導(dǎo)語：如何才能寫好一篇醫(yī)療常識(shí)與急救，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

摘要 網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)是近年來逐漸興起的一種技術(shù)交易信息溝通方式。本文在分析網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上介紹了遼寧省網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)建設(shè)的思路和實(shí)踐。并提出了建設(shè)遼寧省網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)；理論與實(shí)踐；對(duì)策

中圖分類號(hào)G311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2012）70-0182-02

0 引言

發(fā)展技術(shù)市場(chǎng)是優(yōu)化科技資源配置的基礎(chǔ)手段，也是依靠科技引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑?！笆晃濉蹦┢冢|寧進(jìn)入工業(yè)化發(fā)展的中后期，轉(zhuǎn)變以往高能耗、高污染經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，依靠科技創(chuàng)新提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的任務(wù)異常艱巨。

因此，“十二五”期間采取有效措施發(fā)展和繁榮遼寧省技術(shù)市場(chǎng)，對(duì)提高科技資源的配置效率，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的支撐引領(lǐng)作用具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

1 建設(shè)意義

網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)是傳統(tǒng)技術(shù)市場(chǎng)在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展背景下的一種新發(fā)展趨勢(shì)，有著傳統(tǒng)技術(shù)市場(chǎng)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，不僅能改變、加快、改善技術(shù)交易的流程，縮短技術(shù)轉(zhuǎn)移周期，而且能為技術(shù)交易提供更為便利的增值服務(wù)，從而大大提高技術(shù)交易的效率。

因此，網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)20世紀(jì)90年代在美國(guó)一經(jīng)出現(xiàn)，就受到廣大科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的熱烈歡迎，并在全球獲得迅猛發(fā)展。

目前，國(guó)內(nèi)的網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)也在部分省市逐漸發(fā)展起來，如中國(guó)浙江網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)、天津的北方技術(shù)交易市場(chǎng)、北京的中國(guó)技術(shù)交易所網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)、廈門的科易網(wǎng)等。

2010年7月，科技部火炬中心開始建設(shè)中國(guó)創(chuàng)新驛站，在11各省市開始試點(diǎn)工作，遼寧未列其中。

因此，認(rèn)真研究網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制與模式，對(duì)建設(shè)我省網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)，并借以融入整個(gè)中國(guó)創(chuàng)新驛站，對(duì)遼寧省優(yōu)化配置科技資源，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)依靠科技創(chuàng)新引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展意義重大。

2發(fā)展現(xiàn)狀

在實(shí)踐方面，浙江、天津、北京、廈門和科技部火炬中心都建設(shè)了網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)，其中浙江、天津和北京的網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)是由科技管理部門牽頭建設(shè)，是區(qū)域性的公益性網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)；廈門的“科易網(wǎng)”是企業(yè)行為，以盈利為目的，是非公益性的；而科技部的中國(guó)創(chuàng)新驛站是全國(guó)性的技術(shù)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，要依靠各區(qū)域站點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)其功能。

在理論研究方面，國(guó)內(nèi)的學(xué)者和專家對(duì)網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)的研究并不多見，僅有的幾篇文章也大多局限于網(wǎng)站建設(shè)的功能、內(nèi)容和服務(wù)模式等方面，綜合性的研究幾乎沒有。

馮秀珍和武麗麗在《網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)信息服務(wù)能力評(píng)價(jià)模型研究》一文中提出了網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)服務(wù)能力評(píng)價(jià)模型，并認(rèn)為信息化基礎(chǔ)設(shè)施能力和技術(shù)信息集成能力是網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)的核心能力；魏建良和謝陽群在《國(guó)外網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)信息服務(wù)研究》一文中對(duì)國(guó)外網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀、網(wǎng)站功能、和服務(wù)模式進(jìn)行了研究，認(rèn)為技術(shù)交易信息和技術(shù)交易與被服務(wù)是網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)的核心功能；張宇萌和謝陽群在《我國(guó)網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展模式》一文中對(duì)我國(guó)技術(shù)交易市場(chǎng)的發(fā)展模式進(jìn)行了總結(jié)，但就目前的發(fā)展趨勢(shì)看，其總結(jié)的并不全面。

3建設(shè)實(shí)踐

3.1基本定位

技術(shù)作為商品進(jìn)行交易具有極大地不確定性和交易風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)在線技術(shù)交易支付的難度極大。

因此，遼寧省網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)初期建設(shè)的定位為“科技成果轉(zhuǎn)化一站式信息服務(wù)平臺(tái)”，以提供科技成果轉(zhuǎn)化過程中的各類信息為主要服務(wù)內(nèi)容，解決成果轉(zhuǎn)化過程中的信息溝通問題。

3.2建設(shè)宗旨

遼寧省網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)的建設(shè)資金全部由財(cái)政負(fù)擔(dān)，建成后為包括高等院校、科研院所、企業(yè)、各類中介服務(wù)機(jī)構(gòu)以及相關(guān)管理部門等省內(nèi)創(chuàng)新主體提供全方位、全公益性的信息服務(wù)。

3.3網(wǎng)站構(gòu)架

網(wǎng)站全部功能分為7個(gè)模塊，包括技術(shù)成果信息模塊、技術(shù)需求信息模塊、技術(shù)交易處理模塊、展會(huì)信息模塊、技術(shù)合同管理模塊、技術(shù)合作洽談模塊和各級(jí)分市場(chǎng)（見下圖）。

技術(shù)成果模塊：集中高校、科研院所的科技成果信息，為企業(yè)用戶提供查詢服務(wù)。后臺(tái)服務(wù)工作主要是制定成果信息標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)對(duì)不規(guī)范的信息進(jìn)行修改完善。

技術(shù)需求模塊：集中企業(yè)技術(shù)需求信息，為高校和科研院所提供支撐科研立項(xiàng)的市場(chǎng)信息。后臺(tái)服務(wù)服務(wù)工作主要是制定需求信息標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)對(duì)不規(guī)范的信息進(jìn)行修改完善。

展會(huì)信息模塊：集中政府和行業(yè)協(xié)會(huì)等主辦的各類展會(huì)信息。

技術(shù)交易處理模塊：為用戶提供技術(shù)交易的初期信用擔(dān)保、技術(shù)評(píng)估和相關(guān)政策優(yōu)惠辦理服務(wù)。

技術(shù)合同管理模塊：對(duì)通過技術(shù)市場(chǎng)簽訂的各類技術(shù)合同進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)、分析和管理，為相關(guān)戰(zhàn)略研究和政策研究提供素材和依據(jù)。

技術(shù)合作洽談模塊：為有意向合作的產(chǎn)學(xué)研合作主體搭建初期交流溝通的平臺(tái)，主要利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供即時(shí)通訊類的服務(wù)。

各級(jí)分市場(chǎng)：在各市建設(shè)各級(jí)分市場(chǎng)，設(shè)立相應(yīng)服務(wù)機(jī)構(gòu)，形成覆蓋全省的技術(shù)交易服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。

3.4運(yùn)行機(jī)制

網(wǎng)站的基本運(yùn)行機(jī)制為機(jī)構(gòu)會(huì)員制，包括四類機(jī)構(gòu)會(huì)員分別是：

供給類會(huì)員是指擁有技術(shù)研發(fā)能力和技術(shù)成果并愿意在遼寧省網(wǎng)上技術(shù)交易市場(chǎng)和交易的單位。主要包括高等院校、科研院所等；

需求類會(huì)員是指對(duì)技術(shù)成果有需求的，從事生產(chǎn)活動(dòng)的單位。

服務(wù)類會(huì)員是指有能力在科技成果交易以及轉(zhuǎn)化過程當(dāng)中提供各類服務(wù)的單位。主要包括金融機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、專利事務(wù)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)及稅務(wù)師事務(wù)所、中試平臺(tái)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)估機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)咨詢機(jī)構(gòu)等單位；

管理類會(huì)員是指在某一領(lǐng)域或地域具有行政或經(jīng)濟(jì)管理職能的部門，主要包括行業(yè)協(xié)會(huì)、各級(jí)政府相關(guān)職能部門以及各級(jí)生產(chǎn)力促進(jìn)中心等。

篇2

關(guān)鍵詞：急救知識(shí)；公眾；推廣

隨著當(dāng)前我國(guó)社會(huì)不斷的發(fā)展與進(jìn)步，人們的生活習(xí)慣和生活節(jié)奏被明顯改變，突發(fā)性的意外與傷害事件層出不窮，因此，如何在第一時(shí)間對(duì)受害者進(jìn)行科學(xué)有效的救助、最大限度的降低意外傷害所造成的致傷致殘率、大幅度的提高被救助者的搶救成功率，不僅僅是醫(yī)療救護(hù)人員的工作職責(zé)，更是事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的"目擊者"、"親歷者"所應(yīng)當(dāng)履行的社會(huì)義務(wù)。

1 我國(guó)公眾急救知識(shí)普及培訓(xùn)的現(xiàn)狀

當(dāng)代社會(huì)，人們的生活水準(zhǔn)與健康水平都有了極大的提高，但突發(fā)性的身體疾患、交通事故、以及意外事件嚴(yán)重的威脅著人們的生命與健康安全。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)居民所能夠參與的相關(guān)急救培訓(xùn)活動(dòng)非常之少，民眾普遍缺乏急救知識(shí)，難以達(dá)到對(duì)突發(fā)性事件中的患者或傷員進(jìn)行急救的水平，為提高我國(guó)公民整體健康水平與危難救助意識(shí)，對(duì)公眾進(jìn)行急救知識(shí)的普及培訓(xùn)已成為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)所亟需解決的緊要問題。

大量醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果在心跳停止4min內(nèi)實(shí)施急救，搶救成功率為90%以上，而在心跳停止10min后才開始實(shí)施急救，搶救成功的可能性僅為1%。

急救強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間，而通常情況下救護(hù)車接到求救信息到抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)平均耗時(shí)10min以上，這正是心跳停止實(shí)施搶救的黃金時(shí)間，但多數(shù)"第一目擊者"無法開展急救措施。

相關(guān)資料顯示，在美國(guó)，國(guó)民CPR （CARDIO PULMONARY RESUSCITATION 心臟復(fù)蘇術(shù)） 的公眾培訓(xùn)率是25%，西雅圖等城市培訓(xùn)率超過30%；而北京2007年的一項(xiàng)問卷式調(diào)查表明市民中通過各種形式接受過急救知識(shí)普及教育的比例占12.9%，接受過CPR培訓(xùn)的占5.7%，能夠獨(dú)立實(shí)施基礎(chǔ)生命支持的僅占0.2%，僅就此數(shù)據(jù)來看，我國(guó)的急救培訓(xùn)工作同發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍存在較大差距。

可喜的是，目前我國(guó)的公眾急救知識(shí)普及培訓(xùn)已經(jīng)得到了相關(guān)部門和單位的重視，并取得了一定的成效。一些具有社會(huì)責(zé)任感和熱心公益事業(yè)的團(tuán)體與人群積極的投身其中，在社會(huì)公眾當(dāng)中開展著形式多樣的急救知識(shí)普及培訓(xùn)工作。對(duì)于公眾急救知識(shí)普及培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：基礎(chǔ)生理常識(shí)、不同方式急救的技術(shù)要領(lǐng)、人體肌肉與骨骼構(gòu)造和解剖知識(shí)、對(duì)心腦血管疾病突發(fā)的患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇、一般性外傷止血、包扎方法、患者運(yùn)送、傷員轉(zhuǎn)移等。上述內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，便于操作，可以在公眾中得到廣泛的實(shí)踐應(yīng)用。

除了以社區(qū)為單位進(jìn)行講座式培訓(xùn)外，我們還應(yīng)根據(jù)不同人群、不同環(huán)境、不同狀況以校園為單位、以特殊工種為單位、以個(gè)別行業(yè)為單位，有針對(duì)性的進(jìn)行教育培訓(xùn)及專題練習(xí)。

2 我國(guó)公眾急救知識(shí)普及培訓(xùn)中存在的問題

2.1普通民眾對(duì)急救知識(shí)的了解與運(yùn)用知之甚少 普通民眾對(duì)急救知識(shí)重視程度不夠，他們只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為對(duì)患者和傷員的救治僅僅是醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)務(wù)人員的事情，與自己毫無關(guān)系，并且認(rèn)為急救技術(shù)相對(duì)復(fù)雜，難以掌握，即使自己施以援手也難以保證患者或傷員的生命就一定能夠得到挽救，一旦施救失敗，那么自己就會(huì)惹上不必要的"麻煩"。

2.2缺乏完善的急救普及培訓(xùn)體系 目前在我國(guó)，公眾基本都是依靠醫(yī)療機(jī)構(gòu)走入社區(qū)進(jìn)行普及式培訓(xùn)才能夠了解到一些基本的急救常識(shí)，但是由于情況所限，公眾很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行模擬演練與急救器材的操作，因此公眾所獲取的急救知識(shí)的途徑非常有限，每個(gè)人所擁有的急救技術(shù)與能力參差不齊，即使多人合作也難以完成整個(gè)的急救流程。此外，我國(guó)尚未對(duì)醫(yī)療急救培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制訂出統(tǒng)一的行業(yè)管理規(guī)則，現(xiàn)存的急救培訓(xùn)大多屬于公益性質(zhì)，商業(yè)價(jià)值不大，而不具有利潤(rùn)的商業(yè)活動(dòng)是很難得到企業(yè)機(jī)構(gòu)的重視的，所以，如果要想使企業(yè)參與到具有公益性質(zhì)的急救培訓(xùn)工作當(dāng)中來，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走。

2.3急救內(nèi)容吸引力不足 目前公眾所接觸的急救類培訓(xùn)一般以心肺復(fù)蘇、骨折固定、創(chuàng)口止血等具有一定專業(yè)技術(shù)的內(nèi)容為主，缺少涉及與公眾生活密切相關(guān)的日常性急救內(nèi)容[1]。如果將急救知識(shí)作為一項(xiàng)普及性的工作來做，那么就必須要對(duì)公眾具有一定的吸引力，培訓(xùn)內(nèi)容務(wù)求與實(shí)際生活息息相關(guān)。

3 加強(qiáng)公眾急救知識(shí)普及和培訓(xùn)的對(duì)策

3.1首先，在公眾中普遍推廣和宣傳急救知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想觀念，結(jié)合見義勇為、助人為樂的社會(huì)主義道德觀，充分利用各種形式在公眾中進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳，串聯(lián)可以利用的各種社會(huì)力量進(jìn)行急救知識(shí)普及培訓(xùn)工作，增強(qiáng)公眾對(duì)急救知識(shí)的掌握與運(yùn)用[2]。

3.2樹立起社會(huì)主義道德新風(fēng)尚 樹立起社會(huì)主義道德新風(fēng)尚使公眾主動(dòng)救助患者、傷員成為社會(huì)主流；制定出相應(yīng)的行政法規(guī)、法律條文對(duì)急救進(jìn)行道德層面和法律層面的雙重制約，盡可能的保護(hù)施救者的利益，同時(shí)為獲救者與施救者提供保護(hù)。

3.3調(diào)整急救知識(shí)的內(nèi)容 調(diào)整急救知識(shí)的內(nèi)容，以公眾最為需要的內(nèi)容為主，以醫(yī)療保健知識(shí)為輔，密切聯(lián)系生活，注重平時(shí)保健。培訓(xùn)方式也應(yīng)不拘一格因人施教，對(duì)學(xué)員以年齡、學(xué)歷、工作等條件進(jìn)行有效的劃分，制定通俗易懂、易于操作的急救手冊(cè)逐人發(fā)放。在培訓(xùn)過程中做好理論與實(shí)際的結(jié)合，做好實(shí)例講解與急救規(guī)范流程、現(xiàn)場(chǎng)演示與練習(xí)的結(jié)合。

總之，公眾急救知識(shí)的普及培訓(xùn)需要全社會(huì)的參與和全社會(huì)的支持，只有展開一場(chǎng)全民性質(zhì)的整體運(yùn)動(dòng)，才能最終獲得急救知識(shí)普及培訓(xùn)工作的勝利。

參考文獻(xiàn)：

篇3

中圖分類號(hào)：R459.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1005-0515（2011）1-115-02

新頒發(fā)的《干休所工作條例》將醫(yī)療保障明確作為干休所服務(wù)工作的核心內(nèi)容。院前急救是老干部醫(yī)療工作的重中之重，是當(dāng)前老干部急救醫(yī)療研究的主要課題[1]。我所從建所之初，一直很重視醫(yī)療保障工作，不斷完善各項(xiàng)制度規(guī)定，探索院前急救模式，成功處置老干部急救事件。

1 基本情況

我所保障老干部基本為軍職以上退休干部，現(xiàn)有老干部48人，遺屬3人，年齡在64－97歲之間，平均年齡80歲，平均患病4種以上。有23位老干部未與子女同住，占總?cè)藬?shù)的45.1％。而且老干部居住分散，醫(yī)療保障難度大。

2 院前急救模式

2.1 急救復(fù)合模式

制定了切實(shí)可行的急救預(yù)案，成立了院前急救小組，分工明確，職責(zé)到人，落實(shí)24小時(shí)值班制度。在老干部集中居住的每個(gè)小區(qū)，邀請(qǐng)數(shù)位身體狀況良好、臨床急救經(jīng)驗(yàn)豐富、現(xiàn)仍返聘的老干部組成醫(yī)療保健專家指導(dǎo)組，參與本所左鄰右舍老干部突發(fā)疾病的急救，并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)衛(wèi)生所醫(yī)護(hù)人員開展救治。同時(shí)，為老干部家中安裝了上海市老年應(yīng)急呼叫系統(tǒng)“安康通”，老干部遇突況只需按一下按鍵，可立即與所內(nèi)工作人員、地方120聯(lián)系。這樣，即組成了醫(yī)務(wù)人員――醫(yī)療保健指導(dǎo)專家――地方120“三方聯(lián)動(dòng)”的急救復(fù)合模式，大大提高了院前救治的效率和成功率。同時(shí)，利用背靠附屬醫(yī)院的醫(yī)療優(yōu)勢(shì)，與院方積極協(xié)作，確保老干部急救護(hù)送綠色通道暢通。

2.2 搶救設(shè)備完備

除心電圖機(jī)、除顫儀、吸痰儀等急救必備儀器設(shè)備外，衛(wèi)生所還購置了氣管切開包、靜脈切開包、急救常備針劑和藥品等。專人負(fù)責(zé)，定點(diǎn)放置，定期檢查，使儀器設(shè)備處于完好備用狀態(tài)，藥品無失效、破損。每位急救指導(dǎo)專家的家中也備齊了一套急救設(shè)備和藥品。急救車由勤務(wù)分隊(duì)專人負(fù)責(zé)，定期發(fā)動(dòng)，隨時(shí)使用。

此外，現(xiàn)今老干部居住條件改善，都居住在高層樓房?jī)?nèi)。由于電梯空間狹小，配發(fā)的擔(dān)架無法進(jìn)入電梯，走樓梯又嚴(yán)重拖延救治時(shí)間。經(jīng)過所內(nèi)工作人員細(xì)心鉆研，研制出可方便進(jìn)出電梯的急救擔(dān)架小車，并兼顧到送院途中的搬運(yùn)方便、安全。一次性制作了8個(gè)，放在老干部居住集中的每一個(gè)單元內(nèi)。這樣，大大提高我所老干部突發(fā)疾病急診送院的效率。

3 完善院前急救的措施

3.1 規(guī)范保障制度

加強(qiáng)醫(yī)德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療規(guī)章制度[2]。在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照《軍隊(duì)干休所衛(wèi)生工作管理規(guī)定》和《軍隊(duì)干休所衛(wèi)生工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合干休所實(shí)際情況，衛(wèi)生所工作人員制定了規(guī)范、全面的《衛(wèi)生所醫(yī)療保健服務(wù)實(shí)施辦法》，工作中嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)于搶救、急救、就診等都有詳細(xì)的流程，建立各種疾病搶救預(yù)案。

3.2 抓好醫(yī)療保健

對(duì)老干部進(jìn)行分級(jí)保健制度，建立老干部保健病歷和健康檔案。完善個(gè)性化醫(yī)療保健服務(wù)措施。由于老干部居住分散，每月兩次上門巡診、代開藥，掌握病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置隱患。對(duì)重點(diǎn)人群，加大巡診頻次和力度。每周兩次醫(yī)療班車，保障老干部就診和取藥，并有一名醫(yī)務(wù)人員陪同，解決老干部就診和取藥中的困難。每月寫一次病情記錄，每半年寫一次病歷小結(jié)。每年組織一次老干部參加學(xué)校體檢，體檢率基本達(dá)到100％。對(duì)于體檢查出的疾病和異常指標(biāo)，建議老干部及時(shí)進(jìn)行復(fù)查和專科就診。

3.3 提高技術(shù)水平

每位工作人員熟悉老干部病情，熟練掌握各項(xiàng)流程、預(yù)案、急救要點(diǎn)，并能熟練操作各種儀器設(shè)備。定期進(jìn)行急救演練和技能比武。借助所內(nèi)部分老干部臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，仍在返聘的優(yōu)勢(shì)，搞好傳幫帶，工作人員輪流到附屬醫(yī)院跟老干部隨診學(xué)習(xí)[3]，提高全科醫(yī)生能力。組織工作人員參加學(xué)校、附屬醫(yī)院組織的青年醫(yī)師培訓(xùn)，以及全軍兼職心理醫(yī)師培訓(xùn)班和總后老年內(nèi)科急救提高班的學(xué)習(xí)。

3.4 加強(qiáng)健康宣教

在日常保健過程中，注重疾病防控和健康宣教。平時(shí)巡診過程中，囑咐老干部把醫(yī)療卡、病歷、證件放于固定位置，方便就診，家中備好常用急救藥品。外出時(shí)，隨身攜帶老年應(yīng)急卡（所內(nèi)為老干部制作了包含姓名、住址、常見疾病、過敏藥物、聯(lián)系電話等基本信息的老年應(yīng)急卡。）和常用藥品。氣候多變、季節(jié)交替及疾病多發(fā)季節(jié)，對(duì)老干部進(jìn)行健康宣傳。并在秋冬季節(jié)，組織有需要的老干部，免費(fèi)接種季節(jié)性流感疫苗。同時(shí)，注重對(duì)家屬和保姆的宣教。教會(huì)他們一些急救常識(shí)，遇突發(fā)疾病和意外情況如何處理，以及最有效、省時(shí)的呼救方式，提高家庭自救、急救能力。

以上是休所結(jié)合具體實(shí)際情況、老干部身體狀況，形成由衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員――醫(yī)療保健指導(dǎo)專家――地方120“三方聯(lián)動(dòng)”的急救復(fù)合模式，此模式的建立和實(shí)施大大加強(qiáng)了院前救治的力度和及時(shí)有效[3]。建所三年來，及時(shí)送院或成功救治、現(xiàn)場(chǎng)搶救老干部意外情況，無一例拖延、延誤現(xiàn)象。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳文炎.干休所院前急救現(xiàn)狀、對(duì)策及發(fā)展模式探討[J].西南軍醫(yī)，2009，11（2）：317.

篇4

2003年，在鄭州市緊急醫(yī)療救援中心建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)劃方案中，我們明確提出了適應(yīng)功能定位和功能需求、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需求和空間，體現(xiàn)科學(xué)規(guī)劃、合理布局的建設(shè)流線。

在用地規(guī)劃上，考慮急救中心的特殊職能，大膽預(yù)留

緊急醫(yī)療救援中心選址在鄭東新區(qū)，北鄰城市東西主干道金水路，西鄰南北主干道中州大道，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)5～10分鐘路程進(jìn)入京港澳高速、連霍高速和繞城高速三條高速公路，交通便捷，環(huán)境適宜，同時(shí)周圍的配套設(shè)施完善。

依照鄭州市城市建設(shè)規(guī)劃及衛(wèi)生事業(yè)第十個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃，鄭州市緊急醫(yī)療救援中心建設(shè)項(xiàng)目占地30畝，在用地上做了大膽的預(yù)留，院區(qū)四周用圍墻與外界相隔，圍墻內(nèi)四周環(huán)繞為應(yīng)急通道。

建筑呈“一”字型設(shè)計(jì)

緊急醫(yī)療救援中心位于總體用地的中央，坐南朝北，成“一”字型設(shè)計(jì)，主要包括：通訊調(diào)度指揮大廳、綜合行政辦公區(qū)、急救醫(yī)療培訓(xùn)用房、應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫、后勤保障用房等功能區(qū)。主建筑前方為中心廣場(chǎng)，面積多達(dá)3000m2，一方面用于應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)，另一方面為日后開展“空中急救”預(yù)留為停放急救直升飛機(jī)的停機(jī)坪。主建筑后方一部分為綠化用地，占地約3000m2，預(yù)留為后續(xù)建設(shè)更高層次的急救培訓(xùn)綜合樓以及應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫；另一部分為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和綜合培訓(xùn)場(chǎng)館；總體布局流線明了，科學(xué)定位，布局合理。

指揮調(diào)度大廳設(shè)在最高層，面積200m2，設(shè)12個(gè)調(diào)度席位

緊急醫(yī)療救援中心指揮調(diào)度業(yè)務(wù)用房設(shè)在主建筑的最高層，獨(dú)占一層空間，面積達(dá)400m2，空間開闊，功能完善、布局合理，充分考慮保密性和避免擾的要求。包括指揮調(diào)度大廳、維護(hù)機(jī)房、首長(zhǎng)指揮室、工作人員更衣休息室等。指揮調(diào)度大廳面積200m2，設(shè)置12個(gè)調(diào)度席位，完全可以滿足鄭州今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的急救醫(yī)療服務(wù)需求。在指揮調(diào)度大廳西側(cè)相連設(shè)置首長(zhǎng)指揮室，面積為60m2，可以通過透明玻璃墻，看到指揮調(diào)度大廳的整體情況，包括指揮調(diào)度大廳的多媒體視頻墻。現(xiàn)場(chǎng)救治情況也可以通過指揮調(diào)度大廳切換到首長(zhǎng)指揮室，一旦遇有突發(fā)事件，便于領(lǐng)導(dǎo)的指揮、調(diào)度、決策，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

綜合辦公區(qū)流線高效

綜合辦公區(qū)設(shè)在主建筑二樓。各職能部門形成獨(dú)立一層工作流線，便于溝通、節(jié)省時(shí)間，提高效率。

院區(qū)道路規(guī)劃設(shè)計(jì)為環(huán)形通道

設(shè)有應(yīng)急車輛流線指示牌，大門安裝自動(dòng)電動(dòng)門，應(yīng)急車輛可以按照規(guī)范線路快速通過，達(dá)到快速、高效、便捷的車流目的。

打造獨(dú)立的工作、生活、應(yīng)急功能區(qū)域

主建筑樓后方東側(cè)為一長(zhǎng)排一層建筑，主要用于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件職能的業(yè)務(wù)用房，我們稱為“特勤大隊(duì)”，其職能主要是為了彌補(bǔ)急救中心對(duì)急救現(xiàn)場(chǎng)指揮職能缺失的不足。特勤大隊(duì)的作用主要在于現(xiàn)場(chǎng)的指揮協(xié)調(diào)，合理調(diào)配，規(guī)范分流。其用房包括有急救人員值班室，常用應(yīng)急物資儲(chǔ)備室（只備部門職能的應(yīng)急物資）。

主建筑樓后方的西側(cè)為一長(zhǎng)排兩層建筑，二樓為應(yīng)急專家公寓，一樓為餐廳及應(yīng)急車輛停放車庫。車庫主要停放應(yīng)急指揮車、應(yīng)急通訊指揮車、應(yīng)急炊事車、應(yīng)急物資轉(zhuǎn)運(yùn)車等。打造獨(dú)立的工作、生活、應(yīng)急功能區(qū)域，確保有力、高效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

設(shè)有兩個(gè)應(yīng)急醫(yī)療物資儲(chǔ)備庫

緊急醫(yī)療救援中心有兩個(gè)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫，一個(gè)是中心儲(chǔ)備庫，設(shè)在主建筑的半地下層，并充分考慮了物資儲(chǔ)備的特殊性，進(jìn)行了防潮處理，設(shè)置了抽濕排風(fēng)裝置。一般來說，半地下層的物資儲(chǔ)備庫只適合于北方少雨干燥地區(qū)。另一部分為車庫，車庫與儲(chǔ)備庫之間有應(yīng)急通道，平時(shí)閉鎖，在緊急調(diào)用物資時(shí)，便于運(yùn)輸。另外一個(gè)儲(chǔ)備庫是前面提到了小儲(chǔ)備庫，為特勤大隊(duì)儲(chǔ)備庫。

近幾年來，各類突發(fā)事件、自然災(zāi)害事故、傳染病疫情的時(shí)有發(fā)生，現(xiàn)有的儲(chǔ)備庫房面積已經(jīng)越來越不能滿足實(shí)際需求，而當(dāng)年預(yù)留的建設(shè)空間時(shí)刻都可以派上用場(chǎng)，救援中心正在積極的向上級(jí)有關(guān)部門請(qǐng)示，在預(yù)留的空間建設(shè)更大規(guī)模的應(yīng)急醫(yī)療物資儲(chǔ)備庫。

培訓(xùn)用房占據(jù)主建筑樓三樓全層

救援中心內(nèi)部設(shè)置有培訓(xùn)部，同時(shí)也是河南省衛(wèi)生廳急救管理干部培訓(xùn)基地，具有開展行業(yè)內(nèi)專業(yè)崗位培訓(xùn)職能、面對(duì)全省急救管理干部的培訓(xùn)職能、更有面向社會(huì)普及急救知識(shí)、急救常識(shí)和急救技能的職能。培訓(xùn)用房占據(jù)主建筑樓三樓全層，包括有能容納200人同時(shí)授課的多媒體教室，創(chuàng)傷急救實(shí)訓(xùn)室、指揮調(diào)度員培訓(xùn)模擬電子教室、基礎(chǔ)生命支持培訓(xùn)室、高級(jí)生命支持培訓(xùn)室等培訓(xùn)用房。自2005年成立以來，培訓(xùn)部已經(jīng)承擔(dān)鄭州市全部院前急救人員的輪訓(xùn)，全省指揮調(diào)度員的定期培訓(xùn)，以及公安、消防、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、社區(qū)居民等的急救知識(shí)和常用急救技能的普及培訓(xùn)任務(wù)，受益人群到十幾萬人次。

后勤保障設(shè)施考慮全面

*供電系統(tǒng)

指揮調(diào)度大廳、消防用電、空調(diào)系統(tǒng)、應(yīng)急照明用電為二級(jí)負(fù)荷，辦公及場(chǎng)區(qū)內(nèi)附屬設(shè)施用電為三級(jí)負(fù)荷，在室外安裝200KV箱式變壓器一臺(tái)。并設(shè)置配電房，配備沃爾沃柴油發(fā)電機(jī)一臺(tái)，能持續(xù)提供200kW的供電，當(dāng)市電中斷時(shí)，能快速發(fā)動(dòng)，簡(jiǎn)單切換，保障電力供應(yīng)正常不中斷。

指揮調(diào)度大廳等關(guān)鍵部位配備了UPS電源，在突然停電等情況下，能保證通訊指揮調(diào)度暢通無阻，避免數(shù)據(jù)信息的丟失。

*采暖及空調(diào)系統(tǒng)

主建筑樓在建設(shè)設(shè)計(jì)時(shí)采用中央空調(diào)系統(tǒng)，配置水冷機(jī)組，夏季開機(jī)自行制冷；并連接外網(wǎng)熱源，實(shí)行冬季供熱。

*消防安全

根據(jù)建筑規(guī)范要求，配備安裝了消防監(jiān)控自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和噴淋滅火裝置。一旦發(fā)生火情，能夠及時(shí)報(bào)警，迅速撲救。

*避雷裝置

按照建筑規(guī)范要求，在主體建筑和指揮調(diào)度系統(tǒng)管網(wǎng)設(shè)計(jì)并安裝了避雷設(shè)施，保證樓體和指揮調(diào)度系統(tǒng)的運(yùn)行安全。

建后感言

*急救站的設(shè)置應(yīng)合理利用和整合有效的醫(yī)療資源

指揮型急救中心，以城市各級(jí)各類具有一定綜合實(shí)力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為依托，建設(shè)急救站，因此，急救站在其功能定位和布局思路上，應(yīng)充分考慮城市發(fā)展和規(guī)劃實(shí)際，根據(jù)服務(wù)人口的多少，因地制宜，并合理利用和整合有效的醫(yī)療資源。

鄭州市緊急醫(yī)療救援中心目前下設(shè)35個(gè)急救站，依照河南省衛(wèi)生廳《河南省急救站建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)設(shè)置，有獨(dú)立或者與各急診科共有的業(yè)務(wù)用房，急救站設(shè)在醫(yī)院一側(cè)或前部，緊鄰急診科，并有專門的救護(hù)車停放區(qū)域和專用通道，建筑面積不小于200m2，設(shè)有醫(yī)護(hù)辦公室、調(diào)度室（連接急救中心指揮調(diào)度網(wǎng)絡(luò)終端）、醫(yī)護(hù)值班室、司機(jī)值班室、急救物品準(zhǔn)備室、急救人員培訓(xùn)室等。

篇5

[關(guān)鍵詞] 突發(fā)事件；醫(yī)療救援；體系建設(shè)

[中圖分類號(hào)]R19 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)]1673-7210（2007）05（a）-042-02

完善的緊急醫(yī)療救援體系、功能強(qiáng)大的緊急醫(yī)療救援網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及社會(huì)安全事件，實(shí)施醫(yī)療救治工作的主要力量，是社會(huì)保障體系的重要組成部分，也是公共衛(wèi)生體系的重要組成部分。加強(qiáng)和完善緊急醫(yī)療救援網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,提高緊急救援水平是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是政府全面履行職能、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)，是檢驗(yàn)政府行政能力的重要標(biāo)志，也是增強(qiáng)城市功能、提升城市形象的迫切任務(wù)。目前，我國(guó)緊急醫(yī)療救援體系存在多種建設(shè)和管理模式,雖各有不同,但其共同特征都是以醫(yī)學(xué)專業(yè)化建設(shè)為特征，因此，在急救醫(yī)學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)等方面存在較大的探索空間。現(xiàn)將瀘州市緊急醫(yī)療救援體系建設(shè)情況介紹如下：

1 瀘州市緊急醫(yī)療救援體系組織架構(gòu)

1.1 瀘州市緊急救援120指揮中心

1.1.1 概況

瀘州市緊急救援120指揮中心成立于2005年6月,是隸屬于瀘州市衛(wèi)生局直接領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)單位,具有獨(dú)立的法人資格。指揮調(diào)度平臺(tái)實(shí)施全市120呼救集中受理，按照就急、就近原則統(tǒng)一調(diào)度指揮。指揮調(diào)度系統(tǒng)配備有線通訊、無線通訊、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、GIS技術(shù)、車載信息終端GPS等。在市委、市政府和市衛(wèi)生局的支持下，滬州市緊急救援120指揮中心已完成了社會(huì)急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立了17個(gè)急救站，有急救車52輛，服務(wù)范圍覆蓋全市12 243平方公里，480.696萬人口，城市區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)6公里急救半徑，15分鐘以內(nèi)響應(yīng)。

1.1.2 瀘州市緊急救援120指揮中心職責(zé)

在市衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全市社會(huì)急救醫(yī)療的組織、協(xié)調(diào)、調(diào)度和指揮，檢查、督促各急救站及網(wǎng)絡(luò)單位執(zhí)行《瀘州市社會(huì)急救醫(yī)療管理辦法》。

設(shè)立“120”醫(yī)療呼救指揮平臺(tái)，24小時(shí)接受呼救（通過中國(guó)電信、移動(dòng)、聯(lián)通、網(wǎng)通等多途徑通訊實(shí)現(xiàn)）并進(jìn)行分診；收集、處理和貯存社會(huì)急救信息。對(duì)社會(huì)急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理、維護(hù)，定期向市衛(wèi)生行政部門報(bào)告。組織開展急救知識(shí)、技能的宣傳培訓(xùn)，急救醫(yī)學(xué)的科研和學(xué)術(shù)交流。建立、健全社會(huì)急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)的管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)告等制度，保證其正常運(yùn)作。負(fù)責(zé)把拒絕接受調(diào)度或參與搶救的急救站或醫(yī)院上報(bào)市衛(wèi)生行政部門，并提出處理意見。負(fù)責(zé)向市政府或市衛(wèi)生行政部門匯報(bào)在社會(huì)急救醫(yī)療中做出顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)的單位及個(gè)人，并提出表彰建議。

1.2 瀘州市社會(huì)急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院急救站

1.2.1 概況

緊急醫(yī)療救援網(wǎng)絡(luò)是公共衛(wèi)生救治體系實(shí)施緊急救援的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)緊急救援“快速”的前提，應(yīng)根據(jù)市區(qū)人口情況，合理整合有限的醫(yī)療資源，制定急救半徑與急救反應(yīng)時(shí)間的新標(biāo)準(zhǔn)，建立三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理體制。瀘州市社會(huì)急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)由政府舉辦的市級(jí)、（區(qū)）縣級(jí)二級(jí)以上醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、駐瀘的省級(jí)單位醫(yī)院（包括瀘醫(yī)兩所附院）組成，現(xiàn)已評(píng)定了省級(jí)醫(yī)院、市級(jí)醫(yī)院共4家為一級(jí)急救站，（區(qū)）縣級(jí)二級(jí)以上醫(yī)院12家為二級(jí)急救站。

急救站以各醫(yī)院急診科為基礎(chǔ)，組成醫(yī)學(xué)專業(yè)院前急救隊(duì)，配備急救車輛和急救設(shè)備，配備先進(jìn)的通訊工具和計(jì)算機(jī)終端，形成指揮平臺(tái)、急救站、急救車輛相互間的通訊網(wǎng)絡(luò)，有線、無線計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，整合醫(yī)院內(nèi)急診相關(guān)科室，形成院前、院內(nèi)緊密配合的急救“綠色通道”，為患者提供快捷、高效、高水平和高質(zhì)量的急救醫(yī)療服務(wù)。

1.2.2 急救站職責(zé)

急救站應(yīng)服從瀘州市緊急救援120指揮中心的指揮、調(diào)度，承擔(dān)社會(huì)急救醫(yī)療任務(wù)，接受急診?。▊﹩T及轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)運(yùn)急診病（傷）員，提供急診醫(yī)療救治服務(wù)，開展急救常識(shí)的宣傳，急救知識(shí)、技能培訓(xùn)，急救醫(yī)學(xué)的科研和學(xué)術(shù)交流，負(fù)責(zé)急救信息的收集、報(bào)告、傳遞，參與維護(hù)急救“綠色通道”。

1.3 瀘州市緊急救援儲(chǔ)備醫(yī)療機(jī)構(gòu)

為應(yīng)對(duì)特重大型突發(fā)事件，將所有未加入120急救網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)療資源作為儲(chǔ)備，納入緊急救援體系管理。儲(chǔ)備醫(yī)療機(jī)構(gòu)職責(zé)為：突發(fā)公共事件發(fā)生時(shí)，接受市緊急救援120指揮中心調(diào)度指揮，承擔(dān)傷病員的現(xiàn)場(chǎng)急救和轉(zhuǎn)運(yùn)；接受急診病（傷）員及轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)運(yùn)急診?。▊﹩T，提供急診醫(yī)療救治，并向具備急救條件的醫(yī)院轉(zhuǎn)送。

2 瀘州市緊急醫(yī)療救援體系管理模式

2.1 概況

瀘州市緊急救援120指揮中心為市衛(wèi)生局直屬的獨(dú)立法人事業(yè)單位，為單純指揮調(diào)度型管理模式,以制度管理網(wǎng)絡(luò)的方式運(yùn)作，網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)行準(zhǔn)入制、責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制。與全國(guó)其他城市的管理模式相比,此模式科學(xué)地整合了衛(wèi)生資源，減少了區(qū)縣急救中心的重復(fù)建設(shè)， 減輕了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了醫(yī)療急救專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，縮小了出診半徑，縮短了反應(yīng)時(shí)間。不足之處是此模式由于各入網(wǎng)單位的人事權(quán)、財(cái)權(quán)互不約束，因此存在網(wǎng)絡(luò)管理難題，120指揮中心指揮調(diào)度的權(quán)威性缺乏保證；各接診醫(yī)院把病人送往本院為主,各醫(yī)院間存在協(xié)調(diào)溝通不暢的問題,易出現(xiàn)不按患者病情送往有救治條件醫(yī)院的矛盾等。

2.2 瀘州市緊急醫(yī)療救援體系管理架構(gòu)

2.3瀘州市120急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行架構(gòu)

3 瀘州市緊急救援城市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)

緊急醫(yī)療救援體系是社會(huì)公共安全體系的重要組成部分。所有自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、公共衛(wèi)生事件以及恐怖事件等均涉及人的安全問題,包括受害人員、施救人員的安全保障以及可能危及人員的安全保障問題。瀘州市緊急救援120指揮中心按照政府應(yīng)急預(yù)案要求建立與 110 、119、122等部門的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，日常狀態(tài)下以各業(yè)務(wù)分散接警、分散指揮，應(yīng)急狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)處理、集中管理、快速反應(yīng)，構(gòu)建全面的城市公共安全防范體系，大大提高了城市對(duì)突發(fā)、應(yīng)急、特殊和災(zāi)難事件的快速反應(yīng)能力。

4 建立一套完整的規(guī)章制度

制定一套完整的規(guī)章制度，是建立一支高素質(zhì)的緊急醫(yī)療救援專業(yè)隊(duì)伍和提高緊急救援中心救援質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)本市急救工作的管理模式和特點(diǎn)、人員素質(zhì)、資源條件,按照現(xiàn)代急救管理理論和方法制定了一套急救網(wǎng)絡(luò)的管理法規(guī)和規(guī)章制度，已出臺(tái)了《瀘州市社會(huì)急救醫(yī)療管理辦法》《瀘州市社會(huì)急救醫(yī)療體系建設(shè)規(guī)劃》《瀘州市社會(huì)急救醫(yī)療體系120急救網(wǎng)絡(luò)入網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)》《瀘州市社會(huì)急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院急診科（室）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《院前急救若干規(guī)定》等，以制度來管理網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范了院前急救醫(yī)療行為,明確了各個(gè)崗位、各類各級(jí)人員的職責(zé), 對(duì)瀘州市緊急救援網(wǎng)絡(luò)的管理和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用,體現(xiàn)了瀘州市醫(yī)療緊急救援工作規(guī)范、快捷、高效與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)宗旨。

5 制訂人員培訓(xùn)計(jì)劃

緊急救援120指揮中心承擔(dān)著對(duì)調(diào)度人員、急救工作人員的急救知識(shí)和急救技能提高的培訓(xùn)任務(wù)。急救人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)高低，直接影響到院前急救的質(zhì)量。

5.1 中心調(diào)度接警人員培訓(xùn)

接受崗位專業(yè)訓(xùn)練，掌握接警技巧。車輛調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)急救處理指導(dǎo)、大型事件病人分流，熟悉全市地理概貌、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)操作等相關(guān)知識(shí)，經(jīng)考試合格后方能上崗。

5.2急救醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)

院前急救人員經(jīng)培訓(xùn)須重點(diǎn)掌握檢傷分類、心肺復(fù)蘇、骨折固定、止血包扎、氣管插管、清創(chuàng)縫合、防毒和隔離消毒等基本技能，醫(yī)師應(yīng)具有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格，護(hù)士應(yīng)具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格，實(shí)行持證上崗。

5.3 駕駛員、擔(dān)架員培訓(xùn)

重點(diǎn)掌握急救基本操作，如：心肺復(fù)蘇、外傷搶救四大技術(shù) ( 止血、包扎、 固定和搬運(yùn))，并實(shí)行持證上崗。

6 取得的成效

經(jīng)過一年的建設(shè)，120指揮中心已形成了覆蓋市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)急救網(wǎng)絡(luò)的緊急救援醫(yī)療服務(wù)體系, 在應(yīng)對(duì)突發(fā)重大災(zāi)害性事件時(shí)可緊急調(diào)動(dòng)全市醫(yī)療資源，實(shí)現(xiàn)了急救醫(yī)療服務(wù)的一體化。并取得了以下成效：整合全市醫(yī)療資源，降低急救的運(yùn)行成本，減輕了政府財(cái)政再建投資和運(yùn)營(yíng)成本負(fù)擔(dān)；急救站布局合理，有效縮短急救半徑使市民得到了方便、快捷、有效的院前醫(yī)療急救服務(wù)；建立了一支高素質(zhì)的緊急救援醫(yī)學(xué)專業(yè)化隊(duì)伍；實(shí)現(xiàn)了瀘州市急救醫(yī)學(xué)服務(wù)人性化、結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、反應(yīng)快速化、指揮信息化、管理科學(xué)化；經(jīng)受了大型突發(fā)事件、旱災(zāi)、洪災(zāi)、火災(zāi)、乙腦疫情等事件的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

篇6

【關(guān)鍵詞】家庭備藥 問題 對(duì)策

中圖分類號(hào)：R1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-0515（2011）3-359-02

家庭備藥的主要目的有兩方面，一是方便治療常見的小病，比如偶爾的頭疼腦熱、皮膚瘙癢、普通感冒、口腔潰瘍等；另一個(gè)關(guān)鍵作用是，在發(fā)生燒傷、燙傷、低血糖、心肌梗死等危急事件時(shí)，用于急救的藥品。家庭備藥的來源一是有目的的購買，二是家庭成員生病后的剩余藥品。

中國(guó)非處方藥物協(xié)會(huì)自我藥療教育專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)醫(yī)藥質(zhì)量管理協(xié)會(huì)用藥安全專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)藥學(xué)會(huì)藥事管理專業(yè)委員會(huì)等于2010年10月27日在北京《2010年中國(guó)家庭藥箱調(diào)查報(bào)告》。根據(jù)該項(xiàng)調(diào)查報(bào)告，在中國(guó)居民家庭常備藥品中，醫(yī)療器械、心血管用藥及代謝藥的儲(chǔ)備比例相對(duì)較低，分別為27.14%、26.91%；感冒藥的儲(chǔ)備比例最高，為78.25%。常備醫(yī)療器械和藥品的儲(chǔ)備比例與家庭成員受教育程度正相關(guān)?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭越來越注重成員自身的健康，一旦感覺身體有什么異樣，便會(huì)在第一時(shí)間用一些自己所熟知的措施來進(jìn)行自我防治。所以，多數(shù)家庭都有一些備用藥品，以備不時(shí)之需。然而家庭備藥存在的問題也越來越明顯。

1 家庭備藥存在的主要問題

1.1 藥品種類不合理

藥品是每個(gè)家庭必備品，特別是有老人、小孩的家庭，家里準(zhǔn)備一些常用的藥品是非常有必要的，但是有些家庭儲(chǔ)存的藥品種類過多。主要表現(xiàn)在治療同類疾病的藥品儲(chǔ)存四五種，如抗感冒藥同時(shí)備有撲感敏、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、強(qiáng)力銀翹片、白加黑感冒片、小兒感冒靈等。其實(shí)這些復(fù)方制劑許多成分是相同的，有一兩種就足夠了。其次表現(xiàn)在儲(chǔ)存不安全的藥物，如某些供注射的藥品、安全范圍窄的藥品等。再就是缺乏急救藥品，如碘酒、燙傷膏、硝酸甘油等。另外處方藥在用法上、安全性上都不如非處方藥，盡量不要儲(chǔ)存。

1.2 存放方式不合理

多數(shù)不分類存放。大人與小兒的藥、內(nèi)服藥和外用藥、急救藥與常規(guī)用藥都放在一起。急用時(shí)既不容易找到，又容易拿錯(cuò)，并造成危險(xiǎn)；不了解藥品的存放條件。藥品一般應(yīng)放在干燥、避光和溫度較低的地方，某些藥品如胰島素、人血白蛋白、干擾素類、疫苗等必須2～8℃冷藏。為了久存藥品，避免藥品的氧化或潮解，應(yīng)密閉存放；藥品應(yīng)放在小孩所能觸及的地方，尤其是糖衣片，極容易造成小孩誤服；隨意放在床頭、抽屜里，不但混亂，還不容易查找識(shí)別。

1.3 淘汰制度不合理

看不清藥名的、包裝破損的、過期的、變質(zhì)的、不清楚用法的藥品都要及時(shí)淘汰。一般3～6個(gè)月應(yīng)清理一次?？墒嵌鄶?shù)家庭沒有養(yǎng)成及時(shí)清理備用藥品的習(xí)慣，急用時(shí)容易服錯(cuò)藥物或過期的藥物，貽誤病情，甚至對(duì)機(jī)體造成危害。

1.4 存放的藥量不合理

家庭備藥主要為應(yīng)急之需，沒有必要存放大量藥物，一般以夠吃2到3次的量為宜。

2 對(duì)策

2.1 家庭備藥涉及到千家萬戶的健康，家庭備藥應(yīng)該作為常識(shí)性知識(shí)走進(jìn)家庭。因此應(yīng)該得到媒體的廣泛重視。電視、廣播、雜志、社區(qū)等都應(yīng)該充分重視、廣泛宣傳，真正做到家喻戶曉，婦孺皆知。

2.2 藥店、醫(yī)院在患者購買藥品時(shí)不但要交代清楚藥品的使用劑量、給藥方法、服用時(shí)間，還要告訴患者藥品的儲(chǔ)存方法、有效期及失效期的識(shí)別等。并指導(dǎo)購買者看明白藥品說明書，如果備藥同時(shí)囑咐購藥者保存好藥品說明書。

篇7

【關(guān)鍵詞】 社區(qū)居民;院前急救;培訓(xùn)

Investigation and study on the first aid knowledge training in community

【Abstract】 Objective To raise the public sense and participation in the first aid as well as the skills and professional technique through the first aid knowledge training in community.Methods A questionnaire survey was carried out among the community.The emergency care knowledge and emergency treatment can be conducted by means of multimedia teaching,publicity material spreading and first aids drilling and related realia of dummy.Results The eligible rate of awareness and knowledge about first aid in the community was 25.32% pre-training and 93.43% post-training.The rate about first aid skills and professional technique was 18.0% pre-training and 90.73% post-training.The improvement was significant.Conclusion Training should be based on the community and then penetrate into different publics through the combination of the publicity material spreading and first aids training,it canimprove the public sense and participation as well as the skills and professional technique in the first aid.

【Key words】 Community; First aid; Training

使患者在最短時(shí)間內(nèi)獲得救助,縮短救助時(shí)間是院前現(xiàn)場(chǎng)急救提高搶救成功率、降低致殘率的關(guān)鍵。院前搶救成功的核心問題是呼救響應(yīng)間期、呼救反應(yīng)間期和開始現(xiàn)場(chǎng)搶救時(shí)間[1],急救人員的質(zhì)量和數(shù)量是保證院前急救正確及時(shí)有效實(shí)施的重要因素。由于院前急救中,現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者多為社區(qū)居民,因此對(duì)這些非專業(yè)人員進(jìn)行急救知識(shí)和技能的普及在倡導(dǎo)全民參與的院前急救中顯得尤其關(guān)鍵。我院于2006年6月到2009年12月對(duì)本區(qū)管轄的社區(qū)進(jìn)行綜合評(píng)估,并進(jìn)行了有計(jì)劃、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。

1 資料與方法

1.1 研究對(duì)象 2006年6月到2009年12月我院采用隨機(jī)-整群抽樣的方法對(duì)本區(qū)管轄的社區(qū)分別進(jìn)行了兩次不同人群的公眾急救意識(shí)和知識(shí)的調(diào)查。同時(shí)在此期間完成居民急救知識(shí)培訓(xùn)5426人次,并對(duì)其中的928人進(jìn)行培訓(xùn)前后的考核。

1.2 調(diào)查方法 按調(diào)查內(nèi)容統(tǒng)一設(shè)計(jì)自填式調(diào)查問卷表格。調(diào)查內(nèi)容包括:性別、年齡、文化程度、是否知道“120”醫(yī)療急救電話、是否愿意呼叫救護(hù)車、是否學(xué)過急救知識(shí)、是否會(huì)心肺復(fù)蘇術(shù)、是否會(huì)創(chuàng)傷急救、是否愿意學(xué)習(xí)基礎(chǔ)生命支持技能等。兩次分別發(fā)放調(diào)查問卷4315份和4176份,回收有效問卷分別為4038份和3997份,總有效回收率為94.6%。

1.3 培訓(xùn)對(duì)象 從接受調(diào)查的社區(qū)居民中,隨機(jī)選取愿意接受急救知識(shí)培訓(xùn)的5426名人員進(jìn)行培訓(xùn),男2835名(52.25%),女2591名(47.75%),年齡為10~69歲。

1.4 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)的內(nèi)容包括急救呼叫和撥打120電話,氣道開放術(shù),心肺復(fù)蘇初級(jí)救生術(shù),止血、包扎、固定、搬運(yùn)術(shù),常見意外傷害如氣管異物、溺水、觸電、燒燙傷等的急救常識(shí)。

1.5 培訓(xùn)方法 每期培訓(xùn)班學(xué)員人數(shù)大約為100人左右,培訓(xùn)班授課教師均由從事院前急救工作的主治醫(yī)師擔(dān)任,教學(xué)水平為科普層次,培訓(xùn)過程中準(zhǔn)備進(jìn)口復(fù)蘇安妮模擬人3套,型號(hào)為310045。教學(xué)采用電腦多媒體教學(xué)方式,并特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。在培訓(xùn)學(xué)員觀看過多媒體和教師的示教后,在培訓(xùn)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行單人心肺復(fù)蘇6次,同時(shí)每?jī)蓚€(gè)人一組,互相進(jìn)行創(chuàng)傷包扎訓(xùn)練,教師觀看并指導(dǎo)糾正動(dòng)作要領(lǐng)。

1.6 培訓(xùn)考核及合格標(biāo)準(zhǔn) 采用隨機(jī)抽樣的方法對(duì)接受培訓(xùn)中的928人進(jìn)行培訓(xùn)前后考核,考核分為兩個(gè)部分,一部分為書面的急救知識(shí)小測(cè)驗(yàn),60分以上為合格。另一部分為實(shí)際急救操作,標(biāo)準(zhǔn)為:①正確的判定呼吸心跳驟停;②正確的開放氣道清除口腔異物;③正確的口對(duì)口人工呼吸;④正確的胸外心臟按壓部位;⑤胸外心臟按壓頻率80~120次/min;⑥正確的實(shí)施者的姿勢(shì);⑦正確的包扎手法。達(dá)到全部7項(xiàng)主要指標(biāo)者為合格,1項(xiàng)不達(dá)標(biāo)者為不合格。

1.7 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有資料均用SPSS 16.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料比較采用χ2檢驗(yàn),P

2 結(jié)果

2.1 問卷調(diào)查結(jié)果 兩次社區(qū)居民的調(diào)查問卷性別、年齡和文化程度基本相同。年齡為10~69歲,文化程度包括:大專及以上、高中、初中、小學(xué)、其他。職業(yè)包括:警察、司機(jī)、工人、商人、教師、干部、學(xué)生、退休人員等。知道“120”醫(yī)療急救電話的為6508名,占81%。接受過心肺復(fù)蘇急救培訓(xùn)者32名,占0.4%,學(xué)過創(chuàng)傷急救的有103名,占1.28%。表示愿意學(xué)習(xí)急救技能的為3572名,占46.7%。

2.2 培訓(xùn)前后考核結(jié)果 通過考核發(fā)現(xiàn),接受培訓(xùn)人員在培訓(xùn)后對(duì)于急救的理論知識(shí)和實(shí)際操作的合格率均有明顯提高(P

表1

培訓(xùn)前后考核比較

項(xiàng)目

培訓(xùn)前培訓(xùn)后

及格人數(shù)合格率及格人數(shù)合格率

書面測(cè)試23525.32%86793.43%

實(shí)踐操作16718.00%84290.73%

3 討論

隨著我國(guó)急救體系的不斷完善,現(xiàn)代院前急救也得到了一定的發(fā)展,目前已初步建立了以大城市為核心的城市院前急救網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。院前急救培訓(xùn)的最終目的是使患者盡早獲得更好的醫(yī)療干預(yù)[2]。因此,要想切實(shí)提高院前急救系統(tǒng)的實(shí)施效率,使社區(qū)居民掌握院前急救基本知識(shí),充分發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者關(guān)鍵的作用已刻不容緩。但是,目前我國(guó)社區(qū)居民的急救知識(shí)普及明顯不足,據(jù)報(bào)道,2007年北京市掌握急救技術(shù)的人僅為1/150,這和發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)要求的1/3以上公民學(xué)會(huì)院前急救技術(shù)的比例相比還相差很遠(yuǎn);并且在不同的城市和地區(qū)之間公眾急救培訓(xùn)普及的比例也有差異[3]。另外我國(guó)社區(qū)居民對(duì)于“120”急救電話的認(rèn)知度較低也反映了我國(guó)社區(qū)居民對(duì)于急救基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況很不理想,對(duì)于居民的急救知識(shí)的普及需要加強(qiáng)。

急救教育的方式可以多種多樣,根據(jù)不同的教育對(duì)象可以采取不同的方法。由于社區(qū)居民對(duì)急救知識(shí)的運(yùn)用率較高,他們學(xué)習(xí)的積極性較高,對(duì)社區(qū)居民采用講座的形式,可以主要講解一些常見病的急救。對(duì)一些特殊人群,如公安人員,導(dǎo)游,駕駛員等,由于他們的工作活動(dòng)面廣,接觸的人群多,接受培訓(xùn)后有可能成為積極施救的第一目擊者,并能通過他們對(duì)其周圍的人群起到間接傳授作用,應(yīng)該重點(diǎn)進(jìn)行教育[4]。在院前急救培訓(xùn)的內(nèi)容上,主要參考美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的項(xiàng)目,主要以心肺復(fù)蘇和外傷急救四大技術(shù)為主,通過在實(shí)踐中借鑒國(guó)外在院前急救培訓(xùn)上的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)[5]。值得注意的是,在施教過程中,教員要加強(qiáng)時(shí)間就是生命的觀念,對(duì)緊急危重傷病員,最寶貴的搶救時(shí)機(jī)是在院前,對(duì)于提高搶救成功率、降低致殘率極其關(guān)鍵。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的高度責(zé)任感,對(duì)患者進(jìn)行院前急救是每一個(gè)“第一目擊者”不可推卸的責(zé)任,社區(qū)居民在危急的情況下要勇于承擔(dān)施救責(zé)任。另外教員要注意消除參與者自身的憂慮。部分學(xué)員不情愿實(shí)施院前急救,主要原因是學(xué)員缺乏自信,其次是怕承擔(dān)責(zé)任、恐懼、憂慮、怕受感染疾病等,這些問題必須在院前急救課程中給予解釋,以消除參與者自身的憂慮[6]。

經(jīng)過三年多的培訓(xùn)和調(diào)查,我們認(rèn)為,以社區(qū)為基礎(chǔ),深入到不同的人群進(jìn)行院前初級(jí)急救知識(shí)培訓(xùn),將宣傳與培訓(xùn)指導(dǎo)相結(jié)合,提高公眾的現(xiàn)場(chǎng)急救意識(shí)和急救能力[7],使社會(huì)公眾在突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)急救中能正確運(yùn)用急救知識(shí)與方法,參與現(xiàn)場(chǎng)搶救,為救治傷員贏得寶貴時(shí)間,對(duì)于提高民眾的生活水平和健康質(zhì)量具有重要的意義。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 賈晨光,宋建亭.29例猝死患者院前急救體會(huì).中國(guó)危重病急救醫(yī)學(xué),2006,18(7):412.

[2] 朱一龍,陳蝦,趙云鵬.社區(qū)健康服務(wù)中心實(shí)施院前急救的特點(diǎn)分析.中國(guó)全科醫(yī)學(xué),2007,10(18):1542-1543.

[3] 蒲曉煜,馬靜,席淑華.國(guó)內(nèi)外公眾院前急救培訓(xùn)現(xiàn)狀及我國(guó)院前急救培訓(xùn)展望.護(hù)理雜志,2009,26(4B):39-40.

[4] 王野,李遠(yuǎn)建,楊彬.對(duì)城市特殊人群院前急救知識(shí)培訓(xùn)的探討.四川醫(yī)學(xué),2010,22(12),1198-1199.

[5] 桂莉,周彬,霍正祿,等.美英日德的急救醫(yī)療服務(wù)體系縱觀.中國(guó)危重病急救醫(yī)學(xué),2001,13(6):325-326.

篇8

實(shí)習(xí)過三個(gè)科室了，來到了急診科這個(gè)與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的危重病人，有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹(jǐn)慎，生怕做錯(cuò)了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學(xué)習(xí)。本來以為分診會(huì)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，每一項(xiàng)工作都有它自己的特性和技巧。分診負(fù)責(zé)來診病人的分流，對(duì)病人的病情進(jìn)行初步的評(píng)估，分析、判斷、計(jì)劃和實(shí)施，并對(duì)分診的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。由于來診的很多病人情況很緊急，病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。理情況危急的要負(fù)責(zé)將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到搶救室，并負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)生進(jìn)行搶救。分診的工作很零散，大到整個(gè)科室的聯(lián)絡(luò)工作，小到分診臺(tái)的物品管理，要求我們有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在分診上有比較特殊的，就是腹痛分診的鑒別，需要詳細(xì)詢問患者的部位和癥狀；顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科。

第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當(dāng)?shù)钠D巨。需要有相當(dāng)熟練地?fù)尵燃记桑龅骄o急情況要能理智的分析，能很好的配合醫(yī)生實(shí)施搶救。每當(dāng)接收一個(gè)病人來搶救室，我們都要立刻給予心電監(jiān)護(hù)、吸氧氣，監(jiān)測(cè)血壓、建立靜脈通道，抽血化驗(yàn)，為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。應(yīng)用急救藥品的時(shí)候要隨時(shí)記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評(píng)判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應(yīng)用，保證在搶救時(shí)能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時(shí)的補(bǔ)寫護(hù)理搶救記錄，并嚴(yán)密監(jiān)測(cè)病情，及時(shí)處理問題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測(cè)、搶救，在工作中要注意總結(jié)。

接下來的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí)，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當(dāng)于病房，但卻有著人員雜亂，流動(dòng)量大，病種多的特點(diǎn)。留觀主要給病人提供日常的護(hù)理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察，保證病人在觀察的范圍內(nèi)，并在病情變化時(shí)給予及時(shí)的搶救。作為管床護(hù)士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需及時(shí)予以處理。

篇9

家庭急救措施一. 貓狗咬傷的急救措施

秋天，天氣涼爽，但人們的著裝依然是比較單薄。如果，被貓、狗咬傷后，應(yīng)立即進(jìn)行傷口處理。因?yàn)椋?、狗的唾液里有狂犬病毒，被咬傷的人，有患上狂犬病的可能性。目前，狂犬病治療無特效藥物，死亡率高達(dá)100%。

急救步驟

① 如果傷口流血，流血不多的情況下，不急于止血。因?yàn)?，流出的血液可以將殘留在傷口的貓狗的唾液一并帶走。?duì)于滲血的傷口，盡量從近心端(傷口離心臟近的位置)擠壓傷口出血，利于排除殘留的唾液。

② 用肥皂水或者等滲鹽水反復(fù)沖洗，用干紗布或干凈布料蘸干傷口。再用70%酒精或碘酒消毒傷口和周圍的皮膚。如果現(xiàn)場(chǎng)找不到酒精或碘酒，可以用白酒替代。傷口較深，更應(yīng)反復(fù)沖洗，消毒，還需用3%過氧化氫(雙氧水)沖洗，必要的情況，擴(kuò)大傷口，不縫合，利于引流。傷口處理后，盡快到醫(yī)院或衛(wèi)生防疫站注射狂犬疫苗。

家庭急救措施二. 燒傷的急救方法

燒傷在我們的日常生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中是常見的損傷。由熱力所引起的組織損傷都稱為燒傷。如火焰、熱液體、熱蒸汽、熱金屬等，也包括電燒傷和化學(xué)燒傷。根據(jù)燒傷的深度，我們可以分為一度燒傷(Ⅰ°);淺二度燒傷(淺Ⅱ°);深二度燒傷(深Ⅱ°);三度燒傷(Ⅲ°)

一度燒傷(Ⅰ°)表現(xiàn)為燒傷表面紅斑狀，干燥，燒灼感。3~7天可痊愈，短期內(nèi)有色素沉著。

淺二度燒傷(淺Ⅱ°)燒傷處紅腫，大小不等的水皰，水皰內(nèi)含淡黃色液體，疼痛明顯。如果水皰剝脫，創(chuàng)面紅潤(rùn)，潮濕。1~2周內(nèi)愈合，一般不留疤痕，多數(shù)有色素沉著。

深二度燒傷(深Ⅱ°)燒傷處有水皰但皮厚，去皰皮后，創(chuàng)面微濕，紅白相間，疼痛較遲鈍。3~4周愈合，常留有疤痕。

三度燒傷(Ⅲ°)燒傷面無水皰，呈蠟白或焦黃色，甚至焦黑色，疼痛消失。需要植皮才能愈合。

通常把一度燒傷(Ⅰ°)和淺二度燒傷(淺Ⅱ°)稱為淺燒傷。深二度燒傷(深Ⅱ°)和三度燒傷(Ⅲ°)稱為深度燒傷。

另一種特殊類型的燒傷是呼吸道燒傷，臨床上稱為吸入吸入性燒傷，由于燃燒時(shí)煙霧含有大量有毒物質(zhì)，吸入肺部，引起肺部腐蝕和全身中毒。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，由于人們緊張，恐懼，呼喊奔走，吸入過多的有害物質(zhì)，導(dǎo)致死于吸入性窒息的多于燒傷。

現(xiàn)場(chǎng)急救：

① 迅速離開熱源如果是火焰，傷者盡快滅火，脫去燃燒的衣物，就地翻滾，如果附近有水源，用水滅火更佳。也可以用非易燃物質(zhì)(棉被、毛毯)水濕覆蓋，隔絕滅火。切忌奔跑呼喊，以免蔓延火勢(shì)，燒傷頭面部、呼吸道的損傷。也不可用雙手撲打，避免燒傷。熱液浸漬的衣褲或者熱液直接燙傷身體露出的部位，立即用剪刀將衣褲剪開，用水反復(fù)沖洗，將余熱帶走。忌強(qiáng)行撕拉， 將水皰撕破，增加感染的機(jī)會(huì)。

② 保護(hù)受傷部位 在受傷現(xiàn)場(chǎng)，盡量讓受傷創(chuàng)面不再受污染和損傷。用干凈的紗布和布料覆蓋上面或簡(jiǎn)單的包扎，立即送到附近的醫(yī)院，切忌在傷面上涂抹任何有顏色的藥物，不利于醫(yī)生對(duì)燒傷深度的判斷。

③ 保持呼吸道通暢火焰燒傷常伴有呼吸道受煙霧、熱力等損傷，特別注意保護(hù)呼吸道通暢。有呼吸道阻塞者，應(yīng)及時(shí)氣管切開。

④ A。如果傷勢(shì)過重，應(yīng)送往最近的醫(yī)院，避免長(zhǎng)途搬運(yùn)，增加病情。待病情好轉(zhuǎn)后，在醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療設(shè)備的陪護(hù)下，再轉(zhuǎn)入較大的醫(yī)院。

B.燒傷的患者，一般都有口渴的癥狀，可給與少量的淡鹽水，不可給清水飲用，增加后期的休克癥狀。如有極度口渴的現(xiàn)象，提示可能有休克的發(fā)生。

C.安慰鼓勵(lì)受傷者，有利于病情穩(wěn)定和恢復(fù)。

家庭急救措施三. 食物中毒的急救

食物中毒多發(fā)生在夏秋季，多因細(xì)菌污染食物而引起的一種以急性胃腸炎為主要癥狀的疾病，多是集體發(fā)病。最常見的是細(xì)菌型食物中毒，另外還有病毒型，動(dòng)物型和植物型食物中毒。不同類型的食物中毒表現(xiàn)各不相同，但有其共同表現(xiàn)

① 有食用被污染的食物的病史。

② 大多數(shù)人以胃腸道的表現(xiàn)為首發(fā)癥狀：惡心、嘔吐、腹痛，腹瀉等癥狀。

③ 也有部分患者以神經(jīng)系統(tǒng)為首發(fā)癥狀，多見于兒童。起病急、癥狀重、精神差、嗜睡、昏迷、抽搐、體溫高，嚴(yán)重者有休克發(fā)生。由于多數(shù)病例發(fā)生在家中、集體單位或?qū)W校內(nèi)，發(fā)病急，如果不能及時(shí)救治，會(huì)危及病人的生命。

急救方法：

1. 立即呼叫救護(hù)車趕往現(xiàn)場(chǎng)。

2. 在等待救護(hù)車期間，如果病人沒有嘔吐和腹瀉的情況下，讓患者大量飲用溫開水或稀鹽水，然后把手指伸進(jìn)咽部催吐，以減少毒素的吸收。

3. 出現(xiàn)嘔吐和腹瀉者，暫不用止吐和止瀉藥物，讓其污染的食物排出體內(nèi)，減少毒素的吸收。

4. 如有嘔吐和腹瀉嚴(yán)重者，出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，極易發(fā)生休克。最好讓患者飲用淡鹽水，增加血容量，防止休克的發(fā)生。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生昏迷的患者，不要強(qiáng)行飲水，以免發(fā)生窒息。

5. 由于腸道蠕動(dòng)增加、腸道痙攣，患者發(fā)生腹痛，盡量避免服用止痛藥，掩蓋病情，不利于醫(yī)生診斷。

6. 注意留取患者的嘔吐物和排泄物，有幫助醫(yī)生對(duì)其病原的診斷和治療。

家庭急救措施四. 氣管異物的急救

任何物品進(jìn)入氣管內(nèi)均稱為氣管異物，常為幼兒、頑童在進(jìn)食時(shí)間打鬧、哭笑，戲弄，不留神異物隨吸氣而進(jìn)入氣管、支氣管，多見于瓜子、花生仁、玉米、豆類，飯?jiān)霘夤?。成人很少見?；杳圆∪擞袝r(shí)將嘔吐物誤吸入氣管。也有拔牙時(shí)誤將牙齒吸入氣管者。這種情況非常危險(xiǎn)，有時(shí)瞬間就會(huì)奪去幼兒生命，應(yīng)立即做出判斷，在送往醫(yī)院的路上，進(jìn)行搶救。

判斷

異物吸入氣管，致使氣管受到刺激，突然出現(xiàn)劇烈嗆咳，異物堵塞氣管時(shí)可有嗆咳、弊喘、唇青紫，聲嘶、面色蒼白或青紫、以及異物阻塞聲門時(shí)有呼吸困難、三凹征陽性、出冷汗、煩躁不安、失音，甚至窒息等。異物堵塞一側(cè)支氣管時(shí)，出現(xiàn)咳、喘、弊，呼吸快而困難。

現(xiàn)場(chǎng)急救

1。首先清除鼻內(nèi)和口腔內(nèi)的嘔吐物或食物殘?jiān)?/p>

2。讓患兒俯臥在搶救者兩腿間，頭低腳高，然后用手掌用力在患兒兩肩胛間脊柱上拍打，令其咳嗽嘔吐出來。若不見效，把患兒翻成仰臥，背貼搶救者腿上，然后搶救者用食指和中指用力向上向后擠壓上腹部，壓后放松反復(fù)進(jìn)行，以助異物排出。

預(yù)防

1。幼兒、兒童，口腔內(nèi)含有食物時(shí)，禁止戲鬧、哭笑等，加強(qiáng)對(duì)孩子的管護(hù)與教育。

2。三歲以下孩子不吃瓜子、玉米、花生等物

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篇10

1　引起糾紛的原因

1.1　服務(wù)態(tài)度不到位

現(xiàn)在的護(hù)理糾紛往往是非技術(shù)方面的，而是產(chǎn)生于服務(wù)態(tài)度。護(hù)士由于各種原因冷落了病人，糾紛便會(huì)隨之而來。

1.2　業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏、技術(shù)操作不過硬。

1.3　服務(wù)措施不到位

許多病人對(duì)分級(jí)護(hù)理比以前要求更高，認(rèn)為多了等級(jí)護(hù)理費(fèi)用，就應(yīng)享有相應(yīng)的護(hù)理措施，如有病情變化時(shí)，往往會(huì)引起護(hù)理糾紛。

1.4　管理者工作不到位

管理者不善于分析在醫(yī)療活動(dòng)中與護(hù)理相關(guān)糾紛產(chǎn)生的原因，未制定可行性的防范對(duì)策。

1.5　搶救器材管理不到位

急救物品器材每日應(yīng)處于備用狀態(tài)，隨時(shí)可用，但在日常急救使用中，如搶救病人時(shí)，吸引器壓力不足，氧氣裝置漏氣，均能耽誤搶救時(shí)間造成糾紛。

1.6　法制意識(shí)淡薄

許多護(hù)士護(hù)理記錄字跡不清、陳述不清、隨意涂改、回顧性記錄、記錄內(nèi)容與醫(yī)囑不符、與醫(yī)療記錄不符，護(hù)理措施和過程不全面、虛填觀測(cè)單、重抄護(hù)理記錄、隨意簽名、代簽名，都使護(hù)理記錄失去真實(shí)性、完整性。

1.7　護(hù)理人員缺乏

目前很多地方護(hù)理人員待遇低、壓力大，經(jīng)常成為病人的“出氣筒”。

2　處理

對(duì)于新上崗、年資低的護(hù)理人員，缺乏與病人以及家屬的溝通技巧，應(yīng)由工作經(jīng)驗(yàn)豐富、處理護(hù)患關(guān)系有技巧的老護(hù)士帶教，以自己親身的工作經(jīng)驗(yàn)，講解良好的服務(wù)態(tài)度及護(hù)理工作中的重要性，熱情接待病人，耐心解釋，消除緊張情緒。

科內(nèi)根據(jù)不同年資的護(hù)士制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)年輕護(hù)士18項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作及考核工作。

按規(guī)范操作，在工作中要各崗護(hù)士嚴(yán)格按照醫(yī)院下達(dá)的護(hù)理工作制度，護(hù)理操作規(guī)范進(jìn)行工作。

管理者制定可行性的防范對(duì)策，并以糾紛實(shí)例及時(shí)教育全科護(hù)士，舉一反三，吸取教訓(xùn)，同時(shí)嚴(yán)格護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)資格，杜絕無證上崗，合理分配各護(hù)理人員班次，避免超負(fù)荷工作。