教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)
時間:2022-05-30 09:30:00
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編者按:本文主要從主要做法;初步成效;下步打算進(jìn)行講述。其中,主要包括:超前謀劃準(zhǔn)備,廣泛組織發(fā)動、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識、開展思想討論,形成發(fā)展共識、廣泛調(diào)研走訪,深入查找問題、邊學(xué)邊查邊改,解決實際問題、加強(qiáng)指導(dǎo)檢查,確保取得實效、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍、科學(xué)發(fā)展的意識明顯增強(qiáng)、“兩個加快”步伐明顯加快、社會更加和諧穩(wěn)定、基層黨建水平不斷提升、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,在學(xué)習(xí)實踐上力求深入、進(jìn)一步完善深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制,在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入、堅持學(xué)習(xí)實踐活動與教育工作共同推進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實上力求深入等,具體材料請詳見:
在第三批深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中,教育局黨委認(rèn)真抓好第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研各項工作的落實,著力在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、深入調(diào)研上下功夫,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作匯報如下:
一、主要做法
(一)超前謀劃準(zhǔn)備,廣泛組織發(fā)動。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由局黨委委員、副局長李安友(主持工作)任組長,其他黨委委員任副組長,各股(室、站、中心)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)區(qū)、學(xué)校也成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組;二是科學(xué)制定實施方案。根據(jù)上級安排部署,教育局黨委制定了切實可行的實施方案,各學(xué)區(qū)、學(xué)校也結(jié)合本單位的實際制定了方案;三是全面開展思想動員。截至10月9日教育系統(tǒng)187個參學(xué)單位,分別都召開了學(xué)習(xí)實踐活動動員大會,整個學(xué)習(xí)實踐活動順利啟動,全面推開。
(二)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識。按照“分層次、有重點、重實效”的原則,通過以自學(xué)為主,結(jié)合集中學(xué)習(xí)、討論交流等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動。本系統(tǒng)各單位近階段堅持每周抽一個下午進(jìn)行了集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),并堅持學(xué)習(xí)考勤制度。在黨委委員、副局長李安友同志統(tǒng)一做了“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要堅持四集中五促進(jìn)八落實”的專題輔導(dǎo)報告。主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《十七屆四中全會公報》等,之后,按照局黨委的安排,各學(xué)區(qū)學(xué)校也由主要領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了專題輔導(dǎo)會,為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果,各參學(xué)單位巨使用統(tǒng)一的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本,要求全體黨員認(rèn)真做好讀書筆記,以提高學(xué)習(xí)效果。10月9日到29日,局機(jī)關(guān)講師團(tuán)到各學(xué)區(qū)作主題輔導(dǎo)報告14次。
(三)開展思想討論,形成發(fā)展共識。
在學(xué)習(xí)過程中,各單位統(tǒng)緊密聯(lián)系工作實際,扎實開展解放思想大討論活動,做到五破除五突破。破除“舊”的教育傳統(tǒng)觀念,在樹立教育科學(xué)發(fā)展上實現(xiàn)新突破;破除“應(yīng)試教育”思想,在更新素質(zhì)教育上實現(xiàn)突破;破除小成即滿的思想,破除教學(xué)質(zhì)量連年提升而不思進(jìn)取的守業(yè)意識,實現(xiàn)教育強(qiáng)校的新突破;破除畏難發(fā)愁、不思進(jìn)取的思想,在樹立事在人為、勇于突破的觀念上實現(xiàn)新突破;破除精神萎靡不振,思想僵化落后,工作松松垮垮的思想,在樹立奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮上實現(xiàn)新突破。在此活動中全縣教育系統(tǒng)參加討論人員達(dá)3000余人,通過多種形式,針對不同的主題展開討論,切實提升了學(xué)習(xí)實踐活動的深入進(jìn)行。
(四)廣泛調(diào)研走訪,深入查找問題。
在認(rèn)真討論、深入分析的基礎(chǔ)上,開展以“三入三問”、“一人一題”為主要形式的調(diào)研活動。局班子成員及分管股室負(fù)責(zé)人深入學(xué)校、各單位負(fù)責(zé)人深入師生,就各自分管的工作分別確定一個調(diào)研課題。緊緊圍繞“立足教育實際,解決教育問題,謀劃科學(xué)發(fā)展。”這一指導(dǎo)思想,力爭在四個方面實現(xiàn)新的突破:一是要在緩解城區(qū)上學(xué)難、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展方面實現(xiàn)新的突破;二是要在推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量方面實現(xiàn)新的突破;三是要在進(jìn)一步深化人事制度改革、加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面實現(xiàn)新的突破。四是要在進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、著力改善教育民生問題有新突破。
(五)邊學(xué)邊查邊改,解決實際問題。各單位把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前各項工作有機(jī)結(jié)合起來,堅持邊學(xué)邊評邊改,即學(xué)即行,促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在各項工作上努力做到事事有回音,件件有著落,密切了與廣大師生的聯(lián)系。
(六)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查,確保取得實效。為進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,檢驗學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展情況,教育局黨委成立了檢查指導(dǎo)活動小組,并于10月中旬由局黨委委員帶隊,深入到學(xué)區(qū)、學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo),有力的促進(jìn)了基層單位學(xué)習(xí)實踐活動的開展。
(七)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。充分利用各基層學(xué)校的櫥窗、板報、橫幅等形式,積極開展對外宣傳活動,不斷擴(kuò)大全局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的影響。及時宣傳深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的新思路、新做法、新經(jīng)驗。積極向市、縣報送稿件,廣泛宣傳深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的目的、意義、內(nèi)容和要求,以及我局在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)的典型和成功經(jīng)驗。
二、初步成效
(一)科學(xué)發(fā)展的意識明顯增強(qiáng)。通過第一階段的學(xué)習(xí),使廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到了中央的各項方針政策和決策部署上來,增強(qiáng)了憂患意識、責(zé)任意識、改革意識和實干意識,在本單位是不是科學(xué)發(fā)展、愿不愿科學(xué)發(fā)展、會不會科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成新的共識。
(二)“兩個加快”步伐明顯加快。通過系列的學(xué)習(xí)和討論,使基層干部和黨員的認(rèn)識得以提高、思想更加統(tǒng)一,決心不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為四川加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)社會更加和諧穩(wěn)定。
在各單位深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動中,緊密將科學(xué)重建相結(jié)合,將化解廣大教職工等民生工程相結(jié)合,有力的促進(jìn)了社會的和
諧發(fā)展。
(四)基層黨建水平不斷提升。教育局黨委以扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動為契機(jī),要求全面推進(jìn)黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè),在開拓創(chuàng)新中提升黨建工作整體水平,使科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動在提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作上見成效。
三、下步打算
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是一項長期任務(wù),不可能通過一次活動就解決所有的問題。這就要求我們對已有的成績不能有絲毫的自滿,不能有絲毫的懈怠,必須保持清醒的頭腦,進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大教育成果,不斷提高黨建工作水平,為創(chuàng)和諧教育提供思想和組織保證。
1、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,在學(xué)習(xí)實踐上力求深入。前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系教育工作的實際和黨員的思想工作實際,強(qiáng)化系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí),使科學(xué)發(fā)展觀成為黨員干部認(rèn)識世界改造世界的強(qiáng)大思想武器,成為立足本職做好工作的行動指南,力爭在認(rèn)識上有新的提高,在思想上有新收獲,在實踐上有新突破,不斷把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐引向深入。
2、進(jìn)一步完善深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制,在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入。加強(qiáng)對黨員的教育和管理,保持和發(fā)展黨員隊伍的先進(jìn)性,是黨員隊伍建設(shè)的重大課題和長期任務(wù),在工作中必須認(rèn)真考慮黨員隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)性、機(jī)制性和制度性問題。
3、堅持學(xué)習(xí)實踐活動與教育工作共同推進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實上力求深入。學(xué)習(xí)實踐活動對于教育系統(tǒng)進(jìn)一步內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,更好地完成肩負(fù)的歷史任務(wù),具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,因此學(xué)習(xí)實踐活動必須長期深入開展下去。我們必須以腳踏實地、真抓實干的作風(fēng),履行好職能。
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