導(dǎo)語：小學(xué)行政建設(shè)自查小結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

以各項活動促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，開展行政效能建設(shè)年活動與學(xué)校2010年校務(wù)管理工作、學(xué)生工作、課程教研工作緊密結(jié)合起來。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步實施“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

根據(jù)《區(qū)教育局開展行政效能建設(shè)年活動的實施辦法》校及時組織開展行政效能建設(shè)年活動?，F(xiàn)將具體工作匯報如下:

一、組織開展行政效能建設(shè)年活動。

1成立小學(xué)開展“行政效能建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

結(jié)合學(xué)校實際情況，根據(jù)教育局活動方案。制定學(xué)校實施方案。設(shè)立開展行政效能建設(shè)年活動辦公室。

全面提升教師素質(zhì)。2切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。

對全體教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育。重點學(xué)習(xí)同志在十七屆中紀(jì)委五次全會上的講話、中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》中央《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》公務(wù)員法》行政許可法》行政監(jiān)察法》公務(wù)員考核規(guī)定（試行）市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)問責(zé)辦法》市政府關(guān)于公務(wù)人員吃拿卡要等行為處理暫行辦法》區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究辦法》袁占亭同志在全市行政效能建設(shè)年活動黨員大會上的講話等。通過集中學(xué)習(xí)教育，抓好支部班子成員和行政班子成員的學(xué)習(xí)、認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)?！盃幭蠕h、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動。使廣大教師充分認(rèn)識開展“行政效能建設(shè)年”活動的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、法制意識、效能意識、服務(wù)意識，努力營造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。

強(qiáng)化服務(wù)效能，3加強(qiáng)班子建設(shè)。提高班子隊伍整體素質(zhì)。

對各口負(fù)責(zé)人明確分工,加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實際情況.職責(zé)細(xì)化,責(zé)任到人。班子作風(fēng)建設(shè)抓五風(fēng),即班子成員學(xué)習(xí)之風(fēng)、班子成員教研之風(fēng)、班子成員團(tuán)結(jié)之風(fēng)、班子成員實干之風(fēng)、班子成員創(chuàng)新之風(fēng)。班子學(xué)習(xí)抓五個堅持,即班子學(xué)習(xí)堅持結(jié)合學(xué)校實際情況學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅持結(jié)合大家的熱點話題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅持結(jié)合教育教學(xué)實踐案例學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅持結(jié)合出現(xiàn)問題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅持同事間相互交流學(xué)習(xí)。班子工作體現(xiàn)六種意識,即班子責(zé)任意識、班子服務(wù)意識、班子廉政意識、班子法規(guī)意識、班子安全意識、班子信息意識。

提高全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的服務(wù)精神。4加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

教師職業(yè)道德建設(shè)方面一是針對教師職業(yè)道德建設(shè)方面存在薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合教育局規(guī)范辦學(xué)行為方面的要求。狠抓師德教育，有計劃、多層次、多渠道地開展師德教育活動，做到弘揚(yáng)正氣，獎懲并舉，以此推動全校師德建設(shè)上水平，為創(chuàng)建“和諧校園”奠定良好的教師精神風(fēng)貌。二是加強(qiáng)對貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》落實中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”和《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的八條規(guī)定》情況的監(jiān)督與考核，把教師職業(yè)道德建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理中，把師德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的主要依據(jù)，對在教書育人方面做出顯著成績的教師予以表彰獎勵，對違反教師職業(yè)道德的依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。三是以知識更新、理念更新和手段更新為重點，鼓勵和支持廣大教師積極參加各類培訓(xùn)和各種教學(xué)比賽活動，激發(fā)教師“自求上進(jìn)”愿望和動力，盡快從一支粉筆、一本教材、一本教參、一張嘴的四一型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)槭炀氄莆宅F(xiàn)代教育理論和熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)的新型教師。四是繼續(xù)開展教師職業(yè)道德問卷調(diào)查。接受廣大家長朋友對學(xué)校、教師的監(jiān)督，同時采納家長對學(xué)校、教師的合理化建議與意見。通過以上措施大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的精神，教育引導(dǎo)廣大教師修師德、鑄師魂，結(jié)合教育局開展“十佳師德楷?！毖不匮葜v活動，以“守底線、講責(zé)任、講愛心、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新”為主題，開展師德演講、師德承諾、誠信育人、愛心幫扶等師德師風(fēng)教育活動，大力營造“靜心教書、潛心育人”師德氛圍，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、忠于職守、踏實工作的好教師。

5積極開展“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

切實抓好校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)和師生的養(yǎng)成教育，以“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建活動為抓手。努力營造“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛學(xué)校、愛班級、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”良好氛圍，凈化校園環(huán)境，爭取年內(nèi)完成“平安校園”和“健康校園”創(chuàng)建。為創(chuàng)建“生態(tài)校園”文明校園”和“文化校園”奠定良好基礎(chǔ)。

著力解決突出問題。二、深入自查問題。

1完成教育局重點工作任務(wù)的情況。

對重點工作積極征求教育局的指導(dǎo)性建議，按時完成教育局安排的各項重點工作。合理有效的圓滿完成。

2完成與教育局簽訂的各項目標(biāo)責(zé)任書的情況。

積極圓滿完成學(xué)校與教育局簽訂的各項目標(biāo)責(zé)任書。

3五園”學(xué)校建設(shè)活動的推進(jìn)情況。

具體工作正在實施之中。爭取年內(nèi)完成“平安校園”和“健康校園”創(chuàng)建。

4排危改造、語言文字建設(shè)、三改”工程的進(jìn)展情況。

爭取盡早拆除。語言文字建設(shè)正在實施之中。校無“三改”工程。排危改造（南樓d級危房的拆除）因資金問題已向教育局打了申請報告。

5制度創(chuàng)新和流程再造情況。

三月份完成學(xué)校規(guī)范·職責(zé)·制度匯編工作。已裝訂成冊下發(fā)各處室、辦公室學(xué)習(xí)。修訂、建立健全學(xué)校制度職責(zé)。

6家長、學(xué)生反映的問題的處理情況。

家長、社會引起了重視，針對國內(nèi)發(fā)生的5起傷害小學(xué)生、幼兒園兒童事件。校積極響應(yīng)教育局治理校園周邊環(huán)境的指示精神，安排部署安全預(yù)防工作措施，聯(lián)合社區(qū)、派出所、交警大隊共同抓好學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全工作。家長、學(xué)生沒有反映其它問題。

三、今后開展行政效能建設(shè)年活動措施。

積極接受上級部門的督查，1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高效完成各項工作。

營造氛圍。2.廣泛宣傳。

為學(xué)校開展行政效能建設(shè)年活動做好宣傳，充分運用板報、廣播、專欄等媒介大力宣傳學(xué)校開展行政效能建設(shè)年活動內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求、重大意義。營造良好的活動氛圍。

注重實效。3.突出重點。

堅持教育、制度、監(jiān)督并重，要認(rèn)真組織查找我校在行政效能建設(shè)年活動中存在突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題。把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于開展行政效能建設(shè)年活動全過程。切實實現(xiàn)從解決個別問題向建立預(yù)防機(jī)制轉(zhuǎn)變，從突擊性推動向靠制度保證轉(zhuǎn)變，從靠外部壓力向自覺性行動轉(zhuǎn)變，從靠領(lǐng)導(dǎo)批示推動向日常性工作轉(zhuǎn)變。不斷增強(qiáng)教職工的職業(yè)道德水平。

合理安排活動。4.結(jié)合學(xué)校實際。