專(zhuān)科體育教育足球裁判能力的路徑分析
時(shí)間:2022-02-05 08:17:32
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摘要:高素質(zhì)足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)是足球事業(yè)快速發(fā)展的保障。通過(guò)分析提高專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生足球裁判能力的必要性,解析專(zhuān)科學(xué)校對(duì)培育和提高學(xué)生足球裁判能力在學(xué)生自身、教學(xué)資源、文化氛圍等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),提出培育學(xué)生足球裁判能力的新途徑:加強(qiáng)足球?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高足球裁判專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng),保證足球判罰的公平性;加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為提高學(xué)生足球裁判能力創(chuàng)造條件。
關(guān)鍵詞:專(zhuān)科體育教育;足球裁判員;裁判能力;專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)在沖出亞洲、走向世界的過(guò)程中,遇到了嚴(yán)重的困難和問(wèn)題。但是,為了中國(guó)足球事業(yè)的健康發(fā)展,全國(guó)上下高度重視國(guó)內(nèi)足球健康發(fā)展。主席曾說(shuō),“我對(duì)中國(guó)足球的最大期待,就是中國(guó)足球能躋身世界強(qiáng)隊(duì),使足球運(yùn)動(dòng)為增強(qiáng)人民體質(zhì)、激勵(lì)人們頑強(qiáng)奮斗發(fā)揮重要作用?!碑?dāng)然,中國(guó)足球事業(yè)的蓬勃發(fā)展,離不開(kāi)優(yōu)秀的裁判員隊(duì)伍建設(shè)。目前,我國(guó)專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速,對(duì)提高青年學(xué)生的足球裁判能力具有重要意義。鄧小平說(shuō),“中國(guó)足球要搞上去,要從娃娃和少年抓起”[1](P273)。這就要加大對(duì)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生足球裁判能力的培養(yǎng)力度,以加快中國(guó)足球事業(yè)的國(guó)際化步伐。
一、提高專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生足球裁判能力的必要性
(一)足球裁判能力是專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必備技能
專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的足球裁判能力,是執(zhí)裁足球比賽的基礎(chǔ)。提高足球裁判能力,有助于增加其對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)推廣。體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后從事與體育相關(guān)的工作居多,當(dāng)他們走上工作崗位后就會(huì)遇到各種各樣的足球比賽,而自身具備較高的足球裁判能力,是組織精彩足球比賽的基礎(chǔ)。同時(shí),體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生自身具備較好的足球技能和戰(zhàn)術(shù),能夠更好感受足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和精髓,有助于增進(jìn)同學(xué)間的感情,幫助他們樹(shù)立自信心,提高對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。
(二)提高專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生足球裁判能力
是加強(qiáng)高校體育實(shí)踐活動(dòng)的需要足球運(yùn)動(dòng)是集體能、智力、心理、戰(zhàn)術(shù)等于一體的運(yùn)動(dòng)[2]。積極推廣足球運(yùn)動(dòng),對(duì)學(xué)生的身體和心理素質(zhì)提高都具有重要意義。在高校體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,大力推廣足球運(yùn)動(dòng)可以提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的體育精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使學(xué)生的身體、心理和智力發(fā)展得到全面鍛煉。目前,廣大師生參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性和主動(dòng)性不斷提高,高校內(nèi)部的足球比賽增多,對(duì)具備較高足球裁判能力的學(xué)生裁判員需求量增加。因此,提升專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生足球裁判能力成為高校體育實(shí)踐活動(dòng)的需要。
(三)滿足社會(huì)急需具備較高足球裁判能力人才的需要
《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》指出,把全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略,大力扶持體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使體育活動(dòng)成為人們生活的重要組成部分。而培育大量體育人才是推動(dòng)全民健身活動(dòng)的重要措施。因此,要切實(shí)提高專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的足球裁判能力,“使其掌握組織競(jìng)賽的各項(xiàng)規(guī)則,在今后的工作崗位中彰顯足球的魅力”[3]。同時(shí),依靠他們的力量,迅速提高所在單位和社區(qū)人們參與足球活動(dòng)的積極性,以推動(dòng)全民健身活動(dòng)順利開(kāi)展??梢?jiàn),提高專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生足球裁判能力是滿足社會(huì)全民健身活動(dòng)的需要。
二、專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)培育和提高學(xué)生足球裁判能力的優(yōu)勢(shì)
足球裁判員的裁判能力高低是衡量足球總體水平的重要因素之一。專(zhuān)科學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的自身綜合素質(zhì)較高,且學(xué)校教學(xué)資源豐富,為培養(yǎng)學(xué)生的足球裁判能力提供了良好保障。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織各種足球活動(dòng),營(yíng)造了足球文化氛圍。在這些因素的綜合作用下,構(gòu)成了提高學(xué)生足球裁判能力的巨大優(yōu)勢(shì)。
(一)專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)
專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生在校期間都經(jīng)過(guò)了大量專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,在速度、力量、靈敏等方面優(yōu)勢(shì)突出,為成為一名合格的足球裁判員奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),他們不僅在課堂上學(xué)習(xí)足球知識(shí),課后也經(jīng)常參加專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,大大增加了對(duì)足球的興趣和對(duì)足球裁判事業(yè)的熱情。體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還有機(jī)會(huì)參加各種足球比賽,有效增加了學(xué)生的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),更好地促進(jìn)了他們對(duì)足球規(guī)則和執(zhí)裁的理解。
(二)足球教學(xué)資源豐富
專(zhuān)業(yè)的足球裁判不僅需要具備豐富的理論知識(shí),還要有豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。高校教師經(jīng)常組織和參加各類(lèi)足球裁判活動(dòng),有豐富的執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力,能夠?yàn)樘岣邔?zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)的足球裁判能力提供有效的教學(xué)手段和方法。同時(shí),專(zhuān)科院校的體育基礎(chǔ)設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美,為承辦各類(lèi)足球比賽提供了得天獨(dú)厚的良好條件,為體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生積累足球裁判經(jīng)驗(yàn)提供便利。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,幾乎所有的高校都有正規(guī)的足球場(chǎng)地,甚至擁有多個(gè)足球場(chǎng)地,相應(yīng)的體育器材、圖書(shū)影像資料也較為豐富,為學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的足球裁判能力訓(xùn)練提供了充足的物質(zhì)保障。
(三)學(xué)校足球文化氛圍濃厚
專(zhuān)科學(xué)校注重豐富學(xué)生的課余生活,經(jīng)常舉辦各種足球活動(dòng)。比如,“迎新杯足球比賽”、院系邀請(qǐng)賽、教職工足球賽等各種各樣的足球比賽。同時(shí),由于高校的足球設(shè)施完善,通常還會(huì)承辦一些當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的足球比賽。這種濃厚的足球氛圍會(huì)對(duì)學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了積極影響,逐步使足球成為學(xué)生中極受歡迎的運(yùn)動(dòng)。
三、專(zhuān)科體育教育專(zhuān)業(yè)培育和提高學(xué)生足球裁判能力的科學(xué)路徑
隨著中國(guó)足球事業(yè)國(guó)際化進(jìn)程的快速發(fā)展,需要加快建設(shè)專(zhuān)業(yè)化、高素質(zhì)的足球裁判員隊(duì)伍。因此,專(zhuān)科學(xué)校要充分利用自身資源優(yōu)勢(shì),把足球知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和執(zhí)裁實(shí)踐結(jié)合起來(lái),從根本上提高學(xué)生的足球裁判能力。
(一)加強(qiáng)足球?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高足球裁判專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
足球課程教學(xué)中,應(yīng)制定符合時(shí)代要求的大綱,“適當(dāng)調(diào)整現(xiàn)行的足球選項(xiàng)課教材內(nèi)容,適當(dāng)減少技術(shù)教學(xué)的比例,相應(yīng)增加裁判理論授課和實(shí)踐教學(xué)的時(shí)數(shù)”[4](P67)。加強(qiáng)體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生臨場(chǎng)執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生足球裁判能力的根本要求。目前,專(zhuān)科體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)量較多,但每年足球比賽場(chǎng)次有限,不能滿足學(xué)生足球裁判能力實(shí)踐活動(dòng)的需要。因此,在學(xué)生初步掌握足球裁判技能后,要加強(qiáng)臨場(chǎng)實(shí)踐,理解足球規(guī)則與裁判法,提高學(xué)生判罰足球比賽的準(zhǔn)確性??梢酝ㄟ^(guò)模擬足球比賽、現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽,讓學(xué)生掌握足球裁判員手勢(shì)規(guī)范和正確的跑動(dòng)路線,并對(duì)犯規(guī)行為做出正確判罰;也可作為助理裁判員,學(xué)會(huì)正確的示旗動(dòng)作,以便準(zhǔn)確協(xié)助裁判員。同時(shí),在學(xué)校舉辦的各種足球賽事中,可以讓體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參與裁判工作,從而不斷提高學(xué)生的足球裁判能力和水平。
(二)加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng),保證足球判罰的公平性
職業(yè)道德是比賽過(guò)程中裁判員必須遵守的行為準(zhǔn)則,對(duì)比賽的精彩程度和結(jié)果的客觀性具有決定性作用。比賽過(guò)程中,裁判員要以事實(shí)為根據(jù),以賽規(guī)為準(zhǔn)繩,保證嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確地對(duì)待足球比賽。然而,近年來(lái)足球比賽過(guò)程中的“黑哨”現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了足球事業(yè)的健康發(fā)展。新時(shí)期,在專(zhuān)科學(xué)校培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)足球裁判員的過(guò)程中,足球教師要“向?qū)W生灌輸足球裁判要公正公平的思想,使學(xué)生能在自己的潛意識(shí)里形成一個(gè)觀念”[5],以保證他們對(duì)足球賽事做出公平、公正的判罰。另外,裁判員身份特殊,他們的判罰行為容易受場(chǎng)內(nèi)外觀眾及運(yùn)動(dòng)員的影響。這要求提高當(dāng)前青年學(xué)生裁判員自身思想道德素質(zhì)。整體而言,加強(qiáng)當(dāng)前專(zhuān)科學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的自身修養(yǎng)和自律意識(shí),是提高足球判罰公平性的重要措施,也是足球運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展的重要保證。
(三)加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為提高學(xué)生足球裁判能力創(chuàng)造條件
目前,專(zhuān)科學(xué)校體育教學(xué)模式相對(duì)落后,僅靠課內(nèi)傳授理論知識(shí)已不能適應(yīng)足球事業(yè)快速發(fā)展的需要。所以,教師可在傳授足球知識(shí)的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)資深足球裁判開(kāi)展有針對(duì)性的講座,傳授經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生判罰尺度的合理性和判罰的準(zhǔn)確性。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與足球裁判的實(shí)踐工作,積累執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)分析正誤判例,以加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。同時(shí),專(zhuān)科學(xué)校還應(yīng)建立足球裁判管理協(xié)會(huì),聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)足球裁判工作,為體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)化、全面的鍛煉機(jī)會(huì)。此外,要加大對(duì)足球裁判協(xié)會(huì)的宣傳力度,鼓勵(lì)有興趣的同學(xué)積極參與,不斷壯大足球裁判隊(duì)伍。協(xié)會(huì)也要經(jīng)常組織足球比賽,拓寬學(xué)生視野和知識(shí)面,盡可能多地為學(xué)生提供鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀足球裁判員的評(píng)選工作,為我國(guó)足球裁判員事業(yè)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
作者:王洪榮 單位:川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校
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