導(dǎo)語(yǔ)：體育媒體對(duì)體育發(fā)展的意義一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

體育媒體是向社會(huì)傳播體育信息的有效途徑，是專門報(bào)道體育活動(dòng)的新聞媒體。從狹義上說(shuō)，它們是指專業(yè)的體育類新聞媒體，如體育報(bào)紙、體育雜志、體育電視頻道、體育電臺(tái)、體育互聯(lián)網(wǎng)站等；從廣義上說(shuō)，除了專業(yè)體育新聞傳媒外，體育媒體還包括一般新聞傳媒中的體育版面或版塊。因此，從其本質(zhì)上來(lái)說(shuō)體育媒體是體育傳播的一種載體，是向大眾傳遞體育信息并與大眾進(jìn)行體育交流的一種重要工具，對(duì)體育的發(fā)展有著極其重要的作用。

有利于促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的普及

體育媒體是大眾和體育之間的紐帶，體育媒體的深入采訪和報(bào)道可以讓更多的人關(guān)注體育，身臨其境地感受體育，參與到體育運(yùn)動(dòng)中。當(dāng)前體育傳媒對(duì)體育進(jìn)行了全方位的報(bào)道和宣傳，包括體育賽事直播、體育養(yǎng)生保健常識(shí)、科學(xué)的鍛煉方式方法以及健康的體育健身觀念等，能夠有效地激發(fā)大眾參與體育活動(dòng)的熱情，用正確的思想觀念去引發(fā)其參與體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)，使其投身于體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中。體育傳媒的報(bào)道逐漸增加了大眾健康和健康理念的內(nèi)容，而非過(guò)度強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)金奪銀的“唯金牌論”，改變以往“重競(jìng)技，輕大眾”的體育報(bào)道理念，逐漸由報(bào)道體育賽事為主向報(bào)道體育賽事、體育故事、體育文化、體育明星等多元化發(fā)展，對(duì)大眾體育也有重要的引導(dǎo)作用，能夠潛移默化地影響大眾的健身理念，提高他們參與體育鍛煉的積極主動(dòng)性，促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的普及，形成終身體育意識(shí)。

有利于培養(yǎng)體育意志、弘揚(yáng)體育精神

體育作為一種將體質(zhì)、意志和精神的教育有機(jī)融為一體的綜合教育手段，其根本目的不僅僅是增強(qiáng)體質(zhì)、掌握技能，更重要的在于培養(yǎng)終身進(jìn)行體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)人們的意志力和愛(ài)國(guó)精神。體育媒體在宣傳和報(bào)道體育的過(guò)程中通過(guò)典型人物和比賽來(lái)體現(xiàn)體育的教育功能。比如通過(guò)對(duì)體育明星和團(tuán)體項(xiàng)目的采訪和宣傳，傳播他們?nèi)〉玫某删秃捅憩F(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏精神以及為國(guó)爭(zhēng)光的使命感，激發(fā)人們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的熱情，培養(yǎng)主動(dòng)鍛煉的體育意識(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的體育精神。比如對(duì)姚明、李娜等具有國(guó)際影響力的運(yùn)動(dòng)員的宣傳，使我們對(duì)籃球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)熱情高漲，便于培養(yǎng)從事體育的興趣；“女排精神”更是頑強(qiáng)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息的代名詞，鼓舞著一代又一代年輕人，對(duì)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神有著特殊的作用。

有利于體育文化的傳播與國(guó)際化發(fā)展

中國(guó)是有著幾千年體育文化發(fā)展史的體育大國(guó)，發(fā)展并沿襲下來(lái)的體育項(xiàng)目眾多。以前由于信息的閉塞、傳播途徑的局限，很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目?jī)H僅是在特定區(qū)域或特定人群眾中進(jìn)行，普及面較低。隨著體育信息傳播途徑的增加，這些優(yōu)秀的體育文化被傳播出去，得到社會(huì)大眾的認(rèn)可和熟知，比如五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)等傳統(tǒng)體育健身氣功被廣泛傳播。同時(shí)，體育媒體使民族體育文化發(fā)展更趨國(guó)際化。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、體育傳媒等方式的宣傳使得越來(lái)越多體育文化形式被世界了解，并在世界范圍內(nèi)得到傳播，促進(jìn)了體育文化的國(guó)際化發(fā)展。比如，中國(guó)功夫在外國(guó)人眼中一直是神秘而富有魅力的中國(guó)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，2008年北京奧運(yùn)會(huì)武術(shù)被確定為表演項(xiàng)目，向世人展示了中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)文化的發(fā)展。又比如，有悠久歷史的龍舟競(jìng)技項(xiàng)目通過(guò)體育媒體詳細(xì)、大篇幅的報(bào)道，尤其是電視直播，讓大眾熟知，并在2010年首次被廣州亞運(yùn)會(huì)納入正式比賽項(xiàng)目，2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)再次納入，提升了國(guó)際影響力。

有利于促進(jìn)體育教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新

體育教學(xué)是教授體育知識(shí)、技能和培養(yǎng)體育意識(shí)的重要手段，根本目的在于教授科學(xué)的體育鍛煉方法，促進(jìn)終身體育意識(shí)的形成，在各類學(xué)校教育中起到重要作用。同樣，在以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部為主的黨校工作中也有其重要作用。然而傳統(tǒng)的體育教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容和方式方法上已不能夠滿足學(xué)生的需求，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性。體育媒體的發(fā)展給體育教學(xué)帶來(lái)豐富的體育信息資源和教學(xué)素材，能夠充實(shí)課堂內(nèi)容，以滿足學(xué)生的不同需求。如山東省委黨校在體育教學(xué)中引入體育媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的時(shí)空限制，快速、便捷地將豐富的體育信息傳遞給教師和學(xué)生，既可以通過(guò)圖文并茂、音像并舉的形式，豐富課堂內(nèi)容和優(yōu)化課程設(shè)置，還能夠使師生互動(dòng)交流更為靈活與便利，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣，改善了教學(xué)效果，提高了體育教學(xué)的重要作用。同時(shí)，也從根本上強(qiáng)化了師生的體育意識(shí)，實(shí)現(xiàn)全民體育的最高宗旨。

體育媒體作為傳播體育信息的重要載體，與體育發(fā)展有密不可分的關(guān)系，承擔(dān)著推動(dòng)體育發(fā)展的重任，并在很大程度上促進(jìn)了體育創(chuàng)新。我們要充分利用體育傳媒的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)體育回歸自身的本體價(jià)值，把人的健康和全面發(fā)展作為最終訴求，引導(dǎo)人們形成正確的體育健身理念，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。在宣傳體育方面應(yīng)該合理分配競(jìng)技體育和大眾體育報(bào)道量，深化對(duì)體育的報(bào)道廣度和深度，增加體育文化內(nèi)涵和愛(ài)國(guó)主義教育，提高全民的關(guān)注度，激發(fā)體育熱情，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的普及，以及培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立終身體育意識(shí)，助力體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。 

參考文獻(xiàn)：

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作者:陳長(zhǎng)魁 單位:中共山東省委黨校