導(dǎo)語(yǔ)：林業(yè)女性科技人才培育思考一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

林業(yè)在生態(tài)文明建設(shè)中占有不可替代的重要地位。隨著人們對(duì)林業(yè)認(rèn)識(shí)的不斷深化，對(duì)林業(yè)科技與知識(shí)創(chuàng)新也提出了更高的要求，這就決定了必須要有一支適應(yīng)林業(yè)科技發(fā)展的高素質(zhì)的科技隊(duì)伍，尤其需要培養(yǎng)一批林業(yè)科技女性人才。

一、林業(yè)科技隊(duì)伍女性人才現(xiàn)狀

目前，全國(guó)直接從事林業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)的人員共4500萬(wàn)人，有80.5萬(wàn)各類專業(yè)人才，其中具有本科以上學(xué)歷的有19萬(wàn)人，占人才隊(duì)伍的23.6%；具有高級(jí)職稱的有4.3萬(wàn)余人，占專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的12.04%。然而，女性在林業(yè)科技隊(duì)伍中無(wú)論是絕對(duì)還是相對(duì)數(shù)量都比較少，僅占整個(gè)林業(yè)科技隊(duì)伍的20%。在現(xiàn)有的林業(yè)科技女性人才群體中，從年齡結(jié)構(gòu)上看，40-45歲居多，反映林業(yè)科技隊(duì)伍的活力和潛力，但這樣的年齡構(gòu)成也顯示林業(yè)科技女性隊(duì)伍有斷代之憂。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，近年來(lái)各林業(yè)科研單位十分重視引進(jìn)女博士和在職培養(yǎng)女性博士學(xué)歷人才，女性高學(xué)歷人才所占比例逐年提高，這對(duì)于林業(yè)科技隊(duì)伍來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的趨勢(shì)。從職稱結(jié)構(gòu)來(lái)看，雖然非常重視從科研一線選拔和培養(yǎng)女性學(xué)術(shù)骨干，但到目前為止女性正高級(jí)職稱人數(shù)比重偏低，優(yōu)秀杰出女性人才依然匱乏，女性領(lǐng)軍人才更為稀缺。

二、制約林業(yè)科技女性成才的因素

1、生理因素差異構(gòu)成的障礙林業(yè)行業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)、工作條件艱苦，林業(yè)科技工作者野外工作多、出差多。女性由于自身的生理特點(diǎn)，28歲前要考慮戀愛(ài)、結(jié)婚、生子，30歲以后精力、體力和時(shí)間更多的用于操持家務(wù)和撫養(yǎng)孩子，使她們難以從容全身心投入工作中，從而在一定程度上不可避免地使女性在競(jìng)爭(zhēng)中處于相對(duì)不利的地位。

2、心理因素和自我認(rèn)同的差異中國(guó)家庭傳統(tǒng)的男主外、女主內(nèi)的觀念根深蒂固，不僅使得社會(huì)和家庭對(duì)于女性角色的期待和行為評(píng)價(jià)存在嚴(yán)重偏見，也導(dǎo)致一些女性自覺(jué)不自覺(jué)地把這些負(fù)面評(píng)價(jià)和偏見內(nèi)化為自我意識(shí)與自我認(rèn)同，從而形成一些消極的心理特點(diǎn)。一是缺乏自信，對(duì)自我的評(píng)價(jià)過(guò)低；二是易于滿足和安于現(xiàn)狀，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極進(jìn)取的心態(tài)，不愿主動(dòng)涉足新的林業(yè)學(xué)科領(lǐng)域；三是有依賴性，對(duì)于成功的期待存在不穩(wěn)定甚至恐懼退縮的矛盾心理，從而導(dǎo)致成為拔尖人才的積極性受到抑制。

3、思想觀念與行為方式選擇上的困惑傳統(tǒng)性別觀點(diǎn)，使女性成才面臨觀念誤導(dǎo)和文化壓力。在儒家文化長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位的傳統(tǒng)社會(huì)中，“男尊女卑”、“女子無(wú)才便是德”、“女人頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短”、“相夫教子”等倫理觀念在很大程度上影響女性，產(chǎn)生出不自覺(jué)的文化誤導(dǎo)，導(dǎo)致一部分女性最終主動(dòng)淡化了成為林業(yè)科技拔尖人才的積極性。

4、傳統(tǒng)的性別角色界定的障礙長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的家庭倫理所提倡的“夫唱婦隨”、“相夫教子”的性別角色和“男主外、女主內(nèi)”的家庭分工模式，使一部分學(xué)歷高于丈夫且出差任務(wù)多的女性，由于丈夫不得不長(zhǎng)時(shí)間承擔(dān)家務(wù)，從而導(dǎo)致家庭關(guān)系矛盾、緊張甚至破裂。所以，許多女性林業(yè)科技人員在處理家務(wù)和工作關(guān)系時(shí)，常常會(huì)陷入兩難境地。而在某些特定情況下，這二者之間又要必選其一，就往往導(dǎo)致一些女性科技人員為了要承擔(dān)家庭責(zé)任，最終放棄出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)的性別分工模式的延伸，導(dǎo)致女性在林業(yè)科技工作中面臨潛在的性別排斥和性別隔離困境。林業(yè)科技女性人才所從事的工作都是輔助性的，如科研助手、人事、行政、外事、財(cái)務(wù)、基本建設(shè)管理崗位，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)員崗位等，一開始就被有意無(wú)意地排斥在林業(yè)科研一線之外。中國(guó)林科院資源昆蟲研究所在職職工106人，有研究員12人，其中女性1人，占0.9%；副研究員、高級(jí)工程師34人，女性8人，占23%；助理研究員、工程師50人，女性13人，占26%；研究實(shí)習(xí)員10人，女性5人，占50%。從行政職務(wù)看，副廳局級(jí)2人，女性為0；處級(jí)、副處級(jí)7人，女性1人；科級(jí)12人，女性2人。由于目前我國(guó)社會(huì)和林業(yè)科技界對(duì)女性成才的文化寬容不夠，大多數(shù)一把手為了避免不必要的“是非”、“麻煩”，在女性成才上往往采取某種心照不宣的退避姿態(tài)，在研究員崗位競(jìng)爭(zhēng)劇烈的情況下，很難考慮女性人選。加之林業(yè)研究院所的婦工委由于自身權(quán)力不足，在組織定位、工作模式、工作方法等方面存的在局限，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用向組織推薦女性高層次人才。

三、對(duì)策與建議

1、打牢女性林業(yè)科技人才思想文化基礎(chǔ)，營(yíng)造良好的成才環(huán)境先進(jìn)的思想文化是構(gòu)成林業(yè)科研院所軟實(shí)力的核心要素，有沒(méi)有先進(jìn)的思想文化支撐，關(guān)系到一個(gè)科研單位能否正確發(fā)展的重大問(wèn)題。所以要制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，保持可持續(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、增強(qiáng)民族自信心。改革發(fā)展30多年，我國(guó)林業(yè)逐步走向國(guó)際林業(yè)舞臺(tái)，如何全面認(rèn)識(shí)我們所取得的成就，國(guó)內(nèi)相關(guān)報(bào)道和評(píng)論顯得低調(diào)。低調(diào)固然與中華民族謙虛謹(jǐn)慎、韜光養(yǎng)晦的個(gè)性有關(guān)，但更是一個(gè)思想方法問(wèn)題，也就是如何實(shí)事求是地看問(wèn)題。具體到一個(gè)科研單位，要對(duì)自身實(shí)力做到心中有數(shù)，不夸大、不驕傲，不能刻意貶低自我，以致使人們對(duì)單位發(fā)展前途失去信心。要引導(dǎo)科技人員正確認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題，樹立自尊、自信、自強(qiáng)的精神，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

2、理性認(rèn)識(shí)林業(yè)科技發(fā)展道路，提高單位凝聚力林業(yè)科研事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，代表一種新的發(fā)展模式。這是我們繼承了中華民族悠久的歷史文化傳統(tǒng)取得的成果。我們要善于擺事實(shí)講道理，既要從歷史的角度來(lái)看待出現(xiàn)的問(wèn)題，引導(dǎo)科技人員認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題是發(fā)展中的問(wèn)題，會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐步得到解決。同時(shí)，也要進(jìn)行橫向比較，講清楚問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、原因、趨勢(shì)、解決辦法，增進(jìn)林業(yè)科技人員的信心，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

3、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)生態(tài)文化已經(jīng)越來(lái)越成為林業(yè)科研單位凝聚力的重要源泉，成為林業(yè)科研單位核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素?，F(xiàn)在廣大林業(yè)科技人員對(duì)生態(tài)文化的認(rèn)識(shí)都在不斷深化，沒(méi)有深厚的文化底蘊(yùn)作支撐，發(fā)展后勁就不足。因此，要立足本單位實(shí)際，把生態(tài)文化作為提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容來(lái)抓。深刻認(rèn)識(shí)生態(tài)文化不是用來(lái)對(duì)外展示的點(diǎn)綴和裝飾，把生態(tài)文化真正與提升林業(yè)科研單位軟實(shí)力，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力結(jié)合起來(lái)，使其成為單位核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)性要素，融入林業(yè)科研管理，成為引領(lǐng)單位發(fā)展方向、規(guī)范林業(yè)科技人員行為、提高林業(yè)科研水平不可或缺的精神支撐。實(shí)踐證明，生態(tài)文化建設(shè)不同于出科研成果，急功近利是不行的。無(wú)論是樹立核心價(jià)值觀，加強(qiáng)林業(yè)科研職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，都需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能為林業(yè)科研單位持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想文化根基和不竭的精神動(dòng)力。

4、充分發(fā)揮女性性別優(yōu)勢(shì)，科學(xué)協(xié)調(diào)和設(shè)置崗位許多林業(yè)科研單位正面臨著一批老專家逐漸從科研戰(zhàn)線上退下來(lái)，急需補(bǔ)充一批高水平的科研骨干的狀況。同時(shí)，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，對(duì)學(xué)科和人才配置有了新的要求。根據(jù)新的社會(huì)需求，需要對(duì)學(xué)科、課題和人力資源進(jìn)行新的、科學(xué)、合理的崗位設(shè)置。通過(guò)分析，明確在科研項(xiàng)目、課題的實(shí)施過(guò)程中，需要什么類型的科研骨干；科研人員需要完成什么樣的科研活動(dòng)；科研項(xiàng)目在什么時(shí)候完成、在哪里完成、如何完成、為什么完成、需要哪些條件，以及與此相關(guān)的具體人員的學(xué)歷、培訓(xùn)、工作經(jīng)驗(yàn)要求等。在進(jìn)行工作分析時(shí)，一個(gè)很重要的方面就是要考慮性別間的優(yōu)勢(shì)和不同，女性往往更細(xì)致、更有耐心，適合于一些實(shí)驗(yàn)室操作和要求精細(xì)、長(zhǎng)期的科研工作。

5、加大對(duì)女科技人員的培訓(xùn)力度，將培訓(xùn)結(jié)果與職稱晉升掛鉤加大對(duì)女科技人員的培訓(xùn)力度，將培訓(xùn)結(jié)果與職稱晉升掛鉤，可以激勵(lì)一批女性林業(yè)科技人才脫穎而出。中國(guó)林科院資源昆蟲研究所制定了《十二五人才發(fā)展規(guī)劃》，突出人才培養(yǎng)的專業(yè)性、實(shí)用性和時(shí)代性。加大對(duì)女性科技人才的培養(yǎng)力度，注重在科研一線選拔和培養(yǎng)女性人才，現(xiàn)有1名女博士到加拿大阿爾伯塔大學(xué)從事昆蟲研究，6名女科技人員在職攻讀博士學(xué)位。在重視學(xué)歷教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)女職工的崗位培訓(xùn)，兩年來(lái)，共培訓(xùn)女職工13人次，崗位涉及人事、行政、黨務(wù)、財(cái)務(wù)、基建等，有效提高了她們的管理能力。中國(guó)林科院資源昆蟲研究所為了解決高科技人才中女性偏少的問(wèn)題，尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律，加大培訓(xùn)力度，發(fā)揮女性人才的聰明才智，實(shí)現(xiàn)性別間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。目前，在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科技管理中，女性林業(yè)科技人才正在成為一支生力軍，進(jìn)一步提高了林業(yè)科技隊(duì)伍的素質(zhì)，造就了一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，使林業(yè)科研走上一條又好又快的發(fā)展道路。