導(dǎo)語：如何才能寫好一篇計量專業(yè)技術(shù)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

下面是在專業(yè)技術(shù)方面的工作總結(jié)，以便評審組織審查。

一、豐富的專知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提

本人自2007年參加工作以來，一直從事橋涵及路基路面技術(shù)工作。2006年，本人通過自學(xué)考取長安大學(xué)土木工程系公路與橋梁專業(yè)函授班，三年的學(xué)習(xí)，使本人積累了豐富的專業(yè)理論知識。2008年在匯昇路橋被鄂爾多斯人事局評為中級工程師。我在內(nèi)蒙古匯昇路橋公司分別完成以下工作，2007年7月到2011年12月在鄂爾多斯市109西線罕臺廟至九成宮一級公路擔任技術(shù)員主要從事路基、橋涵、結(jié)構(gòu)層、交安工程、防護工程施工試驗主管。2012年3月109東線辛家梁至塔拉壕村通村公路，一直擔任項目部試驗技術(shù)員，主要負責橋涵、路基施工試驗主管。從畢業(yè)至今參與多條公路修建工作，在施工中深刻體會到，專業(yè)知識的重要性，只有通過自身不斷的努力，才能順應(yīng)新的時代需求，才能順應(yīng)時展。

二、嚴標準、嚴要求，力求專業(yè)技術(shù)工作邁向新臺階。

篇2

2017年電力專業(yè)技術(shù)上半年個人工作總結(jié)【1】 我叫xxx峰，是熱電廠動力車間的一名汽輪機主操，20xx年7月份畢業(yè)于鄭州電力高等?？茖W(xué)校，于東力熱電廠實習(xí)四個月，現(xiàn)于煤化工汽輪機崗位工作。我的技術(shù)總結(jié)分兩大步，一方面對動力熱電廠的一些有建設(shè)性...

我叫xxx峰，是熱電廠動力車間的一名汽輪機主操，20xx年7月份畢業(yè)于鄭州電力高等?？茖W(xué)校，于東力熱電廠實習(xí)四個月，現(xiàn)于煤化工汽輪機崗位工作。我的技術(shù)總結(jié)分兩大步，一方面對動力熱電廠的一些有建設(shè)性的技術(shù)該找進行分析，評論，其目的是借鑒思路，改革創(chuàng)性;另一方面是對煤化工現(xiàn)有的工作環(huán)境進行討論，提出自己的意見，使煤化工的發(fā)展更有力，更諧和，更加強大。

一東力的建設(shè)性意見。

大家都知道，泵類設(shè)備是電廠的動力源泉，在啟動之前要使其中充滿水，這樣才能使溪水高度達到繃得允許真空吸入高度，使泵體不振動，不汽化，從而使其安全運行，當離心泵由于建設(shè)安裝問題，進水口水面低于其中心軸線時離心泵內(nèi)就會充滿空氣，而不會自動滿水，因此泵內(nèi)不能形成足夠高的真空也在外界大氣壓力的作用下吸入理性泵中西，水泵就無法工作，所以必須先干將空氣后才能啟動，基于這種情況，一般的做法是在離心式水泵啟動前堅硬水，但是，這種做法既麻煩又費時，有沒有一種簡便可行的方法呢 三凍冰州動力熱電廠的無技術(shù)員著提出了一種整改方法:在水奔的進口門前家一個真空光。比如動力熱電廠的蛇水泵，其間水米哦按低于其中西洲線，因為他們的涉水想在地下埋著，那么，就在涉水祥和設(shè)水泵的進口盟欠佳一個真空管，真空管與凝汽器有一條管道相連，灌頂有空啟發(fā)，氣泵前，把與能起起先練管道的閥門打開，時期內(nèi)夫亞，把灌頂空氣門打開，減稅關(guān)閉，開繃緊扣們，是甭提內(nèi)滿水，這樣就解決了甭在啟動器要價應(yīng)稅的做法。

在動力熱電廠，其去冷尤其和空冷氣的冷卻水是由循環(huán)水和冷卻水兩路，當春秋季和冬季的時候就用工業(yè)水管道里的水，時期溫度不超過規(guī)定只，工業(yè)水管道和循環(huán)水管道并聯(lián)，其中工業(yè)水管道上沒有閥門，當使用時把閥門打開就行，把預(yù)制并聯(lián)的循環(huán)水管道上的閥門關(guān)閉這樣就可以用了。

在冬季的時候，因為是熱力管道的關(guān)系，現(xiàn)場的老鼠比較多，他們要壞電線，造成比較重大的損失，可以使汽輪機跳閘，DCS反映不靈，所以滅鼠工作也是不可忽視的一部分。

它山之石，可以攻玉，動力熱電廠的這些技術(shù)改進，或許我們用不上，但是他們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N新的思路:坐視不死班，調(diào)處固定思維。這樣才能真正做到為我所用。

二 煤化工的技術(shù)建議

四臺鍋爐給水泵的出口們都是手動門，高壓木管對外供水們也是手動門，根據(jù)煤化工人員的配置情況，汽輪機的兩臺吉佩一個巡檢，如果給水泵幽深門題進行切換的話，時間根本不夠用，工廠如戰(zhàn)場一分一秒都不能耽誤。否則就會給生產(chǎn)帶來不可估計的損失。所以，八四臺鍋爐給水泵的出口們換成電動裝置，實現(xiàn)給水泵的遠程操作是很有必要的。

除揚棄的高位一流是電動們，很不必要水位+300得高高報警+400的高位一流電動閥門自欺，其實，這很不必要，直接不用電動裝置或換成手動閥，一直處于開放狀態(tài)，+440也是一流作用上完全一樣的二用電動門，是一種浪費。還有均壓箱的壓力自動調(diào)節(jié)裝置設(shè)了兩個，進口一個，出口一個，其實把調(diào)節(jié)作用的設(shè)為一個出口壓力自動調(diào)節(jié)裝置就可以了.給水泵是個高壓設(shè)備，運行時期軸承需要密封水，但是，我們不知道啟動泵前有沒有密封水和冷卻水。所以，建議在給水泵電機的冷卻水管道上加一個壓力表，這樣檢查的時候就方便了許多，也有了保障。

給水泵的密封水是由除鹽水泵提供的，這很不合理，就如本月除鹽水泵跳閘，由于沒有密封水，給水泵也不能維持上水，全場停電，鍋爐停爐，水位報警，這樣就很危險，后來搶修及時，但是一個工廠的安全，穩(wěn)定的運行和運氣不應(yīng)有太大聯(lián)系的。

建議把給水泵的高位油箱改成一個電機裝置，給水泵事故連鎖，因為水泵一停，高位油箱達不到油循環(huán)，基本上都是死油，很難起到良好的冷卻作用。

汽輪機的電動主氣門應(yīng)該改成個有利于操作的位置，這樣可以實現(xiàn)看表盤操作。

對煤化工的建設(shè)性意見。

1安全問題：由于我們大多數(shù)員工沒有工作經(jīng)驗，所以很容易犯一些常識性的錯誤，使自身的安全，廠里的財產(chǎn)搜到損失，如果可以的話，能不能進行安全演習(xí)，由師傅精神示范，而不是空洞的理論教學(xué)。

2事故處理：現(xiàn)在，有調(diào)試的師傅帶我們，所以操作很順利，事故處理及時，但是人家一走，我們遇見沒有見過的情況怎么辦?所以建議領(lǐng)導(dǎo)搞一個事故現(xiàn)場處理的演習(xí)比賽，既可以活躍氣氛，又能提高大家的工作經(jīng)驗。

2017年電力專業(yè)技術(shù)上半年個人工作總結(jié)【2】 我于1996年參加工作，曾從事表計校驗、用電檢查等工作，現(xiàn)任經(jīng)營部副部長，負責線損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實踐工作中，我虛心學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，將書本知識與實踐工作相結(jié)合，專業(yè)技術(shù)水平有了明顯提高，現(xiàn)將我個人工作情況匯報

一、加強標準設(shè)備管理，確保量值傳遞的準確性。

我們常說計量表計是電力企業(yè)經(jīng)營活動中的秤桿子，那末標準計量設(shè)備則是校準秤桿子的工具，對電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標準設(shè)備19套，為保證這些設(shè)備穩(wěn)定健康運行，我主持建立了標準計量設(shè)備臺帳，明確專人管理，定期送檢，避免超期服役。對性能不太穩(wěn)定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由生產(chǎn)廠家維護一次，不定期與其它標準做比對，出現(xiàn)問題及時解決，以免造成嚴重后果。20xx年我們共送檢標準設(shè)備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達100%，深受電研所領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、搞好表計管理，維護供用電雙方的合法權(quán)益。

通過營業(yè)性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規(guī)范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專人對臺帳實行動態(tài)管理，以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動記錄誤差資料，校驗后由專人更改表計臺帳;若需換表則出據(jù)《計量裝置更換記錄》，并根據(jù)實際情況出據(jù)《計量裝置退補電量報告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質(zhì)量，我們實行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調(diào)整不合格誤差，不論時間多久，都要追究校驗人的責任，決不姑息。20xx年，我們共校驗電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計劃任務(wù)56.7%，為全局降損節(jié)能提供了技術(shù)支持。

三、狠抓母線平衡管理，消除線損管理的盲區(qū)。

一般說，線損由高壓線損和低壓線損構(gòu)成，這兩級線損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視;介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實際上，母線平衡是不允許被忽略的，如我局20xx年全年完成供電量2.997億kwh，若全局母線平衡率由0.5%上升到1%，全局全年擇要多損失電量149萬kwh。母線平衡率的高低，主要取決于計量裝置的準確性。為保證站內(nèi)計量裝置的準確性，20xx年7月份，我們將站內(nèi)計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規(guī)程的規(guī)定每季度現(xiàn)場校驗一次，確保表計穩(wěn)定運行。通過此項工作，母線平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原來的1.5%以上降到0.5%以內(nèi)，效果尤為明顯。 為及時準確了解站內(nèi)平衡情況，我們設(shè)專人每天都關(guān)注各站的平衡情況并每周核算一次，只要發(fā)現(xiàn)某個站連續(xù)兩天平衡率超過0.5%，便立即趕赴現(xiàn)場查找原因;對各站上報的計量故障，我們保證在12小時內(nèi)人員到位，以最快的速度解決問題。20xx年，我們共換表46塊，現(xiàn)場校驗146塊次，處理站內(nèi)計量故障3起，確保全局全年母線平衡率在0.5%以內(nèi)。為完成供電量指針，確保經(jīng)濟效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā)，盡量在用電低谷期工作，首開我局零點工程先河。

四、重視現(xiàn)場管理，全力配合降損工作。

現(xiàn)場管理包括定位、驗收及多種形式的現(xiàn)場調(diào)查等方面的工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關(guān)的嚴格把關(guān)。20xx年9月份，在對四寶革塑有限公司1000kva增容工程進行驗收時，我們仔細檢查接線，發(fā)現(xiàn)了廠家的計量接線錯誤，防止了一起嚴重計量事故的發(fā)生。

對其他現(xiàn)場工作，無論是用電普查、還是重點調(diào)查某些線路、臺區(qū)，還是調(diào)查公用配變的負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調(diào)查清楚，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)。此外，我還將現(xiàn)場調(diào)查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機會，通過現(xiàn)場調(diào)查，為供電所的同志們解決實際問題，同時也豐富自己的閱歷，補充缺少的知識。20xx年，我們共調(diào)查線路30條，臺區(qū)8個，糾正錯誤接線11處。

五、優(yōu)化無功配置，為降損工作提供技術(shù)保障。

無功管理是線損管理中的一個重要環(huán)節(jié)，對于無功管理，我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數(shù)字，而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實際、多次到北沙、東陽、大步村等地，從改正無功表接線入手，幫助供電所人員測量用戶的無功狀況、為用戶確定無功補償方案、檢察無功補償效果;另一方面查閱相關(guān)數(shù)據(jù)、了解無功補償最新動態(tài)，不斷補充自己的頭腦，為我局無功補償工作尋求切實可行的工作方法。通過不懈努力，供電所的同志們及不少用電戶對該項工作的認識不斷提高，去年共增無功補償量近10000kvar。

六、完成的其它工作。

篇3

1.有利于理論與實踐一體化課程體系的構(gòu)建高職教育的教學(xué)特點是注重實踐能力的培養(yǎng)，理論知識以夠用、必須為原則，但如何把握理論知識的夠用與必須，須在實踐中進行歸納與總結(jié)。課程內(nèi)容的設(shè)計要以理論結(jié)合實踐展開，以實踐帶動理論，理論指導(dǎo)實踐，實踐后深化理論，再指導(dǎo)下一次實踐，形成一良性循環(huán)。課程設(shè)計既要打破傳統(tǒng)教學(xué)體系的格局，又要具備條理性、邏輯性，不能散、亂。并且在項目開展中，教師也應(yīng)適當對理論知識進行拓展，開闊學(xué)生的知識面，避免理論的片面化和局限性?；诠ぷ鬟^程的課程打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識灌輸、學(xué)生被動接受、實踐與理論脫節(jié)的實施方式，形成主要進行任務(wù)實施、學(xué)生主動構(gòu)建，融教、學(xué)、做一體的實施方式。

2.有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性傳統(tǒng)的“教師講、學(xué)生聽”教學(xué)方式施教，學(xué)生聽后感到枯燥無味，甚至厭煩;有些內(nèi)容學(xué)生由于不感興趣，聽不進去，常感到難學(xué)、難懂，課程內(nèi)容積累較多以后，學(xué)生對知識缺少系統(tǒng)了解和掌握，結(jié)果造成厭學(xué)或放棄的想法。而工作過程導(dǎo)向的教學(xué)模式，以學(xué)生為中心，突出調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強調(diào)教學(xué)過程中的激勵和啟發(fā)效應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和獨立工作能力。讓學(xué)生進行實踐項目設(shè)計、實際工況分析、操作測定、異常操作的辨析與處理、數(shù)據(jù)整理等，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，從而達到職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的目的，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力。

3.有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)傳統(tǒng)的“基礎(chǔ)課一專業(yè)基礎(chǔ)課一專業(yè)課”的三段式的課程體系及先理論后實驗的課程模式，是以傳授經(jīng)驗、知識為主，它的特點是以學(xué)科課程為主，輔以一定的活動課程，偏重理論知識的完整性、系統(tǒng)性和嚴密性，輕視實踐知識的實用性和實踐性。難以根據(jù)社會發(fā)展的需求來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容教條、落后，是一種僵化的不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。而基于工作過程的高職課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容是根據(jù)實際工作任務(wù)來組織，將職業(yè)能力融入完成工作任務(wù)的過程中。在完成工作任務(wù)過程中，學(xué)生通過實踐、試驗、分析、評價、思考、改進、創(chuàng)新等行動來掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取校內(nèi)實驗、實訓(xùn)，校外實習(xí)的訓(xùn)練環(huán)節(jié)保證學(xué)生職業(yè)技能的獲得，充分體現(xiàn)“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過工作實現(xiàn)學(xué)習(xí)”的工作過程系統(tǒng)化課程的核心理念，促進學(xué)生職業(yè)能力的形成。

二、基于工作過程的課程的開發(fā)實例

篇4

我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，以安教部為主，負責全公司的文化，技術(shù)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃，組織實施。并把培訓(xùn)教育計劃納入公司的生產(chǎn)計劃，同時下達，同時落實，同時總結(jié)考核。

一，崗位培訓(xùn)

以練好基本功為主，即練習(xí)實際操作的基本動作，基本技能和基礎(chǔ)理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級標準“應(yīng)知，應(yīng)會”的要求，達到“三熟三能”。

1，變電，線路及設(shè)備運行人員的“三熟三能”

（1）熟悉設(shè)備，系統(tǒng)和基本原理；

（2）熟悉操作和事故處理；

（3）熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度；

（4）能正確進行操作和分析運行狀況；

（5）能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；

（6）能掌握一般的維修技能。

2，供電所人員的“三熟三能”（含農(nóng)村聘用電工）

（1）熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度；

（2）熟悉電工基礎(chǔ)知識；

（3）熟悉檢修，維護工藝和質(zhì)量標準；

（4）能熟練地進行本工種的檢修，維護和運行操作，正確處理事故；

（5）能熟練地進行觸電急救和人工呼吸；

（6）能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

3，財務(wù)，審計和用電營銷人員的“三熟三能”

（1）熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；

（2）熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識和要求；

（3）熟悉電工基礎(chǔ)知識；

（4）能熟練地進行財務(wù)或經(jīng)營統(tǒng)計，測算和分析；

（5）能熟練地填報各類報表；

（6）能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表；

4，計量人員的“三熟三能”

（1）熟悉電能計量裝置的基本原理；

（2）熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；

（3）熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標準；

（4）能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗；

（5）能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；

（6）能正確地進行計量誤差的退補。

二，新工人培訓(xùn)

1，新工人進公司，首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育，遵紀守法和文明禮貌教育，安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀教育，基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能教育。

2，恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳，幫，帶培訓(xùn)。新工人到達崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學(xué)習(xí)，現(xiàn)場見習(xí)，跟班實習(xí)三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報經(jīng)有關(guān)部門批準后方可獨立上崗作業(yè)。

三，專業(yè)骨干培訓(xùn)

1，有目的，有計劃地選擇優(yōu)秀的，具有較高技術(shù)水平，熱愛本專業(yè)，思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專業(yè)骨干培訓(xùn)的對象，編制專業(yè)骨干培訓(xùn)計劃，并取得主管部門的同意。

2，對專業(yè)骨干的培訓(xùn)，要做到有目標，有方向，理論和實際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業(yè)上提高。

3，所，站長的培訓(xùn)

所，站長的培訓(xùn)由公司編制計劃，組織實施。所，站長應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)業(yè)務(wù)，思想政治工作三個方面提高，特別是要學(xué)會管理，學(xué)會做人的思想工作。

四，培訓(xùn)的形式和方法

1，崗中培訓(xùn)。由各部門（或班，組，站）根據(jù)本崗的實際和要求，自行組織本部人員進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。

2，集中培訓(xùn)。組織公司相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能科室負責人或具有較高技術(shù)水平人員輪流授課；

3，專題講座。聘請公司外專業(yè)技術(shù)人員，針對某一專項內(nèi)容，到公司進行授課。

4，短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。公司根據(jù)需要，有計劃，有目的地將專業(yè)技術(shù)骨干送往外地進行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

五，培訓(xùn)時間要求

1，崗中技能，安規(guī)培訓(xùn)，每月一次；

2，技術(shù)考問，每月一次；

3，異常和事故分析，每月一次；

4，模擬演練和事故預(yù)想，每季一次；

5，集中培訓(xùn)，每季兩次；

篇5

一、加強標準設(shè)備管理，確保量值傳遞的準確性。我們常說計量表計是電力企業(yè)經(jīng)營活動中的“秤桿子”，那末標準計量設(shè)備則是校準“秤桿子”的工具，對電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標準設(shè)備19套，為保證這些設(shè)備穩(wěn)定健康運行，我主持建立了標準計量設(shè)備臺帳，明確專人管理，定期送檢，避免超期服役。對性能不太穩(wěn)定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由生產(chǎn)廠家維護一次，不定期與其它標準做比對，出現(xiàn)問題及時解決，以免造成嚴重后果。2002年我們共送檢標準設(shè)備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達100，深受電研所領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、搞好表計管理，維護供用電雙方的合法權(quán)益。通過營業(yè)性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規(guī)范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專人對臺帳實行動態(tài)管理，以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動記錄誤差資料，校驗后由專人更改表計臺帳；若需換表則出據(jù)《計量裝置更換記錄》，并根據(jù)實際情況出據(jù)《計量裝置退補電量報告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質(zhì)量，我們實行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調(diào)整不合格誤差，不論時間多久，都要追究校驗人的責任，決不姑息。2002年，我們共校驗電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計劃任務(wù)56.7，為全局降損節(jié)能提供了技術(shù)支持。三、狠抓母線平衡管理，消除線損管理的盲區(qū)。一般說，線損由高壓線損和低壓線損構(gòu)成，這兩級線損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視；介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實際上，母線平衡是不允許被忽略的，如我局2002年全年完成供電量2.997億KWH，若全局母線平衡率由0.5上升到1，全局全年擇要多損失電量149萬KWH。母線平衡率的高低，主要取決于計量裝置的準確性。為保證站內(nèi)計量裝置的準確性，200

年7月份，我們將站內(nèi)計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規(guī)程的規(guī)定每季度現(xiàn)場校驗一次，確保表計穩(wěn)定運行。通過此項工作，母線平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原來的1.5以上降到0.5以內(nèi)，效果尤為明顯。為及時準確了解站內(nèi)平衡情況，我們設(shè)專人每天都關(guān)注各站的平衡情況并每周核算一次，只要發(fā)現(xiàn)某個站連續(xù)兩天平衡率超過0.5，便立即趕赴現(xiàn)場查找原因；對各站上報的計量故障，我們保證在12小時內(nèi)人員到位，以最快的速度解決問題。2002年，我們共換表46塊，現(xiàn)場校驗146塊次，處理站內(nèi)計量故障3起，確保全局全年母線平衡率在0.5以內(nèi)。為完成供電量指針，確保經(jīng)濟效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā)，盡量在用電低谷期工作，首開我局“零點工程”先河。

四、重視現(xiàn)場管理，全力配合降損工作。現(xiàn)場管理包括定位、驗收及多種形式的現(xiàn)場調(diào)查等方面的工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關(guān)的嚴格把關(guān)。200年9月份，在對四寶革塑有限公司1000KVA增容工程進行驗收時，我們仔細檢查接線，發(fā)現(xiàn)了廠家的計量接線錯誤，防止了一起嚴重計量事故的發(fā)生。對其他現(xiàn)場工作，無論是用電普查、還是重點調(diào)查某些線路、臺區(qū)，還是調(diào)查公用配變的負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調(diào)查清楚，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)。此外，我還將現(xiàn)場調(diào)查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機會，通過現(xiàn)場調(diào)查，為供電所的同志們解決實際問題，同時也豐富自己的閱歷，補充缺少的知識。200年，我們共調(diào)查線路30條，臺區(qū)8個，糾正錯誤接線11處。

篇6

關(guān)鍵詞：供電企業(yè)；繼電保護；存在問題；解決方法

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.01.153

0 引言

在供電企業(yè)電網(wǎng)運行中，一些故障的出現(xiàn)會對電網(wǎng)的正常運行、工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)以及百姓的日常生活造成重要的影響。因此，我們需要一種行之有效的方式對供電企業(yè)的電網(wǎng)安全正常運行提供保護。而繼電保護模式的出現(xiàn)就很好的解決了這個問題。但是，繼電保護模式在實踐應(yīng)用中產(chǎn)生了一些問題。因此，為了保障供電企業(yè)電網(wǎng)的持久健康運行，我們需要對于這些問題進行認真的研究工作。并且運用科學(xué)的方法對這些問題進行解決。

1 供電企業(yè)繼電保護存在的問題

1.1 數(shù)據(jù)測量出現(xiàn)誤差

數(shù)據(jù)測量出現(xiàn)誤差是供電企業(yè)繼電保護中存在的一個問題。在繼電保護的具體應(yīng)用中，由于許多的工作是依靠人工來完成的，而這些人工對于相關(guān)電力數(shù)據(jù)的測量不夠精準、出現(xiàn)了誤差，對于供電企業(yè)的電力輸送與管理帶來了相當大的挑戰(zhàn)。

1.2 覆蓋面不廣泛

電力企業(yè)繼電保護存在的另一個問題是覆蓋面不廣泛。從整體而言，我國的配電系統(tǒng)的建設(shè)與規(guī)劃還處于初級階段，對于繼電保護的規(guī)范與措施還有許多的不完善。比如：環(huán)網(wǎng)供電線路出現(xiàn)了較為嚴重的電路故障時，就有可能面臨大規(guī)模停電的風(fēng)險，而傳統(tǒng)的利用保險絲斷開或者是開啟開關(guān)的方式是無法滿足大規(guī)模的用電需求的。因此，加強繼電保護模式的應(yīng)用范圍是必然趨勢。

1.3 員工技術(shù)性不強

員工技術(shù)性不強也是供電企業(yè)繼電保護模式應(yīng)用存在的一個重要問題。比如：一些電力企業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技能水平不高、職業(yè)素質(zhì)不強、工作態(tài)度不積極等等，這些情況的發(fā)生對于繼電保護模式的有效應(yīng)用產(chǎn)生了比較嚴重的負面影響[1]。

2 供電企業(yè)繼電保護存在問題的解決方法

2.1 完善繼電保護模式的覆蓋面積

首先，進行供電企業(yè)繼電保護的一個重要方法是完善繼電保護模式的覆蓋面積。比如：加大資金與技術(shù)的投入力量，對于傳統(tǒng)的“保險絲模式”的電路故障管理方法進行改進與提高，利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與之形成全面的保護網(wǎng)絡(luò)模式增強其安全性與科學(xué)性，滿足廣大的區(qū)域性環(huán)網(wǎng)電路與眾多的農(nóng)村電網(wǎng)的用電保護需求，推進我國智能電網(wǎng)模式的早日形成，促進我國電網(wǎng)運行的科學(xué)性與持續(xù)性[2]。

2.2 進行精準的數(shù)據(jù)測量

其次，進行精準的數(shù)據(jù)測量也是解決供電企業(yè)繼電保護模式存在問題的有效方法。對此我們可以采用兩種方式來達到這一目標。第一，進行好理論計量值的研究工作。第二，在進行繼電保護模式的應(yīng)用中，進行科學(xué)的計量工作、避免計量數(shù)值與實際計量值之間的差距。

2.3 對于出現(xiàn)的漏洞進行及時修復(fù)

再次，對出現(xiàn)的漏洞進行及時修復(fù)也是解決電力企業(yè)繼電保護模式存在問題的另一個方法。繼電保護模式的應(yīng)用具有很強的復(fù)雜性，因此會產(chǎn)生許多的漏洞。比如：校驗器的漏洞會嚴重的影響到繼電保護相關(guān)設(shè)備的有效性與儀器的靈敏性，因此我們需要對繼電保護模式應(yīng)用中對于已經(jīng)出現(xiàn)的漏洞以及可能出現(xiàn)的漏洞進行及時的修復(fù)，使繼電保護模式的功能與作用發(fā)揮出最大的效能[3]。

2.4 加強技術(shù)的開發(fā)力度

與此同時，還需要加大技術(shù)的開發(fā)力度以解決供電企業(yè)繼電保護模式存在的問題，全面地促進繼電保護模式技術(shù)的進步與發(fā)展，為我國電力系統(tǒng)的保護工作作出重要的貢獻。為此，第一，對于繼電保護模式的基本理論基礎(chǔ)知識進行更加細致認真的研究工作，推動繼電保護理論系統(tǒng)的建立與完善，為繼電保護模式技術(shù)的研究工作提供重要的理論平臺與基礎(chǔ)。第二，利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)信息科技的軟件與硬件設(shè)施與系統(tǒng)進行繼電保護模式的模擬研究與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的完善工作，可以找尋到繼電保護模式研究的科學(xué)方法。第三，廣大繼電保護模式研究的科研人員要具有認真工作、默默奉獻的精神，用頑強的意志品質(zhì)，推動我國繼電保護技術(shù)的快速進步與發(fā)展。第四，在對于繼電保護技術(shù)進行實踐的應(yīng)用中，注重實際運用結(jié)果的收集工作，對于出現(xiàn)的問題進行認真的研究與總結(jié)，用正確的方法對這些問題進行探究，尋找出解決的方法[4]。

2.5 加強專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)

最后，加強對專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)也是電力企業(yè)進行繼電保護模式有效應(yīng)用的一個重要的方法。比如：電力企業(yè)定期聘請專業(yè)的技術(shù)人員與專業(yè)學(xué)者、專家對于企業(yè)的員工、尤其是專業(yè)的技術(shù)人員進行知識與技能的培訓(xùn)工作，提升他們對于繼電保護模式進行應(yīng)用的實際操作能力。同時，定期舉辦相關(guān)知識的競賽與專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與交流活動，對于提升電力企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)也會有積極的促進作用[5]。

3 結(jié)論

對于供電企業(yè)繼電保護存在的問題以及解決的方法進行科學(xué)研究，有利于供電企業(yè)全面的提升自己電力系統(tǒng)安全保護的質(zhì)量與效率，保障本轄區(qū)內(nèi)工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與百姓生活的正常進行，更有利于我國智能電網(wǎng)的早日建設(shè)完成與完善。

參考文獻：

[1]陳楠，晁智超.供電企業(yè)繼電保護存在的問題及對策[J].民營科技，2016（08）：41.

[2]朱友林，葉美授.探析供電系統(tǒng)繼電保護運行中存在的問題及對策[J].通訊世界，2014（22）：197-198.

[3]吳達華.供電企業(yè)繼電保護存在的問題及對策[J].電子制作，2015（03）：234.

篇7

【關(guān)鍵詞】：國防計量師；考核；素質(zhì)

0引言

    國軍標gjb 6465一2008《計量人員資格鑒定與認證》(以下簡稱標準)已由原國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會于2008年3月17日，并將于2008年10月1日實施。標準規(guī)定了承擔武器裝備科研生產(chǎn)任務(wù)的計量檢定、校準、檢驗、測試等計量技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員資格鑒定與認證的原則和方法，以及對人員學(xué)歷、實踐經(jīng)歷和資格鑒定考試的通用要求。標準的實施標志著國防科技工業(yè)計量人員管理將步入一個職業(yè)化管理的新階段。本文將結(jié)合該標準對國防科技工業(yè)計量人員職業(yè)化管理模式做一個簡要介紹和分析。

1職業(yè)化管理模式的內(nèi)容

1. 1以素質(zhì)教育為主

    國防科技工業(yè)計量人員原有的管理模式是一種短期的應(yīng)試教育模式，主要以師傅帶徒弟的形式或考前培訓(xùn)形式來提高計量人員素質(zhì)，師傅怎么教，徒弟就怎么做，對很多知識只知其然不知其所以然，出現(xiàn)了問題自然就無所適從。多數(shù)計量人員獲得計量檢定員資格的方式通常是考試前突擊自學(xué)、臨時抱佛腳，或是參加短期計量培訓(xùn)，取得計量檢定員證之后，就書本一扔，萬事大吉;而計量人員取證的類別也是按所從事的計量標準儀器或參數(shù)分類，計量十大專業(yè)共有243個種類之多，這種取證方法導(dǎo)致計量人員的知識面狹窄。社會的進步，特別是國防科技工業(yè)的迅猛發(fā)展，對于計量人員的素質(zhì)要求也越來越高，這種模式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

    國防計量人員的素質(zhì)決定了國防計量的水平，針對國防計量服務(wù)對象特殊、技術(shù)水平高精尖、工作方式特殊、計量保障貫徹科研生產(chǎn)全過程等特點，新的計量人員管理模式強調(diào)以素質(zhì)教育為主，對計量人員綜合素質(zhì)要求很高，包括思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)等。

    1)思想素質(zhì)。國防計量是法制計量，是對國防武器裝備科研生產(chǎn)的標準設(shè)備進行檢定校準。計量人員出具數(shù)據(jù)的準確與否直接關(guān)系到武器裝備的質(zhì)量安全，可以說數(shù)據(jù)的客觀公正代表著計量人員的人格和尊嚴。所以，計量人員的責任重大，必須要有較高的思想素質(zhì)。

    2)知識素質(zhì)。新的管理模式要求計量人員不僅要有扎實的計量基礎(chǔ)知識，還要有豐富的專業(yè)知識，標準的資料性附錄a中，列出了新的計量人員考核項目，將原來的104個項目、243個子項目，合并為56個項目，國防初級計量師和國防中級計量師都按項目取證，國防高級計量師按計量專業(yè)取證。這樣要求的目的，就是要拓寬計量人員的知識面，提倡一專多能，因為現(xiàn)在我們所面臨的計量儀器設(shè)備大多是多參數(shù)、多學(xué)科的，要獨立完成某一項計量工作，就要掌握更多的專業(yè)知識，甚至要求有良好的英語和計算機知識。比如做長度計量的也應(yīng)該掌握一些力學(xué)、電學(xué)等方面的知識，甚至要了解產(chǎn)品制造技術(shù)和控制技術(shù)。

    3)能力素質(zhì)。能力素質(zhì)是計量人員實際動手操作解決實際問題的關(guān)鍵。要求計量人員首先要有選擇測量設(shè)備和測試方法的能力，常規(guī)的計量檢定是按照檢定規(guī)程一步步完成的，但更多的型號計量保障問題是綜合的，無現(xiàn)成規(guī)程可依的，需要按照具體情況選擇測試設(shè)備和方法;其次是學(xué)習(xí)新知識的能力，“科技要發(fā)展，計量須先行”，現(xiàn)在知識更新速度越來越快，計量人員要緊跟科技發(fā)展的步伐，吸納新知識，掌握新技術(shù)，走在科研生產(chǎn)的前面;最后是技術(shù)創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是發(fā)展的永恒動力，規(guī)程上的、教科書里的、師傅教的知識，在實際工作中未必都管用，計量人員要具備不被固有的方法所束縛、勇于創(chuàng)新計量測試技術(shù)的能力。

1. 2統(tǒng)一的考核標準

    國防科技工業(yè)計量人員原來按兩個考核模式管理，國防一級、二級計量技術(shù)機構(gòu)的計量人員由國防科技工業(yè)計量主管部門統(tǒng)一考核，國防企事業(yè)單位計量技術(shù)機構(gòu)的計量人員由所在省、自治區(qū)、直轄市的國防科工委(辦)組織考核。由于國防科技工業(yè)計量主管部門與各地方工辦以及各地方工辦之間的具體的考核要求、考試方式、考試內(nèi)容都不盡相同，導(dǎo)致了各地區(qū)計量人員素質(zhì)水平參差不齊，難以保證計量人員素質(zhì)的全面提高。

    新的管理模式要求所有國防一級、二級計量技術(shù)機構(gòu)、企事業(yè)單位計量技術(shù)機構(gòu)的計量人員，按照統(tǒng)一標準、統(tǒng)一認證的原則，由國防科技工業(yè)主管部門授權(quán)的計量考核機構(gòu)統(tǒng)一管理和實施，從而保證了考核標準的一致性，今后分布在全國26個省、自治區(qū)、直轄市的國防科技工業(yè)計量人員將按照統(tǒng)一的考試要求參加考核，這樣確保了所有國防科技計量人員的考核質(zhì)量，有利于整個國防計量人員隊伍素質(zhì)的全面提高。

1. 3國防計量人員進行分級管理

    國防計量人員原有考核要求不分等級，不管計量人員工作要求、工作內(nèi)容差別多大，考核要求都一樣，獲得的資質(zhì)都是國防計量檢定員證書。但實際上，國防計量人員的服務(wù)貫穿于國防科技工業(yè)科研、生產(chǎn)和試驗的全過程，計量檢定校準的對象多、范圍廣，計量人員的工作內(nèi)容、工作要求、難易程度都不盡相同，對計量人員的能力要求自然不同，按一個等級考核不利于計量人員能力與所從事崗位的一致;另外，對于計量人員自身職業(yè)生涯規(guī)劃而言，考核標準單一會缺乏激勵性，限制了人員自身發(fā)展，也不利于對人員的統(tǒng)一管理。

    在新的管理模式下，國防系統(tǒng)內(nèi)從事計量檢定、校準、檢驗、測試等計量技術(shù)工作的計量人員，必須通過認證，獲得國防計量師資格后才能開展工作，國防計量師按其相應(yīng)的能力水平分為三個級別:國防初級計量師、國防中級計量師、國防高級計量師，不同級別計量師的能力要求、執(zhí)業(yè)內(nèi)容、報考條件都不相同。申請人可以根據(jù)自身情況按照申請條件進行相應(yīng)級別國防計量師的認證，各計量技術(shù)機構(gòu)也可據(jù)此制定不同級別人員的管理辦法，提高管理效率。

2新模式的顯著特點

2.1與國家的管理模式接軌

    2006年，國家人事部與質(zhì)檢總局聯(lián)合了《注冊計量師制度暫行規(guī)定》，對從事計量技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員，實行職業(yè)準人制度，納人全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度統(tǒng)一規(guī)劃。凡是從事計量法律、法規(guī)所規(guī)定計量專業(yè)的技術(shù)人員必須取得注冊計量師資格，注冊計量師分兩級:一級注冊計量師，二級注冊計量師。

    新管理模式堅持與國家注冊計量師制度接軌，國防計量師的要求涵蓋國家注冊計量師的要求，其中國防初級計量師能力要求涵蓋國家二級注冊計量師要求，國防中級計量師能力要求涵蓋國家一級注冊計量師要求，同時增加國防特殊能力要求;由于國防計量的特殊性，設(shè)置了國防高級計量師。這樣就保證了取得國防初級計量師資格的人員，必然達到國家二級計量師能力要求，取得國防中級計量師資格證書的人員，必然達到國家一級注冊計量師的能力要求。

    另外，新模式也鼓勵國防系統(tǒng)的計量人員，特別是對國家開展服務(wù)的計量人員，積極考取國家注冊計量師資格證書，對于獲得國家注冊計量師資格的計量人員，國防系統(tǒng)認同其計量基礎(chǔ)知識能力，如果報考國防計量師，可以只考核基礎(chǔ)知識之外的內(nèi)容，考核合格后獲得國防計量師資格。

2. 2考核與培訓(xùn)分離

    新模式堅持考核與培訓(xùn)分離，即凡是參與考試工作(包括考試試卷的命題、審題、考試的組織管理工作)的人員，不得舉辦與考試內(nèi)容有關(guān)的培訓(xùn)，從而保證認證的公平、公正。但是，由于國防計量人員責任重大，出具的測量數(shù)據(jù)關(guān)系到國防軍工產(chǎn)品的質(zhì)量，在標準里還是對培訓(xùn)教師和培訓(xùn)機構(gòu)進行了要求，目的是要在考培分離的前提下，對培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)教師把好關(guān)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，從而保證計量人員素質(zhì)的提高。

2. 3突出國防計量的特色

    新模式具有鮮明的國防特色。首先，標準的管理對象是承擔武器裝備科研生產(chǎn)任務(wù)的計量人員;其次，由于國防計量人員所屬單位都具有軍工屬性，同時對人員素質(zhì)要求較高，所以對計量人員的學(xué)歷要求高于國家的要求，均為大專以上學(xué)歷，而國家注冊計量師對計量人員的學(xué)歷規(guī)定為中專以上;第三，標準中參照武器裝備型號計量師的相關(guān)規(guī)定，在國防中級計量師和國防高級計量師的能力要求中都加人了承擔武器裝備型號工程相應(yīng)計量技術(shù)工作的能力要求，以提高國防計量人員型號保障能力，適應(yīng)型號工作的需要。

2. 4高標準、嚴要求

    人才是推動事業(yè)發(fā)展的決定因素，國防計量要發(fā)展必須要有高素質(zhì)的計量人員，所以新模式對計量人員可以說是高標準、嚴要求，在標準中體現(xiàn)如下:一是考試合格條件提高，不是以前的60分萬歲，而是提高到70分或80分(具體見標準);二是資格確認要求高，對于國防計量師證書有效期滿準備延期的，除了提供相關(guān)證明外，還要參加資格確認考試，重點考核知識更新的能力，考核合格后才予以延期;三是對培訓(xùn)機構(gòu)組織的取證培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)時間都有最低要求，取證培訓(xùn)時間不少于60小時，繼續(xù)教育培訓(xùn)時間不少于8小時。

3新模式的實施要點

    新的管理模式下，計量人員的管理將由原來的兩層管理變?yōu)榻y(tǒng)一管理，管理對象涉及到26個省、自治區(qū)、直轄市的3萬余名計量人員。而各地區(qū)管理基礎(chǔ)和計量人員素質(zhì)各不相同，所以，在新模式開始運行前應(yīng)做好頂層設(shè)計、科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、分步實施。

建議做好以下幾點:

3.1做好過渡工作

    鑒于現(xiàn)在整個國防科技工業(yè)計量人員素質(zhì)水平參差不齊，多數(shù)人員特別是國防企事業(yè)單位計量人員與標準要求有一定差距的現(xiàn)狀，為積極穩(wěn)妥地推進國防科技工業(yè)計量人員職業(yè)化進程，同時保證國防計量工作的連續(xù)性，建議在新模式實施前有一個過渡過程，出臺相關(guān)過渡辦法，保證原來持證的計量檢定人員繼續(xù)開展工作，同時對于資歷較高、經(jīng)驗豐富的計量人員開展認定工作，即經(jīng)過資料評審后不通過考試直接獲得國防計量師資格。

3. 2規(guī)范管理，提高認證質(zhì)且

    新的管理模式建立在對計量人員的資格鑒定與認證基礎(chǔ)上，要盡快制定運行的配套管理辦法，不斷規(guī)范管理，提高認證工作質(zhì)量。應(yīng)根據(jù)國防計量師的能力要求，盡快制定不同級別的考試大綱，作為考生復(fù)習(xí)和指導(dǎo)考試的依據(jù);應(yīng)優(yōu)化考試試題，提高試題質(zhì)量，建立考試試題庫;同時，強化能力考核內(nèi)容，逐步解決“會考的不會做，會做的考不過”的問題。

    應(yīng)進一步嚴格考試制度，保證考試客觀公正，對不參加繼續(xù)教育或繼續(xù)教育不合格的人員不予資格確認，對違法違規(guī)的人員要予以嚴肅處理，維護國防計量師制度的嚴肅性和國防計量的權(quán)威性。

3. 3完善考核手段

    考核手段直接影響到對計量人員的管理質(zhì)量，我們看到，從2006年開始，國防計量人員考核手段已由紙質(zhì)答卷形式逐漸改為計算機上機考試形式，并在航空304所建立了國防科技工業(yè)計量人員考試中心，這樣一方面使考試更加科學(xué)化、標準化，提高了考試的公平性、公正性、客觀性，另一方面提高了考核的質(zhì)量和效果，同時方便了考生。下一步，應(yīng)按照大區(qū)域的原則繼續(xù)建立區(qū)域考試中心，構(gòu)建覆蓋全國的大區(qū)域考試網(wǎng)絡(luò)，將這種考試方式大力推廣，在方便考生實時就近參加考試的同時，減少考生異地考試所花費的時間和考試費用。

    另外，實際操作技能考試是國防計量師考試中最重要的內(nèi)容，但由于實際操作的考核條件有限，考試用的計量標準器具與實際工作所用差距很大，有些考試又由于設(shè)備本身精度高，價格昂貴，實際操作只能“觀摩”，影響了考核質(zhì)量。下一步應(yīng)積極研究實際操作計算機模擬考試系統(tǒng)，把實際中典型的、原理性的知識模型化，利用計算機多媒體技術(shù)和三維仿真技術(shù)，模擬計量檢定人員的實際操作過程，從而實現(xiàn)計量人員操作培訓(xùn)和考試的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，這樣既達到了考核要求，又大大提高了考核效率。

3. 4做好繼續(xù)教育

    繼續(xù)教育是指國防計量師為保持和提升其專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)業(yè)能力和職業(yè)道德水平進行的學(xué)習(xí)。是否參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是國防計量師資格確認的一個必要條件，國內(nèi)外的很多實踐證明，繼續(xù)教育是一種比較有效的學(xué)習(xí)方式。今后應(yīng)將繼續(xù)教育培訓(xùn)作為提高計量人員素質(zhì)的一項重要工作來抓，以多樣、靈活的教育方式進行繼續(xù)教育培訓(xùn)，鼓勵計量人員參加各種培訓(xùn)班、新規(guī)程宣貫班、學(xué)術(shù)研討班和經(jīng)驗交流會等活動，在工作基礎(chǔ)上帶著問題去學(xué)習(xí)，通過與同行、同事、老師或國外技術(shù)人員的討論、交流來提高自身素質(zhì)。

篇8

一、電力企業(yè)加強用電檢查工作的重要意義

（一）保證用電安全

在實際的電力供應(yīng)以及生產(chǎn)生活用電過程中存在很多的安全隱患，這就需要通過開展必要的用電檢查工作以有效排除這些安全隱患，保證人們的用電安全，避免因用電事故的發(fā)生影響人們正常的生產(chǎn)和生活，保障電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定以及可靠性運行。

（二）確保用電檢查工作的效果得以實現(xiàn)

用電檢查工作的開展是保證用電效果滿意的基礎(chǔ)條件，只有優(yōu)質(zhì)的用電檢查才能滿足電力用戶的指導(dǎo)及建議，公眾也可以不斷監(jiān)督并糾正不合理現(xiàn)象發(fā)生，避免產(chǎn)生危險行為，保證電力用戶用電安全。而且電力用戶必須依照用電合同進行用電，積極維護自身合法權(quán)益。同時也要為節(jié)約用電做宣傳。

（三）加強用電檢查工作是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提

在電力企業(yè)發(fā)展中，其核心是電力營銷，而用電檢查則是一種營銷后的售后服務(wù)。通過用電檢查工作可以了解到用電居民使用狀況及需求，滿足用戶實際狀況，為廣大居民提供安全保障，為提供更為優(yōu)質(zhì)服務(wù)做鋪墊。

二、電力企業(yè)用電檢查工作的難點

（一）成本高

用電檢查工作本身具有一定的復(fù)雜性，因此其對工作人員的專業(yè)能力要求較高。此外，要想維持用電檢查工作的長期穩(wěn)定進行，就必須擁有一定的設(shè)備，顯然這是一筆極大的投資；而對于相關(guān)的工作人員而言，為了更好的工作勢必將進行素質(zhì)與技術(shù)的培訓(xùn)，而培訓(xùn)的花費也將是一筆很大的投資。這些情況都在一定程度上增加了用電檢查工作的成本。

（二）用電檢查工作的效率較低

用電檢查工作是現(xiàn)階段電力營銷的一個重要手段，在實際的工作中，電力企業(yè)專業(yè)人員不足，設(shè)備以及相關(guān)儀器缺乏的情況都嚴重影響了用電檢查工作的順利開展。電力檢查存在很多缺陷，造成用電檢查存在很大漏洞，影響用電檢查工作。

（三）竊電行為較頻繁

就目前來說，我國多個地區(qū)都存在嚴重的竊電問題，不僅導(dǎo)致供電市場的秩序混亂，也給用戶用電帶來諸多安全隱患，嚴重影響了電力行業(yè)的健康發(fā)展。一般竊電行為的主要目的就是降低各種產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，以此提高企業(yè)的市場競爭力，這給一些正常運行的企業(yè)帶來了一定的競爭壓力。同時，對于一些高耗能企業(yè)來說，電力能源的成本費用在總成本費用中占比較高，通過竊電減少電力成本是進行成本控制的有效手段。

（四）線路損失嚴重

供電企業(yè)通常會將線損率作為一項重要的經(jīng)濟指標，同時線損率也直接反映了企業(yè)內(nèi)部的管理水平，和電網(wǎng)的供、發(fā)、用等多個環(huán)節(jié)的運行直接相關(guān)。將用電檢查工作做好，可以有效降低線損率，提高供電管理水平，更好的將線損指標完成。然而，近年來供電企業(yè)在用電檢查工作中因為檢查不夠仔細、計量方式不合理等問題，嚴重阻礙了用電檢查工作在降低線損率過程中作用的發(fā)揮。

三、改善用電檢查的相關(guān)對策

（一）提高用電檢查工作效率

要想提高用電檢查工作的效率，具體可以從以下幾個方面入手：第一，電力企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實際狀況，制定科學(xué)、有效的用電檢查工作計劃，對用電檢查對象進行科學(xué)、明確的劃分，加強重點監(jiān)測，以此提高用電檢查工作的效率；第二，建立健全完善的用電信息采集系統(tǒng)以及監(jiān)控系統(tǒng)，強化對用電異常以及高?？蛻舻挠秒姳O(jiān)察工作，必要時進行現(xiàn)場用電檢查，通過檢查確定是否存在竊電或者異常用電狀況，并采取針對性的措施進行處理；第三，電力企業(yè)應(yīng)該加強用電安全、合法用電宣傳工作，讓所有的電力用戶認識到用電檢查工作的重要性，自覺地遵守用電規(guī)范，并積極配合用電檢查人員的工作。

（二）加強反竊電控制措施

首先，加大用電檢查人員配置，完善所需要的儀器設(shè)備，加大反竊電工作的投入力度；其次，要重視用電檢查工作人員的選拔和派遣工作，不斷加強其相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其了解和掌握最新的防竊電手段；最后，要大力推廣應(yīng)用防竊電計量裝置，加快營銷信息系統(tǒng)、負荷管理系統(tǒng)、生產(chǎn)及線損管理系統(tǒng)、GIS系統(tǒng)以及95598客戶服務(wù)系統(tǒng)等先進技術(shù)的開發(fā)與推廣。反竊電工作要遵循“以防為主”的原則，要在電力營銷的全過程中加強質(zhì)量控制，進一步加大對反竊電工作的人力、物力、財力和技術(shù)投入，建立綜合素質(zhì)過硬的用電檢查工作隊伍。

（三）加強對線路損失的控制

檢查人員應(yīng)做好電能計量裝置的檢查作業(yè)，并針對其中的故障問題采取有效解決對策，以此確保電能計量裝置的正常運行。另外，檢查人員需要檢查好計量裝置的準確性，對于電能表的電流互感器使用情況也要著重考慮，確認電流互感器的運行情況。同時，檢查人員也要詳細檢查計量小車內(nèi)的計量裝置，確認是否存在獨立線盒等具有可靠性的計量裝置。此外，由于線路損耗率的變化和運行電壓高低存在反相關(guān)關(guān)系，因此可通過電壓的增加來有效控制線路的損耗，要注意的是電壓的增加必須要控制在合理的范圍內(nèi)。

（四）提高用電檢查人員的綜合素質(zhì)

首先對于用電檢查人員來說應(yīng)具備以下幾個方面的能力：掌握相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識；了解并熟悉常見電氣設(shè)備的運行方式和工作特點；熟練掌握各種常見電氣儀表的測量方法；可以根據(jù)用戶的用電現(xiàn)場情況繪制出簡明扼要的系統(tǒng)接線圖；可以及時識別用電客戶的不合理行為和竊電行為；可以對供用電合同進行鑒定并檢查合同的執(zhí)行情況；其次，用電檢查人員需要不斷提升自身的綜合素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)。積極參與各種專業(yè)交流活動和技能培訓(xùn)；對用電檢查工作進行及時總結(jié)，對查處的竊電案例進行認真分析，掌握最新的竊電科技和手段，不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。

篇9

助理工程師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在采油五隊勝11采油站已經(jīng)工作整整一年了。在這短暫的一年工作過程中，我不僅加深了原來學(xué)習(xí)的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的培育和教導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在學(xué)習(xí)上，還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

  學(xué)習(xí)上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上單位和上級領(lǐng)導(dǎo)給了我很好的條件，采油本來就是一個特殊的行業(yè)，自我畢業(yè)以來，全身心的投入到這個行業(yè)上，絲毫不敢懈怠。把理論與實際相結(jié)合，把學(xué)到的書本知識很好的應(yīng)用在平時的采油管理工作中，管理采油五隊勝11采油站安全、環(huán)保、生產(chǎn)平穩(wěn)進行。

  　工作上，采油五隊勝11采油站去年成立以來，出于各種原因，原油產(chǎn)量不是很理想。我在采油隊領(lǐng)導(dǎo)的支持下，緊抓勝85撬裝站的注水工作不松懈，相繼建成55勝9配水間、55135配水間、55勝86配水間，開注水井13口，合理注水，科學(xué)注水，原油日產(chǎn)量由注水前的22噸增至現(xiàn)在的27.5噸，注水效果顯著。本年的7月份，由于注水讓我站的日產(chǎn)原油量大幅度提升，采油廠把我站擬定為勝85非注水項目區(qū)。為此，我站在我的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體員工的努力，治理臟、亂、差井場15個，恢復(fù)停趟井3口，安裝新井3口。改造勝85撬裝站內(nèi)的生產(chǎn)，生活條件等。今年，單井計量這項工作在采油廠也是重中之重，我站在采油廠的支持下，改造單井計量井場7個，大大提高了我站的單井計量能力。改革是我廠的大趨勢。本年度十一月份，順應(yīng)我采油廠改革大勢，我站配合采油隊完成全體員工競聘上崗工作，我站競聘成功人員13名，換血人員1名。安全環(huán)保工作上，我一直把安全環(huán)保放在工作的首位來抓，本年度，我站沒有一起安全環(huán)保事故發(fā)生。

  　一年馬上就要下來了，但今年的工作還有待完成，時間緊，任務(wù)重。在這一年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體員工的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的管理工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學(xué)習(xí)，克服缺點，力爭自己管理能力水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到采油工作的新形勢，今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí)，尤其是新管理、新理論的學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力，爭取為采油廠的發(fā)展奉獻自己的一己之力，為采油事業(yè)多做貢獻。

篇10

論文摘要：基于此本文將根據(jù)其課程的特點，總結(jié)教學(xué)實踐的經(jīng)驗，深入研究教學(xué)大綱、課程體系結(jié)構(gòu)、理論和實踐教學(xué)內(nèi)容、課程標準等，以能力培養(yǎng)為主線，對該課程課堂教學(xué)體系設(shè)置進行探討。

《計算機輔助工程造價》課程是工程造價專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。主要研究如何運用相關(guān)軟件實現(xiàn)對應(yīng)的計量與計價方法，并形成對應(yīng)的規(guī)范文本。因此其涉及較廣泛的計量與計價理論、軟件操作方法，是一門系統(tǒng)性、時效性、實踐性較強的課程。基于此筆者將根據(jù)《計算機輔助工程造價》課程的特點，總結(jié)教學(xué)實踐的經(jīng)驗，深入研究教學(xué)大綱、課程體系結(jié)構(gòu)、理論和實踐教學(xué)內(nèi)容、課程標準等，以能力培養(yǎng)為主線，對該課程課堂教學(xué)體系設(shè)置進行探討。

1、合理選擇教學(xué)內(nèi)容，注重教學(xué)內(nèi)容的實踐性與時效性

《計算機輔助工程造價》課程是對前序計量與計價課程的一個有力補充與促進，課程更強調(diào)對于前序計量計價理論的一種實現(xiàn)。這必然要求學(xué)生具備前序課程的基礎(chǔ)，同時也對教師提出更高的要求，即不能單純強調(diào)計算機的操作，更應(yīng)體現(xiàn)計算機操作與工程造價理論的結(jié)合。由于計量計價課程內(nèi)容受國家技術(shù)經(jīng)濟政策變化影響較大，相關(guān)規(guī)范修訂、新規(guī)范頒布實施都會引起課程內(nèi)容變動。因此，專業(yè)教師要隨時關(guān)注工程造價領(lǐng)域的前沿變化。在教學(xué)過程中確保學(xué)生接收到的知識與工程實踐界相吻合，而不是照本宣科，導(dǎo)致學(xué)生無法學(xué)以致用。例如， 2003 年《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》頒布實施，改革了傳統(tǒng)的定額計價模式，引入了工程量清單計價模式，而教材一般只側(cè)重介紹一種計價模式。而不會同時詳盡的介紹定額和清單這兩種計價模式，但到2008年國家相關(guān)部門頒布了現(xiàn)行的2008 版的《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》，更進一步講后續(xù)清單規(guī)范的修訂也在進行，這必然就要求教師要根據(jù)授課對象調(diào)整或補充內(nèi)容?；诖?，教師在選擇教學(xué)內(nèi)容時一定要依據(jù)工程造價學(xué)科具有實效性的特點，緊跟相關(guān)規(guī)范及政策的調(diào)整，以期使所講述內(nèi)容貼近工程造價的發(fā)展趨勢。

同時，由于《計算機輔助工程造價》的研究目的就是一種實現(xiàn)，而實現(xiàn)更體現(xiàn)為一種運用能力，必然決定了本課程所選擇教學(xué)內(nèi)容應(yīng)更強調(diào)以實際工程為背景突出其實踐性，以期更符合該課程設(shè)置的目的。

2、運用啟發(fā)式教學(xué)，梳理學(xué)生知識體系

由于本課程是建立在對于前序計量計價課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的一種實現(xiàn)，而計量及計價計算過程中，計算規(guī)則相對呆板，都是一些條文規(guī)定，即更強調(diào)術(shù)語的通用性。但工程項目具有單件性的特點，決定了實際工程千變?nèi)f化，設(shè)計圖紙多樣化，每個工程都有各自的特點，在計算過程中對圖紙的理解和計算方法的采用并沒有一定的模式，對于同一個工程，可以采用的計算方法很多、計算先后順序也可不同，在教學(xué)過程中采用啟發(fā)式教學(xué)，組織學(xué)生進行討論給學(xué)生方向性的指引，這不僅使學(xué)生對于前序課程的知識進行了系統(tǒng)而有效的梳理，同時也為計算機軟件操作的展開建立了強有力的理論基礎(chǔ)。

這一基礎(chǔ)的建立對于學(xué)生從本質(zhì)上把握計算機軟件的作用具有非常重要的意義。即計算機軟件并沒有顛覆計量與計價理論只是對于計量與計價理論的一種實現(xiàn)，這一種觀點的建立將使學(xué)生從本質(zhì)上把握計量計價課程與計算機輔助工程造價課程的區(qū)別與聯(lián)系，進一步明確學(xué)習(xí)該課程的目的，而這一基礎(chǔ)的建立也將使教師的后續(xù)教學(xué)跟容易實現(xiàn)計量計價理論與計算機操作之間的有機結(jié)合，以此達到本課程教學(xué)的根本目的。

3、加強案例教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

由前文闡述可見《計算機輔助工程造價》是一門實踐性較強的課程，教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及工程實際中的應(yīng)用能力。講授過程中應(yīng)借助大量的案例進行教學(xué)，才能達到較為理想的教學(xué)效果。同時，由于《計算機輔助工程造價》課程是對于計量計價方法的一種實現(xiàn)，計量與計價課程本身具有很強的綜合性、專業(yè)技術(shù)性和實踐性。同時內(nèi)容較抽象，講授過程中要借助大量圖形及案例進行輔助教學(xué)，才能達到較為理想的教學(xué)效果。例如，講授工程量計算規(guī)則時，需要大量實際工程中各類構(gòu)件的設(shè)計圖作為案例，使學(xué)生理解、掌握并能運用工程量計算規(guī)則進行工程量計算。由此，加強案例教學(xué)是實現(xiàn)該課程教學(xué)目的的重要且有力的手段。

我專業(yè)現(xiàn)正采取這一方法，即課程的理論環(huán)節(jié)以一實際工程施工圖為藍本展開，運用廣聯(lián)達計量軟件展示相關(guān)工程量的計算方法，并運用清單計價專家軟件按相關(guān)規(guī)范編制工程的工程量清單與招標控制價及投標報價。這一方法的運用不僅使學(xué)生借助軟件的相關(guān)能力進一步強化了對相對抽象的計量計價規(guī)則的理解，同時也激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、增加實踐教學(xué)數(shù)量與時間，適應(yīng)課程特點

在過去的教學(xué)活動中，往往是以理論教學(xué)為主，教師只能被動地按照既定的教材給學(xué)生上課，過多強調(diào)學(xué)科系統(tǒng)性。這與本課程特點略顯沖突，不太能夠適應(yīng)提高學(xué)生運用能力的教學(xué)主線。

因此，結(jié)合本課程的特點，在制定教學(xué)計劃時，要增加實踐課的課時，同時適當減少理論課課時數(shù)，在課程最后安排課程實訓(xùn)環(huán)節(jié)，避免了因為實際操作時間的不足，而影響學(xué)生運用能力的培養(yǎng)效果。實踐教學(xué)對于學(xué)生掌握知識、形成學(xué)習(xí)能力也具有特別重要的現(xiàn)實意義，在課程實訓(xùn)環(huán)節(jié)，以實際工程造價的編制為背景，任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，將教學(xué)內(nèi)容置于真實的實踐情境中，要求學(xué)生較為系統(tǒng)地綜合運用多門專業(yè)課程的知識，通過運用相關(guān)軟件編制一份完整的施工圖預(yù)算書，使學(xué)生將理論知識與實踐應(yīng)用相結(jié)合，在促進學(xué)生計量與計價能力提高的同時也加深了對計算機運用能力的提高。這真正體現(xiàn)了計量計價理論與計算機的有機結(jié)合，也實現(xiàn)了《計算機輔助工程造價》課程的教學(xué)目的。

5、結(jié)語

綜上, 《計算機輔助工程造價》課程的特點決定了課程體系的設(shè)置，即

需要綜合考慮學(xué)生學(xué)情、專業(yè)、教學(xué)目標、學(xué)時安排等多方面因素，合理安排教學(xué)內(nèi)容、強調(diào)啟發(fā)式的教學(xué)方法，采用以案例教學(xué)為手段，合理分配教學(xué)時間

強化實踐環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生實踐動手能力為目的，從根本上實現(xiàn)計量計價理論與計算機操作的有機結(jié)合，真正達到《計算機輔助工程造價》課程設(shè)置的目的。

參考文獻

[1]錢靚，王昕明.關(guān)于建筑工程計量與計價課程教改實踐分析.四川建筑，2010，30（5）.