導語：如何才能寫好一篇學校安全管理，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、安全工作：

（一）消防安全

為貫徹《中華人民共和國消防法》，結(jié)合構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程，重點是提高各學校、單位檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的“四個能力”。

1、提高廣大師生員工檢查消除火災隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。

2、提高師生和員工（主要是教師和員工，不提倡學生參與滅火）組織撲救初起火災能力，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。

3、提高組織人員疏散逃生能力，加強應急疏散演練，切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。

4、提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

5、檢查與考評：

（1）對廣大師生員工的消防安全知識通過“消防安全知識問卷”的方式進行檢查。

（2）對師生的消防技能和安全逃生技能的檢查，通過實際操作消防設施設備滅火，組織消防滅火及疏散逃生演練進行檢查。

（3）對學校的消防設施設備的管理和維護，進行實地察看進行檢查。

（二）交通安全

1、加強師生交通安全知識教育。交通安全教育是解決交通事故的有效途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛(wèi)意識，才能確保交通的安全。各學校要定期開展交通安全教育，學習交通安全知識，提高師生交通安全意識。

2、加強對師生的交通安全管理。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通法實施條例》中關(guān)于：“不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車”的相關(guān)規(guī)定；同時，加強對學校中教師私車進入校園的管理，規(guī)定時間、規(guī)定路線、規(guī)定停車場地，確保師生安全。

3、加強家長的交通安全意識。學校要通過各種方式對廣大家長加強教育，通過簽定《告家長書》等，明確家長在監(jiān)護學生交通安全，特別是禁止乘坐無證無牌機動車方面的責任。

4、加強校車的管理，完善校車管理使用的各項規(guī)章制度。

5、積極配合相關(guān)部門，完善學校門通警示標識標牌的設制工作；積極主動配合相關(guān)執(zhí)法部門對無證無牌機動車的清理整治工作。

6、檢查與考評：

（1）對廣大師生員工的交通安全知識通過“交通安全知識問卷”的方式進行檢查。

（2）檢查學校與家長簽定《安全責任書》的情況。

（3）實地查看學校教師的車輛進出校園的管理情況。

（4）對有校車的學校，將檢查學校落實校車管理的各項規(guī)章制度的情況。

（三）“三防設施建設”的管理工作

我市66所學校的校園安全防范設施（即“三防設施”）建設工作得到了__市委、市政府的高度重視，經(jīng)由__市十二屆市委第六十八次常委會議和十六屆政府第四十一次常務會議通過，并付諸實施，目前，全市校園安全防范設施建設已基本到位。

1、建立健全學校保安24小時值班.專職保衛(wèi)護校制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

2、學校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、防盜門窗、樓梯扶手、以及各種消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

3、學校技防設施大多是電子精密儀器，各學校要加強維護管理，對監(jiān)控記錄下的音像資料，要嚴格按有關(guān)規(guī)定進行管理，不得隨意外泄。同時，要有效避免因天氣原因?qū)е聦W校教學設備損壞及不安全事故的發(fā)生。

4、檢查與考評：

（1）將不定期抽查學校保安值勤、值守的履職情況，重點檢查《學校門衛(wèi)值班記錄》、《外來人員進入學校登記冊》等。

（2）不定期抽查學校教育教學設施設備的安全情況，對存在安全隱患的設施設備限期整改，并進行復查。

（3）對學校保安及值班人員使用、維護技防設施設備的情況進行實地檢查。對學校保安及值班人員使用技防設施

設備的記錄進行檢查。二、學校后勤管理

（一）學校食堂規(guī)范化管理

1、學校食堂規(guī)范化管理的原則。學校食堂必須依法取得《餐飲服務安全許可證》，實行量化分級管理。學生就餐必須堅持自愿原則，不得以任何方式強制學生在學校食堂就餐，學校必須確保學生就餐的衛(wèi)生和午休時段的人身安全。參與組織管理學生就餐的人員依法按勞計酬（不能免費就餐），并負責安全管理，崗位職責必須落實到人。學校食堂實行成本經(jīng)營，明確非盈利性質(zhì)，落實好國家對貧困生的生活補助政策。按標準配備學生食堂從業(yè)人員，從業(yè)人員必須持健康證和培訓合格證上崗，接受衛(wèi)生執(zhí)法部門的監(jiān)督管理。

2、學校食堂的經(jīng)營方式。學校食堂必須由學校自主經(jīng)營，禁止將學校食堂承包給個人或社會團體經(jīng)營，并妥善處理好食堂經(jīng)營遺留問題。

3、學校食堂的勞動用工。根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定，實行非全日制勞動用工的，可簽定非全日制勞動用工合同，校方為其參加工傷保險。實行全日制用工的學生食堂，按學期簽定勞動合同，依法參加社會保險。職工工資按月支付，在法定工作時間內(nèi)完成工作任務，其工資標準不得低于當?shù)卣嫉淖畹凸べY標準。

兩種用工形式的職工，應當自覺履行合同約定的條款，接受校方的規(guī)章制度管理。發(fā)生勞動爭議后，依照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》規(guī)定進行處理。

4、學校食堂的大宗食品采購。學校食堂大宗食品采購必須按照《__市學校學生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》執(zhí)行，招標時請紀委監(jiān)察及教育主管部門派人參加，完職中及同規(guī)模學校原則上單獨組織招標采購，其余學校學生食堂，提倡相鄰片區(qū)學校聯(lián)合招標采購，以利優(yōu)質(zhì)優(yōu)價，減少中間環(huán)節(jié)降低成本，建立長效價格平衡運作管理機制，招標采購資料交學校安全及后勤產(chǎn)業(yè)辦和工商部門備案。

5、學校食堂的成本核算。學校食堂的成本核算，應包括以下內(nèi)容，原輔材料，水電氣費、工人工資、參與組織學生就餐人員加班合理費用，低值易耗品，設施設備維修費用，從業(yè)人員學習培訓費用，食堂文化美化建設費用等。學校食堂應做好節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)能等工作，盡量降低成本。

6、學校食堂的監(jiān)督管理機制。學校必須成立由學校領(lǐng)導、后勤管理人員、學生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組，對食堂衛(wèi)生、菜品質(zhì)量、服務態(tài)度等，每月至少進行一次檢查和評價，并將檢查評價的資料歸檔，作為評價學生食堂經(jīng)營管理優(yōu)劣的重要依據(jù)。食堂菜譜必須提前一周公布。

7、學校食堂的收費和財務管理。包餐制學校學生就餐收費按月收取，分農(nóng)村和城市，由教育局按月（季、期）公布最高限額。月底退還學生（或家長）缺餐伙食費。非包餐制學校學生就餐，提倡自助刷卡消費。對擠占、挪用學生伙食費、不按標準收取伙食費及變相多收費的，將學生食堂收入給教師發(fā)錢的，應依照有關(guān)法律法規(guī)追究學校校長和相關(guān)責任人的責任。學生食堂實行獨立核算，學生食堂財務與學校財務分別做帳，分別核算，做到收支平衡，學生食堂的財務列入校務公開的內(nèi)容，接受學校師生的監(jiān)督。教育局對學生食堂財務實行內(nèi)審監(jiān)管。

8、學校食堂管理制度及檔案要求。下列內(nèi)容是學校食堂管理和檔案的必備內(nèi)容：證照、信息公示、招標采購索證、試嘗留樣、責任追究、應急預案、衛(wèi)生行政主管部門制定的11個制度、__市學校食堂管理制度。

9、檢查與考評：

（1）檢查學校食堂的《餐飲服務安全許可證》、從業(yè)人員健康證和培訓合格證。抽查學生就餐是否堅持自愿原則（抽查學生）。

（2）檢查學校是否根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定，與工作簽定用工合同并按月支付工資情況（查資料）。

（3）檢查學校食堂大宗食品采購是否按照《__市學校學生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

（4）檢查學校食堂的成本獨立核算情況，學校食堂的各類支出的比例是否符合教育行政主管部門的規(guī)定。學校食堂的收費和財務管理是否主動接受相關(guān)部門的監(jiān)管和

審計。（5）檢查學校是否成立由學校領(lǐng)導、后勤管理人員、學生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組，并抽查小組成員履職情況。

（二）學校小賣部規(guī)范化管理

1、非寄宿制學校一律不準開辦小賣部，寄宿制學校開辦小賣部，應按相關(guān)規(guī)定重新辦證、建制，由學校負責開辦。只賣學具、生活日常用品，禁止賣小食品及飲料，微利經(jīng)營，其財務并入食堂統(tǒng)一管理。學校要加強對學生良好衛(wèi)生習慣和生活習慣的養(yǎng)成教育，禁止學生購買學校周邊攤點的食品。積極配合工商、城管部門做好校園周邊小商小販的整治工作。

2、檢查與考評：通過抽查的方式對學校是否符合條件開辦小賣部的情況進行檢查，對符合開辦的學校資質(zhì)、出售商品情況進行檢查。

（三）學校飲用水規(guī)范化管理

1、自備水源必須經(jīng)疾控中心檢測并取得合格證后，方可供水。

2、學校應向?qū)W生免費提供飲用開水，相應的合理支出納入公用經(jīng)費開支范圍。

3、使用桶裝水應本著學生自愿，將桶裝水納入學校食堂大宗食品招標采購范圍，建立收支登記簿。

4、學校應成立學生飲用水管理機構(gòu)，并設專（兼）職管理人員進行管理，確保飲水安全。

5、檢查與考評：

（1）檢查學校自備水是否符合衛(wèi)生執(zhí)法部門的規(guī)定（檢查是否有由衛(wèi)生執(zhí)法部門出具的《水質(zhì)檢測報告單》或《飲用水衛(wèi)生許可證》）。

（2）對學生飲用開水（桶裝水）費用的開支情況進行檢查。

（四）學生宿舍規(guī)范化管理

學生宿舍的勞動用工，按學生食堂勞動用工進行處理。

1、學生宿舍應按標準150:1配備衛(wèi)生管理員（生活老師），并持健康證上崗。

2、學生宿舍應按規(guī)定配備消防栓、滅火器等應急設備，從業(yè)人員必須會熟練使用消防設備。

3、學生宿舍必須制定宿舍管理、值班守護，消防、清潔衛(wèi)生、財物保管、設施設備等管理制度，制定應急處置預案和嚴重違紀處理規(guī)定等。

4、管理人員、從業(yè)人員信息必須公示上墻，崗位職責落實，確保24小時值守。

5、學生宿舍檔案內(nèi)容按下要求規(guī)范存檔：公寓（宿舍）平面圖、建筑結(jié)構(gòu)、面積、消防設施設備布局資料；公寓（宿舍）從業(yè)人員健康證、身份證、勞動用工合同；公寓（宿舍）衛(wèi)生安全組織機構(gòu)；校級領(lǐng)導、專（兼）管理人員、負責人分工崗位責任制度（包括：工作責任考核獎勵、責任追究內(nèi)容）和其他管理制度；公寓（宿舍）突發(fā)事件應急預案；公寓（宿舍）出入管理記錄、值班巡守記錄、學生住宿基本信息、消防設施設備、維修維護排障記錄、清潔衛(wèi)生消毒記錄；公寓（宿舍）管理從業(yè)人員培訓，教育情況記錄（培訓計劃、培訓內(nèi)容及學習筆記、培訓人員及人數(shù)、考核記錄）；公寓（宿舍）相關(guān)公示制度；公寓（宿舍）衛(wèi)生、安全宣傳教育工作記錄資料（文字、音像資料）；公寓（宿舍）管理工作計劃、總結(jié)、報告；相關(guān)的上級衛(wèi)生安全、監(jiān)督管理文件資料。

6、檢查與考評：

（1）檢查學校宿舍是否按勞動用工會同使用工人，工人是否具有健康證（查資料）。

（2）檢查學校宿舍的消火栓、滅火器等應急設備是否完善，從業(yè)人員是否會熟練使用消防設備（現(xiàn)場操作）。

（3）檢查學校學生宿舍的各類管理制度是否完善，學校是否制定應急處置預案和嚴重違紀處理規(guī)定等（查檔案）。

（4）檢查學校宿舍管理人員、從業(yè)人員信息是否公示上墻，崗位職責是否落實，確保24小時值守。（查值班記錄）

（五）學生裝規(guī)范化管理

1、是否購買學生裝，由學校根據(jù)自身實際和需要確定，學生裝的購置遵循以下原則：第一，學生自愿，家長同意；第二，必須在學生裝定點企業(yè)招標采購；第三，收支相關(guān)資料和發(fā)票一并保存?zhèn)洳椤?/p>

2、檢查與考評：

（1）抽查學生裝的購買是否是學生自愿且家長同意（抽查學生）。

（2）檢查學生裝的采購是否在定點企業(yè)招標進行。

（3）檢查費用的開支情況（查相關(guān)資料）。

（六）作業(yè)本規(guī)范化管理

1、我市作業(yè)本采購嚴格按照__市教育局集中招標采購的要求執(zhí)行，按生按費統(tǒng)一配置（確需散發(fā)的需報批同意）。學校要按生按量足額發(fā)放給學生。

2、檢查與考評：

篇2

一、構(gòu)建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規(guī)范、有序進行

關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養(yǎng)成，把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于校園的每一個角落。

1. 細化學校的校規(guī)校紀，學生不能早到校，放學時班主任和輔導員老師一前一后組織學生站好排，有序回家。有的家長因為工作忙或有事，不能及時接孩子的，班主任老師要馬上與家長電話聯(lián)系，一定要把每個孩子安全地交送到家長手中。

2. 窗臺是危險區(qū)域，不要讓孩子靠近，以免發(fā)生墜樓事件。上下樓梯時要輕聲慢步，一步一個臺階，不要滑行，更不要推搡打鬧，避免踩踏事件。

3. 注意上下學的安全教育。通過班隊會、晨會、班級的墻報等輿論陣地宣傳交通安全知識，認識紅綠燈和斑馬線，并告知學生12歲以下不許騎自行車，過馬路注意力要集中，不能玩耍。

4. 定期給全體教師開展安全知識講座，通過看視頻、新聞等，提高教師的安全意識。及時把講座中學到的安全知識及時傳遞給學生，把校園安全當成頭等大事來抓。

5. 定期開展安全消防演練，讓學生學會在火災、地震中的自救方法，提高自我保護意識。

二、健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平

1. 學校門衛(wèi)設立安全保障制度，來訪人登記制度。家長等非本校職工或?qū)W生一律不準入校。家長有事要到校的，請與班主任老師電話溝通后，方可入內(nèi)。

2. 住宿生接送登記制度，接送住宿生時家長必須到舍務辦公室簽字，保證孩子的安全。

3. 中午看護的學生和住宿生有食物過敏的，請班主任老師及時統(tǒng)計好，上報舍務老師，避免孩子因食物過敏造成傷害。

4. 對于生病的學生教師要及時與家長取得聯(lián)系，讓孩子及時就醫(yī)，并對生病的學生進行跟蹤回訪，如果是傳染病，與家長溝通好，在隔離治療期滿后方可入學。

5. 定期或不定期的進行安全排查，包括各個教研室、教室的安全，學生是否帶管制刀具和棍棒等不安全因素，并寫出調(diào)查報告，對出現(xiàn)的問題及時解決，防患于未然。

三、建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全

1. 與學校所在轄區(qū)的派出所取得聯(lián)系，共同搞好學校的治安工作。

2. 與交通部門取得聯(lián)系，在上學、放學時間段派交警維持交通秩序，確保學生安全。

3. 對學校的警務人員進行培訓，加強學校安全管理。

四、加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力

1. 要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識。

2. 通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力。

3. 推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語。

五、家校聯(lián)合，確保學生安全

1. 學校定期開家長座談會，向家長宣傳安全防護知識，讓家長配合學校搞好學生的安全教育工作，提高孩子自救自護能力。

篇3

學校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

教育局已與我校簽訂了《__年安全穩(wěn)定工作目標管理責任書》，明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。中心校也與各科室、各校簽訂學校安全穩(wěn)定工作管理目標責任書、各校要與班主任、任課教師、各室等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書。各校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組，健全安全管理工作網(wǎng)絡，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。認真執(zhí)行晨午檢、日查、周查、月報制度（每月底倒數(shù)第二天準時向中心校安全辦上報當月安全隱患及安全工作情況），堅持每月召開安全例會（有制度有記錄），嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、少年兒童身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。

1．加大培訓力度。要繼續(xù)深入貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》，將安全教育納入學校工作計劃，加強教職工的安全與法制培訓、樹立服務意識，密切關(guān)注校園安全穩(wěn)定動態(tài)。通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規(guī)和學校紀律的自覺性增強學生預防傷害和避免危險的能力，提高學生的自護能力和家長的監(jiān)護水平。加強特殊崗位人員的安全法規(guī)和安全業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力，以勝任崗位職責。

2．加大宣傳力度。要多渠道、多形式地加大社會宣傳力度，廣泛宣傳學生安全保護知識和安全工作的重要性和必要性，各校要在放假前召開一次家長會或進行一次家訪，印發(fā)《學生假期安全告家長的一封信》，向家長通報學生在校表現(xiàn)以及學校放假至開學的時間，假期學生應遵守的事項等，爭取家長與社會的支持與密切配合，并敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責，共同做好學生的假期安全教育與防范工作。學校要加強與學生和學生家長的溝通聯(lián)系，及時了解掌握學生假期的安全信息，要在學生中建立互相聯(lián)系的網(wǎng)絡，加強學生之間安全的互相監(jiān)督，有效遏制學生意外傷亡事故的發(fā)生。

3．加大教育力度。要利用3月25日第十八個“全國中小學生安全教育日”、3月25日—3月30日“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“6.26”禁毒日，“11.9”消防宣傳日、“12.4”法制教育日等特殊時段，對師生進行系統(tǒng)的安全教育，切實提高全體師生的安全意識和自救能力，把學校安全教育活動推向新并貫穿全年安全宣傳教育的始終。對學生安全教育要保證每兩周有一課時的安全教育時間，保證在校學生受教育率達到100%。開展“每日三分鐘，每周一集中，每月一主題”的安全教育活動，落實到人、到點、到時。防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。

1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。

2、加強校車和學生

交通安全管理工作。要認真貫徹落實教育局的規(guī)定：一是嚴格車輛進出校門管理，嚴禁社會車輛、家長自備車進入校內(nèi)接送學生；二是加強路隊管理，戴好小黃帽上路；三是加強交通安全教育，重點要教育師生遵守交通法規(guī)，自覺避讓機動車輛，拒乘非法營運車輛、超載車輛；四是采取有效措施，嚴禁12周歲以下學生騎車行為。切實加強校車安全管理，深入開展道路交通安全宣傳教育，層層簽訂安全責任書，杜絕管理漏洞，消除安全隱患，保障師生安全。3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

4．加強防溺水安全教育管理。學校要加強學生防溺水安全教育，以致家長公開信、召開家長座談會、家訪、簽訂預防溺水安全責任書等形式，落實家長的監(jiān)護責任，配合學校共同做好學生防溺水工作。特別是學生上學放學路途水域復雜的學校，要及時報告中心校、鎮(zhèn)政府，配合有關(guān)部門對易發(fā)生溺水的區(qū)域進行安全警示，警示學生遠離危險水域和不在上學放學路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件等，嚴防溺水事故發(fā)生。同時做實“五個一”制度：即開設一次安全游泳知識講座，召開一次游泳安全主題班會，舉行一次溺水救護演練，向家長發(fā)一封加強對子女游泳安全管理的信，在各村口張貼一份《游泳安全告示》。

5、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等)交中心校校長室審批。

6、認真把好食品衛(wèi)生、防疫關(guān)。 學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。 學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗、上學。

7、加強對學生的心理健康教育和輔導。繼續(xù)做好“特異體質(zhì)學生”排查、管理工作，學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心少年兒童健康成長的良好氛圍。各校要重視工作，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。

學校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領(lǐng)導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

__年2月27日

1-2月份

1．開展學期初安全檢查工作，確保開學工作順利進行。

2．各校建立健全安全工作領(lǐng)導小組，進一步完善工作制度。

3．制定中心校__年學校安全管理工作計劃。

4.中心校與各校簽訂__年安全管理工作目標責任書。

3月份

1．召開學校安全工作會議。布置本學期安全工作。

2．開展“全國中小學生安全教育日”活動。

3．組織學生開展“全國中小學生安全教育日”（3.25）、“安全教育周”活動。

4．組織開展接送學生車輛專項整治和交通安全教育活動。

4月份

1．開展春季安全防火宣傳教育和火災隱患專項排查。

2．協(xié)同有關(guān)部門開展校園及周邊治安專項整治活動。

3．開展食品衛(wèi)生專項排查整治活動；做好春季流行性傳染病防控工作。

4．做好校園標準警務室建設工作。

5月份

1．做好五一期間學校安全防范工作。

2．開展“交通安全月”活動

。3．進行“平安校園”創(chuàng)建活動自評與申報。

4．做好“5.12”防震減災宣傳教育和應急逃生疏散演練工作。

六月份

1．開展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動。

2．開展交通、游泳安全及校外活動安全教育。

3．布置暑假安全工作，下發(fā)致暑假家長一封信。

4、期末安全檢查，做好學校上半年安全管理工作小結(jié)。

7-8月份

1．落實學校隱患排查和整改工作。

2．做好抵御和防范臺風等自然災害的有關(guān)工作。

3．組織暑假學校安全工作檢查。

9月份

1．開展學期初安全檢查，落實學校安全責任制執(zhí)行情況。

2．開展期初應急逃生疏散演練活動。

3．開展校園周邊環(huán)境整治活動。

4．學校組織收繳管制刀具。

10月份

1．布置國慶節(jié)學校安全防范工作。

2．“平安校園”創(chuàng)建工作進行自查。

3．舉辦校園安全知識教育專題講座。

11月份

1．開展冬季防火安全教育活動。

2．組織開展消防工作專項檢查活動。

3、迎接“平安校園”考核驗收。

4、做好火災應急逃生疏散演練工作。

12月份

1． 考核各校安全工作目標完成情況，迎接縣安全工作目標考核。

2．開展“12、4”全國法制宣傳日活動。

篇4

認真貫徹落實黨的十精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，圍繞“加強基礎(chǔ)能力建設，提升校園安保水平”的工作思路，深化“一崗雙責”，全面實施安全監(jiān)管分片責任制，依法落實各項安全穩(wěn)定措施，完善校園安全長效機制，千方百計確保師生生命與財產(chǎn)安全，切實維護校園安全穩(wěn)定。

二、工作目標

以創(chuàng)建“平安和諧校園”為中心，實現(xiàn)一個目標，突出五個重點，抓好六個環(huán)節(jié)。一個目標即：杜絕重、特大校園安全責任事故發(fā)生，減少一般事故，確保學校平安穩(wěn)定。五個重點即：1、校園安保；2、食品衛(wèi)生及飲用水安全；3、道路交通；4、防溺水；5、消防安全。六個環(huán)節(jié)即：1、機構(gòu)制度建設；2、安全臺賬管理；3、安全教育培訓及演練；4、隱患排查治理；5、預防預警機制及應急管理；6、責任查處。

三、主要工作措施

（一）加強機構(gòu)制度建設

一是健全機構(gòu)，落實人員，加強隊伍建設，保證各項工作有人管、有人抓、抓落實。二是深化“一崗雙責”，全面實施安全監(jiān)管分片負責制和責任倒查制，掛片領(lǐng)導、監(jiān)管人員相關(guān)信息按要求在相應學校門衛(wèi)上墻公示，不定期到學校督查指導，做到安全監(jiān)管劃片到人、責任到人、督查到位。三是健全各項規(guī)章制度，依法落實各項安全管理措施，完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，健全檢查通報、教育培訓、應急管理、考核評估等長效機制，做到用制度管人，以制度促進工作。四是建立隱患舉報獎勵制度，設立隱患舉報電話，鼓勵師生員工、社會群體積極參與學校安全監(jiān)督管理，及時舉報發(fā)現(xiàn)的重大隱患，對隱患舉報人按要求進行獎勵。五是安全工作履職情況與學校校長年度目標考核掛鉤，與教職工績效工資、評優(yōu)、晉職、晉級等掛鉤。在晉升高一級職稱、晉級等評審工作中，安全工作獲獎與同級別教學獲獎同等對待。

（二）狠抓安全警示教育培訓

一是建立安全預警機制。及時掌握更新轄區(qū)內(nèi)各校（園）長、分管安全領(lǐng)導的通訊錄、QQ號碼，建立教育系統(tǒng)短信預警平臺、安全工作QQ群，落實掌控人員，加強異常天氣預警，加強突發(fā)事件、緊急事項的快速通報、安排部署等。

二是在全縣學校開展安全教育課課件大賽。各直屬學校、片區(qū)結(jié)合實際，分別確定1-2個主題，在轄區(qū)學校開展安全教育課競賽，將推薦參評的安全教育公開課制作成光盤，上報縣教育局參加統(tǒng)一評比，優(yōu)秀課件推薦到市教育局參評，促進安全教育進課堂扎實深入。

三是突出安全警示教育。在節(jié)假日、異常天氣、特殊季節(jié)等時段，及時通過校訊通、氣象短信、告家長書等方式對師生、家長進行安全警示；與當?shù)攸h委政府、村社、派出所等部門探索建立綜合防范機制，重點防溺水、防交通事故、防食品安全、防治安傷害等。

四是全面開展防災應急知識普及和演練。做到每期至少一次應急演練，“5.12”期間，全縣所有學校統(tǒng)一開展應急知識宣傳和應急綜合大演練；開展一次家長、學生查找安全隱患活動；積極開展各類街頭宣傳，加強文明交通、愛路護路、保護“三電”設施、消防、森林防火、治安防范等法制安全宣傳，加強師生心理健康教育。

五是加強校園安全專題培訓。各片區(qū)教研室年內(nèi)對轄區(qū)內(nèi)校（園）長進行一次以上校園安全專題培訓；每期對學校安保人員、食堂工作人員、鍋爐工、宿舍管理員進行一次以上安全知識專題教育；縣教育體育局擬在年內(nèi)對全縣學校安全管理人員進行一次安全專題培訓。

（三）推進校園“三防”建設

認真貫徹落實《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》（中華人民共和國國務院令第421號）精神，加大經(jīng)費投入，加快校園技防設施安裝進程，推進校園安全監(jiān)管信息平臺建設。加強門衛(wèi)保衛(wèi)力量，決不允許安排老、弱、病、殘及有犯罪前科和心理疾病等人員從事門衛(wèi)工作；專職保安必須在正規(guī)保安公司聘請，專職內(nèi)保人員男不能超過55周歲，女不能超過50周歲，相關(guān)人員必須經(jīng)過崗前培訓，考核合格后著裝持械上崗。加強外來人員管理，家長等確需進入學校的必須出示有效證件并登記，得到被訪者同意后，到會客室或指定地點等候，未經(jīng)允許，一律不得進入教學區(qū)域；與教育教學無關(guān)的社會閑雜人員、商販等一律不允許進入學校，嚴防暴力襲擊事件發(fā)生。落實樓層值班人員，加強課間、上放學等時段校內(nèi)治安巡邏，嚴防治安、擁擠踩踏等事件發(fā)生。

（四）深化“文明交通行動計劃”

一是認真貫徹《校車安全管理條例》精神，凡涉及有校車的片區(qū)教研室、學校要制定本轄區(qū)、學校校車管理服務方案，片區(qū)教研室要加強校車和駕駛員資格審查，凡不符合相關(guān)規(guī)定的，一律不予審批。

二是定期更新完善校車檔案資料。每季度末對轄區(qū)內(nèi)學生接送車輛及駕駛員基本信息進行收集匯總，及時報送當?shù)亟痪嘘牶涂h教育體育局。

三是加強源頭管理和路查路檢工作。與交警等部門配合，及時排查、完善校園及周邊道路警示標志，規(guī)范師生交通安全行為；公路沿線學校切實加強愛路護路教育和巡查，嚴禁學生擺設路障、擊打車輛、盜拆、損毀公路及“三電”設施等。

四是加強校外集體活動交通安全管理。各類校外集體活動嚴格執(zhí)行報告審批制度，經(jīng)教育主管部門同意后方可實施；各校春秋游活動堅持安全第一和誰主辦、誰負責、誰審批、誰負責原則，就近開展。相關(guān)活動務必認真做好預案制定、線路和場地安全實地調(diào)研評估等工作，師生乘坐車輛嚴禁超載、超速。五是加強教職工私家車輛管理，制定車輛進入學校管理制度，規(guī)范校內(nèi)各類車輛停放，電瓶車充電區(qū)域設置與管理，限制車輛在校內(nèi)的行駛時間、線路和速度。

（五）深化消防“防火墻”工程建設

鞏固前期成果，在切實抓好各項工作的同時，重點抓好校園消防安全“四個能力”建設，積極開展消防安全示范校創(chuàng)建活動，杜絕重、特大校園火災責任事故。

（六）狠抓學生宿舍和校內(nèi)出租屋管理

寄宿制學校要做到每層宿舍樓落實一名專人負責管理，加強夜間巡邏，作好督查記錄；凡達不到住宿條件的學校，嚴禁要求學生住校；嚴禁以任何理由安排或聘請男同志管理女生宿舍，原則上不允許安排、聘請女同志管理男生宿舍。

各校要結(jié)合實際，制定校內(nèi)房屋出租管理制度，嚴禁將校內(nèi)房屋出租用作生產(chǎn)、經(jīng)營、儲藏易燃易爆、有毒等危險物品；不允許將校內(nèi)場所出租用于校外人員停車等；校辦企業(yè)必須達到相關(guān)安全要求。嚴禁教職工將私人住房出租給無監(jiān)護人陪同的未成年學生住宿；按住建部2011年實施的《商品房屋租賃管理辦法》（中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部令第6號）第八條等規(guī)定，不得將住房同時出租給多戶人家居住。對不聽教育、忽視安全、擾亂教育教學秩序的承租戶或出租人，要及時報告當?shù)毓病⒆〗ǖ炔块T，堅決依法進行查處。

禁止任何學校以任何理由使用D級危房，禁止將不安全的場所用于師生教學、生活等活動；決不允許將地下、半地下及地面四樓以上用作幼兒教學、生活活動場所。

（七）狠抓食品衛(wèi)生和飲用水管理

學校要落實辦理《食堂餐飲服務許可證》、從業(yè)人員健康證等；加強對食堂、小賣部食品采購環(huán)節(jié)管理、規(guī)范索票索證和臺賬建立、衛(wèi)生消毒等工作，規(guī)范食品儲存、加工、銷售、試嘗留樣等操作規(guī)程；加強對自備水、直飲水管理及檢測工作，確保飲用水安全。

（八）強化隱患排查治理工作

加強部門協(xié)同配合，以民辦辦學機構(gòu)、寄宿制和“9+3”學校為重點，認真開展校園安全隱患排查治理工作。各片區(qū)教研室每期開展一次以上校園安全交叉檢查，全年不少于4次校園及周邊環(huán)境專項治理，不定期開展專項督查或回頭查；各校要切實做到天天檢查、周周小結(jié)?？h教育體育局將對各學校安全工作進行明察暗訪，對片區(qū)教研室管轄學校存在的問題由片區(qū)教研室督促整改落實。

（九）落實安全臺賬管理

嚴格安全臺賬管理，制作包括日常巡查、安全排查、隱患記錄、治理結(jié)果等內(nèi)容的安全表冊，形成安全臺賬，安全臺賬置放在學校門衛(wèi)，隨時接受督查。按照“安全監(jiān)管分片負責制”要求，嚴格執(zhí)行掛片領(lǐng)導、相關(guān)部門檢查登記、簽字確認和誰檢查、誰負責的責任制，注重痕跡管理。建立重特大隱患排查治理檔案，及時將重特大隱患上報當?shù)卣暾垝炫贫睫k，按期完成治理任務。一時難以治理的重特大安全隱患場所必須設置警示標志，落實監(jiān)控措施，并及時研究落實整治措施，限期治理。

（十）深化安全示范校創(chuàng)建活動

認真貫徹落實相關(guān)文件精神，積極開展平安和諧校園、應急教育示范校、消防安全示范校等創(chuàng)建活動，創(chuàng)建目標、創(chuàng)建標準等參看相關(guān)活動方案，年內(nèi)評估驗收一批相關(guān)安全示范校，推動學校安全工作扎實深入開展。

（十一）嚴格責任追究

認真貫徹《省學校安全管理辦法》精神，堅持安全工作“四不放過”原則，進一步加大責任追究（包括事前責任追究）力度。凡年內(nèi)發(fā)生重（特）大校園安全責任事故的，安全工作“一票否決”，相關(guān)責任人不評優(yōu)，不能晉升高一級職稱、職務等。

篇5

結(jié)合上級安排部署和我校的實際情況，為確保我校師生在校人身安全，學校教學秩序正常開展，營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我校進行安全大檢查的具體情況匯報如下：

一、及時成立以校長為主要責任人的安全檢查組，具體安排如下：

組長：

成員：

二、制定好安全檢查工作制度、工作原則：9月22日對校園進行一次安全大檢查，并實行誰檢查，誰記錄，誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表）對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向上級匯報，并及時排除，確保校園時時安全穩(wěn)定。

三、11月10日組織教師認真學習教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》和傳達學區(qū)會議精神，提高教師安全意識，人人明確安全大檢查的重要性和必要性。

四、11月6日召開全體師生安全紀律教育大會。對全體師生進行交通、防火防水防毒防電防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們的身心健康。要求全體學生禁止攜帶玩弄藏匿導輥等危險器具。班主任并定期檢查和教育。真正做到有備無患，警鐘長鳴，確保自身和他人的安全，打造和諧校園。

五、與教師、學生家長簽訂了安全工作責任狀。

六、校園各檢查點情況。

1、校園環(huán)境。校園活動場所常有許多小磚頭，給同學們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學校進一步規(guī)定清潔區(qū)衛(wèi)生責任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得揀掉自己清潔區(qū)上的小磚頭，確保同學們活動不小心踩對小磚頭而造成的不應該發(fā)生的事故。

2、教學樓沒有安全出口應急燈標示，滅火器少，且有的需要更新。

3、鍋爐煙囪漏氣。

4、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗是否有霉爛，玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

以上情況已整改兩項，剩下兩項在一周完成。

篇6

關(guān)鍵詞：學校；安全管理；責任

引言：學生作為祖國未來的主人、民族的希望，學校的安全工作直接危害到學生是否安定、家庭是否幸福、社會是否穩(wěn)定。所以，將學校的安全工作做好，創(chuàng)建一個十分安全的學習環(huán)境非常關(guān)鍵，將學校的安全工作做好也成為了學校其它項工作的重要前提。

一、完善管理的制度

就安全常規(guī)管理來講，學校應當創(chuàng)建并完善以下制度：

1、創(chuàng)建安全工作檢查制度

學校應當把安全工作規(guī)劃到學校管理的常規(guī)當中，定期或不定期的對學校的教學設備、校舍、食堂、生活設備、消防設備、食品衛(wèi)生的安全狀況乃至學校安全的防護設備等方面采取全方位的檢查，并將其構(gòu)成相應的制度。學校的學區(qū)以及輔導站應當定期或不定期的為管轄的學校安全工作進行大規(guī)模的檢查并構(gòu)成相應的制度，及時將各種安全隱患排除掉。教育行政部門應當協(xié)同相關(guān)部門定期或者不定期為學校的安全工作進行監(jiān)督指導。

2、創(chuàng)建安全工作責任制度

校長屬于學校安全教育以及管理的首要負責人，學校的所有教職工都具有安全教育以及管理的義務。在安全管理的責任方面，學校要盡可能完善各項安全工作的責任制度，將教職工執(zhí)行的學校安全工作責任的狀況劃分成每一位教職工平時工作以及年度目標審核當中，積極構(gòu)成學校安全事事有人管、時時有人做的良好局面。

3、創(chuàng)建校外集體活動審批制度

學校組建的旅游、實踐、公益活動等大規(guī)模的戶外集體活動，一定要向上級主管部門進行申請，在申請時要附上活動方案、安全預案等相關(guān)文件，并且要明確指出安全管理責任人以及相應措施。學校安排的以年級或者班級為外出活動的，需要向校長進行申報批準，并且也要向上級主管部門進行備案。

4、創(chuàng)建校園安全事故的應急救援制度

學校應當通過實際情況，科學的預設不同類別的學校安全事故發(fā)生后的人員分工、師生疏散線路以及應急的救援方法，并且構(gòu)成不同的安全工作預案，做好演練，加強事故發(fā)生后學校的反應能力。

5、本著安全事故報告制度

學校要盡可能提升對安全事故報告的認識，嚴格通過安全事故報告的相關(guān)制度。但凡出現(xiàn)安全事故的學校，一定要及時進行上報，而且在規(guī)定的期限內(nèi)進行書面報告，而且要及時進行跟蹤了解實情的發(fā)展情況以及處理的狀況，并及時進行續(xù)報。

二、學校安全事故的處理與賠償

1、賠償責任的分擔

學校事故的妥善處理對于受害人員權(quán)利的保障以及學校秩序的正常甚至社會的穩(wěn)定都有著非常重要的影響。賠償責任的承擔屬于學校事故處理的一個主要方面。

（1）賠償責任的分類

賠償責任可以分為直接責任、按份責任以及補充責任。直接責任指的是違法行為人的行為對他人的人身以及財產(chǎn)造成損害的結(jié)果通過自己承擔侵權(quán)責任的侵權(quán)責任狀態(tài)。加入由于學校沒有盡到安全義務，使得學生被校外第三人的人身傷害，學校應當承擔補充責任。學校承擔按份責任主要包含了學校有責任、其他學生有責任、老師有錯等狀況。

（2）創(chuàng)建賠償風險分擔機制

想要盡可能完善以及健全社會保險制度，創(chuàng)建賠償風險的分擔機制，并且，消防責任險通過事后保險理賠邁向事前校園風險檢查以及事后保險理賠共同進行。透過保險，體現(xiàn)學校事故的風險分擔，將學校事故賠償責任進行轉(zhuǎn)移，進而令學校沒有心理負擔，積極主動的組建學生進行不同的活動，更好的做好教育的目的，并且也對未成年學生的合法權(quán)益起到了保護的作用。

2、學生傷害事故的處理

學生傷害事故的處理程序包含了及時進行干預以及救治措施，而且在最快的時間里通知傷者的父母或者他的監(jiān)護人。找到事故發(fā)生的原因，將證據(jù)收集齊全。和傷者的父母或者他的監(jiān)護人進行協(xié)調(diào)。假如當事人各方?jīng)]有協(xié)調(diào)良好，就可以透過訴訟進行處理。將相關(guān)的案件資料保管妥當。

3、學校安全管理的措施及策略

（1）制度建設

創(chuàng)建學校的安全管理工作的長效制度。安全管理作為一種狀態(tài)，也就是透過持續(xù)的危險識別以及風險管理過程，把人員傷害或者財產(chǎn)損失風險降至可接受的范圍或者其之下。

（2）文化建設

創(chuàng)建安全文化，使學校安全管理的核心環(huán)節(jié)。學校安全管理要以保障或者加快學生健康發(fā)展為基礎(chǔ)，管理制度以及規(guī)則的策劃和運行，體現(xiàn)對學生的尊重、關(guān)愛與理解，社也是學校安全管理對于人文關(guān)懷的理念。

（3）建議立法

建立一個專門的校園安全法，可以讓校園的安全工作做到有法可依。

結(jié)束語：只有通過嚴格執(zhí)行工作，不放松、不懈怠，加強對學校安全管理的重視，將各項工作細致化，才能使得學校的安全管理更加科學、更加規(guī)范。

參考文獻：

篇7

關(guān)鍵詞：初中學校 安全管理 困境 措施

1、初中各種危險來源渠道

1.1各種運動帶來的傷害

初中體育課有其開設的合理性與可行性，但是，體育課的性質(zhì)及教學要求人員引發(fā)安全事故。輕傷、殘疾、死亡等后果均有可能出現(xiàn)；同時，體育教學設施設備的老化也是容易導致學生在運動中受傷害的重要因素。

1.2課余時間容易引發(fā)傷害事故

初中生在課余時間，經(jīng)常在操場、回廊、樓梯等處與其他同學追逐嬉鬧，由于不小心而引起安全事故，這中危險渠道引發(fā)的事故也最容易引起糾紛，付之訴訟。

1.3上學或放學途中的傷害

初中生的自我辨知能力較差，因此，在上學或放學途中也容易出現(xiàn)安全事故。這種危險渠道是學校無法時時刻刻加以跟蹤管理的，因此，已成為初中學校安全事故管理的薄弱環(huán)節(jié)，管理起來非常艱難吃力。

1.4自然災害的傷害

初中生的安全意識較差，自我保護能力也非常有限，因此，當自然災害突然來襲時，勢必釀成重大惡性后果，因此，學校應當注重對學生安全意識的培養(yǎng)和自我保護能力的提高。

1.5網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展，影響初中生身心健康

隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡技術(shù)得到了普及。很多家庭也都安裝了電腦，致使初中生迷戀上網(wǎng)，玩游戲，必然對其身心健康造成一定影響。最終，使其無法自控和自拔，引發(fā)嚴峻的社會問題。

2、初中學校安全管理的困境

初中學校的安全管理工作抓得好抓得嚴，才能更好的進行學習教育，保證初中學校的發(fā)展方向和前進步伐，嚴抓初中學校安全管理迫在眉睫。因此，需要對學校安全管理工作存在的困境有一個明朗到位的認識。

2.1初中生安全意識差，自我保護能力低

初中生的年齡較小，不能對事物進行準確有效的判斷，反而充滿著好奇心，加之活潑好動的特點，經(jīng)常處于危險境地，一旦出現(xiàn)危險，最直接的表現(xiàn)就是害怕和哭鼻子，這些都是初中生安全意識和自我保護能力低的后果。

2.2家長忽略對孩子必要的安全教育

目前，我國大多數(shù)家長只是一味的對孩子倍加呵護，把孩子當成手心里的寶貝，卻不愿或想不到對孩子進行必要的安全教育，這種不主動對孩子進行教育的做法很不可取，也導致孩子安全意識的喪志，致使孩子在初中學校里容易引發(fā)安全事故。

2.3學校安全教育不科學，無法抓住學生心理

目前，我國多數(shù)初中學校的安全教育都是以老師的說教為主，老師在初中生進行各種行為時，總是叮嚀囑咐耳提面命，無法從心理和思想上讓學生更多的了解安全教育知識。這種不科學的教育方式根本不能對學生起到任何作用，孩子不會把老師的話放在心上，無法達到安全教育的預期效果。

2.4老師心態(tài)不平，缺乏與學生的有效溝通

老師只是從自己的感受出發(fā)去管理學生，而沒有站在學生的角度，從他們的天性及每個學生的特點去與之進行有效的溝通，遇事經(jīng)常發(fā)牢騷，不去加以細致分析和考慮。因此，一旦學生招惹了老師，老師便沒有耐心繼續(xù)加以管理，不對學生加以正確的引導，對學生疏于看管，也容易導致初中學校安全事故發(fā)生。

3、突破初中學校安全管理困境的措施

初中學校安全管理客觀的要求對學生傳輸一定的安全知識，提高其安全防范意識，讓他們懂得愛惜自己和他人，懂得生命的可貴。因此，家庭對初中生的安全教育和學校對學生的安全教育是密不可分的。初中學校更應當結(jié)合自身的實際情況，有針對性的對學生進行安全教育。

3.1注重樹立良好的校風，構(gòu)建學生之間的和諧關(guān)系

良好的校風會為學校營造一個和諧穩(wěn)定的安全環(huán)境。在這樣的校園環(huán)境里，學生之間會互相尊重，互諒互讓，形成和諧的人際關(guān)系，降低安全事故發(fā)生的頻率。因此，初中學校的校風建設顯得非常重要。樹立良好的校風應當從學校領(lǐng)導班子抓起，讓他們充分發(fā)揮表率作用，為初中學校的安全管理工作打好頭陣。

3.2促使初中生在思想上樹立安全意識，愛惜生命

初中教育應當注重以人為本理念的落實。在進行安全管理過程中，首先應當使初中生在腦海里對危險有一個大體的概念，讓他們懂得生命的寶貴和脆弱，并教育他們在危險來臨時要學會自我保護，這樣，在危險來臨時初中生才能做出較為正確的反應。

3.3排除初中學校設備設施的安全隱患

初中生在學校上學期間，必然會接觸各種各樣的教學設施設備，因此，初中學校應當加強對教學設施設備的有效管理，防止在設施設備上出現(xiàn)安全隱患，并應當定期對教學設施設備的安全進行細致檢查，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要消滅在萌芽狀態(tài)。同時，初中學校應當設置專門人員負責教學設施設備管理方面的工作，對這些設施設備的安全系數(shù)予以高度的重視，確保初中學校安全管理工作的有效開展和進行。

3.4落實教師自我約束機制，完善其職業(yè)道德

教師是傳播安全教育知識的最直接載體。初中學校在尋求發(fā)展時應當結(jié)合本身的現(xiàn)實情況，充分考慮個體教師的差異性，建立一種職業(yè)道德的自律與其他方面的他律有機結(jié)合的教師道德約束機制。

3.5規(guī)范初中學校各項制度，保障教師基本權(quán)益

學校要實現(xiàn)健康穩(wěn)定的發(fā)展得益于科學合理的制度保障。因此，初中學校必須完善各項制度，使初中教育向著正軌前進。從另一個角度看，良好的制度能夠有效保障初中教師的合法權(quán)益，使初中教師在工作中處于一種坦然的心理狀態(tài)，緩解其壓力，提高其工作熱情，充分發(fā)揮對學生的愛心，注重對學生的安全教育。

4、結(jié)語

為初中生營造安全的教育環(huán)境，才能對他們進行更好的知識教育。因此，我們必須重視初中學校的安全管理工作。我們要集合家庭教育和學校教育的雙重力量，為初中學校的安全管理工作打好堅實的基礎(chǔ)。我們要立足工作實際，結(jié)合初中校園的安全教育的現(xiàn)狀，采取得力措施，突破困境，解決問題，推動初中學校安全管理工作邁向新的臺階。

參考文獻：

[1]田文學、柴保恩.加強安全教育，促進學校管理[J].河南教育.1997（8）

[2]孫天華、張濟洲.生命意識與中國基礎(chǔ)教育改革的人性關(guān)懷[J].哈爾濱學院學報.2006（7）

篇8

關(guān)鍵詞：職業(yè)學校；安全管理；自主意識；以人為本

中圖分類號：G718 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2015）11-0023-02

1.職業(yè)學校校園安全管理的現(xiàn)狀分析

國內(nèi)外職業(yè)學校安全管理工作的發(fā)展可以分為四個階段，第一階段是，本能反應的初始型。在這一階段，職業(yè)學校主要是面對學生出現(xiàn)的安全問題，想出一些應對的方法，總結(jié)為管理要求；第二階段是，制度約束下的安全型。這一階段，職業(yè)學校的管理理念受到科學管理觀的影響，對學生安全的保證就是對學生的學習生活進行約束，包括硬性規(guī)定學生進出校園的時間，規(guī)定自習室和學生寢室的關(guān)燈時間，制定嚴格的請假制度，并付之于一套相對完善的懲罰制度，通過"管"來保證學生的思想；第三個階段是，主動安全意識下的獨立型。在這一階段，受到人文主義等多種后現(xiàn)代管理思想的影響，各職業(yè)學校逐漸認識到，學生是獨立的個體，學生作為成人年有權(quán)獨立處于自己的學習生活，并認為通過硬性的制度管理會影響學生的發(fā)展，并因為約束產(chǎn)生更大的心理問題和安全問題，在這樣的思想下，開始關(guān)注學生自身的安全意識；第四個階段是，全員共同追求的互。在以人為本和服務性理念的影響下，人們逐漸認識到管理不是上級對下級的監(jiān)督和制約，而是相互協(xié)作，服務學生、服務教師，促進共同發(fā)展的過程。目前，我國職業(yè)學校校園管理水平大都處于第一或者第二階段，有的開始向第三階段過渡，管理理念和管理方式上還有許多需要改進的部分。

2.職業(yè)學校校園安全管理的有效策略

2.1 樹立以人為本的管理理念。職業(yè)學校的傳統(tǒng)管理模式采用的是層次管理理念，通過制度的約束和懲罰來保證學校的正常運轉(zhuǎn)和學生的安全，隨著管理理念的不斷發(fā)展，安全管理理念也發(fā)生了變化。一是，職業(yè)學校安全管理中要突出以人文本的理念；職業(yè)學校的學生是有一定程度自主意識和自主行為的，安全管理要考慮學生的年齡特征，安全管理的任務是在保證學生基本安全的前提下，最大限度為學生的工作學習提供條件，而不是通過剝脫一部分權(quán)利來實現(xiàn)安全。例如，職業(yè)學校的學生會自行組織社團活動，學生會利用周末時間到社會進行實踐，這個時候?qū)W生就無法按時回到學校，學校需要制定彈性的管理方法既滿足學生的需求，又促進學生的發(fā)展。筆者，通過對國外安全管理的資料查找發(fā)現(xiàn)，國外許多職業(yè)學校采用的是智能化的管理系統(tǒng)，學校和學生寢室的進入不再有人員進行管理，而是通過指紋識別，指紋對應學生可以在任何時間回到學校和宿舍，同時也可以自由安排自己的學習時間，不再受到管理的束縛。這樣，在學校管理者和師生的關(guān)系上，不再是上下級之間的管制，而是一種服務的關(guān)系，安全管理由重視監(jiān)督向重視責任業(yè)績轉(zhuǎn)化，其目的保證教育教學工作的正常運行。

2.2 培養(yǎng)學生的安全意識。學生安全工作的保證僅僅依靠制度的約束是無法完全實現(xiàn)的，需要提高學生自身的安全意識。目前，許多職業(yè)學校在教學中只注重專業(yè)知識的傳授，很少由教師在課堂上對學生的校外實踐行為進行有效地指導，以增加學生面對社會事件的處理能力，提高學生的安全意識；同時，學校的安全教育課程又基本流于形式，很少由學校專門開設課程進行教學，在指令性的學習中大多也是直接宣讀文件內(nèi)容，這樣的形式是無法對學生的實踐進行有效指導的。筆者認為，學校環(huán)境和社會環(huán)境存在著很大的差異，職業(yè)學校又是學生走向社會的過渡階段，這個階段需要教師的有效指導，包括在外出行中基本的交通安全、人際交往中的內(nèi)容交流安全、應聘過程中的識別技能等，以為學生提高具體詳細的指導，真正使學生在指導的引導下提高自己面對社會的自我保護能力。在此基礎(chǔ)上，也要借助社會上出現(xiàn)的反面案例，通過案例分析對學生進行教育，并指導學生討論和交流在面對這種情況下的處理方法，增加學生對問題的理性化思考，鍛煉學生的社會處理能力。

篇9

2016年，全市學校安全管理工作繼續(xù)深入貫徹黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神，以校園安全管理質(zhì)態(tài)提升為目標，以平安校園建設為依托，以“省平安校園建設示范市”創(chuàng)建為抓手，堅持“安全第一，生命至上”理念，進一步強化校園安防基礎(chǔ)建設，加大隱患排查整改力度，優(yōu)化安全教育、演練、培訓途徑，推進學校安全管理工作爭先進位，為全市教育改革和經(jīng)濟發(fā)展提供穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境。

二、工作目標及措施

工作目標：師生安全校園穩(wěn)定

工作措施：全面貫徹落實《中小學校崗位安全工作指南》，建立全面覆蓋、標準明確、職責清晰的制度體系，落實全員參與、專兼結(jié)合、黨政同責、一崗雙責的安全管理責任。建立校園安全重大事項、安全事故即報機制，建立學校安全隱患風險評估和自查自糾機制，建立校園突發(fā)事件預警處置、應急響應機制，建立學校安全工作考核獎懲、事故責任追究機制。落實學校安全專項經(jīng)費，校園安全投入優(yōu)先，不斷提高安全保障能力和水平。

三、主要工作

1.深化平安校園創(chuàng)建工作。開展省、市平安校園“回頭看”活動，不斷鞏固創(chuàng)建成果，積極投身“省平安校園建設示范市”創(chuàng)建活動。參與消防安全先進學校、食品安全先進學校、交通安全先進學校評選活動。根據(jù)本校實際，努力打造安全工作特色名片，形成一校一品、一校一特色，提升校園安全管理品位。

2.加強校園安全防范。全面貫徹落實《省中小學幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》《省企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》等規(guī)范性文件要求，強化校園警務室建設，規(guī)范校園安全保衛(wèi)行為。配備不低于2人的正式保安，原則上校園保安必須由市校園保安大隊派遣；建立以學校負責人為領(lǐng)隊的值日護導隊伍、乘車學生上下車引導隊伍、隨車照管老師隊伍；聘請轄區(qū)駐校民警、法制副校長、交通輔導員、消防輔導員，建立交通、消防等義務志愿者隊伍。以《中小學、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》和《市中小學幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)配備要求（試行）》，全面推進中小學幼兒園技防系統(tǒng)升級達標工程，不斷提升校園安防建設信息化、智能化水平。

3.加強交通安全管理。貫徹落實國務院《校車安全管理條例》和《市規(guī)范和加強校車安全管理的意見》，認真抓好校車安全管理過渡期后的各項工作。完善校車行駛線路基礎(chǔ)設施和?？空军c建設以及站點標識、標牌的設置與標線施劃，切實做好校車使用許可、駕駛?cè)速Y格審批、隨車照管人員配備和校車營運專業(yè)化、運行監(jiān)管常態(tài)化等工作。逐步解決校車安全管理中存在的突出問題和困難，嚴格規(guī)范管理。聘請交巡警或轄區(qū)民警擔任交通安全輔導員，加強對師生、家長及接送學生車輛服務工作參與者的交通安全法律法規(guī)和知識的宣教培訓，普及道路交通安全法。開展校園交通秩序整治行動，加強校園內(nèi)部交通安全基礎(chǔ)設施建設，保持良好的校園交通秩序。城區(qū)學校配合交巡警部門，增設或增擴上、放學學生疏散進出口，維持好上、放學交通秩序。

4.加強消防安全管理。嚴格遵守消防法律、法規(guī)以及安全管理制度，規(guī)范消防安全操作，落實消防安全責任。完善消防設施，全面提高消防“四個能力”，加強防火檢查，及時消除火災隱患，保障疏散通道、安全出口暢通。新建項目消防驗收率達100%。制定切實可行的消防應急疏散預案，定期組織開展滅火、疏散演練，提高防火知識水平和應急自救能力。

5.加強疾控和食品安全管理。制定并落實預防、控制傳染病、食物中毒和防投毒的各項措施，建立學生缺勤報告制度。發(fā)現(xiàn)傳染病個例及時隔離，通知家長并按程序報告衛(wèi)生、教育等部門，防止疾病流行。任何單位或個人不得在校園內(nèi)擅自從事食品經(jīng)營活動，禁止食堂對外承包經(jīng)營。指定專門人員負責食堂管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生條例》《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，按照《省學校食堂食品安全管理操作指南》，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。繼續(xù)開展食品安全專項整治和量化分級考評，消除C級食堂，就餐人數(shù)300人以上的學校食堂必須達到A級標準。加快建設“透明化”食堂，確保建成率100%。非寄宿制學校不開設校內(nèi)小店，校內(nèi)小店不得制售自加工食品，對不符合開辦條件或經(jīng)常違反學校規(guī)定的校內(nèi)小店到期予以關(guān)閉。

6.做好內(nèi)部人員的矛盾調(diào)處和教育疏導工作。加強對教職員工的職業(yè)道德教育，加強對師生殊人員的教育和心理疏導工作，建立工作檔案，防止因教職員工師德失范及極端行為引發(fā)傷害師生的安全事故。建立特異體質(zhì)師生健康檔案，密切關(guān)注，并給予人文關(guān)懷。

7.做好大型集體活動安全組織工作。學校組織的校內(nèi)文藝匯演、運動會等大型活動以及組織的重大校外集體活動等，要制定周密的活動方案和安全應急預案，活動方案報市局相關(guān)職能科室審批，安全應急預案報市局安管辦備案。嚴禁無方案開展活動，未審批開展活動，需要報公安部門的，及時與屬地公安部門聯(lián)絡，做好配合工作，確保師生安全。

8.加強對易燃易爆物品和劇毒化學藥品的管理。規(guī)范執(zhí)行購買、儲存、使用等環(huán)節(jié)的安全管理制度，健全和落實出入庫核查登記、雙人雙發(fā)、雙人保管制度；完善購買、發(fā)放、領(lǐng)用、廢棄物處置等流向記錄，嚴防劇毒及危險物品的流失。

9.做好校園傷害事件處置工作。依據(jù)《學生傷害事故處理辦法》，按照“積極預防，主動處置”的要求，做好校園學生傷害事故的處置工作。在傷害事故發(fā)生后立即啟動應急預案，學校無論有無責任，必須在第一時間主動介入，將傷害降至最低程度，并妥善做好善后工作，確保事態(tài)不擴大，影響不擴散。

10.優(yōu)化學校周邊治安環(huán)境。嚴打嚴防各類涉校涉生違法犯罪活動，主動報告、積極配合當?shù)卣c有關(guān)部門依法取締學校周邊200米內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧，整頓治安秩序；加強校園周邊道路交通秩序整治，完善交通安全設施，定期清理校園周邊道路、違章搭建和占道經(jīng)營的流動攤點，切實維護好學校正常的教育教學秩序。

11.加強安全教育和培訓。認真抓好實驗區(qū)的各項工作，確保安全教育課程開設率、學生受教育面和課時落實率都達到100%，安全教育實驗區(qū)工作在常態(tài)上求規(guī)范，在規(guī)范上創(chuàng)特色。積極開展安全教育先進學校創(chuàng)建活動。充分利用“泰微課”平臺，積極開發(fā)安全教育地方特色課程、校本課程，積極參與安全教育泰微課制作評選活動。積極開展師生安全教育培訓活動，有針對性地開展消防、交通、食品、大型活動以及珍愛生命、反、防騙防盜、防侵害等專題教育培訓，進一步提升師生的安全防范意識和自救自護能力。

12.抓好應急演練和突發(fā)事件應急處置。認真貫徹落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，加強應急管理，完善各類應急預案，嚴格按照中小學每月、幼兒園每季度不少于1次的要求，有針對性地開展防震、防火、防溺水、防暴力侵害、防踩踏等應急演練，做好演練活動的總結(jié)和反思，全面提升學校及師生應對突發(fā)事件的能力。

篇10

一、規(guī)范管理，完善制度。

學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。

學校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長任組長，副組長是、、 、，各班主任任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各班主任簽訂好《學校安全責任書》，實行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二、加強領(lǐng)導，居安思危。

學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。

每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎(chǔ)條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂現(xiàn)象；教學樓部分開關(guān)老化；教室的玻璃窗由于老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，每學期學校都要與小賣部簽訂好《供貨協(xié)議》，要求小賣部首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

三、宣教結(jié)合，促進自護。