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      上海教育科研
      • 創(chuàng)刊時間1981
      • 影響因子0.84
      • 發(fā)行周期月刊
      • 審稿周期1-3個月

      上海教育科研雜志 北大期刊

      主管單位:上海市教育委員會 主辦單位:上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所

      《上海教育科研》是一本由上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所主辦的一本教育類雜志,該刊是北大期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1981年,出版周期月刊,影響因子為0.84。該期刊已被北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

      出版信息:
      期刊類別:教育
      出版地區(qū):上海
      出版語言:中文
      紙張開本:B5
      基本信息:
      國內(nèi)刊號:31-1059/G4
      國際刊號:1007-2020
      郵發(fā)代號:4-720
      全年訂價:¥280.00
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      雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

      上海教育科研雜志介紹

      ★辦刊宗旨:堅持“理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高與普及相結(jié)合”的辦刊方針,展示上海和全國的優(yōu)秀科研成果;溝通教育思想,評議教育理實(shí),發(fā)表研究成果,介紹教改經(jīng)驗(yàn),傳遞研究信息,提供研究方法?!镏饕鎵K欄目:教學(xué)研究專題研討教育論壇教育調(diào)查教育心理課程教材教改實(shí)驗(yàn)幼兒教育教壇短論信息探索

      本刊主要資助項(xiàng)目有:國家社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究基金、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、國家自然科學(xué)基金、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金。

      本刊主要資助課題有:國際學(xué)生評估項(xiàng)目(PISA)、江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(E-a2009007)、國家社會科學(xué)基金(10XJY005)、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無)、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(05JJD880060)、全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DAA090135)、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題(FFB108046)、國家社會科學(xué)基金(AHA090006)、國家自然科學(xué)基金(J092401S)、國家自然科學(xué)基金(J0924018)。

      上海教育科研雜志征稿要求

      1.來稿一經(jīng)決定采用,即發(fā)用稿通知;三個月未收到用稿通知,請作者自行處理。

      2.未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。

      3.引言應(yīng)簡明概括論文的研究基礎(chǔ)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目的與意義等。

      4.若論文涉及的研究課題得到基金項(xiàng)目資助,請注明基金項(xiàng)目名稱及其編號。

      5.第一作者信息:姓名、出生年份、性別、籍貫、職稱、學(xué)位、工作單位(高校等大單位注明院系等二級單位)、通訊地址、郵編、固定和移動電話、電子郵箱(請勿遺漏,以便及時通知審稿結(jié)果和其他事項(xiàng))。

      上海教育科研雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

      歷年影響因子和發(fā)文量

      主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

      機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
      華東師范大學(xué) 1028 教育;教學(xué);教師;課程;課堂
      上海市教育科學(xué)研究院 488 教育;教師;教學(xué);教育科研;課程
      南京師范大學(xué) 295 教育;教師;教學(xué);課程;社會
      北京師范大學(xué) 242 教育;教師;教學(xué);實(shí)證;實(shí)證研究
      上海師范大學(xué) 223 教育;教學(xué);教師;課程;心理
      上海市教育委員會 119 教育;教學(xué);教育科研;課程;基礎(chǔ)教育
      西南大學(xué) 107 教育;教師;道德;課程;教學(xué)
      華中師范大學(xué) 97 教育;教師;教學(xué);農(nóng)村;師生
      首都師范大學(xué) 82 教育;教師;教學(xué);文本;課程
      學(xué)研究院 79 教育;教學(xué);教師;課程;教研

      上海教育科研雜志文章選集

      • 學(xué)前教育政策研究的新走向 黃娟娟
      • 政策工具視角下我國學(xué)前教育政策研究--基于《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意... 冀東瑩
      • 東部農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育公共資源的供給與啟示--基于S鎮(zhèn)70年變遷分析 許游; 李曉波
      • 教師教育制度運(yùn)行過程中的制度倫理探析--基于山東省中小學(xué)教師的實(shí)證研究 張洪波; 張景斌
      • 上海-芬蘭基礎(chǔ)教育課程整合策略比較分析 楊雨航; 鐘彩鳳; 朱炎瑋; 李家豪
      • 學(xué)習(xí)共同體、實(shí)踐共同體、學(xué)習(xí)型組織概念辨析 嚴(yán)運(yùn)錦
      • 國內(nèi)STEM教育若干爭議問題述評 馮幫; 項(xiàng)思雨
      • 美育之真諦是審美情感的培育 梅仲孫
      • 中國青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感性別差異的元分析 何相材; 郭英; 何翔; 馮觀健
      • 3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查研究--以山西省EAP-ECDS的研究結(jié)果為例 史瑾; 劉昊
      • 上海市中小學(xué)生海外游學(xué)市場現(xiàn)狀調(diào)查 楊伊; 夏惠賢; 王晶瑩
      • “減負(fù)”與校外培訓(xùn)治理的可能--北京市普通高中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的多群體調(diào)查 王學(xué)男
      • 長大后你會成為誰--萬名家長對孩子未來發(fā)展期許的調(diào)查研究 周明; 殷亭勻; 卜江
      • 學(xué)科課程群建設(shè):課程品質(zhì)提升的一種路徑 路光遠(yuǎn)
      • “財商啟蒙”課程的開發(fā)與實(shí)施 黃嬌艷

      上海教育科研雜志社聯(lián)系方式

      地址:上海市茶陵北路21號

      郵編:200032

      主編:湯林春

      常見問題

      上海教育科研
      上海教育科研雜志

      價格:¥280.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號:4-720

      主辦單位:上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所

      免責(zé)聲明

      若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:上海市茶陵北路21號,郵編:200032。