導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇火法冶金的原理，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

按四分法取云南某SiO2－CaF2伴生礦樣，按外觀形貌進(jìn)行手選分離，將兩礦樣洗凈表面泥土，破碎至200目，標(biāo)號(hào)1#、2#，采用日本理學(xué)TTRⅢ轉(zhuǎn)靶型X衍射儀做X衍射(簡(jiǎn)稱XRD)分析，結(jié)果見(jiàn)圖1、圖3所示。觀測(cè)礦樣的外觀形貌，結(jié)果見(jiàn)圖2、圖4。1#礦樣的外觀形貌具有光澤，呈較大塊狀，易于分離選別，從XRD衍射圖譜分析可以看出，所有衍射峰均為SiO2衍射所形成，并無(wú)其他雜質(zhì)，這表明礦樣主要成分是SiO2，且純度很高，礦體接近SiO2的純凈物，具有較高的使用價(jià)值;二氧化硅具有豐富的晶型結(jié)構(gòu)，表2給出了不同晶型SiO2的基本物理性質(zhì)。2#礦樣的外觀形貌呈淡紫色，晶瑩剔透，礦物呈大塊粒狀分布，易于分離選別，XRD分析結(jié)果表明，此礦物的成分是CaF2和SiO2的共生礦物，X衍射圖譜表明2#礦樣主要成分是CaF2，僅在2θ接近20°附近出現(xiàn)微弱的SiO2衍射峰，在2θ接近90°附近出現(xiàn)低強(qiáng)度的CaF2和SiO2重疊峰，如圖3所示的衍射峰分布說(shuō)明在以CaF2為主體的礦物中SiO2的含量很低，礦物具有較高的使用價(jià)值。CaF2晶體是典型的螢石型的立方結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是立方四面體配位，空間群為O5h－Fm3m，晶胞參數(shù)a=0.54626nm。單位晶胞的分子數(shù)z=4，陽(yáng)離子組成的亞晶格呈面心立方結(jié)構(gòu)，陰離子組成的亞晶格呈簡(jiǎn)立方結(jié)構(gòu)。Ca2+為立方配位，被8個(gè)F－離子所包圍，而F－為四面體配位，被4個(gè)Ca2+離子所包圍。CaF2晶體的結(jié)構(gòu)圖如圖5，CaF2晶體的基本物理性質(zhì)見(jiàn)表3［2］。

2云南某SiO2－CaF2伴生礦在有色冶金工業(yè)中的利用途徑探討

礦物的XRD分析表明，1#礦物中SiO2含量高接近純凈物，2#礦物的主體成分是CaF2且純度較高，具有較高的使用價(jià)值，經(jīng)手選分離后可直接利用于冶金工業(yè)，云南具有豐富的有色金屬資源，其中大部分的有色金屬可采用火法冶金，即在高溫條件下精礦的部分或全部礦石在高溫下經(jīng)過(guò)一系列物理化學(xué)反應(yīng)，生成另一種形態(tài)的化合物或單質(zhì)，分別富集在氣體、液體或固體產(chǎn)物中，將金屬或脈石及其他雜質(zhì)分離。在火法冶金的反應(yīng)體系中能量傳遞提供了化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的動(dòng)力，精礦及其他反應(yīng)物則構(gòu)成了質(zhì)量傳遞的物質(zhì)基礎(chǔ)，在傳熱傳質(zhì)過(guò)程中，冶金反應(yīng)助劑能有效降低反應(yīng)所需的能量，促進(jìn)反應(yīng)體系中脈石成分和金屬的有效分離，提高冶金化學(xué)反應(yīng)的效率，強(qiáng)化冶金過(guò)程，SiO2及CaF2就是廣為現(xiàn)代冶金工業(yè)采用的重要冶金反應(yīng)助劑，根據(jù)不同冶煉工藝要求，可將礦石制備成強(qiáng)度塊度適宜、化學(xué)成分穩(wěn)定、選擇性好、反應(yīng)速度快的熔劑。2.1SiO2在銅冶金中的應(yīng)用SiO2在銅的火法冶煉中發(fā)揮著重要作用，目前銅主要的冶煉方法是經(jīng)冰銅的火法冶煉，冰銅的生產(chǎn)過(guò)程中必須遵循兩個(gè)原則，一是必須使?fàn)t料有相當(dāng)數(shù)量的硫來(lái)形成冰銅，二是使?fàn)t渣必須有足夠量的SiO2作為熔劑使冰銅與爐渣易于分離，在沒(méi)有SiO2存在時(shí)熔煉體系中的硫化物和氧化物結(jié)合形成共價(jià)鍵的半導(dǎo)體Cu－Fe－S－O相，當(dāng)有SiO2存在時(shí)，它可與氧化物形成強(qiáng)力結(jié)合的絡(luò)陰離子，而硫化物不與之作用，這就形成了離子型的爐渣相［3］，其反應(yīng)如下:2FeO+3SiO2=2Fe2++Si3O4－8(1)SiO2在冰銅生產(chǎn)所使用的熔劑中占主導(dǎo)地位，表4給出了國(guó)內(nèi)某廠的熔劑實(shí)例:冰銅的生產(chǎn)一般采用氧化熔煉，氧化氣氛中Fe3O4的生成難以避免，F(xiàn)e3O4的存在會(huì)在爐渣和冰銅界面形成黏膜阻礙渣锍的澄清分離，惡化爐礦，增大泡沫渣的風(fēng)險(xiǎn)，SiO2的存在能使Fe3O4在較低溫度下造渣，降低反應(yīng)溫度，降低能耗。其化學(xué)反應(yīng)方程式如下:3Fe3O4+FeS+5SiO2=5(2FeO·SiO2)+2SO2(2)冰銅吹煉的第一周期是一個(gè)以自熱為主的冶金反應(yīng)過(guò)程，造渣放熱是一項(xiàng)重要的熱收入，SiO2作為造渣劑所起作用不言而喻。造渣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)如下:2FeS+3O2+SiO2=2FeO·SiO2+2SO2+1029.6MJ(3)2.2CaF2在鉍冶金中的應(yīng)用混合熔煉是鉍火法粗煉中的重要方法，適應(yīng)范圍廣，適宜處理氧化鉍和硫化鉍的混合料，基本反應(yīng)為:mBi2S3+Bi2O3+3nC+3mFe=2(m+n)Bi+3nCO+3mFeS(4)在混合熔煉過(guò)程中CaF2的加入能有效降低爐渣的熔點(diǎn)和黏度，改善其流動(dòng)性，其機(jī)理是CaF2加入CaO－Al2O3－SiO2渣系時(shí)，能破壞硅酸鹽的Si－O鍵，并且使硅酸鹽晶格單元變小，黏度降低。往渣中加入CaF2后電離成CaF+而置換晶格中的O2－，即可把不穩(wěn)定的CaF+離子作為一種“熔劑”可以溶解大量的硅酸陰離子(如SiO2－4，此類陰離子是靠靜電力結(jié)合的，由于CaF+溶解了它，消除了此種靜電力)，于是降低了渣的黏度［4］。2.3CaF2在鋁冶金中的應(yīng)用在現(xiàn)代電解鋁工業(yè)中的一個(gè)重要的輔助環(huán)節(jié)是氟鹽的生產(chǎn)，CaF2可作為氟鹽生產(chǎn)的重要原料，也可作為低溫電解的重要添加劑。在鋁電解過(guò)程中，CaF2的加入能夠有效降低初晶溫度和電解溫度、降低氟的飽和蒸汽壓，降低鋁的溶解損失。由于氟化鈣在電解鋁工業(yè)中具有重要的意義，因此在生產(chǎn)管理過(guò)程中的目標(biāo)濃度控制為4%～5%，氧化鋁中含有Ca成分，并受電解質(zhì)中Ca濃度的支配，迫使其濃度要達(dá)到此目標(biāo)，若氟化鈣的目標(biāo)值在3%～4%，則只在氟化鈣濃度波動(dòng)時(shí)按分析值指令加入［5］。2.4CaF2、SiO2在鉛電解精煉中的應(yīng)用電解精煉是生產(chǎn)高純鉛的有效方法，是純鉛濕法生產(chǎn)過(guò)程中脫銀、深度脫砷銻的成熟電化學(xué)冶金過(guò)程，然而工業(yè)上常用的HCl、HNO3、H2SO4等均不適用于粗鉛的電解精煉，因?yàn)榉磻?yīng)生成的Pb-SO4、PbCl2在水中的溶解度很小，而與HNO3形成的Pb(NO3)2在水溶液中不穩(wěn)定，容易形成易揮發(fā)的氮氧化物，這就使得工業(yè)生產(chǎn)中不得不采用H2SiF6為電解質(zhì)，而H2SiF6制備的原料就包括SiO2、CaF2，這又為SiO2、CaF2的應(yīng)用提供了廣闊的舞臺(tái)。H2SiF6的制備原理為:CaF2+H2SO4=CaSO4+2HF(5)6HF+SiO2=H2SiF6+2H2O(6)表5給出了H2SiF6生產(chǎn)的操作實(shí)例和產(chǎn)品質(zhì)量(反應(yīng)溫度為300～400℃)［6］。

3結(jié)語(yǔ)

篇2

對(duì)于專門課中的主干課程適當(dāng)綜合化就是把原來(lái)兩門或兩門以上的課程重新調(diào)整內(nèi)容與框架，構(gòu)成一門新的課程。如將電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)原大專的《晶閘管交流技術(shù)》、《自動(dòng)控制原理》、《自動(dòng)控制系統(tǒng)》三門課程進(jìn)行一定的調(diào)整、刪節(jié)、補(bǔ)充后，綜合為一門課程，即《直流調(diào)速技術(shù)》。

一、為什么要實(shí)行課程綜合化

高等職業(yè)教育是針對(duì)職業(yè)崗位群，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高級(jí)實(shí)用型人才。畢業(yè)生要具有一定的崗位針對(duì)性和適應(yīng)性，“主要從事成熟技術(shù)的應(yīng)用和運(yùn)作”，也就是說(shuō)能將常規(guī)的成熟技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并具有一定的運(yùn)用高新技術(shù)的能力和一定的橫向擴(kuò)展能力，為此必須加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要求專業(yè)實(shí)踐課和專業(yè)理論課的比例達(dá)1：1左右。實(shí)踐課的加強(qiáng)，會(huì)使專門課的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)相應(yīng)減少。將相關(guān)的兩門或兩課程綜合為《軋鋼工藝及設(shè)備》后，在不降低原有理論深度且引進(jìn)了部分新內(nèi)容的前提下，對(duì)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，節(jié)約了48課時(shí)；鋼鐵冶金專業(yè)將《鋼鐵冶金原理》和《物理化學(xué)》綜合為《鋼鐵冶煉技術(shù)》，節(jié)約了62課時(shí)；有色金屬冶煉專業(yè)將《重金屬冶煉》、《輕金屬冶煉》、《稀有金屬冶煉》、《有色冶金原理》四門課程內(nèi)容按工藝流程進(jìn)行重組，綜合為《火法冶金》、《濕法冶金》、《電冶金》三門課程，使之更利于專業(yè)實(shí)踐能力的

培養(yǎng)。

二、課程綜合化應(yīng)遵循的原則

課程綜合化不是學(xué)科型教材簡(jiǎn)單地加加減減，通過(guò)課程綜合化，將相關(guān)知識(shí)材料有機(jī)地重新組合，并引進(jìn)一定的新材料、新工藝、新設(shè)備等新知識(shí)。課程綜合化應(yīng)遵循的基本原則是：以教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)目標(biāo)為主線，按職業(yè)能力結(jié)構(gòu)調(diào)整課程內(nèi)容，突出重點(diǎn)適度地多設(shè)接口。

三、如何實(shí)施綜合課的教學(xué)

實(shí)施綜合課教學(xué)，要做好以下幾方面的工作。

1．編制一個(gè)能滿足課程要求的教學(xué)大綱

在編寫專門課教學(xué)大綱的過(guò)程中，應(yīng)將重點(diǎn)放在綜合課大綱上。每門綜合課教學(xué)大綱應(yīng)組織三到五人的編寫小組，由擔(dān)任該課程的任課教師負(fù)責(zé)執(zhí)筆，其他則為相關(guān)課程的任課教師。編寫小組在收集信息、閱讀資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)集體討論確定該課程的功能與框架，由執(zhí)筆者寫出課程基本要求，并據(jù)此寫出課程教學(xué)大綱初稿。每次審稿，必須由審稿者簽署書(shū)面意見(jiàn)，作為執(zhí)筆者修改的依據(jù)。我校的綜合課教學(xué)大綱巳經(jīng)由湘鋼、株冶、601廠、23冶等企業(yè)的專家組成的專家顧問(wèn)委員會(huì)審稿，并已修改定稿。

2．按教學(xué)大綱的要求選編教材或講義

目前綜合課教材還是以“選”為主，逐步向“編”過(guò)渡。有些課程難以選到合適的教材，須由任課教師寫出講義，并打印給學(xué)生作為教材，如鋼鐵冶金專業(yè)、金屬壓力加工技術(shù)專業(yè)、冶金機(jī)械專業(yè)都編寫了部分綜合課講義。大部分選用的教材，難以達(dá)到綜合課教學(xué)大綱的要求，要求教研室組織人員寫出補(bǔ)充講義。從試行情況看，寫補(bǔ)充講義以完善現(xiàn)有教材的不足，是一個(gè)較好的辦法。

3．對(duì)任課教師必須提出更高更新的要求

綜合課內(nèi)容面廣、量大，突出了對(duì)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這一方面要求教師具有更豐富而全面的知識(shí)，另一方面又要求教師本身必須有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力，也就是說(shuō)綜合課的教學(xué)質(zhì)量要由“雙師型”教師隊(duì)伍來(lái)保證。因此，任課教應(yīng)多下實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室鍛煉自己。我校已采取了有關(guān)措施，鼓勵(lì)教師下實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，則要派到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鍛煉。此外，還應(yīng)聘請(qǐng)有關(guān)生產(chǎn)單位的技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，定期或不定期地到學(xué)校來(lái)介紹新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備。

4．必須開(kāi)發(fā)新的教學(xué)方法

課程綜合化屬于課程內(nèi)容的改革，內(nèi)容改變了必須有新方法與之適應(yīng)，包括教的方法與考核的方法。對(duì)于專門課要改變一張?jiān)嚲矶▋?yōu)劣的做法，要探索新的考核方法，要加強(qiáng)實(shí)踐能力的考核，在能力培養(yǎng)上要強(qiáng)調(diào)過(guò)程控制與目標(biāo)控制相結(jié)合的方法，可實(shí)行廠校聯(lián)合，工廠、企業(yè)除提供現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的場(chǎng)地、設(shè)備外，還可派出有關(guān)技術(shù)人員與專家參與教學(xué)指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核考查。

5．應(yīng)成立學(xué)生助教小組

綜合課是主干專業(yè)理論課，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。如電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的《直流調(diào)速技術(shù)》涉及到SCR電路原理、自動(dòng)控制理論、系統(tǒng)理論以及SCR元件的使用調(diào)試和控制系統(tǒng)的接線、測(cè)試、波形分析、故障檢修等操作技術(shù)。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕教師負(fù)擔(dān)，切實(shí)保證課程要求的職業(yè)能力準(zhǔn)確到位，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，根據(jù)自愿原則，每門綜合課均可在班級(jí)內(nèi)挑選幾名成績(jī)優(yōu)秀、熱情高的學(xué)生組成課外助教小組。教師利用課外時(shí)間對(duì)助教小組的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使之成為課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)的輔導(dǎo)力量，參與理論和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的輔導(dǎo)。學(xué)生助教小組成員的表現(xiàn)記入學(xué)生成績(jī)單的特長(zhǎng)欄內(nèi)。如實(shí)用電工技術(shù)課外實(shí)踐活動(dòng)小組，經(jīng)教師強(qiáng)化訓(xùn)練后，既可參與理論教學(xué)課外輔導(dǎo)，又可幫助實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室檢修儀表、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)等，還可讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)課或?qū)嵱?xùn)課中協(xié)助老師參與指導(dǎo)。

篇3

關(guān)鍵詞：工業(yè)廢料回收 化學(xué)應(yīng)用 化學(xué)方法

在工業(yè)廢料的回收中，人們常用的方法有熱裂解法、電化學(xué)沉淀法、濕法冶金等，不同的方法適用于不同種類的工業(yè)廢料，并且它們的使用也存在一定的優(yōu)缺點(diǎn)，在工業(yè)廢料的有用物質(zhì)提取中所達(dá)到的處理效果也是不同的。因此，本文將詳細(xì)分析工業(yè)廢料進(jìn)行回收的必要性，重點(diǎn)介紹應(yīng)用于工業(yè)廢料回收的幾種基本化學(xué)方法，分析它們的處理效果和優(yōu)缺點(diǎn)，使人們對(duì)國(guó)內(nèi)工業(yè)廢料回收中的化學(xué)應(yīng)用有一個(gè)清晰的了解。

1.常見(jiàn)的工業(yè)廢料種類

近些年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速，工業(yè)生產(chǎn)也得到了快速的發(fā)展。然而，伴隨快速的工業(yè)生產(chǎn)的是大量的工業(yè)廢料的產(chǎn)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年的工業(yè)廢料數(shù)量超過(guò)了46t噸，而且每年都在快速地增加；就建筑垃圾來(lái)說(shuō)，每年就達(dá)到了6777萬(wàn)噸；農(nóng)田秸稈廢料5億噸；城市居民生活垃圾每年1.5億噸。這些數(shù)量龐大的工業(yè)廢料，如果不能夠被人們進(jìn)行有效地利用，對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境將是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。

2.工業(yè)廢料回收的必要性

工業(yè)廢料之所以要加以回收，是因?yàn)閮蓚€(gè)方面的原因，一個(gè)方面是因?yàn)楣I(yè)廢料對(duì)環(huán)境和人體都會(huì)產(chǎn)生一定的危害，另一個(gè)方面的原因是指工業(yè)廢料可以被人們加以利用，變廢為寶。一些工業(yè)廢料里面含有對(duì)人體有害的重金屬，如果不對(duì)其進(jìn)行處理，那么就會(huì)危害到人們的身體。但是，雖然一些工業(yè)廢料里面含有有毒的重金屬，但是這些重金屬能夠被人們重新提煉出來(lái)，被人加以利用，從而有效地利用現(xiàn)有的資源，減輕我國(guó)資源緊張的現(xiàn)狀。而且有毒重金屬在提煉出來(lái)、被人們加以利用之后，對(duì)人體的危害性就大大地減少了。人們?cè)诨厥绽脧U料時(shí)，采用的工藝比較簡(jiǎn)單，所以不需要花費(fèi)很大的成本就可以獲得較好的生產(chǎn)效率。

3.常見(jiàn)的工業(yè)廢料回收方法

為了實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢料回收的目的，人們采用了多種廢料回收方法，歸結(jié)起來(lái)，分為物理方法和化學(xué)方法。物理方法比較簡(jiǎn)單，它運(yùn)用的范圍沒(méi)有化學(xué)方法那么廣，比如在油水分離、油氣分離和廢油提取中就是采用的物理方法，它一般是將工業(yè)廢料進(jìn)行過(guò)濾和攪拌，然后進(jìn)行研磨和萃取蒸餾，使之結(jié)晶，然后回收所需要的資源。比如，在寶鋼工業(yè)廢料回收中，就運(yùn)用到了用物理方法來(lái)提取廢油，它包括將工業(yè)廢料進(jìn)行沉淀、脫水和過(guò)濾等環(huán)節(jié)，取得的效果也比較好。

跟物理方法不同，化學(xué)方法需要更加精細(xì)的工藝和嚴(yán)格的條件，其分工更加明確，應(yīng)用的范圍也更加廣泛。所以為了實(shí)現(xiàn)更好的工業(yè)廢料回收效果，人們通常是將化學(xué)方法和物理方法進(jìn)行結(jié)合使用。但是，最常見(jiàn)的工業(yè)廢料回收方法還是以化學(xué)方法為主。

4.常見(jiàn)的工業(yè)廢料回收化學(xué)方法及其效果分析

4.1焚燒法

焚燒法是指將固體的工業(yè)廢料進(jìn)行焚燒，使之在高溫下分解，達(dá)到深度氧化。在焚燒的過(guò)程中，固體的工業(yè)廢料中的大量有害廢料被分解成無(wú)害物質(zhì)，因此也就達(dá)到了廢料處理和回收的目的。并且，近些年，人們生產(chǎn)中留下的固體廢棄物含有的可燃物比重在逐年地增長(zhǎng)，所以采用焚燒法焚燒固體工業(yè)廢料是一種可行的辦法。

采用焚燒法處理和回收固體的工業(yè)廢料具有許多優(yōu)點(diǎn)，比如，它可以在很小的一塊地上處理大量的工業(yè)廢料，對(duì)環(huán)境的影響較小，能夠提供大量的能源。但是，焚燒法也會(huì)產(chǎn)生一定的危害，比如，在焚燒固體的工業(yè)廢料時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧，這些煙霧會(huì)造成對(duì)環(huán)境的“二次污染”，而且一些設(shè)備也比較容易出現(xiàn)銹蝕的現(xiàn)象，所以這種方法在使用時(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮。

4.2熱裂解法

熱裂解方法是指首先挑選一些廢舊塑料，然后對(duì)其進(jìn)行熱裂解，在熱裂解作用下，廢舊塑料會(huì)生成甲烷、一氧化碳和氫氣等低分子的碳?xì)浠衔?，他們可以燃燒；除了生成低分子的碳?xì)浠衔镏?，廢舊塑料經(jīng)熱裂解還會(huì)生成甲醇、丙酮和乙酸等常溫可燃油和土砂、金屬、玻璃和純碳等混合而成的炭黑。

4.3電化學(xué)沉積法

電化學(xué)沉積法是指利用電荷正負(fù)極相互吸引的基本原理，將需要處理的工業(yè)廢料和另外一種物質(zhì)放在電源的兩極，然后使電源兩極通電，在氧化還原的性質(zhì)下，廢料會(huì)分解出人們需要得到的物質(zhì)，這些有用物質(zhì)會(huì)附在底板表面，再對(duì)電源進(jìn)行反向連接，然后目標(biāo)金屬就可以分解出來(lái)。使用這種方法一般包括液相沉淀和氣相沉淀兩種形式，液相沉淀是指將工業(yè)廢料溶解于液態(tài)的溶液中然后再進(jìn)行反應(yīng)的一種沉淀方式；氣相沉淀是指先將需要處理的工業(yè)廢料變成氣態(tài)的形式，然后再在反應(yīng)室通過(guò)一定的條件進(jìn)行分解的一種沉淀方式。

運(yùn)用電化學(xué)沉積法，所取得的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都比較明顯。優(yōu)點(diǎn)是采用這種方法得到的回收物質(zhì)比較純凈。缺點(diǎn)是采用這種方法需要的成本比較高，消耗的能量較大，所以它一般只用來(lái)提取人們特別需要的某些物質(zhì)，但是這種方法目前在工業(yè)廢料處理中還是比較常用的。當(dāng)人們需要從廢水中提取一些有用的物質(zhì)時(shí)，就可以采用到電化學(xué)沉積法，它能夠保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和滿足人們生活、生產(chǎn)需要。

4.4濕法冶金

濕法冶金又被人們稱之為水法冶金，這是因?yàn)闈穹ㄒ苯鹦枰玫侥撤N溶劑，然后在水解、中和、還原和氧化反應(yīng)等化學(xué)作用下，分離和提取工業(yè)廢料中的金屬。采用濕法冶金，包括四個(gè)步驟：首先要將工業(yè)廢料中的有用成分變?yōu)槿芤?，這也就是我們所說(shuō)的浸取；然后要將殘?jiān)徒∫哼M(jìn)行分離，并且回收殘?jiān)袏A帶的金屬離子和冶金溶劑；再采用化學(xué)沉淀方法、溶劑萃取技術(shù)和離子交換等凈化和富集浸取液；最后再?gòu)膬艋褐刑崛』衔锖徒饘佟?/p>

在生產(chǎn)過(guò)程中，人們從凈化液中提取鈷、鎳、鋅、銅、銀、金等純金屬物質(zhì)，常常用到電解提取法。像釩、鉬、鎢、鋁等金屬物質(zhì)，它們?cè)谒芤褐幸话闶且院跛嵝问酱嬖?，需要先以氧化物的形式析出，再還原成金屬。采用濕法冶金比干法和火法冶金回收的有價(jià)金屬程度要高，而且在生產(chǎn)過(guò)程中比較容易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和連續(xù)化，利于環(huán)境的保護(hù)，因此在未來(lái)有著廣闊的發(fā)展前景。

4.5其他

上面的這些方法只是我們平常生產(chǎn)中常見(jiàn)的一些工業(yè)廢料回收方法，其實(shí)在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，人們還經(jīng)常使用許多其他的一些化學(xué)方法，并且這些化學(xué)方法也在生產(chǎn)實(shí)踐中有著十分重要的作用。比如，人們可以利用酶法將餐飲中的廢油進(jìn)行催化，制成人們需要的生物柴油。在這一方法中，人們運(yùn)用的是餐廳的廢棄油作為原料，然后將固定的化脂肪酶當(dāng)做催化劑，再在酶解酯交換反應(yīng)下，將餐廳廢棄油中的有用物質(zhì)提煉出來(lái)制成生物柴油，這就是將工業(yè)廢料轉(zhuǎn)化為有用的資源的典型方法。

5.總結(jié)

工業(yè)廢料的大量產(chǎn)生和存在不僅對(duì)環(huán)境造成了極大的危害，而且對(duì)人的身體健康也會(huì)產(chǎn)生一定的不利影響，所以人們必須對(duì)工業(yè)廢料進(jìn)行積極地處理和回收，將其變廢為寶。在我國(guó)，化學(xué)方法在工業(yè)廢料的回收中有著廣泛的運(yùn)用，采用化學(xué)方法回收工業(yè)廢料，不僅具有工藝簡(jiǎn)單、易操作的優(yōu)點(diǎn)，而且對(duì)工業(yè)廢料中的有用物質(zhì)的提取率也比較高。但是，這些化學(xué)方法也還存在許多不足，比如成本太高，會(huì)產(chǎn)生一定的副作用等等，因此，我國(guó)還要繼續(xù)加大對(duì)工業(yè)廢料中化學(xué)方法運(yùn)用的研究，使其在將來(lái)不斷得到完善和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]商靈芝.利用工業(yè)廢料生產(chǎn)高白日用細(xì)瓷[J].陶瓷,2011(03).

[2]莊海燕.從工業(yè)廢料中回收重金屬[J].天津化工,2001(03).

[3]張健.中國(guó)與國(guó)際有色金屬資源大國(guó)的合作前景[J].世界有色金屬,2009(08).

[4]沈維民.工業(yè)廢料中重金屬的回收[J].金屬世界,2009(02).

[5]王瑩,易玉峰,丁福臣,汪樹(shù)軍.廢聚乙烯塑料制氧化聚乙烯蠟的研究[J].北京石油化工學(xué)院學(xué)報(bào),2009(02).