導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇電氣自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)知識(shí)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)最后一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既能檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平與應(yīng)用能力，也能培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)。對(duì)高職電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它能使學(xué)生完成電氣工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)并提高綜合運(yùn)用電氣自動(dòng)化相關(guān)知識(shí)、理論和技能來(lái)解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力，為成為在生產(chǎn)第一線從事電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維修以及技術(shù)開(kāi)發(fā)、管理和銷售的工程技術(shù)和管理人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，研究并探索如何更好的組織和實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作現(xiàn)狀

通過(guò)筆者畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的開(kāi)展及調(diào)研發(fā)現(xiàn)，多數(shù)開(kāi)設(shè)電氣自動(dòng)化專業(yè)的高職院校，其電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織和實(shí)施中存在較多共同弊端，畢業(yè)設(shè)計(jì)效果較差。主要反映在：

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間與頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)沖突，學(xué)生難以安心設(shè)計(jì)

目前多數(shù)高職院校電氣自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)均在第六學(xué)期開(kāi)設(shè)，與企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。學(xué)生一般在第五學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始求職，一般都把主要精力用于就業(yè)招聘中，直到找到合適的工作單位才開(kāi)始真正考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)。即使是順利找到工作崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，也有相當(dāng)一部分由于工作壓力、時(shí)間等條件限制無(wú)法較好的開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)。

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)選題單一，流于形式

目前高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目一般由教師擬定、學(xué)生選擇，學(xué)生帶題目到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。一方面選題數(shù)量少，一個(gè)小組一個(gè)題目，學(xué)生抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重；另一方面題目由教師擬定，與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容不相符，學(xué)生缺乏完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的動(dòng)力。

（3）學(xué)生無(wú)法得到指導(dǎo)老師適時(shí)、充分的交流和指導(dǎo)，影響設(shè)計(jì)效果

由于畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂崗實(shí)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，學(xué)生在不同的企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師通常在學(xué)校，一邊從事日常教學(xué)，一邊指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)。這種時(shí)間、空間的差距導(dǎo)致學(xué)生之間、學(xué)生與指導(dǎo)老師之間交流受到限制。學(xué)生有疑難問(wèn)題，難以立即得到有效的提示或指導(dǎo)，教師也難以及時(shí)了解學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度，也就無(wú)法對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作起到有效的監(jiān)督、促進(jìn)作用。

由于以上原因，最終形成一部分學(xué)生不重視畢業(yè)設(shè)計(jì)，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中采取消極態(tài)度，不認(rèn)真對(duì)照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)章制度、規(guī)范和指導(dǎo)老師的進(jìn)度要求開(kāi)展工作，寄希望于答辯前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拼湊、抄襲來(lái)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)；一部分學(xué)生雖然重視畢業(yè)設(shè)計(jì)，但由于本身水平或條件限制，畢業(yè)設(shè)計(jì)草草了事；只有少量基礎(chǔ)好、條件充分的學(xué)生能夠按時(shí)、按質(zhì)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，達(dá)到設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的初衷。在這種情況下，多數(shù)指導(dǎo)老師鑒于學(xué)生的實(shí)際困難和畢業(yè)率的壓力，通常對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定采取寬容態(tài)度，最終畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量差強(qiáng)人意。

三、高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作改進(jìn)措施

可見(jiàn)，多數(shù)高職院校電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)行模式亟待改進(jìn)。針對(duì)上述情況，筆者通過(guò)多年承擔(dān)高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，從實(shí)踐中總結(jié)到以下改進(jìn)方法和措施：

（1）加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)理念的滲透，提前安排畢業(yè)設(shè)計(jì)

如上述，一部分學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中嚴(yán)重抄襲的主要原因一是基本功不扎實(shí)、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題感到無(wú)從下手，一是沒(méi)有充分時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)無(wú)從下手的原因，與高職教育現(xiàn)行教學(xué)模式密切相關(guān)。目前高職教學(xué)模式側(cè)重于理論知識(shí)的傳授，實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱，各課程之間的銜接和融合不夠，這就造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)不夠連貫、系統(tǒng)，無(wú)法很好理解各門課程在解決實(shí)際工程問(wèn)題中的具體地位、作用和相聯(lián)系，也無(wú)法將學(xué)到的知識(shí)較好的應(yīng)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)。這就需要授課教師在授課過(guò)程中，幫助學(xué)生理解本課程與其它課程之間的聯(lián)系，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的地位、作用，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本門課程相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題。在我校電氣自動(dòng)化專業(yè)課程教學(xué)中，與畢業(yè)設(shè)計(jì)直接相關(guān)的課程包括電機(jī)、機(jī)床電氣控制、輸配電技術(shù)、電力電子技術(shù)、可編程控制器、交直流調(diào)速系統(tǒng)等，這些課程的授課教師尤其需要注意畢業(yè)設(shè)計(jì)理念的滲透。

畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)沖突，導(dǎo)致學(xué)生時(shí)間精力投入不足，可以通過(guò)提前安排畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)改善。目前我校電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)展提前至第五學(xué)期利用課余時(shí)間完成，有效解決與頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的沖突問(wèn)題，提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量。

（2）指導(dǎo)教師按專業(yè)核心就業(yè)崗位進(jìn)行選題

目前高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生核心就業(yè)崗位包括維修電工、PLC系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、電氣工程師、單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品質(zhì)檢員等。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)按電氣自動(dòng)化專業(yè)核心就業(yè)崗位的要求，從電氣自動(dòng)化在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用出發(fā)，與相關(guān)課程內(nèi)容有機(jī)整合，拓寬畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。目前我院電氣自動(dòng)化專業(yè)采取的選題方法：1、與一些就業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)一批有實(shí)用價(jià)值、適合學(xué)生設(shè)計(jì)的課題。2、直接采用工廠實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，這主要包括兩種方式：一是聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，由他們提供工廠實(shí)際任務(wù)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

同時(shí)，每個(gè)課題最多3個(gè)學(xué)生，盡量一個(gè)學(xué)生一個(gè)題目，最大限度防止學(xué)生出現(xiàn)雷同設(shè)計(jì)。

（3）企業(yè)技術(shù)人員在校教師共同指導(dǎo)

目前我院電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師已作如下安排：聘請(qǐng)企業(yè)中有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員為畢業(yè)設(shè)計(jì)兼職指導(dǎo)教師。承擔(dān)本校課題的同學(xué)，以校內(nèi)教師指導(dǎo)為主、企業(yè)兼職教師指導(dǎo)為輔。課題來(lái)源為校外的同學(xué)，以企業(yè)兼職教師指導(dǎo)為主、校內(nèi)教師指導(dǎo)為輔。事實(shí)證明，校內(nèi)教師指導(dǎo)和企業(yè)兼職教師指導(dǎo)相結(jié)合，克服了校內(nèi)教師單一指導(dǎo)的缺陷，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)踐的有機(jī)融合，能有效幫助學(xué)生攻克畢業(yè)設(shè)計(jì)中的難題，切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力。

（4）完善校內(nèi)外畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐條件

要避免畢業(yè)設(shè)計(jì)“紙上談兵”，就要完善校內(nèi)外畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐條件，使學(xué)生的理論設(shè)計(jì)能夠成為實(shí)物。一方面，學(xué)校購(gòu)買或修整畢業(yè)設(shè)計(jì)需要的各種設(shè)備、工具、材料，完善電氣自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室條件；另一方面，學(xué)校要加強(qiáng)和企業(yè)的合作，使學(xué)生能夠?qū)厴I(yè)設(shè)計(jì)的某些實(shí)踐環(huán)節(jié)放到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)去完成，既貼合實(shí)際，又能在企業(yè)工程師的指導(dǎo)下獲得事半功倍的效果。

四、結(jié)束語(yǔ)

最近幾年，我院電氣自動(dòng)化專業(yè)已按上述改進(jìn)措施從多方面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)踐證明，這些改進(jìn)措施提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，提升了畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn)：

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[2]劉樹(shù).高職機(jī)電類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究[J].科技視界，2015（01）.

篇2

【關(guān)鍵詞】PLC技術(shù)；電氣自動(dòng)化；電力企業(yè)

電力企業(yè)的發(fā)展是基于生產(chǎn)能力增強(qiáng)、電力供應(yīng)范圍擴(kuò)大的前提下，在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)中可以通過(guò)科學(xué)利用電氣自動(dòng)化技術(shù)，從而滿足電力企業(yè)發(fā)展的要求，同時(shí)也是現(xiàn)階段電力企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的重要目標(biāo)。電力自動(dòng)化技術(shù)為電力企業(yè)的發(fā)展提供了有利的支持，使得我國(guó)電網(wǎng)系統(tǒng)化、科學(xué)化水平得到有效提升，通過(guò)自動(dòng)化服務(wù)提高了電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。

一、PLC技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

（一）PLC技術(shù)的發(fā)展

上個(gè)世紀(jì)八十年代，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)為PLC技術(shù)的發(fā)展提供了有利的基礎(chǔ)支持。計(jì)算機(jī)在處理事務(wù)方面的速度加快，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也基本發(fā)展成熟，這就形成了計(jì)算機(jī)控制下的電氣自動(dòng)化控制技術(shù)，這一時(shí)期是現(xiàn)代PLC技術(shù)形成的基礎(chǔ)階段，但是由于當(dāng)時(shí)的應(yīng)用范圍較小以及研究深度不高，再加上系統(tǒng)具有一定的復(fù)雜性，使得計(jì)算機(jī)處理速度無(wú)法與電力系統(tǒng)需求相匹配。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，尤其是微計(jì)算機(jī)處理技術(shù)的出現(xiàn)，推動(dòng)了現(xiàn)代PLC技術(shù)的進(jìn)步，加上遙感技術(shù)、遠(yuǎn)程監(jiān)控技術(shù)、集成控制技術(shù)等技術(shù)的共同應(yīng)用，完善了PLC技術(shù)，為現(xiàn)代電力企業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化控制提供了技術(shù)支持。

（二）PLC技術(shù)的應(yīng)用

PLC技術(shù)是在機(jī)電控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)運(yùn)行編程實(shí)現(xiàn)命令執(zhí)行，并通過(guò)記錄和計(jì)算系統(tǒng)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，從而執(zhí)行編制的指令，從而促使電力系統(tǒng)運(yùn)行效率提升。①收集、處理信息：PLC技術(shù)的應(yīng)用能夠?qū)崟r(shí)收集系統(tǒng)運(yùn)行數(shù)據(jù)，同時(shí)篩選出異常信息進(jìn)行獨(dú)立分析，在數(shù)據(jù)的支持上進(jìn)行計(jì)算處理，提升了系統(tǒng)的智能化水平。②控制系統(tǒng)順序：PLC技術(shù)能夠有效記錄電力系統(tǒng)的各模版資料，從而分析各模版運(yùn)行情況，有效調(diào)節(jié)電力系統(tǒng)各部位的運(yùn)行狀況。③模擬閉環(huán)控制：電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行受到各因素的影響，例如電流、電壓以及開(kāi)關(guān)狀態(tài)等方面，而PLC技術(shù)能夠通過(guò)模擬閉環(huán)控制，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的故障，從而盡早發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)故障，保障電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性與安全性。④控制開(kāi)關(guān)：PLC技術(shù)能夠通過(guò)控制系統(tǒng)開(kāi)關(guān)來(lái)控制電力系統(tǒng)信號(hào)的輸入與輸出，有效保障系統(tǒng)運(yùn)行的安全性。

二、PLC在電氣自動(dòng)化應(yīng)用中主要存在的問(wèn)題

（一）操作人員的專業(yè)水平不高

PLC技術(shù)中應(yīng)用了許多不同的技術(shù)，且多數(shù)技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)中都有廣泛使用。此外，由于PLC技術(shù)是建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上，具有一定的復(fù)雜性，因此在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中需要針對(duì)軟硬件進(jìn)行不同的設(shè)計(jì)，需要結(jié)合使用場(chǎng)所、行業(yè)需求來(lái)設(shè)計(jì)，這就對(duì)操作人員的知識(shí)面提出了較高的要求。在各供電企業(yè)中能夠熟練使用PLC技術(shù)的人員較少，PLC編程雖然不難，但主要在實(shí)際應(yīng)用和應(yīng)用場(chǎng)所方面需要大量的經(jīng)驗(yàn)。因此，在編程中需要準(zhǔn)備相應(yīng)的硬件設(shè)備進(jìn)行聯(lián)系，在檢測(cè)程序時(shí)能夠直觀的反應(yīng)程序與設(shè)備的運(yùn)作情況，從而找出編程中的問(wèn)題。

（二）抗干擾性較低

工作環(huán)境惡劣或是電磁干擾性強(qiáng)的地方都會(huì)對(duì)PLC系統(tǒng)的運(yùn)作造成影響，使得控制出現(xiàn)故障，導(dǎo)致部分緩解出現(xiàn)問(wèn)題，使得經(jīng)濟(jì)效益下降，無(wú)法保證供電的定性。因此，提升PLC技術(shù)的抗干擾性是其迫切需要解決的問(wèn)題。一個(gè)全面的PLC系統(tǒng)，其采集信號(hào)、運(yùn)算處理以及執(zhí)行結(jié)構(gòu)等功能的實(shí)現(xiàn)都與電子技術(shù)有密切的相關(guān)性。因此，PLC技術(shù)存在過(guò)度依賴電子技術(shù)的問(wèn)題，而電子技術(shù)受到容易各方面因素的影響，穩(wěn)定性有待提升。

三、提高PLC技術(shù)在電氣自動(dòng)化應(yīng)用的對(duì)策

PLC技術(shù)在我國(guó)現(xiàn)代電力企業(yè)中有著較好的適用性，尤其是針對(duì)不同類型的電力企業(yè)。在電網(wǎng)規(guī)模逐漸擴(kuò)大以及結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜的背景下，電氣自動(dòng)化技術(shù)能夠發(fā)揮其智能化和系統(tǒng)化的優(yōu)勢(shì)，為電力企業(yè)的發(fā)展提供技術(shù)支持。

（一）加強(qiáng)操作人員的專業(yè)培訓(xùn)

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)操作人員的專業(yè)能力提出了更高的要求。電網(wǎng)電氣自動(dòng)化技術(shù)的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且對(duì)操作人員的工作能力有較高的要求。因此需要重視檢驗(yàn)人才的培養(yǎng)，一方面要加強(qiáng)現(xiàn)有檢驗(yàn)職員的專業(yè)培訓(xùn)，另一方面要加大優(yōu)秀操作人員的引進(jìn)。加強(qiáng)檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能，有助于提高電網(wǎng)電氣自動(dòng)化技術(shù)的工作效率。

（二）完善電氣自動(dòng)化系統(tǒng)

首先需要明確電氣自動(dòng)化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。電氣自動(dòng)化技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)明顯，但系統(tǒng)結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，導(dǎo)致操作的專業(yè)性大大提升。因此，通過(guò)健全電網(wǎng)電氣自動(dòng)化系統(tǒng)，有效明確操作人員的責(zé)任與義務(wù)，進(jìn)一步提高電力網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)化水平；然后要加強(qiáng)人員管理，嚴(yán)格控制操作工作的合理開(kāi)展，從創(chuàng)新電氣自動(dòng)化方法方面出發(fā)，通過(guò)改進(jìn)自控工藝，能夠有效提高工作效率，并將創(chuàng)新與獎(jiǎng)金掛鉤，能夠激發(fā)員工的工作主動(dòng)性。

四、結(jié)束語(yǔ)

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，促使現(xiàn)代電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和模式不斷變化，在此背景下，提高電網(wǎng)運(yùn)行安全性的同時(shí)，也對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。為了保障電網(wǎng)的運(yùn)行安全，需要不斷改善PLC技術(shù)，從而與市場(chǎng)環(huán)境變化相適應(yīng)，提高電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力企業(yè)的應(yīng)用效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]范建忠，劉愛(ài)琴，吳延偉等.PLC在電氣自動(dòng)化中的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展前景[J].科技資訊，2014，23（32）：84

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[3]林偉通，徐羽高.淺談PLC技術(shù)在煤礦電氣自動(dòng)化中的應(yīng)用現(xiàn)狀[J].裝備制造技術(shù)，2016，23（6）：114-116

篇3

【關(guān)鍵詞】電力工程及其自動(dòng)化；發(fā)展方向；自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用

一、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用

第一，電氣工程管理中的應(yīng)用。在很多領(lǐng)域中都能夠看到有關(guān)電氣工程的應(yīng)用，這能夠使一些技術(shù)問(wèn)題得到解決，也能夠讓企業(yè)的工作效率得到飛速的提高，不過(guò)，隨著企業(yè)的飛速發(fā)展，原有技術(shù)必須經(jīng)過(guò)變革才能夠滿足現(xiàn)企業(yè)的要求?？茖W(xué)技術(shù)的提高，不僅能夠帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)，還能促進(jìn)國(guó)家工業(yè)的發(fā)展。論整體實(shí)力，我國(guó)在世界上是數(shù)一數(shù)二的，但是人均生產(chǎn)值卻不是那么樂(lè)觀，所以必須要有更加科學(xué)的管理，讓我國(guó)人民生活的更加富裕、綜合國(guó)力更加強(qiáng)大，早日實(shí)現(xiàn)小康社的奮斗目標(biāo)。在管理崗位中，通過(guò)應(yīng)用電氣工程技術(shù)，管理的效率越來(lái)越高，通過(guò)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，解決企業(yè)在應(yīng)用電氣工程技術(shù)過(guò)程用遇到的重要問(wèn)題，企業(yè)的工作效率越來(lái)越高，帶給企業(yè)更多的收益，管理時(shí)應(yīng)用電氣工程的相關(guān)技術(shù)，不僅更加節(jié)約、更加高效，還帶來(lái)了更多的剩余價(jià)值。

第二，在化工廠生產(chǎn)單位電廠分散測(cè)控系統(tǒng)中的應(yīng)用。我國(guó)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中，化工生產(chǎn)單位能夠起到非常重要的作用，然而化工單位的生產(chǎn)需要冒很大的危險(xiǎn)，所以，只有通過(guò)探索水平更高的技術(shù)，系統(tǒng)在運(yùn)行時(shí)多能多一分安全，必須應(yīng)用電氣自動(dòng)化技術(shù)。如今，很多化工單位都開(kāi)始應(yīng)用電氣自動(dòng)化技術(shù)，以此來(lái)控制線路、設(shè)備還有通信工程。應(yīng)用該技術(shù)以后，對(duì)系統(tǒng)的監(jiān)控工作也能夠由它來(lái)完成，對(duì)有效的數(shù)據(jù)處理分析之后提供給工作人員，方便工作人員在后臺(tái)進(jìn)行控制和監(jiān)控。如此一來(lái)，生產(chǎn)的過(guò)程會(huì)更加便利，安全事故的發(fā)生幾率大大降低。

第三，在電網(wǎng)調(diào)度中的應(yīng)用。在很多領(lǐng)域中都能夠看到有關(guān)電氣工程的應(yīng)用，該工程可以使企業(yè)的效益得到提高?？茖W(xué)技術(shù)隨著時(shí)代的變化得到了進(jìn)一步的完善和發(fā)展，電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域也因此更加廣泛，如今，在我國(guó)電力系統(tǒng)中也能夠?qū)さ皆摷夹g(shù)的身影，獲得的效果也很不錯(cuò)。但是，取得效果的同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)一些不足之處，電氣工程技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用時(shí)間并非太久，發(fā)展還不算完善，實(shí)際應(yīng)用時(shí)出現(xiàn)一些問(wèn)題在所難免。所以電力系統(tǒng)中只有電網(wǎng)調(diào)度能夠應(yīng)用該技術(shù)，將電氣自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用到電網(wǎng)調(diào)度中，能夠充分發(fā)揮微機(jī)電保護(hù)的作用，使電網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化，大大提高了其及時(shí)性以及準(zhǔn)確性；電網(wǎng)調(diào)度非常復(fù)雜，通過(guò)自動(dòng)化技術(shù)的使用，電網(wǎng)調(diào)度能夠突破瓶頸，得到更快的速度、更高的準(zhǔn)確性。

二、電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

第一，電氣工程逐步向高頻發(fā)展。支撐我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)是工業(yè)，由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和提高，現(xiàn)有的自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)不能滿足工業(yè)發(fā)展的需求，急需更加高頻的自動(dòng)化技術(shù)支持工業(yè)的發(fā)展，最近幾年，我國(guó)逐漸出現(xiàn)更加多樣化、復(fù)雜化、和環(huán)保的電氣工程技術(shù)，所以電氣設(shè)備需要能夠多頻率運(yùn)行，并擁有更強(qiáng)的適應(yīng)能力和更加簡(jiǎn)單的操作，工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程更加高頻率。

第二，與計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合不斷加深。計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣工程技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這三者的發(fā)展相互關(guān)聯(lián)、相互影響，使技術(shù)水平不斷得到提高，在社會(huì)進(jìn)步過(guò)程中的貢獻(xiàn)卓越，極大的改變了人們的生活狀況。如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸向集成化、自動(dòng)化靠攏，電氣工程的自動(dòng)化技術(shù)在我國(guó)已經(jīng)成熟，微機(jī)技術(shù)開(kāi)始為人所知，認(rèn)可度也非常高，應(yīng)用的范圍因此變得更廣?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)與電氣工程技術(shù)有機(jī)融合，即是微機(jī)技術(shù)，通過(guò)應(yīng)用該技術(shù)，生產(chǎn)產(chǎn)品的速度更快了，耗費(fèi)的人力更少了，繁重的工作不再需要人來(lái)執(zhí)行，使工業(yè)生產(chǎn)向自動(dòng)化發(fā)展的速度更加迅速。

第三，開(kāi)關(guān)設(shè)備智能化。微機(jī)技術(shù)經(jīng)過(guò)許久的發(fā)展進(jìn)步，已經(jīng)趨于完善，認(rèn)可度非常高，應(yīng)用的領(lǐng)域越來(lái)越多，逐漸建立起了自動(dòng)控制系統(tǒng)，該系統(tǒng)中擁有非常重要地位的是開(kāi)關(guān)設(shè)備的智能化，未來(lái)智能電網(wǎng)的建立需要以此為基礎(chǔ)，在電氣工程技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，開(kāi)關(guān)設(shè)備的智能化這一趨勢(shì)銳不可當(dāng)。

第四，操作人員專業(yè)化素質(zhì)不斷提高。由于更加智能化的電氣工程自動(dòng)化技術(shù)逐漸發(fā)展了起來(lái)，操作人員的素質(zhì)也要得到相應(yīng)的提升，部分需要操作一系列設(shè)備的工作人員要能夠熟練的操作設(shè)備，在設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)反饋。而我國(guó)如今的操作人員對(duì)于相關(guān)知識(shí)的掌握并不充足，大部分的操作人員接受培訓(xùn)過(guò)于簡(jiǎn)單，安裝和調(diào)試設(shè)備時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題過(guò)多，設(shè)備的運(yùn)行效果不佳，問(wèn)題頻頻出現(xiàn)，電氣工程自動(dòng)化技術(shù)擁有較高的復(fù)雜性和綜合性，對(duì)于操作人員的操作熟練程度要求很高，如此才能保證設(shè)備的運(yùn)行效果。所以，技術(shù)人員的培訓(xùn)力度需要加強(qiáng)，提高操作人員的操作水平和處理問(wèn)題的能力

三、結(jié)論

學(xué)習(xí)電氣工程以及電氣工程自動(dòng)化的過(guò)程中，遇到問(wèn)題要探求根本，基礎(chǔ)知識(shí)要掌握牢固，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)進(jìn)行一定的實(shí)踐，了解本專業(yè)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有一定的認(rèn)知，善于創(chuàng)新，不畏挑戰(zhàn)，有目標(biāo)、計(jì)劃，爭(zhēng)取做一名符合要求的科研工作者。對(duì)電氣工程及自動(dòng)化的探索，能夠使促進(jìn)我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)在進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，科學(xué)技術(shù)是必不可少的助力，擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，能讓企業(yè)在進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)占有很多優(yōu)勢(shì)，擁有更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，才能促進(jìn)國(guó)家力量的增強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)：

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篇4

關(guān)鍵詞：電氣自動(dòng)化；無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)；應(yīng)用

引言

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和科技的日新月異，我國(guó)的電力事業(yè)逐步進(jìn)入發(fā)展的時(shí)期。電氣自動(dòng)化作為電力系統(tǒng)中的重要技術(shù)要素，將觸角伸向社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，小到一個(gè)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，它都起著至關(guān)重要的作用。但電氣自動(dòng)化技術(shù)在應(yīng)用過(guò)程中也不可避免的存在著一些問(wèn)題，并對(duì)電力系統(tǒng)的安全高效運(yùn)行產(chǎn)生了一定的影響。而無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)在電氣自動(dòng)化中的應(yīng)用，使得電氣自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)的突破性發(fā)展獲得了重要支柱和保障。本文對(duì)電氣自動(dòng)化做了簡(jiǎn)單的介紹和說(shuō)明，并對(duì)無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)在這一領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。

1 關(guān)于無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)的分析

1.1 原理和作用 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)利用的是物理原理，是以不同的裝置把容性與感性功率負(fù)荷加以連接，使其處于同一條電路上，并且可以相互交換甚至替換所產(chǎn)生的能量。無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)能夠把變壓器的無(wú)功功率轉(zhuǎn)送給電容器，使得電氣自動(dòng)化系統(tǒng)將電壓穩(wěn)定的維持在一定范圍內(nèi)，從而保證系統(tǒng)的正常、安全、高效運(yùn)行。此外，無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)使無(wú)功功率得以轉(zhuǎn)化，提高了電氣系統(tǒng)的電壓，減少了電能的浪費(fèi)。

1.2 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)的實(shí)現(xiàn)路徑 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)的實(shí)現(xiàn)路徑是保證以下結(jié)構(gòu)的兩兩有效結(jié)合，包括：晶閘管調(diào)節(jié)的電抗器和固定濾波器、電容器固定濾波器及電抗器調(diào)壓技術(shù)、可飽和的電抗器與固定的濾波器、電抗器與固定電容器。

2 對(duì)電氣自動(dòng)化中無(wú)功補(bǔ)償設(shè)計(jì)與裝置的研究

2.1 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)中的設(shè)計(jì)要求 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)對(duì)于其設(shè)計(jì)有以下三個(gè)基本要求：

第一，若無(wú)功補(bǔ)償裝置主要是靠電力電容器發(fā)揮作用，就要遵循平衡原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，所謂的“平衡”體現(xiàn)在：一些低壓的無(wú)功負(fù)荷需要低壓電容器對(duì)其進(jìn)行有效補(bǔ)償，高壓的無(wú)功負(fù)荷則必須要靠高壓電容器來(lái)得到補(bǔ)償；

第二，若高壓供電企業(yè)想要進(jìn)行無(wú)功補(bǔ)償，則可以采取低壓補(bǔ)償?shù)姆绞?，但要保證高壓測(cè)功率的安全性；

第三，在變壓器數(shù)量電動(dòng)機(jī)的選擇和相對(duì)容量的設(shè)計(jì)問(wèn)題上，應(yīng)該降低電線線路的感抗，同時(shí)為了逐步提升用電單位中的自然功率，也可以選擇使用空歇工作制設(shè)備來(lái)聯(lián)合同步電動(dòng)機(jī)；

第四，并聯(lián)電力的電容器，也可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)無(wú)功補(bǔ)償裝置的設(shè)計(jì)。

2.2 對(duì)無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)中裝置的研究 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)的裝置主要有三種重要結(jié)構(gòu)：高壓并聯(lián)的電容器，它通過(guò)機(jī)械開(kāi)關(guān)對(duì)并聯(lián)電容器進(jìn)行科學(xué)的投切，原理是：在手動(dòng)或者自動(dòng)條件下，高壓并聯(lián)電容器對(duì)交流接觸器或者控制器進(jìn)行投切的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一股很強(qiáng)的合閘電流，通過(guò)電流所具有的能量來(lái)玩成投切工作。在實(shí)踐操作中，它不能用于過(guò)度頻繁地投切操作，否則會(huì)損燒設(shè)備，甚至傷害人身安全；機(jī)械式投切電容器與晶閘管投切電容器，由它們構(gòu)成的無(wú)功補(bǔ)償裝置通常適用于采石場(chǎng)碎石機(jī)、塔吊車等大功率設(shè)備，能夠同時(shí)滿足負(fù)荷補(bǔ)償?shù)膭?dòng)態(tài)及靜態(tài)需求，而且這項(xiàng)裝置經(jīng)濟(jì)性強(qiáng)，能以較低的成本花費(fèi)實(shí)現(xiàn)電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的穩(wěn)定、可靠運(yùn)行；晶閘管投切電容器，它主要是依靠自動(dòng)控制技術(shù)對(duì)電網(wǎng)中無(wú)功電流實(shí)行監(jiān)測(cè)，且速度快、效率高，通過(guò)試驗(yàn)將檢測(cè)到的數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)分析對(duì)比，得出結(jié)論，并把具體信息沿晶閘管傳輸出去，自動(dòng)控制操作的完成主要就是利用晶閘管投切電容器的無(wú)功補(bǔ)償裝置。

3 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)在電氣自動(dòng)化應(yīng)用中存在問(wèn)題

3.1 無(wú)功補(bǔ)償方式的局限性 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)并不是萬(wàn)能的，由于研究層次的有限，其不可避免的存在一些局限性：無(wú)功補(bǔ)償是目前應(yīng)用最為廣泛的補(bǔ)償方式，但是很多電力企業(yè)或者用戶在應(yīng)用無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)時(shí)，只偏重于補(bǔ)償功率的因素，而忽視了電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的損耗問(wèn)題；在諧波問(wèn)題上，飽和或靜止電容器都有抗諧波能力，但如果諧波含量過(guò)大，就會(huì)縮減電容器壽命，甚至?xí)氐讚p壞電容器，同時(shí)，由于電容器能夠很大程度的放大諧波，因此更為嚴(yán)重的干擾了電力系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)；電力系統(tǒng)的運(yùn)行堅(jiān)決禁止無(wú)功倒送，特別是當(dāng)遇上電力系統(tǒng)負(fù)荷低谷時(shí)，無(wú)功倒送會(huì)使得電力系統(tǒng)電壓過(guò)高，產(chǎn)生大量無(wú)功功率，造成電能的浪費(fèi)；有一些無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備在確定無(wú)功投切量時(shí)根據(jù)的是電力系統(tǒng)的電壓大小，但是由于電力系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)是由線路的電壓水平?jīng)Q定的，所以當(dāng)線路電壓的基準(zhǔn)不在規(guī)定范圍內(nèi)的時(shí)候，電力系統(tǒng)實(shí)際的需求和無(wú)功投切量之間的差距可能會(huì)很大，從而導(dǎo)致無(wú)功補(bǔ)償過(guò)少或者過(guò)多，這在保證用戶的電能質(zhì)量的同時(shí)也為電力系統(tǒng)埋下了很大的安全隱患。

3.2 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)在電氣自動(dòng)化中應(yīng)用中的不足 無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)在電氣自動(dòng)化中的應(yīng)用主要有以下不足：部分企業(yè)不能對(duì)無(wú)功補(bǔ)償?shù)娜萘窟M(jìn)行科學(xué)合理的配置，對(duì)于以整個(gè)機(jī)組的投切作為無(wú)功補(bǔ)償電容的變電站，難以就地平衡其負(fù)荷的實(shí)際變化需求，此時(shí)便很容易使電氣自動(dòng)化相關(guān)設(shè)備出現(xiàn)高負(fù)荷時(shí)無(wú)功補(bǔ)償功率過(guò)低，而低負(fù)荷時(shí)則產(chǎn)生大量無(wú)功功率，即無(wú)功倒送的現(xiàn)象，根本達(dá)不到無(wú)功補(bǔ)償在電氣自動(dòng)化技術(shù)中的實(shí)質(zhì)作用；有的企業(yè)在發(fā)電過(guò)程中，不可避免的存在無(wú)功潮流持續(xù)向高壓變電站涌入的問(wèn)題，在通過(guò)輸送線路向中、低壓變電站輸送電力的過(guò)程中，也很容易出現(xiàn)遠(yuǎn)距離運(yùn)輸無(wú)功潮流的現(xiàn)象。

3.3 專業(yè)人才及核心技能的缺乏 很多電力企業(yè)在電氣自動(dòng)化技術(shù)的研究發(fā)展上缺少專業(yè)的技術(shù)人才，或者即使擁有了專業(yè)人才，他們也沒(méi)有掌握核心技能，缺乏技術(shù)改革和創(chuàng)新，在出現(xiàn)重大的技術(shù)性問(wèn)題時(shí)也難以進(jìn)行根本的處理。

4 針對(duì)缺陷提出的解決措施

4.1 重視無(wú)功補(bǔ)償裝置在設(shè)計(jì)與使用中易出現(xiàn)的問(wèn)題 第一，選擇適應(yīng)于電力系統(tǒng)運(yùn)行的電力電容器，并正確使用額定電壓的電力電容器；第二，合適的補(bǔ)償控制器有利于提升無(wú)功補(bǔ)償裝置運(yùn)行的整體質(zhì)量；第三，在電力補(bǔ)償電容器的設(shè)計(jì)中，控制電力系統(tǒng)諧波對(duì)電力補(bǔ)償電容器的干擾，以強(qiáng)化無(wú)功補(bǔ)償裝置運(yùn)轉(zhuǎn)的安全性能。

4.2 加強(qiáng)對(duì)用電用戶的管理 在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，強(qiáng)化無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)的應(yīng)用，使客戶清楚的認(rèn)識(shí)到這樣能夠有效減少有功功率的損失，節(jié)省電費(fèi)；相關(guān)電力企業(yè)要善于利用媒介的宣傳作用加強(qiáng)對(duì)節(jié)能管理的宣傳，讓客戶意識(shí)到無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)帶給大家的實(shí)際益處。

4.3 提高專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)，加強(qiáng)技術(shù)革新 電力企業(yè)要提高專業(yè)技術(shù)人員的聘請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，召集經(jīng)驗(yàn)豐富、技能熟練的相關(guān)專業(yè)人員，并在企業(yè)內(nèi)部成立電氣自動(dòng)化技術(shù)與無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)的研究機(jī)構(gòu)，建立健全技術(shù)研發(fā)機(jī)制，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。通過(guò)舉行相關(guān)知識(shí)的講座或者培訓(xùn)，鼓勵(lì)全體員工深入了解這一技術(shù)要領(lǐng)，提升其專業(yè)技能與處理突發(fā)事件的綜合能力。

5 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，電氣自動(dòng)化技術(shù)與無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)在社會(huì)各行各業(yè)都具有廣泛的應(yīng)用，尤其便利了與我們生活息息相關(guān)的電力行業(yè)。但在實(shí)際生產(chǎn)生活中，無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)在電氣自動(dòng)化中的應(yīng)用中還存在著一定的缺陷，這也是在發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)。這需要相關(guān)人士加強(qiáng)研究力度，從根本上解決這些問(wèn)題，使這一技術(shù)真正產(chǎn)生最大的社會(huì)效益。

參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)模式；工學(xué)結(jié)合；模塊化人才培養(yǎng)模式

中圖分類號(hào)：TM76-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-7712 （2013） 10-0178-01

人才培養(yǎng)模式是目前發(fā)展高職教育發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題之一，人才培養(yǎng)模式的改革已經(jīng)成為高等職業(yè)院校教育教學(xué)改革的一個(gè)重點(diǎn)。人才培養(yǎng)模式是指學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而采取的培養(yǎng)過(guò)程的構(gòu)造樣式和運(yùn)行方式。只有明確人才培養(yǎng)目標(biāo)才能創(chuàng)建科學(xué)高效的人才培養(yǎng)模式。

有關(guān)專家將職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)確定為：面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理行業(yè)第一線，培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)技能，既能夠適應(yīng)國(guó)家和地方需求，又有自己的優(yōu)勢(shì)，即實(shí)踐能力較強(qiáng)地解決生產(chǎn)與管理中的實(shí)際問(wèn)題的高層次技術(shù)應(yīng)用型人才，是“應(yīng)用型白領(lǐng)、高級(jí)藍(lán)領(lǐng)，或者叫‘銀領(lǐng)’人才，是高技能專門人才”。我系在力求達(dá)到上述教育目標(biāo)的前提下，通過(guò)對(duì)重慶乃至西南地區(qū)汽車、摩托車、裝備制造、儀器儀表等行業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)高素質(zhì)技能型人才需求進(jìn)行廣泛而深入的調(diào)研，與行業(yè)全方位深層次的合作，確定和建立我系電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是“立足重慶，面向西南，輻射全國(guó)，培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才，提高生產(chǎn)一線生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、設(shè)備維護(hù)、售后服務(wù)和運(yùn)行管理等相關(guān)崗位從業(yè)人員素質(zhì)”。通過(guò)行業(yè)專家、教育專家一系列的反復(fù)討論、反復(fù)斟酌、反復(fù)修改，打破了沿襲多年的“公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課程”三段式教學(xué)模式和“先理論后實(shí)踐”的教學(xué)模式，建立了工學(xué)結(jié)合、素質(zhì)與技能并重的模塊化人才培養(yǎng)模式。

一、崗位認(rèn)知模塊

我們學(xué)校所招收的學(xué)生大部分是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，這些學(xué)生從學(xué)校走入學(xué)校，在傳統(tǒng)教育模式下對(duì)職業(yè)崗位的認(rèn)知及專業(yè)技術(shù)的了解比較欠缺，對(duì)今后所從事的工作知之甚少。而目標(biāo)的明確會(huì)對(duì)一個(gè)人積極努力的完成一件事情具有相當(dāng)積極地作用。如果學(xué)生對(duì)今后會(huì)做什么不了解、不明確，那么，學(xué)生在今后三年學(xué)習(xí)中很可能就是茫然的、被動(dòng)的。為了增加學(xué)生對(duì)今后工作崗位的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使之明確在校期間的學(xué)習(xí)和今后發(fā)展的方向，在新生入校的第一個(gè)學(xué)期，利用兩周左右的時(shí)間，我們組織學(xué)生參觀典型企業(yè)的典型崗位，參加與已就業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)和知名行業(yè)專家舉辦的講座，使學(xué)生初步認(rèn)知工作崗位。

二、基本知識(shí)及技能培養(yǎng)模塊

不管從事何種具體的工作，某些基本的技能、知識(shí)是今后走上相應(yīng)工作崗位所必備的，也是學(xué)生形成較高綜合素質(zhì)的必要條件。因此，在第一學(xué)年，我們主要安排學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行與電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)及基本操作技能的鍛煉。這些知識(shí)和技能可能不會(huì)在學(xué)生今后的工作崗位中直接用到，但是他會(huì)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞精神、創(chuàng)造性思維等綜合能力的培養(yǎng)奠定較強(qiáng)的理論和技能基礎(chǔ)。為了達(dá)到這一目的，開(kāi)設(shè)的課程主要包括電工技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作技術(shù)、電氣制圖等相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，使學(xué)生具備從事本行業(yè)所必需的基本知識(shí)和技能。

三、社會(huì)實(shí)踐模塊

21世紀(jì)的人才應(yīng)該是技能與素質(zhì)并重的，學(xué)生畢業(yè)后將會(huì)走上具體的工作崗位，而每一項(xiàng)具體工作的完成都不可能是某一個(gè)人完全獨(dú)立完成的，人最終應(yīng)該是融入整個(gè)社會(huì)并適應(yīng)社會(huì)的。因此，我們?cè)诘谝粚W(xué)年的暑假，指導(dǎo)學(xué)生走上具體的社會(huì)崗位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)與人、與事的具體接觸，增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步了解社會(huì)所需要的不僅是個(gè)體的技能，還有團(tuán)隊(duì)的合作等相應(yīng)的能力。

四、專業(yè)知識(shí)及技能模塊

高職院校的學(xué)生不僅要掌握基本知識(shí)和技能，還需要較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和技能，做到別人會(huì)的我更專業(yè)的地步，這樣才會(huì)充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特色。第二學(xué)年，安排學(xué)生主要在校內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)技能課程的理論及實(shí)踐的學(xué)習(xí)，使學(xué)生緊緊圍繞本專業(yè)的行動(dòng)領(lǐng)域，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，初步具備分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本思路和能力。

五、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)模塊

學(xué)校的教學(xué)與真正的企業(yè)環(huán)靜會(huì)有一定的差別，在第二學(xué)年的暑假，我們按照專業(yè)技術(shù)的發(fā)展方向，有選擇的組織學(xué)生到技術(shù)對(duì)口的企業(yè)參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，將專業(yè)技能應(yīng)用于具體的生產(chǎn)實(shí)際，提高技術(shù)應(yīng)用能力，同時(shí)開(kāi)闊其眼界，進(jìn)一步了解行業(yè)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀。

六、綜合職業(yè)技能實(shí)習(xí)模塊

在第三學(xué)年的上學(xué)期，我們將以實(shí)際工程案例為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合技能訓(xùn)練，使其將所學(xué)過(guò)的相關(guān)專業(yè)課程內(nèi)容進(jìn)行綜合，提高其對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的整體認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，使知識(shí)和內(nèi)容更加系統(tǒng)化、完整化，進(jìn)一步強(qiáng)化解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。

七、頂崗實(shí)習(xí)模塊

在學(xué)生在校期間的最后一個(gè)學(xué)期，我們將學(xué)生分散到到預(yù)期就業(yè)企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，這是學(xué)校和企業(yè)都是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校和企業(yè)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)生在具體崗位上的問(wèn)題既可以問(wèn)學(xué)校老師，也可以向企業(yè)的指導(dǎo)教師請(qǐng)教，這樣學(xué)生就會(huì)真正的查漏補(bǔ)缺，實(shí)行學(xué)校和企業(yè)共同管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的零距離上崗。

模塊化教學(xué)的實(shí)施已經(jīng)在我院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)得到了實(shí)施并取得了明顯的效果，為培養(yǎng)了合格的高職應(yīng)用型人才。我們還將在實(shí)踐中不斷探索、改進(jìn)和完善，不斷提高學(xué)生的職業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力，以適應(yīng)新的教育形式的需要。

參考文獻(xiàn)：

篇6

【關(guān)鍵詞】電氣自動(dòng)化；發(fā)展；應(yīng)用

1、前言

我國(guó)早在二十世紀(jì)五十年代已經(jīng)設(shè)立了電氣自動(dòng)化專業(yè)，在經(jīng)過(guò)幾次大規(guī)模調(diào)整后，電氣自動(dòng)化技術(shù)穩(wěn)健發(fā)展，適用范圍越來(lái)越廣，不斷煥發(fā)生機(jī)。電氣自動(dòng)化是指，運(yùn)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及微機(jī)控制技術(shù)，通過(guò)系統(tǒng)集成，實(shí)現(xiàn)直接或間接地對(duì)程序進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的自動(dòng)化，具有集成化、智能化、綜合化及在故障時(shí)能迅速自動(dòng)反應(yīng)的顯著特征[1]。二十一世紀(jì)，信息技術(shù)日新月異，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展，應(yīng)時(shí)代要求，電氣自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)也必須結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)辟新的發(fā)展道路。本文，筆者就電氣自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行深入探討，并簡(jiǎn)要分析電氣自動(dòng)化的發(fā)展前景。

2、電氣自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀

電氣自動(dòng)化專業(yè)設(shè)立于五十年代，一直呈上升趨勢(shì)發(fā)展。計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速進(jìn)步、IEC6113I的頒布、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，都推動(dòng)了電氣自動(dòng)化技術(shù)的不斷完善。

2.1平臺(tái)開(kāi)放式發(fā)展。市面上PLC產(chǎn)品的類型繁雜、生產(chǎn)廠家眾多，不同廠家生產(chǎn)的PLC產(chǎn)品使用的編程語(yǔ)言各不相同。ICE6113I-3明確規(guī)范了編程語(yǔ)言，使程序管理操作更為容易、提高了程序代碼的使用頻率、縮短了編寫程序的周期。在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，隨著微軟的新技術(shù)視窗操作系統(tǒng)和IE等技術(shù)逐步成熟，計(jì)算機(jī)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于所有產(chǎn)業(yè)。事實(shí)上，Windows系統(tǒng)己經(jīng)成為工業(yè)控制的標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)，并且由于個(gè)人計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及PC人機(jī)界面因其具有靈敏、易于集成的功能特性，在企業(yè)和商業(yè)圈中有極高的普及率，給電器自動(dòng)化系統(tǒng)的使用和維修提供了很大的便利。

2.2 T技術(shù)與電氣自動(dòng)化的結(jié)合。隨著信息技術(shù)的飛速進(jìn)步、穩(wěn)健發(fā)展，市面上大量的電氣產(chǎn)品都結(jié)合了這一技術(shù)。例如電動(dòng)執(zhí)行器、控制裝置、傳感器和科學(xué)儀表等，都是融入了信息技術(shù)的優(yōu)秀電氣產(chǎn)品。在電氣自動(dòng)化領(lǐng)域中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和媒體技術(shù)都具有開(kāi)闊、深遠(yuǎn)的發(fā)展前途。例如，企業(yè)內(nèi)部的管理者可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)及人事等數(shù)據(jù)進(jìn)行存取操作。由此可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電氣自動(dòng)化技術(shù)相結(jié)合是科技發(fā)展的大勢(shì)所趨。

2.3現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)的應(yīng)用。現(xiàn)場(chǎng)總線又稱為現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，是一種串連接通自動(dòng)系統(tǒng)與智能設(shè)施的傳輸數(shù)字化結(jié)構(gòu)通訊網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)場(chǎng)總線操作系統(tǒng)是裝在過(guò)程區(qū)域的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，是連接控制室內(nèi)自動(dòng)裝置的數(shù)據(jù)總線路，是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化的基本條件[2]?，F(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)概念顯而易見(jiàn)――是收集生產(chǎn)信息反饋的通訊渠道。與傳統(tǒng)的分布式控制系統(tǒng)相比，現(xiàn)場(chǎng)總線系統(tǒng)擁有分布式控制系統(tǒng)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)總線系統(tǒng)的主要優(yōu)點(diǎn)為：安全可靠、維護(hù)成本低、交換性強(qiáng)。因此，現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)的普及率越來(lái)越高。

2.4電氣自動(dòng)化用于港口作業(yè)。在港口船舶進(jìn)出作業(yè)中，電氣自動(dòng)化技術(shù)常應(yīng)用于船只定位、無(wú)線通訊等方面。港口作業(yè)引進(jìn)電器自動(dòng)化設(shè)備后，大大提升了運(yùn)作效率、節(jié)省了資金消耗。電器自動(dòng)化設(shè)備使水路工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)還滿足了國(guó)際貿(mào)易的需要，促成了技術(shù)與經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的雙贏局面。

2.5電氣自動(dòng)化用于建筑行業(yè)。目前，建筑行業(yè)為了科學(xué)合理地運(yùn)用建筑物內(nèi)部設(shè)施、節(jié)省人力和資金投入，也為了給業(yè)主提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，已經(jīng)大范圍地引入了建筑自動(dòng)化控制設(shè)備。為了實(shí)現(xiàn)這些設(shè)備的智能化控制，建筑內(nèi)配備了全面的布線系統(tǒng)與電子設(shè)施。

3、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念

3.1設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)思想。電器自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，首先要選擇合適的電器元件，設(shè)計(jì)方案應(yīng)該刪繁就簡(jiǎn)、節(jié)約資金、力求實(shí)用；其次，要處理好電氣與機(jī)械二者的關(guān)系，從而降低設(shè)備的維護(hù)難度、提高工藝制作水平，使電器自動(dòng)化控制盡可能地滿足生產(chǎn)設(shè)備和制作工藝的要求[3]。

3.2三種監(jiān)控方式。電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)包含集中監(jiān)控方式、現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式和遠(yuǎn)程監(jiān)控方式。下面，筆者將一一闡明三種監(jiān)控方式。

3.2.1集中監(jiān)控方式。集中監(jiān)控方式具有站點(diǎn)防護(hù)難度低，系統(tǒng)制作較簡(jiǎn)易的優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是，多重系統(tǒng)功能集合一處，使核心處理器的負(fù)擔(dān)加重，降低了運(yùn)作速度。同時(shí)，隨著監(jiān)控對(duì)象的不斷增加，主機(jī)的電纜也不斷增加，導(dǎo)致系統(tǒng)的安全性受到影響，還增加了投資成本。

3.2.2遠(yuǎn)程監(jiān)控方式。遠(yuǎn)程監(jiān)控方式雖然運(yùn)行安全可靠，有節(jié)約制作材料和安裝費(fèi)用的優(yōu)點(diǎn)，但也存在信息傳輸速度較慢的缺點(diǎn)。通常大型發(fā)電廠的電氣部門通訊量較大，因此，遠(yuǎn)程監(jiān)控方式無(wú)法滿足大型電廠的使用需求，較適用于小規(guī)模的企業(yè)。在實(shí)現(xiàn)電廠電氣自動(dòng)化系統(tǒng)中，遠(yuǎn)程監(jiān)控方式的發(fā)展?jié)摿^小。

3.2.3現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式。現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式除了具有節(jié)省用料、節(jié)省維護(hù)成本、安全性能高等優(yōu)點(diǎn)外，還有使用隔離設(shè)施少、設(shè)備安裝自動(dòng)化、節(jié)約電纜和投資成本的優(yōu)點(diǎn)。另外，由于現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式的各部分器械都能獨(dú)立運(yùn)作，工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)動(dòng)性高，使整個(gè)控制系統(tǒng)能穩(wěn)健運(yùn)行。因此，現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式具有遠(yuǎn)大的發(fā)展空間。

4、電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的發(fā)展前景

4.1實(shí)行統(tǒng)一開(kāi)發(fā)平臺(tái)。在電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)中，統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)平臺(tái)具有重大意義。在統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，系統(tǒng)的各個(gè)運(yùn)作環(huán)節(jié)一目了然，有助于技術(shù)人員高效、合理地對(duì)電器自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行操作，有助于減少誤差和儀表?yè)p耗，還能降低維修率和時(shí)間損失。同時(shí)，統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)平臺(tái)能提高自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)行速度、提高職工的工作積極性和工作效率。

4.2構(gòu)建科學(xué)網(wǎng)絡(luò)框架。在信息量龐大、繁雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，要實(shí)現(xiàn)電氣自動(dòng)化開(kāi)發(fā)平臺(tái)的統(tǒng)一，關(guān)鍵在于能否構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)框架。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益進(jìn)步，信息的傳遞速率越來(lái)越快、傳播范圍越來(lái)越廣，因此無(wú)論選擇哪種通訊主線，都必須確保網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的科學(xué)性[4]?？茖W(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能有效提高控制設(shè)備的運(yùn)作效率、保障企業(yè)系統(tǒng)中的信息安全。

4.3標(biāo)準(zhǔn)化程序接口。程序接口標(biāo)準(zhǔn)化是完善電氣自動(dòng)化體系的基本保障。程序接口標(biāo)準(zhǔn)化有助于提高工時(shí)安排的科學(xué)性、減少工時(shí)消耗和成本投入，大大降低了用戶溝通、傳遞信息的難度。另外，實(shí)現(xiàn)程序接口標(biāo)準(zhǔn)化可以更好地解決在通訊過(guò)程中產(chǎn)生的一系列問(wèn)題。

5、結(jié)束語(yǔ)

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期保持穩(wěn)步上升，科學(xué)技術(shù)日新月異，為了緊跟社會(huì)發(fā)展的腳步，電氣自動(dòng)化行業(yè)也在不斷革新技術(shù)、開(kāi)創(chuàng)新的發(fā)展局面。電氣自動(dòng)化系統(tǒng)是順應(yīng)時(shí)代的科技物，它的產(chǎn)生，提高了社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速率，便利了人們的工作、生活，妥善解決了工業(yè)生產(chǎn)鏈中的自動(dòng)化問(wèn)題，擁有很高的應(yīng)用價(jià)值和遠(yuǎn)大的發(fā)展前景。電氣自動(dòng)化的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性要求我們必須不斷積累相關(guān)知識(shí)、不斷鉆研探索、不斷提高對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，還要結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將電氣自動(dòng)化技術(shù)投入更廣泛的生產(chǎn)領(lǐng)域中，為促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]黃加迪.淺談電力調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)及其發(fā)展[J].硅谷，2011（08）：42-45.

[2]李賀才.關(guān)于我國(guó)工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展的探討[J].品牌（理論月刊），2011（03）：77-80.

篇7

[關(guān)鍵詞]電氣工程；自動(dòng)化；智能化技術(shù)；

中圖分類號(hào)：TM76 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）18-0376-01

一、前言

電氣自動(dòng)化中的智能化技術(shù)受到了人們的廣泛重視，應(yīng)用領(lǐng)域也被不斷的推廣，有比較好的發(fā)展前景，作為前沿技術(shù)領(lǐng)域，有效的結(jié)合了計(jì)算機(jī)技術(shù)和人工只能理論。

二、智能化的理論基礎(chǔ)分析

智能化技術(shù)主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)技術(shù)上，精密傳感技術(shù)，GPS定位技術(shù)的綜合應(yīng)用。產(chǎn)品的智能化能夠大大改善操作者的作業(yè)環(huán)境，減輕了工作強(qiáng)度；提高了作業(yè)質(zhì)量和工作效率；一些危險(xiǎn)場(chǎng)合或重點(diǎn)施工應(yīng)用得到解決；環(huán)保、節(jié)能；提高了機(jī)器的自動(dòng)化程度及智能化水平等。

智能化技術(shù)的綜合性很強(qiáng)，它的理論基礎(chǔ)涵蓋了信息論、控制學(xué)、仿生學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、數(shù)理邏輯、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科。智能化技術(shù)主要就是如何讓沒(méi)有意識(shí)的機(jī)器具備人工智能，能夠通過(guò)一些程序指令而完成一些高危、難度大的工作。智能化技術(shù)的研究是與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展緊密聯(lián)系的。

智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用在很早的時(shí)候就已經(jīng)有實(shí)例了，具有適應(yīng)性和可操作性，它的研究主要表現(xiàn)在：電氣技術(shù)、信息的收集和分析處理。智能化技術(shù)運(yùn)用于電氣工程自動(dòng)化控制，可以提高電氣自動(dòng)化控制的工作效率，降低成本投入，減少人力資源的投入，降低了作業(yè)人員的危險(xiǎn)度。

三、智能技術(shù)的應(yīng)用是電氣自動(dòng)化發(fā)展的新突破

電氣自動(dòng)化程度是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)科技水平高低的標(biāo)尺，是電氣工程發(fā)展的必由之路和最終目的。電氣自動(dòng)化應(yīng)用可以減少電氣工人勞動(dòng)強(qiáng)度、提高電氣控制的精確度和電氣設(shè)備設(shè)計(jì)速度等。電氣自動(dòng)化發(fā)展要依靠計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展是電氣自動(dòng)化發(fā)展的基石：電力系統(tǒng)信息采集、信息數(shù)據(jù)分析計(jì)算、電力系統(tǒng)管理控制無(wú)一不用到計(jì)算機(jī)技術(shù)。所以，作為計(jì)算機(jī)科技的新分支――人工智能技術(shù)的出現(xiàn)在一定程度上刺激了電氣自動(dòng)化發(fā)展，而隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，電氣自動(dòng)化技術(shù)也有了突破性的發(fā)展。

四、人工智能控制器的特點(diǎn)

AI控制器是人工智能技術(shù)在電氣自動(dòng)化控制中的主要形式，通過(guò)AI控制器，可以將模糊、神經(jīng)、模糊神經(jīng)、遺傳算法等看做非線性函數(shù)近似器。此分類可以較好的進(jìn)行理解，在控制策略的開(kāi)發(fā)上，也比較統(tǒng)一。與常規(guī)函數(shù)估計(jì)器相比，AI函數(shù)近似器具有以下特點(diǎn)：

1.在許多場(chǎng)合，對(duì)于實(shí)際控制對(duì)象的動(dòng)態(tài)方程很難得到，在模型控制器的設(shè)計(jì)階段，就存在諸多不確定因素，如非線性、參數(shù)變化等，都不清楚，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，不需要控制對(duì)象的模型；

2.其性能可以通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整來(lái)提高；

3.相比常規(guī)控制器，AI控制器容易調(diào)整；

4.不需要專業(yè)知識(shí)，可以通過(guò)響應(yīng)數(shù)據(jù)來(lái)設(shè)計(jì)，也可以通過(guò)響應(yīng)信息及語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)；

5.一致性較強(qiáng)，和驅(qū)動(dòng)器的性質(zhì)沒(méi)有關(guān)系。盡管未使用人工智能控制算法在對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行控制時(shí)，呈現(xiàn)出較好的效果，但是對(duì)其它控制對(duì)象而言，效果不顯著，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)要具體對(duì)象具體分析；

6.能夠很好的使用新信息和新數(shù)據(jù)，常規(guī)方法不能解決的問(wèn)題，人工智能技術(shù)可以很好的解決；

7.抗噪聲干擾能力較強(qiáng)；

8.人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)比較容易，尤其是在最小配置時(shí)，價(jià)格比較低廉；

9.擴(kuò)展性較好，比較容易修改。

五、智能化技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

在電氣化控制中應(yīng)用智能化技術(shù)，智能化控制器就是主要的表現(xiàn)形式，相對(duì)于傳統(tǒng)的控制器來(lái)說(shuō)，智能化控制器有著很多的優(yōu)點(diǎn)，主要從這些方面可以體現(xiàn)出來(lái)，智能化控制器具有很強(qiáng)的一致性，主要表現(xiàn)在處理不同數(shù)據(jù)的時(shí)候，即使輸入的數(shù)據(jù)并不熟悉，也能對(duì)其產(chǎn)生正確的估計(jì)，并且可以將驅(qū)動(dòng)器對(duì)它的影響給完全的忽略掉；但是需要注意的是，控制對(duì)象的不同，會(huì)產(chǎn)生不同的效果。因此，設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)的時(shí)候需要充分的進(jìn)行考慮，將一些設(shè)計(jì)的原則和應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)給充分的遵循和落實(shí)下去。。智能化控制器對(duì)于性能的提高很有幫助，如果在自動(dòng)化控制中采用的是傳統(tǒng)控制器，那么如果控制對(duì)象有著十分復(fù)雜的動(dòng)態(tài)方程，那么就不能夠精確的掌握，從而導(dǎo)致一些不可預(yù)測(cè)和估量的因素來(lái)對(duì)其結(jié)果產(chǎn)生影響。而智能控制器可以不用對(duì)對(duì)象的模型進(jìn)行有效的控制，只需要將下降和相應(yīng)的時(shí)間以及魯棒性的變化充分的納入考慮的范圍即可，然后依據(jù)這些方面進(jìn)行調(diào)整，就可以達(dá)到自身性能提高的目的。智能控制器讓調(diào)整和控制變得更加的方便：智能化控制器在進(jìn)行調(diào)整控制時(shí)，是可以進(jìn)行自行調(diào)節(jié)的，它只需要依據(jù)相關(guān)的信息，然后再結(jié)合一些語(yǔ)言方式等等即可，那么就不需要設(shè)置專門的人員在旁邊來(lái)進(jìn)行操作。

六、智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的具體應(yīng)用

1.智能化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用

在電力系統(tǒng)的工作過(guò)程中，智能化技術(shù)可以說(shuō)是滲透到該系統(tǒng)的方方面面，其中應(yīng)用最為廣泛的是專家系統(tǒng)。所謂的專家系統(tǒng)本身就是一個(gè)比較復(fù)雜的工作系統(tǒng)，不僅對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行收集，還有著絕對(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)工作過(guò)程中的一系列規(guī)定，從而在遇到問(wèn)題時(shí)可以有針對(duì)性的對(duì)其進(jìn)行解決等，因此，將智能化技術(shù)應(yīng)用到專家系統(tǒng)中是非常有效的措施，不僅可以確保工作過(guò)程中的安全性、可靠性，還能夠在一定程度上更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2.技術(shù)在智能控制中的應(yīng)用

電氣工程自動(dòng)化控制中會(huì)存在一些高難度、高危險(xiǎn)的工作，將智能化技術(shù)應(yīng)用于電氣工程自動(dòng)化控制工作中，讓人工智能操作代替人為操作，實(shí)現(xiàn)電氣工程自動(dòng)化控制的無(wú)人操作、遠(yuǎn)程操作，達(dá)到智能操作的高效化和自主化的目的，智能化技術(shù)為智能化控制提供了良好的發(fā)展空間。

3.智能化技術(shù)在故障診斷中的應(yīng)用

電氣工程系統(tǒng)的運(yùn)行過(guò)程中，電氣設(shè)備發(fā)生故障的情況不可避免，而在故障發(fā)生前必定會(huì)有一系列與故障本身存在一定聯(lián)系的征兆出現(xiàn)，利用智能化技術(shù)，就可以對(duì)其進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的診斷。比如，變壓器在電氣設(shè)備中具有十分重要的作用，因此電氣設(shè)備監(jiān)測(cè)人員對(duì)它的運(yùn)行狀況格外的重視，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行不定時(shí)的檢測(cè)、維修，不過(guò)這樣做也不能完全避免電氣故障的出現(xiàn)，為了及時(shí)地將故障診斷出來(lái)，把電氣故障造成的損失降到最低，引入智能化技術(shù)無(wú)疑是最佳的選擇。

4.智能化技術(shù)在優(yōu)化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

在電氣工程自動(dòng)化控制過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)涉及到電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)的過(guò)程又相當(dāng)?shù)姆爆?，它不僅要求設(shè)計(jì)人員對(duì)磁力、電氣、電路等學(xué)科的知識(shí)要有足夠的認(rèn)識(shí)并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到設(shè)計(jì)工作中，而且它對(duì)設(shè)計(jì)人員的工作經(jīng)驗(yàn)也有比較高的要求。傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式是利用實(shí)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的手工設(shè)計(jì)來(lái)完成的，因此方案的達(dá)標(biāo)率低，修改的難度較大；而現(xiàn)在的方案設(shè)計(jì)是利用CAD技術(shù)以及計(jì)算機(jī)輔助軟件來(lái)完成的，不僅減少了設(shè)計(jì)所需的時(shí)間，而且設(shè)計(jì)出來(lái)的方案無(wú)論是質(zhì)量還是使用性能都相對(duì)較好。遺傳算法是優(yōu)化設(shè)計(jì)的過(guò)程中智能化技術(shù)應(yīng)用的具體形式之一，它具有非常強(qiáng)的實(shí)用性和先進(jìn)性，它的使用在一定程度上對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化。

七、結(jié)束語(yǔ)

電氣工程自動(dòng)化的智能技術(shù)，對(duì)提高工作效率起到?jīng)Q定性的作用，也關(guān)系到了安全性。它為企業(yè)提高了經(jīng)濟(jì)效益，也加快了我們從體力向腦力勞動(dòng)發(fā)展的速度，為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1] 王曉峰.智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用[J].城市建設(shè)理論研究（電子版），2012（19）.

篇8

【關(guān)鍵詞】 Arduino;課程改革;任務(wù)驅(qū)動(dòng)

【中圖分類號(hào)】G64.21 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）20-00-01

一、引言

電氣自動(dòng)化專業(yè)的課程包括《電子技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》、《單片機(jī)及其控制技術(shù)》、《PLC與變頻器應(yīng)用技術(shù)》等。目前很多高職院校已經(jīng)廣泛開(kāi)展了項(xiàng)目化教學(xué)改革，但是專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容偏多偏難，教學(xué)效果仍不夠理想。這些課程教學(xué)內(nèi)容滯后與教學(xué)模式固化限制了學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，怎樣在課程教學(xué)中激發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造能力是亟待解決的問(wèn)題。

針對(duì)目前這些問(wèn)題，可以通過(guò)引入各種新型設(shè)備、建設(shè)新的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等措施，為學(xué)生提供特定的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。但是受限于設(shè)備成本，難于滿足大多數(shù)學(xué)生的需求，且設(shè)備昂貴不易更換。近年來(lái)，隨著開(kāi)源運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，開(kāi)源思想從最初的軟件領(lǐng)域逐步拓展到電子、機(jī)械領(lǐng)域。在帶來(lái)各種創(chuàng)新的同時(shí)，也降低了相應(yīng)設(shè)備的成本。引入開(kāi)源硬件Arduino到現(xiàn)有的教學(xué)體系中，可作為當(dāng)前教學(xué)的有效補(bǔ)充。

二、為什么選擇Arduino

Arduino是一套能夠用來(lái)感應(yīng)和控制現(xiàn)實(shí)物理世界的工具。它由一個(gè)基于單片機(jī)并且開(kāi)放源碼的硬件平臺(tái)和一套為Arduino開(kāi)發(fā)板編寫程序的開(kāi)發(fā)環(huán)境組成。Arduino核心通過(guò)USB接口與電腦相連，采用類似Processing的語(yǔ)言進(jìn)行應(yīng)用開(kāi)發(fā)，因此具有易學(xué)易用的特點(diǎn)。

Arduino可以用來(lái)開(kāi)發(fā)交互產(chǎn)品，比如他可以讀取大量的開(kāi)關(guān)和傳感器信號(hào)，并且可以控制各式各樣的電燈、電機(jī)和其他物理設(shè)備。Arduino可以使單獨(dú)的，也可以在運(yùn)行時(shí)和你電腦中運(yùn)行的程序進(jìn)行通訊。Arduino板可以選擇自己動(dòng)手組裝或是購(gòu)買已經(jīng)組裝好的，Arduino開(kāi)源的IDE可以免費(fèi)下載得到。

三、目前高職傳感器課程教學(xué)中存在的問(wèn)題

1.教學(xué)內(nèi)容與方法不能激發(fā)學(xué)生興趣

進(jìn)入高職的學(xué)生大多邏輯思維能力和自學(xué)能力不強(qiáng)，很難有學(xué)習(xí)的興趣和深入的動(dòng)力。在教學(xué)中，即使采用了項(xiàng)目化教學(xué)、教學(xué)做一體化等模式，大多數(shù)學(xué)生也只是被動(dòng)機(jī)械地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，仍然不能有效地提高學(xué)生技能和創(chuàng)新能力。

2.教學(xué)方法不能做到因材施教

越來(lái)越多高職院校進(jìn)行了項(xiàng)目化教學(xué)改革，在進(jìn)行了必備的硬件條件建設(shè)的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中打破傳統(tǒng)的知識(shí)體系，結(jié)合若干個(gè)項(xiàng)目，將理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)融為一體，這種教學(xué)方法教學(xué)效果雖然得到了改善，但仍存在不能很好地激發(fā)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，很多學(xué)生在進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練的時(shí)候只是簡(jiǎn)單地照搬照抄，而沒(méi)有真正消化吸收所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力得不到很好鍛煉。

四、Arduino在專業(yè)課程教學(xué)的應(yīng)用

《傳感器應(yīng)用技術(shù)》是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生掌握自動(dòng)檢測(cè)、自動(dòng)控制及生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化設(shè)計(jì)技術(shù)具有很重要的作用。它涵蓋了傳感器技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、接口技術(shù)、抗干擾技術(shù)等內(nèi)容，涉及到生產(chǎn)、生活、科研、軍事等各領(lǐng)域中的各種物理量、化學(xué)量等一些非電量的測(cè)量、變換和處理。因此，它在專業(yè)的人才培養(yǎng)、課程建設(shè)和教學(xué)改革中具有相當(dāng)重要的基礎(chǔ)作用。在高職院校該課程設(shè)置的目的是通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和分析方法，能夠根據(jù)工程需要選用合適的傳感器，并能夠?qū)z測(cè)系統(tǒng)的性能進(jìn)行分析、對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，為工業(yè)測(cè)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)奠定基礎(chǔ)。

《傳感器技術(shù)應(yīng)用》課程開(kāi)設(shè)在《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《電子技術(shù)應(yīng)用》等專業(yè)基礎(chǔ)課程之后，因此在學(xué)習(xí)了傳感器的基本原理后，即可利用Arduino易學(xué)易用的特點(diǎn)，電子技術(shù)與編程知識(shí)結(jié)合開(kāi)始各類傳感器的應(yīng)用設(shè)計(jì)，供學(xué)生進(jìn)行傳感器實(shí)驗(yàn)，學(xué)有余力的同學(xué)在完成基本應(yīng)用后還可以進(jìn)行自由創(chuàng)新應(yīng)用。

課程按由淺入深的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，內(nèi)容以實(shí)用為主，原理分析通俗易懂。各課題中典型傳感器應(yīng)用電路的分析和測(cè)試，融合常用傳感器的基本知識(shí)。課程內(nèi)容包含了傳感器檢測(cè)若干個(gè)典型實(shí)例，每個(gè)實(shí)例又分為若干個(gè)典型工作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)將相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，突出實(shí)際應(yīng)用，減少理論推導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和分析解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。據(jù)課程的教學(xué)目標(biāo)，以各種測(cè)量手段為主線，傳感器的應(yīng)用貫穿課程整個(gè)內(nèi)容，讓學(xué)生在用什么、學(xué)什么、會(huì)什么的過(guò)程中，逐步掌握專業(yè)技能和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

比如，在學(xué)習(xí)熱工量檢測(cè)這一模塊時(shí)，可以采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，輔以Arduino這個(gè)手段來(lái)加強(qiáng)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)。具體流程如下：

1.明確項(xiàng)目任務(wù)

任務(wù)：溫度檢測(cè)選用的傳感器和測(cè)量電路。

子任務(wù)1：根據(jù)待測(cè)溫度及要求選擇合適的溫度傳感器。

子任務(wù)2：數(shù)字溫度計(jì)的設(shè)計(jì)。

2.制定計(jì)劃

子任務(wù)1：案例教學(xué)，以教師講授為主，學(xué)習(xí)熱電阻傳感器的測(cè)溫原理、結(jié)構(gòu)及選用等。

子任務(wù)2：學(xué)生能夠根據(jù)測(cè)溫要求正確選用溫度傳感器，進(jìn)行數(shù)字溫度計(jì)的設(shè)計(jì)。

3.實(shí)施計(jì)劃

學(xué)生做的工作：項(xiàng)目分組，設(shè)計(jì)計(jì)劃，要求項(xiàng)目計(jì)劃圍繞目標(biāo)要求并可行。如，選擇DS18B20溫度傳感器，將此模塊與Arduino板相連，Arduino讀取DS18B20溫度傳感器，計(jì)算出當(dāng)前溫度，通過(guò)串口發(fā)送給上位機(jī)，上位機(jī)的串口調(diào)試助手里顯示結(jié)果。

4.檢查評(píng)估

學(xué)生完成目標(biāo)，每個(gè)小組展示成果，并根據(jù)事先提出的目標(biāo)進(jìn)行組內(nèi)評(píng)估;老師了解情況，聽(tīng)取學(xué)生的反饋信息，在項(xiàng)目的進(jìn)展過(guò)程中做好指導(dǎo)和記錄，在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)進(jìn)行總體評(píng)估。

雖然，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)儀器也可以進(jìn)行溫度測(cè)量的實(shí)驗(yàn)，但是以Arduino為手段可以讓學(xué)生從硬件電路搭建到軟件功能實(shí)現(xiàn)，對(duì)整個(gè)測(cè)量的應(yīng)用過(guò)程有一個(gè)比較深入的了解。通過(guò)在課程中的效果反饋來(lái)看，效果比較理想，而且充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。

五、結(jié)論

通過(guò)在《傳感器技術(shù)應(yīng)用》課程中引入Arduino，可充分結(jié)合前期專業(yè)基礎(chǔ)課程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)課程的過(guò)程中進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用工程設(shè)計(jì)，既有助于學(xué)生學(xué)習(xí)傳感器知識(shí)，又可很好的將其他課程的知識(shí)進(jìn)行融合，學(xué)生的知識(shí)綜合應(yīng)用創(chuàng)新在畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到了很好的體現(xiàn)。因此，在電氣自動(dòng)化專業(yè)課程中進(jìn)行Arduino的探索是十分必要的。

參考文獻(xiàn)

[1]施智雄.Arduino在大學(xué)工科教學(xué)中應(yīng)用探索.西昌學(xué)院學(xué)報(bào)自然科學(xué)版.2012.12

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關(guān)鍵詞：PLC；工學(xué)結(jié)合；改革

? 【中圖分類號(hào)】TP273-4

0 引言

可編程控制器（簡(jiǎn)稱PLC）被廣泛地應(yīng)用于各種工業(yè)自動(dòng)化控制領(lǐng)域中，特別是隨著我國(guó)工業(yè)4.0的推進(jìn)，先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展，PLC的應(yīng)用將更加廣泛。高等職業(yè)教育主要是為企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的高級(jí)技術(shù)技能應(yīng)用型人才，要求培養(yǎng)的學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力要強(qiáng)。PLC作為我院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的核心課程之一，直接培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)從事PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)試及維護(hù)等相關(guān)的就業(yè)核心能力，深化PLC課程教學(xué)改革，開(kāi)發(fā)工學(xué)結(jié)合背景下的PLC課程教學(xué)非常重要。

1 教學(xué)內(nèi)容改革

1.1 調(diào)查研究

課題組人員在制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案時(shí)，通過(guò)直接走訪、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等方式，進(jìn)行了廣泛調(diào)查，結(jié)果顯示，學(xué)生未來(lái)就業(yè)的主要崗位及能力需求如下：

分析企業(yè)要求發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的企業(yè)希望學(xué)生畢業(yè)后能夠完成PLC電氣控制系統(tǒng)電路的設(shè)計(jì)、安裝、接線；能夠進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)；能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)；在此基礎(chǔ)上能夠綜合應(yīng)用變頻器和觸摸屏就更好。

1.2 崗證通內(nèi)容設(shè)計(jì)

目前與PLC緊密相關(guān)的職業(yè)工種有維修電工、可編程系統(tǒng)設(shè)計(jì)師這兩個(gè)工種。根據(jù)高職培養(yǎng)雙證目標(biāo)，結(jié)合我院人才培養(yǎng)方案課程設(shè)計(jì)體系，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要以維修電工高級(jí)工（三級(jí)）中的要求為主，適當(dāng)增加維修電工二級(jí)的部分內(nèi)容。

1.3 項(xiàng)目式組織教學(xué)內(nèi)容

2 教學(xué)方法改革

為了真正達(dá)到“理實(shí)一體化的教學(xué)”，在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上分3個(gè)層次，逐步推進(jìn)學(xué)生PLC應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

2.1 仿真教學(xué)貫穿真?zhèn)€理論教學(xué)

我院選擇的PLC設(shè)備是三菱FX系列，傳統(tǒng)的在教室利用多媒體教學(xué)效果比較差。課題組在實(shí)際教學(xué)時(shí)，利用三菱公司開(kāi)發(fā)的“FX TRAINER”仿真軟件，利用軟件提供的各個(gè)界面，設(shè)計(jì)相關(guān)的指令、程序設(shè)計(jì)方法等相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)已有3輪的教學(xué)實(shí)施，發(fā)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高。

2.2 將企業(yè)要求的基本能力培養(yǎng)穿插在實(shí)踐教學(xué)中

在實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)時(shí)，不僅僅是考慮指令測(cè)試，更重要的是未來(lái)企業(yè)中會(huì)用到的知識(shí)，課題組在教學(xué)實(shí)施中，強(qiáng)化電動(dòng)機(jī)的多種控制設(shè)計(jì)，加入變頻器和觸摸屏的簡(jiǎn)單應(yīng)用。例如在學(xué)生能夠獨(dú)立完成電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)后，讓學(xué)生利用觸摸屏完成電機(jī)正反轉(zhuǎn)的控制。

2.3 安排綜合設(shè)計(jì)鍛煉學(xué)生的綜合應(yīng)用能力

我院購(gòu)置了自動(dòng)化生產(chǎn)線、可編程系統(tǒng)設(shè)計(jì)師考證等相關(guān)設(shè)備。在綜合設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，穿插模擬量、步進(jìn)、伺服、變頻器的綜合應(yīng)用知識(shí)，大大提高了學(xué)生的技術(shù)水平，特別是這些內(nèi)容和企業(yè)的實(shí)際設(shè)備非常接近，實(shí)習(xí)學(xué)生反映很好。

3 考核方法改革

加強(qiáng)平常和實(shí)踐考核，仿真項(xiàng)目、實(shí)踐項(xiàng)目和綜合項(xiàng)目綜合占60%，一方面很大程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，另一方面能夠相對(duì)有效的反映學(xué)生的PLC應(yīng)用能力的掌握情況。淡化理論考核，理論考核占40%，這部分主要是考察學(xué)生對(duì)于PLC的基本結(jié)構(gòu)、工作原理以及分析程序的掌握情況，主要知識(shí)點(diǎn)還是以學(xué)生在未來(lái)工作中會(huì)切實(shí)遇到的一些理論相關(guān)知識(shí)為主。

4 結(jié)束語(yǔ)

課題組成員通過(guò)3輪的教學(xué)實(shí)施，逐步開(kāi)發(fā)基于工學(xué)結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)方法取得了比較好的效果。未來(lái)主要還需開(kāi)發(fā)與實(shí)際企業(yè)需求所對(duì)接的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，真正完成工學(xué)結(jié)合的整個(gè)PLC課程，并將這些理念和思想推廣應(yīng)用到其他相關(guān)課程中。

參考文獻(xiàn)：

[1]顧桂梅.加強(qiáng)PLC實(shí)踐教學(xué)改革 培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才[J].自動(dòng)化與儀器儀表，2007，2：73-76

基金項(xiàng)目：2013年廣東環(huán)境保o工程職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)基金項(xiàng)目（JG201302006）

篇10

關(guān)鍵詞：高等院校；微機(jī)原理；單片機(jī)；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G642.423 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-1302(2012)07-0074-03

0 引 言

微機(jī)原理及應(yīng)用和單片機(jī)原理及應(yīng)用是現(xiàn)今大多數(shù)院校自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化等信息工程類專業(yè)的重要課程。微機(jī)原理偏向于原理性的介紹，涉及的實(shí)驗(yàn)比較簡(jiǎn)單；而單片機(jī)則更偏向于應(yīng)用性，涉及的實(shí)驗(yàn)較多。這兩門課程的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及使用的芯片及編程的的方式非常類似。大多數(shù)院校選擇先開(kāi)設(shè)微機(jī)原理的課程，在隨后的一個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)單片機(jī)的課程。這樣的選擇在邏輯上沒(méi)有錯(cuò)誤，可畢竟這兩門課程有很大的相似之處，但又有各自的特點(diǎn)。微機(jī)原理和單片機(jī)的內(nèi)容既相關(guān)又有明顯的區(qū)別，前后開(kāi)課會(huì)使得學(xué)生可能產(chǎn)生忘了前面、記不住后面的感覺(jué)，同時(shí)兩門課的相似點(diǎn)又使得學(xué)生區(qū)分不清，對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生混淆。而實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，用的實(shí)驗(yàn)箱不同，雖然芯片不同，學(xué)生也僅僅為做而做。在實(shí)際教學(xué)中，會(huì)經(jīng)常碰到學(xué)生提出“微機(jī)原理的匯編語(yǔ)言編程要分段(segment)，而單片機(jī)的匯編語(yǔ)言編程為何不分段”、“微機(jī)原理課里的標(biāo)志寄存器有16位，為什么單片機(jī)里才有8位”等問(wèn)題。此外，這兩門課一般都由同一位教師講授，教師備課時(shí)不由得對(duì)比著備課，在教學(xué)中自然把兩門課相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行描述或比較，使得單一門課程的教學(xué)時(shí)間無(wú)形中被占用。對(duì)此，以筆者實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)對(duì)這兩門課程的教學(xué)改革進(jìn)行一些探討。

1 課程改革思路

微機(jī)原理及應(yīng)用課程主要是幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉一款比較經(jīng)典的CPU和以該CPU為中心的總線、存儲(chǔ)器存儲(chǔ)過(guò)程等數(shù)據(jù)處理以及用匯編語(yǔ)言編寫程序的方法；同時(shí)，還涉及了諸如8255、8259A等一些芯片的運(yùn)用及接口編程知識(shí)，微機(jī)原理及應(yīng)用偏向于原理性的闡述。而單片機(jī)原理及應(yīng)用課程主要是針對(duì)某類型已經(jīng)非常成熟的單片機(jī)型號(hào)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何使用單片微型機(jī)以及針對(duì)實(shí)現(xiàn)不同的功能進(jìn)行編程的知識(shí)，該課程更偏向于應(yīng)用。

這兩門課程的內(nèi)容既有很大交叉，又有各自的特點(diǎn)：微機(jī)原理及應(yīng)用理論更系統(tǒng)，單片機(jī)應(yīng)用性更強(qiáng)。獨(dú)立開(kāi)設(shè)兩門課程，不可避免地會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)和各自重點(diǎn)的缺失。由此，針對(duì)這兩門課程授課過(guò)程中的不足，筆者有了對(duì)這兩門課程進(jìn)行改革的想法。即：同步開(kāi)課，結(jié)合實(shí)際教授理論內(nèi)容，合理分配實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)等。

2 教學(xué)方面

2.1 教學(xué)內(nèi)容

在理論教學(xué)方面，筆者對(duì)微機(jī)原理和單片機(jī)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整合。微機(jī)原理基于馮·諾依曼結(jié)構(gòu)，這種理論更易于學(xué)生了解計(jì)算機(jī)體系和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作方式；單片機(jī)本質(zhì)上也是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，只是性能弱，功能單一。因此，在理論講課過(guò)程中，應(yīng)該以微機(jī)原理為主，同時(shí)針對(duì)微機(jī)原理和單片機(jī)的明顯不同，比如同是45H，在微機(jī)原理中是立即數(shù)，在單片機(jī)中是存儲(chǔ)的地址等，在這方面加以重點(diǎn)講解。微機(jī)原理的內(nèi)容較多，涉及面廣，如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)面面俱到，不僅時(shí)間不夠，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性肯定不高。單片機(jī)原理課程主要基于80C51單片機(jī)進(jìn)行講解，并介紹單片機(jī)的特點(diǎn)、在片資源、匯編語(yǔ)言編程、片內(nèi)接口及中斷、通信及A/D、D/A轉(zhuǎn)換等。在這當(dāng)中，肯定會(huì)遇到一些和微機(jī)原理相沖突的地方，不論講解與否，勢(shì)必會(huì)影響到后續(xù)課程講授的連貫和流暢，因此，必須要對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行取舍。