導(dǎo)語：如何才能寫好一篇春節(jié)座談會發(fā)言材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

按照省政協(xié)20*年工作要點(diǎn)的安排，今年的專題常委會議繼續(xù)圍繞“走新型工業(yè)化道路”這一事關(guān)發(fā)展全局的重大課題，以構(gòu)建我省加工制造業(yè)基地為重點(diǎn)，研究其在發(fā)展過程中存在的困難、問題及原因，就加快我省走新型工業(yè)化道路進(jìn)程，全面建設(shè)小康社會提出對策和建議，為省委、省政府決策提供參考。專題常委會議的前期籌備工作由我委承擔(dān)，這也是我委上半年工作的重點(diǎn)。在籌備過程中，主要做了以下工作：

1、制定了專題調(diào)研實(shí)施方案。3月上旬，我委成立了有省政協(xié)委員、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專家參加的專題調(diào)研組。調(diào)研組搜集了大量加工制造業(yè)的相關(guān)資料，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，堅(jiān)持從政協(xié)實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持發(fā)揮政協(xié)人才薈萃、位置超脫、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，堅(jiān)持從總體思路上進(jìn)行宏觀研究，堅(jiān)持“立足省情、突出重點(diǎn)，深入調(diào)研、上下聯(lián)動，統(tǒng)籌安排、循序漸進(jìn)，持之以恒、形成體系”的基本思路，制定了專題調(diào)研實(shí)施方案，并先后召開專家座談會、經(jīng)濟(jì)委員會主任會議，對調(diào)研方案進(jìn)行了多次討論修改，上報后組織實(shí)施。

2、開展了一系列調(diào)研考察活動，起草了專題常委會議

主題報告。3月中旬，我委召開情況通報會，省發(fā)改委、國資委、農(nóng)委、科技廳等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志到會分別通報了我省加工制造業(yè)有關(guān)情況。之后，調(diào)研組在盧家豐副主席的率領(lǐng)下，調(diào)研了合肥、滁州、蚌埠等地加工制造業(yè)基地建設(shè)情況。通過一系列的調(diào)研考察活動，調(diào)研組摸清了我省加工制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，進(jìn)行了對發(fā)展中存在的困難、問題及其原因的分析，在此基礎(chǔ)上，起草了《關(guān)于構(gòu)建我省加工制造業(yè)基地的調(diào)研報告（初稿）》，提出了我省加工制造業(yè)基地的具體的構(gòu)建方向、思路和對策建議。

調(diào)研組還先后赴河南、江蘇兩省，考察了農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展情況和加工制造業(yè)發(fā)展情況，寫出了《河南省農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展情況考察報告》、《江蘇省制造業(yè)發(fā)展情況考察報告》。

3、組織各市政協(xié)開展上下聯(lián)動調(diào)研。在省政協(xié)調(diào)研組進(jìn)行調(diào)研的同時，還商請各市政協(xié)及省各派開展上下聯(lián)動調(diào)研。一是委托馬鞍山、宣城、*、*、安慶、巢湖市政協(xié)主席牽頭，組織當(dāng)?shù)氐氖≌f(xié)委員就地開展調(diào)研；二是商請省各派、工商聯(lián)及省轄市政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會圍繞這一專題，從不同角度和側(cè)面開展調(diào)研，各自形成調(diào)研報告。三是約請省政協(xié)常委和經(jīng)企、科技等界別的部分省政協(xié)委員撰寫大會發(fā)言。目前已收到調(diào)研報告和大會發(fā)言稿20余篇。

4、召開了省轄市政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會工作會議。5月下旬，我委召開了省轄市政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會工作會議。會議圍繞構(gòu)建加工制造業(yè)基地的調(diào)研情況，對如何結(jié)合各地的產(chǎn)業(yè)特色和優(yōu)勢，發(fā)展各具特色的加工制造業(yè)，進(jìn)行了深入研討和交流，從而對如何構(gòu)建我省加工制造業(yè)基地問題形成共識。這次會議對籌備好省政協(xié)專題常委會議，起草好常委會議主題報告將起到重要作用。

5、以調(diào)研活動為紐帶，加強(qiáng)了與有關(guān)方面的聯(lián)系與合作。一是加強(qiáng)與政府有關(guān)部門聯(lián)系和交流。繼續(xù)保持與省發(fā)改委、國資委、農(nóng)委、財(cái)政廳、商務(wù)廳、統(tǒng)計(jì)局等相關(guān)部門的密切聯(lián)系，堅(jiān)持交流工作情況，并主動邀請有關(guān)部門派員參加我委組織的專題調(diào)研等活動。二是加強(qiáng)了與委員的聯(lián)系。根據(jù)分管主席的指示精神，今年元旦、春節(jié)期間，委員會專職副主任率辦公室同志分別登門拜訪委員，與委員座談交流，對委員們參政議政、履行職能的積極性給予充分肯定和鼓勵，并認(rèn)真聽取他們的意見，征求他們對開展專題調(diào)研及做好委員會工作的意見建議，提高了委員會工作效率和水平。

6、編印《情況交流》。我委上半年編印《情況交流》3期，選編了《世界經(jīng)濟(jì)的大調(diào)整與大機(jī)遇》、《中國制造業(yè)：應(yīng)盡快完成向高端跨越》、《科學(xué)發(fā)展觀與我國的產(chǎn)業(yè)調(diào)整》、《城市的工業(yè)化之路》、《我國農(nóng)業(yè)生態(tài)安全》等10余篇與常委會議專題有關(guān)的文章，為委員參政議政提供了大量的信息。

二、20*年下半年工作安排

1、繼續(xù)做好專題常委會議的籌備工作

重點(diǎn)是組織專家、學(xué)者對《報告》進(jìn)行討論、修改和論

證，為省政協(xié)九屆八次常委會議提交有較高質(zhì)量的主題報告。同時做好專題常委會議大會發(fā)言材料的編、校、印及其它籌備工作。

2、召開專題座談會

圍繞“加快發(fā)展*流通業(yè)”這一專題，召開一次專題座談會。

3、組織開展專題調(diào)研

一是圍繞“淮河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”組織專題調(diào)研；二是圍繞“做大做強(qiáng)市級商業(yè)銀行，解決民營中小企業(yè)貸款難”開展調(diào)研活動。

篇2

全國質(zhì)檢系統(tǒng)法制工作視頻會提出強(qiáng)化法治理念

牢固樹立法治理念，大力培養(yǎng)法治思維，熟練運(yùn)用法治方式，探索構(gòu)建法制體系。2月18日在京召開的2013年全國質(zhì)檢系統(tǒng)法制工作視頻會提出了上述新要求。國家質(zhì)檢總局副局長蒲長城出席會議并講話，總檢驗(yàn)師項(xiàng)玉章主持會議。

蒲長城在講話中強(qiáng)調(diào)，2013年，全國質(zhì)檢系統(tǒng)將深入推進(jìn)法治質(zhì)檢建設(shè)，主要抓好5個方面工作：狠抓科學(xué)立法，完善質(zhì)檢法規(guī)體系；狠抓遵法守法，大力開展普法活動；狠抓法制監(jiān)督，規(guī)范行政執(zhí)法行為；狠抓行政救濟(jì)，妥善化解行政糾紛；狠抓隊(duì)伍保障，加強(qiáng)自身建設(shè)。會議要求，一要強(qiáng)化法治理念；二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；三要形成工作合力。（來源：中國質(zhì)量報）

工信部加碼淘汰落后產(chǎn)能重點(diǎn)涉及制革、印染、化纖

工信部將繼續(xù)加大淘汰落后產(chǎn)能的力度，2013年全年目標(biāo)將不會低于2012年全年水平，涉及水泥、造紙、印染、焦炭、煉鋼、制革等19個重點(diǎn)工業(yè)行業(yè)。業(yè)內(nèi)預(yù)測，根據(jù)2010年到2012年三年期間工信部淘汰落后產(chǎn)能的企業(yè)名單， 2013年可能將有更多上市公司進(jìn)入到淘汰落后產(chǎn)能企業(yè)的“黑名單”中。據(jù)了解，在涉及的19個重點(diǎn)工業(yè)行業(yè)中，包括了制革、印染、化纖。 （來源：經(jīng)濟(jì)參考報）

支樹平會見執(zhí)法打假辦案能手代表

1月31日，國家質(zhì)檢總局召開全國質(zhì)檢系統(tǒng)執(zhí)法打假工作會議。國家質(zhì)檢總局局長、黨組書記支樹平在大會前會見了來自全國各地的35名執(zhí)法打假辦案能手代表。（來源：中國質(zhì)量報）

我國推動成立品牌價值評價國際標(biāo)準(zhǔn)化專委會

2月1日，“品牌價值評價國際標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會”成立提案座談會在國家質(zhì)檢總局召開。國家質(zhì)檢總局副局長劉平均表示，2010年，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）了ISO10668《品牌評價：品牌貨幣評價要求》，但是這項(xiàng)國際標(biāo)準(zhǔn)主要是基于資產(chǎn)評估的視角，無法全面反映品牌的綜合價值，不能在品牌建設(shè)和品牌管理方面給予組織有效的指導(dǎo)。基于此，我國建議ISO進(jìn)一步補(bǔ)充和完善品牌評價的國際標(biāo)準(zhǔn)體系，并提出成立品牌價值評價國際標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)技術(shù)委員會，由中國擔(dān)任秘書處。與會專家對品牌價值評價國際標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會成立提案給予一致肯定。（來源：中國紡織報）

質(zhì)量·曝光

北京35批次服裝檢測不合格

近日，北京市工商局網(wǎng)站上公布了近期對北京市場上銷售服裝的質(zhì)量監(jiān)測情況，35批次服裝檢測不合格。其中，“圣大保羅”牌的一批次男裝、“巴布豆”品牌的一批次童裝均因染色牢度不過關(guān)，而“榜上有名”。

本次檢測發(fā)現(xiàn)的35種不合格服裝中，18個纖維含量不準(zhǔn)確，居不合格數(shù)量之首。其余產(chǎn)品多為標(biāo)識、pH值、掉色等問題。標(biāo)稱為蓋璞（上海）商業(yè)有限公司制造的“GAP”品牌一批次牛仔褲pH值、耐水色牢度、耐汗?jié)n色牢度均不達(dá)標(biāo)；標(biāo)稱永遠(yuǎn)二十一商業(yè)（上海）有限公司生產(chǎn)的“forever21”一批次女式長褲也存在掉色問題。35批次不合格服裝涉及裙子、褲子、T恤、夾克、針織衫等，其中有6個商品為童裝。（來源：北京日報）

稻草人等8品牌羊絨衫質(zhì)量不合格

近日，上海市質(zhì)監(jiān)局對羊絨針織產(chǎn)品進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)督抽查，結(jié)果顯示抽檢合格率約為86%，稻草人、紅都、圣雪絨等8個品牌的產(chǎn)品被檢出質(zhì)量不合格，主要問題涉及二氯甲烷可溶性物質(zhì)和纖維含量等。據(jù)上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局介紹，本次共抽查了36家企業(yè)的57批次羊絨針織產(chǎn)品，合格49批次，不合格8批次，抽檢合格率約為86%。

本次抽查結(jié)果顯示，二氯甲烷可溶性物質(zhì)不合格的產(chǎn)品共有5批次，包括中英合資內(nèi)蒙古羊絨制品有限公司一款PANGU牌羊絨衫，上海若原商貿(mào)有限公司一款Moderage牌羊絨衫，上海好旺服飾有限公司一款稻草人女衫，柴達(dá)木羊絨有限公司一款柴達(dá)木大圓領(lǐng)女套衫，北京一商紅都服裝服飾有限公司一款紅都羊絨衫。據(jù)稱，該項(xiàng)目是考核產(chǎn)品影響羊絨含油和含雜的重要指標(biāo)。（來源：上海市質(zhì)監(jiān)局）

國外大牌服裝被檢出質(zhì)量不過關(guān)

北京市消協(xié)2月3日宣布，抽查北京市場41家企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)銷的休閑服裝發(fā)現(xiàn)，不達(dá)標(biāo)樣品占比近四成。其中，HUGO BOSS、Ochirly、VERO MODA等品牌出現(xiàn)質(zhì)量不合格問題。

北京市消協(xié)負(fù)責(zé)人表示，本次進(jìn)行比較試驗(yàn)的樣品由市消協(xié)工作人員以普通消費(fèi)者身份，從北京大型購物場所及網(wǎng)購渠道隨機(jī)購買，其中產(chǎn)地標(biāo)注國外的有8個樣品。纖維含量是反映產(chǎn)品質(zhì)地優(yōu)劣的重要指標(biāo)，翠貝卡品牌的一款長袖上衣纖維含量不合格；HUGO BOSS、Mexx 圣大保羅、Jeep等9個樣品色牢度指標(biāo)不合格。其中，衣物色牢度問題所占比重最大，達(dá)到本次檢測總數(shù)的22%。（來源：北京商報）

浙江省紡織測試研究院開展羽絨服質(zhì)量比較試驗(yàn) 結(jié)果不樂觀

近期，浙江省紡織測試研究院與浙江省消保委合作組織進(jìn)行了一次“羽絨服質(zhì)量比較試驗(yàn)”活動。2月4日浙江省消保委召開新聞會對比較試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了通報。省紡織院副院長樓才英在現(xiàn)場對媒體提問作了解答，并就消費(fèi)者關(guān)注的如何鑒別羽絨服裝質(zhì)量等問題做了現(xiàn)場演示。

本次比較試驗(yàn)樣品主要在杭州本地大型終端消費(fèi)市場中隨機(jī)購買，涉及GAP、Kappa、歌莉婭、杰茜萊、E-land、Zara等14個知名品牌。試驗(yàn)結(jié)果共6批次產(chǎn)品不合格，合格率僅為57.1%，羽絨服產(chǎn)品質(zhì)量不容樂觀。其中，GAP、歌莉婭、杰茜萊充絨量不合格，kappa絨子含量不合格，E-land紕裂不合格，海豚精靈的標(biāo)識標(biāo)志不符合標(biāo)準(zhǔn)要求。（來源：浙江省紡織測試研究院）

鄂爾多斯、夢特嬌休閑褲不合格

春節(jié)前，廣州市工商局公布了對廣州市在售的商場、超市銷售的休閑服裝質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，結(jié)果顯示，不合格率為34%，有17款休閑服裝不合格，其中包括鄂爾多斯、夢特嬌（MONTAGUT）等知名品牌。據(jù)悉，此次抽檢針對48家服裝企業(yè)的50款商品檢測甲醛含量、pH值、可分解致癌芳香胺染料、纖維成分含量、耐濕摩擦度等13個項(xiàng)目，經(jīng)檢測，有17款商品被判定為不合格，不合格率為34%。其中，知名品牌鄂爾多斯、夢特嬌（MONTAGUT）的3款休閑褲也在不合格產(chǎn)品之列，因耐摩擦色牢度不達(dá)標(biāo)上“黑榜”。 （來源：信息時報）

深圳抽查：8批次童裝不合格

2012年第四季度，深圳市市場監(jiān)督管理局組織對深圳市銷售的兒童服裝產(chǎn)品開展了監(jiān)督抽查。本次抽查依據(jù)GB 18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》等國家標(biāo)準(zhǔn)，對樣品的甲醛含量、pH值、可分解芳香胺染料等強(qiáng)制性項(xiàng)目進(jìn)行了檢驗(yàn)。本次共抽查了39家企業(yè)生產(chǎn)銷售的78批次產(chǎn)品，檢驗(yàn)合格70批次。其中，生產(chǎn)領(lǐng)域共抽查了18家企業(yè)生產(chǎn)的36批次樣品，檢驗(yàn)合格33批次，流通領(lǐng)域抽查了18家企業(yè)銷售的42批次樣品，檢驗(yàn)合格37批次。本次監(jiān)督抽查中，不合格的8批次樣品均是pH值項(xiàng)不合格。（來源：中國質(zhì)量新聞網(wǎng)）

監(jiān)督·服務(wù)

烏魯木齊地區(qū)紡織品服裝經(jīng)營企業(yè)質(zhì)量推進(jìn)工作座談會召開

1月29日，自治區(qū)纖維檢驗(yàn)局組織烏魯木齊地區(qū)紡織品服裝經(jīng)營企業(yè)質(zhì)量負(fù)責(zé)人召開了2013年質(zhì)量推進(jìn)工作座談會，座談會由業(yè)務(wù)管理科副科長滕小英主持，自治區(qū)纖維檢驗(yàn)局局長李巖、副局長寧繼榮和纖維檢驗(yàn)局辦公室主任景建平、紡織品檢測中心主任賈全新、網(wǎng)絡(luò)信息中心副主任潘維強(qiáng)、業(yè)務(wù)管理科副科長阿地力等有關(guān)同志及烏魯木齊地區(qū)24家紡織品服裝經(jīng)營企業(yè)的質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人參加會議。

在座談會上寧繼榮副局長首先對2012年度各經(jīng)營企業(yè)的質(zhì)量推進(jìn)工作和纖檢局質(zhì)量監(jiān)督管理、為企業(yè)提供咨詢服務(wù)工作情況進(jìn)行了回顧總結(jié)，指出了工作中存在的問題和不足，并對2013年紡織品服裝經(jīng)營企業(yè)質(zhì)量推進(jìn)和纖檢局質(zhì)量監(jiān)督工作進(jìn)行了安排部署。（來源：新疆維吾爾自治區(qū)纖維檢驗(yàn)局）

重慶市纖維檢驗(yàn)局開展2013年春季絮棉制品安全檢查

從今年1月開始，重慶市纖維檢驗(yàn)局開展了為期兩個月的賑災(zāi)救濟(jì)物資棉衣、棉被產(chǎn)品的質(zhì)量安全檢查。一是對區(qū)縣民政局、紅十字會等20家單位采購的棉衣、棉被8.9031萬件產(chǎn)品進(jìn)行了質(zhì)量把關(guān)抽樣檢驗(yàn)，產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格率為100%，確保了賑災(zāi)救濟(jì)物資產(chǎn)品的質(zhì)量安全，切實(shí)讓困難群眾用上放心的棉衣、棉被。二是加大對絮用纖維制品生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查力度和頻次，切實(shí)把重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)企業(yè)的監(jiān)管工作落到了實(shí)處，有效預(yù)防和確保了我市未出現(xiàn)區(qū)域性“黑心棉”事件。三是對醫(yī)院、賓館開展了絮棉制品安全檢查，查處了涪陵三峽醫(yī)院等4家單位的不合格棉被440床，目前正依程序進(jìn)行處理。（來源：重慶市纖維檢驗(yàn)局）

安徽馬鞍山市領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒園床上用品、校服質(zhì)量安全

馬鞍山市政協(xié)九屆一次會議傳來消息，政協(xié)委員作出《加強(qiáng)幼兒園床上用品、校服質(zhì)量安全的建議》的大會發(fā)言。馬鞍山市長作出批示，孩子是祖國的未來，加強(qiáng)幼兒園床上用品、校服質(zhì)量安全很重要，相關(guān)部門應(yīng)該重視并嚴(yán)管。在國家纖維檢驗(yàn)局的部署下，馬鞍山市纖維檢驗(yàn)所連續(xù)多年開展幼兒園床上用品、校服質(zhì)量安全檢查，并主持制定了《幼兒園床上用品安全技術(shù)規(guī)范》安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)，有效制止了“黑心棉”流入幼兒園的現(xiàn)象，在確保幼兒園床上用品質(zhì)量安全方面探索了長效管理機(jī)制。（來源：馬鞍山市纖維檢驗(yàn)所）

阿拉爾纖檢所開展學(xué)生校服專項(xiàng)執(zhí)法檢查

2月25日，阿拉爾纖維檢驗(yàn)所聯(lián)合局機(jī)關(guān)稽查隊(duì)，在阿拉爾市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下，先對十二團(tuán)、阿拉爾市及周邊中小學(xué)的學(xué)生校服按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了抽樣，并查閱復(fù)制了購銷合同。檢查過程中，工作人員認(rèn)真與主管采購人員交流，講明對校服監(jiān)督抽查的必要性和重要性，并初步達(dá)成今后由阿拉爾纖檢所幫助完善其進(jìn)貨驗(yàn)收機(jī)制。此次學(xué)生校服專項(xiàng)執(zhí)法檢查，阿拉爾質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在人員保障和車輛保障方面給予了大力支持，并要求纖檢所認(rèn)真負(fù)責(zé)，強(qiáng)化對轄區(qū)學(xué)生服裝質(zhì)量的執(zhí)法檢查力度，切實(shí)保障廣大學(xué)生的身心健康。（來源：阿拉爾纖檢所）

行業(yè)·市場

產(chǎn)業(yè)用紡織品成行業(yè)新亮點(diǎn)

據(jù)報道，2012年，我國規(guī)模以上非織造布企業(yè)的產(chǎn)量、銷售收入和利潤分別增長了23.31%、19.74%和18.28%，利潤率達(dá)到5.51%。非織造布全年出口48.5萬噸，出口額16.2億美元，分別增長了7.36%和9.76%。行業(yè)內(nèi)某骨干企業(yè)通過強(qiáng)化內(nèi)部管理，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，積極開拓國內(nèi)市場，在出口下降的情況下銷售收入仍然保持了33%的增長。醫(yī)療與衛(wèi)生用紡織品的出口比重較高，在國外主要經(jīng)濟(jì)體需求疲軟的情況下，全年出口28.2億美元，增長4.14%。 （來源：中國紡織報）

5項(xiàng)紡織成果獲年度國家科技獎

在1月18日隆重舉行的國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上，與紡織領(lǐng)域相關(guān)的有5個科技項(xiàng)目獲獎。、、、、劉云山出會并為獲獎代表頒獎。

江南大學(xué)的“棉織物染整前處理關(guān)鍵酶制劑的發(fā)酵生產(chǎn)和應(yīng)用技術(shù)”；天津工業(yè)大學(xué)、天津膜天膜科技股份有限公司的“高性能聚偏氟乙烯中空纖維膜制備及在污水資源化應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)”獲得“國家技術(shù)發(fā)明二等獎”。上海大學(xué)的“碳/碳復(fù)合材料工藝技術(shù)裝備及應(yīng)用”，東華大學(xué)、河北吉藁化纖有限責(zé)任公司、蘇州大學(xué)、吳江市恒生紗業(yè)有限公司、常州市新浩印染有限公司、浙江圣瑞斯針織股份有限公司的“竹漿纖維及其制品加工關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用”，北京三聯(lián)虹普新合纖技術(shù)服務(wù)股份有限公司的“大容量聚酰胺6聚合及細(xì)旦錦綸6纖維生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)及裝備”獲得“國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎”。（來源：中國紡織報）

禁令解除6項(xiàng)紡織品可進(jìn)臺灣

據(jù)臺灣《旺報》報道，盡管兩岸ECFA后續(xù)貨品貿(mào)易談判還在進(jìn)行中，但臺灣經(jīng)濟(jì)部門1月13日再開放6項(xiàng)大陸紡織、人造纖維制長絨織物等貨品進(jìn)口。據(jù)了解，紡織服飾一直被視為艱困傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，為避免大陸制貨品影響臺灣業(yè)者，過去一直未開放，但隨著臺商兩地布局，臺灣“經(jīng)濟(jì)部”去年10月召開“開放大陸物品輸入審查委員會”，同意解除禁止進(jìn)口禁令，準(zhǔn)許進(jìn)口。 （來源：海門日報）

10紡企成為國家級“兩化”深度融合示范企業(yè)

工業(yè)和信息化部日前了國家級信息化和工業(yè)化深度融合示范企業(yè)（2012年）名單。波司登股份有限公司、無錫市第一棉紡織廠、江蘇悅達(dá)紡織集團(tuán)有限公司、安徽華茂集團(tuán)有限公司、山東南山紡織服飾有限公司、魯泰紡織股份有限公司、際華三五四二紡織有限公司、福建七匹狼實(shí)業(yè)股份有限公司、浙江雅瑩服裝有限公司、紅豆集團(tuán)有限公司等10家紡織企業(yè)入圍。工信部要求，各地工業(yè)和信息化主管部門、有關(guān)行業(yè)協(xié)會和中央企業(yè)集團(tuán)要進(jìn)一步總結(jié)示范企業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)，加大推廣力度，加強(qiáng)對示范企業(yè)“兩化”深度融合工作的指導(dǎo)和支持。（來源：中國紡織報）

國家服裝輔料產(chǎn)品質(zhì)檢中心落戶嘉興

國家質(zhì)檢總局近日批復(fù)同意在嘉興市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所的基礎(chǔ)上，籌建國家服裝輔料產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心，預(yù)計(jì)該中心2014年投入使用。

嘉興是我國服裝輔料的主要產(chǎn)區(qū)，特別是嘉善西塘，擁有全國最大的紐扣服裝輔料生產(chǎn)基地，產(chǎn)品規(guī)格上萬種，企業(yè)數(shù)量已有1000余家，年產(chǎn)值達(dá)300億元。服裝業(yè)的年總產(chǎn)量約為2.5億件，約占全國服裝產(chǎn)量的2%、占浙江省的10%以上。國家服裝輔料產(chǎn)品質(zhì)檢中心投入使用后，可以為服裝輔料生產(chǎn)企業(yè)提供權(quán)威性的檢測數(shù)據(jù)和報告，同時能夠幫助企業(yè)解決技術(shù)難題，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)，提升行業(yè)整體質(zhì)量水平和層次。（來源：嘉興日報）

展會·論壇

第中國國際紡織面料及輔料（春夏）博覽會3月盛大開幕

由中國紡織工業(yè)聯(lián)合會主辦，中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會紡織行業(yè)分會、中國紡織信息中心和法蘭克福展覽（香港）有限公司共同承辦的第中國國際紡織面料及輔料（春夏）博覽會，將于2013年3月27日—29日在北京中國國際展覽中心盛大開幕。今年，參展商將在50000平方米的場地展示更豐富多彩的面料和輔料產(chǎn)品。屆時將有來自16個國家和地區(qū)的1300多家參展商攜帶最新產(chǎn)品參展。

Intertextile面料展為面輔料企業(yè)的商貿(mào)對接、品牌提升、渠道拓展發(fā)揮著積極作用，在體現(xiàn)其不可替代的商貿(mào)平臺價值的同時，也在不斷發(fā)揮巨大的示范效應(yīng)和推廣效應(yīng)，體現(xiàn)出其難能可貴的行業(yè)引導(dǎo)價值。已經(jīng)走過18年的北京展，本屆精心挑選出更具科技含量、環(huán)保理念的企業(yè)參展，立足于面輔料產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)。（來源：本刊）

預(yù)警·認(rèn)證

美國重罰“誤標(biāo)”紡織品 為誰敲響警鐘？

日前，美國4家零售商亞馬遜、Leon Max、梅西百貨、西爾斯及其子公司卡馬特，分別向美國聯(lián)邦貿(mào)易委員會支付了總額為126萬美元的罰金，原因是這些零售商銷售的紡織品將人造絲成分錯標(biāo)為竹纖維，而誤標(biāo)商品信息和誤導(dǎo)消費(fèi)者的行為違背了美國紡織品成分標(biāo)簽法和聯(lián)邦貿(mào)易委員會紡織條例。

篇3

制定計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分。下面小編為大家?guī)碛變喊嘀魅斡?jì)劃模板，但愿對你有借鑒作用!

幼兒班主任計(jì)劃模板1一、班況分析

本班的大部分孩子性格偏于外向，個別孩子比較安靜，在語言、科學(xué)、藝術(shù)(美工)方面的能力還是表現(xiàn)很突出的，但仍會有一些地方需要加強(qiáng)與練習(xí)。在健康、社會和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個特點(diǎn)：

1、有些孩子由于還沒有脫離分離焦慮期，因此會出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象。

2、經(jīng)常在吃飯時，會挑出一些自己不喜歡吃的食物，有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。

3、在來幼兒園和離開幼兒園的時候，本班孩子都需老師引導(dǎo)后才向老師和家長說出禮貌用語。

4、在園生活和游戲過程中孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象。

5、在音樂活動中孩子們參與游戲的欲

望很強(qiáng)，但經(jīng)常做的動作無法與音樂相符，尤其是邊唱歌邊拍手時，孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快。

孩子們的年齡雖小，總體來說有些能力已經(jīng)超過了該年齡段的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點(diǎn)，根據(jù)健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)。

二、五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1、逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。

2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、逐步學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐和入廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。

學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

4、了解簡單的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。

5、愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

注意個人衛(wèi)生，愛清潔。

6、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

7、能主動地向他人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見”等。

(二)語言領(lǐng)域：

1、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

2、初步養(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣，能在成人的引導(dǎo)下，完整的敘述故事，或看圖說話。

3、培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話，能清楚地進(jìn)行自我表達(dá)。

4、養(yǎng)成看書、收放書和保護(hù)圖書的意識。

5、愿意與客人交往，用普通話回答別人的問題。

(三)社會領(lǐng)域：

1、養(yǎng)成主動參與各項(xiàng)活動的興趣。

2、鼓勵幼兒自己選擇活動，做自己能做的事情，如衣服穿脫、收放玩具等，從而感愛獨(dú)立做事的快樂和滿足。

3、初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力。

4、在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學(xué)會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

5、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識，教育孩子不侵犯別人，用適宜的行為與同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。

6、在教師的鼓勵和幫助下，使幼兒能堅(jiān)持做完一件事，獲得成功感。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

1、逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、初步培養(yǎng)愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

3、培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個”等知識的運(yùn)用和遷移能力。

4、初步養(yǎng)成積極運(yùn)用多種感官認(rèn)知周圍事物，使孩子對常見事物、現(xiàn)象及其變化，產(chǎn)生興趣與探究的欲

望。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。

2、培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。

3、通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。

4、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

幼兒班主任計(jì)劃模板2新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：

一、班況分析

我班現(xiàn)在共有幼兒39名，通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

1.根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2.結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系，教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗(yàn);

幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo)。

3.及時加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

三、保育工作

1.健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;

身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2.教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全;

結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

3.每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒;

教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四、家長工作

1.幼兒園的工作需要家長的支持和參與。

家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。

2.在以往家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。

同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。

五、教師之間的合作與支持

在教育活動的實(shí)施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他老師互相溝通，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響。

幼兒班主任計(jì)劃模板3一、健康

1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、入廁。

2、能正確使用勺子，鼓勵幼兒自己吃飯、穿衣、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。

3、練習(xí)聽指令跑、躲閃跑及聽信號變換速度跑。

4、學(xué)習(xí)一個跟著一個走，喜歡參加體育活動，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。

二、語言

1、能聽懂成人的話，能較大膽的說出自己的需要;

學(xué)說簡單的兒歌。

2、能理解故事的內(nèi)容，能復(fù)述簡短的故事。

3、能清楚表達(dá)自己簡單的感受和想法。

4、敢于大聲說話，能用語言表達(dá)眼中的景象。

5、能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單事情。

三、社會

1、喜歡上幼兒園，體驗(yàn)和老師、小朋友一起生活的快樂。

2、熟悉幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境，學(xué)習(xí)遵守幼兒園的紀(jì)律。

3、培養(yǎng)幼兒樂于和同伴教師一起游戲，樂于將自己融入集體活動中的能力。

4、教育幼兒不獨(dú)占玩具，讓幼兒體驗(yàn)分享的快樂。

5、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心他人。

6、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受過節(jié)的歡快氣氛。

7、會主動與人交往。

四、科學(xué)

1、能用比較的方法判斷兩個同類物體的大小。

2、能按物體的顏色、特征進(jìn)行分類，學(xué)會比較兩種物體的多少、一樣多。

3、觀察周圍生活中有趣的現(xiàn)象，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)活動的樂趣。

4、能手口一致點(diǎn)數(shù)常見物品的數(shù)量。

5、尋找?guī)缀螆D形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。

6、能認(rèn)識物體的上下里外，發(fā)展幼兒的空間知覺能力。

五、藝術(shù)

1、愿意跟音樂做動作。

2、感受音樂的不同節(jié)奏，能自然地演唱歌曲并用動作來表現(xiàn)。

3、愿意參與音樂活動，能根據(jù)音樂節(jié)奏變換動作。

4、會創(chuàng)編簡單歌詞和動作進(jìn)行音樂游戲，體驗(yàn)與同伴對唱歌曲的樂趣。

5、認(rèn)識常用的繪畫工具，喜歡玩色彩游戲。

6、認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色，學(xué)習(xí)用自然材料制作玩具。

7、能用多種線條和顏色進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動。

8、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。

9、嘗試畫實(shí)物和小鞭炮，體驗(yàn)涂涂畫畫的快樂。

幼兒班主任計(jì)劃模板4孩子們在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活后，各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合我們中班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：

1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。

謹(jǐn)慎選擇活動場地，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。

4、知道自己獨(dú)自在家時如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng)，一絲不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作，認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣。

2、班級小組成員之間積極交流，達(dá)成共識，共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級的環(huán)境。

3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

2、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點(diǎn)。

首先，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。

3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運(yùn)動和混齡活動等身體鍛煉活動

三、更新教育觀念，跟進(jìn)新的教育步伐

園長在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索，進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教育教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點(diǎn)有機(jī)的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計(jì)算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作

我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

6、堅(jiān)持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪，未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。

五、月份安排

九月份：

1、接待新生入園。

2、開展安全教育周的活動。

3、召開班級家長會。

4、常規(guī)培養(yǎng)與檢查。

5、英語沙龍開放。

十月份;

1、半日保教工作評價。

2、秋游。

3、中英文半日開放。

4、技能技巧考核：講故事。

5、幼兒發(fā)展評估測查。

十一月份：

1、指定冬鍛計(jì)劃，開展冬季鍛煉。

2、準(zhǔn)備參加星星火炬英語比賽。

3、中英文教學(xué)活動觀摩。

十二月份：

1、幼兒常規(guī)、生活習(xí)慣檢查。

2、幼兒發(fā)展評估測查。

3、全園幼兒大體檢。

4、新年聯(lián)歡。

一月份：

1、幼兒、教師繪畫作品展。

2、對全班幼兒進(jìn)行期末評估工作。

幼兒班主任計(jì)劃模板5踏著時間輕快的腳步我們又迎來了新的一年。新的學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。這個學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)中班上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，作為中班班主任的我根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期工作計(jì)劃。

一、在幼兒養(yǎng)成教育方面

經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn)，在幼兒養(yǎng)成方面我會到：

1、正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

2、進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時不大聲說話。

3、安靜就寢。

獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫 衣服和鞋襪，會系鞋帶等。

4、保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

5、保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

二、家長工作方面我會做到

1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。

2、隨機(jī)地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

3、經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。

日常我會通過多種途徑與家長交流，再次建立良好的溝通平臺。我想家長們也常常會主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。

4、在去年的溝通中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長教育觀念仍有待提高，通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強(qiáng)，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。

總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

在這個學(xué)期，我會更加努力，把一切提高到新的水平，讓一切滿足孩子的教育。

三、安全方面我會努力做到

1、不玩危險游戲，不去危險地方。

2、懂得交通安全。

3、會處理可能遇到的簡單危險。

4、有自我保護(hù)的意識。

四、教育教學(xué)工作方面

(一)根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力。

1、建立班級特色

“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動，仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。

(二)蒙氏數(shù)學(xué)

1、能運(yùn)用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

2、愛動腦筋，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。

3、能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

4、具有初步的空間概念。

(三)閱讀

1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。

2、能有順序地一頁一頁翻書，用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。

3、能在圖書中讀出自己認(rèn)識的、簡單的漢字。

4、能注意傾聽他人的講話。

5、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。

6、會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

(四)藝術(shù)表現(xiàn)方面

1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。

2、能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴協(xié)同表演。

3、每周學(xué)會一首歌曲、一個舞蹈組合。

4、會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。

總之，我會更加努力的做好一切。

幼兒班主任計(jì)劃模板6新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：

一、班況分析

新學(xué)期我班插了_名新生，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有?名，女孩有?名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。

促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡單的符號、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時空關(guān)系;

在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補(bǔ)、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系，并嘗試運(yùn)用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo)。

3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;

鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動，獲得美的感受;通過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

4、及時加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

三、保育工作

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;

身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全;

結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒;

教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。

家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。

2、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。

同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。

幼兒班主任計(jì)劃模板7新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)，我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有幼兒35人，其中男生23人，女生12人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿5周歲，所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。

二、工作要點(diǎn)

1、班級活動。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和課外活動。活動之前要制定好計(jì)劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風(fēng)。

制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

3、狠抓安全教育和安全管理。

本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn)，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人)，監(jiān)控學(xué)生的下課活動。

三、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。

幼兒班主任計(jì)劃模板8新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，和教育者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1、關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

為了讓班級的各項(xiàng)能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，經(jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。

3、培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。

同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗(yàn)(五年級班主任工作計(jì)劃)，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。

通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和能力。

4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長

三、教育工作

1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。

2、結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。

4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能力。

5、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共

四、班主任工作基本要點(diǎn)

1、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動之前要制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

2、營造健康向上的班級氛圍。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

制定班級公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

幼兒班主任計(jì)劃模板9一年之計(jì)在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為，又如何付諸于教育實(shí)踐中?面對一批接近五周歲的孩子，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及所任學(xué)科的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

一、總體思路

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。

3、具備初步的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。

3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

1、通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標(biāo)

1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

(五)常規(guī)教育目標(biāo)

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

三、教學(xué)措施

1、開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育，并要做到持之以恒。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教，多鼓勵表揚(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

4、尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。

四、家園溝通

1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流

總之，在今后的工作中，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好，力求取得的教育效果。

幼兒班主任計(jì)劃模板10一、思惟事情

更新觀念，以《綱要》戰(zhàn)《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺服從園的規(guī)章造度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)擺設(shè)，做好本職事情，減強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步本人思惟政治素質(zhì)，樹坐優(yōu)良的抽象戰(zhàn)科學(xué)的兒童觀、教誨觀，使幼兒的身心安康發(fā)展。自覺服從幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章造度，關(guān)心愛護(hù)每位幼兒，瞭解他們存心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)實(shí)的里對每位傢長。

二、教誨教學(xué)事情

期望能正在各圓里皆有新的進(jìn)步：教學(xué)圓里，我將認(rèn)實(shí)準(zhǔn)備幼兒活動所需質(zhì)料;寫好每次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教誨經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到本人的教學(xué)中;多深思，結(jié)開本人班幼兒情況實(shí)施支效好的教誨辦法;多到仄止班級逛逛、看看、聽聽、與長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交換。糊口中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)背上，與同事互幫相助。針對班級裡特別幼兒，造定特定個人的教誨辦法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并飽勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)事情中，嚴(yán)格請求本人，以身做則地做好班主任事情。

積極認(rèn)實(shí)研讀幼兒教誨的相關(guān)書籍，認(rèn)實(shí)準(zhǔn)備、組織每次教誨活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適開幼兒發(fā)展的環(huán)境多深思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)本身專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步與發(fā)展。正在新的學(xué)期裡必然要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師品德止為規(guī)范，并正在事情中沒有斷地敦促本人，以飽滿的熱情參減到事情中來，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來請求本人。

三、勤奮標(biāo)的目的

本學(xué)期我造定瞭三個目標(biāo)：a、爭與成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問。b、認(rèn)實(shí)把小兩班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。c、踩實(shí)勤奮地做好本職事情，力爭本學(xué)期事情能圓滿結(jié)束。

四、缺勤圓里

嚴(yán)格請求本人，保證事情時間，做到一學(xué)期無硌沒有請假，沒有遲到，沒有曠工;用飽滿的熱情對待事情。

五、傢長事情圓里

1、充實(shí)操縱進(jìn)園戰(zhàn)離園的短暫時間，積極主動地與傢長溝通，使傢長瞭解本人孩子正在園的情況，正在傢長的共同下實(shí)現(xiàn)傢園共育，促進(jìn)幼兒的片面發(fā)展。

2、操縱宣傳欄、傢園聯(lián)系腳冊、電話和傢庭短疑箱等途徑，與傢長溝通聯(lián)系，及時背傢長反饋幼兒正在園的學(xué)習(xí)、糊口情況。

3、電訪或傢訪瞭解幼兒的傢庭教誨環(huán)境，耐煩聽與傢長開理正確的意見戰(zhàn)建議，相互共同配合教誨幼兒，使幼兒的安康成長!

4、熱情邀請傢長參與幼兒園的各項(xiàng)活動。

主動幫助傢長解決問題。