摘要：科學(xué)高效的科研項目依托在良好合理的科研檔案的管理，可以這么說，科研檔案的管理是決定科研項目工作質(zhì)量和效率的決定性因素之一。所以如果想推動科研項目工作的發(fā)展，那么首先就要完善科研檔案的管理工作，加強科研檔案的管理創(chuàng)新。文中首先簡要介紹了科研檔案的特點，并且主要把科研檔案的管理創(chuàng)新工作分成了四個方面來分析：科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)新、思維意識的創(chuàng)新、管理機制的創(chuàng)新以及人才培養(yǎng)的創(chuàng)新，希望借此來促進科研工作的進步和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：科研檔案；管理；科研工作；創(chuàng)新

科研檔案的定義是從事科研的部門和工作人員在日常的科研工作中，利用各種方法和全部設(shè)備記錄下來的原始記錄資料。在國家頒布并實行相關(guān)的檔案法律法規(guī)后，以及科學(xué)技術(shù)的飛速進步，科研檔案的信息重要性日益提升，也利于科研檔案中各種重要信息和數(shù)據(jù)的傳播和共享。與此同時，科研檔案的管理體制也需要隨這時代的發(fā)展而進行改革和創(chuàng)新，科研檔案的體制要進一步得以健全和改進，檔案資料的收集、整理、歸檔和收藏也應(yīng)該進一步加以完善，提高新式科研檔案管理工作的主動性。但是，根據(jù)我國目前的基本國情和科研工作的發(fā)展來說，我國科研檔案的管理工作還有很多需要改進的地方，比如部分科研資料不夠完整、詳細、系統(tǒng)。因此，從事檔案管理的科研人員要抓住科研工作中的每一個細節(jié)，從課題設(shè)定、人員器械、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、科研成果等多個方面都加強檔案的收集和管理，實現(xiàn)科研檔案管理的科學(xué)性和系統(tǒng)性，為科研工作的質(zhì)量和效率的提升作出貢獻。

一、科研檔案的特點

1.系統(tǒng)成套性

科研活動是一項非常規(guī)律的工作，科研活動是需要一環(huán)緊扣一環(huán)的有序開展的。所以說，科研檔案是由一些相互關(guān)聯(lián)比較緊密的文件和資料組成的，而不是一些毫無管理的數(shù)據(jù)和材料組成的?？蒲袡n案主要的組成部分有科研項目的計劃、工作的有關(guān)資料和數(shù)據(jù)以及實驗成果的檢驗材料。

[論文摘要]目的探討提高護理科研水平的管理方法。方法**年成立了護理科研管理小組，建立健全了各項管理制度，實行科研目標管理，加強護理骨干科研訓(xùn)練，抓好學(xué)術(shù)論文管理，加強在職護士護理科研基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。結(jié)果2005年度與**年度率及核心期刊發(fā)表率比較，P<o.01，差異有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論有效的科研管理制度，可促進護理科研工作的發(fā)展，培養(yǎng)護理科研骨干力量，提高護士論文寫作技能，強化情報意識，提高科研創(chuàng)新性。

[論文關(guān)鍵詞]護理科研；管理；護理論文

護理科研就是通過科學(xué)的方法，系統(tǒng)地研究或評價護理問題，并通過研究來進行工作，提高護理質(zhì)量和學(xué)科水平。為加強和規(guī)范我院護理科研工作，培養(yǎng)護理人員學(xué)科學(xué)、研究科學(xué)的創(chuàng)新意識，提高護理科研水平，我院于**年成立了護理科研管理小組，建立健全了各項管理制度，規(guī)范了管理，有力地促進了護理科研工作的開展，取得了較好成效。

一、方法

（一）建立運行機制與規(guī)范科研管理：

1.建立護理科研管理小組：我院護理部于**年成立了護理科研管理小組與科研信息小組。護理科研管理小組負責(zé)全院護理科研工作，其職責(zé)：一是負責(zé)制定年度護理科研規(guī)劃、組織課題立項、科研選題、科研設(shè)計、成果申報及幫助指導(dǎo)立項課題開展臨床科研工作；二是負責(zé)對全院護理論文進行審核、修改；三是負責(zé)舉辦護理科研學(xué)習(xí)班及論文交流會；四是分析進行護理科研阻礙因素，提出解決辦法；五是小組成員每年要在核心期刊或統(tǒng)計源期刊l篇。科研信息小組負責(zé)科研信息的檢索工作，每人每年完成綜述1篇論文，小組每月活動1次。

摘要：文章從高等農(nóng)業(yè)院校的科研管理服務(wù)對象、科研項目管理內(nèi)容和科研管理組織所處組織環(huán)境三個方面闡述了高等農(nóng)業(yè)院?？蒲泄芾砉ぷ鞯奶攸c。高等農(nóng)業(yè)院校存在科研管理理念陳舊、平臺建設(shè)不完善、科研激勵機制缺乏、科學(xué)研究服務(wù)社會能力弱、科研管理隊伍薄弱等問題，針對高等農(nóng)業(yè)院?？蒲泄芾砉ぷ鞔嬖诘膯栴}，從科研管理創(chuàng)新三個角度提出新時期我國高等農(nóng)業(yè)院?？蒲泄芾韯?chuàng)新的具體思路。

關(guān)鍵詞：科研管理；創(chuàng)新；高等農(nóng)業(yè)院校

加強高等院?？蒲泄芾韯?chuàng)新是新時期全面深化科技體制改革、提升創(chuàng)新體系效能，加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)的要求[1]。2015年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《深化科技體制改革實施方案》也強調(diào)要著力構(gòu)建更加高效的科研體系，增強高效的科技創(chuàng)新發(fā)展能力。以來，黨和國家對科技創(chuàng)新的重視前所未有。黨的報告將創(chuàng)新定位為引領(lǐng)國家發(fā)展的第一動力，實現(xiàn)國家現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。在全國“兩院”院士大會上，提出“全面深化科技體制改革，提升創(chuàng)新體系效能”的戰(zhàn)略部署。高等農(nóng)業(yè)院?？萍紕?chuàng)新是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是國家在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新的主力軍[2]。當前，以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新一代科技革命風(fēng)起云涌，中國也進入了全面深化改革的歷史階段，高等院校的科技創(chuàng)新要緊跟時代的步伐，才能肩負起時展賦予的歷史使命。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是我們黨和國家以來的重大戰(zhàn)略部署，高等農(nóng)業(yè)院校應(yīng)在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施中發(fā)揮科技創(chuàng)新的引領(lǐng)作用?？蒲泄芾砻媾R新的挑戰(zhàn)與使命，新時期，高等農(nóng)業(yè)院校應(yīng)如何根據(jù)自身的科研管理工作特點，創(chuàng)新科研管理思路，需要進一步思考和探索。

一、高等農(nóng)業(yè)院?？蒲泄芾砉ぷ鞯奶攸c

（一）高等農(nóng)業(yè)院校科研管理服務(wù)的對象是農(nóng)業(yè)科技人員。高等農(nóng)業(yè)院?？蒲腥藛T是高等農(nóng)業(yè)院?？蒲兄黧w和管理工作的服務(wù)對象，與其他類型的科研人員相比，高等農(nóng)業(yè)院?？蒲腥藛T呈現(xiàn)總體收入水平不高、人均科研經(jīng)費偏低的特點。據(jù)不完全統(tǒng)計，國家科技項目中用于農(nóng)業(yè)科技的經(jīng)費比重不超過10%，從人均科研經(jīng)費來看，2015年全國農(nóng)業(yè)高等院?？蒲腥藛T人均科研經(jīng)費為5萬元，而理工類高?？蒲腥藛T人均經(jīng)費為10萬元左右。而歐美等發(fā)達國家農(nóng)業(yè)科研人員的人均科研經(jīng)費在1999年的時候就超過10萬美元[3]。（二）高等農(nóng)業(yè)院校的科研項目管理內(nèi)容是農(nóng)業(yè)科研項目。作為以農(nóng)林為特色的高等院校，涉農(nóng)林類的科研項目是高等農(nóng)林院校科研項目的主體，這些科研項目從來源上分，可以分為農(nóng)業(yè)科研縱向課題和農(nóng)業(yè)科研橫向課題。與其他類型高校類似，高等農(nóng)業(yè)院校的科研項目經(jīng)費來源主要是政府撥款和少部分的企業(yè)支付。但高等農(nóng)業(yè)院校所承擔的農(nóng)業(yè)科研項目與其他類型的科研項目相比，具有科研項目周期性長、科研成果公益性、無償還性的特點，同時科研項目與“三農(nóng)”緊密聯(lián)系，高等農(nóng)業(yè)院?？蒲许椖繛椤叭r(nóng)”發(fā)展服務(wù)。（三）高等農(nóng)業(yè)院校的科研管理組織所處的組織環(huán)境不同。高等農(nóng)業(yè)院校負責(zé)科研管理的組織一般是學(xué)校行政系統(tǒng)中的科技部門（如，科研處、社科處等），當前，科技創(chuàng)新活動對高校發(fā)展日益重要，科技部門作為高等農(nóng)業(yè)院?？萍柬椖糠?wù)的部門，其在整個學(xué)校系統(tǒng)中的地位也日益重要。高等農(nóng)業(yè)院校與其他類型的高校相比，更注重推動農(nóng)林領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為國家或區(qū)域的農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科技支撐，在服務(wù)“三農(nóng)”“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略實施中具有獨特的作用。正因為高等農(nóng)業(yè)院校的獨特功能和作用，決定了高等農(nóng)業(yè)院校的科研管理組織在所處的組織環(huán)境上與其他機構(gòu)科研組織有很大區(qū)別。

二、高等農(nóng)業(yè)院?？蒲泄芾砉ぷ鞔嬖诘膯栴}

【內(nèi)容摘要】社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為高?？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展提供了全新的機遇和挑戰(zhàn)。當前，高?？蒲泄芾砉ぷ餍枰獜膭?chuàng)新科研管理理念、健全科研管理機制、完善科研信息化建設(shè)、加強科研團隊和平臺的建設(shè)、改革科研成果轉(zhuǎn)化機制等方面，積極開展高?？蒲泄芾硖剿骱蛣?chuàng)新。

【關(guān)鍵詞】高等學(xué)校;科研管理;科研創(chuàng)新

高校是人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的主要場所，在夯實教學(xué)的基礎(chǔ)上，科研工作得到了極大的重視，這也關(guān)系著高校的建設(shè)和發(fā)展。高?？蒲泄ぷ鞯耐瓿?，不僅涉及教師自身的科研能力和素養(yǎng)，也體現(xiàn)了高?？蒲兄鞴懿块T對科研事務(wù)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，以及科研管理機制和信息化建設(shè)、科研成果轉(zhuǎn)化機制、科研管理人員的能力。

一、高?？蒲泄芾淼囊饬x

在新形勢下，高校逐步向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型，更加凸顯出高校在人才培養(yǎng)、教師隊伍建設(shè)和科研方面的改革創(chuàng)新與探索。長期以來，國家高度重視高?？蒲械陌l(fā)展，隨著國家的發(fā)展和經(jīng)濟的持續(xù)增強，政府對科學(xué)研究方面的投入逐年增加，為高校教師提供了有力的科研經(jīng)費支持。高校在國家科研及創(chuàng)新中承擔著重要責(zé)任，科研任務(wù)更加繁重，地位也更加重要。從高校來說，作為應(yīng)用型大學(xué)的科研管理工作，對國家和社會經(jīng)濟的發(fā)展起到重要作用，在培養(yǎng)應(yīng)用型人才、校企合作、服務(wù)地方經(jīng)濟等方面發(fā)揮著重要職能作用。當前，高校通過科研管理創(chuàng)新，著力提升高校科研學(xué)術(shù)核心影響力和競爭力，不僅是推動自身建設(shè)發(fā)展的必然要求，更是發(fā)展繁榮社會經(jīng)濟和科學(xué)文化的時代需要。

二、高?？蒲泄芾淼默F(xiàn)狀

摘要：當前，農(nóng)業(yè)科研基地在管理方面還存在若干不足，影響了基地的可持續(xù)發(fā)展?；诖?，以河南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究開發(fā)基地為例，闡述農(nóng)業(yè)科研基地的重要作用，分析當前農(nóng)業(yè)科研基地在管理中存在的問題，并提出管理與創(chuàng)新策略，以期提高農(nóng)業(yè)科研基地的管理水平和創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科研基地；管理方法；創(chuàng)新途徑

農(nóng)業(yè)科研基地是高校與科研院所的實驗室，是科技成果的孵化器，也是高校和科研院所將科研成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的重要場所［1］。河南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究開發(fā)基地（下稱“基地”）隸屬河南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院，是河南省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、科技產(chǎn)業(yè)孵化及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示的重要平臺，先后培育了一大批農(nóng)業(yè)科技成果，為河南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和確保國家糧食安全提供了重要的科技支持。近年來，基地發(fā)展迅速，但是由于相關(guān)配套管理措施未能及時跟進，阻礙了農(nóng)業(yè)科研基地功能的發(fā)揮，因此有必要對基地管理進行優(yōu)化和創(chuàng)新。

1農(nóng)業(yè)科研基地的重要性

河南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究開發(fā)基地地處黃河北岸新鄉(xiāng)市平原示范區(qū)，107國道和鄭焦高速西北方夾角處，占地383.73hm2，總投資12億元，包括農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗區(qū)、科技成果孵化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示3大功能區(qū)。

1.1農(nóng)業(yè)科研的實驗室

摘要：信息技術(shù)的發(fā)展使大數(shù)據(jù)成為重要的科研戰(zhàn)略資源。作為科研管理的橋頭堡，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用是高?？蒲泄芾斫ㄔO(shè)的組成部分，著眼科研發(fā)展現(xiàn)實需要，堅持與時俱進的建設(shè)理念，促進高?？蒲泄芾韯?chuàng)新具有重要現(xiàn)實意義。基于此，本文從完善調(diào)研規(guī)劃，加強溝通交流等方面提出了改進對策。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；科研管理；高校

伴隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展，各種資源平臺的互聯(lián)互通，互聯(lián)網(wǎng)存儲數(shù)據(jù)規(guī)模內(nèi)容、增長量級、發(fā)展速度日益提升，大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略性、社會性與多元性得到廣泛認可，在生產(chǎn)、生活及教育等方面應(yīng)用更加廣闊，產(chǎn)生了巨大的商機與價值。開展科學(xué)研究是高校的重要職能之一，是高學(xué)校管理的關(guān)鍵組成部分，是展現(xiàn)高校辦學(xué)實力、治理能力與社會服務(wù)水平的主要參考指標。在這個大數(shù)據(jù)時代，高?？蒲泄芾硪脖仨氝M行創(chuàng)新管理理念，在申請、立項、論證等眾多環(huán)節(jié)進行相應(yīng)的變革與調(diào)整，以優(yōu)化科研管理思路，理順管理關(guān)系，促進人、事、物的規(guī)范管理，提升科研管理效率，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)在深化科研管理工作的保障支持與戰(zhàn)略支撐作用?；诖?，在科研管理建設(shè)過程中，要深化大數(shù)據(jù)背景下的科研管理規(guī)律認知，契合當前的科研管理需求與現(xiàn)實需要，為科研工作開展提供有效助力，引導(dǎo)科研工作者感受到自身在科研管理中的主人翁地位，帶動科研管理中課題研究、成果轉(zhuǎn)化等內(nèi)容有效推進，從而使大數(shù)據(jù)背景下的高?？蒲泄芾懋a(chǎn)生實效。

一、強化調(diào)查研究，提升科研管理規(guī)劃性

從高?？蒲泄芾淼默F(xiàn)實需要看，大數(shù)據(jù)應(yīng)用必須服務(wù)于科研研究、服務(wù)社會的大局中。注重從現(xiàn)實社會需要、從學(xué)校辦學(xué)特色出發(fā)，將大數(shù)據(jù)滲透到立項、申報、論證等各個方面，納入科研管理的總體布局中，提升科研管理建設(shè)的保障效果，使其能夠充分為科研管理服務(wù)?？蒲泄芾斫ㄔO(shè)在大數(shù)據(jù)的背景下，獲得了更強的資源支持，提出了更高的建設(shè)要求，具備了更多的方向選擇。然而為了使科研管理能夠做到有的放矢，使其與學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展目標與科研主攻方向相吻合，實現(xiàn)效益的最大化，就需要在科研管理建設(shè)過程中，做好相關(guān)調(diào)查研究，針對現(xiàn)階段的教學(xué)與科研需要，聽取一線教師的意見建議，按照“有所為有所不為”的原則，充分考量前瞻性與實效性、宏觀性與個體性、先進性與經(jīng)濟性等方面的關(guān)系，以使科研管理建設(shè)能夠最大限度與大數(shù)據(jù)發(fā)展的現(xiàn)實情況有機融合，充分利用大數(shù)據(jù)所彰顯的信息情報分析結(jié)果，精準把握當前學(xué)界、社會的研究熱點，了解國內(nèi)、國外的研究動態(tài)，明確當下、未來的選題與研究方向，掌握專業(yè)內(nèi)、外的研究工具，從而建立更為科學(xué)、有效的研究規(guī)劃，契合大數(shù)據(jù)形勢下的研究管理需要。在推動大數(shù)據(jù)背景下的高?？蒲泄芾磉^程中，為了最大化的發(fā)揮資源效能，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，學(xué)校各院系、各學(xué)校以及學(xué)校與各企事業(yè)單位之間要強化大數(shù)據(jù)的信息、資源共享，結(jié)合各自的資源優(yōu)勢，構(gòu)建跨組織的協(xié)同發(fā)展平臺，提升科研管理建設(shè)的開放水平，促進優(yōu)秀資源的有效流動，進一步打破區(qū)域、行業(yè)與專業(yè)限制，為拓展科研管理溝通渠道，奠定科研管理的數(shù)據(jù)信息基礎(chǔ)，使高?？蒲泄芾砜梢越柚?jīng)驗分享與數(shù)據(jù)分析，使整體工作更為契合社會現(xiàn)實需要，確?？蒲泄芾砗暧^設(shè)計與規(guī)劃更為科學(xué)，為推進科研管理建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。

二、構(gòu)建信息平臺，提升科研管理服務(wù)性

摘要：高?？蒲猩铣猩鐣l(fā)展，下達學(xué)生教育，對于學(xué)校的發(fā)展有重要的意義，文章從高校科研管理中的事實問題入手，對高校科研管理創(chuàng)新性的探討，著重把握創(chuàng)新性的內(nèi)在邏輯思路，使得科研真正的服務(wù)于教學(xué)，造福于社會。

關(guān)鍵詞：高校;科研;創(chuàng)新;新形勢

高?？蒲斜旧硎侵塾诜?wù)國家社會角度來展開的，而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場所需要的技術(shù)更新?lián)Q代快，因此對技術(shù)的創(chuàng)新性要求程度高，科研滲入到市場的前沿就必須結(jié)合市場進行創(chuàng)新的探索。在適應(yīng)科研創(chuàng)新探索的過程中需要科研管理能夠妥善的組織科研項目的實施以及科研發(fā)展的規(guī)劃設(shè)計。科研管理是從外圍空間來保證科研的秩序化與規(guī)范化，管理的同時要做好將科研管理績效性設(shè)計，從機構(gòu)到人員的發(fā)展上都要有創(chuàng)新性的提高。

1高?？蒲泄芾淼膯栴}

1.1科研管理隊伍有待完善

科研重要性在社會發(fā)展中凸顯，帶來了科研隊伍的壯大，而科研管理隊伍的發(fā)展盡管在學(xué)歷水平上有了較大的完善，但是科研管理仍然存在著水平級差大的情況?？蒲泄芾砣藛T服務(wù)于高校的科研活動，從高校的科研管理上來看，科研的主要著重點在于科研的結(jié)果，忽略科研過程的同時也對科研管理隊伍素質(zhì)的強調(diào)不是很明顯?？蒲泄芾黻犖榈慕逃嘤?xùn)也沒有形成長期穩(wěn)定的機制，因此對于科研的管理也就存在著效率不高的情況。

摘要：科研項目管理是企業(yè)科技創(chuàng)新工作的組成部分，基于核電企業(yè)科研項目管理存在的立項不嚴謹、預(yù)算管理存在偏差、過程管理力度欠缺、成果管理措施不足等問題，從科研項目全過程管理的角度思考項目管理的新方法，覆蓋立項申報、項目審查、項目評審、項目開展、項目驗收等環(huán)節(jié)，為核電企業(yè)科研管理提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：核電企業(yè)；科研項目；全過程管理；創(chuàng)新思路

在中國科學(xué)院第二十次院士大會、中國工程院第十五次院士大會和中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會第十次全國代表大會上強調(diào)，要改革重大科技項目立項和組織管理方式，實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，做到不論資歷、不設(shè)門檻，讓有真才實學(xué)的科技人員英雄有用武之地[1]。當前核電企業(yè)基于機組安全的需要，鼓勵開展科技攻關(guān)，但科研項目管理主要存在立項不嚴謹、管理粗放、科技攻關(guān)效果不明顯等問題，為確保核電企業(yè)科研項目的順利開展，提高科研項目管理的質(zhì)量，要進一步推進科研項目全過程管理創(chuàng)新，完善科研項目管理機制。

1科研項目管理存在的問題

核電企業(yè)屬于生產(chǎn)型企業(yè)，核心業(yè)務(wù)在于核能發(fā)電，其科研項目主要存在以下特點：①聚焦于核電機組運行、工程建設(shè)的需要，需切實解決生產(chǎn)技術(shù)問題，針對性較強；②堅持企業(yè)主體應(yīng)用，以市場為導(dǎo)向；③缺乏專職研發(fā)隊伍，科研作為項目組成員的“業(yè)余”任務(wù)；④主要集中在技術(shù)服務(wù)和專用工具研發(fā)，“產(chǎn)學(xué)研”合作或?qū)ν馕械谋壤^高。這些特點導(dǎo)致項目具有不確定性和復(fù)雜性。由于這些不確定性、復(fù)雜性和研究的創(chuàng)新性，使整個科研項目目標達成具有風(fēng)險性[2]。

1.1立項論證不嚴謹

摘要：研究生階段是科研工作者塑造求真務(wù)實科學(xué)精神、遵守科研行為規(guī)范、養(yǎng)成良好科研道德習(xí)慣的關(guān)鍵時期。近年來高校研究生科研失信現(xiàn)象卻屢有發(fā)生，其科研活動過程中的捏造、篡改、剽竊、抄襲等不端行為成為輿論的焦點。高校作為研究生科研誠信建設(shè)的第一責(zé)任主體，科研誠信教育管理具體實施情況并不樂觀。為了提高研究生科研誠信教育管理的針對性、有效性，文章提出構(gòu)建科研誠信教育引導(dǎo)機制、科研失范防范機制、科研不端懲治機制“三位一體”的工作機制，多管齊下、系統(tǒng)推進，形成研究生在科研活動中“不想”“不能”“不敢”失范的協(xié)同效應(yīng)。

關(guān)鍵詞：高校研究生；科研誠信；工作機制

研究生學(xué)習(xí)階段是研究生從事科學(xué)研究的啟蒙階段，也是他們科研價值觀的形成和穩(wěn)定期，是塑造求真務(wù)實科學(xué)精神、遵守科研行為規(guī)范、養(yǎng)成良好科研道德習(xí)慣的關(guān)鍵期。但是，近年來高校研究生群體卻成為科研失信的“重災(zāi)區(qū)”之一，如不加強科研誠信教育、管理和監(jiān)督，勢必會嚴重影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

一、加強研究生科研誠信教育管理的重要性

科研誠信是科研主體在從事學(xué)術(shù)研究活動過程中，處理人與人、人與社會、人與自然關(guān)系時所必須遵守的行為準則，是用以約束科研主體的有感情色彩的一套規(guī)則、規(guī)定、慣例、信念、價值觀的綜合體[1]。科研的生命在于創(chuàng)新，同時也取決于科研主體對學(xué)術(shù)規(guī)范、科研道德和科學(xué)精神的尊崇和執(zhí)著。高校作為我國科學(xué)研究的主陣地，研究生既是未來科研隊伍的主力軍，也是國家知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才的后備力量，他們對科研誠信的尊重與遵守，不僅直接關(guān)系到個人學(xué)術(shù)聲譽，更是實現(xiàn)國家知識積累和科技創(chuàng)新的根本保障。雷曉鋒等人從“歷史、現(xiàn)實、理論”三個維度審視了加強我國研究生科研誠信教育的緊迫性和重要性，如果研究生在校期間沒有養(yǎng)成嚴謹誠信、求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，很難想象他們步入社會后的發(fā)展前景和對社會發(fā)展帶來的不良影響[2]。高校是研究生科研誠信建設(shè)的第一責(zé)任主體，加強研究生科研誠信教育、做好科研誠信教育的守門人意義重大[3]。但是，近年來高校研究生科研失信現(xiàn)象屢有發(fā)生，在科學(xué)研究特別是學(xué)位論文撰寫中的捏造、篡改、剽竊等科研不端行為成為輿論的焦點。方曉春認為當前我國高?？蒲袃r值觀教育存在道德目標過高、缺乏實踐性、與科研管理脫節(jié)等問題，難以實現(xiàn)科研誠信要求[4]。袁子晗等人以教育部公布的42所在建世界一流大學(xué)為調(diào)研對象，分析了這些大學(xué)科研誠信教育工作開展情況，研究發(fā)現(xiàn)目前存在管理機構(gòu)不統(tǒng)一、施教方式不協(xié)調(diào)、科研誠信政策宣傳不充分、各校學(xué)術(shù)規(guī)范要求不統(tǒng)一等問題[5]。王飛認為高校科研誠信教育具體實施情況并不是很樂觀，教育的作用收效緩慢且成本昂貴[6]。因此，新形勢下加強我國高校研究生科研教育管理是毋庸置疑的，不僅事關(guān)千千萬萬研究生優(yōu)良道德品質(zhì)、科研精神的養(yǎng)成，還對于保證科學(xué)研究嚴肅性和社會公信力，推動科學(xué)研究傳承、發(fā)展和創(chuàng)新等都具有極其重要的現(xiàn)實意義。

二、研究生科研失信行為主要表現(xiàn)形式

摘要：隨著科技創(chuàng)新的持續(xù)發(fā)展，數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)化逐漸成為科研管理信息化建設(shè)的重要組成部分。在信息化時代背景下，科研管理體制需要借助信息化技術(shù)進行創(chuàng)新，從而有效實現(xiàn)與時代背景完美匹配。文章詳細分析了科研管理制度變遷，認為當前我國科研管理體制存在著管理模式無法滿足科技進步要求、市場經(jīng)營環(huán)節(jié)薄弱、科研數(shù)據(jù)治理存在缺位及信息安全意識亟待加強等方面的問題，并從加強科技管理創(chuàng)新力度、提升市場運營能力以及豐富科研信息安全觀念三個方面提出了科研管理體制創(chuàng)新策略。

關(guān)鍵詞：科研管理體制；信息化建設(shè)；創(chuàng)新

一、科研管理制度變遷

科研管理部門在科研管理制度制定過程中不單單要考量制度環(huán)境，同時也要注重社會整體發(fā)展環(huán)境，分析過去制度對于當前制度制定所產(chǎn)生的影響。不管是科研管理機構(gòu)還是科研人員，理想的科研環(huán)境是受到自身精神層面科研理想而不斷激發(fā)出來的內(nèi)在動力，為了實現(xiàn)自身價值而開展的科研活動?？墒?，因為我國科研人員普遍收入較低，國家整體經(jīng)濟水平較弱，因此科研制度當中，物質(zhì)獎勵依然是主要的獎勵形式。而并不是依靠榮譽、聲譽等獎勵手段。因此，制定、完善科研制度，要將重點集中在獎勵范圍以及標準的制定上，保證制定出來的制度能夠滿足高校以及科研人員的真實情況，同時又尊重客觀的規(guī)律。我國因為高校中產(chǎn)學(xué)研機制不夠健全，導(dǎo)致科研成果轉(zhuǎn)化率相對較低。從某種意義上看，科研工作者科研成果成為了一種公共品。科研成果作為一種知識產(chǎn)權(quán)，產(chǎn)出的過程中會耗費大量的成本以及時間，可是復(fù)制以及模仿的成本卻相對較低。這導(dǎo)致了科研工作者科研動力不足，因此要制定出詳細的激勵制度，提升科研人員的科研積極性。國家希望科研工作者能夠出來更多成果推動經(jīng)濟的發(fā)展，學(xué)校則希望科研工作者能夠出更多成果推動社會、經(jīng)濟的發(fā)展，學(xué)校同樣希望科研工作者可以出更多科研成果，從而申報更多的碩士點與博士點。因此，國家以及高效管理部門會制定出不同層次的科研機制。在不同的經(jīng)濟社會發(fā)展階段，高?？蒲泄ぷ鞯奶卣饕矔煌怀刹蛔兊目蒲袡C制無法長時間激勵科研工作者。

二、科研管理體制中存在的問題和原因

目前，科研管理體制無法滿足社會主義經(jīng)濟發(fā)展、高等教育人才培養(yǎng)以及科技進步的基本要求，很多方面成為了科技創(chuàng)新的阻礙因素。（一）管理模式不能滿足科技進步要求。我國科研管理體制存在著嚴重的官僚主義現(xiàn)象，采用的是學(xué)校、院系、教研室的科研管理機制。這種機制對資源共享以及學(xué)科融合不利，科研機構(gòu)缺少一定的凝聚機制，難以對科技隊伍進行整合，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢以及學(xué)科優(yōu)勢，也難以滿足將產(chǎn)品研發(fā)作為核心，多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)的要求。此外，這種科層式的管理形式，過分注重自下而上以及按章辦事的權(quán)威等級關(guān)系，導(dǎo)致了管理者以及被管理者之間產(chǎn)生了登記明顯、主次對立的關(guān)系，院系也因為缺少科技管理自主權(quán)進而喪失了主動性。在傳統(tǒng)管理模式下，完成科研項目的主要標志是成果鑒定以及，這在某種意義上化忽視了成果轉(zhuǎn)化以及知識產(chǎn)權(quán)管理，導(dǎo)致了高校當中存在論文多、專利少等不利于科技成果轉(zhuǎn)化以及科技創(chuàng)新的局面。（二）市場經(jīng)營環(huán)節(jié)薄弱。首先，科研工作者自身的成果轉(zhuǎn)化觀念不強。研究科研項目應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的時候，通常關(guān)注于學(xué)術(shù)含量，忽視了科研成果轉(zhuǎn)化本身的可行性，將科員成果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品和在市場中需求、定位以及飽和度等相關(guān)問題。在大數(shù)據(jù)時代，科研及開發(fā)有著緊密的聯(lián)系。我國科研工作者過分關(guān)注于學(xué)術(shù)，忽視了市場，深刻的認識到了產(chǎn)學(xué)研一體化的意義所在，缺少對于科研數(shù)據(jù)市場的關(guān)注。其次，科研管理本身所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益沒有能夠達到既定的期望值?？蒲袡C構(gòu)通常會委托第三方完成成果轉(zhuǎn)化。比如，科技孵化器企業(yè)，這類科研中介部門，將收集到的科研數(shù)據(jù)全部外包給數(shù)據(jù)公司，這種運作形式使得市場產(chǎn)品和科研機構(gòu)之間聯(lián)系不足，顯著的降低了科研成果轉(zhuǎn)化率。比如，部分高校通常嘗試利用校辦企業(yè)的形式實現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化，可是機制不夠成熟，效果不好，反而會產(chǎn)生體制性問題。（三）科研數(shù)據(jù)治理存在缺位。我國科研管理數(shù)據(jù)治理依然在探索時期，所表現(xiàn)出的問題為：首先，跨部門、跨學(xué)科以及跨系統(tǒng)的橫向協(xié)同機制不夠通暢，科研數(shù)據(jù)的共享度較低。此外，很多機構(gòu)還沒有成立專門數(shù)據(jù)管理機構(gòu)，造成了科研數(shù)據(jù)的治理不足，或者是治理的效果不足，即便是對行業(yè)數(shù)據(jù)標準進行了詳細規(guī)定，也沒有傳遞到中基層，產(chǎn)生數(shù)據(jù)割據(jù)以及信息孤島現(xiàn)象。其次，治理技術(shù)稍顯不足，所引進的國外技術(shù)無法融合不同類型的中文數(shù)據(jù)格式，少數(shù)機構(gòu)能夠自主研發(fā)技術(shù)，但是也只能夠供個人以及本單位使用。最后，科研管理大數(shù)據(jù)理論欠缺，管理決策朝著社會化以及群體化的層面發(fā)展，這種綜合化的管理理論以及實踐研究不夠充分。此外，大數(shù)據(jù)時代背景下，科研管理信息化的態(tài)勢日益加強，部分科技企業(yè)研發(fā)部門專門設(shè)置了CIO用于數(shù)據(jù)管理，預(yù)防科研管理過程中所產(chǎn)生的各類數(shù)據(jù)問題，按照全國科研管理整體情況來看，很多地方部門中依然沒有成立專業(yè)的數(shù)據(jù)管理部門以及職位。（四）信息安全意識亟待加強。h科研管理中所形成的數(shù)據(jù)涉及到科研計劃以及相關(guān)成果的保密性、知識產(chǎn)權(quán)與科研人員信息等。科研管理當中的信息安全問題，覆蓋了從科研計劃到科研成果，從科研項目人員的相關(guān)信息一直到知識產(chǎn)權(quán)安全保密，參與科研評價專家組的相關(guān)審核信息。這些內(nèi)容都牽涉到組織、個人以及國家的利益，從過去所形成的部分科學(xué)越軌行為以及科研泄密事件看，我國科研管理工作信息安全意識亟待提升，具體體現(xiàn)在下述幾個方面：第一、缺少必要的防范意識。圍繞著項目資料以及科研成果所產(chǎn)生的泄密問題，本來應(yīng)該從保密期限以及機制上規(guī)避事故的產(chǎn)生，可是資料、文件以及樣品在泄露給國外諸多不應(yīng)知悉者以后，充分表明了科研管理信息安全預(yù)防的意識需要提升。第二、法律意識不足。我國科研管理工作者對于國家所出臺的相關(guān)政策法規(guī)的了解程度不高，主要表現(xiàn)在：不確定自身所應(yīng)該肩負的職責(zé)，導(dǎo)致科研泄漏事件的產(chǎn)生；不了解科研人員權(quán)益保護，形成了科研成果糾紛。第三、群體安全意識不高。群體安全意識能夠確保信息安全?？蒲泄ぷ髡邽榱藗€人利益，將項目階段性成果泄漏他人的做法，體現(xiàn)出了我國科研管理工作安全意識不強。