尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是1號種子選手，我想1是成功、勇敢、收獲的象征，先來作一下自我介紹!

我是來自高一(14)班的“小不點(diǎn)”鮑晶，現(xiàn)年16歲，性格活潑開朗，好了，開始我的競職演說：

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學(xué)生會(huì)副主席。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，先來說說我在女生部的工作體會(huì)與心得。

在女生部，我是負(fù)責(zé)人之一，起初加入女生部是為了湊熱鬧，因?yàn)槲冶緛砭褪且粋€(gè)活潑愛熱鬧的女孩兒，但工作長了之后，我覺得女生部作為一個(gè)服務(wù)于女生的團(tuán)體，是提高人工作能力的地方，我對自己說，一定要堅(jiān)持到底，培養(yǎng)自己對工作的勝任能力。

學(xué)生會(huì)秘書處競職演說

非常榮幸今天可以在這里參加競選，首先我要感謝秘書處，通過秘書處我認(rèn)識了你們這么多的朋友，財(cái)富不是一生的朋友，但朋友卻是一生的財(cái)富；第二，進(jìn)入秘書處以來，我們通過一次次的活動(dòng)，真真切切的鍛煉了自己的能力，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自?。坏谌?，我知道我們今天競選的其實(shí)不僅僅是一個(gè)職務(wù)、一個(gè)頭銜，更多的是一種責(zé)任，我們會(huì)遇到困難、會(huì)遇到阻礙，但是責(zé)任會(huì)讓我們堅(jiān)持到底；我們可能會(huì)疲倦、會(huì)心煩，但責(zé)任會(huì)讓我們不言放棄；我們的成功與失敗更多的取決于我們的責(zé)任。

此時(shí)此刻，我真得感覺到時(shí)間的飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就這樣過去了，想想在秘書處工作的這一年，再想想秘書處的明天，我們有了以下的想法。其實(shí)，到今天為止，我們當(dāng)中應(yīng)該還會(huì)有人對自己的部門不夠了解吧，因此我們下學(xué)期開展活動(dòng)，我認(rèn)為第一課就是認(rèn)識秘書處。

任何一種管理其實(shí)都是針對人而言的，我們的管理也因更加注重每一個(gè)人，讓大家了解秘書處，建設(shè)秘書處，熱愛秘書處。留住愿意工作奉獻(xiàn)的每一個(gè)人，有始有終的工作到底。那么在人事管理方面，我們就要下功夫。

不求盡善盡美，但求盡心盡力。學(xué)生會(huì)指派的工作我們當(dāng)然應(yīng)該認(rèn)真完成，但我們還需要自己的特色，有我們的核心競爭力。當(dāng)然這需要我們后面工作的開展與進(jìn)行。

每一次活動(dòng)都是一種幫助，每一次的相處都是珍貴的回憶，對于秘書處，我愿意美好的展望她的明天。無論競選的結(jié)果如何，我已經(jīng)收獲了經(jīng)驗(yàn)與回憶，“為同學(xué)排憂解難，求自我鍛煉發(fā)展”，希望我的認(rèn)真能夠得到大家的認(rèn)可。

學(xué)生會(huì)秘書處競職演說

非常榮幸今天可以在這里參加競選，首先我要感謝秘書處，通過秘書處我認(rèn)識了你們這么多的朋友，財(cái)富不是一生的朋友，但朋友卻是一生的財(cái)富；第二，進(jìn)入秘書處以來，我們通過一次次的活動(dòng)，真真切切的鍛煉了自己的能力，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自??；第三，我知道我們今天競選的其實(shí)不僅僅是一個(gè)職務(wù)、一個(gè)頭銜，更多的是一種責(zé)任，我們會(huì)遇到困難、會(huì)遇到阻礙，但是責(zé)任會(huì)讓我們堅(jiān)持到底；我們可能會(huì)疲倦、會(huì)心煩，但責(zé)任會(huì)讓我們不言放棄；我們的成功與失敗更多的取決于我們的責(zé)任。

此時(shí)此刻，我真得感覺到時(shí)間的飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就這樣過去了，想想在秘書處工作的這一年，再想想秘書處的明天，我們有了以下的想法。其實(shí)，到今天為止，我們當(dāng)中應(yīng)該還會(huì)有人對自己的部門不夠了解吧，因此我們下學(xué)期開展活動(dòng)，我認(rèn)為第一課就是認(rèn)識秘書處。

任何一種管理其實(shí)都是針對人而言的，我們的管理也因更加注重每一個(gè)人，讓大家了解秘書處，建設(shè)秘書處，熱愛秘書處。留住愿意工作奉獻(xiàn)的每一個(gè)人，有始有終的工作到底。那么在人事管理方面，我們就要下功夫。

不求盡善盡美，但求盡心盡力。學(xué)生會(huì)指派的工作我們當(dāng)然應(yīng)該認(rèn)真完成，但我們還需要自己的特色，有我們的核心競爭力。當(dāng)然這需要我們后面工作的開展與進(jìn)行。

每一次活動(dòng)都是一種幫助，每一次的相處都是珍貴的回憶，對于秘書處，我愿意美好的展望她的明天。無論競選的結(jié)果如何，我已經(jīng)收獲了經(jīng)驗(yàn)與回憶，“為同學(xué)排憂解難，求自我鍛煉發(fā)展”，希望我的認(rèn)真能夠得到大家的認(rèn)可。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，新愛的同學(xué)們：

你們好!今天我很榮幸能站在這時(shí)發(fā)表我的競職演說。我競選的是學(xué)生會(huì)副主席。我希望在各位贊同下成為上屆副主席周冠東的接班人，把工作做得更好，更有成就。

我叫付賽輝，來自高一(5)班。我開朗、大方、沉穩(wěn)而又積極向上，我在學(xué)生會(huì)工作將近一年，積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)，相信我能做好以后的工作。

在女生部的工作中，我這條小船也曾在迷霧里失去了方向，可是不久迷霧便飛散，小船確定了方向，鼓起了風(fēng)帆，勇敢的向前航。女生部的工作還讓我深切體會(huì)到女生部與其他部門的不同之處，即這是一個(gè)全部由女生組成的群體。這個(gè)特殊群體的工作鍛煉了我，給我以強(qiáng)實(shí)的后盾和足夠信心去競選學(xué)生會(huì)副主席。

如果我有幸當(dāng)選為副主席，我將做好以下幾方面。

首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)，老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。

學(xué)生會(huì)文娛委員競職演講稿

各位同學(xué)：

你們好!

我的競選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。

我曾在小學(xué)和初中階段長期擔(dān)任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經(jīng)驗(yàn)。記得在小學(xué)三年級時(shí)，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導(dǎo)演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗誦”活動(dòng)獲學(xué)校評選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇，而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然，會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)曰里，組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì)，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時(shí)繃得過緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，或設(shè)計(jì)幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競猜。如果條件允許，我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實(shí)行“資源共享”。我將定期召開學(xué)生代表會(huì)議，及時(shí)反映對班級“文化生活”的意見，并根據(jù)合理的意見不斷改進(jìn)工作。

總之，我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)明顯地感到，自從我當(dāng)上文娛委員后，班級的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了，大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂米约旱膶?shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無可替代”。

學(xué)生會(huì)文藝部長競職演講稿

各位同學(xué)：

你們好!

我的競選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。

我曾在小學(xué)和初中階段長期擔(dān)任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經(jīng)驗(yàn)。記得在小學(xué)三年級時(shí)，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導(dǎo)演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗誦”活動(dòng)獲學(xué)校評選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇，而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然，會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)曰里，組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì)，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時(shí)繃得過緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，或設(shè)計(jì)幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競猜。如果條件允許，我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實(shí)行“資源共享”。我將定期召開學(xué)生代表會(huì)議，及時(shí)反映對班級“文化生活”的意見，并根據(jù)合理的意見不斷改進(jìn)工作。

總之，我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)明顯地感到，自從我當(dāng)上文娛委員后，班級的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了，大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂米约旱膶?shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無可替代”。

(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。

我叫黃琦，來自高一(14)班，今年16歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。

我是女生部的成員。女生部是為廣大女生的共同利益而創(chuàng)立的，是一個(gè)為女生服務(wù)的部門。當(dāng)初我懷著滿腔熱情加入了女生部，至今還不到半年，而在這短短的時(shí)間里，我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人，并且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態(tài)度。

今天站在這里演講的目的很明確：是為了進(jìn)入學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，鍛煉自己服務(wù)大家，大家知道中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展方向，最廣大人民根本利益的代表，那么學(xué)生會(huì)是先進(jìn)學(xué)習(xí)主體代表，是先進(jìn)思想文化代表，是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學(xué)生會(huì)的理由之一，我希望能夠在這種長期的活動(dòng)中，不斷的提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力。

我們學(xué)過一篇課文——《我若為王》，而現(xiàn)在，我所想的是“我若為學(xué)生會(huì)副主席團(tuán)成員”。

(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺，表達(dá)自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的林璐?，F(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：“我競選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)副書記。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。

我已經(jīng)在文藝部工作了很長一段時(shí)間，從工作中，我學(xué)到了化解矛盾的方法，為人處世的準(zhǔn)則，待人接物的態(tài)度，懂得“少說空話，多做事”的重要。這一切的一切都證明，我有能力承擔(dān)起學(xué)校委予我的重任。

對于副書記的具體工作，我雖未涉及過，但我認(rèn)為任何事都要經(jīng)歷從“不會(huì)到會(huì)”的階段，通過以上的經(jīng)驗(yàn)，我具備了一定的能力，我知道能否勝任這工作，主要是看當(dāng)事人如何去學(xué)習(xí)，去把握，去運(yùn)用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在這莊嚴(yán)的講臺上。

假如我競選上了學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)副書記，首先，我會(huì)對宣傳部的各部門作一次深入的調(diào)查了解，找出不足和優(yōu)勢，將不足改善，讓優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同謀求我縣教育發(fā)展之路。鄱陽二中是一所集初、高中為一體的完全中學(xué)，是上饒市重點(diǎn)中學(xué)、省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)，省現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校，現(xiàn)有教師217人，學(xué)生4100人，其中初中部學(xué)生2200人，回顧我校10年的發(fā)展歷程，初中辦學(xué)碩果累累：中考錄取重點(diǎn)高中人數(shù)連續(xù)9年居全縣第一，今年中考我校又以第一批推薦考試63人，中招統(tǒng)考錄取75人，絕對優(yōu)勢名列全縣前列。此外，初二素質(zhì)測評、學(xué)科競賽、文藝表演、演講、體育競賽等在全縣首居一指，是什么原因讓鄱陽二中在短短的幾年里實(shí)現(xiàn)如此巨大的跨越？我們具體做法是：

（一）先進(jìn)的辦學(xué)理念是我校發(fā)展的精髓和核心

我校以不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求為宗旨，積極實(shí)踐人本思想，旗幟鮮明地提出了“開放、創(chuàng)新、發(fā)展”的現(xiàn)代教育理念，形成了“為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)思想；明確了辦學(xué)目標(biāo)；力求把二中建設(shè)成為“管理一流、環(huán)境一流、師資一流、設(shè)備一流、成績一流”的省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)，新理念、新觀念、新思想、新目標(biāo)為學(xué)校的發(fā)展明確了方向，理清了思路。

（二）全面實(shí)施素質(zhì)教育是我校初中教育的主攻方向

［摘要］學(xué)校的德育工作是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過程中重要的一環(huán)，在開展德育工作過程中，應(yīng)該有意識地去開發(fā)富有創(chuàng)造性的特色資源，在學(xué)校內(nèi)部提供并完善一系列活動(dòng)平臺，為兒童構(gòu)建開放、輕松、活躍的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，提供自主、合作的活動(dòng)渠道。

［關(guān)鍵詞］德育;管理模式;學(xué)生社團(tuán)

一、開發(fā)有生命力的特色資源

引導(dǎo)兒童關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)，使兒童在身臨其境，潛移默化中增長知識，培養(yǎng)能力，陶冶情操，提升品格。我們對資源進(jìn)行創(chuàng)意性開發(fā)，并將育人資源進(jìn)行整合與再創(chuàng)造。1.從兒童交往出發(fā)我們制定“兒童交往公約”，幫助孩子們在與他人建立起交往關(guān)系的過程中，掌握規(guī)則、學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)解決矛盾和沖突，學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，理解他人。開辦“開心果”心理咨詢室，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、富有韌性的心理品質(zhì)，提高兒童情緒的自我調(diào)節(jié)能力；建立小小法制院，從法律常識、學(xué)校生活、社會(huì)生活、行為規(guī)范、安全自護(hù)等方面，有針對性地開展法制啟蒙教育。與此同時(shí)，學(xué)校還利用廣播站、電視臺等校園媒體進(jìn)行常規(guī)的德育宣講；利用各種節(jié)日開展面向全體學(xué)生的活動(dòng)，讓學(xué)生在節(jié)日的文化氛圍下，展示自己。除此之外學(xué)校還創(chuàng)設(shè)了豐富的“嘉年華活動(dòng)”，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得各種角色體驗(yàn)，在“換客空間”做家居設(shè)計(jì)師、在“DIY”做手工藝人、成為小廚師進(jìn)行“水果拼盤大比拼”……2.關(guān)注兒童的個(gè)性發(fā)展我們根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性開設(shè)各種平臺，讓熱愛閱讀、能說會(huì)道的孩子，走上講壇；讓喜愛觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的孩子，拿起相機(jī)、畫筆去記錄描繪生活中的美；讓有著奇思妙想和求知精神的孩子，去探索發(fā)現(xiàn)，透過小問題創(chuàng)造大世界……3.充分發(fā)揮德育的社會(huì)性讓德育走出校園，走進(jìn)社會(huì)，從而給學(xué)生帶來更為豐富全面的德育活動(dòng)體驗(yàn)。我們和周邊社區(qū)一起，充分利用社會(huì)中的德育資源，開展各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)。例如假期間的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，根據(jù)不同年齡段的活動(dòng)主題，利用家長的豐富資源，將活動(dòng)開展得充實(shí)而有益。我們更是把雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)從假期推廣至平時(shí)，開展雛鷹公益行活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的公益精神，將校園內(nèi)的德育號召化為日常生活中的德育行動(dòng)。

二、發(fā)展繽紛多彩的學(xué)生社團(tuán)

除了課堂，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)也為兒童創(chuàng)造出了一個(gè)對話交往的平臺，在這里他們能夠與不同年級、不同班級但卻擁有共同愛好的同伴們開展交往活動(dòng)。學(xué)校建有3個(gè)平臺：叮當(dāng)講壇、銀鈴話吧、校刊編輯部。3支隊(duì)伍：學(xué)生校長、紅藍(lán)超人隊(duì)、紅領(lǐng)巾崗。20個(gè)豐富多彩的社團(tuán)。1.引導(dǎo)兒童在平臺中成長以我校的三個(gè)平臺的建設(shè)與開展為例：叮當(dāng)講壇：利用周一的晨會(huì)時(shí)間，我校在常規(guī)的升旗儀式后推出了“叮當(dāng)演說家”的環(huán)節(jié)，會(huì)邀請到銀城小叮當(dāng)站在國旗下，有的講述名人勵(lì)志故事，向全校師生宣傳弘揚(yáng)正能量；有的與同伴合作，用生動(dòng)活潑的方式演講自己的校園生活的點(diǎn)滴；有的針對校園生活中甚至是社會(huì)中的實(shí)際現(xiàn)象，展開紅與黑的多方辯論，用靈動(dòng)的思維、大膽、自信的表達(dá)彰顯紅領(lǐng)巾風(fēng)采。銀鈴話吧：每天的晨會(huì)課，孩子們都會(huì)用3—5分鐘的時(shí)間，針對昨日布置的一個(gè)話題進(jìn)行演說，可以是時(shí)事新聞評述，可以是一個(gè)學(xué)習(xí)主張、生活習(xí)慣的爭鳴，可以是對一種校園現(xiàn)象的正反觀點(diǎn)辯論。孩子們各抒己見，暢所欲言。從一年級的課堂開始，學(xué)生會(huì)有一個(gè)屬于自己的課前三分鐘展示時(shí)間，他們可以利用這個(gè)時(shí)間在班級內(nèi)進(jìn)行有學(xué)科特色的演講。通過這一形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步鍛煉自己的表達(dá)能力。?？庉嫴浚涸谖倚Ｓ幸槐緦儆谌熒目铩躲y鈴叮當(dāng)》，其中專門設(shè)置了相應(yīng)的欄目，由學(xué)生自主采編校園趣事；自由投稿，擇優(yōu)刊登；包括文字作品、攝影作品、書畫作品……有時(shí)會(huì)圍繞一個(gè)熱點(diǎn)問題開展學(xué)生、教師、家長間的三方評論，在銀鈴編輯部中，三方代表們妙語連珠，可謂是故事多多，精彩紛呈。2.關(guān)注兒童在責(zé)任中成長校園可以算是一個(gè)小型“社會(huì)”，兒童在校園中的對話，不應(yīng)該只局限于教學(xué)中的對話，或是開展的特色活動(dòng)中的交流，應(yīng)該延伸到校園生活的點(diǎn)滴之中，包括在學(xué)校的日常管理中。學(xué)校的日常管理，不應(yīng)只是教師對學(xué)生的管理，校園中的每一個(gè)孩子都應(yīng)該是校園的主人，他們有能力并且有理由參與到學(xué)生管理中去。在參與校園管理的過程中，兒童將會(huì)親身經(jīng)歷與眾不同的對話環(huán)境。以我校的三支隊(duì)伍的建設(shè)與開展為例：（1）紅藍(lán)超人：“小紅帽”禮儀隊(duì)每周一清晨微笑地迎接伙伴進(jìn)校園；“小白鴿”衛(wèi)生隊(duì)在校園中巡視，讓草地更綠，讓花兒更香，讓教室更明亮；“藍(lán)帽子”兩操隊(duì)督促師生齊鍛煉，全民運(yùn)動(dòng)身體棒；“黑貓警長”交通隊(duì)站崗提醒“只走不跑安全行”；“小綠人”文明隊(duì)宣傳督察人人有責(zé)。（2）學(xué)生校長這是銀城小學(xué)的德育品牌項(xiàng)目之一，“學(xué)生校長”崗位的創(chuàng)設(shè)。公開競選學(xué)生校長，從巡回演講到競職答辯，再到參與學(xué)校日常管理，它是彰顯學(xué)生個(gè)性，施展學(xué)生才能的舞臺。學(xué)生參與到學(xué)校管理的方方面面，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，協(xié)調(diào)力，合作力，對話管理的能力。（3）紅領(lǐng)巾崗每一個(gè)紅領(lǐng)巾都是學(xué)校的主人，都有責(zé)任為學(xué)校的一草一木，一花一屋服務(wù)。學(xué)校有近100個(gè)紅領(lǐng)巾崗，分由各班級負(fù)責(zé)定點(diǎn)定時(shí)管理，而管理人員則由學(xué)生擔(dān)當(dāng)，紅領(lǐng)巾可以自主向班主任申報(bào)，接受隊(duì)干培訓(xùn)，在紅領(lǐng)巾崗內(nèi)承擔(dān)自己的義務(wù)。如班級門前的“紅領(lǐng)巾崗”是為了提醒同學(xué)不要在走廊追跑；圖書架前的“紅領(lǐng)巾崗”則是提醒同學(xué)文明閱讀；垃圾桶附近的“紅領(lǐng)巾崗”則是要求同學(xué)雜物入箱……通過不同崗位，不同的服務(wù)類型，讓每一個(gè)紅領(lǐng)巾學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，友善提醒，和諧交往，也提升個(gè)人能力及自律性。3.鼓勵(lì)兒童在活動(dòng)中成長學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)設(shè)學(xué)生的甜蜜組織，成為一種校園休閑生活的方式，讓孩子們樂不思蜀?？鞓分苋娜兆樱瑢W(xué)生100%行動(dòng)。多個(gè)明星社團(tuán)受到全校學(xué)生的特別追捧，他們根據(jù)自己的興趣愛好，個(gè)性選擇。我校的社團(tuán)開展是負(fù)責(zé)教師進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)宣講介紹，學(xué)生自愿自主選擇參加，有這樣一系列的社團(tuán)：IT精英社團(tuán)，在電腦上創(chuàng)作樂曲，模擬足球比賽，抒寫心情，舒展童心?！俺壥骜R赫”社團(tuán)，探究科學(xué)神奇，感受科學(xué)奧秘，實(shí)踐科學(xué)夢想?！疤柣ㄎ璧戈?duì)”“銀鈴合唱團(tuán)”呼吸音樂，和音符談話，與五線譜共舞?！般y城小乒乓”我校是南京市少兒乒乓訓(xùn)練基地?！邦B皮猴獨(dú)輪車”社團(tuán)中的一些小騎手的身影還出現(xiàn)在亞青會(huì)、青奧會(huì)活動(dòng)上。“銀色鼓號隊(duì)”敲出精彩，打出豪情。更是多次代表鼓樓、南京市少工委參與鼓號大賽獲得金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)?！笆止た汀鄙鐖F(tuán)，讓兒童將自己的奇思妙想通過手工呈現(xiàn)出來。