導(dǎo)語：如何才能寫好一篇大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】憤怒應(yīng)激；腦老化；兒茶酚胺

隨著生活節(jié)奏加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，越來越多的人們感受到社會(huì)生活更為緊張，由此引發(fā)的情緒與心理問題日益增多。憤怒是負(fù)性情緒的核心[1]，與健康和疾病的關(guān)系極為密切，有國(guó)外學(xué)者指出[2]，具有憤怒傾向的人群更易出現(xiàn)健康問題。中醫(yī)認(rèn)為，肝主疏泄，在志為怒，怒傷肝，長(zhǎng)期或劇烈的憤怒情緒會(huì)阻礙肝疏泄氣機(jī)的功能，使氣機(jī)逆亂。頭為諸陽之會(huì)，五臟精華之血，六腑清陽之氣皆匯聚于腦，方有神明之用，若氣機(jī)逆亂，氣血不能正常輸布于腦，腦失濡養(yǎng)日久則可能導(dǎo)致腦老化加速。那么，憤怒情志對(duì)腦老化進(jìn)程究竟有何影響？其機(jī)制如何？本研究借助動(dòng)物實(shí)驗(yàn)探討慢性憤怒應(yīng)激對(duì)大鼠腦老化進(jìn)程的影響及其部分神經(jīng)內(nèi)分泌機(jī)制。

1 材料與方法

1.1 動(dòng)物及分組 Wistar雄性大鼠56只，SPF級(jí)3月齡，購(gòu)于北京維通利華實(shí)驗(yàn)動(dòng)物技術(shù)有限公司（SCXK（京）2006-0009），體重為360±10g。在河南省食品藥品檢驗(yàn)所動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心屏障環(huán)境設(shè)施動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室（SYXK（豫）2005-0011）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并由該實(shí)驗(yàn)室提供標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物滅菌飼料。正常飼養(yǎng)3日后，按體重隨機(jī)分為空白對(duì)照組、D-gal衰老及腦老化模型組（簡(jiǎn)稱模型組）、慢性憤怒應(yīng)激組（簡(jiǎn)稱憤怒應(yīng)激組）三組，每組14只，其余14只作為攻擊鼠。各組分籠飼養(yǎng)，自由飲食飲水。（注：模型組予以注射D-gal，憤怒應(yīng)激組在注射D-gal基礎(chǔ)上引入憤怒刺激。）

1.2 主要試劑及儀器 大鼠血漿E酶免試劑盒（美國(guó)R&D公司，批號(hào)：09-05）；大鼠血漿NE酶免試劑盒（美國(guó)R&D公司，批號(hào)：09-05）；大鼠血漿DA酶免試劑盒（美國(guó)R&D公司，批號(hào)：09-05）；680自動(dòng)酶標(biāo)分析儀（美國(guó)伯樂）；1575自動(dòng)酶標(biāo)洗板機(jī)（美國(guó)伯樂）；HPS-250生化培養(yǎng)箱（哈爾濱市東聯(lián)電子技術(shù)開發(fā)有限公司）；Morris水迷宮（成都泰盟科技有限公司）。

1.3 D-gal衰老模型 參考李文彬等[3] D-gal衰老及腦老化造模方法，模型組和憤怒應(yīng)激組注射D-gal溶液，制作衰老及腦老化模型。具體方法：將D-gal溶于生理鹽水，濃度為2%，注射容量為0.01ml？g-1，每日1次，頸后部皮下注射，空白對(duì)照組注射同體積生理鹽水，連續(xù)6周。每周測(cè)體重1次，依所測(cè)體重計(jì)算注射容量。

1.4 憤怒應(yīng)激組引入憤怒刺激的方法 課題組在夾尾間接激怒法[3]基礎(chǔ)上，受傳統(tǒng)直接電擊法的啟發(fā)，創(chuàng)立一種新型誘發(fā)大鼠憤怒情緒的方法――間接電擊激怒法。自實(shí)驗(yàn)第三周始每天下午3點(diǎn)對(duì)憤怒應(yīng)激組大鼠進(jìn)行憤怒刺激。具體方法：使用特制電刺激儀作為電刺激工具，把憤怒應(yīng)激組大鼠單獨(dú)放入特制金屬籠內(nèi)，再隨機(jī)放進(jìn)一只攻擊鼠，用一端電極觸碰攻擊鼠前部（電極的另一端與金屬籠相連以構(gòu)成回路），攻擊鼠受電擊被激惹，對(duì)憤怒應(yīng)激組大鼠發(fā)起攻擊，雙方互相撕咬、對(duì)峙，產(chǎn)生憤怒心理和行為。頻率為1～2次/min，每天刺激15min，連續(xù)4周。最后攻擊鼠丟棄不用。

1.5 標(biāo)本采集及制備 實(shí)驗(yàn)至第37天始，進(jìn)行Morris水迷宮測(cè)試，為期6天。至第42天完成實(shí)驗(yàn)后，禁食24小時(shí)，按每100g體重注射0.5～1.5ml 20%烏拉坦，麻醉后經(jīng)腹主動(dòng)脈取血4～5ml，靜置、離心，吸取上清液，-70℃保存，用于測(cè)定血漿腎上腺素（epinephrine， E）、去甲腎上腺素（norepinephrine， NE）、多巴胺（dopamine， DA）。

1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)果用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行處理。數(shù)值變量以 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述。數(shù)值變量組間均數(shù)差異的比較，正態(tài)分布和方差符合齊性

檢驗(yàn)后，采用單因素方差分析（One-way ANOVA），兩兩比較用LSD法，P

2 結(jié)果

2.1 慢性憤怒應(yīng)激對(duì)D-gal大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力的影響表1顯示的是Morris水迷宮第6天的測(cè)試結(jié)果：憤怒應(yīng)激組較模型組大鼠尋臺(tái)時(shí)間（searching platform latency， SPL）明顯延長(zhǎng)（P

2.2 慢性憤怒應(yīng)激對(duì)D-gal大鼠血漿兒茶酚胺的影響 與模型組相比，憤怒應(yīng)激組大鼠血漿E、NE、DA含量均明顯升高（P

3 討論

學(xué)習(xí)記憶能力減退是衰老尤其是腦老化的重要表現(xiàn)，臨床上腦老化患者可呈現(xiàn)進(jìn)行性精神狀態(tài)衰變，包括遠(yuǎn)近期記憶力障礙、情緒改變、分析判斷能力衰退、行為失常等。本研究用Morris水迷宮檢測(cè)動(dòng)物空間定位與學(xué)習(xí)記憶能力，結(jié)果顯示：憤怒應(yīng)激組較模型組SPL明顯延長(zhǎng)，提示持續(xù)的憤怒應(yīng)激加重D-gal衰老大鼠空間學(xué)習(xí)能力減退的程度，加速大鼠腦老化進(jìn)程。

E是由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素，在應(yīng)激狀態(tài)、內(nèi)臟神經(jīng)刺激和低血糖等情況下，釋放入血液循環(huán)，促進(jìn)糖原分解并升高血糖，促進(jìn)脂肪分解，引起心跳加快。當(dāng)人體經(jīng)歷某些刺激（如興奮，恐懼，緊張等）時(shí)，分泌E，促使呼吸加快以提供大量氧氣，同時(shí)引起心跳與血液流動(dòng)加速，瞳孔放大，為身體活動(dòng)提供更多能量，使反應(yīng)更加快速。

NE屬于神經(jīng)遞質(zhì)，也是一種激素，循環(huán)血液中的NE主要來自腎上腺髓質(zhì)。目前認(rèn)為中樞的NE神經(jīng)元與交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，但在情緒活動(dòng)加劇時(shí)，兩者的活動(dòng)都增強(qiáng)。NE系統(tǒng)適度興奮可能產(chǎn)生興奮和欣快的情緒，過度興奮則可能導(dǎo)致躁狂和攻擊行為，說明NE水平變化與情緒變化密切相關(guān)。血中E、NE水平，目前被公認(rèn)為反映交感-腎上腺髓質(zhì)功能狀態(tài)的可靠指標(biāo)。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：接受憤怒刺激的憤怒應(yīng)激組大鼠血漿E、NE含量明顯上升，可能是由于憤怒激活了交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)，導(dǎo)致大量的E、NE釋放入血。

DA由腦內(nèi)分泌，屬于兒茶酚胺類，參與調(diào)節(jié)機(jī)體的覺醒、注意力和精神情緒狀態(tài)。中樞內(nèi)多巴胺系統(tǒng)主要參與對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)、精神情緒活動(dòng)、垂體內(nèi)分泌功能以及心血管活動(dòng)等的調(diào)節(jié)。在應(yīng)激情況下，DA神經(jīng)元生理活動(dòng)加強(qiáng)，當(dāng)應(yīng)激的強(qiáng)度或持續(xù)時(shí)間超過機(jī)體耐受能力時(shí)，將導(dǎo)致認(rèn)知功能及操作能力下降。酪氨酸的充足供應(yīng)能增強(qiáng)DA的合成和釋放，在一定程度上拮抗應(yīng)激對(duì)中樞DA神經(jīng)元的損害[4]。本研究中，模型組DA較空白對(duì)照組含量有下降趨勢(shì)，提示衰老有阻礙DA合成，降低認(rèn)知能力的傾向；憤怒應(yīng)激組DA含量較模型組明顯升高，提示憤怒情緒可引起血中DA含量增加。

三種兒茶酚胺E、NE、DA均可興奮HPA軸功能，導(dǎo)致HPA軸亢進(jìn)，進(jìn)而引起血中促腎上腺皮質(zhì)激素（adrenocorticotrophic hormone， ACTH）、糖皮質(zhì)激素（cortisol， CORT）濃度上升。海馬上糖皮質(zhì)激素受體（glucocorticoid receptor， GR）表達(dá)最高，血中高濃度的CORT極易與GR結(jié)合，引起GR損傷，進(jìn)而導(dǎo)致海馬組織受損[5-6]。海馬是學(xué)習(xí)記憶的關(guān)鍵部位，海馬損傷必將使大鼠學(xué)習(xí)記憶能力下降，加速腦老化進(jìn)程。本研究中，長(zhǎng)期憤怒應(yīng)激使大鼠血漿E、NE、DA含量上升，且SPL明顯延長(zhǎng)，表明血漿兒茶酚胺水平升高，大鼠學(xué)習(xí)記憶能力下降，提示出現(xiàn)腦老化跡象。因此可以認(rèn)為，憤怒情緒長(zhǎng)期積累引起血漿兒茶酚胺含量升高，從而進(jìn)一步激活HPA軸，亢進(jìn)的HPA軸分泌大量CORT，損傷海馬組織而加速腦老化進(jìn)程。

參考文獻(xiàn)

[1] 詹向紅，劉勝利，江虹等. 憤怒情志表達(dá)方式及特質(zhì)對(duì)自主神經(jīng)的影響[J].中華中醫(yī)藥雜志.2011，26（7）：1475-1478.

[2] Williams JE， Johnson AM， Heiss G， et al. Association between exposure to combat-related stress and psychological health in aging men： the Atherosclerosis Risk in Communities （ARIC） Study[J]. J Trauma Stress. 2010，23（3）：358-366.

[3] 李文彬，韋豐，范明等.D-半乳糖在小鼠上誘導(dǎo)的擬腦老化效應(yīng)[J].中國(guó)藥理學(xué)與毒理學(xué)雜志. 1995，9（2）：93-95.

篇2

【大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃表格】

一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時(shí)間過好人生最關(guān)鍵的三年。

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三、需掌握的知識(shí)體系：

主體知識(shí)層：

素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝競(jìng)選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、

輔助知識(shí)層：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。

四、要取得的證書：

《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級(jí)以上

五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)正常教學(xué)以外的內(nèi)容

六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)

第一階段：

時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo)：_______________

學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________

學(xué)習(xí)的具體方案

具體計(jì)劃：早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________

晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________

計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評(píng)估

AAA-大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評(píng)估結(jié)果：__好__良__壞__

【大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書】

時(shí)光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊(cè)一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。

若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。 好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級(jí)能力測(cè)試。

然后，韓語能力中級(jí)測(cè)試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。

而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級(jí)中完勝。

篇3

京翰教育綜合介紹

--招生年級(jí)：

小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)

--輔導(dǎo)科目

小學(xué)課程：語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)

初中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治

高中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治

--校區(qū)分布

多個(gè)校區(qū)，詳情請(qǐng)撥打免費(fèi)課程咨詢熱線了解

校區(qū)分布：和平區(qū)、皇姑區(qū)

免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 77644

如何撥打：先撥打前十位分機(jī)，聽到語音提示后，再輸入后五位分機(jī)號(hào)，就可以直接和機(jī)構(gòu)老師溝通。

具體地址：

沈陽市 和平區(qū) 沈陽和平校區(qū) 咨詢電話：400 0066 911 轉(zhuǎn)分機(jī) 77644

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部分課程簡(jiǎn)介：

【高三物理一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)】

課程設(shè)置：個(gè)性化課程講解

適用范圍：高三 物理

課程特色：從簡(jiǎn)單的、基本的抓起，少而精講。培養(yǎng)學(xué)生思考理解能力。

課程定位：加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的把握能力，重視說理、論證和表達(dá)能力的培養(yǎng)。

--教學(xué)心得

對(duì)于成績(jī)中上游需要拔高的學(xué)生：

a.分析學(xué)生較為薄弱的知識(shí)環(huán)節(jié)（詞匯/語法/解題技巧），施予較集中的基礎(chǔ)鞏固和拔高練習(xí)；

b.及時(shí)誘導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生為下一次的小小進(jìn)步而努力；

c.要求學(xué)生在瓶頸期階段，加強(qiáng)課前檢查和課后多練習(xí)，并提高做題能力；

d.針對(duì)性地?cái)U(kuò)展學(xué)生的知識(shí)能力（語言輸出能力），包括作文，口語和聽力；