導(dǎo)語(yǔ)：教育局職務(wù)資格評(píng)審的通知一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各州教育局、人事局，省直有關(guān)單位：

現(xiàn)將20*年《*省中小學(xué)（幼兒園）教師中、高級(jí)職務(wù)資格評(píng)審條件（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。原青教職改字（20*）23號(hào)文同時(shí)廢止。

二00一年九月五日

主題詞：教育職稱條件通知

抄送：廳直有關(guān)單位，機(jī)關(guān)各處室。

*省中小學(xué)（幼兒園）教師中、高級(jí)職務(wù)資格評(píng)審條件（試行）

總則

一、為客觀公正地評(píng)價(jià)中小學(xué)（幼兒園）教師的教學(xué)水平鼓勵(lì)多出人才，提高教書育人能力，促進(jìn)中、小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)教育的發(fā)展，結(jié)合我省中小學(xué)（幼兒園）教師隊(duì)伍的實(shí)際和特點(diǎn)，特制定本評(píng)審條件。

二、按照本評(píng)審條件經(jīng)評(píng)審合格并獲得相應(yīng)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書者，表明已具備相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)信息水平和能力，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)由所在單位根據(jù)崗位設(shè)置情況自主聘任，聘任后的職務(wù)工資待遇根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定確定。

三、中學(xué)中、高級(jí)和小學(xué)（幼兒園）中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為：中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師）、中學(xué)高級(jí)教師。

四、本評(píng)審條件所指"中小學(xué)（幼兒園）教師"是指全省中小學(xué)、幼兒園教師（含企事業(yè)單位、社會(huì)力量舉辦的中小學(xué)、幼兒園教師）；全省各級(jí)教育部門專職督導(dǎo)人員、教研人員、教育科研人員；少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)教師和其他教育機(jī)構(gòu)中具有中小學(xué)教師資格的教育教學(xué)輔助人員。

五、本條件由申報(bào)條件、評(píng)審條件組成。申報(bào)條件主要包括職業(yè)道德、學(xué)歷、資歷、考核、業(yè)績(jī)等要求，屬資格審查范圍，主要由各級(jí)人事、職改部門負(fù)責(zé)審查；評(píng)審條件主要包括專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)業(yè)績(jī)等內(nèi)容，主要由學(xué)科組和評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)審查和評(píng)審。

分則

申報(bào)條件

六、中小學(xué)教師必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，努力鎮(zhèn)壓業(yè)務(wù)，全面、熟練地履行崗位職責(zé)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展。

七、具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷，任現(xiàn)職期滿。不具備合格學(xué)歷的，根據(jù)不同地區(qū)和學(xué)校，暫按下列規(guī)定執(zhí)行：

（一）在高中崗位任教，取得高級(jí)中學(xué)教師資格并具有大專學(xué)歷的教師在申報(bào)職稱時(shí)按正常晉升對(duì)待；

（二）在海東、大通、湟源、湟中、六州（均不含縣城）初中崗位任教，取得初級(jí)中學(xué)教師資格并具有中專學(xué)歷的可申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格；申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)必須取得合格學(xué)歷。

（三）在海東、大通、湟源、湟中、六州（均不含縣城）小學(xué)崗位任教，取得小學(xué)教師資格并具有高中學(xué)歷的教師在申報(bào)職稱時(shí)按正常晉升對(duì)待。

（四）職業(yè)高中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師取得中專學(xué)歷或有特殊技藝并具有中級(jí)以上技術(shù)等級(jí)證書的，按正常晉升對(duì)待。

（五）取得以下學(xué)歷（學(xué)位），經(jīng)考核合格，可認(rèn)定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格：

1、取得中專學(xué)歷，在小學(xué)任教，見(jiàn)習(xí)期滿，可認(rèn)定小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)；

2、取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，見(jiàn)習(xí)期滿，再?gòu)氖陆虒W(xué)工作2年，可認(rèn)定中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)；

3、取得大學(xué)本科學(xué)歷，見(jiàn)習(xí)期滿，可認(rèn)定中學(xué)二級(jí)教師資格；

4、取得碩士研究生學(xué)位，從事教學(xué)工作3年可認(rèn)定中學(xué)資格；

八、晉級(jí)人員任職期間年度考核須合格以上，任現(xiàn)職期間年度考核為優(yōu)秀的，在同等情況下可優(yōu)先申報(bào)。

九、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。

評(píng)審條件

十、中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師資格評(píng)審條件。

（一）具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)，研究并努力掌握教學(xué)規(guī)律，深入鉆研教材，注意改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)，經(jīng)學(xué)?？己耍虒W(xué)效果好，師生公認(rèn)。

（二）具有較豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，注重素質(zhì)教育。

（三）具有承擔(dān)公開課的能力。任職期間承擔(dān)公開課4節(jié)以上，其中優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上且有1節(jié)為學(xué)校考核小組和縣級(jí)教育行政部門派員參加共同認(rèn)定的優(yōu)質(zhì)課。

（四）任現(xiàn)職以來(lái)，取得下列業(yè)績(jī)成果之一：

一類地區(qū)：

1、獲得地（市）級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教學(xué)能手稱號(hào)（教學(xué)成果、教學(xué)競(jìng)賽二等以上獎(jiǎng)可同等對(duì)待，下同）或獲得縣（區(qū)）級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2次或擔(dān)任班主任工作三年以上，所帶班級(jí)2次獲得縣級(jí)以上先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)；

2、參加省級(jí)教育部門、專業(yè)學(xué)會(huì)舉辦的教學(xué)研究、教學(xué)論文比賽三等以上獎(jiǎng)。藝術(shù)、體育、勞技類教師，在普及和提高學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)水平及指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方面做出顯著成績(jī)，得到地（市）級(jí)教育和業(yè)務(wù)主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)；

3、參加縣級(jí)以上教育部門舉辦的骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)2個(gè)月以上，并獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)3次。

4、獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，并在公開報(bào)刊發(fā)表專業(yè)論文1篇或有2篇論文在內(nèi)部刊物發(fā)表；

5、具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷，為學(xué)校骨干教師，在海東地區(qū)、大通、湟源、湟中縣的鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以下學(xué)校連續(xù)任教15年以上，并獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2次。

二類地區(qū)：

1、獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教學(xué)能手稱號(hào)或擔(dān)任班主任工作三年以上，所帶班級(jí)獲得縣級(jí)以上先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)；

2、參加地（市）級(jí)教育部門舉辦的教學(xué)研究、教學(xué)論文比賽獲三等以上獎(jiǎng)。藝術(shù)、體育、勞技類教師，在普及和提高學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)水平及指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方面做出顯著成績(jī)，得到縣級(jí)教育和業(yè)務(wù)主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)；

3、參加縣級(jí)以上教育部門舉辦的骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)2個(gè)有以上，并獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2獎(jiǎng)。

4、獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，并在內(nèi)部刊物1篇；

5、具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷，為學(xué)校骨干教師，在該地區(qū)鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以下學(xué)校任教12年以上，并獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

三類地區(qū)：

1、擔(dān)任班主任工作三年以上，所帶班級(jí)獲得校級(jí)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)3次；

2、參加地（市）級(jí)教育部門舉辦的教學(xué)研究、教學(xué)論文比賽并獲獎(jiǎng)；

3、參加縣級(jí)以上教育部門舉辦的骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)2個(gè)月以上，并獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

4、具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷，為學(xué)校骨干教師，在該地區(qū)鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以下學(xué)校任教10年以上，并獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

十一、中學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審條件

（一）具有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)掌握本學(xué)科的新知識(shí)和科學(xué)的教育教學(xué)方法，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的培養(yǎng)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，大力推進(jìn)教學(xué)改革；

（二）能熟練地?fù)?dān)任一門必修課或其它兩門以上課程的教學(xué)工作，具有承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究的能力，是學(xué)校本學(xué)科教學(xué)工作的指導(dǎo)者和學(xué)科帶頭人，能積極培養(yǎng)和指導(dǎo)中、初級(jí)教師開展教學(xué)工作，教學(xué)效果特別顯著；

（三）在班主任工作、思想政治教育和對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育方面有比較突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，做出了顯著成績(jī)；

（四）任現(xiàn)職以來(lái)，在教學(xué)工作中取得以下業(yè)績(jī)成果之一：

一類地區(qū)：

1、獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，或獲得省級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教學(xué)能手稱號(hào)并公開發(fā)表專業(yè)論文1篇，或獲得地（市）級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教學(xué)能手稱號(hào)并公開發(fā)表專業(yè)論文2篇，或擔(dān)任班主任工作5年以上，所帶班級(jí)獲得地（市）級(jí)以上先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)2次；

2、參加省級(jí)教育部門舉辦的教學(xué)研究、教學(xué)論文比賽獲得3次以上獎(jiǎng)，其中有1項(xiàng)一等獎(jiǎng)或獲得省級(jí)教學(xué)成果、教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)2次以上；

3、在核心刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇或公開發(fā)表專業(yè)論文3篇，其中有1篇在核心刊物上發(fā)表。

二類地區(qū)：

1、獲得省級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教學(xué)能手稱號(hào)或獲得地（市）級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教學(xué)能手稱號(hào)并發(fā)表專業(yè)論文1篇或擔(dān)任班主任工作5年以上，所帶班級(jí)獲得地（市）級(jí)以上先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)；

2、參加省級(jí)教育部門組織的教學(xué)研究、教學(xué)論文比賽獲得2次以上獎(jiǎng)，其中有1項(xiàng)二等以上獎(jiǎng)；

3、具有大學(xué)專科學(xué)歷，在該地區(qū)連續(xù)任教18年以上或具有大學(xué)本科學(xué)歷，在該地區(qū)連續(xù)任教15年以上，并獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)；

4、在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇或在核心刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇，并獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

三類地區(qū)：

1、獲得地（市）級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教學(xué)能手稱號(hào)并在內(nèi)部刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇或擔(dān)任班主任工作5年以上，所帶班級(jí)獲得縣級(jí)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)2次；

2、參加省級(jí)教育部門組織的教學(xué)研究、教學(xué)論文比賽獲得2次以上獎(jiǎng)，其中有1項(xiàng)三等以上獎(jiǎng)；

3、具有大學(xué)本科學(xué)歷，在該地區(qū)連續(xù)任教13年，或具有大學(xué)?？茖W(xué)歷，在該地區(qū)連續(xù)任教15年以上，并獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)；

4、在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇，并獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

附則

十三、本條件中所規(guī)定的學(xué)歷、資歷、考核、專業(yè)理論、工作經(jīng)歷和能力、業(yè)績(jī)的條件必須同時(shí)具備。

十四、評(píng)審條件中所指的業(yè)績(jī)必須是任現(xiàn)職以來(lái)獲得的，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的"獲獎(jiǎng)?wù)?是指等級(jí)額定獲獎(jiǎng)人員。

十五、學(xué)校對(duì)各類教師所規(guī)定的最低教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)，須經(jīng)縣以上教育行政部門審定認(rèn)可。

十六、近三年有下列情況之一，不予推薦：

（一）受過(guò)警告以上處分不滿2年者；

（二）玩忽職守，造成重大教育教學(xué)事故者；

（三）嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德，造成不良影響者。

（四）有抄襲、剽竊他人論著、成果等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為或謊報(bào)業(yè)績(jī)成果者；

（五）嚴(yán)重瀆職，造成較大事故或較大經(jīng)濟(jì)損失者。

十七、本條件由省教育廳、省人事廳負(fù)責(zé)解釋。

附件：《*省教育系列中、高級(jí)教師職務(wù)資格評(píng)審條件中有關(guān)成果認(rèn)定的說(shuō)明》

*省教育系列中、高級(jí)教師職務(wù)資格評(píng)審條件中有關(guān)成果認(rèn)定的說(shuō)明

1、所有業(yè)績(jī)、成果（含論文、論著、科技成果、獲獎(jiǎng)證書、任職年限）的使用時(shí)限，按省人事部門的規(guī)定掌握。專著（含譯著）、論文（含譯文）以正式公開出版、發(fā)表的版權(quán)頁(yè)所載日期為準(zhǔn)。核心期刊以期版權(quán)面標(biāo)注及《中文核心期刊目錄》為主要參考依據(jù)。

2、科技成果、專利成果完成或獲獎(jiǎng)?wù)叩呐琶哉鞴懿块T所發(fā)證書及所載定人員名為準(zhǔn)；科技成果產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益以政府審計(jì)部門提供的審計(jì)證書為準(zhǔn)。

3、論文署名以獨(dú)著、第一作者為準(zhǔn)；申報(bào)人參編或擔(dān)任主編的著作以前言或后記中注明的章節(jié)為準(zhǔn)，只認(rèn)定本人實(shí)際參加撰寫的內(nèi)容，其編寫數(shù)量無(wú)法確定的，以編委會(huì)或出版部門出具的證明為準(zhǔn)；出版部門采用申報(bào)人論文并編入書籍出版，同時(shí)授予獲獎(jiǎng)證書的，只認(rèn)定其論文，證書不作為參考；論文出版發(fā)表同時(shí)又參加省以上（評(píng)審條件認(rèn)可的范圍）論文比賽并獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，只記其中一次獎(jiǎng)項(xiàng)等次高的，其余只作參考，論文不再重復(fù)計(jì)算；同一論文在不同刊物發(fā)表，只記刊物級(jí)別的一篇，不重復(fù)計(jì)算。下列文章不作為評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)：

（1）尚未公開發(fā)表的文稿；

（2）與本人從事的專業(yè)無(wú)關(guān)的文章；

（3）科普文章、介紹性文章、簡(jiǎn)介、問(wèn)答、報(bào)導(dǎo)、通訊、講話、報(bào)告（不含在公開刊物發(fā)表的課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告）；

（4）學(xué)位論文；

（5）參編各類辭書中的辭條；

（6）編寫的供師生使用的練習(xí)冊(cè)及考試說(shuō)明。

4、在著作（譯著）、教材中參與編寫的文科2萬(wàn)字、理科1.5萬(wàn)字可折抵1篇論文.從事民族語(yǔ)言專業(yè)教學(xué)的教師編著的教材，經(jīng)省教育部門審核并采納使用的，可按公開出版對(duì)待。

5、中國(guó)教育學(xué)會(huì)及其專業(yè)分會(huì)、省教育廳*省教育學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的論文比賽按省級(jí)教學(xué)研究、教學(xué)論文比賽對(duì)待（必須有證書及論文原件），其獲獎(jiǎng)等級(jí)的使用按評(píng)審條件執(zhí)行；省教育學(xué)會(huì)各專業(yè)分會(huì)、各州（地、市）教育部門組織的論文比賽僅在申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)使用。

6、評(píng)審條件中使用的各類獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書必須是由各級(jí)政府或政府授權(quán)的行政部門頒發(fā)的，如"優(yōu)秀教師"、"先進(jìn)教育工作者"、"教學(xué)能手"、"優(yōu)秀班主任"等與本人從事的專業(yè)技術(shù)工作相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，其級(jí)別及使用范圍，根據(jù)評(píng)審條件執(zhí)行。其他部門頒發(fā)的榮譽(yù)證書只作參考。