜冰比賽

6、舉辦籃球比賽

篇6

機(jī)關(guān)辦公樓的管理與維修，它不同于商業(yè)寫(xiě)字樓，更不同住宅物業(yè)，筆者認(rèn)為其不同的特點(diǎn)：一是政務(wù)、公務(wù)活動(dòng)頻繁。辦公樓是場(chǎng)所，會(huì)議多、來(lái)訪客人多、聯(lián)系工作的人員多，安全管理及衛(wèi)生服務(wù)的任務(wù)是一般住宅物業(yè)管理所不能相比的。二是技術(shù)密集。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，辦公自動(dòng)化程度越來(lái)越高，辦公樓內(nèi)的各種設(shè)備、設(shè)施日益先進(jìn)，不但維修難度增大，而且對(duì)管理人員、專業(yè)人員的要求也較一般其他物業(yè)管理人員要高。三是服務(wù)管理要求高。領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議服務(wù)、衛(wèi)生保潔、客房等,要按高標(biāo)準(zhǔn)要求,在供電、通訊上一刻不能間斷，一般節(jié)假日、休息日也要正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這不僅加大了管理的難度和服務(wù)人員的工作量，而且要求不論是管理人員，還是服務(wù)人員，都要具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神及較高的職業(yè)技能。四是環(huán)境整潔。

二、機(jī)關(guān)辦公樓管理與維修的原則

大樓是一個(gè)整體,各系統(tǒng)都是為整個(gè)大樓服務(wù)的,多頭管理必然會(huì)影響大樓整體的正常運(yùn)行,易造成職責(zé)不清,使出現(xiàn)的問(wèn)題和故障無(wú)法及時(shí)解決。因此,機(jī)關(guān)辦公樓應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)一管理、依法管理原則。管理與維修須堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事的原則、“少花錢、多辦事、辦好事、辦實(shí)事”的原則、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、辦公效率兼顧的原則。力求管理與維修達(dá)到科學(xué)的管理、優(yōu)美的環(huán)境、良好的服務(wù)、合理的費(fèi)用。管理與維修不僅要做好樓體內(nèi)外的維護(hù)與修繕及供電、供水、供冷、供暖等服務(wù),也需要做好空調(diào)、電梯等專項(xiàng)維修，目的在于為辦公提供最大的方便。

三、機(jī)關(guān)辦公樓管理與維修的任務(wù)

管理與維修在機(jī)關(guān)后勤工作中占有相當(dāng)重要的地位。從目前管理與維修工作情況看，主要有以下五個(gè)方面的任務(wù)，并通過(guò)這五個(gè)方面的管理服務(wù)，加強(qiáng)“綠化、美化、亮化、凈化”工作，為機(jī)關(guān)提供一個(gè)整潔、舒適、文明、安全、方便的辦公環(huán)境。方便迅捷的維修和規(guī)范服務(wù),健全的信息接收與反饋機(jī)制,會(huì)讓機(jī)關(guān)工作人員享受到高質(zhì)量的生活與工作環(huán)境,從而保持愉悅的心情更好地開(kāi)展工作,提高其工作效率,也將有利于樹(shù)立機(jī)關(guān)形象。

(—)房屋的管理與維修。

辦公樓交付使用后，會(huì)因?yàn)槭艿阶匀灰蛩睾褪褂?、地理、?zāi)害生物等諸多因素的影響，樓面外觀、房間會(huì)逐漸出現(xiàn)陳舊、破損，使用價(jià)值也會(huì)逐步降低。有些辦公樓由于年久失修，部分辦公室墻皮脫落嚴(yán)重；各辦公室照明、電話、網(wǎng)絡(luò)、水、暖等線路管網(wǎng)均是按以前標(biāo)準(zhǔn)和要求設(shè)計(jì)建設(shè)的，容量小、不規(guī)范，超負(fù)荷使用多年，時(shí)常斷水、斷電，部分辦公用房因供暖設(shè)施陳舊老化，冬季不能正常供暖。為了延緩辦公樓破損過(guò)程，延長(zhǎng)其使用壽命，就需要經(jīng)常對(duì)辦公用房進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)和修繕，以保持辦公樓原有的使用功能，防止、減少和控制其破損，提升辦公樓使用價(jià)值并保證其功能的更好的發(fā)揮，使辦公樓管理達(dá)到保值、增值的目的，這是最常見(jiàn)的工作內(nèi)容之一。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理。

即以一定的科學(xué)管理程序和制度，按照一定的技術(shù)管理要求，對(duì)各種設(shè)備的日常運(yùn)行和維修進(jìn)行有效的管理，主要包括高低供電、給排水、空調(diào)、消防、通信、衛(wèi)視、電子監(jiān)控、紅外線報(bào)警、辦公自動(dòng)化、綜合布線及電梯的管理等。

(三)清潔衛(wèi)生管理。

主要是公共部位衛(wèi)生保潔，領(lǐng)導(dǎo)辦公室、會(huì)議室、接待室、閱覽室、健身房、活動(dòng)室、招待所的清潔等服務(wù)，為機(jī)關(guān)辦公提供清潔的環(huán)境。

(四)內(nèi)部會(huì)議、來(lái)客接待的服務(wù)管理。

主要是為會(huì)議及與會(huì)者在會(huì)前、會(huì)中提供服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、花卉擺放、音響操作等。通過(guò)接待服務(wù)，展現(xiàn)機(jī)關(guān)后勤管理和服務(wù)保障人員的良好素質(zhì)和風(fēng)貌。

(五)治安保衛(wèi)及消防管理。

主要是門衛(wèi)、安全監(jiān)控及停車場(chǎng)的管理。這項(xiàng)工作在物業(yè)管理中占有重要的地位，管理難度大，服務(wù)性也強(qiáng)。

四、機(jī)關(guān)辦公樓管理與維修的建議

為加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)辦公樓的管理與維修，維護(hù)機(jī)關(guān)安全和良好的辦公秩序，保證機(jī)關(guān)的正常運(yùn)作，辦公樓管理與維修須做好以下幾方面工作：

(一)房屋建筑主體的管理與維修。

要致力于制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理。除制定辦公樓綜合管理制度外，還有制定某些重要的單項(xiàng)規(guī)定，如辦公樓維修招標(biāo)制度、辦公樓公共活動(dòng)場(chǎng)所管理制度、安全保衛(wèi)制度、消防安全制度、車輛停放管理制度、衛(wèi)生保潔管理制度及食堂管理制度等等，努力實(shí)現(xiàn)辦公樓管理的制度化、規(guī)范化。管理與維修部門應(yīng)辦公樓的基本情況了如指掌,對(duì)大樓的外觀樓面、樓道等要經(jīng)常進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)和管理,使建筑物保持完好、整潔和美觀。一是加強(qiáng)招標(biāo)投標(biāo)管理。機(jī)關(guān)辦公樓維修工程設(shè)計(jì)要找正規(guī)建設(shè)設(shè)計(jì)單位，在工程項(xiàng)目招投標(biāo)中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行工程建設(shè)招投標(biāo)制度和國(guó)家《招投標(biāo)法》，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，通過(guò)招標(biāo)機(jī)構(gòu)實(shí)行公開(kāi)招投標(biāo)。整個(gè)招投過(guò)程中，請(qǐng)紀(jì)檢、監(jiān)察全過(guò)程參與，將招投標(biāo)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)置于公開(kāi)、透明的環(huán)境之中，確保了工程建設(shè)的順利進(jìn)行，從源頭上預(yù)防和防止腐敗發(fā)生。二是嚴(yán)格資金合同管理。堅(jiān)持“經(jīng)濟(jì)、適用、節(jié)約、環(huán)保”的原則，明確機(jī)關(guān)辦公樓維修工程的定位，防止豪華裝修。嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)、施工范圍及招標(biāo)文件所約定的工期、質(zhì)量、工藝和工程建筑合同的相關(guān)規(guī)定認(rèn)真協(xié)商簽訂機(jī)關(guān)辦公樓維修工程合同，嚴(yán)把合同管理關(guān)，明確甲乙雙方各自的權(quán)力和義務(wù)。嚴(yán)把資金支付關(guān)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定和合同約定，根據(jù)工程進(jìn)度，定向支付，嚴(yán)禁挪用，杜絕浪費(fèi)，確保維修資金切實(shí)用在維修工程中。三是狠抓工程質(zhì)量管理。大的維修要正式委托工程質(zhì)量監(jiān)理單位，并簽訂了《工程監(jiān)理合同》。，落實(shí)監(jiān)理人員責(zé)任制及配套的技術(shù)質(zhì)量和安全檢查制度，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，對(duì)工程實(shí)行“全過(guò)程、全方位、全息化”監(jiān)理，確保維修質(zhì)量。

(二)大樓各系統(tǒng)設(shè)備設(shè)施的管理。

現(xiàn)代辦公樓設(shè)施設(shè)備自動(dòng)化程度高，技術(shù)含量也高。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)施、設(shè)備的維修與保養(yǎng)，充分發(fā)揮辦公設(shè)施、設(shè)備的使用價(jià)值。管理與維修人員，要經(jīng)常對(duì)辦公樓及配套設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)銹蝕、堵塞、破損等問(wèn)題要及時(shí)處理、排除，保證設(shè)備處于良好狀態(tài)。一是有計(jì)劃的做好預(yù)防性維修。對(duì)于大型、關(guān)鍵性的設(shè)備，如變壓器、發(fā)電機(jī)、配電柜、電梯、空調(diào)、電子監(jiān)控、衛(wèi)視通訊、消防報(bào)警等進(jìn)行常規(guī)檢查檢修和換季保養(yǎng)，不能等出了問(wèn)題、出來(lái)故障才解決處理，要根據(jù)年限、使用壽命及設(shè)備性能制定計(jì)劃，分期分批進(jìn)行預(yù)防性維修。對(duì)長(zhǎng)期維修，不能繼續(xù)使用的建筑、設(shè)施、設(shè)備，該報(bào)廢的堅(jiān)決報(bào)廢，不能因此產(chǎn)生隱患。二是及時(shí)完成日常性急修。對(duì)突發(fā)故障，要分秒必爭(zhēng)，立即組織人員盡快搶修，盡可能不影響使用。為預(yù)防萬(wàn)一，要制定辦公樓應(yīng)急預(yù)案，維護(hù)人員須在平時(shí)準(zhǔn)備好必備的工具、材料及配件，不能因待料耽誤搶修時(shí)機(jī)。有些還要走后勤管理專業(yè)化、社會(huì)化的路子，與專業(yè)廠商協(xié)作或外包，以提高設(shè)施、設(shè)備運(yùn)行的安全系數(shù)。三是認(rèn)真進(jìn)行改善性維修。對(duì)由于設(shè)計(jì)上的缺陷或人員變動(dòng)一些設(shè)施、設(shè)備不能正常使用，甚至影響機(jī)關(guān)辦公的，要及時(shí)做好改進(jìn)性的處理。對(duì)此，筆者認(rèn)為必須本著全力以赴、滿足辦公需要的精神認(rèn)真做好。如因經(jīng)費(fèi)上的原因，應(yīng)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，爭(zhēng)取支持，使管理與維修在保障辦公樓正常運(yùn)行方面，發(fā)揮其更好的作用。

(三)保潔與綠化的管理。

管理與維修工作，直接為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)，要著眼機(jī)關(guān)特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)作風(fēng)和敬業(yè)精神，努力為機(jī)關(guān)辦公提供滿意的服務(wù)。清掃保潔要日產(chǎn)日清，保持潔凈、衛(wèi)生。對(duì)大樓周圍花草樹(shù)木及綠化要加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)和管理,創(chuàng)造優(yōu)美整潔的辦公環(huán)境。管理與維修部門要為辦公樓提供全方位服務(wù),使辦公環(huán)境更為適宜、便利、高效。

(四)停車場(chǎng)、車輛及交通管理。

隨著公務(wù)用車改革和私家車的增多，車輛停放問(wèn)題已不容忽視，管理人員要單位車輛，尤其對(duì)外來(lái)人員的車輛必須進(jìn)行有效管理和疏導(dǎo)，確保停車場(chǎng)的車輛整齊停放、有序管理和車輛安全。

篇7

論文關(guān)鍵詞：高校公共用房管理問(wèn)題科學(xué)配置管理體系

論文摘要：文章對(duì)高校公共房產(chǎn)管理中存在管理體制、分配制度、總體規(guī)劃等方面的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題進(jìn)行分析和探討。針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)對(duì)策，以實(shí)現(xiàn)占據(jù)高校國(guó)有資產(chǎn)最大份額的房產(chǎn)資源的保值增值，節(jié)約教育經(jīng)費(fèi)的目標(biāo)。

高校公共用房是高校開(kāi)展教學(xué)、科研實(shí)踐的重要基礎(chǔ)條件保障，它是高校資產(chǎn)的主要組成部分，公共用房的總資產(chǎn)量占據(jù)學(xué)校各類資產(chǎn)的首位，以筆者所在的江蘇科技大學(xué)2007年資產(chǎn)清查統(tǒng)計(jì)為例，公共用房資產(chǎn)約占學(xué)校總資產(chǎn)的50％以上。為此，筆者認(rèn)為學(xué)校公共用房使用效率高低，直接體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校辦學(xué)成本和管理水平。

一、高校公共用房的概念

所謂公共用房是指產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校所有除教職工宿舍以外的各種用房。包括教學(xué)、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、行政辦公、學(xué)生宿舍以及各類生活福利、商業(yè)服務(wù)的用房。根據(jù)使用性質(zhì)的不同，學(xué)校公共用房分為六類。

1、校黨政機(jī)關(guān)用房。經(jīng)學(xué)校正式確認(rèn)的校級(jí)各類黨政機(jī)構(gòu)所使用的房屋，包括辦公室、資料室、會(huì)議室、接待室等。

2、學(xué)院用房。學(xué)校設(shè)立的學(xué)院用于辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的辦公室、會(huì)議室、教研室、研究生室、專用教室以及各類實(shí)驗(yàn)室。

3、公共服務(wù)用房。面向全校服務(wù)的教室、圖書(shū)館、檔案館、網(wǎng)絡(luò)中心、會(huì)堂、學(xué)生與教工活動(dòng)中心、體育活動(dòng)場(chǎng)所等用房。

4、后勤與保障用房。后勤服務(wù)部門和條件保障部門所使用的房屋。包括學(xué)生公寓、食堂、浴室、活動(dòng)室、車隊(duì)、醫(yī)院、幼兒園等后勤服務(wù)用房和變電所、泵站、物資倉(cāng)庫(kù)、門衛(wèi)室、收發(fā)室等條件保障用房。

5、產(chǎn)業(yè)、商業(yè)用房。產(chǎn)業(yè)用房是指經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由學(xué)校全部或部分投資興辦的，具有獨(dú)立法人實(shí)體，并在當(dāng)?shù)毓ど虣C(jī)構(gòu)注冊(cè)的企業(yè)在學(xué)校所使用的房屋。商業(yè)用房是指社會(huì)公共服務(wù)部門因歷史原因在校園內(nèi)開(kāi)辦公共服務(wù)設(shè)施(如銀行、郵局、電話站、商店、糧店等)而使用產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)?；蛘加脤W(xué)校土地自行建設(shè)的房屋；或根據(jù)地方規(guī)定由學(xué)校提供的產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校的教職工住宅區(qū)內(nèi)配套的公共服務(wù)(如服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、物業(yè)管理、基礎(chǔ)設(shè)施)用房；或?yàn)榉奖銓W(xué)生生活，由學(xué)校招商的服務(wù)企業(yè)使用學(xué)校產(chǎn)權(quán)的用房。

6、附屬單位及其他用房。包括附屬高中、附屬學(xué)校、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院等用房。

二、高校公共用房管理現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

1、缺乏必要和健全的管理體制。我校公共用房至今尚未歸口于一位校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理，是由全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都分管著不同的部門，不同的條線，校領(lǐng)導(dǎo)所管的部門有用房需求，用房管理部門憑其在部門請(qǐng)示報(bào)告上的指示都得設(shè)法滿足要求，直至沒(méi)有任何空余房可調(diào)配。公有用房分配日積月累的遺留矛盾得不到解決，新的問(wèn)題還在不斷出現(xiàn)，用房管理部門對(duì)此只能束手無(wú)策。

2、缺少科學(xué)的分房政策。1992年國(guó)家教委頒發(fā)了《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》。此規(guī)劃指標(biāo)是普通高等學(xué)校總體設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、校園總體規(guī)劃和建設(shè)用地計(jì)劃的重要依據(jù)，同時(shí)也量化了相應(yīng)學(xué)校各類公共用房的建筑面積。但許多學(xué)校與我校一樣，至今沒(méi)有一套切實(shí)可行的公有用房分配制度。這就使得分房無(wú)量化標(biāo)準(zhǔn)，造成調(diào)控困難。

3、二級(jí)管理部門缺乏自我約束機(jī)制。學(xué)校公共用房管理實(shí)行的是無(wú)償使用，為此各二級(jí)管理部門熱衷于向?qū)W校爭(zhēng)資源、爭(zhēng)用房，卻不太注意房屋的使用效率。有的學(xué)院設(shè)置多功能廳、健身房、超大辦公室；有的學(xué)院許多用房都堆放滿了廢舊物資無(wú)人問(wèn)津。退休多年的老教師也占著實(shí)驗(yàn)室不讓，形成公共用房實(shí)際上的“終身制”、“占有者所有制”。

4、公共用房從設(shè)計(jì)到使用缺乏總體規(guī)劃。學(xué)校近幾年新建了新實(shí)驗(yàn)二樓、動(dòng)力樓、西樓區(qū)實(shí)驗(yàn)樓。每幢樓分配到使用部門后都進(jìn)行了面廣量大的改造工程。新建實(shí)驗(yàn)二樓實(shí)際建筑面積為13600平米，改造面積達(dá)到6620平米。原設(shè)計(jì)作實(shí)驗(yàn)室的改作辦公室，作為實(shí)驗(yàn)室的用房高度及大面積，在改造成辦公室過(guò)程中要隔斷、要吊頂，原來(lái)為實(shí)驗(yàn)室條件所鋪設(shè)的水電管線全用不上，造成極大的浪費(fèi)。

三、對(duì)高校公共用房有效管理的探討

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。高校領(lǐng)導(dǎo)要親自組織學(xué)習(xí)上級(jí)在國(guó)有資產(chǎn)管理方面的有關(guān)規(guī)定和財(cái)經(jīng)法規(guī)，并將公共用房作為國(guó)有資產(chǎn)管理一項(xiàng)重要內(nèi)容列入工作目標(biāo)，樹(shù)立資產(chǎn)效益的意識(shí)，強(qiáng)化管理，建立國(guó)有資產(chǎn)即自己的資產(chǎn)，真正健全與落實(shí)每間公共用房有人管理，有人負(fù)責(zé)，確實(shí)是有效使用。應(yīng)當(dāng)把占據(jù)資產(chǎn)最大份額的房產(chǎn)保值增值納入政績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失，使資產(chǎn)有效地保值、增值。

2、建立機(jī)構(gòu)、明確責(zé)職。公共用房的管理是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的工作，需要建立科學(xué)的管理體制，以確保公共用房管理科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，提高學(xué)校管理的質(zhì)量和水平。

學(xué)校成立公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組，代行所有權(quán)人職責(zé)。成員由分管資產(chǎn)的校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)和專家組成。公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)公共用房規(guī)劃評(píng)審、根據(jù)用途對(duì)建房方案審議、組織實(shí)施各項(xiàng)改革，協(xié)調(diào)各職能部門之間的關(guān)系。處理公共用房管理和使用過(guò)程中的重大違規(guī)事件等。

確定公共用房的主管部門，我校以國(guó)有資產(chǎn)處為學(xué)校公共用房管理的職能部門一級(jí)管理單位，代表學(xué)校具體制定、補(bǔ)充、修改、完善各類公共用房的實(shí)施細(xì)則并編制公用房配景方案，報(bào)公用房領(lǐng)導(dǎo)小組審定，對(duì)使用人的使用行為進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)公用房的綜合管理。

各學(xué)院、機(jī)關(guān)處、所、直屬單位成立相應(yīng)的工作小組，負(fù)責(zé)本單位公共用房管理的具體事宜。具體貫徹執(zhí)行學(xué)校公共用房的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)本單位的房屋進(jìn)行內(nèi)部配置，按規(guī)定對(duì)房屋進(jìn)行管理和維護(hù)。

3、健全制度、規(guī)范管理。公共用房管理部門要發(fā)揮宏觀管理作用’健全和完善公共用房管理制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、程序化。依據(jù)《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》，建設(shè)部、國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)、原國(guó)家教委聯(lián)合下發(fā)的《普通高等學(xué)校校舍建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》(建標(biāo)[1992]245號(hào))文件的有關(guān)規(guī)定，研究制定一套完整的適合本校情況的公共用房管理制度和具體實(shí)施的細(xì)則，做到有規(guī)可依，違規(guī)必究。

確定公共用房的配置的原則“按需配置、定額使用、超額收費(fèi)、缺額補(bǔ)貼”改革現(xiàn)行的公用房無(wú)償使用制度，試行定額核算和使用單位超額面積向?qū)W校繳納房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費(fèi)，缺額面積學(xué)校調(diào)劑解決或給予補(bǔ)貼的政策，以建立公共用房管理使用中的自我約束機(jī)制，借助經(jīng)濟(jì)杠桿克服單純依靠行政手段調(diào)節(jié)用房的種種弊端，提高房產(chǎn)資源的利用率和完好率。

科學(xué)測(cè)算、量化標(biāo)準(zhǔn)。建立一個(gè)公共用房計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)工程，將房屋的結(jié)構(gòu)、樓層、房間、使用人、面積、建造時(shí)間、造價(jià)等內(nèi)容用計(jì)算機(jī)管理起來(lái)。根據(jù)使用人的性質(zhì)、功能、發(fā)展需要和資源狀況制定配置標(biāo)準(zhǔn)，確定各使用人公用房配置類別、地點(diǎn)、樓層和面積，在深入調(diào)查摸底、科學(xué)測(cè)算的基礎(chǔ)上，確定定額內(nèi)用房面積及定額外用房面積，依此確定定額外用房收費(fèi)額度或缺額面積補(bǔ)貼額度。

明確使用管理范疇，簽訂使用管理協(xié)議。公共用房使用協(xié)議是明確學(xué)校作為所有權(quán)人與公共用房使用人之間的權(quán)責(zé)關(guān)系的協(xié)議。針對(duì)不同類型的用房，制定相應(yīng)的配套實(shí)施細(xì)則，實(shí)行不同的使用和管理方式。國(guó)有資產(chǎn)依據(jù)配套實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，提供使用人超額、缺額清單、使用條件、管理要求，與使用人簽署公共用房使用協(xié)議。

督促檢查、循序漸進(jìn)，國(guó)有資產(chǎn)處跟蹤檢查全校公共用房使用情況，督促各單位合理安排和充分使用本單位的房屋，努力提高公房的使用效率。詳細(xì)收集公共用房使用、維護(hù)、安全等各方面的數(shù)據(jù)資料，做好公共用房信息管理工作，對(duì)公共用房實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理。定期檢查違規(guī)情況，及時(shí)處理各種違規(guī)事件。

4、科學(xué)發(fā)展、規(guī)劃先行。根據(jù)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)的總體目標(biāo)，結(jié)合《普通高等學(xué)校校舍建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》(建標(biāo)[1992]245號(hào))文件的有關(guān)規(guī)定，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)用房管理部門對(duì)學(xué)校整體用房進(jìn)行規(guī)劃，報(bào)送公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組審定。合理布局，協(xié)調(diào)發(fā)展。由過(guò)去單一幢樓項(xiàng)目的規(guī)劃，變?yōu)橐粋€(gè)學(xué)校整體群樓全局性的規(guī)劃。有時(shí)單幢樓的計(jì)劃很好，但由于沒(méi)有一個(gè)總體的規(guī)劃，結(jié)果整體來(lái)看很亂、很不協(xié)調(diào)。

實(shí)事求是、因地制宜，認(rèn)真分析全校用房需求、功能方面實(shí)際情況，針對(duì)各種問(wèn)題，提出方案與對(duì)策，切實(shí)使每一項(xiàng)規(guī)劃都符合實(shí)際情況。新建的每間房屋的功能都能最大程度地滿足使用部門的要求，少拆少改，節(jié)約經(jīng)費(fèi)。為公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組決策是否需建房、建何種功能房、建在何處提供依據(jù)。

篇8

論文摘要：文章對(duì)高校公共房產(chǎn)管理中存在管理體制、分配制度、總體規(guī)劃等方面的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題進(jìn)行分析和探討。針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)對(duì)策，以實(shí)現(xiàn)占據(jù)高校國(guó)有資產(chǎn)最大份額的房產(chǎn)資源的保值增值，節(jié)約教育經(jīng)費(fèi)的目標(biāo)。

高校公共用房是高校開(kāi)展教學(xué)、科研實(shí)踐的重要基礎(chǔ)條件保障，它是高校資產(chǎn)的主要組成部分，公共用房的總資產(chǎn)量占據(jù)學(xué)校各類資產(chǎn)的首位，以筆者所在的江蘇科技大學(xué)2007年資產(chǎn)清查統(tǒng)計(jì)為例，公共用房資產(chǎn)約占學(xué)?？傎Y產(chǎn)的50％以上。為此，筆者認(rèn)為學(xué)校公共用房使用效率高低，直接體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校辦學(xué)成本和管理水平。

一、高校公共用房的概念

所謂公共用房是指產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校所有除教職工宿舍以外的各種用房。包括教學(xué)、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、行政辦公、學(xué)生宿舍以及各類生活福利、商業(yè)服務(wù)的用房。根據(jù)使用性質(zhì)的不同，學(xué)校公共用房分為六類。

1、校黨政機(jī)關(guān)用房。經(jīng)學(xué)校正式確認(rèn)的校級(jí)各類黨政機(jī)構(gòu)所使用的房屋，包括辦公室、資料室、會(huì)議室、接待室等。

2、學(xué)院用房。學(xué)校設(shè)立的學(xué)院用于辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的辦公室、會(huì)議室、教研室、研究生室、專用教室以及各類實(shí)驗(yàn)室。

3、公共服務(wù)用房。面向全校服務(wù)的教室、圖書(shū)館、檔案館、網(wǎng)絡(luò)中心、會(huì)堂、學(xué)生與教工活動(dòng)中心、體育活動(dòng)場(chǎng)所等用房。

4、后勤與保障用房。后勤服務(wù)部門和條件保障部門所使用的房屋。包括學(xué)生公寓、食堂、浴室、活動(dòng)室、車隊(duì)、醫(yī)院、幼兒園等后勤服務(wù)用房和變電所、泵站、物資倉(cāng)庫(kù)、門衛(wèi)室、收發(fā)室等條件保障用房。

5、產(chǎn)業(yè)、商業(yè)用房。產(chǎn)業(yè)用房是指經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由學(xué)校全部或部分投資興辦的，具有獨(dú)立法人實(shí)體，并在當(dāng)?shù)毓ど虣C(jī)構(gòu)注冊(cè)的企業(yè)在學(xué)校所使用的房屋。商業(yè)用房是指社會(huì)公共服務(wù)部門因歷史原因在校園內(nèi)開(kāi)辦公共服務(wù)設(shè)施(如銀行、郵局、電話站、商店、糧店等)而使用產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)?；蛘加脤W(xué)校土地自行建設(shè)的房屋；或根據(jù)地方規(guī)定由學(xué)校提供的產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校的教職工住宅區(qū)內(nèi)配套的公共服務(wù)(如服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、物業(yè)管理、基礎(chǔ)設(shè)施)用房；或?yàn)榉奖銓W(xué)生生活，由學(xué)校招商的服務(wù)企業(yè)使用學(xué)校產(chǎn)權(quán)的用房。

6、附屬單位及其他用房。包括附屬高中、附屬學(xué)校、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院等用房。

二、高校公共用房管理現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

1、缺乏必要和健全的管理體制。我校公共用房至今尚未歸口于一位校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理，是由全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都分管著不同的部門，不同的條線，校領(lǐng)導(dǎo)所管的部門有用房需求，用房管理部門憑其在部門請(qǐng)示報(bào)告上的指示都得設(shè)法滿足要求，直至沒(méi)有任何空余房可調(diào)配。公有用房分配日積月累的遺留矛盾得不到解決，新的問(wèn)題還在不斷出現(xiàn)，用房管理部門對(duì)此只能束手無(wú)策。

2、缺少科學(xué)的分房政策。1992年國(guó)家教委頒發(fā)了《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》。此規(guī)劃指標(biāo)是普通高等學(xué)校總體設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、校園總體規(guī)劃和建設(shè)用地計(jì)劃的重要依據(jù)，同時(shí)也量化了相應(yīng)學(xué)校各類公共用房的建筑面積。但許多學(xué)校與我校一樣，至今沒(méi)有一套切實(shí)可行的公有用房分配制度。這就使得分房無(wú)量化標(biāo)準(zhǔn)，造成調(diào)控困難。

3、二級(jí)管理部門缺乏自我約束機(jī)制。學(xué)校公共用房管理實(shí)行的是無(wú)償使用，為此各二級(jí)管理部門熱衷于向?qū)W校爭(zhēng)資源、爭(zhēng)用房，卻不太注意房屋的使用效率。有的學(xué)院設(shè)置多功能廳、健身房、超大辦公室；有的學(xué)院許多用房都堆放滿了廢舊物資無(wú)人問(wèn)津。退休多年的老教師也占著實(shí)驗(yàn)室不讓，形成公共用房實(shí)際上的“終身制”、“占有者所有制”。

4、公共用房從設(shè)計(jì)到使用缺乏總體規(guī)劃。學(xué)校近幾年新建了新實(shí)驗(yàn)二樓、動(dòng)力樓、西樓區(qū)實(shí)驗(yàn)樓。每幢樓分配到使用部門后都進(jìn)行了面廣量大的改造工程。新建實(shí)驗(yàn)二樓實(shí)際建筑面積為13600平米，改造面積達(dá)到6620平米。原設(shè)計(jì)作實(shí)驗(yàn)室的改作辦公室，作為實(shí)驗(yàn)室的用房高度及大面積，在改造成辦公室過(guò)程中要隔斷、要吊頂，原來(lái)為實(shí)驗(yàn)室條件所鋪設(shè)的水電管線全用不上，造成極大的浪費(fèi)。

三、對(duì)高校公共用房有效管理的探討

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。高校領(lǐng)導(dǎo)要親自組織學(xué)習(xí)上級(jí)在國(guó)有資產(chǎn)管理方面的有關(guān)規(guī)定和財(cái)經(jīng)法規(guī)，并將公共用房作為國(guó)有資產(chǎn)管理一項(xiàng)重要內(nèi)容列入工作目標(biāo)，樹(shù)立資產(chǎn)效益的意識(shí)，強(qiáng)化管理，建立國(guó)有資產(chǎn)即自己的資產(chǎn)，真正健全與落實(shí)每間公共用房有人管理，有人負(fù)責(zé)，確實(shí)是有效使用。應(yīng)當(dāng)把占據(jù)資產(chǎn)最大份額的房產(chǎn)保值增值納入政績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失，使資產(chǎn)有效地保值、增值。

2、建立機(jī)構(gòu)、明確責(zé)職。公共用房的管理是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的工作，需要建立科學(xué)的管理體制，以確保公共用房管理科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，提高學(xué)校管理的質(zhì)量和水平。

學(xué)校成立公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組，代行所有權(quán)人職責(zé)。成員由分管資產(chǎn)的校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)和專家組成。公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)公共用房規(guī)劃評(píng)審、根據(jù)用途對(duì)建房方案審議、組織實(shí)施各項(xiàng)改革，協(xié)調(diào)各職能部門之間的關(guān)系。處理公共用房管理和使用過(guò)程中的重大違規(guī)事件等。

確定公共用房的主管部門，我校以國(guó)有資產(chǎn)處為學(xué)校公共用房管理的職能部門一級(jí)管理單位，代表學(xué)校具體制定、補(bǔ)充、修改、完善各類公共用房的實(shí)施細(xì)則并編制公用房配景方案，報(bào)公用房領(lǐng)導(dǎo)小組審定，對(duì)使用人的使用行為進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)公用房的綜合管理。

各學(xué)院、機(jī)關(guān)處、所、直屬單位成立相應(yīng)的工作小組，負(fù)責(zé)本單位公共用房管理的具體事宜。具體貫徹執(zhí)行學(xué)校公共用房的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)本單位的房屋進(jìn)行內(nèi)部配置，按規(guī)定對(duì)房屋進(jìn)行管理和維護(hù)。

3、健全制度、規(guī)范管理。公共用房管理部門要發(fā)揮宏觀管理作用’健全和完善公共用房管理制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、程序化。依據(jù)《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》，建設(shè)部、國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)、原國(guó)家教委聯(lián)合下發(fā)的《普通高等學(xué)校校舍建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》(建標(biāo)[1992]245號(hào))文件的有關(guān)規(guī)定，研究制定一套完整的適合本校情況的公共用房管理制度和具體實(shí)施的細(xì)則，做到有規(guī)可依，違規(guī)必究。

確定公共用房的配置的原則“按需配置、定額使用、超額收費(fèi)、缺額補(bǔ)貼”改革現(xiàn)行的公用房無(wú)償使用制度，試行定額核算和使用單位超額面積向?qū)W校繳納房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費(fèi)，缺額面積學(xué)校調(diào)劑解決或給予補(bǔ)貼的政策，以建立公共用房管理使用中的自我約束機(jī)制，借助經(jīng)濟(jì)杠桿克服單純依靠行政手段調(diào)節(jié)用房的種種弊端，提高房產(chǎn)資源的利用率和完好率。

科學(xué)測(cè)算、量化標(biāo)準(zhǔn)。建立一個(gè)公共用房計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)工程，將房屋的結(jié)構(gòu)、樓層、房間、使用人、面積、建造時(shí)間、造價(jià)等內(nèi)容用計(jì)算機(jī)管理起來(lái)。根據(jù)使用人的性質(zhì)、功能、發(fā)展需要和資源狀況制定配置標(biāo)準(zhǔn)，確定各使用人公用房配置類別、地點(diǎn)、樓層和面積，在深入調(diào)查摸底、科學(xué)測(cè)算的基礎(chǔ)上，確定定額內(nèi)用房面積及定額外用房面積，依此確定定額外用房收費(fèi)額度或缺額面積補(bǔ)貼額度。

明確使用管理范疇，簽訂使用管理協(xié)議。公共用房使用協(xié)議是明確學(xué)校作為所有權(quán)人與公共用房使用人之間的權(quán)責(zé)關(guān)系的協(xié)議。針對(duì)不同類型的用房，制定相應(yīng)的配套實(shí)施細(xì)則，實(shí)行不同的使用和管理方式。國(guó)有資產(chǎn)依據(jù)配套實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，提供使用人超額、缺額清單、使用條件、管理要求，與使用人簽署公共用房使用協(xié)議。

督促檢查、循序漸進(jìn)，國(guó)有資產(chǎn)處跟蹤檢查全校公共用房使用情況，督促各單位合理安排和充分使用本單位的房屋，努力提高公房的使用效率。詳細(xì)收集公共用房使用、維護(hù)、安全等各方面的數(shù)據(jù)資料，做好公共用房信息管理工作，對(duì)公共用房實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理。定期檢查違規(guī)情況，及時(shí)處理各種違規(guī)事件。

4、科學(xué)發(fā)展、規(guī)劃先行。根據(jù)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)的總體目標(biāo)，結(jié)合《普通高等學(xué)校校舍建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》(建標(biāo)[1992]245號(hào))文件的有關(guān)規(guī)定，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)用房管理部門對(duì)學(xué)校整體用房進(jìn)行規(guī)劃，報(bào)送公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

合理布局，協(xié)調(diào)發(fā)展。由過(guò)去單一幢樓項(xiàng)目的規(guī)劃，變?yōu)橐粋€(gè)學(xué)校整體群樓全局性的規(guī)劃。有時(shí)單幢樓的計(jì)劃很好，但由于沒(méi)有一個(gè)總體的規(guī)劃，結(jié)果整體來(lái)看很亂、很不協(xié)調(diào)。

實(shí)事求是、因地制宜，認(rèn)真分析全校用房需求、功能方面實(shí)際情況，針對(duì)各種問(wèn)題，提出方案與對(duì)策，切實(shí)使每一項(xiàng)規(guī)劃都符合實(shí)際情況。新建的每間房屋的功能都能最大程度地滿足使用部門的要求，少拆少改，節(jié)約經(jīng)費(fèi)。為公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組決策是否需建房、建何種功能房、建在何處提供依據(jù)。

篇9

在加拿大，衡量一所高校的好壞，往往不是看專業(yè)課程的優(yōu)勢(shì)和特色，而是看該校以體育課為主的課外活動(dòng)安排是否得當(dāng)。加拿大絕大多數(shù)高校都將體育必修課改為選修課，并把體育活動(dòng)的重點(diǎn)放在課外體育鍛煉、周末體育上來(lái)。條件好些的大學(xué)，體育課外活動(dòng)安排更加豐富。之所以如此，與他們提倡的“培養(yǎng)學(xué)生終身進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣和能力”的發(fā)展目標(biāo)密切相關(guān)。通過(guò)一系列的體育課外活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣自覺(jué)投身于體育活動(dòng)之中，滿足身心感受的同時(shí)，逐漸樹(shù)立起終身體育的意識(shí)。功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的硬件環(huán)境從大學(xué)體育設(shè)施的使用率可以看出加拿大大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性較高。雖然加拿大高校體育場(chǎng)館內(nèi)部裝修相對(duì)簡(jiǎn)樸，但其體育設(shè)施、設(shè)備堪稱全國(guó)一流。尤其是富有特色的健身房與冰球場(chǎng)、橄欖球場(chǎng)給人留下了深刻印象。在加拿大舉辦的奧運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)以及多次國(guó)際和國(guó)內(nèi)專項(xiàng)運(yùn)Overseas環(huán)球•焦點(diǎn)動(dòng)會(huì)都得益于大學(xué)校園精密多樣的體育設(shè)施。其中16所大學(xué)擁有加拿大國(guó)家隊(duì)賽場(chǎng)，另外有2所大學(xué)被指定為國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)基地。當(dāng)然，這一切都與聯(lián)邦及各級(jí)政府的投資息息相關(guān)。例如在卡爾加利舉辦夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，卡爾加利大學(xué)借機(jī)興建了許多體育場(chǎng)館；2010年溫哥華冬奧會(huì)時(shí)，就有在英屬哥倫比亞大學(xué)興建新冰球館的計(jì)劃。

競(jìng)技與娛樂(lè)相結(jié)合的體育競(jìng)賽加拿大大學(xué)體育競(jìng)賽活動(dòng)非?；钴S，成立了全國(guó)性與省級(jí)的大學(xué)、大專體育協(xié)會(huì)，一些大學(xué)校隊(duì)受高額獎(jiǎng)學(xué)金吸引則選擇了整體參加美國(guó)NCAA聯(lián)盟。每年的賽季始于9月，結(jié)束于次年的3月。全加拿大有1.2萬(wàn)名學(xué)生運(yùn)動(dòng)員參加11個(gè)項(xiàng)目的近3000個(gè)場(chǎng)次的體育比賽。比賽形式類似于NBA、NHL這些職業(yè)聯(lián)賽，每周都會(huì)有不同的賽隊(duì)在各地方進(jìn)行預(yù)賽或是環(huán)賽。最后根據(jù)比賽成績(jī)選出最佳賽隊(duì)參加地區(qū)間的全國(guó)冠軍總決賽。所以，加拿大各大學(xué)校園里，近乎每周都會(huì)有賽事活動(dòng)，與此同時(shí)，還會(huì)有大量的電視、電臺(tái)、報(bào)刊和網(wǎng)站對(duì)大學(xué)聯(lián)賽賽事情況進(jìn)行報(bào)道。并且，在加拿大無(wú)論是職業(yè)還是大學(xué)體育賽事，無(wú)論是從比賽項(xiàng)目還是比賽形式設(shè)計(jì)上，都力求達(dá)到競(jìng)技與娛樂(lè)相結(jié)合，尤其是大學(xué)體育更突出賽事的參與和觀賞的趣味性。為了達(dá)到這一賽事目的，賽事承辦者會(huì)對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行一定的創(chuàng)新，加入新的比賽內(nèi)容，令活動(dòng)新、奇、特。比如飛盤(pán)運(yùn)動(dòng)在加拿大學(xué)生運(yùn)動(dòng)中非常流行，這個(gè)項(xiàng)目被組織設(shè)計(jì)成集體項(xiàng)目，趣味性非常強(qiáng)，而且不受場(chǎng)地和器具的限制，很容易在大范圍內(nèi)推廣。以需求為導(dǎo)向的專業(yè)建設(shè)加拿大沒(méi)有一所單科性的體育院校，綜合性大學(xué)的體育專業(yè)附設(shè)在教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院或生命健康科學(xué)學(xué)院中，體育學(xué)科附屬于健康或教育學(xué)科之下，通常開(kāi)設(shè)體育教育、教練員培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)與康復(fù)、運(yùn)動(dòng)與保健、運(yùn)動(dòng)與護(hù)理等專業(yè)（或課程）。

大學(xué)與學(xué)院都會(huì)根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)，但大學(xué)在專業(yè)設(shè)置方面具有較大的自主空間，而學(xué)院則要受到教育主管部門嚴(yán)格的前置審批。想從事體育專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生在第10-12年級(jí)時(shí)，選修必要的大學(xué)體育預(yù)科課程，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分要求，方可通過(guò)申請(qǐng)獲得入學(xué)資格。培養(yǎng)是典型的學(xué)歷教育+證書(shū)教育，或稱之為“3+1”模式，即前三年本科專業(yè)教育，最后一年在教師教育學(xué)院獲得教師資格證書(shū)，方能從教。課程設(shè)計(jì)上注重跨學(xué)科綜合，通過(guò)觀摩課程、開(kāi)放式課程等，采用探究式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，重視實(shí)習(xí)實(shí)踐與操作技能提升。體育專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)渠道為體育教師、教練員、社區(qū)體育指導(dǎo)員、醫(yī)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)與護(hù)理師等。畢業(yè)生就業(yè)后有一整套的證書(shū)培訓(xùn)考核體系，與從業(yè)資質(zhì)、級(jí)別、薪酬及退休金等掛鉤。

二、對(duì)我國(guó)高校體育專業(yè)發(fā)展的啟示

當(dāng)前，我國(guó)各高校的體育專業(yè)建設(shè)程度參差不齊，發(fā)展不一，所獲得的體育建設(shè)方面的資金和人才也是千差萬(wàn)別。各高校之間往往產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng)，不利于高校體育專業(yè)建設(shè)的健康發(fā)展以及教學(xué)質(zhì)量的改善。高校應(yīng)明確自身的戰(zhàn)略定位，按照教育規(guī)律依法自主辦學(xué)、自主發(fā)展,辦出自己的特色和優(yōu)勢(shì)。培養(yǎng)高素質(zhì)的高校體育教師隊(duì)伍目前，我國(guó)高校體育教師隊(duì)伍在數(shù)量上滿足了需要，但質(zhì)量上有待提高。教師的主要問(wèn)題體現(xiàn)在科研能力不強(qiáng)以及知識(shí)體系落后于時(shí)展。教師自身素質(zhì)關(guān)系到體育教學(xué)改革能否順利進(jìn)行。因此高校應(yīng)注重對(duì)在職教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)科梯隊(duì)的建設(shè)，以提高整個(gè)教師隊(duì)伍的專業(yè)教學(xué)素質(zhì)。同時(shí)體育教師自身也要與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展科學(xué)研究和教育教學(xué)的研究，不斷推廣優(yōu)秀的教學(xué)成果。只有不斷完善自己的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代化體育教學(xué)的需求。完善體育教學(xué)管理規(guī)章制度，確保教與學(xué)的自由高校體育教學(xué)管理既要強(qiáng)調(diào)規(guī)范意識(shí)，同時(shí)又要能體現(xiàn)教學(xué)自由的理念。

一方面，管理制度的確立是為了對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行必要的規(guī)范，以確保教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。另一方面，教學(xué)管理制度要體現(xiàn)教學(xué)自由的理念，能夠起到激勵(lì)教師創(chuàng)造性地“教”，學(xué)生積極地“學(xué)”的目的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，高校體育教學(xué)管理應(yīng)以學(xué)生為本，在教學(xué)控制與學(xué)習(xí)自由之間尋找適當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。例如在開(kāi)設(shè)體育選修課之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生們?cè)谀男┓矫媾d趣較大。對(duì)于學(xué)生感興趣且并未開(kāi)設(shè)的課程，學(xué)校應(yīng)爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)。另外在制度中要明確規(guī)定要重視理論教學(xué)，以幫助學(xué)生形成終身體育的觀念。落實(shí)“以人為本”的教學(xué)理念，實(shí)踐“俱樂(lè)部”制的教學(xué)模式我國(guó)一直倡導(dǎo)學(xué)校體育為社會(huì)服務(wù)，但長(zhǎng)期以來(lái)這種倡議只停留在口號(hào)上。高等教育也是一種產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的宗旨是根據(jù)社會(huì)和客戶的需要提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或服務(wù)。而高校體育是高等教育的重要組成部分，體育教學(xué)當(dāng)然要以滿足學(xué)生的體育興趣和學(xué)習(xí)需要為宗旨。因此高校體育建設(shè)應(yīng)打破原系別、年級(jí)、班級(jí)的建制和性別的界限，根據(jù)教學(xué)課程、體育場(chǎng)館以及教師情況分設(shè)多個(gè)項(xiàng)目的俱樂(lè)部，每年學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好選擇一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目上課，課后學(xué)生到俱樂(lè)部去參加鍛煉和接受指導(dǎo)。該模式將“學(xué)生興趣”與“教師所長(zhǎng)”相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，充分體現(xiàn)了“以人為本”的思想。

篇10

一、拓展民主管理渠道，建設(shè)具有維權(quán)功能的職工之家

建設(shè)一個(gè)民主氣氛濃，職工民主意識(shí)強(qiáng)，企業(yè)全員參與管理的職工之家，是確保職工行使當(dāng)家做力的重要基礎(chǔ)，是發(fā)揮維權(quán)功能的必備條件，也是建設(shè)職工之家的重中之重。首先要建立和完善民主管理組織機(jī)構(gòu)，從源頭上暢通參政議政渠道。企業(yè)要設(shè)立由職工代表、勞模、班組長(zhǎng)參加組成的民主管理委員會(huì)、車間和班組也要成立相應(yīng)的民管組織，企業(yè)的重大事項(xiàng)要先經(jīng)過(guò)職工討論，然后由民主管理委員會(huì)審議決定，使職工有參政議政的渠道，有充分行使主人翁當(dāng)家理財(cái)?shù)臋?quán)力機(jī)會(huì)。同時(shí)要加大民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的力度，堅(jiān)持定期評(píng)議制度，評(píng)議前讓領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)述職，然后民主測(cè)評(píng)，對(duì)民意不好的干部限期整改問(wèn)題。堅(jiān)持評(píng)議機(jī)制，不但使每個(gè)干部有壓力、而且還有動(dòng)力，密切干群關(guān)系，使職工群眾真正感受到民主管理的作用和力度，對(duì)民管會(huì)更加信賴，對(duì)民管工作更支持。其次要充分發(fā)揮工會(huì)小組長(zhǎng)和"五大員"作用，保證民管制度落到實(shí)處。要層層開(kāi)會(huì)民主生活會(huì)，由基層工會(huì)小組長(zhǎng)和"五大員"參加，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作進(jìn)行暢所欲言的討論，對(duì)生產(chǎn)獎(jiǎng)金分配、福利待遇、競(jìng)聘崗位、提職轉(zhuǎn)干等涉及職工切身利益的問(wèn)題，傾聽(tīng)最底層職工的意見(jiàn)和要求，對(duì)提出的建設(shè)性意見(jiàn)由民管會(huì)與企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商解決。同時(shí)要堅(jiān)持職工代表視察制度，定期組織職工代表深入生產(chǎn)一線和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全生產(chǎn)的問(wèn)題，基層民管問(wèn)題，及時(shí)向民管會(huì)反饋情況快速解決。再次是加大落實(shí)職代會(huì)提案和集體合同的力度，對(duì)職代會(huì)決定的事項(xiàng)要實(shí)行民主監(jiān)督，具體做到會(huì)前嚴(yán)把預(yù)審關(guān)，會(huì)中嚴(yán)把評(píng)議關(guān)，會(huì)后嚴(yán)把落實(shí)關(guān)，強(qiáng)化日常巡視檢查監(jiān)督。要堅(jiān)持廠務(wù)公開(kāi)制度，拓展公開(kāi)形式，注重公開(kāi)實(shí)效，這是落實(shí)職代會(huì)決定事項(xiàng)的重要保證，并且能使職工參與民管渠道進(jìn)一步拓寬暢通，建設(shè)之家的維權(quán)功能得到進(jìn)一步提升。

二、拓展"五小"建設(shè)渠道，建設(shè)具有凝聚功能的職工之家

樹(shù)立職工之家形象，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，是高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)凝聚功能之家的需要，也是對(duì)職工文化熏陶，思想育人的需要。因此，要把著力點(diǎn)要放在三個(gè)方面：第一要注重之家設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，在加大投入上下工夫，組織發(fā)動(dòng)職工自己動(dòng)手建設(shè)之家，規(guī)劃設(shè)計(jì)家園景觀，修建花壇、涼亭、種植樹(shù)木、草坪、畫(huà)廊、鋪設(shè)地面、路面，粉刷房屋、室內(nèi)裝修。建立職工文化娛樂(lè)室、讀書(shū)閱覽室、服務(wù)室、小浴池、小食堂、書(shū)畫(huà)室、乒乓球室、臺(tái)球室、籃球場(chǎng)、健身房，使職工有個(gè)工作學(xué)習(xí)的舒適美麗的環(huán)境，在文明娛樂(lè)和科學(xué)健身中陶冶情操。第二要加強(qiáng)管理，成立文體娛樂(lè)組織，對(duì)之家環(huán)境、各種設(shè)備和設(shè)施，要設(shè)立專人管理，制定嚴(yán)格的管理制度、損壞賠償制度、專修制度和使用辦法，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)自己家園的自覺(jué)性。同時(shí)要成立職工文學(xué)創(chuàng)作、書(shū)法繪畫(huà)、攝影錄像、樂(lè)器、歌舞、棋類、乒乓球、臺(tái)球、籃球、等十多個(gè)興趣愛(ài)好小組，確保每個(gè)職工都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。笫三要定期組織開(kāi)展各種有益身心健康的競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)建家的凝聚力，要根據(jù)不同季節(jié)舉辦文體競(jìng)賽活動(dòng)，春天開(kāi)展沐浴春光的踢毽子、跳繩、舞蹈、戶外競(jìng)走等活動(dòng)；夏天開(kāi)展乒乓球、籃球、水球等活動(dòng)；秋天舉辦拔河、體操、野外登山、繪畫(huà)、攝影競(jìng)賽活動(dòng)；冬天組織開(kāi)展適合室內(nèi)的棋類、樂(lè)器演奏、歌詠、賽詩(shī)等活動(dòng)。同時(shí)還要根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)，如元旦和春節(jié)可舉辦聯(lián)歡、編寫(xiě)春聯(lián)、猜燈謎、三八節(jié)女工才藝展示、五一職工勞動(dòng)技能比武、七一黨的知識(shí)競(jìng)賽、十一國(guó)慶征文等突出節(jié)日氣氛的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多樣化的特色活動(dòng)，使職工真正感受到之家的樂(lè)趣，品到了之家的滋味，享受到了之家的溫馨和幸福，從而更加熱愛(ài)之家、珍惜之家，離不開(kāi)之家，提高主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)之家的凝聚力。