新課程雜志介紹

《新課程》系國家新聞出版總署批準，刊號CN14-1324/G4，國際標準刊號ISSN1673-2162，面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應課改而生，肩負傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務。自創(chuàng)刊以來，深受教研工作者，一線教師的喜愛，成為基礎教育核心期刊，課改精品期刊。

《新課程》雜志定位：關注教師心靈促進教師專業(yè)成長紀錄課改經(jīng)驗傳播新思想新方法

主要欄目：課標解讀、教材教法、教學經(jīng)驗、教育案例、教學設計、教學管理、校本開發(fā)、評價研究、教師智慧教師成長教師言論教師隨筆教學經(jīng)驗教學研究教學案例杏壇沙龍。

本刊主要資助項目有：甘肅省教育科學規(guī)劃課題、甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、白銀市教育科學規(guī)劃課題、全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題、廣東省教育科學規(guī)劃項目、廣州市教育科學“十二五”規(guī)劃課題、湖南省教育科學規(guī)劃課題、遼寧省社會科學規(guī)劃基金。

本刊主要資助課題有：全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(FHB110125)、廣西高等教育教學改革工程項目(2013JGA238)、甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題([2012)、甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(無)、甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題([2012]GSG541)、廣西高等教育教學改革工程項目(2013JGA441)、江蘇省高等教育教改立項研究課題(2013JSJG438)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD740053)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2013SJDFDY043)、教育部人文社會科學研究基金(10YJA740134)。

新課程雜志征稿要求

1．來稿要求論點鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉，大學教師撰寫論文每篇3000字，中學教師論文以2000字左右為宜。

2．來稿請務必注明作者詳細的聯(lián)系方式，以便編輯部針對有疑問的內(nèi)容隨時查詢核對。

3．本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）發(fā)送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，稿件不退，7日未見通知可自行處理。