導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇天文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、物理學(xué)是研究自然界物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)學(xué)科，其研究?jī)?nèi)容包括物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)。

2、它們之間的相互作用和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。它以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，總結(jié)和發(fā)展各種理論觀念和思想方法。

3、此進(jìn)一步推動(dòng)和引發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)備創(chuàng)新和新技術(shù)革命，成為人類(lèi)科技產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的源動(dòng)力。

4、作為自然科學(xué)的基礎(chǔ)，物理學(xué)與數(shù)學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、材料科學(xué)、信息科學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)社會(huì)科學(xué)等學(xué)科都有著密切的關(guān)系。

篇2

關(guān)于李約瑟難題和錢(qián)學(xué)森之問(wèn)，我們認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)普遍缺乏科學(xué)精神應(yīng)該是一個(gè)關(guān)鍵的因素，而要改變一個(gè)龐大的、有著極長(zhǎng)歷史的社會(huì)思維模式和價(jià)值觀是非常困難的，也是要經(jīng)過(guò)極長(zhǎng)周期的。但是我們也可以提出李約瑟難題和錢(qián)學(xué)森之問(wèn)的逆問(wèn)題：中國(guó)需要先進(jìn)的科學(xué)嗎？中國(guó)需要大批的科學(xué)大師嗎？

恐怕大部分人都會(huì)回答“需要”。但是在一個(gè)普遍缺乏科學(xué)精神的社會(huì)，這個(gè)回答沒(méi)有太大的意義。實(shí)際上，批評(píng)中國(guó)社會(huì)普遍缺乏科學(xué)精神肯定是不受歡迎的，我們有時(shí)甚至把所有好的或者有道理的東西都說(shuō)成是“科學(xué)的”，所有不好的或者沒(méi)有道理的東西都說(shuō)成是“不科學(xué)的”，這在科學(xué)的發(fā)源地歐洲和科學(xué)最發(fā)達(dá)的美國(guó)都是不可想象的，導(dǎo)致“科學(xué)”這兩個(gè)字失去了其本來(lái)的意義。

試問(wèn)，中國(guó)社會(huì)上有多少人能夠回答出“科學(xué)的目的、精神、方法”中哪怕一條或者一條中的一個(gè)內(nèi)容？根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)比例恐怕是驚人地小，而且即使受過(guò)高等教育或者從事科學(xué)研究的高層次人才也不一定都說(shuō)得清楚什么是科學(xué)。有一次在我做完相關(guān)的主題演講之后，有一位“科學(xué)普及”專(zhuān)業(yè)的研究生發(fā)言，認(rèn)為我的演講是反科學(xué)的，對(duì)于科普工作極為不利。我在和他溝通之后才知道，他對(duì)于什么是科學(xué)幾乎完全說(shuō)不清楚，而說(shuō)出來(lái)的幾乎都是錯(cuò)誤的。這就是中國(guó)社會(huì)普遍缺乏科學(xué)精神的一個(gè)真實(shí)反映。

但是，從唐朝開(kāi)始幾乎沒(méi)有科學(xué)的中國(guó)照樣獨(dú)領(lǐng)上千年，而科學(xué)大師極少的中國(guó)照樣成就了“兩彈一星”和最近20年的經(jīng)濟(jì)奇跡。同樣，我們也應(yīng)該清醒地看到，沒(méi)有科學(xué)的盛極一時(shí)的大清王朝最終輸給了科學(xué)發(fā)達(dá)的西方列強(qiáng)，而科學(xué)落后的現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也遇到了很大的挑戰(zhàn)。因此我們需要問(wèn)這樣的問(wèn)題：科學(xué)研究仍然比較落后、科學(xué)大師仍然稀少的現(xiàn)代中國(guó)，能夠再次獨(dú)領(lǐng)嗎？

中國(guó)的三階段創(chuàng)新路線圖

分析歐、美、日的科學(xué)和技術(shù)，以及諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)情況可以發(fā)現(xiàn)，大部分原理性的科學(xué)突破來(lái)自于科學(xué)的發(fā)源地歐洲，而大部分具有應(yīng)用價(jià)值的科學(xué)發(fā)現(xiàn)來(lái)自于美國(guó)。因此普遍地講，歐洲人深刻地理解什么是科學(xué)，但是美國(guó)人更加理解科學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。但是大部分好的高科技產(chǎn)品則來(lái)自于日本，很顯然日本人最理解如何制造好的產(chǎn)品。因此若能結(jié)合歐、美、日的共同優(yōu)勢(shì)，中國(guó)必然能夠再次領(lǐng)先世界。在這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)該沒(méi)有爭(zhēng)議，有爭(zhēng)議的部分、也是我們需要認(rèn)真研究的是發(fā)展的路線和方向。

目前中國(guó)科學(xué)界有較多的人認(rèn)為，中國(guó)應(yīng)該加大科學(xué)研究的投入，從而實(shí)現(xiàn)“科學(xué)落后—科學(xué)強(qiáng)大—技術(shù)強(qiáng)大—國(guó)力強(qiáng)大”的三步跳，也就是通過(guò)先進(jìn)的科學(xué)帶動(dòng)先進(jìn)的技術(shù)，而技術(shù)強(qiáng)大就會(huì)帶領(lǐng)和支撐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)力的強(qiáng)大。這聽(tīng)起來(lái)很有道理，因?yàn)榭茖W(xué)是技術(shù)的源頭，似乎科學(xué)先進(jìn)一定立刻會(huì)帶來(lái)技術(shù)先進(jìn)。但是日本的成功并不支持這樣的觀點(diǎn)。日本的科學(xué)的確是比中國(guó)先進(jìn)，盡管最近幾十年和歐美的差距在逐漸縮小，但是還是比歐美落后，不過(guò)這似乎并沒(méi)有妨礙日本的高科技產(chǎn)品整體上比歐美先進(jìn)?？梢栽O(shè)想一下，如果中國(guó)能夠具有日本研發(fā)和生產(chǎn)高科技產(chǎn)品的能力，那么中國(guó)會(huì)是什么樣？但是正如前述饒毅教授的報(bào)告中所指出的，日本在科學(xué)方面相對(duì)美國(guó)的落后，導(dǎo)致了在有些高科技領(lǐng)域受制于人。我認(rèn)為，這是中國(guó)需要在今后長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中逐步解決的問(wèn)題，而不是一步登天趕超歐美。

目前中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)就是普遍缺乏科學(xué)精神，急功近利和實(shí)用傾向是很多人的現(xiàn)實(shí)心態(tài)。我認(rèn)為在這種情況下盲目高速增加對(duì)科學(xué)研究的投入不是最佳的選擇，不但不會(huì)使中國(guó)的科學(xué)水平迅速趕超歐美，而且有可能在科學(xué)的大量投入沒(méi)有產(chǎn)生期望產(chǎn)出的情況下，對(duì)長(zhǎng)期發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

因此我認(rèn)為大力和優(yōu)先發(fā)展科學(xué)不是中國(guó)現(xiàn)階段的主要任務(wù)，而符合科學(xué)發(fā)展觀的中國(guó)三階段創(chuàng)新之路、也就是中國(guó)的三階段創(chuàng)新路線圖應(yīng)該是：“經(jīng)濟(jì)實(shí)力—技術(shù)實(shí)力—科技實(shí)力—科學(xué)實(shí)力”，其基本戰(zhàn)略就是盡快擺脫“山寨”經(jīng)濟(jì)（這里的“山寨”沒(méi)有貶義，僅僅是一個(gè)通俗的說(shuō)法，在這里泛指引進(jìn)外資生產(chǎn)線，代工、貼牌或者冒牌的生產(chǎn)活動(dòng)），循序漸進(jìn)地向日、美、歐學(xué)習(xí)，這樣必然會(huì)使得中國(guó)再次并且長(zhǎng)期領(lǐng)先世界。不可否認(rèn)，中國(guó)最近10年～20年的“山寨”經(jīng)濟(jì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的一個(gè)重要原因，但是這樣的經(jīng)濟(jì)模式是不能持續(xù)發(fā)展的。不過(guò)，由于有了這個(gè)階段的原始積累，中國(guó)已經(jīng)具備了向日本學(xué)習(xí)“產(chǎn)品創(chuàng)新”的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，這可以使得中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“持續(xù)發(fā)展”的階段，中國(guó)也就具備了類(lèi)似日本今天的技術(shù)實(shí)力。到那時(shí)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模和整體實(shí)力才能夠和日、歐、美平起平坐。我認(rèn)為中國(guó)需要至少20年～30年的時(shí)間才能完成這個(gè)階段的轉(zhuǎn)變。

另一個(gè)階段，就是在強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力的支撐下向美國(guó)學(xué)習(xí)“技術(shù)創(chuàng)新”，從源頭上掌握和控制產(chǎn)品創(chuàng)新，這又可以回過(guò)來(lái)促進(jìn)和提高產(chǎn)品創(chuàng)新的能力，整個(gè)經(jīng)濟(jì)將進(jìn)入良性循環(huán)的“可持續(xù)發(fā)展階段”。完成這個(gè)階段的轉(zhuǎn)變將是十分艱難的，如果能夠在本世紀(jì)后半葉實(shí)現(xiàn)將是十分了不起的成就，中國(guó)將在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和軍事等方面成為世界第一，開(kāi)始中國(guó)在世界獨(dú)領(lǐng)的新時(shí)代。

最后一個(gè)階段，則是向歐洲學(xué)習(xí)什么是科學(xué)和如何開(kāi)展科學(xué)研究，這個(gè)時(shí)候中國(guó)已經(jīng)達(dá)到了國(guó)富民強(qiáng)的程度，具備強(qiáng)大的技術(shù)創(chuàng)新能力，急功近利和實(shí)用傾向的社會(huì)影響逐漸削弱，也就是說(shuō)中國(guó)這個(gè)時(shí)候具備了全面發(fā)展科學(xué)的經(jīng)濟(jì)條件。如果科學(xué)精神能夠深入到整個(gè)社會(huì)的思維模式，也就是追求科學(xué)規(guī)律的理想主義有可能會(huì)普遍地得到認(rèn)可和實(shí)踐，那么中國(guó)完全可以在科學(xué)方面也成為世界第一，從源頭上控制技術(shù)創(chuàng)新，進(jìn)入整個(gè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的“長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展階段”。這樣就可以保證中國(guó)不但能夠在世界獨(dú)領(lǐng)，而且可以長(zhǎng)期持續(xù)地保持領(lǐng)先地位。

當(dāng)然上面的三個(gè)階段的劃分在時(shí)間上不是絕對(duì)前后的關(guān)系，而應(yīng)該是三個(gè)階段同時(shí)進(jìn)行，但是國(guó)家應(yīng)該制定明確的發(fā)展戰(zhàn)略，在不同時(shí)期發(fā)展的重點(diǎn)有所不同，以保證資源的最佳使用和社會(huì)的逐漸進(jìn)步。盡管我們希望中國(guó)最終能成為世界上科學(xué)研究領(lǐng)先的國(guó)家，但是這需要極長(zhǎng)的過(guò)程。的模式不但不能搞生產(chǎn)和建設(shè)，實(shí)際上更加不能發(fā)展科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展不僅僅需要物質(zhì)的條件，更需要適合科學(xué)發(fā)展的價(jià)值觀和社會(huì)文化，價(jià)值觀和社會(huì)文化的形成則需要在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)的條件下的長(zhǎng)時(shí)期的沉淀。在一定程度上，把科學(xué)說(shuō)成是象牙塔里面的智力游戲是有一定道理的，窮人一般情況下玩不起，暴發(fā)戶(hù)也不會(huì)毫無(wú)功利性地玩這個(gè)。只有中國(guó)社會(huì)切實(shí)意識(shí)到急功近利和實(shí)用主義的局限性，能夠自覺(jué)、有效地抵制其危害性的時(shí)候，才會(huì)有科學(xué)大發(fā)展的文化基礎(chǔ)。

目前科學(xué)研究的一個(gè)趨勢(shì)就是建設(shè)耗資巨大的“大科學(xué)工程”。但是我非常擔(dān)心在中國(guó)社會(huì)普遍缺乏科學(xué)精神、而急功近利和極端實(shí)用主義的影響日益嚴(yán)重的情況下，對(duì)大科學(xué)工程的巨額投入如果不能同時(shí)帶來(lái)技術(shù)的進(jìn)步（也就是產(chǎn)生有用的回報(bào)），會(huì)引起社會(huì)和政府對(duì)大規(guī)?？茖W(xué)投入的負(fù)面看法，這樣就會(huì)長(zhǎng)期阻礙科學(xué)在中國(guó)的發(fā)展。作為科學(xué)家，我們不僅僅要為我們現(xiàn)在的領(lǐng)域、單位、甚至課題組的發(fā)展負(fù)責(zé)，也要有社會(huì)責(zé)任，更要從戰(zhàn)略上考慮科學(xué)在中國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

因此在中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況下，我認(rèn)為目前對(duì)科學(xué)的投入應(yīng)該重視對(duì)技術(shù)的帶動(dòng)作用（盡管產(chǎn)生的科學(xué)成果不一定有直接的應(yīng)用價(jià)值，或者現(xiàn)在還不能看到應(yīng)用價(jià)值），能夠?qū)χ袊?guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要作用，并達(dá)到短期內(nèi)就回報(bào)社會(huì)的目的；同時(shí)獲得的科學(xué)成果可以弘揚(yáng)科學(xué)精神，并達(dá)到長(zhǎng)期回報(bào)社會(huì)的目的；最終，在科學(xué)研究過(guò)程中產(chǎn)生的杰出科學(xué)家可以發(fā)揮出榜樣的力量，以達(dá)到長(zhǎng)期支撐科學(xué)的發(fā)展的目的。這樣做就能夠起到“一箭三雕”的作用。當(dāng)然，在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，始終開(kāi)展并逐步加強(qiáng)科學(xué)教育是非常關(guān)鍵的。

回答李約瑟難題和錢(qián)學(xué)森之問(wèn)的逆問(wèn)題

現(xiàn)在我們可以回答李約瑟難題和錢(qián)學(xué)森之問(wèn)的逆問(wèn)題了：“中國(guó)需要先進(jìn)的科學(xué)嗎？中國(guó)需要大批的科學(xué)大師嗎？”

既然中國(guó)目前這個(gè)階段的發(fā)展重點(diǎn)應(yīng)該是向日本學(xué)習(xí)產(chǎn)品創(chuàng)新，所以我認(rèn)為短時(shí)期內(nèi)中國(guó)并不急迫需要先進(jìn)的科學(xué)，至少暫時(shí)不需要全面先進(jìn)的科學(xué)。但是能夠保持長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展并領(lǐng)先世界的中國(guó)最終需要全面先進(jìn)的科學(xué)，因?yàn)樘?、宋、明、清的時(shí)代一去不復(fù)返了，中國(guó)領(lǐng)先世界必須從“以夷制夷”發(fā)展到“以夷治夷”。同樣我也認(rèn)為短時(shí)期內(nèi)不需要大批的科學(xué)大師，但是最終全面先進(jìn)的科學(xué)必然能夠成就大批科學(xué)大師。因?yàn)槲髂下?lián)大和改革開(kāi)放前的時(shí)代也一去不復(fù)返了，那個(gè)盡管物質(zhì)貧匱、但充滿理想主義色彩的激情燃燒的歲月在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)不會(huì)回到中國(guó)了。未來(lái)中國(guó)的科學(xué)大發(fā)展必須是建立在國(guó)富民強(qiáng)的基礎(chǔ)上。

從古希臘的宇宙觀到哥白尼的日心說(shuō)，人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的第一次飛躍經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的兩千年。應(yīng)該說(shuō)，哥白尼日心說(shuō)的提出并不能代表現(xiàn)代自然科學(xué)的誕生?，F(xiàn)代自然科學(xué)是從伽利略開(kāi)始的（盡管牛頓建立了現(xiàn)代自然科學(xué)的第一個(gè)理論體系），是伽利略把邏輯化、定量化和實(shí)證化同時(shí)引入了他的研究，伽利略可以說(shuō)是現(xiàn)代自然科學(xué)研究的鼻祖。伽利略400年前發(fā)明的天文望遠(yuǎn)鏡使得人類(lèi)能夠看清楚遠(yuǎn)處的宏觀世界，從此人類(lèi)的宇宙觀快速地經(jīng)歷了六次新的飛躍。顯微鏡又使得人類(lèi)能夠把近處的微觀世界看清楚。因此真正意義上的科學(xué)研究在歐洲已經(jīng)有400多年的歷史了，所以他們骨子里面理解什么是科學(xué)。中國(guó)人接觸科學(xué)的歷史才100多年，真正自己動(dòng)手做科學(xué)研究只有區(qū)區(qū)幾十年，而也僅僅在最近一、二十年才開(kāi)始成規(guī)模地做起來(lái)。因此中國(guó)社會(huì)普遍缺乏科學(xué)精神也是情有可原的。但是如果要使得大部分中國(guó)人理解什么是科學(xué)并且具有科學(xué)精神，我認(rèn)為最重要的是要加強(qiáng)兩個(gè)方面。

一方面是從正確的“科學(xué)”教育開(kāi)始。我們大多數(shù)人接受的所謂“科學(xué)”教育實(shí)際上就是教我們已有的科學(xué)規(guī)律是什么，以及如何使用這些規(guī)律，而我們學(xué)不到這些科學(xué)規(guī)律是怎么得到的和應(yīng)該怎么進(jìn)一步發(fā)展，也就是缺乏科學(xué)精神和科學(xué)方法的教育。而過(guò)多地強(qiáng)調(diào)科學(xué)的有用性，又使得我們不知道科學(xué)的真正目的是什么?？梢哉f(shuō)我們只學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，而不知道科學(xué)是什么。要改變這種教育現(xiàn)狀需要大量的努力和漫長(zhǎng)的過(guò)程，這肯定需要多代人的努力。從本文可以看出，了解天文學(xué)的發(fā)展對(duì)于理解什么是科學(xué)至關(guān)重要，而這也許就是西方國(guó)家一直把入門(mén)天文學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容的一個(gè)原因。而我國(guó)的天文教育則極為落后，大、中、小學(xué)天文教育的普及程度極差，這從在很多年里國(guó)內(nèi)只有兩所高校有天文系，而至今有天文系的高校還是屈指可數(shù)就可以看出來(lái)。而歐美的情況則是入門(mén)天文教學(xué)在中小學(xué)十分普及，而且?guī)缀趺恳粋€(gè)大學(xué)都有天文系或者天文專(zhuān)業(yè)。盡管中國(guó)經(jīng)歷了、、以及改革開(kāi)放，中國(guó)的傳統(tǒng)思想和實(shí)用傾向?qū)χ袊?guó)人的思維造成的根深蒂固的影響仍然沒(méi)有得到顯著改變，中國(guó)社會(huì)仍然嚴(yán)重缺乏科學(xué)精神，天文教育的極度缺乏肯定是一個(gè)原因，而且很可能是一個(gè)主要原因。

篇3

關(guān)鍵詞：專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)；專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；途徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）33-0028-02

一、有關(guān)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)和目前英語(yǔ)學(xué)習(xí)的形勢(shì)

專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)的英文全稱(chēng)是English for Specific Purposes，簡(jiǎn)稱(chēng)為ESP。它是英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支，起源于20世紀(jì)60年代。ESP的興起和發(fā)展主要受到三個(gè)因素的影響：首先是英語(yǔ)成為世界通用語(yǔ)，無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)、科技還是文化交流方面都被廣泛地使用；其次是因?yàn)槟壳罢Z(yǔ)言學(xué)研究的重點(diǎn)已經(jīng)從語(yǔ)言體系特征轉(zhuǎn)到了實(shí)際語(yǔ)言的運(yùn)用，英語(yǔ)的使用不再僅僅是簡(jiǎn)單的交流，而是更深入更專(zhuān)業(yè)的運(yùn)用；第三是教育心理學(xué)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者中心地位的認(rèn)同（Hutchinson & Waters1987）。近年來(lái)，各種語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域發(fā)展蓬勃，研究者也眾多，如需求分析、體裁分析、語(yǔ)篇分析、修辭學(xué)、社會(huì)建構(gòu)主義、交際教學(xué)法、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)等的研究與發(fā)展，更為ESP研究的鋪開(kāi)了新的篇章。

目前在我國(guó)從小學(xué)三年級(jí)學(xué)生就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，等到了大學(xué)期間，如果再只是教授基礎(chǔ)英語(yǔ)，已級(jí)不能滿足學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求了，所以才有了越學(xué)越失望、越覺(jué)得沒(méi)有意義的感覺(jué)?，F(xiàn)在許多高校縮短了大學(xué)英語(yǔ)課程的時(shí)間，從兩年課程壓縮到一年，有些高校甚至規(guī)定學(xué)生只要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，就可免修部分或全部大學(xué)英語(yǔ)學(xué)分。對(duì)高校英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，公共外語(yǔ)在高校課程體系中減少甚或消失，對(duì)他們的職場(chǎng)也是一個(gè)打擊，只有考慮將專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)相結(jié)合才是真正發(fā)展之路。如果我們按照12大學(xué)科門(mén)類(lèi)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，即按照哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、軍事學(xué)，繼而再細(xì)化到一級(jí)學(xué)科，如物理、化學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、材料科學(xué)、電學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、土木工程、電氣工程、機(jī)械工程、海洋學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等來(lái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)用途的英語(yǔ)課程，這就是所謂的專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)，完全可以預(yù)測(cè)，在未來(lái)的幾年里，高校英語(yǔ)教師的職業(yè)發(fā)展方向是走專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)English for Specific Purposes（ESP）的道路。

二、有關(guān)高校教師ESP專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)研

公共英語(yǔ)去向何方，是否會(huì)在高校逐漸消退，高校英語(yǔ)教師的未來(lái)職業(yè)之路又如何走下去，是我們要思考的問(wèn)題。時(shí)代的進(jìn)步對(duì)外語(yǔ)的實(shí)用性的需求變得更加重要，要想使英語(yǔ)成為能給學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯帶來(lái)后續(xù)力量的學(xué)科，高校英語(yǔ)教師要轉(zhuǎn)變思路，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以應(yīng)對(duì)時(shí)代對(duì)于英語(yǔ)教師的要求。筆者對(duì)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的公共英語(yǔ)教師作了份問(wèn)卷調(diào)查。大外教研室共50人，發(fā)放問(wèn)卷50份，實(shí)收回50份，調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果如下：

從調(diào)查數(shù)據(jù)我們可以看出：在“是否思考過(guò)ESP教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”問(wèn)題上，目前大外英語(yǔ)教師在大形勢(shì)下，也不得不考慮未來(lái)的發(fā)展道路，愿意主動(dòng)轉(zhuǎn)型的卻不多，更多的是被動(dòng)地接收組織的安排。ESP教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的主要?jiǎng)恿χ饕菫榱诉m應(yīng)教育改革的新要求，被形勢(shì)所逼，另有小半的教師是為了更新知識(shí)，提高素質(zhì)，也為了培養(yǎng)出適合時(shí)展的學(xué)生。在“ESP教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能需要補(bǔ)充的方面”，對(duì)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)之間知識(shí)與理論知識(shí)有所欠缺，需要花時(shí)間去重新學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的方式最傾向于外出直接參加相關(guān)培訓(xùn)，也愿意下企業(yè)學(xué)習(xí)，與校內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師間相互交流和觀摩學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí)方式。但因?yàn)槟壳皼](méi)有完善的激勵(lì)機(jī)制，教學(xué)科研任務(wù)又重，主動(dòng)去補(bǔ)充系統(tǒng)的理論知識(shí)的動(dòng)力還是不足。

三、ESP教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之途徑

1.從學(xué)科發(fā)展角度看，引進(jìn)畢業(yè)生時(shí)應(yīng)注意其研究方向?，F(xiàn)在應(yīng)用型大學(xué)引進(jìn)的都是碩士或博士以上學(xué)歷的畢業(yè)生，應(yīng)用型大學(xué)要對(duì)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)方向有選擇性。引進(jìn)時(shí)要注意其研究方向，要從學(xué)科發(fā)展的角度來(lái)考慮引進(jìn)有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)背景的人才，比如有著教學(xué)法、語(yǔ)言學(xué)、翻譯、文學(xué)、跨文化交際等英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)背景的畢業(yè)生。這樣的做法有利于應(yīng)用型大學(xué)的學(xué)科建設(shè)，也有利于教師們的專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)，對(duì)于英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展更有利。

2.從實(shí)用性角度看，直接引進(jìn)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)有行業(yè)背景的教師來(lái)補(bǔ)充和完善師資結(jié)構(gòu)。應(yīng)用型大學(xué)可直接引進(jìn)一些在外資企業(yè)、外貿(mào)公司、國(guó)際旅行社、涉外賓館等部門(mén)從事翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)、英語(yǔ)導(dǎo)游、外賓接待等與英語(yǔ)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人員。因?yàn)樗麄儾坏邆溆⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能在英語(yǔ)教學(xué)中結(jié)合工作實(shí)踐，將他們的經(jīng)驗(yàn)、方法以及最新的內(nèi)容充實(shí)到教學(xué)中去，使教學(xué)內(nèi)容更貼近社會(huì)工作現(xiàn)實(shí)。更重要的是由于他們對(duì)相關(guān)行業(yè)的資格標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)熟悉，能有效地引進(jìn)如外銷(xiāo)員、導(dǎo)游、報(bào)關(guān)員等多種職業(yè)資格證書(shū)，為學(xué)生就業(yè)拓寬了渠道。

3.按不同行業(yè)的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)建設(shè)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)。專(zhuān)門(mén)英語(yǔ)本身就是就是針對(duì)不同行業(yè)，因此學(xué)校在建設(shè)教師教科研團(tuán)隊(duì)時(shí)，一方面要根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況優(yōu)化科研力量，先明確各位英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)化方向，構(gòu)建英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)，有計(jì)劃地培養(yǎng)年輕專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)骨干；另一方面也需要考慮到隊(duì)員的科研能力、課題能力，與專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)能力相結(jié)合，培養(yǎng)和造就教科研帶頭人，從而推動(dòng)整個(gè)英語(yǔ)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。

總之，ESP教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之途徑有很多，自身的動(dòng)力是內(nèi)在發(fā)展的需求，但是想要提高ESP教師專(zhuān)業(yè)水平，加快ESP專(zhuān)業(yè)化發(fā)展步伐，制度的支持和保障是根本。幾乎所有的大學(xué)英語(yǔ)教師非?？释苡谐鰢?guó)培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)外訪學(xué)或獲得學(xué)位等途徑等以便能提高個(gè)人語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言能力，改善英語(yǔ)思維水平，這都需要制度和經(jīng)費(fèi)的保障。不健全的保障體系使得大學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)與英語(yǔ)的提高得不到支持和保證，也會(huì)因此而延緩ESP教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的步伐和進(jìn)程。借助于國(guó)家大力發(fā)展應(yīng)用型大學(xué)的時(shí)機(jī)，各個(gè)學(xué)校應(yīng)該通過(guò)各級(jí)教育行政部門(mén)完善的支持與保障體系，充分調(diào)動(dòng)英語(yǔ)教師ESP專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、可持續(xù)性，從而讓英語(yǔ)真正為社會(huì)服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王麗，專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)研究50年：現(xiàn)狀與趨勢(shì)[J].外語(yǔ)界，2012，（6）：90.

[2]王建華，淺談高職院英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，（1）：151.

[3]蔡基剛，大學(xué)英語(yǔ)生存危機(jī)及其學(xué)科地位研究[J]中國(guó)大學(xué)教學(xué)，2013，（2）：10-14.

[4]龔婧，李慧，高職院校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展調(diào)查研究[J]內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)，2012，（6）：213-214.

篇4

蔡亮：東南大學(xué)根據(jù)每年的高考考生錄取數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析出我校全國(guó)各省(區(qū)、市)文理科錄取分?jǐn)?shù)線、平均分和最高分等信息，并于10月到11月期間在東南大學(xué)本科招生網(wǎng)上公布，幫助中學(xué)生查詢(xún)、了解我校的招生錄取情況。屆時(shí)，考生可登陸東南大學(xué)本科招生網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)。如遇不明，還可以與學(xué)校招辦工作人員聯(lián)系，進(jìn)行咨詢(xún)。

渠燕軍：錄取數(shù)據(jù)最重要的作用是為考生報(bào)考學(xué)校提供參考，因此一般公布時(shí)間在志愿填報(bào)前。每年4、5月份，河海大學(xué)會(huì)公布前一年的錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。前些年的錄取數(shù)據(jù)則會(huì)繼續(xù)保留在學(xué)校的招生網(wǎng)站，供考生填報(bào)志愿時(shí)參考。

蔡亮：往年的招生錄取數(shù)據(jù)反映了東南大學(xué)在各省(區(qū)、市)的招生錄取狀況，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是前些年被東南大學(xué)錄取考生的成績(jī)分布情況。根據(jù)對(duì)考生的調(diào)查，有些考生在選擇院校時(shí)首先是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，然后結(jié)合個(gè)人的興趣愛(ài)好、高校的學(xué)科特色等確定幾所高校，再參照目標(biāo)院校前幾年的錄取數(shù)據(jù)來(lái)確定自己填報(bào)這所院校錄取的幾率；還有一些考生則直接根據(jù)自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)或高考成績(jī)、高校公布的錄取數(shù)據(jù)來(lái)選擇院校。不論是以哪種方式來(lái)選擇院校，往年的錄取數(shù)據(jù)都是重要的參考因素。

姜輝：高校錄取數(shù)據(jù)盡管每年會(huì)有變化，但是縱觀多年的情況仍具有一定的規(guī)律和參考性。比如與省控線的分差一般會(huì)在一個(gè)區(qū)間內(nèi)，各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的高低也能夠在一定程度上反映專(zhuān)業(yè)的冷熱?？忌谥驹柑顖?bào)時(shí)，如果認(rèn)真對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、利用，準(zhǔn)確對(duì)自己做好定位后再與各高校的招生老師進(jìn)行溝通，被錄取的幾率會(huì)比較大。

渠燕軍：河海大學(xué)分省分專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)設(shè)定了平均分、最高分和最低分三項(xiàng)。首先要解釋一下這三個(gè)分?jǐn)?shù)都代表什么。院校最低分(最高分)指的是所有被錄取考生中，分?jǐn)?shù)最低(最高)一位考生的分?jǐn)?shù)；專(zhuān)業(yè)最低分(最高分)則是該專(zhuān)業(yè)錄取考生中分?jǐn)?shù)最低(最高)的一位的分?jǐn)?shù)；院校平均分是指所有錄取考生平均分；而專(zhuān)業(yè)平均分則是指該專(zhuān)業(yè)錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。

在目前多數(shù)省(區(qū)、市)知分填報(bào)、平行志愿錄取的模式下，學(xué)校往年錄取最低分和平均分的參照意義很大。一般來(lái)說(shuō)，最低分代表著“可能”，平均分代表“把握”，最高分隨機(jī)性太大，不用過(guò)多關(guān)注。舉例來(lái)說(shuō)，一名考生的分?jǐn)?shù)高于省控線43分，而他所中意的A高校往年錄取最低分高于省控線40分左右，那么該考生就有被學(xué)校錄取的可能，可以作為首選高校(平行志愿錄取情況下)。而B(niǎo)高校往年錄取平均分高于省控線40分左右，那么該考生被學(xué)校錄取就很有把握，可以作為保底高校(平行志愿錄取情況下)。

而在填報(bào)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，學(xué)校往年專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的參照意義要小很多。原因主要在于專(zhuān)業(yè)錄取人數(shù)較少，隨機(jī)波動(dòng)很大；再加上高校錄取多設(shè)置專(zhuān)業(yè)級(jí)差，具體錄取專(zhuān)業(yè)與考生填報(bào)順序有很大關(guān)系。因此在填報(bào)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，建議考生以自身專(zhuān)業(yè)取向?yàn)橹?。具體可以這樣做(假設(shè)該省每高校可填報(bào)六個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿)：先從感興趣的某所高校所設(shè)置的專(zhuān)業(yè)中選取若干自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，參照往年專(zhuān)業(yè)平均分將選擇的專(zhuān)業(yè)從高分到低分排隊(duì)，之后在隊(duì)列中高、中、低三檔各選則兩個(gè)，最后將這六個(gè)專(zhuān)業(yè)按自己的喜好程度排序填入專(zhuān)業(yè)表格中。這樣可以在兼顧專(zhuān)業(yè)志愿的前提下最大限度地避免調(diào)劑或退檔。

蔡亮：東南大學(xué)公布的錄取數(shù)據(jù)中設(shè)有最低分、平均分和最高分三項(xiàng)。其中最低分是指該年在各省(區(qū)、市)被我校錄取的考生中最低的分?jǐn)?shù)，也就是平時(shí)說(shuō)的錄取分?jǐn)?shù)線。最低分、平均分和最高分以及他們之間的差值反映了被我校錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)分布情況，如果最低分與平均分之間的差值大于最高分與平均分之間的差值時(shí)，錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)主要就分布在最高分和平均分之間，也就預(yù)示來(lái)年錄取分?jǐn)?shù)可能會(huì)有上升的趨勢(shì)。學(xué)生在查看學(xué)校公布的這些分?jǐn)?shù)時(shí)，就可以粗略估算出本年度分?jǐn)?shù)的大致情況，并為自己的填報(bào)提供參考指導(dǎo)作用。

姜輝：錄取數(shù)據(jù)包括很多方面，比如說(shuō)高校當(dāng)年在某地錄取所有考生的最高分、最低分、平均分等。另外，南京大學(xué)還統(tǒng)計(jì)了一個(gè)分?jǐn)?shù)叫做“1：1控制線”，這是由于投檔規(guī)則產(chǎn)生的。目前高考招生實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，高校可以根據(jù)各地考生報(bào)考情況確定調(diào)檔比例，即高校提取考生檔案數(shù)和招生計(jì)劃之間的比例，一般控制在120％以?xún)?nèi)。因此就會(huì)出現(xiàn)投檔比例不同，錄取最低分也會(huì)有所不同。各高校一般采取的做法是按照招生計(jì)劃數(shù)來(lái)評(píng)估生源質(zhì)量，因此也就出現(xiàn)了“1：1控制線”，即按投檔比例為100％來(lái)確定的。因?yàn)槟壳巴稒n比例都高于100％，所以“1：1控制線”一般比實(shí)際錄取的最低分要高一點(diǎn)。姜輝：我一直不是很贊同一個(gè)概念，那就是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是這個(gè)說(shuō)法卻能很好地解釋這個(gè)問(wèn)題，分高的一般就是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。這就把這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)移到另一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題：熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一定是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)、特色專(zhuān)業(yè)嗎?一是兩者具有一定的相關(guān)性。例如，南京大學(xué)傳統(tǒng)的理科專(zhuān)業(yè)在全國(guó)院校中優(yōu)勢(shì)特別突出，像物理學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)在全國(guó)高校排名第一，數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)等傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)都設(shè)有國(guó)家基地班；理科新生入學(xué)后還可參加物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、數(shù)學(xué)系、生命科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、天文與空間科學(xué)學(xué)院、匡亞明學(xué)院等7個(gè)院系“拔尖班”的選拔，優(yōu)先享有海外交流、境外實(shí)踐、直博等機(jī)會(huì)，因此相關(guān)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線都比較高；二是一些面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)也比較高。例如，南京大學(xué)軟件工程、自動(dòng)化、工業(yè)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、環(huán)境工程等工科專(zhuān)業(yè)在雄厚的理科基礎(chǔ)上發(fā)展很快，就業(yè)前景也好，也成為考生非常青睞的專(zhuān)業(yè)；三是受社會(huì)大環(huán)境的影響，經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在近年的錄取中炙手可熱，并且催生了全國(guó)性的擴(kuò)招，給未來(lái)這些“經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生”帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室發(fā)表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)大學(xué)授予的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士占學(xué)士總數(shù)的14.36％。所以，我這里還想告訴廣大考生的是，熱門(mén)只表示選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)多。并不意味著這個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)于別的專(zhuān)業(yè)，也不意味著它適合每個(gè)人。對(duì)于每一位考生來(lái)說(shuō)，只有適合的專(zhuān)業(yè)才是好專(zhuān)業(yè)。只有選擇了適合的專(zhuān)業(yè)才適合發(fā)展。

渠燕軍：相信對(duì)志愿有所了解的考生和家長(zhǎng)都知道，院校和專(zhuān)業(yè)的錄取分并不是由學(xué)?；蛘呤〖?jí)招生部門(mén)自主劃定的，而是根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)

劃、該年報(bào)考學(xué)校的考生人數(shù)和分?jǐn)?shù)分布自動(dòng)生成的。所以，分?jǐn)?shù)的高低并不能判斷專(zhuān)業(yè)的好與差。

當(dāng)然，對(duì)于社會(huì)認(rèn)可度比較高的學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色專(zhuān)業(yè)，可能考生報(bào)考熱情高，高分考生多，于是錄取分就會(huì)比較高，而一些考生、家長(zhǎng)不太熟悉的專(zhuān)業(yè)，就算是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，也有可能錄取分較低。比如許多考生和家長(zhǎng)都知道河海大學(xué)的水利學(xué)科實(shí)力比較強(qiáng)，但從歷年的錄取數(shù)據(jù)分析，與水利相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有些錄取平均分高出一本省控線40、50分，也有一些只高出20、30分。

此外，從多年招生工作實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分考生報(bào)考專(zhuān)業(yè)還存在“望文生義”的情況，片面地將中學(xué)課程與大學(xué)專(zhuān)業(yè)甚至某個(gè)社會(huì)行業(yè)等同起來(lái)。實(shí)際上，中學(xué)各門(mén)課程都只是基礎(chǔ)性的知識(shí)，本科專(zhuān)業(yè)的深度和廣度都要大得多。而社會(huì)各個(gè)行業(yè)也并非僅僅只需要一兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才。

所以選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，不能僅按自己的分?jǐn)?shù)去對(duì)號(hào)入座，而要深入地分析自己、了解專(zhuān)業(yè)之后再做出選擇。

渠燕軍：總的來(lái)說(shuō)，要以往年的錄取數(shù)據(jù)為依據(jù)。具體來(lái)講，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，不能僅憑一年的分?jǐn)?shù)為依據(jù)來(lái)填報(bào)志愿，最好參考三年的數(shù)據(jù)。因?yàn)槊磕甑匿浫》謹(jǐn)?shù)，會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的招生計(jì)劃變動(dòng)、報(bào)考人數(shù)的多少和考生成績(jī)的波動(dòng)而有一定范圍的浮動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，相應(yīng)的數(shù)據(jù)可以在學(xué)校網(wǎng)站和省考試院報(bào)考指南上找到。

另外，考生也不能僅看分?jǐn)?shù)的絕對(duì)值(即分?jǐn)?shù))，而是要將絕對(duì)值轉(zhuǎn)化為相對(duì)值(即分?jǐn)?shù)與省控線的差值)。因?yàn)槊磕昕忌姆謹(jǐn)?shù)分布情況不同，很可能每年的省控線會(huì)有一定的變化，但一所院校的錄取平均分與省控線的差值相對(duì)穩(wěn)定。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，河海大學(xué)2011年在四川省理科的水利類(lèi)(大禹學(xué)院強(qiáng)化班)的錄取最低分是573分，這里的“573分”就是以上所說(shuō)的絕對(duì)值，而用絕對(duì)值573分減去519分(四川省2011年理科一本省控線)得出的54分就是相對(duì)值。

篇5

    關(guān)鍵詞:地理教育

    學(xué)校 功能 作用

    地理是一門(mén)跨學(xué)科的綜合課程。它從獨(dú)特的角度出發(fā),在培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)全球意識(shí),進(jìn)行環(huán)境教育,促進(jìn)知識(shí)、技能和世界觀的和諧統(tǒng)一及提高學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的適應(yīng)能力方面,具有別的學(xué)科所無(wú)法替代的功能。它通過(guò)思維、知識(shí)、技能與價(jià)值觀等方面的教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),通過(guò)自然學(xué)科和人文學(xué)科之間的紐帶,對(duì)基礎(chǔ)教育作出貢獻(xiàn)。因此,地理教育作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隨著地理科學(xué)的形成而誕生和發(fā)展。到了現(xiàn)代,已經(jīng)逐步形成為一個(gè)開(kāi)放的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的系統(tǒng)。它對(duì)于培養(yǎng)新一代公民,使他們成為德智體全面發(fā)展的,有思想有感情的人,是非常重要的。

    一、地理的教育功能

    1.促進(jìn)學(xué)生思想品德健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

    地理教學(xué)有著非常豐富的思想政治教育內(nèi)容。因此學(xué)校地理教育具有進(jìn)行國(guó)情、省情教育和愛(ài)國(guó)主義教育得天獨(dú)厚的有利條件。加強(qiáng)國(guó)情、省情教育,目的是使學(xué)生全面客觀的認(rèn)識(shí)祖國(guó),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。在分科制的教育體系中,地理教學(xué)是通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己祖國(guó)的自然和人文環(huán)境以及他們之間的相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)與理解,使愛(ài)國(guó)情感的培養(yǎng)具體化,也使學(xué)生既認(rèn)識(shí)我國(guó)自然環(huán)境條件的優(yōu)勢(shì)和建國(guó)以來(lái)取得的巨大成就,又要認(rèn)識(shí)我國(guó)自然環(huán)境條件的劣勢(shì)和現(xiàn)代化建設(shè)中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,產(chǎn)生民族自豪感、責(zé)任感和使命感。教學(xué)過(guò)程中教師運(yùn)用鄉(xiāng)土地理教學(xué)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校所在地區(qū)的生活環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,使學(xué)生從與周?chē)h(huán)境、與身邊的人相處中獲得愛(ài)國(guó)情感的親身體驗(yàn)。

    2.加強(qiáng)國(guó)際觀念、深化全球意識(shí)。

    當(dāng)今世界許多國(guó)家在地理教育中都注意把本國(guó)和世界聯(lián)系起來(lái),使學(xué)生認(rèn)識(shí)本國(guó)發(fā)展與國(guó)際社會(huì)的關(guān)系,形成“地球村”的觀念。與此同時(shí),也認(rèn)識(shí)到諸如全球氣候變暖、酸雨,臭氧層空洞,可持續(xù)發(fā)展等具有全球性的問(wèn)題,需要各個(gè)國(guó)家共同協(xié)商來(lái)解決。因而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)公民的全球意識(shí)和國(guó)際合作能力的要求也在逐漸提高。

    目前中國(guó)與1廿界的聯(lián)系日益增強(qiáng),在國(guó)際社會(huì)中的影響越來(lái)越大,基礎(chǔ)教育中進(jìn)行全球意識(shí)的教育是培養(yǎng)合格公民必不可少的內(nèi)容之一。而地理教育是開(kāi)闊青年學(xué)生眼界的有效工具。雖然,青年學(xué)生也可通過(guò)電視、廣播、書(shū)刊、報(bào)紙等社會(huì)媒體來(lái)了解世界各地的知識(shí)、信息,然而他們從這些渠道獲得的信息往往是零散的,片面的。因此,基礎(chǔ)地理教育能夠教給學(xué)生收集、選擇和處理地理信息的方法、技能、態(tài)度和價(jià)值觀,這是任何別的學(xué)科所無(wú)法代替的。

    3.樹(shù)立正確的人地關(guān)系,進(jìn)行環(huán)境教育。

    環(huán)境問(wèn)題是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,環(huán)境教育也成為現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容之一。中國(guó)占世界約五分之一的人口,如果每個(gè)公民都具有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),那么我國(guó)的環(huán)境狀況將會(huì)有很大的改觀;反之,如果大部分人,尤其是領(lǐng)導(dǎo)者缺乏環(huán)境意識(shí)或環(huán)境意識(shí)被眼前的利益所沖淡,環(huán)境惡化將是不可避免的。

    在基礎(chǔ)教育中增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)教育是非常重要的。從人地關(guān)系看,1987年以挪威首相布倫特蘭夫人為首的世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì),提出了可持續(xù)發(fā)展的定義,并在1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上取得共識(shí)。這不僅使人地關(guān)系協(xié)調(diào)論成為了地理教育的主導(dǎo)思想,而且為地理教育的改革注入了生機(jī)?！兜乩斫逃龂?guó)際》提出:“地理教育要為今日和未來(lái)培養(yǎng)活躍而又負(fù)責(zé)任的公民”。目前在我們國(guó)家,環(huán)境教育在基礎(chǔ)教育中主要采取各科滲透的方式,而地理學(xué)科教育是進(jìn)行環(huán)境教育最主要的渠道之一。

    在當(dāng)今全球化進(jìn)程加速的時(shí)代,環(huán)境問(wèn)題日益突出,嚴(yán)重制約了全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,威脅著人類(lèi)的生存,這使人類(lèi)文明進(jìn)入選擇性發(fā)展的新階段。而以人——地關(guān)系為主線的地理教育不僅關(guān)注自然環(huán)境本身的狀況和它對(duì)人類(lèi)的影響,更關(guān)注人——地系統(tǒng)中,人們?cè)诶?、改善自然和社?huì)環(huán)境時(shí)所采取的辦法,以及這些人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。因此,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中要有意識(shí)的強(qiáng)化學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人口、資源和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展對(duì)整個(gè)人類(lèi)生存發(fā)展的重要意義,誘發(fā)憂患意識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,愛(ài)護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園——地球,要求我們從身邊的小事做起,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。在地理教學(xué)中,通過(guò)分析家庭購(gòu)買(mǎi)無(wú)氟冰箱;旅途中不把快餐盒等垃圾隨手丟出車(chē)窗外:選擇用可回收材料制成的玩具和文具;節(jié)約利用紙張等每個(gè)人自身行為與環(huán)境保護(hù)的重要性的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有強(qiáng)烈環(huán)境意識(shí)的新一代公民。

    4.地理教育為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要培養(yǎng)出有素質(zhì)的人才。

    教育是培養(yǎng)人成長(zhǎng)的過(guò)程,這種成長(zhǎng)發(fā)生在生活中的智力、體力、和社會(huì)道德各方面。橫跨自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科的地理學(xué)科不僅有助于學(xué)生知識(shí)、技能和世界觀的培養(yǎng),還有助于促進(jìn)三者的和諧統(tǒng)一。

    我國(guó)歷史上向來(lái)把“知天文,曉地理”作為博學(xué)多才的象征,直到今天,地理教育的內(nèi)容仍然包括天文學(xué)和整個(gè)地球科學(xué)體系。學(xué)生通過(guò)地理課堂教學(xué)的學(xué)習(xí),可以獲得他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中必須具備的多方面的知識(shí)。地理教育也是現(xiàn)代人的綜合素質(zhì)提升不可缺少的教育途徑之一。在現(xiàn)實(shí)生活中,任何一個(gè)現(xiàn)代職業(yè)幾乎都需要程度不等的地理知識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,地理教育在培養(yǎng)人們經(jīng)濟(jì)意識(shí)和經(jīng)濟(jì)能力方面有特殊的功能。作為社會(huì)的一員,知道地方特征與就業(yè)機(jī)會(huì)的聯(lián)系,可以調(diào)整自己的努力方向,在求職中更有競(jìng)爭(zhēng)力;知道區(qū)位、生產(chǎn)和銷(xiāo)售地的自然人文特征與投入產(chǎn)出之間的關(guān)系,以及生產(chǎn)中的環(huán)境代價(jià),可以有機(jī)地確立生產(chǎn)內(nèi)容;知道綠色消費(fèi)對(duì)個(gè)人及社會(huì)的重要性,可以有效地預(yù)防疾病,提高生活質(zhì)量。

    在資源的開(kāi)發(fā)利用方面,注重環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展、如何保護(hù)環(huán)境、應(yīng)該對(duì)公共環(huán)境持何種價(jià)值觀和采取什么對(duì)策;在商品市場(chǎng)的竟?fàn)幹?通曉商業(yè)行情、需求、文化信息、區(qū)域的交往與聯(lián)系以及對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè);利用先進(jìn)的地理技術(shù)獲取分析和評(píng)價(jià)信息并作出決策;知道采取什么休閑方式可以使個(gè)人、社區(qū)環(huán)境都受益等方面,地理知識(shí)都顯示著其強(qiáng)大的生命力。當(dāng)遇到上述問(wèn)題并作出決定時(shí),所根據(jù)的是在生活經(jīng)驗(yàn)中獲得的地理知識(shí),技能和世界觀,其中一些是通過(guò)學(xué)校的地理課程教學(xué)獲得的。這些已獲得的知識(shí)、技能和世界觀被稱(chēng)為“個(gè)人地理”。學(xué)校地理教育就是要擴(kuò)展和提高學(xué)生的“個(gè)人地理”,使他們?cè)趽?dān)任各種生活角色時(shí)更有能力。二、地理課程在基礎(chǔ)教育中的作用

    地理教學(xué),一方面可以為提高全民族的文化素養(yǎng),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí),提供必要的地理知識(shí):另一方面也可以對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。地理教育通過(guò)特定的思維、知識(shí)、技能和情感方面的培養(yǎng),使一部分教育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。在學(xué)校教育中,以下目標(biāo)可通過(guò)地理學(xué)習(xí)來(lái)完成:

    1.思維能力。

    (1)理解能力,即領(lǐng)會(huì)信息的含義并表達(dá)出來(lái)的能力;

    (2)分析能力,即把材料分解成若干部分,以理解其結(jié)構(gòu)的能力;

    (3)應(yīng)用能力,即在新情況下使用所學(xué)東西的能力;

    (4)綜合能力,即把部分結(jié)合成整體的能力;

    (5)評(píng)價(jià)和決策的能力,即判斷有關(guān)問(wèn)題的決策所產(chǎn)生的后果,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行最佳選擇的能力。

    2.知識(shí)。

    (1)理解地理位置和地方,以便在地理思維構(gòu)架下審視國(guó)內(nèi)和國(guó)際事件,理解空間關(guān)系;

    (2)了解地表的主要自然系統(tǒng)(地形、土壤、水體、氣候、植被)以及理解各生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)和彼此之間的相互作用;

    (3)了解地球上的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)(農(nóng)業(yè)、聚落、運(yùn)輸、工業(yè)、商業(yè)、人口),以便對(duì)一個(gè)地方有清晰的認(rèn)識(shí)。其中牽涉自然條件對(duì)人文活動(dòng)的影響,以及不同地方的文化觀點(diǎn)、宗教信仰、技術(shù)水平、經(jīng)濟(jì)水平和政治制度的差異;

    (4)地球上不同的人種和社會(huì);

    (5)對(duì)鄉(xiāng)土環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解;

    (6)認(rèn)識(shí)全球相互依存的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;

    3.技能(實(shí)踐技能)。

    (1)觀察:是收集事物的有關(guān)外貌、位置、分布、聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)和變化等信息的手段,包括直接觀察和間接觀察;

    (2)記錄數(shù)據(jù):包括繪制地圖、素描圖、曲線圖和其它圖表,記錄訪談內(nèi)容,記錄儀器測(cè)量結(jié)果,收集樣本和標(biāo)本等;

    (3)報(bào)告:包括組織材料,通過(guò)各種媒介(曲線圖、模型、膠片、照片、錄像帶和幻燈片等)展示材料,并用書(shū)面和口述形式作出清晰準(zhǔn)確的解釋;

    (4)解決問(wèn)題:包括綜述、判斷和決策。

篇6

這一項(xiàng)主要是各高校針對(duì)非第一志愿考生錄取政策的說(shuō)明，不同高校對(duì)于是否錄取非第一志愿考生的要求是不盡相同的。也說(shuō)是說(shuō)，對(duì)于考生填報(bào)的第二、第三志愿學(xué)?；蛘骷驹笇W(xué)校，由于填報(bào)的高校志愿錄取要求不同，考生在非第一志愿高校錄取時(shí)的“勝算”幾率也是有很大差距的。如首都師范大學(xué)2011年《招生章程》規(guī)定“按志愿順序錄取，在一志愿生源不足的情況下，招收非一志愿考生；在京一批次錄取時(shí)，一志愿生源充足的情況下，視具體情況錄取非一志愿考生，錄取人數(shù)一般為在京招生計(jì)劃總數(shù)的15％左右”。山東大學(xué)2011年《招生章程》規(guī)定“在第一學(xué)校志愿生源不足的情況下，不拒絕招收非第一學(xué)校志愿考生”。

也就是說(shuō)，各高校對(duì)于非第一志愿考生并不會(huì)不拒絕。對(duì)于第一志愿學(xué)校有意沖刺自己理想高校的考生來(lái)說(shuō)，非第一志愿的院校填報(bào)就一定要注意“保底”，同時(shí)還要關(guān)注院校在接收非第一志愿報(bào)考考生的要求和規(guī)定。在比較各高校對(duì)于非第一志愿考生的接收政策后，選擇那些自己分?jǐn)?shù)更有把握，并且往年曾經(jīng)錄取過(guò)非第一志愿的高校。這樣。如果考生沒(méi)有沖刺進(jìn)一志愿學(xué)校，至少被其他志愿學(xué)校錄取的幾率會(huì)高一些。

細(xì)節(jié)二：專(zhuān)業(yè)錄取要求

專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)則，即考生分?jǐn)?shù)達(dá)到高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線、考生檔案進(jìn)入高校以后，高校如何分配考生專(zhuān)業(yè)的具體規(guī)定。各院校在分配專(zhuān)業(yè)時(shí)，大體有三種規(guī)則。

其一，分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則：即在德、體條件合格的前提下，優(yōu)先滿足高分學(xué)生的專(zhuān)業(yè)志愿。如南開(kāi)大學(xué)2011年《招生章程》規(guī)定：“錄取專(zhuān)業(yè)按總分優(yōu)先的原則，將調(diào)檔范圍的考生從高分到低分排隊(duì)，當(dāng)分?jǐn)?shù)未達(dá)到第一專(zhuān)業(yè)志愿錄取線時(shí)，則看是否達(dá)到了第=專(zhuān)業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)線，依次類(lèi)推直到錄取到最后一個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿?！奔僭O(shè)某省甲、乙兩考生今年的高考總分分別為600和598分，檔案都投到南開(kāi)大學(xué)。那么學(xué)校在安排專(zhuān)業(yè)時(shí)先看600分考生的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿是否能錄取，然后才開(kāi)始乙考生的錄取。

其二，專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先的原則。所謂專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先，也就是我們所說(shuō)的“專(zhuān)業(yè)清”，就是指考生檔案進(jìn)入某高校后，該高校將“優(yōu)先第一專(zhuān)業(yè)志愿”，只要第一志愿專(zhuān)業(yè)生源充足，即使第二志愿報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的考生的成績(jī)?cè)俑?，原則上也沒(méi)有機(jī)會(huì)被錄取。

其三，是專(zhuān)業(yè)志愿與專(zhuān)業(yè)級(jí)差結(jié)合的原則。如2011年南京大學(xué)在《招生章程》中規(guī)定：“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))錄取設(shè)定分?jǐn)?shù)級(jí)差，級(jí)差分為2、1、1、0分。”如某省一名理科考生去年高考分?jǐn)?shù)為611分，報(bào)考南京大學(xué)的城市規(guī)劃、大氣科學(xué)類(lèi)、電子信息科學(xué)類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、天文學(xué)、物理學(xué)類(lèi)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。檔案投進(jìn)該校后，錄取時(shí)，若總分達(dá)不到城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，則總分減去2分后參與大氣科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的錄取，如果還不夠再減去1分參與電子信息科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的錄取，依次類(lèi)推。若所有專(zhuān)業(yè)都不能錄取，則可能被調(diào)劑至還有剩余計(jì)劃的專(zhuān)業(yè)。

細(xì)節(jié)三：?jiǎn)慰埔?/p>

高?！墩猩鲁獭分腥绻麤](méi)有明確指出某專(zhuān)業(yè)或某類(lèi)專(zhuān)業(yè)有單科成績(jī)要求，那么將默認(rèn)為該高校對(duì)單科成績(jī)無(wú)要求。然而，一旦高?！墩猩鲁獭分袑?duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的單科成績(jī)做了明確要求，考生必須將單科成績(jī)作為一條“硬杠杠”嚴(yán)陣以待。因?yàn)椋忌膯慰瞥煽?jī)?nèi)绻麤](méi)有達(dá)到學(xué)校要求，就是總分達(dá)到了專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線也不能被高校錄取，一損俱損。2011年，西北大學(xué)在《招生章程》里，明確指出“播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)要求考生的英語(yǔ)成績(jī)不低于50分”。一名播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)非常高的考生，投檔到該校，但因其英語(yǔ)成績(jī)只有48分，而被退檔。

在單科成績(jī)要求的科目中，除了常見(jiàn)的英語(yǔ)成績(jī)外。有的院校的某些專(zhuān)業(yè)也對(duì)考生提出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等成績(jī)要求，考生要仔細(xì)閱讀這些院?！墩猩鲁獭飞系南嚓P(guān)規(guī)定。再者，有的院校雖對(duì)考生單科成績(jī)有些特殊要求，但并沒(méi)有提出要求的具體分值，如有的院校信恩類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求考生有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?？忌趫?bào)考這類(lèi)院校的某些專(zhuān)業(yè)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有具體的分?jǐn)?shù)作為參照，報(bào)考時(shí)，要把握好度就比較難。這時(shí)建議考生在估計(jì)自己的總分報(bào)考這些院校比較有把握的前提下，可以打電話咨詢(xún)這些院校的老師，了解更多具體信息，看看自己是否能達(dá)到院校的要求。對(duì)于考后估分填報(bào)志愿的考生而言，必須慎重考慮自己的單科成績(jī)估分是否有把所握達(dá)到高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的單科要求：而對(duì)考后知分填報(bào)志愿的考生來(lái)說(shuō)，就比較容易操作，只要規(guī)避那些自己?jiǎn)慰品謹(jǐn)?shù)不過(guò)線的高?；蛘邔?zhuān)業(yè)就行了，至少在這一環(huán)節(jié)上。不要出現(xiàn)“以卵擊石”的后果。

細(xì)節(jié)四：加降分規(guī)定

由于我國(guó)高考招生錄取工作是依據(jù)行政區(qū)域劃分并由省級(jí)招生主管部門(mén)管理，因此，各省(區(qū)、市)的加分政策是在教育部相關(guān)工作規(guī)定指導(dǎo)下，由各省級(jí)招生主管部門(mén)制定的，各省(區(qū)、市)的高考加分政策也是不同的。而高?！墩猩鲁獭分械募臃忠?guī)定，是針對(duì)享有加分照顧政策的考生而制定的相應(yīng)錄取原則。對(duì)加分認(rèn)可的高校一般有兩種情況。一種情況是只在投檔時(shí)認(rèn)可，分專(zhuān)業(yè)時(shí)仍然以考生的實(shí)際考分為依據(jù)；另一種情況時(shí)，投檔時(shí)認(rèn)可，分專(zhuān)業(yè)時(shí)也認(rèn)可即以考生加分后的總分參加所報(bào)專(zhuān)業(yè)的錄取。

因此，可以享受加分的考生在報(bào)考相關(guān)高校時(shí)，可要仔細(xì)了，一定要看清楚高校對(duì)加分認(rèn)可的態(tài)度。如果報(bào)考的院校只是投檔時(shí)承認(rèn)，專(zhuān)業(yè)錄取以實(shí)考分為準(zhǔn)的話，則要仔細(xì)掂量以自己的高考實(shí)考分報(bào)考院校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)是否有把握。如2011年，浙江大學(xué)《招生章程中》規(guī)定“對(duì)享受加分政策的考生，按各考區(qū)招生工作組的規(guī)定加分投檔，但在專(zhuān)業(yè)(大類(lèi))錄取時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)”。對(duì)那些通過(guò)加分才進(jìn)浙大的考生而言，在專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，就沒(méi)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)。這時(shí)，考生對(duì)專(zhuān)業(yè)的報(bào)考一定要慎重，并最好服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，以免因?yàn)樽约旱膶?shí)際高考成績(jī)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)而被退檔。

細(xì)節(jié)五：語(yǔ)種限制

對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，高?！墩猩鲁獭防镪P(guān)于外語(yǔ)語(yǔ)種的限制好像并不需要關(guān)注，因?yàn)榻^大多數(shù)考生外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)，英語(yǔ)在各高校也都是外語(yǔ)教學(xué)的通用語(yǔ)種。然而，有一些考生學(xué)習(xí)的外語(yǔ)語(yǔ)種并非是英語(yǔ)，有可能是俄語(yǔ)、日語(yǔ)等小語(yǔ)種，那么這些考生在選擇高校時(shí)，一定要仔細(xì)查看各?！墩猩鲁獭罚私饽男└咝；?qū)I(yè)不接受非英語(yǔ)語(yǔ)種的考生。對(duì)于明確指出不接受非英語(yǔ)語(yǔ)種的高校或?qū)I(yè)，考生是不能填報(bào)的。另外，有些高校在招收外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)，出于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需要也會(huì)對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種進(jìn)行限制。

因此，對(duì)于那些準(zhǔn)備填報(bào)外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，自己是否就在這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)種限制中，查清這一點(diǎn)也尤為重要。如2011年，上海海關(guān)學(xué)院《招生章程》規(guī)定“考生應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種要求為英語(yǔ)”。這就意味著，非英語(yǔ)語(yǔ)種的考生不能報(bào)考該校，因?yàn)樵撔](méi)有非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排，學(xué)校將不能錄取非英語(yǔ)語(yǔ)種的考生。再如，2011年，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《招生章程》規(guī)定“我校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)語(yǔ)種限招英語(yǔ)或俄語(yǔ)，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)限招英語(yǔ)或德語(yǔ)，法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)限招英語(yǔ)或法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)限招英語(yǔ)或西班牙語(yǔ)，日語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(日語(yǔ))專(zhuān)業(yè)限招英語(yǔ)或日語(yǔ)，其它各專(zhuān)業(yè)均

限招英語(yǔ)考生”。有意報(bào)考上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的考生在報(bào)考外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)，就一定要依照自己學(xué)習(xí)的語(yǔ)種對(duì)應(yīng)選報(bào)那些不受限的專(zhuān)業(yè)。

細(xì)節(jié)六：英語(yǔ)口試

很多考生看到英語(yǔ)口試這一項(xiàng)，可能會(huì)覺(jué)著不以為然，認(rèn)為英語(yǔ)口試只是給那些準(zhǔn)備報(bào)考外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生設(shè)置的一個(gè)考核項(xiàng)目，而自己又不準(zhǔn)備報(bào)考外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，因此根本不用去關(guān)心高?！墩猩鲁獭防镪P(guān)于英語(yǔ)口試方面的要求。有這種想法的考生可要注意啦高校招生的專(zhuān)業(yè)中，并非只有外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)才會(huì)對(duì)英語(yǔ)口試進(jìn)行限制，有些專(zhuān)業(yè)也會(huì)對(duì)考生的口試成績(jī)進(jìn)行要求。如果忽視這一點(diǎn)，選報(bào)了對(duì)英語(yǔ)口試有要求的專(zhuān)業(yè)，就會(huì)十分危險(xiǎn)。

如2011年，外交學(xué)院《招生章程》規(guī)定“所有報(bào)考我院的考生，均需參加省級(jí)招辦組織的外語(yǔ)口試，成績(jī)達(dá)到及格以上者方可錄取，我院不再單獨(dú)組織面試”。外交學(xué)院2011年的招生專(zhuān)業(yè)有外交學(xué)、法學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、翻譯、英語(yǔ)、法語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)，不僅有外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，還有非外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。但該校規(guī)定無(wú)論考生報(bào)考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，均須具備及格的外語(yǔ)口試成績(jī)。所以，并不是非外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就一概不需要英語(yǔ)口試成績(jī)。

細(xì)節(jié)七：面試

有高考面試要求的高校主要集中于軍隊(duì)、武警、公安院校、國(guó)防生、空乘專(zhuān)業(yè)等。由于這些高校在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)、畢業(yè)生未來(lái)從事的工作性質(zhì)、環(huán)境等方面有特殊性要求，對(duì)考生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等也會(huì)有相應(yīng)的要求。因此，高校會(huì)通過(guò)對(duì)考生進(jìn)行面試，有針對(duì)性地選擇那些能夠達(dá)到相應(yīng)要求的考生作為。資格選手”。

所以，對(duì)于有意報(bào)考此類(lèi)高?；蛘邔?zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確掌握各高校面試的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等，按時(shí)參加面試顯得尤為重要，因?yàn)橹挥袇⒓硬⑦_(dá)到高校面試要求的考生才有資格報(bào)考自己心儀的高校。如2011年，南京森林警察學(xué)院《招生章程》規(guī)定“報(bào)考公安院校的考生必須在參加由本省招生委員會(huì)、公安廳和我校組織的面試和體能測(cè)試中合格，且高考成績(jī)達(dá)到錄取控制分?jǐn)?shù)線后，方具有被錄取資格。不參加公安院校相生面試和體能測(cè)試的，即便填有志愿，也被視為自動(dòng)放棄錄取資格”。

細(xì)節(jié)八：應(yīng)屆生與往屆生、年齡的限制

大多數(shù)高校對(duì)于應(yīng)屆生和往屆生是一視同仁的，但有少部分高校或?qū)I(yè)如軍事院校、國(guó)防生和有特殊要求的院校只招應(yīng)屆生。如果高校《招生章程》中明確規(guī)定了只招應(yīng)屆生，如2011年，國(guó)際關(guān)系學(xué)院《招生章程》規(guī)定“考生須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生(年齡20周歲以下)”。因此，往屆生就要避免報(bào)考這些院?；?qū)I(yè)。

2001年，教育部對(duì)報(bào)名參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的考生取消了“未婚，年齡不超過(guò)25周歲”的限制，也就是說(shuō)，任何人參加高考都不會(huì)受年齡限制的影響。但是，可以參加高考并不等于所有院校和專(zhuān)業(yè)都可以報(bào)考，有些院校和專(zhuān)業(yè)也不是非“你”莫屬的，這些院校集中于軍事、公安、刑警類(lèi)院校。

如2011年，中國(guó)刑事警察學(xué)院《招生章程》規(guī)定“招生對(duì)象限招參加2011年全國(guó)高考的高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力的考生，年齡不超過(guò)22周歲(1989年9月1日后出生)，未婚”。南京航空航天大學(xué)《招生章程》規(guī)定“飛行技術(shù)專(zhuān)業(yè)：考生年齡要求在16周歲至20周歲(截止2011年8月31日)”。因此，如果考生年齡不符合相關(guān)院校和專(zhuān)業(yè)的要求，最好趁早改弦更張，千萬(wàn)不要抱著僥幸心理，最終以落選而告終。

細(xì)節(jié)九：性別

雖然教育部相關(guān)文件規(guī)定普通類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)不能對(duì)報(bào)考考生提出男女性別要求，但是由于某些行業(yè)工作性質(zhì)、環(huán)境的特殊性，相關(guān)專(zhuān)業(yè)在錄取中會(huì)對(duì)考生的性別提出一定比例男生或女生比例的要求，如中央司法警官學(xué)院2011年《招生章程》規(guī)定：“錄取女生所占比例不超過(guò)總數(shù)的15％?！庇械奶岢觥吧鲌?bào)”“限報(bào)”，如2011年，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)《招生章程》規(guī)定“本科護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)招女生為主，只招填報(bào)護(hù)理學(xué)志愿的男生”。河北醫(yī)科大學(xué)《招生章程》規(guī)定“法醫(yī)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)：由于該專(zhuān)業(yè)就業(yè)的特殊性，建議女生慎報(bào)；醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)：由于該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向和就業(yè)的特殊性，建議女生慎報(bào)”。不管是“慎報(bào)”還是“限報(bào)”，考生都應(yīng)先辨清性別限制，再慎重填報(bào)志愿，如果有的考生覺(jué)得

“謹(jǐn)慎”二字并不是“不準(zhǔn)”，想一試的話，吃虧的可能是自己。

細(xì)節(jié)十：院校補(bǔ)充規(guī)定

《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)意見(jiàn)》，針對(duì)考生的體檢結(jié)果，有詳細(xì)的要求。但是，各院校通常根據(jù)自己辦學(xué)條件、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求以及考生未來(lái)的就業(yè)等多種因素，提出了對(duì)考生身體腱康要求的補(bǔ)充規(guī)定，而這些補(bǔ)充規(guī)定一般都會(huì)在各高校的《招生章程》里公布。如首都醫(yī)科大學(xué)2011年《招生章程》規(guī)定：“我校對(duì)于嗅覺(jué)遲鈍、口吃者不予錄?。晃倚？谇会t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不招收左手的考生。”

篇7

Baselworld，“巴塞爾國(guó)際鐘表珠寶展”于今年三月底在瑞士巴塞爾小鎮(zhèn)再次舉行，為期一周。此次，近2000個(gè)來(lái)自鐘表、首飾、寶石和相關(guān)行業(yè)的參展商，包括經(jīng)銷(xiāo)商、收藏家、媒體在內(nèi)的十萬(wàn)余人的參觀者齊聚于此。參展品牌包括Swatch、LVMH、MGI等上市集團(tuán)旗下的幾乎所有腕表品牌，以及Rolex、Chanel等私人公司品牌。

盡管2009年的金融危機(jī)席卷了整個(gè)制表業(yè)，但步入2011年后，整個(gè)行業(yè)已基本恢復(fù)到之前的水平。在2010年162億瑞士法郎的鐘表出口額的背后，可以看到這個(gè)有著百余年歷史的行業(yè)中，所綿延的超越商業(yè)的情感與文化。

縱觀2011Baselworld，各品牌所推出的新品，并不是表面所看到的新材料的堆砌、尺寸的改變、復(fù)雜功能的累加那么簡(jiǎn)單。每一款新品后，都傳承了瑞士制表行業(yè)百年的脈絡(luò)，以及品牌本身的歷史基因。極限防水功能的追逐、高科技精密陶瓷與金屬的融合，體現(xiàn)了整個(gè)行業(yè)不斷創(chuàng)新進(jìn)取的活力，而飛行員表的復(fù)刻、經(jīng)典款式的復(fù)興、東方古老工藝的植入，則體現(xiàn)了這個(gè)行業(yè)對(duì)于歷史的敬意。這兩者的共同結(jié)合，這種“瞻前顧后”的精神，使得整個(gè)鐘表行業(yè)，在未來(lái)得以持續(xù)。

“陶瓷”制成的香餑餑

高科技精密陶瓷，以其極高的硬度、強(qiáng)度、耐磨性，以及親膚、抗過(guò)敏，自雷達(dá)表將其首度大范圍運(yùn)用于腕表制作以來(lái)，已經(jīng)成為如今腕表業(yè)最炙手可熱的新材料。從同集團(tuán)的歐米茄、浪琴，到靠陶瓷J12立足鐘表界的Chanel，乃至Hublot這類(lèi)特立獨(dú)行的前衛(wèi)品牌，甚至Folli follie等時(shí)尚品牌腕表，或者直接運(yùn)用，或者熔成合金使用，都紛紛以不同的形式加入“陶瓷”的戰(zhàn)場(chǎng)。

雷達(dá)（RADO）

TRUE THINLINE 真系列超薄款腕表

亮點(diǎn)：全球最薄的高科技陶瓷腕表

自 1986 年以來(lái)，雷達(dá)表就是鐘表制造業(yè)高科技材質(zhì)的先驅(qū)，今日，又打造出全球最薄的高科技陶瓷腕表―RADO瑞士雷達(dá)表 True Thinlin真系列超薄款腕表。為實(shí)現(xiàn)這一全新超薄結(jié)構(gòu)，所有腕表組件均經(jīng)過(guò)重新深入改造，確保完美整合，其中包括RADO瑞士雷達(dá)表獨(dú)有的超薄石英機(jī)芯。不僅擁有高科技陶瓷的所有優(yōu)越特質(zhì)（例如頂級(jí)的舒適度和強(qiáng)度），同時(shí)還兼具極度輕便的優(yōu)點(diǎn)。

香奈兒（Chanel）

J12 Calibre 3125 Sandblasted

亮點(diǎn)：42mm大表盤(pán)，噴砂處理高科技精密陶瓷

香奈兒可謂將陶瓷材質(zhì)以時(shí)尚面目和極高附加值推廣到腕表界的最成功的品牌，運(yùn)動(dòng)感十足的J12系列可謂賺得滿缽。此次推出的新款J12以1 8 K 黃金搭配黑色經(jīng)噴砂處理高科技精密陶瓷，搭載A P3 1 2 5 自動(dòng)上鏈機(jī)芯，動(dòng)力儲(chǔ)存6 0 小時(shí)。表圈直徑4 2 mm，1 8 K 黃金單向旋轉(zhuǎn)表圈及黑色經(jīng)噴砂處理高科技精密陶瓷表盤(pán)，鐫刻1 8 K 黃金數(shù)字。

沒(méi)有最復(fù)雜，只有更復(fù)雜

從傳統(tǒng)的計(jì)時(shí)碼表、月相、萬(wàn)年歷、陀飛輪、三問(wèn)表等復(fù)雜功能，到時(shí)髦的瞬間逆跳、雙時(shí)區(qū)顯示、變速運(yùn)行⋯⋯腕表對(duì)于復(fù)雜功能的追逐，永無(wú)止境。以電子方式能夠輕易獲得的效果，當(dāng)以機(jī)械來(lái)呈現(xiàn)時(shí)，往往意味著幾百枚大小形狀各異的齒輪的聯(lián)動(dòng)與配合。正是這種“復(fù)雜”的魅力，使得記錄時(shí)間成為一件高貴而奢侈的行為。

寶璣 (Breguet)

Classique 5717 Hora Mundi腕表

亮點(diǎn)：瞬間跳轉(zhuǎn)時(shí)區(qū)顯示，同步日期記憶，日/夜和城市顯示

寶璣自從被斯沃琪集團(tuán)收購(gòu)后，在過(guò)去10年中申請(qǐng)了100多項(xiàng)專(zhuān)利，2011年鼎力推出的the Classique Hora Mundi，是全球首款備有瞬間跳轉(zhuǎn)時(shí)區(qū)顯示，同步日期記憶，日/夜和城市指示功能的機(jī)械表。歷時(shí)三年設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，可選3款表盤(pán)：南北美洲，歐亞大陸或是亞洲和大洋洲，有18K玫瑰金或950鉑金。旅行者輕松地讀取兩個(gè)預(yù)選時(shí)區(qū)的時(shí)間，只需按下一個(gè)按鈕，就能在不干擾走時(shí)的情況下瞬間從一個(gè)時(shí)區(qū)切換到另一個(gè)時(shí)區(qū)。停秒系統(tǒng)可以確保在設(shè)定過(guò)程中準(zhǔn)確走時(shí)，更改時(shí)區(qū)不會(huì)影響時(shí)間，而且還通過(guò)“跟蹤”日歷系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)同步日期和日/夜指示。

百達(dá)翡麗（Patek Philippe）

Ref. 5208腕表

亮點(diǎn)：三問(wèn)報(bào)時(shí)、計(jì)時(shí)、視窗式瞬跳萬(wàn)年歷

具備三重復(fù)雜功能：三問(wèn)報(bào)時(shí)、計(jì)時(shí)及視窗式瞬跳萬(wàn)年歷，它的超級(jí)復(fù)雜功能腕表中排名第二，僅次于天文陀飛輪腕表（Sky Moon Tourbillon）。這是百達(dá)翡麗第一款具有計(jì)時(shí)功能的三重復(fù)雜功能腕表，同時(shí)也頗為罕見(jiàn)地在此類(lèi)高級(jí)復(fù)雜功能腕表中采用了自動(dòng)上弦機(jī)芯。星柱輪計(jì)時(shí)裝置的厚度僅為 2.4 毫米，大視窗式瞬跳萬(wàn)年歷的各項(xiàng)讀數(shù)均在午夜瞬時(shí)切換。高度精密復(fù)雜的機(jī)芯由 701枚獨(dú)立部件構(gòu)成，絕大部分由手工精心處理完成。Ref. 5208腕表采用經(jīng)典的 Calatrava鉑金表殼和精巧的鏤空表耳，炭灰色純金表盤(pán)，飾有磨砂日輝紋圖案。 這也是百達(dá)翡麗首次在超級(jí)復(fù)雜功能腕表中正式采用硅制 Silinvar組件：其中包括革命性的 Pulsomax®擒縱裝置和 Spiromax®擺輪游絲，也體現(xiàn)了這個(gè)傳統(tǒng)品牌的創(chuàng)新精神。

宇舶表（Hublot）

MP-02時(shí)間之匙

亮點(diǎn)：隨心所欲選擇時(shí)間快慢、縱向陀飛輪

2010年宇舶表集結(jié)了一支由30名頂級(jí)巨匠組成的高級(jí)腕表定制團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)注于高復(fù)雜系列腕表研發(fā)。該系列的第一款腕表MP-01于2011年1月推出。那是一款酒桶形鈦質(zhì)腕表，三個(gè)精密協(xié)作的發(fā)條盒構(gòu)成的柱輪計(jì)時(shí)機(jī)芯能夠提供十天的動(dòng)力儲(chǔ)存。該系列限量制作100枚。在本屆Baselworld，推出了該系列的第二款腕表“MP-02時(shí)間之匙” ，通過(guò)三個(gè)不同位置的表冠，可以選擇時(shí)間的流逝速度：慢四倍、正常、快四倍。由于在機(jī)芯中真正的“機(jī)械記憶”裝置，所以佩戴者可以讓愉快的時(shí)光延長(zhǎng)四倍，也可以讓艱辛的時(shí)刻縮短四倍，同時(shí)還保留了隨時(shí)回歸正常時(shí)間的權(quán)力，且不會(huì)混淆。MP-02還擁有縱向運(yùn)轉(zhuǎn)的飛行陀飛輪框架，同時(shí)在邊緣裝有秒針指示器。

艾美（Maurice Lacroix）

Maurice Lacroix匠心系列

亮點(diǎn)：匠心系列因其完美詮釋各種復(fù)雜功能，尤其是回?fù)芄δ埽暶@赫。

匠心系列一向擅長(zhǎng)開(kāi)發(fā)手動(dòng)上鏈機(jī)械機(jī)芯，今年則首次將其技術(shù)運(yùn)用于自動(dòng)機(jī)芯。匠心系列新品日歷回?fù)芡蟊砼c雙回?fù)芡蟊硪詺v史悠久的腕表系列為藍(lán)本，符合最嚴(yán)苛的傳統(tǒng)機(jī)械制表標(biāo)準(zhǔn)，力圖精益求精，將高超技藝運(yùn)用于時(shí)尚設(shè)計(jì)之中。日歷回?fù)芡蟊泶钶dML 190自動(dòng)上鏈機(jī)芯，雙回?fù)芡蟊韯t搭載ML 191自動(dòng)上鏈機(jī)芯，兩者皆遵循最為純粹的瑞士制表傳統(tǒng)打造而成。每枚部件皆加以潤(rùn)飾，即使是腕表組裝后不可見(jiàn)的微小組件亦是如此。透過(guò)藍(lán)寶石透明底蓋，即可探索機(jī)芯內(nèi)部的精美裝飾。機(jī)芯直徑161/2法分，為目前市場(chǎng)上直徑最大的機(jī)芯之一。

“跨界”的善與美

無(wú)論是與慈善基金會(huì)、國(guó)際組織，還是運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍、明星球員，腕表的跨界合作，不僅制造了更為內(nèi)涵豐富的全新款式，更為這個(gè)以“技術(shù)”“性能”為關(guān)鍵詞的產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了親切、熱鬧的話題。

歐米茄（Omega）

Hour Vision Blue“明亮之藍(lán)”腕表

亮點(diǎn)：360度透視表殼主體，捐助奧比斯至少100萬(wàn)美金

為支持國(guó)際奧比斯組織(ORBIS International)，治療可預(yù)防性盲癥，歐米茄推出一只特別表款―碟飛Hour Vision Blue“明亮之藍(lán)”腕表。與歐米茄一同投身于此事業(yè)的是知名影星、歐米茄名人大使丹尼爾.克雷格(Daniel Craig)。它帶有360度透視表殼主體，嵌于極具硬朗風(fēng)格的41毫米精鋼外層表殼之中，裝置有歐米茄8500同軸機(jī)芯，這款自動(dòng)上鏈腕表獲頒瑞士官方天文臺(tái)認(rèn)證(COSC)，三層式同軸擒縱裝置使時(shí)針可以單獨(dú)調(diào)校而不影響分針和秒針的走時(shí)，非常適合經(jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)途旅行需要頻繁調(diào)校時(shí)區(qū)的人士。2011年之后的4年里，歐米茄將為國(guó)際奧比斯組織捐贈(zèng)至少100萬(wàn)美金。國(guó)際奧比斯組織已在全球88個(gè)國(guó)家開(kāi)展項(xiàng)目，培訓(xùn)了多達(dá)25萬(wàn)位眼科醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)人員，并為全球1200萬(wàn)患者提供了高水準(zhǔn)的眼部醫(yī)療服務(wù)。

天梭（Tissot）

競(jìng)速系列MotoGP 2011限量版

亮點(diǎn)：演繹豪放不羈的賽車(chē)靈魂，限量發(fā)售8888枚

靈感源于世界摩托車(chē)錦標(biāo)賽MotoGP。本年度天梭競(jìng)速系列MotoGP 限量版腕表的設(shè)計(jì)中，橙色跳脫而出。與動(dòng)感明快的黑色和銀色相互映襯，其引領(lǐng)潮流的色調(diào)既點(diǎn)綴了以賽車(chē)輪胎為靈感的硅膠表帶，又突出了與MotoGP賽車(chē)車(chē)體同為碳纖維材質(zhì)的表盤(pán)。精鋼表后蓋刻有MotoGP的標(biāo)志，而天梭作為世界摩托車(chē)錦標(biāo)賽官方指定計(jì)時(shí)的稱(chēng)號(hào)亦瑰麗地鐫刻在表后蓋邊緣。世界時(shí)旋轉(zhuǎn)表圈的靈感也源于摩托車(chē)的剎車(chē)盤(pán)，在全球15個(gè)國(guó)家的時(shí)區(qū)中轉(zhuǎn)換，令賽車(chē)迷時(shí)刻保持對(duì)鐘愛(ài)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)。賽車(chē)功能通過(guò)三個(gè)計(jì)時(shí)圓盤(pán)得以實(shí)現(xiàn)：10點(diǎn)位置的30分計(jì)時(shí)盤(pán)、2點(diǎn)位置的1/10秒計(jì)時(shí)盤(pán)和6點(diǎn)位置的秒針盤(pán)。3點(diǎn)位置具有放大日歷視窗，表盤(pán)采用抗刮傷藍(lán)寶石水晶玻璃表鏡。

向傳統(tǒng)工藝致敬

誠(chéng)如船鐘收藏者、《Chronos》雜志中文版主編丁之向的觀點(diǎn)，17世紀(jì)末18世紀(jì)適用于顛簸船只上便攜式船鐘和六分儀的運(yùn)用，使得船只解決了經(jīng)度定位的問(wèn)題，直接導(dǎo)致了大航海時(shí)代的到來(lái)，為工業(yè)革命的到來(lái)開(kāi)啟了華麗的前奏。機(jī)械腕表，體現(xiàn)的是人類(lèi)對(duì)于機(jī)械最依賴(lài)的年代，時(shí)間可能是我們生命中最重要的抽象元素，測(cè)量和感受時(shí)間，既作為藝術(shù)和科學(xué)深植于人類(lèi)文明之中，更作為生命的真實(shí)感悟，體現(xiàn)在我們的血脈起伏中。

格拉蘇蒂（Glashütte）

Sixties Square Tourbillon陀飛輪腕表

亮點(diǎn)：六點(diǎn)位置陀飛輪，德國(guó)制造，限量50只

飛行陀飛輪裝置，在1920年代由德國(guó)知名制表大師暨薩克森市德國(guó)制表學(xué)校教授Alfred Helwig所發(fā)明。傳統(tǒng)陀飛輪設(shè)計(jì)用來(lái)抵消地心引力，必須以?shī)A板從擺輪上下夾住整個(gè)結(jié)構(gòu)，Helwig發(fā)明類(lèi)似“懸臂”的機(jī)板結(jié)構(gòu)，讓陀飛輪看來(lái)猶如飛行一般，因而得名。格拉蘇蒂（Glashütte）可謂傳統(tǒng)德國(guó)制表技藝以及現(xiàn)代化制表技術(shù)相結(jié)合的代表品牌，今年推出的Sixties Tourbillon，正是向這位125年前誕生的德國(guó)制表大師致上最崇高的敬意。古典的編排樣式加上平光處理的銀色面盤(pán)，窗口里黑色的纖細(xì)數(shù)字在銀色背景襯托下更為搶眼，與6點(diǎn)鐘方向的飛行陀飛輪裝置相映成趣。采用Caliber 94-12自動(dòng)上鏈機(jī)芯，儲(chǔ)能時(shí)間為48小時(shí)，全球僅限量發(fā)行50只。

肖邦（Chopard）

L.U.C XP Urushi腕表

亮點(diǎn)：日本漆繪，無(wú)形元素，6.8毫米超薄

盡管今年日本遭遇的海嘯災(zāi)難對(duì)于奢侈品市場(chǎng)在日本的前景，是一個(gè)巨大的沖擊，但肖邦（Chopard）還是如約推出了與日本國(guó)寶級(jí)漆藝大師增村紀(jì)一郎合作的L.U.C XP Urushi腕表。增村紀(jì)一郎采用日本頂級(jí)傳統(tǒng)漆繪工藝，為肖邦設(shè)計(jì)獨(dú)一無(wú)二的表盤(pán)，其中五款的創(chuàng)意靈感來(lái)自中國(guó)古老哲學(xué)中的宇宙基本元素“五行”，即木、火、土、金、水，分別對(duì)應(yīng)五種靈獸：藍(lán)角龍、鳳凰、月色麒麟、臥虎、玄武蛇龜獸。第六款表盤(pán)主題為宇宙，余下三款則是孔雀、金魚(yú)和叢林。L.U.C XP超薄腕表，厚度僅為6.8毫米，動(dòng)力儲(chǔ)存高達(dá)65小時(shí)，這都得益于肖邦Fleurier表廠的鐘表大師開(kāi)發(fā)出帶偏心轉(zhuǎn)陀的精巧構(gòu)造。還配備特別定制的漆盒，外黑內(nèi)金，呈代表吉祥的八角形，以一條精致絲帶作為表盒開(kāi)關(guān)。這種對(duì)于東方文化大膽地植入，也為瑞士制表在東方市場(chǎng)贏得無(wú)可厚非的接受度。

美度（MIDO）

貝倫賽麗Ⅲ天文臺(tái)女款腕表

亮點(diǎn)：將代表著機(jī)械表精準(zhǔn)認(rèn)證最高品質(zhì)的天文臺(tái)機(jī)芯運(yùn)用到女款腕表中

美度全新貝倫賽麗Ⅲ天文臺(tái)女款腕表的設(shè)計(jì)中，線條透出純潔，曲線展示優(yōu)雅。高拋光的鋼材表殼展現(xiàn)了曲線的輪廓，圓潤(rùn)的表耳流露著女性的知性與柔美。表盤(pán)同樣牢牢地抓住了人們的眼球：表盤(pán)中央特有的齒齦花紋洋溢著復(fù)古雋永的氣息，羅馬數(shù)字刻度更是令此款腕表彰顯寧?kù)o悠揚(yáng)的厚重感，猶如女士首飾盒中那最為珍愛(ài)的至寶。時(shí)針，分針和秒針都采用斜面鉆石切割，雙面防炫目涂層的藍(lán)寶石鏡面使得時(shí)間更易被讀取。透明背底展現(xiàn)了精雕細(xì)琢自動(dòng)機(jī)芯，日內(nèi)瓦波紋裝飾以及美度表LOGO的自動(dòng)陀。防水深度達(dá)50米。

飛行員表卷土重來(lái)

飛機(jī)的民用化，可謂是加速全球化進(jìn)程中至關(guān)重要的一部分。而飛行員手腕上的計(jì)時(shí)器，也成為這個(gè)進(jìn)程中不可忽略的重要環(huán)節(jié)。這也是為什么多年來(lái)，以“飛行員”為主題的腕表在每年的Baselworld久盛不衰的原因。

豪利時(shí)（Oris）

Bell X1手表

亮點(diǎn)：圓形計(jì)算尺，大表冠，防水300米

早在1947年10月14日，Bell X1飛機(jī)成功進(jìn)行了首次載人超音速飛行，打破了聲音障礙，被載入史冊(cè)。在電腦和便攜式計(jì)算器還沒(méi)有產(chǎn)生的年代，飛行員僅僅依靠特殊設(shè)計(jì)的計(jì)算尺來(lái)進(jìn)行工程計(jì)算，展現(xiàn)了令人驚奇的飛行技能。為了紀(jì)念這些飛行員，Oris(豪利時(shí))在這只全新的Bell X1的手表上面做了一個(gè)圓形計(jì)算尺版本。此款手表的一大特點(diǎn)就是具有歷史感的計(jì)算尺設(shè)計(jì)，手表的表層還鍍了一層炮銅色的PVD涂層，反映了當(dāng)年Bell X1飛機(jī)的銅調(diào)，同時(shí)防水300米。Oris大表冠X1專(zhuān)業(yè)飛行表不但是對(duì)飛行歷史表示的崇高敬禮，并且，此款手表的流線切割、精密設(shè)計(jì)為每一個(gè)飛行員都提供了必需和相關(guān)的各種數(shù)據(jù)，與現(xiàn)代的電腦化航空系統(tǒng)相比，絕不遜色。

浪琴 (Longines)

24小時(shí)腕表

亮點(diǎn)：24小時(shí)表盤(pán)，1920年代飛行員腕表復(fù)刻版

對(duì)于二十世紀(jì)中葉的航空業(yè)，飛機(jī)導(dǎo)航員的一個(gè)職責(zé)就是要確定飛機(jī)的位置并制定飛行計(jì)劃。因而一枚性能可靠的腕表就成為飛行員的必備裝備。飛機(jī)在來(lái)回途中需要穿越不同的時(shí)區(qū)，而有的時(shí)候看不到太陽(yáng)，所以無(wú)法以太陽(yáng)作為參照點(diǎn)，于是需要一種儀器能夠準(zhǔn)確顯示一天中的時(shí)間。配備了24小時(shí)表盤(pán)的腕表，飛行員就克服了這個(gè)難題。浪琴表(Longines)就曾在1950年代為瑞士國(guó)家航空公司Swissair供應(yīng)這樣的24小時(shí)腕表，一位退役飛行員Harry Hofmann至今仍保留著這款原作，這款腕表在技術(shù)上與浪琴的飛行員表一脈相承―它們是1927年生產(chǎn)的浪琴表威姆士秒針設(shè)定腕表及浪琴?gòu)?932年起開(kāi)始生產(chǎn)的連撥時(shí)間角度腕表。浪琴之所以選擇這款腕表重新推出，是由于其歷史意義和卓越功能，同時(shí)也是由于這款作品經(jīng)久不衰的審美吸引力。

經(jīng)典復(fù)刻，永不過(guò)時(shí)

“很多古董鐘表無(wú)法被重新‘復(fù)刻’，技藝的流失是原因之一，更致命的是丟失了那種為了追求完美忍受寂寞，長(zhǎng)年累月費(fèi)盡心思揣摩精心制作一枚作品的情懷。”剛從歐洲買(mǎi)回十件古董時(shí)鐘的魏廣文感嘆。如今，只有在復(fù)刻腕表里，懷念經(jīng)典設(shè)計(jì)昔日的榮耀。追尋逝去的時(shí)光，是將煙消云散的時(shí)辰，從飄渺的時(shí)間之河中打撈上來(lái)使之永恒，它是對(duì)生活本原的一次確認(rèn)與追懷，是對(duì)生命流逝的一次回眸與首肯。

勞力士 (Rolex)

蠔式恒動(dòng)探險(xiǎn)家型II新款

亮點(diǎn)：40周年紀(jì)念，42毫米大表殼，全新3187機(jī)芯

作為瑞士腕表制造商的領(lǐng)導(dǎo)品牌之一，勞力士其著名的蠔式腕表，憑借精密準(zhǔn)確的表現(xiàn)獲天文臺(tái)認(rèn)證，在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)成為腕表界的先驅(qū)。勞力士早于1905年研制腕表，并締造出多項(xiàng)制表創(chuàng)意，如于1926年，首枚防水蠔式腕表誕生；而于1931年則推出自動(dòng)上鏈恒動(dòng)擺陀。根據(jù)記錄，勞力士研發(fā)專(zhuān)利的創(chuàng)意超過(guò)400項(xiàng)，腕表所有的重要元件：由黃金合金、機(jī)械結(jié)構(gòu)至機(jī)芯元件、表殼、表盤(pán)及表帶，均由勞力士自行設(shè)計(jì)及研制，不外購(gòu)零配件。正是由于這份執(zhí)著保護(hù)了它的獨(dú)立性，使得Rolex作為一家私人公司，卻能獨(dú)霸一方，與其他有著上市公司集團(tuán)背景的同價(jià)位品牌，獲得分庭抗?fàn)幍木置妗閼c祝蠔式恒動(dòng)探險(xiǎn)家型II誕生40周年，今年的改良款將表殼擴(kuò)大至42毫米，并配備有Rolex新一代3187機(jī)芯。該機(jī)芯裝有兩項(xiàng)勞力士專(zhuān)利研發(fā)：PARAFLEX專(zhuān)利緩震裝置及抗磁性藍(lán)色PARACHROM游絲。在外形設(shè)計(jì)上，探險(xiǎn)家型II更特別向1971年的原版款式致敬，裝置了24小時(shí)橙色指標(biāo)連箭頭。黑色表盤(pán)款式更備有黑色指針，營(yíng)造出“phantom”效果，令指針像在表盤(pán)上浮動(dòng)。

摩凡陀（Movado）

RED LABEL™瑞紅CALENDOMATIC®小秒針腕表

亮點(diǎn)：黑色漆面表盤(pán)飾以旋轉(zhuǎn)日期顯示圓環(huán)，經(jīng)典博物館表盤(pán)設(shè)計(jì)

摩凡陀Museum（博物館）珍藏腕表，由包豪斯學(xué)派藝術(shù)家Nathan George Horwitt于1947年操刀設(shè)計(jì)，只在12點(diǎn)鐘的位置設(shè)有一個(gè)圓點(diǎn)，象征正午的太陽(yáng)，設(shè)計(jì)之簡(jiǎn)潔，在計(jì)時(shí)史上可謂無(wú)出其右，并在1960年入選紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館永久設(shè)計(jì)藏品，成為第一個(gè)獲此殊榮的腕表表盤(pán)。如今這單一圓點(diǎn)的表盤(pán)已發(fā)展出一系列風(fēng)格別致的腕表。摩凡陀于2008年Baselworld上推出Red Label（瑞紅）博物館Calendomatic腕表，該款腕表以極具珍藏價(jià)值的自動(dòng)上鏈、全日歷顯示的1946 年Calendomatic腕表為設(shè)計(jì)藍(lán)本。今年，摩凡陀為這個(gè)將博物館表盤(pán)的簡(jiǎn)約特質(zhì)和獨(dú)特動(dòng)態(tài)日期顯示功能相結(jié)合，其42毫米表殼以醒目的黑色PVD涂層精鋼打造，光滑的黑漆表盤(pán)飾有凹形圓點(diǎn)、皇太子指針和紅色刻字，獨(dú)特的旋轉(zhuǎn)日期顯示圓環(huán)在3時(shí)位置設(shè)有加亮光的日期顯示窗口，7時(shí)位置更設(shè)有全新小秒針表盤(pán)。經(jīng)典設(shè)計(jì)，才是更為持久的流行。

寶珀（Blancpain）

VILLERET繁復(fù)紋飾腕表

亮點(diǎn)：45毫米表盤(pán)，大明火琺瑯，背后雕刻各地風(fēng)貌

此次推出 VILLERET家族首款 45毫米直徑腕表，表盤(pán)秉承寶珀的經(jīng)典傳統(tǒng)樣式，表盤(pán)以及時(shí)、分指針皆為半穹形大明火燒制琺瑯，繪以 12小時(shí)刻度，古典而簡(jiǎn)潔，然而透過(guò)表后蓋呈現(xiàn)出來(lái)的卻是紋飾繁復(fù)的機(jī)芯。它配備的 Calibre5B超薄機(jī)芯由117個(gè)零件組裝而成,勒布哈蘇的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)為今年在巴塞爾展示的 5枚 VILLERET繁復(fù)紋飾腕表創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二的作品。分別雕刻了瑞士、法國(guó)，日本，中國(guó)大陸和中國(guó)香港5個(gè)不同地區(qū)獨(dú)特的風(fēng)貌。

雅克德羅（Jaquet Droz）

GRANDE SECONDE QUANTIEME腕表

亮點(diǎn)：前衛(wèi)純粹美學(xué)設(shè)計(jì)

自十八世紀(jì)以來(lái)，Grande Seconde系列腕表一直以前所未見(jiàn)的前衛(wèi)純粹美學(xué)設(shè)計(jì)，見(jiàn)證時(shí)光流轉(zhuǎn)。此次Grande Seconde系列腕表再創(chuàng)新意，推出堅(jiān)固耐用，高貴簡(jiǎn)約的精鋼表款。

Jaquet Droz秉持一貫的前衛(wèi)創(chuàng)新精神，以全新腕表獨(dú)家工藝重新詮釋Grande Seconde系列，推出兩款“全黑”表盤(pán)腕表。這項(xiàng)工藝為Jaquet Droz首創(chuàng)，首先將表盤(pán)浸入化學(xué)溶劑中，令其附上一層完美黝黑的涂層。隨后，在對(duì)表盤(pán)上各部件進(jìn)行整體切割。此項(xiàng)工序需要小心雕出時(shí)標(biāo)（必要時(shí)進(jìn)行磨砂處理），賦予表盤(pán)獨(dú)特光澤與全新質(zhì)感。Jaquet Droz所推出的第三款Grande Seconde Quantième腕表，則以品牌最為珍愛(ài)的精湛工藝打造出耀眼奪目的白色鍍銀表盤(pán)，盡顯簡(jiǎn)約之美。

訪談

“永不磨損”新氣象

文 胡穎 圖 劉曲

隨著“高科技精密陶瓷”在Swatch集團(tuán)內(nèi)部幾年前被開(kāi)放給浪琴、歐米茄等品牌使用，且包括香奈兒等在內(nèi)的眾多專(zhuān)業(yè)或非專(zhuān)業(yè)制表品牌的加入，雷達(dá)這種當(dāng)年膾炙人口“永不磨損”的特性，已經(jīng)不能成為吸引越發(fā)見(jiàn)多識(shí)廣的消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的原因。比起同門(mén)師兄弟品牌在中國(guó)市場(chǎng)的一路狂奔，雷達(dá)在中國(guó)發(fā)展的步伐近年來(lái)顯得有些滯緩。

奧地利人Matthias Breschan已經(jīng)進(jìn)入Swatch集團(tuán)工作了15年，在今年1月成為雷達(dá)表新任總裁之前，已在同一集團(tuán)下的另一個(gè)品牌漢密爾頓(Hamilton)擔(dān)任了7年的總裁。上任方才2個(gè)月，Breschan就匆忙投入了高密度的為其一周的Baselwolrd之中。

從直觀上看，去年黑乎乎，常常讓人絆倒的雷達(dá)展廳在今年的Baselworld里變亮了不少，白色及其他彩色元素在展廳內(nèi)被使用，去年在正中安置的幾個(gè)展柜全部被移到靠墻的一側(cè)，整體感覺(jué)寬敞明亮了不少。雖然看得出一切布置都很倉(cāng)促。

內(nèi)部人化也很大，但是隱約的新氣象已呼之欲出。

BT：雷達(dá)表是最早進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的瑞士品牌之一，然而這兩年的發(fā)展似乎有些緩慢？

Breschan：雷達(dá)表在中國(guó)的根基很深，在1979年已在中國(guó)的電視上做廣告。如今全球1/3的銷(xiāo)售在中國(guó)完成，加上海外購(gòu)買(mǎi)，中國(guó)人大約買(mǎi)走了40%的雷達(dá)表。和許多新進(jìn)入中國(guó)的瑞士手表不同，雷達(dá)表早在30年前就已適應(yīng)了中國(guó)的市場(chǎng)。直到現(xiàn)在，作為瑞士手表，雷達(dá)表的銷(xiāo)售額在中國(guó)依然排到前5名，高于其在全球市場(chǎng)前10位的排名。

BT：你的上任Roland Streule在雷達(dá)表?yè)?dān)任了22年總裁，作為后來(lái)者，你計(jì)劃為這個(gè)品牌帶來(lái)怎樣的改變？

Breschan： 一定要勇于創(chuàng)新，不能躺在過(guò)去的榮耀里。我制定了兩個(gè)方向，一是新材質(zhì)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，二是設(shè)計(jì)上的突破。陶瓷是我們DNA里的一部分，雷達(dá)表會(huì)繼續(xù)在陶瓷方面的專(zhuān)長(zhǎng)，但是不能成為產(chǎn)品發(fā)展的限制，要多考慮年輕人的喜好，陶瓷這種酷酷的材質(zhì)很適合他們。同時(shí)，要堅(jiān)持15000-30000元之間的定價(jià)，性?xún)r(jià)比決定消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為。近年來(lái)，一些品牌過(guò)度定價(jià)，同樣的產(chǎn)品轉(zhuǎn)身定價(jià)翻倍，這在我看來(lái)是欺騙行為。

BT：對(duì)雷達(dá)表而言，在此次Baselworld最大的新聞是什么？

Breschan：這次，我們推出了全新研發(fā)的高科技材質(zhì)Ceramos，綜合了金屬和陶瓷兩種優(yōu)良性能，看上去像金屬，但本質(zhì)是陶瓷，比普通的高科技精密陶瓷甚至還要硬一倍，只能用鉆石來(lái)打磨。雖然于 1993 年已由雷達(dá)表研發(fā)出，但是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有用到手表之中。今年雷達(dá)表推出了世界上最薄陶瓷腕表True Thinline厚度僅為 5 mm，使用了厚度僅為 1 mm 的超薄石英機(jī)芯?！俺　睂⑹抢走_(dá)表今后的一個(gè)重要產(chǎn)品發(fā)展方向。

相對(duì)獨(dú)立，絕對(duì)創(chuàng)新

僅僅成立30年，踏入全球流行高級(jí)腕表之列方才數(shù)年的Hublot，自成為L(zhǎng)VMH集團(tuán)的一員之后，資金更不是問(wèn)題，繼續(xù)高歌猛進(jìn)的擴(kuò)張姿態(tài)，今年Baselworld開(kāi)始之前，Hublot就已在短短的7天內(nèi)獲得了1億美元的訂單，不得不新招入100名制表師。這都出自魔術(shù)師Jean-Claude Biver之手，他早在30年前成功復(fù)蘇瑞士老牌Blancpain后被Swatch收購(gòu)，他本人也被老海耶克招賢入該集團(tuán)，隨后一手將Omega帶入高速商業(yè)化道路。

每年， Biver將Hublot銷(xiāo)售額的2%捐助在公益慈善事業(yè)上，無(wú)論是與李連杰的“壹基金”牽手，或者在日本大地震后的第一時(shí)間即在宇舶表的官方網(wǎng)站上設(shè)立了用于集中籌集善款的專(zhuān)頁(yè)（將每筆善款進(jìn)行雙倍疊乘，通過(guò)谷歌在線支付管理捐助給日本紅十字協(xié)會(huì)），Biver都體現(xiàn)了超越普通企業(yè)家的創(chuàng)意與智慧。

BT：你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)宇舶表是一個(gè)為未來(lái)而做的手表，但是許多中國(guó)人還是比較傾向于經(jīng)典款式的手表，是不是宇舶表對(duì)中國(guó)人而言太前衛(wèi)了？

Biver：是的，不僅僅對(duì)中國(guó)人，同樣對(duì)歐洲和美國(guó)人也是。我嚴(yán)重的不同意一個(gè)說(shuō)法，就是中國(guó)人落后于潮流。中國(guó)人和其他國(guó)家是平等的！就像日本人在30-40年之前開(kāi)始買(mǎi)表，美國(guó)30-50年之前開(kāi)始買(mǎi)表一樣，中國(guó)人買(mǎi)表的數(shù)量開(kāi)始漸漸增大了。雖然中國(guó)只占宇舶表不到1%的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，但我看好中國(guó)的未來(lái)市場(chǎng)。

BT：現(xiàn)在宇舶表工廠可以獨(dú)立自行制造不同的材料，現(xiàn)在有多少材料你可以自行獨(dú)立制造？

Biver：實(shí)際上我們可以自己制造幾乎所有的材料，比如陶瓷、金、鉑金、碳纖維、鋁、銅，這些材料都是我們自行制造的。碳纖維是100%自產(chǎn)，金和鉑金需要從銀行購(gòu)買(mǎi)，鋁可以100%自產(chǎn)，陶瓷不是完全自產(chǎn)。我們相信總有一天我們會(huì)制造出所有我們用來(lái)制表的原材料。

BT： 這是不是需要很大的設(shè)備投資？

Biver：確實(shí)如此。機(jī)器、人才，都是投資。特別是有一些不是來(lái)自于制表行業(yè)的人才，他們是從冶金行業(yè)、工程行業(yè)挑選來(lái)的工程師。這整個(gè)流程都很昂貴。很少有手表品牌會(huì)自己做合金，很多都外部采購(gòu)，但我們的戰(zhàn)略之一就是自己研發(fā)合金材料，當(dāng)我們自行研制的時(shí)候，有雙重好處。首先，我們可以有獨(dú)立的創(chuàng)新能力，我們可以隨心所欲地研發(fā)我們需要的新材質(zhì)，而不是被供應(yīng)商牽著鼻子走。這種獨(dú)立賦予了創(chuàng)新的能力。其次，也可以給你獨(dú)立的生產(chǎn)能力。

BT：那是不是把所有的材料自產(chǎn)會(huì)增加生產(chǎn)成本？

Biver：確實(shí)如此！自產(chǎn)材料就不能大批量生產(chǎn)，成本自然就很貴了。但是如果自己創(chuàng)造黃金合金，碳纖維，一點(diǎn)點(diǎn)的比例調(diào)配研發(fā)就能創(chuàng)造巨大的不同和價(jià)值。

BT：聽(tīng)說(shuō)宇舶表今年漲價(jià)10%-20%，是因?yàn)槌杀旧蠞q了？

Biver：漲價(jià)并不是我想買(mǎi)一輛新車(chē)或者一個(gè)新房子，為了掙更多的錢(qián)等，主要影響因素是原材料漲價(jià)，機(jī)芯研發(fā)投入更多成本，也有因素是稅率，或者匯率的調(diào)整。有時(shí)候更多原因，比如人工成本，通貨膨脹，都有影響。也有是因?yàn)檎嬲馁|(zhì)量上升了，所以成本也上升了。最主要原因是基本原材料的上漲。

BT：在宇舶表的材質(zhì)上有沒(méi)有小部分原材料是來(lái)自中國(guó)的？

Biver：我不是特別清楚。比方說(shuō)鈦金屬或者鎂金屬到底在中國(guó)發(fā)現(xiàn)出來(lái)還是在美洲發(fā)現(xiàn)出來(lái)，很難界定。但是我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有什么材質(zhì)是很明顯的來(lái)自中國(guó)的。我們有一款限量款，是有翡翠是中國(guó)制作的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在中國(guó)制造，在德國(guó)、美國(guó)制造都差不多的質(zhì)量，質(zhì)量都會(huì)非常的好。

BT：媒體稱(chēng)呼您的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說(shuō)您是一個(gè)魔術(shù)師，但是你是否認(rèn)為宇舶表太依賴(lài)于您的個(gè)人魅力？

Biver：我始終認(rèn)為一個(gè)人是沒(méi)有辦法創(chuàng)造成功和奇跡的，這背后必定有一大堆的團(tuán)隊(duì)工作。比如像Armani集團(tuán)那么龐大的業(yè)務(wù)不可能依靠Giorgio Armani一個(gè)人完成。但是必定會(huì)有一個(gè)代表的領(lǐng)軍人物在前面?？赡芪抑皇窃谟畈氨砝锩姘缪莸氖且粋€(gè)出來(lái)面對(duì)公眾的代表人物。可能概念和想法更多地來(lái)自于我，但是所有的營(yíng)運(yùn)和實(shí)際的生產(chǎn)都是來(lái)自于我的團(tuán)隊(duì)。

BT：你來(lái)中國(guó)非常多次，你認(rèn)為你對(duì)中國(guó)已經(jīng)了解了嗎？

Biver：肯定不是，哪怕一個(gè)月來(lái)一次也是不可能的。中國(guó)是一個(gè)太大的國(guó)家，對(duì)我來(lái)說(shuō)它是很多不同的文化和民族的綜合體，不同的城市有著完全不同的文化。我不覺(jué)得對(duì)中國(guó)了解很多。我兒子花了十年時(shí)間學(xué)中文，有時(shí)候盡管是一個(gè)中國(guó)人，也不一定說(shuō)了解中國(guó)，了解中國(guó)的文化。

BT：能否告訴我一下，在你的印象中最深的、你能記住他名字的一個(gè)中國(guó)人？

Biver：我知道韓寒。我也認(rèn)識(shí)范冰冰，她非常棒。還有李連杰。

專(zhuān)注的“魔力”

“你看，我多像個(gè)奴隸！”

每年這個(gè)時(shí)候，作為浪琴表全球總裁Walter von Kaenel，和別的制表品牌一樣，總是得在為期一周的時(shí)間內(nèi)，被從早到晚的時(shí)間表所占據(jù)，與各地經(jīng)銷(xiāo)商的溝通，接受一撥又一撥的媒體采訪、拍攝，并總愛(ài)時(shí)不時(shí)開(kāi)他那一系列的“霍氏玩笑”。

已經(jīng)71歲的von Kaenel看上去依然精神奕奕，自1969年從一個(gè)普通銷(xiāo)售人員開(kāi)始加入浪琴表，42年來(lái)他的命運(yùn)就與浪琴表緊緊聯(lián)系在一起，至今沒(méi)有退休計(jì)劃。和往年一樣，他依然喜歡拿出一堆內(nèi)部圖表來(lái)解說(shuō)浪琴的商業(yè)成功。

“我的店每個(gè)月能銷(xiāo)售300萬(wàn)元的浪琴手表。”來(lái)自北京的某經(jīng)銷(xiāo)商在浪琴表在Baselworld的展館內(nèi)與von Kaenel分享這個(gè)好消息，“我相信很快這個(gè)數(shù)字會(huì)變得更大?！?von Kaenel拍拍他的肩膀。

BT：是什么原因讓你踏入了鐘表行業(yè)，并且至今已堅(jiān)守了42年之久？

von Kaenel：我一直著迷于鐘表制造，我的童年于瑞士制表心臟地帶 Bernois Jura的Saint-Imier山脈度過(guò)，當(dāng)我還是小孩時(shí)，浪琴表公司就正處于Saint-Imier山脈的山腳，制造了很多就業(yè)機(jī)會(huì)；從那時(shí)起我已決心將來(lái)在浪琴表工作；那時(shí)，制表業(yè)已是經(jīng)濟(jì)命脈，而我亦相信借此可以探索這個(gè)世界。

BT：浪琴表如今在Swatch集團(tuán)內(nèi)部、乃至整個(gè)鐘表產(chǎn)業(yè)扮演什么樣的角色？

von Kaenel：浪琴表始終堅(jiān)持“買(mǎi)得起的奢華”的角色，堅(jiān)持800到3000瑞士法郎的定價(jià)策略，又以1500至3000瑞士法郎的價(jià)格區(qū)間產(chǎn)品最受市場(chǎng)歡迎。在集團(tuán)內(nèi)部，750瑞士法郎以下是天梭的地盤(pán)，3000到5000瑞士法郎，那是歐米茄的領(lǐng)域。

BT：中國(guó)市場(chǎng)，在浪琴全球的銷(xiāo)售版圖中扮演了重要的角色，你如何規(guī)劃在中國(guó)未來(lái)的發(fā)展？

von Kaenel：我很珍惜中國(guó)這個(gè)市場(chǎng)，去年我們?cè)谥袊?guó)舉辦了“尋找最古老的浪琴表”的海選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)浪琴手表在143年前就遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到了中國(guó)，和這個(gè)市場(chǎng)淵源很深。浪琴經(jīng)典的設(shè)計(jì)、尺寸和中國(guó)人審美的契合度都非常高，如今其他品牌也開(kāi)始采用取悅中國(guó)市場(chǎng)的此類(lèi)設(shè)計(jì)。早在1971年我就訪問(wèn)過(guò)中國(guó)，我慶幸自己一直以來(lái)專(zhuān)注中國(guó)市場(chǎng)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的勢(shì)頭很好，我認(rèn)為20年后會(huì)成為全球第一大經(jīng)濟(jì)體。一個(gè)品牌不可能占有所有的市場(chǎng)，因此專(zhuān)注、持續(xù)、穩(wěn)定才是成功的秘訣。

從“技術(shù)”到“藝術(shù)”

英國(guó)維多利亞時(shí)期的哲學(xué)家John Russell說(shuō)“鐘的意義不僅僅在顯示時(shí)間，同時(shí)也彰顯了人類(lèi)的進(jìn)步。鐘雖不是蒸汽引擎，但它也是工業(yè)時(shí)代重要的機(jī)械”。當(dāng)年，開(kāi)發(fā)研究鐘的都是一群天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。這也是英國(guó)鐘，和瑞士表所截然不同的歷史傳承。

肯密狄（Comitti），作為英國(guó)350年制鐘業(yè)中碩果僅存的品牌，已在告別Baselworld兩年后，重新回到巴塞爾的舞臺(tái)。今年重磅推出了一系列帶有傳統(tǒng)和現(xiàn)代風(fēng)格的新作：包括過(guò)往十分受歡迎的蚱蜢鐘（Grasshopper clocks）的改良版，以銠鑄造的黑漆底座和黑鎳鑄造的碳纖維底座；一款搭載自主全新研發(fā)機(jī)芯的落地式高精密計(jì)時(shí)器；以及紅，藍(lán)，綠三色的帶手工中國(guó)風(fēng)彩繪圖畫(huà)的臺(tái)鐘。

BT：今年從巴塞爾回到倫敦，是否有什么好消息？

Barker: 這次巴塞爾展會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的成功，訂單增長(zhǎng)了500％，全球各地對(duì)我們品牌的需求量大增，尤其是亞洲地區(qū)。今年的巴塞爾展是本公司有史以來(lái)錄得最成功的一年。

BT：作為一個(gè)家族傳承的獨(dú)立公司，您在多年經(jīng)營(yíng)品牌的過(guò)程中有什么心得？

Barker: 我們的舊作品現(xiàn)在已經(jīng)成為了十分有收藏價(jià)值的古董，無(wú)論在博物館，皇家宮殿還是高檔住宅里面都能找到這些機(jī)械鐘作品。我們今天制造出的機(jī)械鐘也同樣反映了這種獨(dú)特的傳統(tǒng)和風(fēng)格，能如藝術(shù)品般被子孫后代所欣賞，標(biāo)志著擁有者的世襲品味?，F(xiàn)在，我們把鐘的制作看成是一種“藝術(shù)”，而不是“技術(shù)”，這就是為什么肯密狄的口號(hào)是秉承“英國(guó)鐘表匠藝術(shù)”。

BT：哪件Comitti的時(shí)鐘是有史以來(lái)最讓你驕傲作品?

Barker: Comitti有史以來(lái)制作得最精密的鐘是“格林威治”（The Greenwich），這就是我們?cè)诮衲闎aselworld展中推出的那臺(tái)新的英國(guó)高精密計(jì)時(shí)器。