導(dǎo)語：如何才能寫好一篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

香港環(huán)保美如畫

深圳市黃埔學(xué)校六[3]班徐依依

今天我真開心啊！想知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳乙ハ愀塾瓮婺亍Ｎ疫@回來香港，可不只是玩的，我還要談?wù)勏愀鄣沫h(huán)保。

出了境，來到了香港。我們便去達(dá)地鐵。香港的地鐵站的地面十分光滑，幾乎能映出人的倒影來。

我們上了地鐵，地鐵里也非常干凈，遠(yuǎn)比我在廣州時(shí)坐的地鐵要干凈的多。媽媽告訴我：“在香港的公共場(chǎng)所里是絕對(duì)不能吃東西的，更不能隨地吐痰、扔垃圾。吸煙危害健康，你瞧，香港的人幾乎都是不吸煙的?！蔽覇枊寢專骸澳沁`反規(guī)矩會(huì)受罰嗎？”“當(dāng)然，要罰1500元呢！”哇，可真嚴(yán)那。

我們來到了酒店，酒店的床也舒適的很，日用品相當(dāng)齊全。大約過了半個(gè)小時(shí)，我們就去吃晚餐了。從酒店到飯店，從點(diǎn)菜到上菜，不論是在干嗎，都讓人有一種感覺：干干凈凈，整整齊齊，漂漂亮亮，一塵不染。

第二天，我們又去了香港公園。啊，空氣真是新鮮呀！要說香港的環(huán)保，環(huán)境，有誰不豎起大拇指的？要說香港的人有軌有矩的，有誰不承認(rèn)呢？

香港的環(huán)境真是美如畫啊！香港公園就更不例外啦。瞧呀，那人工彩色噴泉一個(gè)盡兒地噴啊，噴啊，噴啊。好象不知疲倦似的。在陽光的照耀下，噴泉就更加五光十色，更加耀眼了。

香港的環(huán)境，空氣之所以這么好，是因?yàn)槿巳硕疾粊y扔垃圾，人人都支持環(huán)保，從我坐起。在大陸，做清潔的叔叔阿姨打掃一條街都要掃出十幾份垃圾，多則幾十份。而在香港，十條街都難以見到一個(gè)小紙片。在大陸，別人發(fā)廣告單給你，你不接也罷了，還要扔在地上。在我們深圳的群心廣場(chǎng)那兒，廣告單就猶如天女散花一般，滿地都是，處處可見。而在香港，別人發(fā)廣告單給你，你不管需要不需要，都接了，不要的話就等一等再扔進(jìn)垃圾筒去。這就是素質(zhì)和禮貌的差別。

正當(dāng)我沉思之季，媽媽的話打斷了我的思路：“依依,依依!快看呀,前邊右轉(zhuǎn)彎就道達(dá)山頂啦?！彪S著我們有節(jié)奏的步伐，我們很快就到了山頂。山頂?shù)目諝猱?dāng)然很好，帶有一股芳香味兒哩。我們遼望大地，遼望風(fēng)景，遼望香港，盼望著香港永遠(yuǎn)都這么富饒。

下午就要回深圳了，我真是依依不舍呀！環(huán)境保護(hù)急需要人們的支持。扔垃圾，吐痰，砍樹，破壞大自然……這些行為對(duì)環(huán)境有相當(dāng)多的不利，我們得盡量少對(duì)大自然發(fā)起“進(jìn)攻”、“襲擊”。不保護(hù)環(huán)境，后果是不堪設(shè)想的！

篇2

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文，請(qǐng)笑納!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時(shí)光.帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前.

學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好,但在學(xué)習(xí)過程中獲得了很的多.首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學(xué)習(xí)旅程.古人云:"授之以魚不如授之以漁",我知道自己來這里就是為了獲得"漁".在三年的高中生活中,我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì),鍛煉了自己動(dòng)手和分析問題的能力,受益匪淺.

一直在追求人格的升華,注重自己的品行.平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人的好學(xué)生.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任.

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力.三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐.參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處. 我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓高中生活更豐富多彩,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼.

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),熱情,性格堅(jiān)毅.我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像.我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個(gè)人最大的敵人是自己,因此我一直嚴(yán)格要求自己,努力把自己鞭策成為一個(gè)適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)的人.

通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ).

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

時(shí)下，高中生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

1月25日那天。同學(xué)們冒著嚴(yán)寒來到了上石演村進(jìn)行__年屬于本班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。走進(jìn)居委會(huì)辦公室一位領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，表明我們的來意后他起初是讓我們擦欄桿之類的，后來在看到新建的活動(dòng)中心還沒被打掃。我們就接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，卷簾門拉起，我們一大隊(duì)人馬就進(jìn)入了這個(gè)活動(dòng)中心。面積有些大，不過我們本著人多力量大的信心，堅(jiān)信我們能圓滿完成任務(wù)。各同學(xué)拿起掃把不顧嚴(yán)寒，認(rèn)真的在哪里掃了起來。當(dāng)我們完成任務(wù)后，那位領(lǐng)導(dǎo)又叫了我們打掃窗臺(tái)，同學(xué)們也就認(rèn)真的打掃了起來。最后還有一個(gè)廁所未打掃，同學(xué)們犯了難，最后還是我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的不顧臭味終于把那廁所給掃了干凈。

經(jīng)歷了這一次的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中那天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在學(xué)校中的的高中生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同一些村名進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高中生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

暑期社會(huì)實(shí)踐，是__中學(xué)團(tuán)委開展的一項(xiàng)例行活動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持了20多年。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，在為學(xué)校強(qiáng)化德育功能的同時(shí)，也讓學(xué)生在實(shí)踐中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

從__邁向__，中國(guó)進(jìn)一步向世界展示了她的實(shí)力、信心和美麗。十八屆三中全會(huì)闡明了光明未來的新思路、新方向，吹響了“美麗中國(guó)”的新號(hào)角。為了讓學(xué)生進(jìn)一步融入社會(huì)、關(guān)注民生、體驗(yàn)生活、豐富閱歷，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才，今年暑假校團(tuán)委制定了以“踐行核心價(jià)值觀共筑復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。

為保證活動(dòng)正常有序地開展，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)竺浩強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式等進(jìn)行了詳細(xì)的策劃。暑假前夕，團(tuán)委召開全校主要班團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹本活動(dòng)方案。各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展有意義的活動(dòng)。

活動(dòng)分為“核心價(jià)值 青春踐行”、“書香校園 閱讀養(yǎng)心”、“青春公益 聚焦民生”、“ 生態(tài)__ 美麗中國(guó)”、“科技筑夢(mèng) 助力創(chuàng)新”、“深入基層 實(shí)踐提升”、“砥礪品質(zhì)青春逐夢(mèng)”、“ 博業(yè)明理 天道酬勤”板塊，內(nèi)容涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、積極社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面，學(xué)生激情高昂，活動(dòng)精彩紛呈。

在“核心價(jià)值 青春踐行”這一板塊，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳，收到居民們的一致好評(píng)。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮?中國(guó)夢(mèng)》紀(jì)錄片和解說詞，了解了中國(guó)追夢(mèng)人從百年追夢(mèng)、中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量、筑夢(mèng)天下等層面對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的執(zhí)著和追求。

在“青春公益 聚焦民生”板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷、平民的情懷關(guān)愛著生活里的每一個(gè)鮮活的生命。走近同齡人，去了解一位身邊的農(nóng)民工子女、低收入農(nóng)戶子女、低保戶子女、殘疾人子女。高一各班組織了班級(jí)實(shí)踐隊(duì)以“陽光心理志愿宣傳”、“青少年維權(quán)宣傳”、“未成年人保護(hù)法宣傳”、“預(yù)防青少年犯罪宣傳”、“青少年假期安全宣傳”為選題做了一次“關(guān)愛生命”宣傳。愛心社的同學(xué)們?cè)诮瓰I公園舉行了一場(chǎng)特殊的廣場(chǎng)義演，他們的目的只有一個(gè)：發(fā)動(dòng)更多__市民參與到他們的愛心活動(dòng)中，今年的主題是“青春助力夢(mèng)想文明傳遞愛心”—— 8.11肢殘人活動(dòng)日公益宣傳演出。義演是由我們__中學(xué)愛心社發(fā)起的，同時(shí)得到了宣傳部、殘聯(lián)、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時(shí)，愛心社倡導(dǎo)__市民為__本地的貧困學(xué)子盡份力，鼓勵(lì)大家拿出家里閑置的物品、書籍而且又能賣得出去來進(jìn)行捐贈(zèng)，很多市民演出看到一半就回家拿東西來獻(xiàn)愛心。此后三天7月12日到7月14日，愛心社在__城區(qū)設(shè)了3個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，分別在__世紀(jì)聯(lián)華超市門口，鼓山書店門口，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤附近的新華書店。完成收集后，愛心社對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，在今年的10月份進(jìn)行義賣，義賣所得將用來幫助__本地的困難家庭。

篇3

今年夏天，我們班組織了一次主題為關(guān)注農(nóng)民、關(guān)愛健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我有幸成為其中的一員，與他們一起進(jìn)行活動(dòng)。在隊(duì)長(zhǎng)的組織下，我們?cè)诒敬紊鐣?huì)實(shí)踐前期做了大量的準(zhǔn)備工作，制訂了詳盡的計(jì)劃。活動(dòng)地點(diǎn)安排在鹽城市射陽縣， 我們一行7人便組成了射陽小分隊(duì)。社會(huì)實(shí)踐分為三個(gè)部分：

第一部分是到海通鎮(zhèn)農(nóng)戶家庭中作社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。我們調(diào)查了農(nóng)民的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀。農(nóng)民都比較熱情，都很配合。我們針對(duì)目前的農(nóng)村合作醫(yī)療做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查， 普遍的反映還是不錯(cuò)的，發(fā)現(xiàn)全部農(nóng)民都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療。這一點(diǎn)我們都比較高興，這說明農(nóng)民很支持國(guó)家的這項(xiàng)政策，農(nóng)民從中得到的許多實(shí)惠。但是我們也發(fā)現(xiàn)了一些局限的地方，比如有些人反映農(nóng)村合作醫(yī)療對(duì)于一些疾病的報(bào)銷還是有所限制的等等。同時(shí)，在預(yù)防疾病方面，由于局限，他們的防范意識(shí)還是很弱的。在與農(nóng)民交談中，我深切地感受到農(nóng)民對(duì)人才、知識(shí)的渴求。我記得有個(gè)老奶奶拉著我的手對(duì)我說：以后畢業(yè)了，希望你們能到我們這些窮的地方工作，我們很需要你們啊。

第二部分是安排在海通醫(yī)院實(shí)習(xí)。7個(gè)人由于是不同專業(yè)的，我們被分到了4個(gè)不同的崗位實(shí)習(xí)，分別是檢驗(yàn)科，病房，五官科和全科醫(yī)療室。我和隊(duì)長(zhǎng)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)，由于大二剛結(jié)束，好多專業(yè)的知識(shí)還沒涉及到，我們主要是見習(xí)，看看一旁的醫(yī)生是如何做的，醫(yī)生也很關(guān)心我們，在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給我們練習(xí)，我們從中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，這是課堂中所學(xué)不來的。只有當(dāng)自己親身體驗(yàn)，印象才會(huì)更深，我們把它當(dāng)作是一種財(cái)富！實(shí)習(xí)進(jìn)行了一個(gè)星期，我們的經(jīng)驗(yàn)也是越來越豐富。由于我們的出色表現(xiàn)，醫(yī)生給了我們很好的評(píng)價(jià)。

第三部分是在海通鎮(zhèn)的集市上進(jìn)行健康知識(shí)方面的宣傳。時(shí)間剛好趕在了農(nóng)民們趕集，農(nóng)民們似乎也對(duì)我們大學(xué)生的宣傳感興趣，我們宣傳點(diǎn)才擺了不到一分鐘，就已經(jīng)吸引了不少農(nóng)民朋友的關(guān)注。我們針對(duì)調(diào)查中反映出來的一些問題，向農(nóng)民們宣傳了一些夏天常見病的預(yù)防和知識(shí)普及，并給予他們合理的解答和指導(dǎo)，盡量使宣傳內(nèi)容生動(dòng)且易于理解。從現(xiàn)場(chǎng)的情況來看，我們的宣傳還是具有了一定的作用的，不少農(nóng)民對(duì)我們的宣傳單都仔細(xì)地看，更讓我們高興的是，有些農(nóng)民還告訴我們說，我們做得很好。

以上是我們的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。我們這次的實(shí)踐時(shí)間很充裕，這使我們做好充分準(zhǔn)備去實(shí)踐，不局限于課堂，走進(jìn)農(nóng)民，走進(jìn)社會(huì)，了解到很多醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，充實(shí)了我們的暑期生活，為以后我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

篇4

研一的暑期社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校的一項(xiàng)要求，而社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和類別又十分豐富，在九月份即將投簡(jiǎn)歷找工作的研一學(xué)生眼里，當(dāng)下最重要的就是迅速了解如何才能從招聘公司中找到自己中意且適合自己的那個(gè)，并且學(xué)習(xí)如何在面試中發(fā)揮和展現(xiàn)自己，所以學(xué)生跟企業(yè)間的雙向交流則顯得十分有必要。本次我們小組選擇了參觀公司以及學(xué)校這樣的方式，希望能夠積累一些面試以及社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，有利于下半年就業(yè)。此次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在深圳，實(shí)踐小組分別對(duì)哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究院、中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院、科曼醫(yī)療設(shè)備有限公司、北科生物公司、華大基因公司以及學(xué)而思培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)等六家公司和學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)和參觀。六家公司中包括了生物專業(yè)對(duì)口的就業(yè)公司和研究院，也包括互相交流經(jīng)驗(yàn)的學(xué)院，更有不限專業(yè)的教育公司。所以整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，風(fēng)格多樣內(nèi)容充實(shí)，小伙伴們都收獲頗多，為下學(xué)期就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

二．實(shí)踐內(nèi)容與心得體會(huì)

1、哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院

7.25實(shí)踐小組首先參觀了哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究院。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)在深圳的分校，深圳研究院在校生主要以博士研究生和碩士為主，包括許多國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。首先參觀的便是計(jì)算機(jī)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室，其中在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境智能計(jì)算重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中，有關(guān)負(fù)責(zé)人給我們依次展示了人工智能機(jī)器人的視頻、手語合成、保留原筆跡的手寫軟件；此外，通過實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人的介紹，我進(jìn)一步了解了在網(wǎng)絡(luò)化大環(huán)境下，云芯片、云檢索的發(fā)展前景。之后，我們又去物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成工程實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了參觀，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為我們介紹了智能機(jī)器人在路徑規(guī)劃方面的研究、手勢(shì)的識(shí)別、車位識(shí)別、聲音信號(hào)處理、車牌號(hào)碼識(shí)別等各項(xiàng)研究以及進(jìn)展。之后，學(xué)長(zhǎng)又為我們演示了自主研發(fā)的可穿戴設(shè)備用于測(cè)量心電圖、脈搏等數(shù)據(jù)。參觀完這一系列的實(shí)驗(yàn)室，我覺得每個(gè)學(xué)科需要的不僅僅是該專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)的了解往往會(huì)給研發(fā)帶來驚喜，畢竟學(xué)科不能單獨(dú)存在，必然與其他學(xué)科相交叉，相輔相成。因此，各位老師也鼓勵(lì)我們跨專業(yè)學(xué)習(xí)。

下午，金老師帶領(lǐng)著實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生與我們實(shí)踐小組進(jìn)行了座談會(huì)。座談會(huì)主要圍繞著環(huán)境污水處理以及生物信息學(xué)方向進(jìn)行。整個(gè)過程兩方的學(xué)生交流隨意，氣氛融洽，彼此都留下了很好的印象。

2、 中科院深圳研究生院

7.26我們對(duì)中科院深圳研究生院進(jìn)行了參觀。在展示大廳，負(fù)責(zé)人為我們講解了深研院的基礎(chǔ)架構(gòu)、人才概況、院士專家、科研成果、國(guó)際交流項(xiàng)目、院地合作等各方面的概況，之后又帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)藥學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備以及研究?jī)?nèi)容有了大致的了解。此外，最令我記憶深刻的是負(fù)責(zé)人孫志超在座談會(huì)上跟我們談到的有關(guān)簡(jiǎn)歷制作以及招聘、面試等各方面的問題。為了面試過幾年的HR，他的經(jīng)驗(yàn)毫無一位對(duì)我們非常有幫助。比如說，面試不僅看的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，可能更多的是其他能力，也就是說看重的是綜合素質(zhì)。面試以及簡(jiǎn)歷制作的一些細(xì)節(jié)很需要注意，例如紙質(zhì)的選擇、哈工大logo帶來的好處、排版、簡(jiǎn)歷模版的選擇等等。此外，在面試時(shí)，要展現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，既不夸大也不顯得渺小自卑。于是，在中科院，我們度過了充實(shí)有收獲的一天。

3、 科曼醫(yī)療設(shè)備有限公司

7.27在科曼的參觀也是頗有意義的。作為一個(gè)醫(yī)療公司，科曼主要生產(chǎn)和研發(fā)的重點(diǎn)在于監(jiān)護(hù)儀、麻醉機(jī)。尤其是監(jiān)護(hù)儀的生產(chǎn)，已經(jīng)位于世界領(lǐng)先水平。于是我們不僅見識(shí)了監(jiān)護(hù)儀的生產(chǎn)、使用等產(chǎn)品先進(jìn)性，更有幸參觀了辦公室環(huán)境以及車間環(huán)境，這對(duì)于我來說是一件很新鮮的事。此外，在座談會(huì)上，幾位公司負(fù)責(zé)人從不同方面對(duì)克曼進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，并且針對(duì)學(xué)生們的問題給與了詳細(xì)又真誠的解答，其中包括在就業(yè)方面，崗位、福利待遇、晉升渠道、企業(yè)文化氛圍以及培訓(xùn)等方方面面的經(jīng)驗(yàn)。讓我記憶尤深的是，員工對(duì)科曼公司的信賴度十足，并且在這里工作的他們表現(xiàn)出了幸福感和成就感，這就證明這是個(gè)好公司。

4、 北科生物公司

7.28在北科的參觀改變了我對(duì)實(shí)驗(yàn)室臟亂差印象的偏見。北科公司是我國(guó)最早專業(yè)從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)生物治療技術(shù)臨床轉(zhuǎn)化及技術(shù)服務(wù)的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，并且我們參觀的這棟大樓屬于政府等新投資所蓋的大樓，所有設(shè)備以及整個(gè)系統(tǒng)呈現(xiàn)出高度有序，綠色環(huán)保節(jié)能的特點(diǎn)。在參觀實(shí)驗(yàn)室的過程中，我注意到墻壁上的提示、實(shí)驗(yàn)人員的著裝以及各項(xiàng)細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的嚴(yán)謹(jǐn)有序。當(dāng)然，作為新興產(chǎn)業(yè)，北科承受了許多非議和質(zhì)疑。在座談會(huì)上，同學(xué)們提出了許多對(duì)干細(xì)胞治療疑難雜癥的疑問，包括我在了解到過去幾年曾經(jīng)出現(xiàn)的有關(guān)干細(xì)胞治療的負(fù)面報(bào)道，也對(duì)干細(xì)胞的神奇產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是大眾總是會(huì)對(duì)新出現(xiàn)的東西產(chǎn)生排斥性，何況是新興又不了解的東西。但是，在這方面，作為本專業(yè)的學(xué)生，我相信本著為了改善人類健康的愿景和理念，我們也是要在這條道路上不斷挑戰(zhàn)和探索的。

5、 學(xué)而思培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)

7.29 對(duì)非本專業(yè)對(duì)口的學(xué)而思的參觀屬于這一系列行程中最有意思的。在這個(gè)過程中，沒有在專業(yè)知識(shí)方面進(jìn)行深層次的交流，而是對(duì)研究生生活、深圳城市的文化以及工作過程中的一些問題進(jìn)行了分享。負(fù)責(zé)人說到深圳，舉例說，好比一線城市中的廣州、北京上海其實(shí)都是排外的，而深圳不同，這里絕大多數(shù)反而是外地人，所以它是很包容的。這跟我對(duì)深圳的感覺一樣，在參觀公司的同時(shí)，也對(duì)這個(gè)城市產(chǎn)生了別樣的好感。當(dāng)然，作為一線，它的物價(jià)也是很高的，讓我想赴深圳工作的同時(shí)也要考慮能否養(yǎng)活自己。此外，作為一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它的辦公區(qū)不算高大上（跟北科比的話），但是卻很溫馨舒適，對(duì)老師的待遇十分好。這就讓我更堅(jiān)定了企業(yè)文化和氛圍對(duì)于我自己的重要性。 特別要提出的是，我們順便參與了課堂學(xué)習(xí)，感受了小學(xué)生們的課堂氛圍。不得不說，老師這個(gè)職業(yè)真的蠻有成就感，如果我是一名老師，某一天在路上偶遇叫我老師的名牌大學(xué)學(xué)生，那種場(chǎng)景也是挺讓人高興的。

6、華大基因公司

7.30 華大基因公司讓我至今還記得的是華大滿墻的在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊SCI上發(fā)表的論文。講解員講述著華大的歷史、成就、杰出人物、還有一個(gè)個(gè)科研有趣小故事，內(nèi)容豐富多彩讓我們眼花繚亂，以至于參觀展覽大廳的整個(gè)過程花了至少一個(gè)半小時(shí)。由此我體驗(yàn)到了華大作為“科研大戶”的實(shí)力。此外，展覽大廳同時(shí)進(jìn)行的還不止我們這一個(gè)參觀小分隊(duì)，可見作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的典范，很多公司以及學(xué)校都慕名前來參觀了。

在參觀公司辦公區(qū)域的過程中，我特別喜歡的一個(gè)小細(xì)節(jié)是公司的樓道里面，有兩樣?xùn)|西。其一是卡路里燃燒表，提示著走樓梯燃燒了多少脂肪，帶來了多少鍛煉；第二是攝影展示，全部都是在職人員拍攝的照片，裝裱了掛在墻上。這兩樣?xùn)|西多多少少給我們展示了華大對(duì)于工作人員身體素質(zhì)的要求以及公司自身的文化氛圍。這對(duì)于我來說是十分有吸引力的，畢竟誰也不喜歡沉悶無趣的公司。

三．實(shí)踐存在問題

這次的社會(huì)實(shí)踐開闊了我的視野，提高了我對(duì)就業(yè)選擇以及人際交往能力，理論聯(lián)系實(shí)際，為我今后更好地融入社會(huì)、融入工作的新環(huán)境奠定了基礎(chǔ)，這些對(duì)我今后的生活和

學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極影響。當(dāng)然，我在這次的實(shí)踐過程中，也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，總結(jié)如下：

第一、 時(shí)間觀念不夠。第一天，在去深圳研究院的過程中遲到了，雖然是個(gè)意外，但是給我自己的警醒挺大的。守時(shí)是一個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，不管是在學(xué)生生涯還是在職業(yè)生涯中，這個(gè)小細(xì)節(jié)都是至關(guān)重要的。所以，要養(yǎng)成這個(gè)良好的習(xí)慣，做一個(gè)守時(shí)的人。

第二、 缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，處理問題的能力還不夠。在與各個(gè)公司負(fù)責(zé)人交流的過程中，雖然時(shí)間短暫，也讓我們體會(huì)到了還沒進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生有多青澀，還有多少東西是需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)的。盡管做到大方有禮貌，也還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

四．思考與建議

總結(jié)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)思考：

第一、 每份職業(yè)的開始都是艱難而需要付出努力的。這次社會(huì)實(shí)踐的好幾位公司負(fù)責(zé)人，在與我們交流的過程中，不約而同地提到了在每個(gè)工作崗位上，想要獲得認(rèn)可得到自己想要的都必須努力，尤其在一份職業(yè)的開始階段。所以，不要總想著找待遇好又輕松的工作，那是不太可能的。

第二、待人接物一事，尤其重要。去到每個(gè)公司我們都受到了接待人的友好接待。這不僅體現(xiàn)了接待人的素養(yǎng)，更是讓一個(gè)公司的形象更為美好。有時(shí)候一個(gè)公司的競(jìng)爭(zhēng)力也很大程度上表現(xiàn)在我們直接接觸到的這些方面，這些更為明顯的方面。所以，不僅要做一個(gè)有素養(yǎng)的人，更要加入一個(gè)有素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)。

篇5

香港環(huán)保美如畫

深圳市黃埔學(xué)校六[3]班徐依依

今天我真開心?。∠胫罏槭裁磫?？因?yàn)榻裉煳乙ハ愀塾瓮婺亍Ｎ疫@回來香港，可不只是玩的，我還要談?wù)勏愀鄣沫h(huán)保。

出了境，來到了香港。我們便去達(dá)地鐵。香港的地鐵站的地面十分光滑，幾乎能映出人的倒影來。

我們上了地鐵，地鐵里也非常干凈，遠(yuǎn)比我在廣州時(shí)坐的地鐵要干凈的多。媽媽告訴我：“在香港的公共場(chǎng)所里是絕對(duì)不能吃東西的，更不能隨地吐痰、扔垃圾。吸煙危害健康，你瞧，香港的人幾乎都是不吸煙的?！蔽覇枊寢專骸澳沁`反規(guī)矩會(huì)受罰嗎？”“當(dāng)然，要罰1500元呢！”哇，可真嚴(yán)那。

我們來到了酒店，酒店的床也舒適的很，日用品相當(dāng)齊全。大約過了半個(gè)小時(shí)，我們就去吃晚餐了。從酒店到飯店，從點(diǎn)菜到上菜，不論是在干嗎，都讓人有一種感覺：干干凈凈，整整齊齊，漂漂亮亮，一塵不染。

第二天，我們又去了香港公園。啊，空氣真是新鮮呀！要說香港的環(huán)保，環(huán)境，有誰不豎起大拇指的？要說香港的人有軌有矩的，有誰不承認(rèn)呢？

香港的環(huán)境真是美如畫?。∠愀酃珗@就更不例外啦。瞧呀，那人工彩色噴泉一個(gè)盡兒地噴啊，噴啊，噴啊。好象不知疲倦似的。在陽光的照耀下，噴泉就更加五光十色，更加耀眼了。

香港的環(huán)境，空氣之所以這么好，是因?yàn)槿巳硕疾粊y扔垃圾，人人都支持環(huán)保，從我坐起。在大陸，做清潔的叔叔阿姨打掃一條街都要掃出十幾份垃圾，多則幾十份。而在香港，十條街都難以見到一個(gè)小紙片。在大陸，別人發(fā)廣告單給你，你不接也罷了，還要扔在地上。在我們深圳的群心廣場(chǎng)那兒，廣告單就猶如天女散花一般，滿地都是，處處可見。而在香港，別人發(fā)廣告單給你，你不管需要不需要，都接了，不要的話就等一等再扔進(jìn)垃圾筒去。這就是素質(zhì)和禮貌的差別。

正當(dāng)我沉思之季，媽媽的話打斷了我的思路：“依依,依依!快看呀,前邊右轉(zhuǎn)彎就道達(dá)山頂啦?！彪S著我們有節(jié)奏的步伐，我們很快就到了山頂。山頂?shù)目諝猱?dāng)然很好，帶有一股芳香味兒哩。我們遼望大地，遼望風(fēng)景，遼望香港，盼望著香港永遠(yuǎn)都這么富饒。

下午就要回深圳了，我真是依依不舍呀！環(huán)境保護(hù)急需要人們的支持。扔垃圾，吐痰，砍樹，破壞大自然……這些行為對(duì)環(huán)境有相當(dāng)多的不利，我們得盡量少對(duì)大自然發(fā)起“進(jìn)攻”、“襲擊”。不保護(hù)環(huán)境，后果是不堪設(shè)想的！

篇6

實(shí)踐目的(意義)：

第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

實(shí)踐內(nèi)容：

我的學(xué)生叫趙勇。第一次到他家做客，趙哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳里交談了很久。從趙勇的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第一次了解在交談中，我了解了趙勇，他有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。”由于上述諸多原因，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。

家教的第一天，，在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二天，我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭。此后，我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教他兩小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這是可以理解的。

家教生活，苦中有甜，喜憂參半。由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去。

篇7

【2017年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我鑒定范文一】 今年7月到9月,我到xx縣xxx單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從中收獲良多,我的對(duì)實(shí)習(xí)的理解是,個(gè)人到企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

工作上我積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，我現(xiàn)在已經(jīng)全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

實(shí)踐學(xué)習(xí)上謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。實(shí)習(xí)中我注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取同事的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

我認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開始,過去的就讓他過去.

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生.我最喜歡的一句格言：從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.

雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長(zhǎng)的歷程艱難險(xiǎn)阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

【2017年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我鑒定二】 有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn):

一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

在前期準(zhǔn)備工作中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，在開展具體工作時(shí)，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

篇8

1）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過參加這類體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)了農(nóng)村生活的艱辛，鍛煉了吃苦的精神，培養(yǎng)了感恩的意識(shí)，喚醒了自身的責(zé)任，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過開展志愿服務(wù)，同學(xué)們感受到自己“被需要著”，“被感動(dòng)著”，同時(shí)也意識(shí)到自己的能力有限，要想去幫助更多的人，就必須努力抓好當(dāng)前的學(xué)習(xí)，增加自己服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。通過參與生產(chǎn)勞動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到父母生活的艱辛，從而增強(qiáng)了他們的感恩意識(shí)，使回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)成為他們的一種歷史使命，也因此增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過開展社會(huì)調(diào)查，同學(xué)們開闊了視野，了解了國(guó)情民情，濃郁了鄉(xiāng)土情結(jié)，對(duì)社會(huì)各個(gè)階層的認(rèn)識(shí)更加客觀、深刻，也意識(shí)到自己作為一名當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史責(zé)任，從內(nèi)心里激發(fā)出學(xué)習(xí)的深層次動(dòng)力。通過開展社會(huì)調(diào)查，同學(xué)們逐步意識(shí)到由于自己理論知識(shí)儲(chǔ)備的不足，提出的解決問題的方案往往顯得不夠成熟，這也激發(fā)同學(xué)們自我求知的內(nèi)源性動(dòng)力。實(shí)踐歸來以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)變得更加明確，他們會(huì)就實(shí)踐過程中碰到的問題進(jìn)行深入的思考，廣泛查閱資料，尋求老師幫助，頻繁互動(dòng)交流，這樣的學(xué)習(xí)是一種快樂的學(xué)習(xí)，深入的學(xué)習(xí)，自主的學(xué)習(xí)。

3）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在參與實(shí)踐的過程中，學(xué)生將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和科研立項(xiàng)緊密結(jié)合起來，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)選題，申報(bào)成功后又通過實(shí)踐來取得一手?jǐn)?shù)據(jù)，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行分析，得出較為科學(xué)的結(jié)論。進(jìn)行大學(xué)生科研立項(xiàng)的過程就是一個(gè)查閱大量資料的過程，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。通過這類實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們實(shí)地了解了企業(yè)的用人需求，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，并能夠從往屆畢業(yè)生中尋求到更多的經(jīng)驗(yàn)和方法，這類實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)在校學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思路和方法具有重要意義。

二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的啟示

1）深化對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。學(xué)風(fēng)歸根到底是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)，它通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果等具體地反映出來。這就在不同層次上構(gòu)成了學(xué)風(fēng)的要素。要認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。要通過開展包括青年志愿服務(wù)、暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)計(jì)劃、參觀考察在內(nèi)的不同層次、不同類型的實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生的社會(huì)體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，強(qiáng)化學(xué)生“運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、通過實(shí)踐促進(jìn)理論學(xué)習(xí)”的意識(shí)。讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

2）與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合是解決學(xué)風(fēng)問題的途徑。只有將學(xué)風(fēng)建設(shè)與專業(yè)人才目標(biāo)結(jié)合起來，才能整合所有資源，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。必須把社會(huì)實(shí)踐與院系的專業(yè)人才培養(yǎng)方案結(jié)合起來，讓它成為其中的有機(jī)組成部分，才能最大程度地發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的真正作用。一是專業(yè)人才培養(yǎng)方案能保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性和專業(yè)性。學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐的過程中盲目性會(huì)減少，因?yàn)閰⒓由鐣?huì)實(shí)踐的過程就是把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中的一個(gè)過程，可以有效地檢驗(yàn)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。反過來，在實(shí)踐過程中，教師也能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中不適宜實(shí)際的環(huán)節(jié)，可以有效地加以改進(jìn)。二是專業(yè)人才培養(yǎng)方案能保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的普遍參與性。目前，學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐還是處于一個(gè)自愿和自發(fā)的階段，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與人數(shù)仍然不夠理想。一旦把它納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，作為教學(xué)過程中的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，全部學(xué)生都必須參與社會(huì)實(shí)踐，可以有效地保證社會(huì)實(shí)踐的參與性。三是專業(yè)人才培養(yǎng)方案能夠提升院系資源的利用效率。目前，院系建立了很多實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地，但是實(shí)際利用效果怎么樣很難說，如果把社會(huì)實(shí)踐基地與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地結(jié)合起來，可以有效地解決這個(gè)問題。有了社會(huì)實(shí)踐作為平臺(tái)，學(xué)?？梢杂行У亓私馄髽I(yè)和社會(huì)的需求，進(jìn)而不斷地更新專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在學(xué)生畢業(yè)離校的時(shí)候，企業(yè)接納學(xué)生就變得順理成章。

3）激發(fā)學(xué)生的內(nèi)源性學(xué)習(xí)動(dòng)力是解決學(xué)風(fēng)問題的根本。學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的天職，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)源性動(dòng)力始終是教師要思考的重要內(nèi)容。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生找到學(xué)習(xí)內(nèi)源性動(dòng)力的重要途徑。我校2009屆畢業(yè)生何某大一和大二暑假參加了“星火燎原行動(dòng)”，意識(shí)到了自身肩負(fù)的責(zé)任。在大三暑假，他獨(dú)自一人走訪了浙江、江蘇和上海的20多家企業(yè)，充分了解了企業(yè)的人才需求，返校后通過各種途徑加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，為就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。在當(dāng)年的求職中，他獲得了格力電器、美的電器等多家國(guó)內(nèi)一流民營(yíng)企業(yè)的青睞，最終成功進(jìn)入美的集團(tuán)總部。社會(huì)實(shí)踐成為他打開學(xué)習(xí)之門和工作之門的鑰匙。

三、結(jié)語

篇9

本土資源；融合；充實(shí)

【中圖分類號(hào)】 G613 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004―0463（2016）01―0120―01

在著名教育家陶行知先生“生活即教育、社會(huì)即學(xué)?！钡睦碚撝蜗?，我園立足實(shí)際，就“如何將周邊資源的開發(fā)和利用與課程有機(jī)融合，成為園本課程中的一大特色和亮點(diǎn)”進(jìn)行了大膽探索與嘗試，開展了一系列幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有效地拓展和活化了幼兒園課程，收到了很好的效果。

一、有機(jī)融合主題教學(xué)，充實(shí)課程內(nèi)容

自實(shí)施《甘肅省快樂與發(fā)展課程資源包》以來，為有效地開展主題教學(xué)內(nèi)容，老師們積極利用多媒體課件、主題互動(dòng)墻、開辟區(qū)域活動(dòng)、家長(zhǎng)資源等形式力求落實(shí)主題教學(xué)內(nèi)容。但隨著主題教學(xué)的深入，老師們?cè)絹碓礁杏X到，僅僅靠“封閉式”的說教和單一的領(lǐng)域活動(dòng)已無法滿足孩子們好奇、求知的欲望，教學(xué)需要放開孩子手腳，讓他們自由探索、親自體驗(yàn)。如，在四月份“尋找春天”的主題活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)孩子們到農(nóng)村周邊去踏青，讓幼兒用小手刨一刨泥土，找一找剛發(fā)芽的小草；到小溝、池塘邊看成群的蝌蚪游來游去，一起尋找春天的腳步，真切地感受春的氣息。在中班的主題活動(dòng)“周圍的人”中，我們將交通協(xié)管員、廚師、警察叔叔、保潔工等紛紛請(qǐng)進(jìn)了課堂，同時(shí)，還讓孩子們走出校門，現(xiàn)場(chǎng)觀摩他們工作的地方。在大班的“安全小衛(wèi)士”主題活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子們走出校門，走進(jìn)消防隊(duì)，讓他們親自聆聽消防叔叔介紹消防車構(gòu)造和消防器材，觀看現(xiàn)場(chǎng)滅火表演，親自試穿消防衣、戴消防帽，感受叔叔們工作的不易，等等。方法的多元，形式的多樣，手段的多變，極大地豐富了幼兒的主題經(jīng)驗(yàn)，變零散為統(tǒng)整，事半功倍地促進(jìn)了幼兒學(xué)習(xí)的有效性。

二、巧妙結(jié)合節(jié)日文化，拓寬課程領(lǐng)域

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在組織幼兒參與社會(huì)生活的過程中達(dá)到教育的目的，它以幼兒親身參與為主要教育途徑。我園利用這一特點(diǎn)，在開展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的同時(shí)，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)巧妙結(jié)合，通過家園互動(dòng)、親子共建的方式，抓住教育契機(jī)，寓教于樂，增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)，增進(jìn)幼兒的情感。如，在“三八婦女”節(jié)，我們開展了“感恩媽媽包餃子”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)教孩子搟皮、包餡，孩子則喂媽媽“餃子”、說感謝與祝福的話語，真正體會(huì)感恩媽媽的主題；在“五一勞動(dòng)”節(jié)，請(qǐng)從事各行各業(yè)的家長(zhǎng)和社區(qū)人員走進(jìn)課堂，給幼兒講述他們的工作；在“端午”節(jié)，邀請(qǐng)奶奶媽媽們來園教孩子們包粽子、做香包、品粽子；在“重陽”節(jié)，帶領(lǐng)大班孩子走進(jìn)敬老院，開展看望孤寡老人的活動(dòng)，讓孩子們?yōu)闋敔斈棠檀繁?、梳頭、掃地、擦桌椅、跳舞、獻(xiàn)月餅等， 讓孩子們的舉動(dòng)帶給老人們真切的關(guān)愛與溫暖。這些活動(dòng)與教師苦口婆心的說教相比，教育效果會(huì)更明顯。

三、有效整合本土資源，促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展

篇10

隨后，支部書記帶著我到村的村民家中走訪，讓我盡快了解村里的基本情況，更快的地進(jìn)入到工作角色中去。那段時(shí)間雖然很累、很辛苦，但我每天通過接觸不同的村民，了解到村民們所想、所需和所求。也讓我明白，其實(shí)村民們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單、很樸實(shí)，可能就是家里能通上電、喝上自來水更或者是能有一條好路走等等，但正是有了來自全國(guó)各地“村”村民們的“小夢(mèng)想”，才得以匯聚成驚天動(dòng)地的“中國(guó)夢(mèng)”。當(dāng)我們?cè)跒榇迕竦?ldquo;小夢(mèng)想”奔波時(shí)，其實(shí)也正實(shí)現(xiàn)著我當(dāng)初對(duì)本身許下的諾言，也更是走在圓“中國(guó)夢(mèng)”的道路上。

還記得剛到村里不久，村里有兩個(gè)村民小組原因是一塊山林使用權(quán)，產(chǎn)生糾紛。我得知這件事情后沒有多想，馬上把兩位村民小組組長(zhǎng)叫到一起，商量解決辦法。但讓我始料未及的是兩位小組長(zhǎng)一見面就吵得不可開交，幾乎就要?jiǎng)邮帧Ｋ掖逯Р繒浖皶r(shí)趕到，費(fèi)了很大勁才把他們勸回去。事后支部書記語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小崔啊!我知道你們小青年有夢(mèng)想、有理想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想先要有能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的實(shí)力和能力啊!舉個(gè)實(shí)例這次，‘兩頭牛’本來就不和，你把他們牽到一起肯定會(huì)鬧起來的!”。

的確實(shí)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)雖然只有一步之遙，但單憑一股子干勁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有堅(jiān)定的信念，通過實(shí)踐不斷積累社會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)處理事情的方法，才能聚集起乘勢(shì)而上、逆勢(shì)上揚(yáng)、順勢(shì)有為把夢(mèng)想質(zhì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大力量。