導(dǎo)語：研究馬約翰對體育發(fā)展的推動(dòng)作用一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、馬約翰對體育事業(yè)的熱衷與執(zhí)著

馬約翰先生一生剛正不阿，具有愛國主義精神。當(dāng)馬先生剛剛開始步入社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)的時(shí)候，他就看到了周圍的同學(xué)及民眾身體虛弱、面如菜色，加之“東亞病夫”的辱稱更令馬先生下定了“從醫(yī)救國”的決心。他于1904年考入了上海圣約翰大學(xué)，專心攻讀醫(yī)學(xué)，欲以精湛的醫(yī)術(shù)來拯救國民。但是，在他接受了西方體育運(yùn)動(dòng)思想之后，認(rèn)為只有積極進(jìn)行全民體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，才可以更好地報(bào)效國家，拯救國家于危難。他認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能只能“治病”而不能救國；而有效地開展全民體育鍛煉，卻能“防病”“、強(qiáng)身”“、救國”。于是，馬先生在清華任教英語、化學(xué)課程之后，毅然去申請教體育課程。正如馬先生自己回憶說“，考慮到祖國的榮譽(yù)”，這也恰恰彰顯出馬先生的體育情懷與愛國主義精神。1926年，當(dāng)馬約翰第二次留美并在春田大學(xué)同時(shí)獲得了體育學(xué)、教育學(xué)雙碩士學(xué)位之時(shí)，校方就欲聘請馬先生留校執(zhí)教。但是，馬先生卻婉言加以謝絕，回到祖國；因?yàn)?，馬先生知道祖國此時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展較為落后，更需要有人將西方體育運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加以引進(jìn)、應(yīng)用。由此可見，馬先生對中國體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展情有獨(dú)鐘。

1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)之后，清華大學(xué)被迫南遷長沙并組建成長沙臨時(shí)大學(xué)，馬先生婉拒國民黨高薪聘請其出任國立體育?？茖W(xué)校校長一職，隨清華大學(xué)來到了長沙，主持長沙臨時(shí)大學(xué)的體育教學(xué)事務(wù)。南京淪陷之后，臨時(shí)大學(xué)又西遷至昆明，馬先生又隨校西遷。在戰(zhàn)亂時(shí)期，馬先生不忘國家體育發(fā)展的重要性，他積極組織、協(xié)調(diào)校內(nèi)、校外的各種體育賽事。如1939年，組織了校際球類比賽；1941年，組織了昆明市游泳比賽；1941年，與龍?jiān)?、牟作云等人組織了昆明市運(yùn)動(dòng)會(huì)；1944年，又與龍?jiān)啤⑼跤⒔芙M織了中美田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，當(dāng)時(shí)組織規(guī)模最大、人數(shù)最多的體育賽事當(dāng)屬昆明市運(yùn)動(dòng)會(huì)，該運(yùn)動(dòng)會(huì)自1941年至1945年間，共成功舉辦了5屆。馬約翰自1914年到清華學(xué)校任教伊始，就一直熱衷、執(zhí)著地為中國體育事業(yè)的全面發(fā)展進(jìn)行了長達(dá)52年的不懈努力。馬先生在清華任體育部主任之后，更是將“愛國”、“完善人格”“、勇敢”“、永遠(yuǎn)向前”等思想通過其實(shí)際行動(dòng)傳遞給學(xué)生們。在馬先生的倡導(dǎo)與組織之下，清華學(xué)校在很早的時(shí)候就成立了校內(nèi)的足球、籃球、網(wǎng)球、田徑、游泳、棒球、滑冰以及拳擊等十幾個(gè)體育代表隊(duì)，馬先生更是親力親為地進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

尤其是清華學(xué)校的足球代表隊(duì)在58場比賽中，僅負(fù)了7場，取得了優(yōu)異的成績；1929年，更是在諸多華北足球隊(duì)中脫穎而出，勇獲冠軍。作為田徑運(yùn)動(dòng)員的黃遠(yuǎn)道、張齡佳、羅慶隆、潘文炳等人也曾在各屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)以及全國運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了金牌。正是在馬先生的不懈努力之下，清華大學(xué)體育活動(dòng)的開展一直處于全國高等院校的領(lǐng)先地位，并屢屢在國際重大比賽中升起中國國旗。馬先生的專業(yè)是醫(yī)學(xué)，他為了使更多的學(xué)生、更多的民眾認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性以及必要性，還通過在清華大學(xué)所積累的經(jīng)驗(yàn)，幾十年如一日、不辭辛勞地到全國的各大院校、機(jī)關(guān)、工廠、部隊(duì)等單位進(jìn)行報(bào)告、講學(xué)，不斷地向全國各界宣傳體育運(yùn)動(dòng)以及體育事業(yè)發(fā)展的重要性。甚至在他72歲高齡時(shí)，還認(rèn)為自己的工作仍未做完、仍未做好，還想把自己更多的對體育事業(yè)發(fā)展的方法與經(jīng)驗(yàn)告訴給大家。與此同時(shí)，馬先生對女子體育鍛煉也尤為重視。他認(rèn)為女子身體素質(zhì)的提高更為重要。

馬先生認(rèn)為：在學(xué)校中，在社會(huì)生活中，男女是平等的，都有著同樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)。但是女同學(xué)的身體較瘦弱，甚至在做了母親之后，身體會(huì)變得更加瘦弱；那樣還怎么會(huì)有更多的精神與良好的身體素質(zhì)去在風(fēng)雨之中進(jìn)行斗爭呢？只有保持更強(qiáng)健的體魄、更高尚的情操，才會(huì)具有更堅(jiān)定、更勇敢的精神與意志，投入到愛國運(yùn)動(dòng)之中，才會(huì)使得生命更有意義。因此，馬先生不但打破了當(dāng)時(shí)舊中國對女子體育鍛煉的禁錮，并積極鼓勵(lì)當(dāng)時(shí)清華大學(xué)僅有的40多位女學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。馬先生將40多位女學(xué)生編成一個(gè)班，并親自在為她們上體育課時(shí)進(jìn)行講授，鼓勵(lì)女學(xué)生們“不要怕、不要害羞，更不能嬌氣”。與此同時(shí)，馬先生還在學(xué)校中組建了女子田徑隊(duì)、籃球隊(duì)以及排球隊(duì)，并與其他高校進(jìn)行比賽。清華學(xué)校改為清華大學(xué)時(shí)，羅家倫任第一任校長，由于其對體育的重要性認(rèn)識(shí)不足，錯(cuò)誤地對原有的體育部進(jìn)行了改組，同時(shí)還取消了馬先生的教授職稱，并將原有的6名教員減少至3名。盡管，羅家倫的這種錯(cuò)誤行為嚴(yán)重阻礙了清華大學(xué)的體育發(fā)展，但是馬約翰對他的做法并未放在心里，只是不屑一顧，依舊專心從事自己的體育教學(xué)工作。1929年底，馬先生率領(lǐng)的清華足球隊(duì)獲得了第六屆華北體育聯(lián)合會(huì)冠軍。此事令清華大學(xué)舉校歡慶，其場面更是熱烈無比，甚至把馬約翰等人從清華校門一直抬到了大禮堂。此次清華足球隊(duì)所獲得的優(yōu)異成績，也令羅家倫校長對體育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，不但恢復(fù)了馬先生的教授職稱，還贈(zèng)予了馬先生一座銀杯。

二、馬約翰的體育思想與實(shí)踐

1.重文重“武”。清華大學(xué)自開辦以來，一直就是全國首屈一指的頂尖高校，入校的學(xué)生也自然是經(jīng)過嚴(yán)格的考試之后，從全國選拔出來的優(yōu)秀人才。但是，由于當(dāng)時(shí)中國受傳統(tǒng)儒學(xué)思想較深，學(xué)生們重文輕“武”的思想極為嚴(yán)重，大多數(shù)學(xué)生對體育較為輕視，對體育課也往往不愿參加，這也造成了許多滿腹經(jīng)綸的學(xué)生的身體素質(zhì)并不高。馬約翰看到這一點(diǎn)，也深知身體素質(zhì)的重要性，因此，他經(jīng)常對學(xué)生們強(qiáng)調(diào)“好好鍛煉身體”、“要勇敢”、“不要被人家說是‘東亞病夫’”。于是，在馬先生極力倡導(dǎo)之下，清華大學(xué)開始對學(xué)生們采取了強(qiáng)制性鍛煉的措施。學(xué)校規(guī)定下午4點(diǎn)至5點(diǎn)之間，是學(xué)生們到室外進(jìn)行體育活動(dòng)的時(shí)間；同時(shí)，學(xué)校還規(guī)定：只有在體育運(yùn)動(dòng)方面達(dá)到校內(nèi)所規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)之后，方給予畢業(yè)，才可以出國留學(xué)。這一項(xiàng)規(guī)定，極大地促進(jìn)、提高了清華大學(xué)體育教育的全面發(fā)展。馬先生不但親自制定了體育“五項(xiàng)測驗(yàn)”以及合格標(biāo)準(zhǔn)，還親自進(jìn)行考核。我國著名文學(xué)家吳宓，在清華讀書時(shí)，所有的功課全部是優(yōu)，卻單單在“五項(xiàng)測驗(yàn)”中的跳遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，只好被馬先生給予留校半年，直至該項(xiàng)體育測驗(yàn)及格達(dá)標(biāo)后方準(zhǔn)予了他畢業(yè)出國；同樣重文輕“武”的梁實(shí)秋先生在清華讀書時(shí)，也曾遇到了同樣的事情，這也令梁實(shí)秋對馬先生極為敬佩。

2.理論結(jié)合實(shí)踐。馬約翰先生先后于圣約翰大學(xué)、美國春田大學(xué)進(jìn)行了醫(yī)學(xué)及體育學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣的醫(yī)學(xué)學(xué)歷及對體育知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的體育人才在舊中國極為罕見。因此，馬先生對中國體育事業(yè)發(fā)展的重視程度更加深刻，馬先生曾強(qiáng)調(diào)：體育是一門增強(qiáng)人民體質(zhì)的科學(xué)，是使人們身心達(dá)以健全的科學(xué)。馬先生通過多年的研究與教學(xué)實(shí)踐而總結(jié)出：運(yùn)動(dòng)是健康的源泉；體育更是培養(yǎng)人們逐步具有“完全人格”極為重要的手段。他先后編制出近百套不同內(nèi)容的徒手操；對相關(guān)球類以及田徑方面的訓(xùn)練方法，馬先生也提出了非?？茖W(xué)、具體的指導(dǎo)意見；這是馬先生為何有能力在清華大學(xué)組織足球、籃球、游泳等代表隊(duì)，并親身擔(dān)任指導(dǎo)的真正原因與基礎(chǔ)。

馬先生利用自身的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后發(fā)表了數(shù)十篇相關(guān)體育研究、發(fā)展的著作。如，馬先生早在美國春田大學(xué)進(jìn)行攻讀碩士時(shí)，就曾用英文寫下了一篇約八萬字的《體育運(yùn)動(dòng)的遷移價(jià)值》的論文。在該論文的寫作時(shí)，馬先生充分運(yùn)用了多種學(xué)科的理論知識(shí)，將體育運(yùn)動(dòng)對人們的身體健康、道德品質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)成績等進(jìn)行了全面的研究與剖析，還將體育運(yùn)動(dòng)對整個(gè)民族與社會(huì)的推動(dòng)作用以及深遠(yuǎn)影響都進(jìn)行了精辟的論述。馬先生的這篇論文就是在60年后的今天進(jìn)行拜讀時(shí)，仍然是觀點(diǎn)深刻、論理精透，極具學(xué)術(shù)價(jià)值。

隨著我國近年來體育事業(yè)的不斷發(fā)展，各項(xiàng)體育項(xiàng)目在國際大賽中不斷創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄，充分證明了我國體育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)日趨完善，并達(dá)到了一個(gè)較成熟、成功的階段。但是，這其中也離不開馬約翰先生———一位在我國近現(xiàn)代體育發(fā)展過程中極具開拓性的人物。本文對馬先生的生平及其對體育發(fā)展中所作出的貢獻(xiàn)作了較為詳細(xì)的總結(jié)，并以此來紀(jì)念馬約翰先生。

作者：佘濤單位：四川文理學(xué)院