導(dǎo)語(yǔ)：職校德育工作探究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】中職學(xué)校要努力探索新時(shí)期德育工作的新思路、新途徑、新方法，通過(guò)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓文化育人；挖掘德育教育內(nèi)涵，讓活動(dòng)育人；構(gòu)建多元化社團(tuán)平臺(tái)，在服務(wù)中育人；學(xué)生在創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)中，找到自己的位置，享受成功的快樂(lè)，提升自身的道德修養(yǎng)，創(chuàng)造更大的人生價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新德育;實(shí)現(xiàn)形式;工作實(shí)效

一、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓文化育人

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀了中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，是中國(guó)特色社會(huì)主義植根的文化沃土。對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育要取其精華，精挑細(xì)選，抓住關(guān)鍵傳承傳統(tǒng)文化；要注重以文載道、以文育德、以文化人；要做到文以潤(rùn)心，強(qiáng)健心理，拓寬胸懷；要與時(shí)俱進(jìn)，賦予傳統(tǒng)文化新的內(nèi)涵；要實(shí)實(shí)在在接地氣，不好高騖遠(yuǎn)，不隨波逐流，不搞形式主義；要學(xué)以致用，多開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到知行合一；要方法靈活，形式多樣，內(nèi)容豐富，與先進(jìn)文化、革命文化相結(jié)合；要營(yíng)造良好的文化環(huán)境、學(xué)用結(jié)合的氛圍，共同弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造中華民族的精神家園。筆者所在學(xué)校一直將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，不斷引導(dǎo)學(xué)生傳承中華文明，提高道德文化修養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)傳統(tǒng)文化教育特別重視，專門(mén)成立了教師考察團(tuán)，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教育經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校的學(xué)生實(shí)際，親自部署學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的相關(guān)事宜?；顒?dòng)具體分為讀、講、賽三個(gè)階段。第一階段：讀。學(xué)校精心挑選經(jīng)典誦讀材料，每周一首古詩(shī)詞，統(tǒng)一印發(fā)到各個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)利用早晨晨讀時(shí)間組織學(xué)生大聲的朗讀、背誦。每個(gè)月的月末，校長(zhǎng)、書(shū)記、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)及學(xué)生科、團(tuán)委的老師組成檢查小組，對(duì)每周所背內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和打分。第二階段：講。學(xué)校特意聘請(qǐng)了傳統(tǒng)文化教育的專家到學(xué)校做講座，并組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)孔子的拜師禮，聆聽(tīng)教育專家對(duì)《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典的解讀，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)經(jīng)典的理解。第三階段：賽。學(xué)校團(tuán)委舉行了中華經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀大賽，各團(tuán)支部以班級(jí)為單位都積極參加比賽，全校掀起了經(jīng)典誦讀的高潮，涌現(xiàn)了不少誦讀之星，他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)，提升了道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

二、挖掘德育教育內(nèi)涵，讓活動(dòng)育人

1．開(kāi)展主題教育活動(dòng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。學(xué)?？衫眠@一傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。筆者所在學(xué)校為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化職業(yè)教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)中職生愛(ài)國(guó)主義情懷，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，在每年的清明節(jié)都組織學(xué)生到烈士陵園舉行“清明節(jié)烈士陵園掃墓”活動(dòng)?；顒?dòng)中，老團(tuán)員在革命英雄紀(jì)念碑前重溫入團(tuán)誓詞，師生共同參觀革命烈士紀(jì)念館，瞻仰革命烈士陵墓，聆聽(tīng)革命先烈的光榮事跡，重溫革命歷史。讓全體學(xué)生接受一次嚴(yán)肅的愛(ài)國(guó)主義教育洗禮。開(kāi)展信仰教育。五四青年節(jié)舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行信仰教育的主要形式。筆者所在學(xué)校每年的五月四日，都會(huì)隆重舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式，儀式中，老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，贈(zèng)送團(tuán)證、團(tuán)章，并在團(tuán)委書(shū)記的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓，高唱團(tuán)歌。儀式結(jié)尾有學(xué)生代表上臺(tái)感言，并由黨總支書(shū)記發(fā)言，對(duì)新團(tuán)員進(jìn)行勉勵(lì)，提出要求。要求新團(tuán)員要學(xué)習(xí)團(tuán)章，了解團(tuán)史，堅(jiān)定擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義，共產(chǎn)主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正思想，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)的強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。開(kāi)展感恩教育。學(xué)?？衫妹磕甑慕處煿?jié)、母親節(jié)、父親節(jié)及六月畢業(yè)季，開(kāi)展豐富多彩的感恩活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。如筆者所在的學(xué)校在每年的教師節(jié)，會(huì)組織學(xué)生為老師親手制作賀卡、玫瑰花、千紙鶴，利用校園廣播站為老師送上節(jié)日的祝福。母親節(jié)和父親節(jié)上，組織全校學(xué)生召開(kāi)班團(tuán)會(huì)，引導(dǎo)和教育學(xué)生如何做有孝心的好學(xué)生。六月畢業(yè)季，校團(tuán)委會(huì)組織策劃畢業(yè)生典禮，通過(guò)文藝演出、技能展演的形式淋漓盡致地表現(xiàn)他們?cè)谌曷殞Ｉ闹兴莆盏膶I(yè)技能和才藝技能。用實(shí)際行動(dòng)感謝母校，感謝父母，感謝同學(xué)，感謝老師。2．舉辦校園文化活動(dòng)為進(jìn)一步營(yíng)造積極、奮發(fā)、陽(yáng)光的校園文化氛圍，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校可通過(guò)舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。如筆者所在的學(xué)校，在六月份舉辦以“唱響青春中國(guó)夢(mèng)”為主題的“校園好聲音”大賽。在比賽中，學(xué)生唱響了愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、健康、向上的歌曲，用歌聲表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)和美好生活的贊美，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量。九月份以校園廣播站為平臺(tái)，舉辦校園文化禮儀主持人大賽，充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗，參加國(guó)家級(jí)禮儀主持大賽，拓展了學(xué)生展現(xiàn)主持才華的舞臺(tái)。十二月份舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，以“豐富校園文化生活，充分展示學(xué)生的精神面貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想，師生同臺(tái)表演，通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)形式，充分展現(xiàn)全校師生健康向上的精神風(fēng)貌，挖掘了自身潛力，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)貼近校園生活，有益于學(xué)生身心的健康發(fā)展。

三、構(gòu)建多元化社團(tuán)平臺(tái)，在服務(wù)中育人

社團(tuán)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效平臺(tái)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的第二課堂，是推動(dòng)中職生素質(zhì)拓展計(jì)劃實(shí)施和中職學(xué)校主體性德育實(shí)踐的重要載體。學(xué)生通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，成長(zhǎng)成才。筆者所在學(xué)校已經(jīng)成立了五個(gè)社團(tuán)，即：禮儀社團(tuán)、國(guó)旗班社團(tuán)、吉他社團(tuán)、魔影佳音播音主持社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)。禮儀社團(tuán)為學(xué)校共培養(yǎng)了優(yōu)秀禮儀隊(duì)員120多人，圓滿完成了市政協(xié)會(huì)議、人大會(huì)議、教育局等大型禮儀接待、頒獎(jiǎng)活動(dòng)120多次，對(duì)外塑造了禮儀服務(wù)的良好形象，對(duì)內(nèi)樹(shù)立了禮儀服務(wù)的榜樣。學(xué)生在禮儀服務(wù)中，提升了自身的禮儀修養(yǎng)和對(duì)客服務(wù)能力。國(guó)旗班社團(tuán)專門(mén)培養(yǎng)優(yōu)秀國(guó)旗班隊(duì)員，主要承擔(dān)校內(nèi)升旗任務(wù)。國(guó)旗班社團(tuán)分男女兩班隊(duì)伍，規(guī)范訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，圓滿完成了百多次主題升旗活動(dòng)，成為全校師生進(jìn)行主題教育的有效平臺(tái)。吉他社團(tuán)主要是由一些吉他愛(ài)好者組成的社團(tuán)，學(xué)校為社團(tuán)聘請(qǐng)校外的專業(yè)教師進(jìn)行授課，學(xué)生自己購(gòu)置吉他，采取自主練習(xí)與教師授課相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。吉他社團(tuán)服務(wù)于廣大熱愛(ài)吉他的學(xué)生，給大家提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，成為培養(yǎng)和發(fā)掘音樂(lè)人才的基地，為每一位在校內(nèi)的吉他愛(ài)好者打造一片展現(xiàn)自我的天空。魔影佳音社團(tuán)主要培訓(xùn)內(nèi)容為播音、主持及影視后期制作。學(xué)校建立了專業(yè)的廣播站，購(gòu)買了專業(yè)的播音設(shè)備，主要招收播音主持愛(ài)好者，有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，到目前為止，社團(tuán)已經(jīng)為學(xué)校培養(yǎng)了二十多位優(yōu)秀的主持人、播音人員及后期制作人員。青年志愿者社團(tuán)是學(xué)校的愛(ài)心服務(wù)團(tuán)體。以“踐行志愿服務(wù)精神，展現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)采”為目標(biāo)，積極開(kāi)展各種愛(ài)心助學(xué)、愛(ài)老敬老、文明宣傳等形式多樣的活動(dòng)，用真誠(chéng)與熱情詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。豐富多彩的創(chuàng)新德育實(shí)現(xiàn)形式，活躍了德育教育的第二課堂，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供了廣闊的平臺(tái)，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主、創(chuàng)新、探索、實(shí)踐的精神，學(xué)生的綜合能力得到了更好的錘煉。學(xué)生在創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)中，找到自己的位置，享受成功的快樂(lè)，提升自身的道德修養(yǎng)，創(chuàng)造更大的人生價(jià)值。

作者:楊坤 單位:葫蘆島市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校