導(dǎo)語：如何才能寫好一篇考研數(shù)學復(fù)習計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

英語――詞匯語法齊頭并進

夯實詞匯基礎(chǔ)

經(jīng)過3-5月的復(fù)習，考生應(yīng)該已經(jīng)在英語單詞方面打下了良好的基礎(chǔ)，本月要做的就是夯實基礎(chǔ)，鞏固前期的復(fù)習效果。

考研考查的是考生對一個單詞掌握到了什么程度。詞匯的深度考查包括兩個方面，一是考查熟詞僻義，一是考查構(gòu)詞法，即通過詞根詞綴擴展單詞。因此，詞匯的復(fù)習要有針對性，把考研大綱5500個單詞劃分出層次。對于你已經(jīng)熟悉的初、高中詞匯，要重點記憶它的第二個、第三個，甚至第四個你不熟悉的意思，比如side，應(yīng)該掌握其動詞表示“支持”的意義；weather，應(yīng)該掌握其“度過”的意義。這些是考研中障礙最大的“熟悉的陌生人”。記憶這些單詞生義的時候建議根據(jù)熟義進行聯(lián)想引申，找到各意義間的聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上記憶。

對于其他不是特別熟悉的單詞，建議大家用詞根詞綴法來記憶、擴展詞匯，這是大綱的要求，也是最合乎科學，最省力有效的詞匯學習方式。

語法切莫忽略

考研語法也不能忽視，語法學習的目的是能夠理解句子，識別句子結(jié)構(gòu)。句子分為簡單句和非簡單句。簡單句主要考查五大基本句型和四大成分。五大基本句型即主謂，主謂賓，主謂賓賓，主謂賓補和主系表。四大成分也就是定語，狀語，同位語和插入語。非簡單句分為并列句和復(fù)合句。并列句又分為句中并列和句間并列。復(fù)合句包括三大從句和一些特殊結(jié)構(gòu)。三大從句分別是名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。名詞性從句包括主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句。形容詞性從句也就是常說的定語從句，分為限定性定語從句和非限定性定語從句。副詞性從句也就是狀語從句，包括九大類：時間、地點、原因、結(jié)果、目的、方式、讓步、條件和比較。特殊結(jié)構(gòu)是指強調(diào)，省略和倒裝這三種常考的語法現(xiàn)象。

根據(jù)自己的掌握情況，把以上語法點分門別類，每天抽出時間復(fù)習一部分，從而形成對語法知識的整體認識。

英語復(fù)習注意事項

1. 積累詞匯。詞匯分為三類，第一類是高頻詞匯，即歷年考研試卷中出現(xiàn)頻次比較高的大綱詞匯，要求考生音、形、義全都掌握。第二類是常用詞匯，它在考試中出現(xiàn)的次數(shù)也較多，也需要考生認識、熟悉、理解。但這部分詞匯，往往難度并不大，考生也熟悉，一般不會成為做題障礙。第三類是一些比較生僻的詞匯，屬于“干擾項”，即便考到，影響也不大。對于這些詞匯，大概識得其義，甚至是識得其模糊的意義范圍就夠了。

2. 強化語法，在基礎(chǔ)階段的語法學習只是單純從概念理解，如果報了輔導(dǎo)班，在課程中，老師會對每個所用到的語法點進行再次重申，因此在做閱讀時，可以再次強化語法知識。

3.熟讀閱讀文章，甚至背誦，培養(yǎng)語感，同時積累好詞好句，為下一階段的寫作訓練作準備。

數(shù)學――保持做題的手感

數(shù)學在6月這個過渡階段主要是保持做練習的習慣，在前面復(fù)習的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進。

做題是數(shù)學學習過程中最重要的環(huán)節(jié)。考研數(shù)學的趨勢是越來越側(cè)重考查計算力，考生在平時練習的時候要一步一步地去做，并養(yǎng)成反思的習慣，遇見自己不會做的或者做錯了的題目要堅持“做兩次”原則：看答案后做一次，過兩天又做一次，看看自己到底會了沒有。最好準備一個錯題本，把自己做錯的過程寫下來，再把正確答案寫下來，在后期復(fù)習的時候再練習檢驗。

數(shù)學復(fù)習注意事項

1. 概念：考研數(shù)學概念是一切解析、推理的基礎(chǔ)。如果前期復(fù)習對概念掌握得不牢固，此時要進一步鞏固對概念的掌握。

2. 做題：掌握考研數(shù)學做題方法，積累解題思路，對所學內(nèi)容逐步進行訓練，最后達到能將老師的解題步驟一字不差寫出來的程度。

3. 思考：反思這個問題我是如何掌握的，思考這個問題我沒有掌握的原因是什么。

4. 總結(jié)：分章節(jié)復(fù)習，哪個題目沒掌握要拿個小本記下來。通過總結(jié)可以知道自己第一輪復(fù)習的結(jié)果，第二輪的復(fù)習可以對癥下藥，極大地提高復(fù)習效率。

專業(yè)課――未雨綢繆，提前著手

暑期來臨之前一定要準備好專業(yè)課的復(fù)習資料，若等到各個學校的招生簡章出來再開始準備，就為時太晚了。

如果此時你專業(yè)課復(fù)習教材及相關(guān)資料均已在手，就可以有條不紊地按照原來的復(fù)習計劃復(fù)習了。6月不要安排過多的復(fù)習內(nèi)容，適量地安排以保持復(fù)習的狀態(tài)，不要給自己過多壓力，在保證順利通過期末考試的前提下適度復(fù)習即可。

最壞的情況是此時還沒有確定專業(yè)和學校，這類同學不能再猶豫不決了。

專業(yè)課復(fù)習注意事項

1. 確立好專業(yè)學校之后可以了解相應(yīng)學校的專業(yè)課的指定書目。一些學校不指定參考書目。所以必須在相應(yīng)的學校論壇等頁面了解一下最近一兩年的指定書目或者其他參考資料。