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      漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究
      • 創(chuàng)刊時(shí)間2011
      • 發(fā)行周期半年刊
      • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

      漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究雜志 省級(jí)期刊

      主管單位:中央民族大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;商務(wù)印書(shū)館有限公司 主辦單位:中央民族大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;商務(wù)印書(shū)館有限公司

      《漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究》是一本由中央民族大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;商務(wù)印書(shū)館有限公司主辦的一本文學(xué)類(lèi)雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載文學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2011年,出版周期半年刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)收錄。

      出版信息:
      期刊類(lèi)別:文學(xué)
      出版地區(qū):北京
      出版語(yǔ)言:中文
      紙張開(kāi)本:A4
      評(píng)價(jià)信息:
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      雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見(jiàn)問(wèn)題 推薦期刊

      漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究雜志介紹

      《漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究》Chinese Language Globalization Studies(半年刊)2011年創(chuàng)刊,中文,16開(kāi),出版地:北京市,是一份以漢語(yǔ)國(guó)際傳播相關(guān)研究成果為主要內(nèi)容的學(xué)刊,漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究主要刊發(fā)漢語(yǔ)國(guó)際傳播理論、方法、政策、實(shí)踐領(lǐng)域的原創(chuàng)研究文章,以及漢語(yǔ)第二語(yǔ)言學(xué)教學(xué)研究、國(guó)別語(yǔ)言政策研究、國(guó)際漢語(yǔ)師資研究、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)理論與方法等原創(chuàng)性研究文章。

      本刊主要資助項(xiàng)目有:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目、中央民族大學(xué)自主科研計(jì)劃項(xiàng)目。

      本刊主要資助課題有:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(08BYY018)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11BYY085)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12BYY057)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11BYY054)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12ZD224)、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目(NMOE2010110005)、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”(NECT-11-0839)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(07JC740016)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13YJC740047)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC751064)。

      漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究雜志征稿要求

      1、請(qǐng)按本學(xué)刊體例要求提交電子文稿,來(lái)稿請(qǐng)勿一稿兩投。

      2、本學(xué)刊采用網(wǎng)絡(luò)投稿方式,來(lái)稿請(qǐng)一律通過(guò)中央民族大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)“刊物投稿”入口先注冊(cè)作者信息,再按程序投稿;

      3、本學(xué)刊實(shí)行匿名審稿,稿件審讀時(shí)間一般為2個(gè)月,2個(gè)月內(nèi)如未接到退改信或備用通知,可自行處理。

      4、限于人力、財(cái)力,所投稿件一律不退,請(qǐng)作者自留底稿。

      5、來(lái)稿一經(jīng)采用,編輯部將及時(shí)寄送兩冊(cè)樣刊,并給特邀來(lái)稿的作者支付一定稿酬。

      6、本學(xué)刊由中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)CNKI全文收錄,作者如不同意作品被CNKI收錄,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)聲明。以上事項(xiàng),務(wù)請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

      說(shuō)明:該雜志未出現(xiàn)在最新新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

      漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

      歷年影響因子和發(fā)文量

      主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

      機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
      中央民族大學(xué) 119 漢語(yǔ);教學(xué);漢語(yǔ)教學(xué);漢語(yǔ)國(guó)際;教師
      北京大學(xué) 12 漢語(yǔ);教學(xué);教師;漢語(yǔ)教學(xué);對(duì)外漢語(yǔ)
      北京師范大學(xué) 10 漢語(yǔ);教學(xué);漢語(yǔ)國(guó)際;中華文化;文化
      北京語(yǔ)言大學(xué) 7 漢語(yǔ);教學(xué);語(yǔ)言;語(yǔ)言傳播;留學(xué)
      中國(guó)人民大學(xué) 5 教學(xué);漢語(yǔ);漢語(yǔ)國(guó)際;中文教育;MTCSOL
      南開(kāi)大學(xué) 4 漢語(yǔ);循序;循序漸進(jìn);語(yǔ)區(qū);偏誤
      商務(wù)印書(shū)館 4 漢語(yǔ);對(duì)外漢語(yǔ);漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè);用法;語(yǔ)料
      云南民族大學(xué) 4 漢語(yǔ);語(yǔ)言;語(yǔ)言?xún)r(jià)值;語(yǔ)言文化;語(yǔ)音
      紐約城市大學(xué) 4 教學(xué);教學(xué)法;漢語(yǔ);學(xué)法;教學(xué)意識(shí)
      高等教育出版社 4 漢語(yǔ);國(guó)際漢語(yǔ);語(yǔ)言;語(yǔ)言教學(xué);體驗(yàn)式

      漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究雜志文章選集

      • 讓漢語(yǔ)成為一門(mén)全球性語(yǔ)言——全球性語(yǔ)言特征探討與漢語(yǔ)國(guó)際傳播的遠(yuǎn)景目標(biāo) 吳應(yīng)輝
      • 華語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)中的“三裸”現(xiàn)象及“去裸”實(shí)踐 吳偉平
      • 漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究述評(píng) 譚曉健
      • 海外華語(yǔ)教材的文化“內(nèi)化” 陳學(xué)超
      • 淺談漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)——兼評(píng)“商務(wù)館對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科系列教材” 戴軍明
      • 在出國(guó)漢語(yǔ)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)中應(yīng)該增加語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容 張小克
      • 中高級(jí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀動(dòng)機(jī)與閱讀水平相關(guān)性的初步研究 劉弘; 楊曉霜
      • 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)課程順序模式的實(shí)踐性研究 邱睿
      • 母語(yǔ)為西班牙語(yǔ)的初級(jí)漢語(yǔ)學(xué)生詞語(yǔ)偏誤分析 袁明軍; 張慧晶
      • 對(duì)美國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)社區(qū)資源整合與利用問(wèn)題的思考——基于對(duì)美國(guó)OIIP項(xiàng)目漢語(yǔ)實(shí)習(xí)教師的實(shí)地調(diào)查 賀怡然; 田艷
      • 保加利亞中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn) 高偉; 央青
      • 越南中文系學(xué)生中國(guó)文化需求分析——以胡志明師范大學(xué)為例 李朝輝; 阮文日
      • 越南學(xué)生使用漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)偏誤分析 陳靈芝
      • 后方法理論視野下泰國(guó)高校漢語(yǔ)教學(xué)法探討——以泰國(guó)藝術(shù)大學(xué)教育學(xué)院為個(gè)案 許美玲
      • 泰國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)虛詞偏誤分析與教學(xué)對(duì)策——以初級(jí)漢語(yǔ)水平本科生為例 林文賢

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      主編:吳應(yīng)輝

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