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      初中數(shù)學教與學
      • 創(chuàng)刊時間1994
      • 發(fā)行周期月刊
      • 審稿周期1個月內

      初中數(shù)學教與學雜志 省級期刊

      主管單位:江蘇省教育廳 主辦單位:揚州大學

      《初中數(shù)學教與學》是一本由揚州大學主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1994年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

      出版信息:
      期刊類別:教育
      出版地區(qū):江蘇
      出版語言:中文
      紙張開本:B5
      基本信息:
      國內刊號:32-1392/G4
      國際刊號:1007-1849
      郵發(fā)代號:28-152
      全年訂價:¥191.20
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      雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

      初中數(shù)學教與學雜志介紹

      《初中數(shù)學教與學》堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

      本刊主要資助項目有:上海市浦江人才計劃項目、浙江省教育科學規(guī)劃課題、國家教育部“211”工程。

      本刊主要資助課題有:浙江省教育科學規(guī)劃課題(SC212)、國家教育部“211”工程(SWU0909666)。

      初中數(shù)學教與學雜志征稿要求

      1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

      2、姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

      3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

      4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

      5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

      6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。

      初中數(shù)學教與學雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

      歷年影響因子和發(fā)文量

      主要機構發(fā)文分析

      機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
      人民教育出版社 4 數(shù)學;中學數(shù)學;教學;數(shù)學課;數(shù)學課改
      海安縣海陵中學 3 中考;中考數(shù)學;試題;數(shù)學;閱卷
      南京師范大學 2 知識;實驗稿;數(shù)學;數(shù)學教學;數(shù)學教學大綱
      臺州初級中學 2 教學;知識;知識結構;中考;中考試題
      張家港外國語學校 2 中考;中考試題;試題;考試;考試題
      南京市寧海中學 2 課程;課程標準;教學;個案;中考
      仙居縣教育局 2 試卷;試卷講評;試卷講評課;數(shù)學;數(shù)學復習
      南京大學 1 中國數(shù)學;數(shù)學;數(shù)學教學;教學;教學傳統(tǒng)
      淮陰師范學院 1 爭鳴;生活數(shù)學;數(shù)學;數(shù)學教學;數(shù)學課
      臨川二中 1 數(shù)學;數(shù)學課;數(shù)學課堂;主旋律;境界

      初中數(shù)學教與學雜志文章選集

      • 積累數(shù)學活動經(jīng)驗培養(yǎng)學生應用意識和創(chuàng)新意識——初中數(shù)學“實踐與綜合應用”的實踐與探索 董林偉
      • 初中數(shù)學課堂教學有效性的再思考 張大華
      • 集體備課是校本研修的有效形式 李慶社
      • 初中數(shù)學教師如何修煉備課功 楊竹君
      • 與青年教師談數(shù)學課后教學反思 劉莉
      • 教后記 記什么 金曉群
      • 一題多解之我見 金紹鑫
      • 古算詩題的類比激活策略與情境創(chuàng)設 蔡周成
      • “鑲嵌”教學中的誤區(qū)與用“分解法”理解鑲嵌 谷興武
      • 《探索勾股定理》的教學設計 許青春(執(zhí)教); 蘇耀忠(點評)
      • 從中考數(shù)學命題看新課程 陳爾君
      • 例談中考數(shù)學命題趨勢及復習策略 曹經(jīng)富
      • 中考數(shù)學壓軸題歸類分析 喬書紅
      • 2009年中考數(shù)學定義型問題賞析 張建華
      • 線段長度的最值問題解析 程峰

      初中數(shù)學教與學雜志社聯(lián)系方式

      地址:江蘇省揚州市揚州大學瘦西湖校區(qū)

      郵編:225002

      主編:李立斌

      常見問題

      初中數(shù)學教與學
      初中數(shù)學教與學雜志

      價格:¥191.20元/1年 月刊 郵發(fā)代號:28-152

      主辦單位:揚州大學

      免責聲明

      若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:江蘇省揚州市揚州大學瘦西湖校區(qū),郵編:225002。