【摘要】近年來，我國高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生誠信缺失現(xiàn)象越來越突出。本文從當(dāng)前高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的誠信現(xiàn)狀入手，深入分析醫(yī)學(xué)生誠信淡化、失信現(xiàn)象嚴(yán)重的原因；同時，以誠信教育為主導(dǎo)，提出切實可行的措施，以期為醫(yī)學(xué)生的誠信重建指明方向。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)生；誠信缺失；誠信教育；思考

誠信是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的一個重要范疇，其不僅是醫(yī)學(xué)道德的基本原則與規(guī)范，還是處理和協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系的有效途徑。近年來，醫(yī)學(xué)生的誠信缺失現(xiàn)象逐漸嚴(yán)重，而醫(yī)學(xué)生時期是醫(yī)務(wù)工作者道德觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期。因此，改變醫(yī)學(xué)生誠信缺失現(xiàn)狀對培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)技術(shù)人才具有重要的現(xiàn)實意義。

1醫(yī)學(xué)生的誠信現(xiàn)狀

誠信是個人立身處世的基本原則和要求，當(dāng)今醫(yī)學(xué)生都是經(jīng)過十多年正規(guī)教育，由國家挑選出來的優(yōu)秀青年，理當(dāng)具有較高的品德和素質(zhì)。而事實上，在醫(yī)學(xué)生這個特殊青年群體中，存在部分學(xué)生誠信淡化或缺失的情況，可概括為以下幾個方面。

1.1專業(yè)學(xué)習(xí)上失信現(xiàn)象嚴(yán)重

誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識加強中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。

現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下：

一、開展誠信教育活動的認(rèn)識

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。我校以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六大報告中提出的要求：“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，是切實貫徹黨的十六大精神，加強公民道德建設(shè)的落腳點，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會學(xué)生做人的著力點。

教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話中，明確提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，再一次提醒我們要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的誠信教育。學(xué)生是未來社會主義建設(shè)的生力軍。他們的思想道德素質(zhì)如何，有什么樣的榮辱觀，事關(guān)祖國的前途命運。學(xué)校要在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會前列。學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃，地位特殊，作用重大。培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，不僅要讓學(xué)生掌握知識和技能，更為重要的是要讓他們樹立為祖國、為人民服務(wù)的思想，把為祖國和人民做貢獻(xiàn)作為人生追求的目標(biāo)；不僅應(yīng)該是學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，同時還包括健康的心理、高尚的情操。近年來，我們學(xué)校在加強青少年學(xué)生誠信教育工作上做了許多踏實的工作，現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育的問題談?wù)勎覀兊囊稽c看法。

一、我校開展誠信教育的背景

1、當(dāng)前社會誠信失落，社會上見利忘義、爾虞我詐現(xiàn)象較多，影響學(xué)生樹立正確的誠信觀，少數(shù)學(xué)生存在的考試作弊、抄襲作業(yè)、說謊等不誠信行為。

2、黨中央國務(wù)院頒布《公民道德建設(shè)實施綱要》，提出“以德治國”的方針，并明確提出了公民道德十條基本規(guī)范：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

3、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》中明確指出：誠實守信的品德是立身之本、做人之道，誠信品德必須從小培養(yǎng)，誠信教育是學(xué)校工作的一件大事，要認(rèn)真抓緊抓好。

4、新修訂的《中小學(xué)生守則》對中小學(xué)生明確進(jìn)出“誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心”的要求。

新課程強調(diào)以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展。按照黨的教育方針，應(yīng)把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》的精神，應(yīng)把誠信作為加強對中學(xué)生道德教育的重點內(nèi)容。

“誠信”是一切思想道德的基礎(chǔ)和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎(chǔ)，才能建立德育金字塔。誠信教育中的“誠”是“本”，是人們一切思想行為的始發(fā)點；“信”是“表”，是人們思想行為的以“誠”為本的表現(xiàn)。對于這一點，有專家如是說：“誠信”是人們心靈中無時不在的警察，它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。這一論述形象表達(dá)了誠信對規(guī)范人們思想行為的重要價值。

誠信，即誠實守信?！罢\”就是誠實，真誠，說老實話，辦老實事，不欺人，不做作，不掩飾?！靶拧本褪鞘匦?，就是一言一行都要遵守自己的諾言，不論對自己和他人，凡是自己承諾的便一定要兌現(xiàn)。不論哪個時代，哪個國家，哪個社會，什么階層的人，誠信的人都是社會所稱贊的，是人之為人的最重要的品德。在中國傳統(tǒng)文化中，“誠信”二字具有及其重要的分量。古人云：“言而有信，君子也”?！叭柿x禮智信”是人們倡導(dǎo)并力求遵循的行為準(zhǔn)則。子曰“人而無信，未知其可也?！痹陂L期的社會實踐中，中華民族形成了重然諾，守信義的道德傳統(tǒng)，留下了不少“千金一諾”、“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話。

我腦中常閃現(xiàn)著這樣一幕，揮之不去：一位犯錯誤的學(xué)生，面對我的詢問，閃爍其詞，不承認(rèn)自己違規(guī)。最后在鐵的事實面前，他承認(rèn)自己說了假話。問及他為何不說真話，他振振有詞：現(xiàn)在社會處處教人不要死守誠信，它以鐵的法則在證明：誰講誠信，誰就倒霉。為何偏要我講真話？

由此，我想到了中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀，目前發(fā)生在中學(xué)生身上的很多行為都足以說明中學(xué)生缺乏誠信：說謊，隨地吐痰，亂扔?xùn)|西，抄同學(xué)作業(yè)甚至出錢雇同學(xué)完成作業(yè)，拾到東西不上交老師，稱病逃避體育課，不按時完成作業(yè)還說沒時間，借了同學(xué)的書不歸還，考試作弊并且花樣不斷翻新，不學(xué)習(xí)偷偷去網(wǎng)吧，不遵守交通規(guī)則等。

目前中學(xué)生的誠信狀況如此令人心痛，究其原因主要有三個方面：

摘要：當(dāng)前少數(shù)大學(xué)生出現(xiàn)了誠信缺失的現(xiàn)象。從社會公德入手、以文化活動為載體、以“兩課”為依托、提高大學(xué)生的自身素質(zhì)和加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)誠信教育，使大學(xué)生提高自身素質(zhì)，完善自我，實現(xiàn)人生價值，成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)接班人和建設(shè)者。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；誠信教育；研究

誠信，是人們交往過程中最基本的道德準(zhǔn)則。對個人而言，沒有誠信就無以立身；對社會而言，沒有誠信就無以進(jìn)步。誠信，作為中國傳統(tǒng)倫理道德規(guī)范具有廣泛而深刻的涵義。概括地說，“誠”是指誠實、真誠；“信”指信任、信用，即內(nèi)心善良又能表里如一、言行一致。廣大青年特別是大學(xué)生是祖國明天各條戰(zhàn)線上的骨干，是未來社會發(fā)展的中堅力量。社會主義事業(yè)能否取得成功，取決于青年特別是大學(xué)生的整體素質(zhì)。因此，加強大學(xué)生的誠信教育，從整體上提高大學(xué)生的誠信意識，這是當(dāng)前高校人才培養(yǎng)工作中一項重要而緊迫的任務(wù)，是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。

一、大學(xué)生誠信缺失的主要表現(xiàn)

當(dāng)代大學(xué)生的誠信狀況對于整個社會的誠信狀況具有一定的導(dǎo)向作用，將直接影響到整個社會的誠信環(huán)境的建構(gòu)。當(dāng)前我國大學(xué)生誠信缺失主要表現(xiàn)在思想、學(xué)習(xí)、生活等各個層面。

第一，誠信觀念迷茫。大學(xué)生是一個特殊的群體。從人生階段看，大學(xué)生多數(shù)是18-22歲的青年，這個階段是個體生理發(fā)育趨于完善和成熟的時期，更是心理走向成熟的重要階段。在這個階段中，多數(shù)學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀尚未定型，他們的價值取向的主流雖然呈健康向上的趨勢，他們雖然崇尚誠實守信的道德原則，但因為社會閱歷不深，道德評判能力不強，自我約束能力差，面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，常常表現(xiàn)出矛盾和多變的心態(tài)，在一些問題上為了追求名利而不知不覺地放棄了誠實守信的道德原則，造成了現(xiàn)實生活中對道德問題的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”。這種誠信信念不夠堅定甚至迷茫的現(xiàn)象，在當(dāng)代大學(xué)生中比較普通。

【摘要】中國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。“誠信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德之一，是社會公德的重要內(nèi)容。中學(xué)生是祖國的未來建設(shè)者，但是目前在他們當(dāng)中存在著考試作弊、言行不一、欺騙他人等等不良現(xiàn)象，所以我們應(yīng)根據(jù)其產(chǎn)生的原因從學(xué)校、家庭、社會三個方面加強對中學(xué)生的誠信教育。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生；誠信；教育

自古以來，我們中華民族就非常注重誠信，故有“誠實貴于珠寶，守信乃人民之珍”的諺語流傳。2006年3月4日，中共中央總書記看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的民盟、民進(jìn)聯(lián)組委員時說，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，他特別指出“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”是社會主義榮辱觀的重要組成部分。但在今天的青少年學(xué)生中卻出現(xiàn)了缺乏誠信這樣一種不良現(xiàn)象，這種不良的現(xiàn)象是我們必須要解決的，要想解決這樣的問題我們就必須首先分析其存在的原因。這種不良現(xiàn)象的存在的主要有以下三個原因：

1青少年身心發(fā)展的不平衡

青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過度階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很難堅守自己的許諾，做到真正的誠信。

2青少年不良的個性傾向性

第一篇：中職會計專業(yè)教學(xué)的優(yōu)化

摘要：隨著社會的進(jìn)步發(fā)展，信息化技術(shù)水平不斷提高，互聯(lián)網(wǎng)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，對教育的要求也逐漸提高，中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)緊跟時展步伐，順應(yīng)時展潮流，積極改進(jìn)教學(xué)模式，致力于高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的人才培養(yǎng)，從而更好地為社會輸送人才。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，為培養(yǎng)具有更高綜合素質(zhì)及綜合能力的人才，大部分中等職業(yè)學(xué)校積極創(chuàng)新會計教學(xué)模式，以達(dá)到社會對會計人才的要求標(biāo)準(zhǔn)及選拔需要。因此，文章基于互聯(lián)網(wǎng)時代，就中等職業(yè)院校會計教學(xué)方法進(jìn)行分析，以期能促進(jìn)中等職業(yè)院校會計教學(xué)的優(yōu)化，最終提升會計人才的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)知識及技能，為企業(yè)輸送更多高質(zhì)量、高水平的會計專業(yè)人才。

1利用現(xiàn)代教學(xué)資源

我國信息技術(shù)迅猛發(fā)展，在國家持續(xù)推出互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)教育政策的形勢下，市面上許多計算機(jī)軟件企業(yè)也開始對中等職業(yè)院校會計專業(yè)的相關(guān)應(yīng)用軟件進(jìn)行研發(fā)、推行，從而加快了中等職業(yè)院校會計教學(xué)課堂的信息化速度。例如，軟件開發(fā)企業(yè)通過與相關(guān)企業(yè)深度合作，充分了解相關(guān)企業(yè)現(xiàn)階段對會計人才的相關(guān)要求及標(biāo)準(zhǔn)，并將了解到的信息及數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，以相關(guān)企業(yè)的具體業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)階段最新的稅收政策及會計相關(guān)文件規(guī)范，研發(fā)相關(guān)的應(yīng)用軟件，同時結(jié)合實際情況對會計的相關(guān)理論知識、教學(xué)情境及業(yè)務(wù)情境進(jìn)行合理設(shè)計及調(diào)整。當(dāng)中等職業(yè)會計教師在使用這些軟件教學(xué)時，能讓學(xué)生更直觀、切實地體驗到會計業(yè)務(wù)的辦理場景，繼而產(chǎn)生身臨其境之感，不僅可以在一定程度上提高中職學(xué)生對會計專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣，還可以在減輕會計教師教學(xué)壓力的同時提升自身的教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)效率。因此，中職會計教師應(yīng)充分利用這些教學(xué)軟件，以最大限度地發(fā)揮其功能和作用。為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，中職會計教師應(yīng)具備一定的計算機(jī)知識、使用計算機(jī)的能力以及會計教學(xué)軟件的使用方法，使互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在會計教學(xué)中得到充分應(yīng)用，從而使中等職業(yè)院校的會計教學(xué)課堂得到一定創(chuàng)新。

2創(chuàng)新教學(xué)模式

一、學(xué)習(xí)《意見》，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想

今年3月23日，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》正式發(fā)表?！兑庖姟窂氖玛P(guān)我們黨、國家和民族前途命運，事關(guān)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成敗的高度，抓住青少年思想道德教育中的根本問題，明確了新時期青少年思想道德建設(shè)的目標(biāo)和主要任務(wù)，是新時期青少年思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，為我們加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作指明了方向。這是教育系統(tǒng)同志們盼望已久的大事、好事，充分反映了大家的心聲，因此，《意見》發(fā)表以后，在教育系統(tǒng)、社會各界引起了強烈的反響?！兑庖姟返闹贫ê桶l(fā)表充分表明了以為總書記的黨中央對青少年思想道德建設(shè)工作的高度關(guān)心和重視，這既是對廣大教育工作者的巨大鼓舞和鞭策，又為我們做好青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作提供了重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，進(jìn)一步增添了我們做好工作的決心和信心。教育部黨組高度重視《意見》的學(xué)習(xí)貫徹落實工作，《意見》一發(fā)表，部黨組就專門召開黨組會議進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，3月25日，黨組印發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉的通知》，對教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹《意見》進(jìn)行了全面部署；3月28日又組織座談會，邀請首都高校專家、北京、天津、河北等地的教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長、教師座談學(xué)習(xí)《意見》的體會。為貫徹落實《意見》精神，近期，教育部還陸續(xù)下發(fā)了《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》等一系列文件。一個學(xué)習(xí)貫徹落實《意見》的活動已經(jīng)在整個教育系統(tǒng)轟轟烈烈地開展起來。

我們黨歷來十分重視對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。同志曾經(jīng)說過：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者”。鄧小平同志指出：“毫無疑問，學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)把堅定正確的政治方向放在第一位”。同志強調(diào)，“要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。不斷增強學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂”。以同志為總書記的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視對青少年思想道德教育，在全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時期新階段，又專門下發(fā)了這個《意見》，這還是第一次以黨中央國務(wù)院的名義下發(fā)關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件，對未成年人的思想道德建設(shè)工作進(jìn)行部署。各級教育行政部門和學(xué)校的廣大干部教師必須從確保黨和國家事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，執(zhí)政為民的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《意見》精神，充分認(rèn)識加強和改進(jìn)青少年思想道德教育工作的極端重要性，把青少年學(xué)生思想道德教育工作當(dāng)作一項十分緊迫的任務(wù)，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實，采取有力措施，切實抓緊抓好。

當(dāng)前教育系統(tǒng)的首要任務(wù)是認(rèn)真組織好廣大干部教師的學(xué)習(xí)。各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，要把《意見》的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，與學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想緊密結(jié)合起來；要像組織教師開展素質(zhì)教育大學(xué)習(xí)、大討論那樣，精心組織好廣大校長、教師的學(xué)習(xí)，切實提高全體干部、教師對《意見》的認(rèn)識，真正理解、消化《意見》精神。要通過學(xué)習(xí)，把廣大干部教師的思想都統(tǒng)一到《意見》的精神上來，牢固樹立起這樣三個基本觀點：一是育人為本的觀點。今天的青少年將是明天社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，中華民族偉大復(fù)興的任務(wù)將在他們手中實現(xiàn)。把他們培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是黨和人民交給我們最光榮也是最艱巨的任務(wù)，要通過全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把廣大青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人；二是德育為首的觀點。要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人，就要讓學(xué)生在德智體美四個方面受到最好的教育，獲得最大的發(fā)展，在這四個方面的教育中德育是最重要的，學(xué)校要把德育工作始終擺在素質(zhì)教育的首要位置。對于學(xué)生來說也必須堅定把學(xué)會做人放在首要位置；三是注重實效的觀點。要采取切實有力的措施，要從領(lǐng)導(dǎo)、組織、財力、物力、人力等各方面加強學(xué)校德育工作，把學(xué)校德育工作真正落到實處，真正把德育工作做到孩子們的心里去。

二、貫徹《意見》，切實把德育放在首位

《意見》目標(biāo)明確、任務(wù)具體，措施有力。各地教育行政部門和中小學(xué)校要結(jié)合各地、各校的實際，制定好貫徹中央《意見》的具體規(guī)劃，切實落實德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置。各地在制定具體規(guī)劃的過程中，要有新思路、新舉措。要切實把握好以下幾個問題：

縣委宣傳部：

為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于2005年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位

縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，高度認(rèn)識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設(shè)，從小處說是提高個人素質(zhì)、塑造單位和行業(yè)形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究，強化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)。確定由局黨委書記負(fù)總責(zé)，副書記具體抓，相關(guān)股室實際操作。各學(xué)校（園）黨支部書記是學(xué)校（園）宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的重要性；充分認(rèn)識到在改革開放和社會主義主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，加強干部理論學(xué)習(xí)，加強思想道德教育，加強精神文明建設(shè)工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學(xué)的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結(jié)合教育工作實際，對全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設(shè)工作作了安排布署。

二、加強干部理論教育

教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學(xué)習(xí)教育，把理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo)，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機(jī)構(gòu)管理，有專人負(fù)責(zé)，有一定經(jīng)費投入。

為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位

縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，高度認(rèn)識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設(shè)，從小處說是提高個人素質(zhì)、塑造單位和行業(yè)形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究，強化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)。確定由局黨委書記負(fù)總責(zé)，副書記具體抓，相關(guān)股室實際操作。各網(wǎng)學(xué)校（園）黨支部書記是學(xué)校（園）宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的重要性；充分認(rèn)識到在改革開放和社會主義主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，加強干部理論學(xué)習(xí)，加強思想道德教育，加強精神文明建設(shè)工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學(xué)的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結(jié)合教育工作實際，對全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設(shè)工作作了安排布署。

二、加強干部理論教育

教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學(xué)習(xí)教育，把理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo)，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機(jī)構(gòu)管理，有專人負(fù)責(zé)，有一定經(jīng)費投入。

（一）強化黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度